最新2020人教版pep四年级英语下册知识点归纳
-al [ ?: ]: ball 、 wall 、 tall 、 all 、 wall 、 small 、 ball 、 fall （落下） 、 always （ 总 是）、 talk （ 说
话 ）、 call （ 打 电话 ）、 walk （走路） 、 mall （商 场 ）
二、词汇
warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 hot 热的 snowy 下雪的 sunny 阳光充足的
5、同义词： How about … ? ===What about …怎？要用 What’ s the weather like in地+ 名 ?
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如： What’s the weather like in Beijing北? 京的天气怎么样 ?
必背句型：
我必须关上窗子。 have to do 必须做…
第四单元 at the farm
一、语音（要求每个单词熟读 ,说出字母组合 or 在单词中的发音 特别注意 or 在 w 后面的发音和其他有区别）
-or [ ?:]: horse 、 fork 、 for 、 short 、 forty 、 sports 、 morning 、 report 、 pork （猪肉） 、 forest （森林） 、 born （出生） 、 sorry 、 more 、 tomorrow
you have?你有多少本书 ? 4、How many students are there in your class在? 你班里有多少个学生
How many 是对数量的提问 ,答句中必须有数字。
5、 问句： Do you have a library? 你们有图书馆吗？
答句：肯定： Yes, I do. 是的 ,我们有。 否定： No, I don’ t. 不,我们没有。
windy 刮风的 cloudy 多云的 rainy 下雨的 outside 外面 be careful 小心
weather 天气 New York 纽约 how about ……怎样？ degree 度数 world 世界
London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡 Sydney 悉尼 fly 放 love 爱
4、一般疑问句 Can you …？的回答形式有两种 ,肯定回答是： Yes, I can. 否定回答是 : No, I can ’ t.
一般疑问句 Can I … ? 的回答形式也有两种 ,肯定回答是： Yes, you can. 否定回答是 : No, you can’ t.
而Can I help you? 一般不说 Yes,you can.一般回答 Yes,please./No, thanks.
2020 人教版 pep 四年级英语下册知识点归纳
第一单元 My school
一、对应词（要求能说出对应的词语）
my –your I –you our—your this –that here –there yes—e—go teacher— student boy—girl his— her
二、语音（要求每个单词熟读 ,并能说出字母 er 在单词中的发音）
-er[ ?] : water 、 tiger 、 sister 、 r 、 dinner 、 ruler 、 number 、 eraser、 winter under 、 after 、 river 、 father 、 mother 、 brother 、
二、词汇
teachers ’ off教ice师办公室 library 图书馆 first floor 一楼 second floor 二楼
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生） -ur [ ?： ] ： nurse 、 hamburger 、 hurt 、 curtain （窗帘） 、 purple 、 turn 、 turkey （ 火 鸡 ） 二、词汇
breakfast早餐 lunch 午餐 dinner 正餐 English class 英语课 PE class体育课 music class美术课 get up 起床 go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉 o’ clock点钟 over 结束 now 现在 kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点 加油 just a minute 稍等一会儿 late 迟到 April Fool! 愚人节快乐 三、知识点（要求熟读和熟记） 1、一日三餐 breakfast, lunch, dinner 2、 say (第三人称单数 ) ―― says 3、同义句： What time is it? ===What ’ s th现e t在im几e?点了 ? 4、 Let ’ s 后…面直接跟动词的原形。如： Let ’ s go让! 我们走吧 !
① What are you doing? 你正在干什么呀？
② What's the weather like in Beijing? 北京天气如何？ What's the weather like + 地方
③ What's the matter, Amy?
艾米 ,怎么了？ What's the matter? 怎么了？（询问状况） ④ I have to close the window.
1、问句： Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句： It ’ s on tfhirest / second floor. 在一 /二楼。
表示在几楼上 ,要用介词 on,如on the first floor 在一楼 ,on the second floor在二楼 ,on the third floor 在三楼
Toronto 多伦多（加拿大） Beijing 北京（中国）
3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的 ,它们的对应形式是：
名词形式
形容词形式
rain 雨
rainy 下雨的
snow雪
snowy 下雪的
wind 风
windy 有风的
cloud 云
cloudy 有云的
sun 阳光
sunny 晴朗的
…介.,绍离自己比较远的事物时用 that is 如…： 这是我的计算机。 .那
This is the teacher ’ s of.fice这个是教师办公室。 This is+ …这个是 …
That is my classroom. 那个是我们教室 That is …那个是 …
问句： Is this/that the library? 这个 /那个是图书馆吗？
Let ’ s clean the classroo让m我. 们打扫教室吧 ! 5、 It ’ s time for后面跟…名词。如： It ’ s time for dinne该r.吃晚饭了。 It s’time for English class. 该上英语课了。 It ’ s time to后面…跟动词。如： It ’ s time to eat dinn该er吃. 晚饭了。 It ’ s time to have English cla该ss上. 英语课了。 必背句型： It's time to get up. It's time to do sth. 到干 … 的时间了。
第三单元 weather
一、语音（要求每个单词熟读 ,并能说出字母组合 ar,al 在单词中的发音）
-ar [a: ]: arm 、 car 、 card 、 farm 、 far （ 远 的）、 sharpener 、 art room 、 garden 、 park 、 star 、 party
6、当表示有一个时 ,名词的前面可以用 a或者 an. 元音前用 an 如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 an ant一只蚂蚁 辅音前用 a pear一个梨 a dog 一只狗 a banana一只香蕉
第二单元 what time is it?
一、语音（要求每个单词熟读 ,并能说出字母组合 ir,ur 在单词中的发音） -ir [ ?： ] ： girl 、 bird 、 dirt （ 污 垢）、 birth （出世） 、 first 、 third 、 shirt 、 skirt 、 thirty 、 sir （先
答句：肯定： Yes, it is.是的 ,它是。 No, it isn ’ t.不 ,它不是。
当用 Is this …? Is that 提…问?时 ,一般用肯定回答是： Yes, it is .否定是 : No, it isn 或’者t.No, it ’s not. 3、how many…？多少 ? 用来询问物品的数量有多少 ,后面只能跟名词的复数形式。如 How many books do
thunder 打雷 wet 湿的 drop 落下 tomorrow 明天 terrible 糟糕的 bless 保佑
三、知识点（要求熟读和熟记）
1、对应词：
close— open put on—take off cold—hot warm— cool
2、地名 New York 纽约（美国） London 伦敦（英国） Sydney 悉尼（澳大利亚）
The first表示第一的 ,序数词在使用时前面一定要加 the,表示事物的排列顺序。
One 一 （基数词） → first 第一 （序数词）
two 二（基数词） → second 第二（序数词）
The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用 this is 是你的计算机。
-or[ ?: ] ： work 、 word 、 world 、 homework 、 actor （ 演 员 ）、 doctor （医生） 二、词汇
2020春人教PEP版四年级英语下册全册知识清单
Unit 1 My school一、核心词汇1.与学校相关的名词: school 学校library 图书馆playground 操场homework 作业class 班;班级2.数词: forty 四十3.短语: teachers office 教师办公室computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻;在……近旁on the first floor 在一楼onthe second floor 在二楼二、了解词汇1.其他与学校相关的名词: classroom 教室gym 体育馆2.其他数词: one 一two 二three 三ten 十3.短语: close to 挨着……on the third floor 在三楼on the fourth floor 在四楼read a book 看书play football 踢足球water the flowers 浇花三、核心句型1.—Where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里?—It’s on the second floor.它在二楼。
解读: “Where is …?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。
举一反三: —Where is your classroom?你们的教室在哪里?—It’s on the first floor.它在一楼。
2.—Is that the computer room? 那是计算机房吗?—No, it isn’t.It’s the teachers’ office.不, 不是。
它是教师办公室。
解读: “Is that …?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。
肯定回答用“Yes, it is.”, 否定回答用“No, it isn t.”。
举一反三: —It this your art room?这是你们的美术教室吗?—Yes, it is.是的,它是。
PEP小学英语四年级下册知识点归纳
PEP小学英语四年级下册知识点归纳PEP四年级下册知识点归纳Unit 1 Our school重点单词：playground操场garden花园teacher’s office教师办公室library图书馆canteen餐厅art room美术教室computer room计算机教室washroom卫生间music room音乐教室gym体育馆TV room电视机房四会单词：computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher’sdesk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板四会句型：This is my computer.这是我的电脑。
（近的）That is your computer.那是你的电脑。
（远的）Is this a teacher’s desk?这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。
重点句型：1.—How many students are there in your class?你们班有几何个学生？—There are forty-five.有四十五。
2.—Doyouhave a library?你/你们有藏书楼吗？—（一定）Yes, I do./Yes, we do.是的，我有。
/是的，我们有。
（否定）No, I don’t./ No, we don’t.不，我没有。
/不，我们没有。
3.—Whereis the canteen.食堂在那里？—It’s on the first floor.在一楼。
4.—Welcome to our school. This way, please.欢送来到我们黉舍。
这边请。
5.—Your school is beautiful.你们学校很漂亮。
—Thank you.谢谢。
Unit 2What time is it?重点单词：lunch午餐English class英语课music class音乐课breakfast早餐dinner晚餐P.E. class体育课get up起床go to school上学go home回家go to bed上床睡觉just a minute再多一会儿四会单词：one一two二three三four四five五six六seven七eight九ten十math数学Chinese语文English英语P.E.体育music音乐class课程四会句型：What time is it ?几点了？It’s two o’clock.两点整。
四年级下册英语单元知识梳理-Unit 5 人教PEP
PEP英语四年级下册Unit 5 知识梳理【单元语音归纳】字母组合发音例词-le /l/ apple, people, table【重点词语盘点】1. clothes衣服；服装2. pants裤子3. hat（常指带帽檐的）帽子4. dress连衣裙5. skirt女裙6. coat外衣；大衣7. sweater毛衣8. sock 短袜9. shorts 短裤10. jacket 夹克衫11. shirt （尤指男士）衬衫【重点句型再现】1. 询问某物是某人的句型及答语：Whose coat is th is? It is mine.——句型结构：①问句：Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句：I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句：Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句：They’re+名词性物主代词/名词所有格.2. 询问某物是否是某人的句型及答语：Are these yours? No, they aren’t.——句型结构：①问句：Is this/that/it+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.②问句：Are these/those/they+名词性物主代词/名词所有格?肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.【核心知识速记】速记单词Sarah一家来到clothes(衣服；服装)店，妈妈买了sweater(毛衣)搭配skirt(女裙)，还有一件好看的coat(外衣；大衣)；爸爸买了shirt (衬衫)和pants(裤子), 还有一件jacket(夹克衫)；Sarah买了dress(连衣裙)和hat(帽子)，Sam买了shorts(短裤)和socks(短袜)。
速记句式1. 询问某物是某人的句型及答语：句型结构：①问句：Whose+可数名词单数形式+is this/that/it?答句：I t’s+名词性物主代词/名词所有格.②问句：Whose+可数名词复数形式+are these/those/they?答句：They’re+名词性物主代词/名词所有格.这是Whose引导的特殊疑问句，用于询问某物是某人的，whose意为“谁的”，后接名词，其同义句型为：Whose+be动词+指示代词（this/that/these/those）+名词？要注意区分Whose和Who’s，W ho’s是Who is的缩写，意为“谁是”。
人教版pep四年级下册英语
人教版pep四年级下册英语一、单词。
1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方，例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。
）- window（窗户）：教室里通常有窗户，如：The window is broken.（窗户破了。
）- blackboard（黑板）：老师在黑板上写字，如：There is a lot of writing on the blackboard.（黑板上有很多字。
）- light（灯）：提供照明，例如：Turn on the light, please.（请开灯。
）- picture（图画；照片）：墙上可能会挂着图画或者照片，如：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅漂亮的图画。
）- door（门）：进出教室要经过门，例如：Close the door when you leave.（你离开的时候关上门。
）- teacher's desk（讲台）：老师上课站的地方，如：There are some books on the teacher's desk.（讲台上有一些书。
）- computer（计算机；电脑）：现代教室可能会配备电脑，如：We use the computer to learn English.（我们用电脑学习英语。
）- fan（风扇）：夏天用来降温，例如：The fan is on. It's very cool.（风扇开着，很凉快。
）- wall（墙壁）：教室有四面墙，如：The wall is white.（墙是白色的。
）- floor（地板）：我们站在地板上，例如：Sweep the floor, please.（请扫地。
）2. Unit 2 What time is it?- breakfast（早餐；早饭）：例如：I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早饭。
人教PEP版英语四年级下册Unit4 At the farm知识点复习
这里的they指代上文出现的 those,为了避免重复和啰嗦！
they既可以指代远处的事物们， 也可以指代近处的事物们。
3.描述多个事物的特征
➢ They’re +描述事物特征的形容词。 ➢ 描述事物特征的形容词前可以加so（如此）/very（非常）/too(太) 等来
说明程度。 They’re big. They’re so cute. They’re very long. They’re too heavy.
拓展 描述事物特征的形容词,常见的有以下三类：
描述事物 特征的形容词
颜色
red（红），white（白），black（黑），green（绿）， yellow（黄），blue（蓝），purple（紫），
gray或grey（灰），brown（棕），pink （粉）
外形 性质
大 - big, huge 小 - small, little, tiny
③ f,fe为结尾, 变ve再加-s: leaf-leaves knife-knives
④ “辅音字母＋y”来结尾,y变i再加-es: story-stories
⑤ o结尾且有生命 ,加-es
英雄爱吃西红柿土豆（heroes, tomatoes和potatoes)
五、语音
➢ or- /ɔ:/ horse fork 发音方法：
-What are these? (询问近处的事物是什么？) -They’re tomatoes. -What are those ? (询问远处的事物是什么？) -They’re horses.
注意
➢ What是特殊疑问词，意思是“什么” What are these？这些是什么？ What are those? 那些是什么？
人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
PEP人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳(2020最新最全版)
PEP人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳Unit 1 My school【词汇】『三会词汇』firstfloor 一楼second floor 二楼teacher’s office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室『二会词汇』next to 紧邻；在……近旁homework 作业class 班；班级forty 四十way 方向【重点句型】1.—Where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里？—It’s on the second floor.它在二楼。
2.Is that the computer room. 那是计算机房吗？3. Do you have a library?你们（学校）有图书馆吗？【Let’s do】Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花【语音】字母组合er, water tiger sister dinner computer ruler【知识点讲解】知识点要记忆，句子要做到举一反三1. 介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3. a与an的用法当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗4. 当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.-- Is this the library? 这是图书馆吗？--Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元Unit 1 My classroomwindow 窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom 教室computer 计算机teacher' s desk 讲台wall墙fan风扇1问：What，s in the classroom?教室里面有什么？答：One blackboard ,one TV, many desks and chairs...2上：We have a new classroom,.我们有一个新教室。
T： Let' s go and see.让我们一起去看看吧。
It' s so big.它很大。
3问:Where sis it?它在哪里？答：It' s near the door.它在门的附近。
（where问地点，答句中用in,on,under,near回答）The wall is white.墙是白色的。
4上：Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室。
下:OK.好Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good idea.好主意。
Look at the picture.看那幅图画。
Unit 2 My schoolbagChinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本candy 糖果toy玩具key钥匙拼读的单词：book 书bag 包ruler 尺子pen 钢笔pencilbox 铅笔[pencil 铅笔1问：How many books do you have?答：I have 6.你有几本书？我有6本。
2上：I have a new schoolbag.我有一个新书包。
(完整版)人教版四年级英语下册知识点总结
第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、三、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？Where 是对地点的提问。
在一/二楼。
on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
one 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版最新PEP(四年级下册)英语总复习资料
人教版(四年级下册)英语总复习资料一、四会单词部分(共92个单词,要求会听、说、写、读)二、三会单词部分(共86个单词,要求会听、说、读,并能认得相应图片)三、重点句型Unit 11、 A: Where is the teachers’ office? 教师办公室在哪里？B: It’s on the first floor、在一楼。
2、A: How many students are there in your class?您们班有多少个学生？B: There are fifty-five、有五十五人。
3、A: Do you have a library?您们/您有图书馆不？B:(肯)Yes, we do、 / Yes, I do、我们有。
/ 我有。
(否)No, we don’t、 / No, I don’t、我们没有。
/ 我没有。
4、 The library is on the first floor、图书馆在一楼。
5、 Your school is beautiful、您们学校真漂亮。
6、 We have a new computer room、我们有个新的电脑教室。
7、 A: Is this the library? 这就是图书馆不B: (肯)Yes, it is、就是的。
(否)No, it’s not、 / No, it isn’t、不,不就是。
8、 This is my computer、这就是我的电脑。
9、 That is your computer、那就是您的电脑。
( ) 1、Is that a _________? No,it’s a _________、A、 light…lightB、computer…pictureC、socks…shoes( )2、Is ______your shirt? Yes, ____ is、A、 this…isB、this…itC、this…this( )3、_______is the computer room? It's _______the first floor、A、Where……onB、 What…… onC、Where……inUnit 21、 A: What time is it? 现在几点了？B: It’s two o’clock、现在两点了。