孔子与老子 学案

【学习目标】

1.熟记孔子的核心思想老子的哲学思想和政治主张，理解孔子对中国传统文化的影响，提高获取信息的能力。

2.结合对孔子、老子思想的评价合作探究，学会以史鉴今。

3.结合春秋时期的政治、经济特点理解孔子和老子思想产生的必然性

【使用说明与学法指导】

1、依据预习案勾划课本并写上提示语，梳理基础知识。

2、认真研究探究案题目，在作答区写下想法并把不会的地方用红笔划出，以备小组合作探究。

3、依据训练案提示依次做A、B、C层次的练习题，各组选做题至少选做一题。

预习案

【知识梳理】

一、孔子的学说

1.孔子其人

（1）历史地位：春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，的创始人。

（2）生平：生卒年月、出生地、家庭背景、仕宦经历、教育事业等。

（3）整理典籍：。

2.思想主张

（1）政治思想：

①“仁”：其主要内容是。

实现“仁”的途径遵循“忠恕”之道，要做到“己所不欲，勿施于人”。

②“礼”：其主要内容是。

实现“礼”的途径“正名”。

③为政以德是要求统治者；也不排除在以“礼”治国的同时，逐步改良政治。

（2）鬼神观：主张对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。

（3）教育思想：①指导原则：有教无类；②教学方法：因材施教；③学习方法：学与思相结合、“当仁不让与师”等。

3.历史地位：（1）孔子思想在诸国争霸和社会变革的时代并未受到太多重视。

（2）汉代大一统之后经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐步形成完整的思想体系，成为中国传统文化的主流。

二、老聃与《道德经》

1.老子其人

（1）历史地位：春秋时期重要的思想家，创始人。

（2）生平经历：

（3）《道德经》：又称，是战国时期道家学派整理老子思想的著作。

2.思想主张：

（1）哲学思想：①“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原；

②辩证法思想，他指出任何事物都有矛盾对立的两个方面。

（2）政治思想：从“天道自然无为”的哲学思想出发，倡导“无为而治”，以“无

事取天下”。

3.历史地位：

（1）老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。

（2）他的思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。

【要点解析】

1.孔子的“仁”与“礼”的关系。

(1)“仁”孔子思想的最精华是“仁”

①内容：“仁者爱人”

②“爱人”的含义：统治者要体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴别人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。（热点联系：和谐社会、三农问题）

③要实现“爱人”，必须遵循“忠恕”之道。（己所不欲，勿施于人）

(2)“礼”

①内容：“克己复礼”——礼：西周的等级名分制度。

③为了实现克己复礼，孔子提出了“正名”的主张。（正名是按照周礼的制度把当时已混乱的社会等级秩序矫正过来）

④“克己复礼”的实质：维护奴隶社会的等级制度。（违背了历史发展的趋势，是孔子思想中保守的地方，也是当时统治者没有重视孔子思想的一个重要原因）

“君君、臣臣、父父、子子”都是“礼”的体现。

孔子主张礼、仁结合，纳仁与礼，用仁来充实礼。他认为礼乐只能由仁人来实行，不仁的人是无法奉行礼乐的。仁是礼的内在精神，礼是仁的表现形式。仁是礼的最高境界，礼是实现仁的途径。就仁和礼的本质来说，仁，归根到底，反映的是根源于血缘关系的人与人之间的仁爱关系；礼，主要是规范社会的政治秩序和制度。孔子的思想体系注重仁和礼的结合，实质上是注重了人道与政治的结合，从而对周礼作了重大修改。仁与礼并不矛盾，仁是内容，礼是形式，二者的结合才是一种制度的完善。

2、为政以德

含义：要求统治者爱惜民力，用德教化百姓；也不排除在“以礼治国”的同时，逐步改良政治。（孔子并不反对社会改革）

3、孔子思想的深远影响

（1）孔子的学说经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐成为完整的儒家思想体系，儒学礼教德治的精神，能够有效地促进人格发展，维护社会稳定和协调人际关系，有利于培养进取精神，在中华民族的发展过程中，发挥了积极作用。儒学在中国文化长期稳定发展的过程中，起着不可替代的作用，成为中国传统文化的主流。

（２）其改良政治的主张，也体现了与现代同步的精神。

（３）其“礼”的思想带有承认等级和阶级剥削，压制人民斗争的消极性，以后的历代统治者都把它作为进行阶级压迫的思想工具。

4、老子的思想

（1）老子将“道”抽象化：老子以前的天命观认为天是最高的主宰。而老子认为，在天之前已有“道”，人世间的万事万物都是“道”派生出来的。“道”是无意志的、无为的自然本体。史料引用：“有物混成，先天地生。吾不知其名，字之曰道。故道大、天大、地大、人大，宇中有四大。人法地，地法天，天法道，道发自然。”

（2）老子的辩证法思想任何事务都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以互相转化。老子曾与朋友常枞讨论舌头与牙齿在与不在的问题，老子从中领悟到柔弱者的生命力可能比刚强者还强的道理。

（3）老子主张“无为而治…‘圣人之治’”：无为是指不妄为，不胡作非为、为所欲为。他认为统治者治理天下，要“无为而治”，只有“无为”，方能真正取得“无不为”的效果。他警告统治者不要过分威逼百姓。他还主张“圣人之治”，这些都在历史上产生了重要影响。

(4)4、消极思想：

主张“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的原始淳朴风气，“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲”、、

【知识体系】

人物学派政治思想哲学思想教育思想历史影响

孔子

老子