执行力论文

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浅谈高校教学管理中的执行力论文

浅谈高校教学管理中的执行力论文

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浅谈高校教学管理中的执行力论文篇1摘要:为了适应新时期的改革形势,高校必须重视合理利用管理组织、运行模式、机制保障、效果评价、信息技术、文化建设六大要素,提升执行力,本文对此进行了探讨。

关键词:教学管理;六大要素;高校执行力;对策一、前言目前,很多高校的教学管理工作中均存在组织散漫、监控不足、激励无力等问题。

这些问题严重影响高校执行力,使得教学改革、政策落实面临很大困难,对高校的发展极为不利。

有关领导和学校必须重视这一点,并积极采取改进措施。

二、高校教学管理中利用六大要素架构高校执行力的对策分析1.管理组织方面高校执行力的提高需以先进的理念为指导,以高素质的团队为保证。

管理组织应包括四个模块:①核心层,主要成员为校级领导,任务是执行整体目标。

②基层组织,成员以业务骨干、院系负责人为主,任务是落实具体目标。

③督导员,应以优秀教师为主,任务是对日常情况进行监控和检查。

④专家团队,成员应以名师和老领导为主,任务包括为决策提供参考意见、作出评价等。

尽管各团队的任务不同,但却同属于一个整体。

此种“分工+合作”的模式,保证了管理的全面性。

为了发挥此种模式的优势,应定期举行研讨分析会议;各级部门应明确自身职责;各类学术机构应积极发挥作用;工作开展中应不断学习,加强学习型管理队伍建设;应在共同研究的基础上,科学确定学校的改革策略及人才培养方针;工作方案应经过科学分析后联合制定。

上述措施可以促进工作合力的形成,并以此带动执行力的提高。

2.运行模式方面通常来讲,运行模式中应包括下述层级:①决策层。

该层级应以主管教学工作的部门及校领导(一般是相应的副校长)为主。

②执行层。

该层级为基层组织,一般应是教学院系。

《职场关键能力》提升大学生职场执行力的论文

《职场关键能力》提升大学生职场执行力的论文

提升大学生职场执行力的论文摘要:职场执行力是成为出色职业人士的必备品之一,而大学生在校期间的学习与生活并不能完全培养出职场所需的执行力。

本文旨在探讨如何提升大学生职场执行力,并提出实用建议。

通过对职场执行力的概念进行阐释,分析大学生职场执行力现状,探讨提升大学生职场执行力的方法,最终得出提升大学生职场执行力的策略。

关键词:职场执行力;大学生;提升;执行力策略研究背景及意义随着社会的发展,职场角色的发生变化,企业对员工的能力要求越来越高,越来越需要高素质、高能力的职业人才。

而职场执行力,即完成任务的能力和行动的勇气是成为出色职业人士的必备品之一。

然而,很多大学生在就业初期出现了执行力不足、迟滞等问题,这一现象往往会影响他们的职业生涯。

因此,如何提升大学生的职场执行力,对于为社会培养高素质、高能力的职业人才,减少劳动力浪费有着重大的意义。

研究目的本文旨在探讨如何提升大学生职场执行力,并提出实用建议。

主要目的如下:1.分析大学生职场执行力现状及存在的问题。

2.探讨提升大学生职场执行力的方法和策略。

3.提出提升大学生职场执行力的建议,为大学生职业发展提供帮助。

职场执行力职场执行力概念职场执行力是指完成任务的能力和行动的勇气。

一个拥有高度职场执行力的人,能够在完成工作任务时表现出高度的责任心、积极性、自信心及自控力等特质,同时也能在困难面前不屈不挠,不断突破自我。

职场执行力的重要性职场执行力是我国企业对员工能力的一个非常重要的要求,也是成为一名优秀职业人士的必备品之一。

在现代社会中,职场执行力被视为获取职业成功的关键因素之一。

在工作中,拥有高度的职场执行力可以让员工能够在任何情况下稳定地完成工作任务,从而满足企业对员工能力的要求,有效提高工作效率和工作品质。

大学生职场执行力现状在我国,大学毕业生在进入职场后常常出现执行力不足、缺乏决定性行为等现状。

根据调查结果,大学生职场执行力主要存在以下几个问题:(1)缺乏主动性:大学生缺乏主动性,较为被动地执行工作任务,无法发现问题和改进工作;(2)决策不果断:当面临复杂的工作环境时,大学生容易出现决策不果断、犹豫等情况,影响工作进展;(3)缺乏自信心:很多大学生缺乏自信心,面对挑战和压力会更容易沮丧、失落、焦虑,影响工作效率和质量;(4)沟通能力差:在交流沟通方面,很多大学生存在沟通能力差的情况,导致与同事的合作效果不佳。

大学生执行力论文

大学生执行力论文

大学生执行力论文大学生执行力执行力是指一个人将想法和计划转化为实际行动的能力。

在当今社会中,大学生执行力的强弱直接关系到他们的学业成绩、个人发展和未来职业道路的选择。

本文将探讨大学生执行力的重要性、影响因素以及提高执行力的方法。

一、大学生执行力的重要性大学生执行力的强弱对他们的学习成绩产生直接影响。

良好的执行力可以帮助他们高效地完成学术任务,如按时完成作业、准时参加考试等。

同时,具备较强执行力的大学生更容易克服学习上的困难,比如保持良好的学习习惯、主动探究知识等。

良好的执行力还对大学生个人发展至关重要。

通过制定计划并坚持执行,大学生可以培养自我管理、自我激励和自律能力,这些能力对于他们日后的工作和生活都至关重要。

同时,表现出较强的执行力也会给他们的家庭、朋友和社会带来积极的影响,树立良好的榜样。

二、大学生执行力的影响因素1. 自我认知:自我认知是执行力的基础。

大学生需要了解自己的兴趣、优点和挑战,以制定符合自身条件和目标的计划,并有意识地调整和优化这些计划。

2. 目标设定:清晰的目标可以帮助大学生集中注意力、调动积极性和制定合适的计划。

设定明确、具体、可衡量的目标可以增强执行力。

3. 时间管理:合理安排时间是提高执行力的关键。

大学生需要学会区分重要和紧急的任务,并制定合理的时间表,避免拖延和浪费时间。

4. 自我激励:大学生需要培养自我激励的能力,以保持执行力。

他们可以给自己制定奖励机制或寻找适当的外在激励因素,来推动自己将计划变为实际行动。

5. 环境影响:大学生所处的环境也会影响他们的执行力。

良好的学习和生活环境可以促进效率和积极性,而与优秀的同学交流和合作可以激发共同进步的动力。

三、提高大学生执行力的方法1. 制定明确的目标:大学生应该将长期目标拆分为可行的短期目标,并将它们转化为可操作的具体任务。

这样可以使大目标看似容易达成,增加执行力。

2. 建立规律的习惯:坚持做一些规律的事情,如按时起床、按时完成任务等,可以培养大学生的自律和执行力。

关于执行力的文章12篇优秀文章

关于执行力的文章12篇优秀文章

《关于执行力的文章》关于执行力的文章(一):赢在执行一、提高执行力需要明确职责和目标,加强考核力度余世维的讲座中提到执行力就是按质按量完成自己的工作任务。

在工作过程中我们会碰到诸多问题,比如国人对执行力的态度对偏差没有感觉、个性上不追求完美、不尽责处理问题、对要标准不想坚持导致执行力低下。

主管的工作方式方法不够完善缺乏监督、没有要求回报也导致执行力低下。

我个人认为归根结底在于我们的目标不够明确。

没有目标导致只有忙碌没有收获。

在现实工作中,考核就是最好的监督。

员工会对偏差没有感觉,一方面是没有目标,另一方面是目标是否到达与其本人利益没有关系,不涉及到自身利益才会没有感觉。

建立和完善绩效考核机制,是提高执行力的一个关键事项。

二、人员是执行力的核心在这次培训之前,我一向认为企业的战略是企业发展的核心,这次听完课程,让我的观念有了变化。

有了正确的人,我们才会有潜力选取做正确的事,最后才能把事做正确。

人,才是企业的核心,人员的素质高低,潜力大小决定了执行力的贯彻强度。

余世维的课程中结合华润集团总裁宁高宁和上海申沃执行副总干频的案例,分析了有执行力的人的九大特点:一是自动、自发,二是注意细节,三是为人诚信、负责,四是善于分析、决定、应变,五是乐于学习、求知,六是具有创意,七是韧性对工作投入,八是人际关系(团队精神)良好,九是求胜欲望强烈。

余世维把他认为最重要的特点排在前面,从以上的九大特点的排序我们能够看到前三项都与态度有关,说明态度是关键。

这跟蒙牛的用人原则--有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用。

不谋而合。

三、执行力的提高离不开正确的企业文化的引导有了适合的人,和明确的目标及监督机制,我们就有了实现企业目标的硬件,而光有硬件是不够的,我们还需要有软件,企业文化就这看不见的软件。

我们能够看到很多成功的企业,他们都有自己鲜明的企业文化,比如华为的狼文化。

文化是一种价值观,最终贯彻到思想和行为。

执行与执行力范文

执行与执行力范文

执行与执行力范文执行力是指一个人实际行动的能力,即把计划、决策变成实际行动的能力。

它是一个人能否有效地完成任务、达成目标的重要指标。

高度的执行力可以使个人在工作、学习和生活中取得更好的成果,提高自己的竞争力。

本文将从执行力的定义、重要性、培养方法等方面进行探讨,旨在帮助读者提升自己的执行力。

首先,执行力是一个人能否将计划变为实际行动的能力。

很多人在设定目标和制定计划时都能够沉下心来,但是能够真正执行计划的人却寥寥无几。

有的人会遇到拖延症和懒惰的问题,总是推迟任务的开始时间,最终无法按时完成任务。

还有的人缺乏坚持和毅力,在初期阶段会积极行动,但是随着时间的推移逐渐失去兴趣和动力。

而拥有高度执行力的人,则能够克服这些困难,始终保持对目标的忠诚和对任务的执行。

其次,执行力在个人的工作、学习和生活中起到至关重要的作用。

在工作方面,执行力决定了一个人能否高效地完成工作任务。

一个有很多好点子的人,如果没有执行力,这些点子都只会成为空中楼阁,无法转化为实质性的成果。

而一个执行力强的人,即使没有很多好点子,但是他能够迅速将一些普通的点子付诸实践,最终取得成功。

在学习方面,执行力决定了一个人能否有效地学习知识。

只有把书本知识转化为实际行动,才能够真正掌握它。

在生活中,执行力决定了一个人能否养成积极健康的生活习惯,如运动、饮食、作息等。

只有将良好的生活习惯贯彻到每一天的生活中,才能够真正改善自己的生活质量。

那么,如何培养和提高执行力呢?首先,明确目标和计划是非常重要的。

一个人只有明确自己的目标,才能够清楚下一步应该做什么,并且制定相应的计划。

目标和计划越明确,执行力越容易提高。

其次,克服拖延和懒惰的问题。

拖延和懒惰是影响执行力的两大杀手,而克服它们需要付出努力。

可以通过设定小目标、制定时间表、建立习惯等方式来克服拖延和懒惰,逐步提高执行力。

再次,培养自律和毅力。

自律是指遵循规定行动的能力,而毅力是指坚持不懈、持之以恒的能力。

小论文浅谈领导者如何才能提高自身的执行力

小论文浅谈领导者如何才能提高自身的执行力

浅谈领导干部如何才能提高自身的执行力摘要:为政之要,贵在力行,重在履事。

无论哪项工作,执行战略比制定战略要困难得多,再好的战略,再精致的构想,如果不能付诸实施或执行不了,那无疑是纸上谈兵、形同虚设。

战略制定既可结合自身工作实际制定,也可以向专业战略策划机构或策划人咨询,但执行战略却是任何人或任何组织都代替不了的。

它需要管理者齐心协力、全力以赴才能实现。

因此,战略只有通过有效地执行,才能体现其价值和意义,它的目标也才能由构思和设想的未来状态成为现实的结果。

关键词:领导者提高自身执行力一、执行力及其内涵所谓执行力,就是按时、按质、按量完成工作任务的能力[1]。

对于广大领导干部特别是基层领导干部来说,执行力就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。

具体来说就是领导干部贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力,就是把握规律、创造性开展工作的能力,就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。

执行力是执政能力的重要体现,推动经济社会和各项事业科学发展,既要有科学正确的决策、政策,更要有坚强有力的领导执行力。

二、全方位提高领导干部自身执行力1)、树立牢固的执行观念观念决定思想,思想支配行为,行为决定结果[2]。

观念是行动的基础与核心,有好的观念才会有好的执行。

观念不同于一般的方法,方法只能解决一招一式的具体问题,但是观念却能从根本上改变一个人的素质,改变一个人的行为方式。

相同的客观条件,由于人的观念的差异,会有不同的主观能动性、不同的行为方式。

所以说领导干部要有效执行,要抓好执行,首先就得从转变观念入手,树立强烈的执行观念[3]。

2)、提高自身的执行素质领导干部要提高自身的执行素质,应该从以下几个方面着手。

首先,要提高学习力。

当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,当今社会的竞争,是人才的竞争,从某种意义说就是学习力的竞争,谁能又快又有效率地学习,谁就能赢得未来、赢得发展、赢得主动,这就要求我们必须重视学习,善于学习,终身学习。

大学生执行力论文

大学生执行力论文

大学生执行力论文
现代社会竞争激烈,对于大学生而言,高效的执行力是非常重要的。

然而,由于学生在校期间经常面临着各种课业压力、社交压力等问题,导致他们的执行力不尽如人意。

因此,本文将从大学生执行力的定义、影响因素、提高方法等方面展开探讨。

首先,大学生的执行力是指一个人完成任务的能力,包括规划能力、目标设定能力、自我激励能力等。

一个拥有较强执行力的大学生往往
能够自觉自律地按照计划完成学业、社交、兴趣爱好等各项任务,做
到有始有终,不半途而废。

其次,大学生执行力的影响因素有很多,包括自身素质、环境因素等。

自身素质包括个人性格、意志力等,一个性格坚强、意志坚定的
学生往往有更好的执行力;环境因素包括家庭环境、学校氛围等,一
个和谐温馨的家庭以及积极向上的学校氛围对于大学生执行力的培养
也有很大的影响。

再者,如何提高大学生的执行力也是一个重要课题。

首先,大学生
需要明确目标,设定计划。

明确自己想要达到的目标,制定切实可行
的计划,有条不紊地执行下去;其次,大学生需要自我激励,培养自
律意识。

可以通过设立奖励机制、建立学习小组等方式,激励自己进步,保持动力;最后,大学生还需学会管理时间,提升工作效率。


事要有计划,避免拖延,做到有节奏地工作,高效完成任务。

综上所述,大学生执行力的重要性不可忽视。

只有通过不断提高自
身素质,调整环境因素,采取科学有效的方法,大学生的执行力才能
得到有效的提升,更好地适应当下竞争激烈的社会环境。

希望每位大学生都能够有着高效的执行力,勇往直前,取得优异的成绩。

工作执行力范文

工作执行力范文

工作执行力范文如何提高工作执行力通过执行力的学习,使我认识到:执行力就是按质按量标准和上级要求,不折不扣的完成工作。

虽然听起来很简单,做起来却未必简单。

对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。

结合到我们平时工作中,我认为要提高工作执行力,必须解决好“执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就执行力的问题谈一下个人浅薄的体会一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念。

对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行 * 的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。

唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度。

对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,被动应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好,拉里?麦克默荒有一句话这样说:“如果你等待,你会发现什么都没没变,唯一的只是你变老了”。

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目前中小企业执行力弱的现象普遍存在,上级工作指令,该传达的没传达,该推进的得不到推进,该检查落实的又没有检查落实……,其实,是决策层,中层,执行层三者之间的执行“渠道”关系没有疏通完善,“不通则痛”;
1、决策层的执行力
中小企业的决策层即是企业的所有者——老板或老板娘,这个层次人员在公司处于顶层,属于“自由层”,“一切我说了算”的心态让其成为企业的“土皇帝“,对于他们来讲,企业所有的制度都是为他人准备的。

上班不准时,开会迟到,对违反公司制度的现象开绿灯,大搞‘特权”行为,方案计划只有开头没有结尾,今天的决定晚上睡一觉起来就抛到脑后,严重影响组织执行力,这种上流渠道对企业执行力的影响表现为:
1、无“岗位责任”意识:对于企业内什么该谁做没有弄清,也不清楚什么该自己做,什么该021久之就会形成亚文化“只看老板脸色,不看岗位职责”,结果什么事情都要由老板来决定,干预,老板忙不开,中层没事做。

2、没有“敢换血”的勇气:对于公司的一部分员工不敢管,怕“人才流失”,老板都不敢管的员工在公司内会把谁放在眼里,会配合谁的工作,制度对这部分人形同虚设,久而久之会形成内部“特权阶层”,这种特权阶层在公司内部的存在比例可能不会很大,但却是公司制度的最大破坏者,公司制度不能够执行的80%情况是由于这部分人员的存在,制度的权威性受到极大的挑战。

企业管理系统的执行力是以管理制度为纲的,企业的制度如果不具有权威性,基本上这个企业很难有管理系统的执行力。

3、有坏“榜样”的作用:“火车跑的快,全靠车头带”,我们经常说——榜样的力量是无穷的,中小企业的企业文化就是老板文化。

作为企业的拥有者,一般都是该企业的创始人,企业作为一个团队组织存在,有着自身的文化氛围和价值追求,刚开始这两方面都是以老板自身的价值追求为主干的,老板追求纪律、团结,影响到企业就会潜移默化追求纪律、团结(军队式的管理),老板追求自由、个性,影响到企业就会潜移默化追求自由、个性(俱乐部式的管理)。

在企业中没有以身作则的行为,不知道自身的行为会成为广大员工模仿的榜样,最终是企
业行为标准的缺失,企业内不知道该鼓励什么,该提倡什么,更不知道该反对什么,禁止什么!上流渠道没有执行力的企业一定没有执行力。

2、中层管理者的执行力ﻫ
中小企业的中层即是企业生产经营活动的推进者,大部分在公司处于部门经理级别,因为不象老板是企业的拥有者,所以对目标的追逐程度没有决策层强烈,容易产生消极心态,遇到问题容易放弃,“算了吧”是这些人经常会产生的思想。

不敢提意见,遇到难管的事情和人(特别是特权阶层)又不敢管,老板不跟进的事情不愿做,这种无原则,自律性、自觉性差的行为直接导致中层执行力弱,使企业执行力渠道中途流通不畅,主要表现为:
1、无原则性,不敢说“不”:对于岗位职责中规定的权利不敢使用,对责任不愿承担,对自己分内的事情不敢大胆推进,对于上级错误不敢提异议和建议,一味当老好人。

不能掌握使用自己岗位权利,就无法保证执行力力度。

2、自觉性差,不会主动工作:中层管理人员在企业内部的位置决定了其应该起到的作用——承上启下,推进各类经营活动,如果中层人员没有主动工作的意识,不是根据自身岗位职责去工作,而是根据上司领导的喜好或重视程度去工作,会造成企业的信息流就会中断,该传达的没传达,该推进的没推进。

作为企业的中层,要以老板的心态对待工作,切实对自己的岗位负责,忠于自己的工作,而不是忠于某个人,开明的老板其实是知道的,下属忠于企业才是真正的大忠。

3、员工的执行力
员工作为公司最直接的执行层人员,除了有中层的那些问题外,还有一个重要问题“企业计划没有变化快”,三天一小变,五天一大变,主管、经理、老板分工混乱,有些问题都管,但又都不管,有问题不知道找谁解决,久而久之,就形成了“拖”的压文化,有人盯的事情就执行,没人盯的事情就放弃!
综上所述,大多数中小企业的执行力现状折射出该企业的企业文化,而企业文化就是老板文化,但大多数老板并未意识到,企业执行力差,首先是自己执行力差。

老板的行为、意识是影响企业的共性行为,因为员工通常会调整自己的行为来适应老板的行为,来达到执行和沟通渠道的畅通。

因此要想提高中小企业执行力,就需丛管理系统和人员这两大方面着手进行改造工作。

没有执行力,哪有竞争力!。

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