高考地理总复习第五章自然地理环境的整体性与差异性讲义(含解析)新人教版

高考地理总复习第五章自然地理环境的整体性与差异性讲义(含解析)新人教版考纲呈现考点解读考情分析1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性3.地理环境的地域分异规律1.自然地理环境整体性的表现(重点)2.运用自然地理环境整体性原理解释地理现象(难点)3.世界陆地自然带的形成与分布(重点)4.陆地自然带的地域分异规律(重点)5.陆地自然带的分布与世界气候类型分布的对应关系(难点)1.以区域图为载体,考查某地理环境要素对区域地理环境的影响。

考查频度低,考查形式多为选择题2.以区域图为载体,考查地理环境各要素之间的关系及地理环境整体性原理的应用。

考查频度较低3.以区域图为载体,考查自然带、植被类型及地域分异规律。

考查频度较高,以选择题为主学生用书P085一、自然地理环境的整体性1.含义组成自然地理环境的各要素不是孤立的,而是通过①水循环、生物循环和②岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,从而形成了一个相互渗透、相互制约和③相互联系的整体。

2.地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能:是指自然地理环境具有合成④有机物的能力。

生产功能主要依赖于⑤光合作用,是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。

(2)平衡功能:是指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持⑥稳定的能力。

3.自然地理环境具有统一的演化过程(1)环境整体性的表现(2)结果:保证自然地理要素之间的协调。

(1)在自然地理环境各要素中,气候是主导性因素,植被是最具有代表性的要素,土壤为各要素的中心环节。

(2)自然地理环境的各要素有机组合成一个整体,产生了生产功能、平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。

微探究1 生物在自然地理环境形成与演化中的具体作用有哪些?答案①改变大气成分,改造大气圈;②制约陆地水的化学成分,改善陆地水分状况;③改造岩石圈,促进土壤形成;④使地球面貌发生了根本的变化,形成了适宜人类生存的自然地理环境。

二、自然地理环境的差异性1.地域差异的形成2.陆地环境的地域分异规律分异规律形成基础影响因素典型地区由赤道到两极的地域分异热量太阳辐射⑨低纬和高纬地区及中纬度一定范围内从沿海向内陆的地域分异○10水分变化海陆分布⑪中纬度地区山地的垂直地域分异水热状况纬度、⑫高度海拔较高的低纬度山地微探究2 如何理解地域分异规律更替的方向?答案东西方向=纬线延伸方向=经度变化方向,大致相当于从沿海向内陆的地域分异规律。

南北方向=经线延伸方向=纬度变化方向,大致相当于由赤道到两极的地域分异规律。

学生用书P086考点一自然地理环境的整体性1.自然地理环境各要素间的相互关系地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并不断地进行物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变化。

地理环境各要素相互作用如下表所示:要素相互作用气候热量、水分主要来自地面,地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征;绿色植物有涵养水源、保持水土、调节气候的作用水文各种水体之间存在水分交换;水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换;水文是各地理环境影响下的综合表现地貌由内外力作用共同塑造,受河流、风、波浪、冰川、地下水等影响生物受光、热、水、土等因素的制约土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交接地带,是各种自然地理要素综合作用的产物自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等。

如下表:一的演化过程地理要素的变化会“牵一发而动全身”全球气候变暖的原因及危害遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践续表整体性的表现举例说明意义一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园——地球【方法技巧】利用网络图理解自然地理环境的整体性地理环境整体性从以下三方面理解1.地理环境各要素的相互关联性地理环境各要素(地貌、气候、水文、生物、土壤)在大气循环、水循环、生物循环等物质运动和能量交换的过程中,彼此之间发生密切联系和相互作用,在地球表面形成特殊的自然综合体,它们是一个不可分割的整体。

2.地理环境各要素的相互制约性在地理环境这个自然综合体中,各组成要素相互渗透、相互制约。

一个要素的状况可影响其他要素的状况,一个要素的变化可引起其他要素的变化,所谓“牵一发而动全身”。

3.地理环境具有统一的演化过程地理环境各个要素的发展演变是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。

每个地理要素的演化都是地理环境演化的一个方面。

【例1】(2016·全国卷Ⅰ)阅读图文材料,完成下列要求。

某科考队于8月考察堪察加半岛。

考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。

下图示意堪察加半岛的地形。

(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。

(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

析题助思:(1)图文信息(2)结合题干材料,调动和运用地理信息某种生物的数量多少主要受食物多寡、生存空间大小、适不适合繁殖的环境条件等方面因素的影响,结合具体情形分析:气候影响植物生长,植物数量影响动物的数量,气候对动物生长也有影响。

自主解答:(1)山脉大致呈南北向,阻挡季风,形成多雨区和雨影区;地形高差大,形成气候垂直差异。

(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

对|点|微|练(2017·北京东城区期末)下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。

读图,回答1—3题。

1.湖泊演变为陆地的过程是( )A.③④①②B.①②③④C.②④①③D.③①④②解析湖泊演变为陆地的过程中,湖泊泥沙沉积量逐渐增加,水量减少,湖泊面积缩小,到后期陆生生物生长,演变过程结束;结合四幅图可知,湖泊演变为陆地的过程是③④①②,故A项正确。

答案 A2.湖泊演变为陆地过程中的主导因素是( )A.气候B.地形C.水文D.生物解析湖泊演变为陆地过程中,植物营养素沉积湖底(动植物枯死、腐烂)是最早发生的现象,生物的生长是在营养素的条件下发生的,并且一直持续到陆生生物的形成,故湖泊演变为陆地过程中的主导因素是生物,故D项正确。

答案 D3.图示演变过程体现了地理环境的( )A.区域性B.整体性C.差异性D.开放性解析图中演变过程最初是由生物因素发生的变化,导致水文、地形等因素的改变,最终使环境整体发生变化,故演变过程体现了地理环境的整体性特征,B项正确。

答案 B考点二自然地理环境的差异性自然地理环境的地域分异规律规律分布及说明由赤道到两极的地域分异(纬度地带性)①大陆的低纬地区:热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带②大陆的高纬地区:亚寒带针叶林带→极地苔原带→极地冰原带从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)山地的垂直地域分异(垂直地带性)垂直地域分异规律与由赤道到两极的地域分异规律具有相似性自然带的分布并不完全与气候类型相吻合,因为自然带是气候、地貌、水文、生物和土壤等多种要素共同作用形成的。

(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同,如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。

(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一,如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带、温带荒漠带。

(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带,而是热带荒漠带。

【方法技巧】1.水平地域分异规律的判断方法水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。

(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路讲行(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行2.理解山地垂直地域分异的两个关键(1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素①山体所在纬度——纬度越低越复杂,纬度越高越简单。

②山体海拔——海拔越高越复杂(当然有极限),海拔越低越简单。

③山顶与山麓之间相对高度——相对高度大则复杂,相对高度小则简单。

(2)影响山地垂直自然带存在高度的因素①山体所在纬度——纬度低,海拔高;纬度高,海拔低。

②坡向——同一山体,阳坡高,阴坡低。

图形记忆自然带与气候类型分布(以北半球为例)【例2】下图为历史上客家人南迁部分路线及客家民居——土楼景观图。

读图回答(1)—(2)题。

(1)沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( )A.针叶林——落叶阔叶林——常绿阔叶林B.落叶阔叶林——常绿硬叶林——热带雨林C.落叶阔叶林——常绿阔叶林——热带雨林D.针阔混交林——落叶阔叶林——常绿阔叶林(2)客家人选择土楼这种独特房屋形态最主要的原因是( )A.安全防御B.节约耕地C.防雨保温D.就地取材析题助思:(1)题干信息历史上客家人南迁部分路线及客家民居——土楼景观图。

隐性信息:客家人南迁路线经过的地区自然、人文地理特征、土楼结构与功能。

(2)图示信息自主解答:(1)__C__ (2)__A__对|点|微|练(2017·吉林期末)读图,回答4—5题。

4.“五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安(今西安附近)花落时”,诗歌中描述的现象( )A.反映了由赤道到两极的地域分异规律B.是由两地的水分差异造成的C.是由流经两地的河流流量不同造成的D.是一种非地带性现象5.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”这句诗从地理角度理解( ) A.反映了冬季风到达不了玉门关B.反映了从沿海到内陆的地域分异规律C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植D.反映了玉门关以西绝对无杨柳生长解析此题组考查了地理环境的地域分异规律。

第4题,五原纬度较高,西安纬度较低,诗歌中描述的现象反映了从赤道到两极的地域分异规律,故选A。

第5题,玉门关属于非季风区,由于深居内陆,东南沿海的湿润水汽难以到达,降水较少,体现了从沿海到内陆的地域分异规律。

故选B。

答案 4.A 5.B学生用书P088 迁移综合得高分(二)——自然带与区域地理环境、人类生产活动等知识的综合应用自然带是自然地理环境差异性的重要表现,不同自然带内人文地理环境也不尽相同,纵观近几年高考题,有直接考查自然带知识的(如2016年全国卷Ⅰ),也有以此为载体考查其他地理问题的,如区域地理环境和人类生产活动差异等问题,这也体现了地理学科的综合性特征。

分析解答此类问题应从命题特点入手,认真分析试题涉及的地理知识,掌握命题规律和答题方法,有助于学生准确把握问题关键,迅速锁定答案。

角度一:区域地理环境与自然带(2016·全国卷Ⅱ)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。

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高考地理总复习 5-1 自然地理环境的整体性与差异性课件 新人教版

高考地理总复习 5-1 自然地理环境的整体性与差异性课件 新人教版

【温馨提示】 (1)在自然地理环境各要素中,气候是主导性因素,植被是最具 有代表性的要素,土壤为各要素的中心环节。 (2)自然地理环境的各个要素有机组合成一个整体, 产生了生产功能、 平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。
二、自然地理环境的差异性 1.陆地自然带 (1)成因:由于纬度位置、 海陆位置 不同,水热组合不同,形成 不同的气候类型,又形成了与之相对应的 植被类型 和 土壤类型 。 (2)特点:具有一定宽度、呈 带状 分布的陆地自然带。
2.陆地环境的地域分异规律 地域分异规律 形成基 础 影响因素 典型地区 低、高纬地区及 中纬度一定范围 内 中纬度地区 低纬度海拔较高 的山地
由赤道到两极的 地域分异规律 从沿海向内陆的 地域分异规律
热量
太阳辐射 的纬
度差异
海陆 分布的影
水分

海拔高度 的变化
山地的垂直地域 水热状 分异规律

【温馨提示】
[考纲解读] 1 .掌握某一地区地理环境的组成要素及地理环境整体性的分 析。2.掌握自然带的三种地带性规律。3.掌握世界某些区域因自然因 素的变化而形成的非地带性规律。
一、自然地理环境的整体性 1.地理要素间进行着物质与能量的交换 (1)地理要素:包括大气 、水、 岩石、生物、土壤 等。 (2)物质迁移和能量交换的途径:通过水循环 、生物循环和岩石
3.水平地域分异规律 地域分 异规律 由赤道到两极的地域 分异(纬度地带性) 自然带沿着纬度变化 的方向作有规律的更 定义 从沿海向内陆的地 域分异(经度地带 性) 自然带沿着经度变 化的方向作有规律
替; 或者说每个地带与 的更替, 并大致与经 纬线大体平行地伸展 成条带状 线平行地伸展成条 带状

【人教版】高考地理教师用书:第5章-自然地理环境的整体性与差异性

【人教版】高考地理教师用书:第5章-自然地理环境的整体性与差异性

第五章 自然地理环境的整体性与差异性第一讲⎪⎪⎪自然地理环境的整体性1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

2.地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性。

[感性认知——试一试] [理性归纳——记一记] 自然地 理 环 境 的 整 体 性 阅读下图,完成下列内容。

(1)自然地理环境是由生物圈、大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等自然地理圈层组成的有机整体。

(2)此图反映出陆地环境具有整体性的特点。

常常被作为自然环境标志的是生物。

(3)图中A 、B 、C 、D 箭头中,表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是__C__,表示不同温度带生长植物不同的是__A__,表示绿地对城市空气净化作用的是__B__,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是__D__。

1.自然地理环境的五大组成要素水文、生物、气候、土壤、地貌。

2.地理要素间进行物质和能量交换的主要途径水循环、生物循环和岩石圈物质循环等。

3.在自然地理环境各要素中,气候是主导因素,植被是最具代表性的因素,土壤为各要素的中心环节。

4.地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能;(2)平衡功能。

5.自然地理环境整体性的表现(1)地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。

(2)地理环境各要素之间是相互制约的,即“牵一发而动全身”。

(3)不同区域的地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域。

考点(一)自然地理环境要素的相互关系[以“图表”为抓手——图文印证·深刻直观][图解考点]地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并不断地进行物质运动和能量交换,并在此过程中产生生产功能和平衡功能,推动地理环境的发展变化。

借助上图,可做如下理解。

1.气候与其他自然地理要素2.地貌与其他自然地理要素水文河流运动塑造地貌,地貌影响河流的流速及水系分布特征大气大气运动(风力作用)塑造地貌,高大的山体阻碍大气的运动,进而形成地形雨土壤坡度陡,易水土流失;坡度缓,土壤沉积,土壤肥沃生物植被可以涵养水源,进而影响地貌形态;平坦的地形有利于农业发展3.土壤与其他自然地理要素大气气候的干、湿、冷、暖影响土壤,土壤是气候的反映生物土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长水文、土质疏松,易水土流失,进而影响河流的含沙量,并进一步塑造地表形态地形岩石地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳,即成土母质以农业发展为例,气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长或鱼类生存造成影响。

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第五章自然环境的整体性与差异性-核心知识全归纳》

人教版2024年高考一轮复习地理考点《第五章自然环境的整体性与差异性-核心知识全归纳》

第五章 自然环境的整体性与差异性一.自然地理环境的整体性1.概念:自然地理环境的气候、水文(不是水源)、地貌、生物(植被、动物)和土壤等要素,通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换,彼此间相互联系、相互制约、相互渗透,构成了地理环境的整体性。

2.自然地理环境各要素间的相互关系及举例(1)类型:地壳物质循环、大气环流、水循环和生物循环等(2)作用:反映地理环境各组成要素之间相互联系和相互作用的规律(3)物质循环示意图二、地理要素间相互作用产生新功能1.生产功能:自然地理环境合成有机物的能力,主要依赖于光合作用。

2.平衡功能:通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定。

三、自然地理环境整体性的表现例:我国西北内陆地区(对照上图讲述:)位于我国西北内陆,距海洋远,降水少,干旱是本区最突出的自然地理特征。

干旱的大陆性气候→地表水贫乏,河流不发育,且多为内流河→多戈壁和沙漠(物理风化和风力作用)→植被稀少,草原面积广阔→土壤发育差,有机质含量少→畜牧业发达,种植业为灌溉农业。

四、利用整体性原理分析地理问题(通过逻辑链条间接影响,存在因果关系)(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。

分析某一区域景观的成因,(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。

在分析具体问题时要遵循的思路,首先明确人类活动“牵”的是指哪一要素,进而逐一分析“一发”终导致(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。

常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。

1.概念:由于纬度位置、海陆位置不同,分别具有一定的热量和水分组合,形成不同的气候类型以及与之相对应的植被和土壤类型(自然带的标志),从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地环境自然带,既体现了地理环境的差异性,又反映出地理环境的整体性,是地理环境的综合表现。

新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性第1节自然环境的整体性课件新人教版选择性必修

新教材高中地理第五章自然环境的整体性与差异性第1节自然环境的整体性课件新人教版选择性必修

(3)形成正确的差异性观点:如“差异”和“分异”,“差异”是一 个名词,而“分异”则是一个动词,地域差异表示自然环境的差异性现 象,而地域分异则表示地域差异现象背后的形成机理、演变过程以及一 般规律。所以在学习时可遵循“差异现象—地域差异性—地域分异的原 因—地域分异规律”的基本思路。
2.学习技法
矿产资源;②改
质和化学元素的
持全球水的动态平衡;
变了地表形态,
迁移运动,以及
②缓解不同纬度间热量
塑造了各种自然
能量的流动、转
收支不平衡的矛盾;③
景观;③实现了
化;②联系自然
海陆间联系的主要纽带,
地区之间、圈层
地理环境中的有
不断塑造地表形态
之间的物质交换
机界和无机界
和能量传输
3.对比分析自然环境整体性的两种新功能
B.地球上的碳物质主要蓄积在生物圈中
C.如果⑤环节循环速度加快,可以减缓碳排放的速度
迁移导致流水地貌的演化,其过程如下: □13 流__水__侵__蚀__→高原的峡谷不 断拓宽→高原面萎缩→□14 _山__地___→丘陵→平原。
(2)统一性:一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个 要素的演化是统一的。
2.意义:保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然 环境要素组合。
(3)读图分析法:结合世界陆地自然带分布图,理解陆地水平地带性 分异规律;结合喜马拉雅山脉、天山山脉等典型山脉的垂直分异示意图, 分析垂直地域分异规律。
第一节 自然环境的整体性
课标要求
运用图表并 结合实例, 分析自然环 境的整体性 规律。
素养目标 [区域认知]结合我国西北、青藏等典型区域,解释区域内 各要素的相互联系与影响,理解自然环境特征的形成。 [综合思维]以植物光合作用、碳循环为例,分析自然环境 的生产功能和稳定功能,理解自然环境要素间的物质迁移 和能量交换。 [人地协调观]联系藏羚羊数量的变化、森林的过度采伐等 案例,分析人类活动与自然环境的相互作用,明确人类活 动要尊重自然、顺应自然,树立人地协调观。

专题05 自然环境的整体性与差异性-备战2025年高考《地理》真题题源解密(新高考)(解析版)

专题05 自然环境的整体性与差异性-备战2025年高考《地理》真题题源解密(新高考)(解析版)

专题05 自然环境的整体性与差异性 考情概览:解读近年命题思路和内容要求,统计真题考查情况。

2024年真题研析:分析命题特点,探寻常考要点,真题分类精讲。

近年真题精选:分类精选近年真题,把握命题趋势。

知识速记:归纳串联解题必备知识,总结易错易混点。

名校模拟探源:精选适量名校模拟题,发掘高考命题之源。

考向考查统计命题解读2024年高考地理,自然环境的整体性与差异性主要以植被和土壤为出发点,考查自然环境要素之间的相互关系,及地域分异规律。

如全国甲卷9~11题、湖南卷18题、湖北卷1~3题、广西卷14~16题、北京卷18题,主要以自然要素间的相互影响,考查自然环境的整体性;浙江卷(1月)3~4题、黑吉辽卷8~9题、湖南卷19题、北京卷16题,考查地域分异规律;福建卷14~16题、黑吉辽卷4~5题、新课标卷6~8题、湖南卷9~11题,考查植被和土壤的成因、影响因素等。

自然地理的整体性与差异性知识点综合性非常强,所有与自然地理相关的知识点都可以从该角度进行考查,要求考生对自然地理知识点整体把握、提高综合分析运用能力,是历年各考区的考查重点。

考向一自然环境的整体性(2024·高考·全国甲卷)下图所示剖面位于青藏高原东缘的黄河岸边,该剖面含有丰富的环境演化信息。

剖面中的泥沼土层是在相对静水环境下形成的。

据此完成下面小题。

1.风沙与泥沼土互层中,与风沙层相比,泥沼土层沉积物()A.颗粒较粗,有机质较少B.颗粒较细,有机质较少C.颗粒较粗,有机质较多D.颗粒较细,有机质较多2.推测灰绿色泥沼土层上部(深度约230~260厘米)出现的波状形变形成于()A.冻融造成的变形B.构造挤压变形C.流水不均匀沉积D.风沙差异沉积3.距今约15~8千年,该地区气候变化总体趋势是()A.持续升温B.持续降温C.波动升温D.波动降温【答案】1.D 2.A 3.C【解析】1.根据材料信息可知,泥沼土是在相对静水环境下形成的,水的流速较低,与风沙层相比,颗粒较细,AC错误。

高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性第15讲自然地理环境的整体性与差异性课件新人教版

高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性第15讲自然地理环境的整体性与差异性课件新人教版

(2)从沿海向内陆分异规律的判断 ①看更替方向:东西方向。 ②看延伸方向:多南北方向。 ③看自然带变化:森林→草原→荒漠。 ④看主导因素:水分。
点拨 雪线与林线 (1)雪线是永久积雪带的下限(雪线以上气温在 0 ℃以下),影响雪线高度的 主要因素有气温、降水、地形坡度等。 (2)林线是森林带的上限。林线高度受热量和水分的共同影响。气温高、降 水多,则林线高;气温低、降水少,则林线低。
答题术语
①多条河流入海(湖)、寒暖流交汇(上升流、水温变化明显),底层
食物 海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美、其
他鱼类为×××提供充足饵料
天敌
缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大
人类 活动
①人类活动使水质下降,污染加重;②过度捕捞
(2020·高考全国卷Ⅰ)岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气 候寒冷,生长季短,只有其下部的岳桦才结实(种子)。岳桦结实的海拔上限 称为岳桦结实线,岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明,20 世纪 90 年代以来,长白山北坡气候持续变暖,岳桦结实线基本稳定;林线的海拔 快速提升了 70~80 米,但近年趋于稳定。据此完成 1~3 题。
拓展 生物在自然地理环境形成与演化中的具体作用 (1)改变大气成分,改造大气圈。 (2)制约陆地水的化学成分,改善陆地水分状况。 (3)改造岩石圈,促进土壤形成。 (4)使地球面貌发生根本的变化。 (5)形成了适宜人类生存的自然地理环境。 点拨 生产功能和平衡功能不是由某一自然地理要素完成的,而是整个地 理环境各要素共同作用的结果。
举例说明
意义
全球共同努力保护人 类共同的家园——地 球
生物与地理环境的关系类试题答题思路
(1)陆生动物与地理环境的关系

(新课标)高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性和差异性

(新课标)高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性和差异性第1讲自然地理环境的整体性考纲点击:1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。

自然地理环境的整体性教材回顾1.地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素:包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。

(2)物质迁移和能量交换的途径:通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程。

2.地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能:合成有机物的能力,主要依赖于光合作用。

(2)平衡功能:各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。

3.地理环境整体性的表现(1)自然地理环境具有统一的变化过程。

(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

(3)不同区域之间相互联系,一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。

读图忆知陆地自然环境要素关联示意图“牵一发动全身”——理解和应用自然环境整体性原理(1)在自然环境要素中,容易受人类活动干扰而发生变化的是甲______和水文。

(2)“一发”牵动“全身”答案:(1)生物(2)下降侵蚀干旱增大自然地理环境整体性的表现及意义(名师点拨要点)表现举例说明意义自然地理环境具有统一的演化过程黄土高原水土流失的原因及危害自然地理环境具有统一的演化过程,保证了自然地理要素之间的协调地理要素的变化会“牵一发而动全身”全球变暖的原因及危害遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践一个区域的变化不可避免地影响到其他地区全球共同努力保护人类共同的家园——地球对点演练(2016·淮南模拟)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。

读图完成1~2题。

1.下列描述,对应正确的是( )A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同B.②是形成喀斯特地貌的主要原因C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D.④是东北黑土退化的最主要原因2.表示塑造右图地貌的箭头是( )A.⑧ B.⑦ C.⑥ D.⑤解析:1.A 2.D 第1题,①表示气候对河流水文特征的影响。

高考地理一轮总复习 第一部分 第五章 自然地理环境的整体性与差异性课件 新人教版

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考纲定位
最新考纲 自然地理要素在地理环境形成和演 变中的作用。地理环境各要素的相 互作用,地理环境的整体性。地理 环境的地域分异规律。 考纲解读 1.识记:自然地理环境的五大要素 及其相互关系;自然地理环境的 分异规律。 2.理解:地理环境整体性的表现; 水平地带性和垂直地带性规律的 成因。 3.应用:运用地理环境整体性的原 理解释相关地理现象;根据自然 带的类型、垂直自然带的分布确 定南北半球和坡向。
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[题 组 递 进]
1.(2013·江苏地理,5)国家领导人近期(jìn qī)出访了俄罗斯 等四国,行程如下图所示。读图完成下题。
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从俄罗斯到南非经过的自然带类型主要有
( )。
①温带草原带 ②热带雨林带
③热带草原带 ④热带荒漠带
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(1)四个箭头方向中,出现非地带性现象的是 ( )。
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)上述(shàngshù)非地带性现象出现的主导因素是
(
)。
A.地形 B.海陆分布 C.洋流 D.岩石性质
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解析 a、c方向的变化都体现了由赤道到两极的地域分异规律,b方 向的变化体现了从沿海向内陆的地域分异规律;d方向的变化受山地 地形影响,呈现出非地带性(fēi dì dài xìnɡ)。 答案 (1)D (2)A
因素 地区
地带性 分布(理 想状态) 性分布
地方(现 实状况)
成因

陆 南半球中 苔原带、针叶
分 高纬度
林带

__南_半__球__该___ _纬__度_(_w_ě_i_d_ù)_无陆地

高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性单元复习课课件新人教版


C.降雪期推后
D.太阳辐射减弱
【解析】 积雪能够在一定程度上对雪层以下地面起到保温作用,降低气
温大幅下降所造成的灾害程度。根据材料可知,在全球气候变暖的背景下,东
北长白山地区的降雪期推后,使地面在初冬没有雪层保护下迅速降温,冻害加
剧。
(2018·北京卷)2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读图,回 答下题。
(2016·全国Ⅱ卷)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮
小灌木的冻害反而加剧。调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,
而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成4~6题。
4.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是( C )
A.大气温度
B.降水量
C.积雪厚度
(3)同一自然带在不同地区分布高度不同 随纬度和坡向的变化,同一自然带在不同地区分布高度不同:①纬度越 高,同一自然带分布的海拔越低,如针叶阔叶混交林带,在亚热带(台湾玉山) 海拔可达2 800米,到暖温带(小五台山)只能到2 000米,而到了温带(长白山)仅 有1 200米;②同一自然带在阳坡位置高、阴坡位置低;③同一自然带在迎风坡 位置低,背风坡位置高(如下图雪线受此影响明显)。
马达加斯加岛东部的热带 形雨
雨林带
马达加斯加暖流增温增湿
热带草原带
东南信风来自海洋,暖湿
实际分布的自然带或景观
形成原因
按理想状态分布 的自然带
巴西高原东南部的热带雨林带 澳大利亚东北部的热带雨林带 中美洲东侧沿海的热带雨林带
成因类似于马达加斯加 岛东岸的热带雨林带
热带草原带
南半球缺少苔原带和亚寒带针 叶林带
7.图示区域( D ) A.地处板块的生长边界 C.自然景观为高寒荒漠
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