八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum教学反思

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鼎尚图文Unit9Have you ever been to a museum
课题Unit9Have you ever been to a museum ?时间 6.15
本单元反思,首先导入部分。

复习第八单元教授的现在完成时,让学生重温现在完成时的一般结构和用法。

之后,由上周的一个重要节日---端午节引出一系列的问题,师生问答,教师做示范,引出本单元一些有趣的地方,帮助学生学习新词汇的同时,也激发他们的学习兴趣。

这个设计思路是新颖且吸引学生眼球的,也能让学生快速进入紧张的学习状态。

二.新语法。

Have been to的讲解,展示例句,学生自己造句,以便更好理解并运用该词组。

这一部分的学习,时间充足,可以加入have gone to 的讲解,对比记忆效果会更好。

三.听力训练。

接下来的任务型听力要求学生对现在完成时加深理解,我承接刚开始的话题,引导学生根据所学语言完成任务。

通过听力训练,现在完成时的结构得以很好的落实。

2a和2b是两个听力活动,学生将听到三个对话,要求学生能将听到的地名圈出来,听之前告诉学生街道也属于地点,防止听的时候茫然,2b是根据所听内容判断一些句子的正误。

听力每个听了两遍,在听的过程中,如果时间充足,能够分段进行,引导学生在分段听力中,抓住关键词,把有用的信息抓住,这样的话,效果会更佳。

四.合作展示。

整节课有两次合作展示的机会,一是学生将结对用目标语言对图片中的几个地方进行会话练习。

二是Let’s have a trip.这个活动,可以根据课件中的提示完成,这样的活动既可以培养学生的合作意识,又能在情景中用现在完成时交际,巩固了本节课的重点,从而突破了难点,促使学生在学习过程中体会理解。

唯一不足的地方是间有限,不能让所有学生进行展示。

五.写作训练。

要求学生写一篇关于去过某地和一些经历的文章。

在以上的学习过程中,学生已具备了阅读和处理相关信息的能力,因此这部分任务交给学生自己完成,以此提供学生运用语言,解决问题的空间。

写作是学生综合运用语言能力的体现,通过写作能强化语言的运用,同时加深对所学知识的理解,将学与用融合。

这一环节可以让学生展示一下成果,其他学生可以借鉴学习其好词好句。

总的来说,本单元的课达到教学目标,也能够考察学生上课的学习效果。

但不足之处,我在今后会不断地去改进,让以后的每一节课都既精彩生动,又真正达到高效。

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人教新目标英语八年级下册讲义—Unit 9 Have you ever been to a ……

人教新目标英语八年级下册讲义—Unit 9 Have you ever been to a ……

新目标八年级下册Unit 9 Have you ever been to a museum ?讲义一、重点单词1. amusement n. 娱乐; 游戏2. somewhere adv. 在某处; 到某处3. camera n. 照相机; 摄影机; 摄像机4. invention n. 发明物5. invent v. 发明; 创造1. unbelievable adj. 难以置信的; 不真实的2. progress n. 进步; 进展3. rapid adj. 迅速的; 快速的4. unusual adj. 特别的; 不寻常的5. toilet n. 坐便器; 厕所6. encourage v. 鼓励7. social adj. 社会的8. peaceful adj. 和平的; 安宁的9. performance n. 表演; 演出10. perfect adj. 完美的; 完全的11. itself pron.(it的反身代词) 它自己12. collect v. 收集; 采集13. German adj. 德国的; 德语的; 德国人的n. 德语; 德国人14. theme n. 主题15. ride n. 供乘骑的游乐设施; 短途旅程16. province n. 省份17. simply adv. 仅仅; 只; 不过18. fear v. & n. 害怕; 惧怕19. whether conj. 不管......;还是); 或者......(或者); 是否20. Indian adj.印度的 n. 印度人21. Japanese adj.;日本的; 日本人的; 日语的n. 日本人; 日语22. equator n. 赤道23. whenever conj. 在任何......时候; 无论何时24. spring n. 春天25. mostly adv. 主要地; 通常26. location n. 地点; 位置二、短语归纳1.at night在夜晚2.in a more natural environment在一个更加自然的环境中3.all year round 全年4.be far from 离……远5.in the dark 在黑暗中6.in the past 在过去7.have been to sp. 去过某地8.science museum 科学博物馆9.history museum 历史博物馆10.amusement park 游乐园11.go somewhere different 去不同的地方12.go skating 去滑冰13.take the subway 坐地铁14.a great way to spend a Saturday afternoon一个过周六下午的好方法15.all the old movie cameras所有的古老的电影摄影机16.learn about sth.解有关……的情况17.on the weekend 在周末18.camp in the mountains 在大山里露营19.put up a tent搭帐篷20.in such a rapid way 以如此迅猛的方式21.different kinds of各种各样的22.development of toilets 厕所的发展23.social groups 社会团体24.the tea art performances茶艺表演25.make a perfect cup of tea with beautiful tea sets用漂亮的茶具沏一杯完美的茶26.a nice place to enjoy tea 一个品茶的好地方27.thousands of 数以千计的28.International Museum of Toilets国际厕所博物馆29.the Terracotta Army 兵马俑30.Southeast Asia东南亚31.Night Safari 夜间动物园32.three quarters 四分之三33.an English-speaking country一个讲英语的国家34.have problem doing sth. 做某事很困难35.during the daytime在白天36.a couple of times 好几次37.right now 现在;目前38.an amusement park with a special theme一个有特别的主题的游乐园39.walk around the park 在公园里到处走40.hear of 听说41.take a ride兜风42.another province另一个省43.the Bird’s Nest鸟巢44.encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事45.on the one hand... on the other hand.一方面,另一方面三、句型集萃1.a great way to do sth一个做某事的好办法2.It’s unbelievable that很难相信……3.watch sb do sth.看某人做了某事4.encourage sb to do sth鼓励某人做某事5.as..as和。

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum_SectionA1a-2c课件人教版英语

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum_SectionA1a-2c课件人教版英语

Free talk Have you ever been to a/an_...? Yes, I have. /No, I haven’t.
have been to (去过),可 以与never[从没], ever [曾经], just[刚刚], once [一次], before[之前]连接。
ahsnmsciapsiawetutaruonscatrrecetmeymemrmzumeopusnuuoeastsuserepeumkuuammrmk
“我也是”结构: So+助动词/情态动词/be+主语(肯定) “So+助动词/be动词/情态动词+主语I.”=Me,too.
Drills --I have ever been to _a_s_c_i_en__ce__m__u_se_u_m___.
Have you ever been there?
回答1:Yes, __I_h_a_v_e___.
➢ 拓展:表示后者与前者情形相同,即“……也不……”时, 常用Me neither.或neither/nor引起的倒装句: Neither/Nor+助动词/系动词be/情态动词+主语.

时态上与前文保持一致,数要与其后的主语一致。
例:—I have never been to a water park.
Look at the map of the town. Listen and circle the places you hear.
2b Listen again and circle T for true or F for false.
Conversation 1
1. Tina went to the space museum last year. T/F

人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》教学

人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》教学

人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》教学设计一. 教材分析人教版英语八年级下册Unit 9《Have you ever been to a museum》主要讨论了人们参观博物馆、公园等地方的经历。

通过本节课的学习,学生能够掌握一般过去时的疑问句和回答,以及描述过去发生的事情。

教材中包含了丰富的图片、对话和练习,有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。

二. 学情分析八年级的学生已经掌握了一般现在时和一般过去时的基本用法,具备一定的听说读写能力。

但部分学生在实际运用中仍存在困难,如疑问句的构成、时态的运用等。

此外,学生的英语学习兴趣和动机有待提高。

三. 教学目标1.知识目标:–学会一般过去时的疑问句和回答;–掌握描述过去发生事情的句型;–了解博物馆、公园等地方的相关词汇。

2.能力目标:–能够用英语询问并描述别人过去的经历;–提高学生的听说读写能力。

3.情感目标:–培养学生对英语学习的兴趣;–培养学生热爱博物馆、公园等公共场所的意识。

四. 教学重难点•一般过去时的疑问句和回答;•描述过去发生事情的句型。

•疑问句的构成和时态的运用;•动词过去式的拼写规则。

五. 教学方法1.情境教学法:通过创设情境,让学生在实际语境中感受和运用英语;2.交际法:鼓励学生参与课堂互动,提高他们的口语表达能力;3.任务型教学法:通过完成任务,培养学生运用英语解决问题的能力;4.游戏教学法:通过趣味游戏,激发学生的学习兴趣。

六. 教学准备1.教学课件:制作课件,包含图片、动画、练习等;2.教学道具:准备相关场所的图片、卡片等;3.音频材料:下载相关听力材料,如录音、歌曲等;4.课堂练习:准备相应的练习题,巩固所学内容。

七. 教学过程1.导入(5分钟)–教师展示一张博物馆的图片,询问学生是否去过博物馆,引导学生谈论自己的经历。

2.呈现(10分钟)–教师展示课件,呈现本节课的主要内容,包括博物馆、公园等地方的词汇以及一般过去时的疑问句和回答。

新版八年级英语下册unit_9_have_you_ever_been_to_a_museum_Section_A_1

新版八年级英语下册unit_9_have_you_ever_been_to_a_museum_Section_A_1

你曾经去过 博物馆吗?
语言目标: 讨论过去的 经历
1a Which of these places would you like to visit? Rank them from 1(most) to 6 (least).
space museum____ history museum____ art museum ____ zoo ____ water park ____ amusement park ____
Listening 2 2a
Look at the map of the town. Listen and circle the places you hear.
Listening 2 2b Listen again and circle T for true or F for false. Conversation 1 1. Tina went to the space museum last year. T/F 2. John has never been to the space museum. T/F 3. They are going to take the subway. T/F
improve
progress
unusual peaceful invented rapid
Have you ever been to science museum?
Yes, I’ve been to a science museum
No, I’ve never been to a science museum Yes, I have. I went there last year,/No, I haven’t. Me, too. And I’ve also visited the nature museum.

部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum笔记重点大全

部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum笔记重点大全

(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum笔记重点大全单选题1、—I’ve never been to the new water park. How about you, Frank?—_________. Let’s go there together!A.Neither have IB.Me, tooC.That sounds funD.So have I答案:A句意:——我从未去过那个新的水上公园。

你呢,Frank?——我也没去过。

我们一起去吧!考查情景交际。

Neither have I“我也没有”;Me, too“我也是”;That sounds fun“那听起来很有趣”;So have I“我也一样”。

根据答语中的“Let’s go there together!”可知,空处表示“我也没去过”。

“Neither+助动词/情态动词/系动词+主语.”表示前面说的否定情况也适合于后面的情况。

故选A。

2、— Could you tell me _______ you’d like me to pay you?—You’d better use mobile payment. I don’t care _______ it is Ali Pay or WeChat Pay.A.how; whetherB.how; whyC.what; whetherD.what; why答案:A句意:——你能告诉我你要我怎样付给你钱吗?——你最好使用移动支付,我不在乎是支付宝还是微信支付。

考查特殊疑问词和连词辨析。

how如何;what什么;why为什么;whether是否。

根据“use mobile paym ent”可知,上句询问的是用什么方式付钱,因此第一空用 how;根据固定搭配“whether…or...:是……还是……”可知,whether符合句意。

故选A。

部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum解题技巧总结

部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum解题技巧总结

(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum解题技巧总结单选题1、—Will you go and see the movie Net Mother with me?—Thank you. But I _____it already.A.sawB.have seenC.seeD.will see答案:B句意:你愿意和我一起去看电影《网妈》吗?-谢谢你。

但我已经看过了。

考查动词时态。

根据标志词already可知,是运用现在完成时态,表示过去发生的动作对现在造成的影响。

故选B。

2、—We have entered a world where robot operations become true with 5G technology.—Hard to believe! Scientists are full of________ which leads to great changes in our life. A.attractionB.inventionC.positionD.contribution答案:B句意:我们已经进入一个5G技术使机器人操作成为现实的世界。

——真是难以相信!科学家们的发明改变了我们的生活。

考查名词辨析。

attraction吸引力;invention发明;position位置;contribution贡献。

定语从句中的谓语动词是“leads to”,说明先行词为不可数名词或可数名词单数,但空格前无不定冠词a/an,所以空格处需要一个不可数名词。

根据We have entered a world where robot operations become true with 5G technology及所给选词,可知,我们已经进入一个5G技术使机器人操作成为现实的世界,科学家们的发明改变了我们的生活,所以空格处填invention。

八下新目标英语Unit_9_Have_you_ever_been_to_a_museum?


【2012贵州贵阳】 “Have you ever been to Tokyo?” “Yes, I ______ there twice. It’s a modern city.”
A. have gone B. have been C. had gone
【答案】B
考查动词时态及动词的用法。问句用的是现 在完成时,答句也应该用现在完成时,前后 时态一致。have gone意为“去过,但还没回 来”;have been意为“去了,回来了”。根 据句意:你去过东京吗?我去过两次,它是 一个现代城市。故选B.
the final.
— I think so. He ________ for it for months.
A. is preparing
B. was preparing
C. had been preparing
D. has been preparing
2. By the time he realizes he _________ into a
D. Did; show
8. — Hi, Tracy, you look pale.
— I am tired. I ______ the living room all day.
A. painted
B. had painted
C. have been painting D. have painted
C. considered D. is going to consider
7. —______ you ______ him around the museum
yet?
—Yes. We had a great time there.
A. Have ; shown

河南省八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum必考知识点归纳

河南省八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum必考知识点归纳单选题1、The Great Wall is a place of interest. All of us ________ there before.A.has beenB.have beenC.has goneD.have gone答案:B句意:长城是个名胜古迹。

我们所有人以前都去过那里。

考查现在完成时。

have/has been表示去过某地又回来了;have/has gone表示去了某地还没回来。

主语“All of us”是复数,用have而不用has,排除AC;根据before可知应该是去过,现在已经回来,用have been而不用have gone,排除D。

故选B。

2、—I have ________ been to Tibet. How about you?—Me. neither.A.neverB.everC.already答案:A句意:--我从没去过西藏。

你呢? --我也没有去过。

根据neither “我也没有去过”提示,可知问句是没去过,never从不,ever曾经,already已经;故选A。

3、David has never been to Australia, ________?A.hasn’t heB.doesn’t heC.has heD.does he答案:C句意:大卫从未去过澳大利亚,是吗?考查反义疑问句。

题干中“has never been”是现在完成时,助动词为has,never表否定。

反义疑问句中如果陈述句为否定,反义疑问句的后半部分应用肯定疑问句。

故选C。

4、— ________ you ever ________ to Hong Kong?— Yes, only once.A.Did; goB.Have; goneC.Do; goD.Have; been答案:D句意:——你去过香港吗?——是的,只有一次。

部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum高频考点知识梳理

(名师选题)部编版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum高频考点知识梳理单选题1、He looks worried. I wonder _________ he has already known about the result. A.whereB.whetherC.why答案:B句意:他看起来很担心。

我想知道是否他已经知道结果了。

考查宾语从句。

where哪里;whether是否;why为什么。

动词“wonder”后是宾语从句,根据“he has already known about the result”可知表达“想知道是否他已经知道结果了”用引导词“whether”引导从句。

故选B。

2、—Do you still remember our primary school teacher, Mrs. Liu?—Yes. She always encouraged us and gave us support _________ we met difficulties. A.wheneverB.whateverC.howeverD.whoever答案:A句意:——你还记得我们小学的刘老师吗?——是的,无论何时我们遇到困难,她总是鼓励我们,给我们支持。

考查连词辨析。

whenever无论何时;whatever无论什么;however无论如何;whoever无论谁。

根据“we met difficulties”可知,主句主谓宾成分齐全,因此本句是让步状语从句,结合语境,应是无论何时我们遇到困难,故选A。

3、—Did you go _________ last summer holiday?—Yes. I went to Shanghai Disney.A.somewhere specialB.anywhere specialC.special somewhereD.special anywhere答案:B句意:——去年暑假你去了什么特别的地方吗?——是的。

英语八年级下册 Unit9 Have you ever been to a museum单元短语过关

人教版英语八年级下册第九单元短语过关Unit 9 Have you ever been to a museum?1. a science museum 一个科学博物馆2. a space museum 一个太空博物馆3. a history museum 一个历史博物馆4.an art museum 一个艺术博物馆5.water park 水上乐园6.amusement park 游乐场7.somewhere different 某个不同的地方;不定副词,后接形容词;例如:For my next vacation , I ‘d like to go somewhere different. 下次度假,我想去个不同的地方。

st year 去年9.at night在夜晚;at noon在中午10.have \ has been to ... 去过...;例如:I have been to a wonderful placewith big gardens. 我去过一个带有很多花园的美景之地。

have \ has gone to ... 去了;例如:She can’t find Mr. Green , he has gone to Beijing. 她不能找到格林先生,他去了北京。

11.go skating 去滑冰12.take the subway 乘坐地铁13.camp in the mountains 在山上野营;例如:During the summervacation , we camped in the mountains and it was fun. 暑假期间,我们在山上野营,非常有趣。

14.put up the tent 搭建帐篷;put up 还可以表示张贴;例如:They putup their tent and slept under the tree.他们搭建好帐篷,在树下睡了。

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