两只老虎歌词(带拼音与英文翻译)
经典流传儿童歌曲《两只老虎》歌谱及歌词mv
经典流传儿童歌曲《两只老虎》歌谱及歌词mv
导语：小时候经常唱的两只老虎你们知道怎么弹奏吗?本文是小编精心收集的，仅供参考!
经典流传儿童歌曲《两只老虎》歌谱及歌词mv
两只老虎 - 儿童歌曲
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
两只老虎两只老虎
跑得快跑得快
一只没有眼睛一只没有尾巴
真奇怪真奇怪
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拓展阅读
旋律的起源可以追溯到17世纪的欧洲.法国儿歌《雅克修士》(Frère Jacques 德国:“马克修士”，英国:“约翰修士”)。
"老虎版"的歌词最早出现可能要早于民国三十二年(1943),因为曹聚仁的《蒋经国论》第五节《新赣南如此》就有提到当年唱了"两只老虎"的儿歌。
蒋经国先生就很喜欢这歌,似乎还是倡导了"三只老虎"的版本。
"许多回忆录都提到，每当蒋经国遇到重大问题，总要率领群众唱这首儿歌，一来激励群众，同时也鼓舞自己然而"老虎版"歌词出自何人,虽然有幸找到所谓的起源但都经不起推敲。
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两只老虎英文版儿歌
两只老虎英文版儿歌文档标题：《Two Tigers》英文版儿歌解析与教学应用一、引言《两只老虎》是中国传统的一首脍炙人口的儿歌，其活泼明快的旋律和简单易懂的歌词深受孩子们喜爱。
而在国际化的教育环境中，这首歌曲也有了英文版本，名为《Two Tigers》，同样以其欢快的节奏和富有童趣的内容，成为了英语启蒙教育中的重要素材。
二、歌词内容及解析《Two Tigers》英文歌词如下：```Two tigers, two tigers,Running so fast,One has no ears,And one has no tail.Oh dear, oh dear,What a funny pair!```歌词描述了两只老虎奔跑的情景，一只没有耳朵，一只没有尾巴，形成了幽默诙谐的画面。
通过这样的歌词，可以引导孩子们学习关于动物身体部位的英文词汇（ears, tail），同时，"running so fast"这样的表达也能让他们接触到描述动作的英文短语，寓教于乐，培养他们的英语听说能力。
三、教学应用1. **词汇教学**：教师可以利用这首歌教授动物身体部位的词汇，并结合实物或图片加深孩子的理解记忆。
2. **韵律感知**：通过反复吟唱，孩子们能感受到英文的韵律美，提升语音语调感知能力，对日后进行流利的口语交流打下基础。
3. **故事创编**：教师可以引导孩子根据歌词内容，创编关于这两只老虎的故事，锻炼他们的想象力和语言组织能力。
4. **角色扮演**：在课堂活动中，可以让孩子们分角色表演两只老虎，增强他们对歌曲的理解，提高参与度和兴趣。
总结，《Two Tigers》这首英文儿歌不仅富有娱乐性，而且具有很强的教学价值，是幼儿英语教学中不可或缺的一部分。
通过它，孩子们能在轻松愉快的氛围中接触并学习英语，享受学习的乐趣。
两只老虎 歌词
两只老虎歌词~~~
（唱）
两只老虎两只老虎跑得快跑得快
身后一路尘埃前方一片空白真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快
逃离茫茫人海冲向遥远未来最厉害最厉害
你来自遥远的长白山脉我来自常温的亚热带我们是受着一级保护的一代
怎么会生活在温暖的睡袋
我们的生活自己恨自己爱
你们给我的爱实不实在
我想要离开怕被你们宠坏
我想要离开母亲的胸怀
（合）
我们不想吃蔬菜我们不想做酒囊饭袋
我们剪断了脐带我要活在属于自己的未来我们都是小孩我们不会学坏
所以亲爱的故乡请你原谅我要离开
世界这么宽广我们还能遇上
就算天各一方我们一模一样
你有心明眼亮我有古道热肠
我们摩拳擦掌一起冲向前方
我们已经离开了家乡我们一路边走边唱
我们穿过了风雨的阻挡我们也穿过山高水长江南的好风光西藏白雪茫茫
大漠风沙吹得狂风吹草低见牛羊
我们一边受伤一边成长
爱做梦爱幻想上过当说过谎
先犯错后原谅学习人生的无常
先铭记再遗忘领会世事的沧桑
爱过温柔的绵羊恨过狡猾的豺狼
吃一堑长一智用我敢作敢闯换取我的情商智商
有时想想家乡还是觉得惊慌
有时想想明天还是有点紧张
我们将会怎样未来路还很长
只要拥有希望老虎也能飞翔
（唱）
两只老虎两只老虎不要哭不要哭
生来就很孤独生来就很辛苦别在乎别在乎两只老虎两只老虎不要哭不要哭
只要互相帮助我们都会幸福会满足会满足
（唱）
两只老虎两只老虎跑得快跑得快
身后一路尘埃前方一片空白真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快
逃离茫茫人海冲向遥远未来最厉害最厉害。
儿歌歌词
两只老虎两只老虎两只老虎，跑得快跑得快,一只没有耳朵, 一只没有尾巴, 真奇怪, 真奇怪。
找朋友找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手。
你是我的好朋友。
一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星有只雀仔跌落水,跌落水,跌落水,有只雀仔跌落水,被水冲去!国歌起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进、进！龙的传人王力宏遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。
遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河，虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水，虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里，古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，他们全都是龙的传人。
小毛驴-儿童歌曲我有一只小毛驴我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥，我有一只小毛驴我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。
哈巴狗-儿童歌曲一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头，一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我的好妈妈我的好妈妈，下班回到家。
劳动了一天，多么辛苦呀。
妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧。
我的好妈妈。
《两只老虎》钢琴谱
《两只老虎》钢琴谱
《两只老虎》歌曲歌词
两只老虎，两只老虎，
跑得快，跑得快，
一只没有耳朵，
一只没有尾巴，
真奇怪!真奇怪!。
两只老虎，两只老虎，
跑得快，跑得快，
一只没有耳朵，
一只没有尾巴，
真奇怪!真奇怪!
歌词起源
台湾导游：当年郑成功去台湾时带了两只老虎，不慎老虎跑掉了。
台湾百姓没见过老虎，看见它们在街上大摇大摆地走过，还以为是两只放大版的猫，纷纷围上去观赏。
不想老虎会咬人，结果伤了许多人。
围观的百姓一看不对，就拿起棍子来打老虎，终于将老虎制服。
这时郑成功的.手下正好赶来抓老虎，就把两只受伤的老虎带回去交差。
郑成功一看，怎么这两只老虎面目全非了？于是就编了一首童谣：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”
有很多关于郑成功和老虎的故事，但这是唯一一个提到编童谣的故事。
那就分析一下吧。
为何没有提到百姓带了利器，呃，对付手无寸铁的老虎对外宣传就说棍子就够了免得失了身份。
不过要从活老虎身上卸下零件有难度，那或许已经将老虎绑的结结实实，只是——怎么惩罚的方式不同?
歌词中与故事关联甚少，老虎伤人不提，人们伏虎不提，就提到跑得快，跑得快还会伤在人们手里?对老虎的评论是超然于事外的"真奇怪"，为何不是"真活该"、"真不乖"呢。
歌词
两只老虎找朋友作词：王建平 作曲：佚名演唱：小蓓蕾组合两只老虎两只老虎 跑得快跑得快找找找朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴找到一个好朋友真奇怪 真奇怪敬个礼握握手两只老虎两只老虎 跑得快跑得快你是我的好朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴找啊找啊找朋友真奇怪 真奇怪找到一个好朋友敬个礼握握手两只老虎两只老虎 跑得快跑得快你是我的好朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴找啊找啊找朋友真奇怪 真奇怪找到一个好朋友两只老虎两只老虎 跑得快跑得快笑嘻嘻点点头一只没有耳朵 一只没有尾巴大家都是好朋友真奇怪 真奇怪找找找朋友两只老虎两只老虎 跑得快跑得快找到一个好朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴敬个礼握握手真奇怪 真奇怪你是我的好朋友两只老虎两只老虎 跑得快跑得快找啊找啊找朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴找到一个好朋友真奇怪 真奇怪敬个礼握握手你是我的好朋友两只老虎两只老虎 跑得快跑得快找啊找啊找朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴找到一个好朋友真奇怪 真奇怪笑嘻嘻点点头两只老虎两只老虎 跑得快跑得快大家都是好朋友一只没有耳朵 一只没有尾巴真奇怪 真奇怪小星星演唱：汪苏泷承认不勇敢窗外的天气你能不能别离开像你心忐忑不定很多爱不能重来如果这是结局我应该释怀我希望你是真的满意在街头徘徊(希望你能听我)下雨时为你撑伞对你的爱成阻碍你 就是我的小星星祝福你愉快挂 在那天上放光明我已经决定要爱你窗外的天气就不会轻易放弃像你心忐忑不定如果这是结局海 上流浪的许愿瓶我希望你是真的满意每 个心愿都是为你(希望你能听我)就算不能够在一起我还是为你担心你 就是我的小星星挂 在那天上放光明把 悲伤写成协奏曲我已经决定要爱你在 角落里为你弹琴就不会轻易放弃就算你可能听不清(希望你能听我)也代表我的心意海 上流浪的许愿瓶也代表我的心每 个心愿都是为你爱 不一定要很甜蜜就算不能够在一起说 山盟海誓的言语我还是为你担心只要那幸福在心底哪怕我一人演戏上学歌演唱：小蓓蕾组合天亮了 天亮了天亮了 天亮了公鸡正在叫公鸡正在叫穿好衣 洗好脸 穿好衣 洗好脸 快快上学校快快上学校见到同学拉拉手见到同学拉拉手互相问个好互相问个好天亮了 天亮了天亮了 天亮了公鸡正在叫 公鸡正在叫穿好衣 洗好脸 穿好衣 洗好脸 快快上学校快快上学校见到同学拉拉手见到同学拉拉手互相问个好互相问个好天亮了 天亮了天亮了 天亮了公鸡正在叫公鸡正在叫穿好衣 洗好脸 穿好衣 洗好脸 快快上学校快快上学校见到同学拉拉手见到同学拉拉手互相问个好互相问个好小白兔 白又白词曲:张瀚元演唱:张瀚元路旁的小河边 有一群玩耍的小孩冬又去春又来他们唱的一首歌谣逝去光阴哪里买把我带回了童真年代现在的你好不好那时候喜欢和你过家家可知道我这些年的等待水当酒草当菜噢..小白兔白又白 两只耳朵竖起来，也曾牵着你沾满泥的小手把这歌谣唱起来噢..小白兔白又白 两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱小白兔白又白 两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱还记得邻居的虎子欺负你小白兔白又白 两只耳朵竖起来我把他的门牙打坏爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱每次我写错了作业小白兔白又白 两只耳朵竖起来都是你帮着我修改爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱最终你考上了大学爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱一去就没再回来啦啦……多年以后的今天那些往事你是否已经忘怀噢..小白兔白又白 两只耳朵竖起来爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳多可爱。
两只老虎儿歌简谱
两只老虎儿歌简谱
以下是《两只老虎》儿歌的简谱：
1. 巴乌巴乌的琴声响，do, re, mi, fa, so, la, si, do
2. 两只老虎跑得快，do, re, mi, do, re, mi, fa
3. 一只没有眼睛，do, mi, do, mi, fa, so
4. 一只没有耳朵，fa, la, fa, la, so, si
简谱解释：
1.这一段简谱是指开始弹奏“巴乌巴乌”的琴声，音符按照do、re、mi、fa、so、la、si、do的顺序依次弹奏。
2.这一段简谱是指唱“两只老虎”这句歌词时，音符按照do、re、mi、do、re、mi、fa的顺序依次弹奏。
3.这一段简谱是指唱“一只没有眼睛”这句歌词时，音符按照do、mi、do、mi、fa、so的顺序依次弹奏。
4.这一段简谱是指唱“一只没有耳朵”这句歌词时，音符按照fa、la、fa、la、so、si的顺序依次弹奏。
参考内容：
《两只老虎》是一首非常受欢迎的儿歌，其简单易记的歌词和优美的旋律深受孩子们的喜爱。
歌词讲述了两只老虎奔跑的场景，并让孩子们学习老虎的基本特征，如眼睛和耳朵等。
通过唱这首歌，孩子们可以提高发音能力、音乐鉴赏能力和语言表达能力等。
同时，还可以培养他们的节奏感和合作精神，让孩子们在欢乐的氛围中学习成长。
儿童节的儿歌英文翻译版
儿童节的儿歌英文翻译版IntroductionChildren's Day is celebrated worldwide to honor and appreciate children's innocence and love. It is a day that signifies the importance of nurturing and encouraging children's development in every aspect of life. Children's Day is also celebrated with the chanting of children's songs, which carry a beautiful message and a melodious tune. Children's songs are easy to learn and a great source of entertainment for children. This article provides a translated version of some popular children's songs into English.Song 1: 《小兔子乖乖》Xiao Tu Zi Guai Guai is a popular Chinese children song, the translated version is "Little Rabbit Be Good". The main theme of this song is encouraging children to be obedient, polite, and good. The song teaches children moral values such as respecting elders, being kind to others, and following rules. The tune is simple and cheerful, making it easy and enjoyable for children to sing and dance along.Song 2: 《小星星》Xiao Xing Xing means Little Star in Chinese, and it is a popular children's song in China. It has been translated into severallanguages and is a favorite among children worldwide. The song teaches children the simple mathematics of counting numbers from one to ten. It also encourages children to imagine the vast universe and its infinite stars. The melody is uplifting and cheerful, making it an instant hit with children.Song 3: 《两只老虎》Liang Zhi Lao Hu(两只老虎) means Two Little Tigers in Chinese, and it is a popular children's song worldwide. The song teaches children about the concept of opposites, such as left and right, up and down, and big and small. The lyrics also encourage physical movements and gestures such as clapping hands, nodding head, and swinging arms. The tune is catchy and fun, making it a great source of entertainment for children.Song 4: 《小毛驴》Xiao Mao Lu means Little Donkey in Chinese, and it is a popular children's song in China. The song teaches children about the simple and meaningful things in life, such as happiness, love, and friendship. The lyrics also encourage children to appreciate the beauty of nature and animals. The melody is soft and gentle, making it a soothing lullaby for children.Song 5: 《童年》Tong Nian means Childhood in Chinese, and it is a popular children's song in China. The song evokes a sense of nostalgia and longing for the carefree and innocent days of childhood. The lyricsencourage children to cherish their childhood memories and to enjoy the present moment. The melody is sentimental and emotional, making it a heartwarming song for children and adults alike.ConclusionChildren's songs are an essential component of Children's Day celebrations. They provide children with a fun and engaging way to learn moral values, math concepts, physical movements, and language skills. Children's songs have a universal appeal and are enjoyed by children worldwide. The translated versions of popular children's songs allow children to learn and appreciate different cultures and languages. Children's Day is a time for children to feel loved, appreciated, and empowered. Children's songs play a significant role in creating a positive and joyful environment for children.。