部编小学五年级语文上册习作《介绍一种事物》课件
技法总结
1.抓住事物的特征，围绕特征展开。 每种事物都有其独特的特征，抓住这一特征，并围绕这一特征对事物进行
说明介绍，可以起到事半功倍的效果。
2.采用恰当的说明顺序。 按照“先总后分”或“先整体后局部”的说明顺序展开。先给读者一个大
体印象，然后就事物的某个部分做具体阐述。具体描写时，还可以按照空间顺序 、时间顺序、逻辑顺序等对事物的各部分特征进行描述。
思路突破
老师：同学们，从兴趣出发，凭借自己的了解，你们想给大家介绍什么呢？ 同学：我想给大家介绍一下松狮犬。 老师：松狮犬有哪些方面特别吸引你呢？你准备分几个部分对它进行介绍？ 同学：首先，我要说明松狮犬是一种很特别的狗狗，它来自我国东北，是很早之前就 生活在地球上的一种犬类。松狮犬的外形很特别，在作文中，我将对其进行细致的刻 画。另外，松狮犬的性格也很有特点，这一点我会通过列举事例的方式进行说明。 老师：必须表扬你一下，你的写作思路十分清晰且富有逻辑。在介绍一种事物的时候， 首先要把握它的特点，其次就是对这些特点进行有特色的描述。直接刻画和列举事例 均是介绍事物时常用到的一些方法，相信在你准确地把握特点并有技巧地描述之下， 你介绍的事物一定可以吸引读者的兴趣。
样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑
动。再剪下一根15 厘米长的塑料绳，一头绑在之
前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，
把口袋系在竹竿上❺。
❺风向袋的制作方法介绍 得很详细，每一步怎么做， 做到什么程度，要注意什 么，说明得清清楚楚。
将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东 西南北的准确方位❻。 当风向袋随风飘动时，观察 它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。
3.运用一定的说明方法。 打比方、列数字、作比较、举例子等是常见的说明方法。运用一系列说明
方法，能使文章的语言更科学、准确、具体，增强文章的趣味性和可读性。
千变万化 五颜六色 不计其数 成 千上万 成群结队 寥寥可数 微乎其微 屈 指可数 十全十美 妙不可言 小巧玲珑 晶 莹剔透
1.九寨沟风景名胜区位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县境内，距离成都市400多公里 ，是一条纵深40余公里的山沟谷地，因周围有9个藏族村寨而得名。
佳作在线：
风向袋的制作
写法品析
风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方 ❶开头运用设问句，一
向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，
问一答激发读者的阅读 兴趣。
比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。❶ 制作风向袋可以分为下面几个步骤❷： 第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、
❷分步骤介绍风向袋的 制作，条理性强，便于 操作。
在习作中，趣味性和知识点应是相辅相成的。比如说 ，你因为袋鼠的育儿袋而产生了对袋鼠的兴趣，即可从袋鼠的 育儿袋出发展开对袋鼠的描述，并把你认为有意思的地方表现 出来。习作的标题可自拟。
介绍一种事物
1.写自己感兴趣的事物（动物、植物、物品、 某种事物的制作流程） 2.外形、性能 3.将趣味性表现出来 4.趣味性和知识性相辅相成
介绍一种事物
介绍一种事物
同学们，如果选择一种你了解并感兴趣的事 物介绍给别人，你会介绍什么呢？花、草、树木？ 小动物还是物品？看看下面表格的提示和题目是否 对你有启发？
同学们，今天我们学习介绍一种事物。可以 选择表格中的题目，也可以自拟题目。
写之前，细致观察要写的事物，并搜集相
注意以下几点：
1.写清楚事物的主要特点 。 2.试着用上恰当的说明方 法。 3、非洲鲫，属热带鱼类。罗非鱼怕冷，气温12℃以下活动 迟滞，气温持续7℃以下时如果没有温度避寒，就会冻死。它们贪食，胃口大、生长也快 ，幼鱼不到半年即发育成熟产卵，每年可产卵五次左右，卵就含在口中孵化。
3.兰花是兰科植物的总称，按照生态习性主要分为附生兰、地生兰、腐生兰3大类。附 生兰可以附生在其他植物上，拥有气生根；地生兰指生长于土壤中的兰花，主要分布于 温带、热带草原及沼泽地，其肉质须根发达，除吸收养分外还可固定根部；而腐生兰是 指没有叶片，不能通过光合作用吸收养分，全靠菌根上的真菌吸收养分的兰科植物。
海王星 因为跟天王星太过相似，海王星和天王星被称作“双胞胎”。事实上，海 王星也有跟天王星不一样的地方。 海王星的大气层中，80%是氢，19%是氦，也有少量的甲烷。因为吸收了 大气层的甲烷，让海王星呈现出美丽的蓝色，比天王星柔和的青色显得更活泼。 （一、天王星与海王星：1.青色柔和，蓝色活泼） 相对于内外都冷冰冰的天王星来说，海王星还是比较亲切的。因为距离太 阳遥远，海王星从太阳那儿得到的热量非常少，所以大气层顶端温度低至-21 8℃，成为太阳系最冷的地区，但是，海王星的温度由大气层顶端向内稳定上 升，核心的温度约为7000℃，比太阳的表面温度还高。外冷内热，是一个温 暖又有个性的星球。（2.内外冰冷，外冷内热）
第三，剪下4 根长约10 厘米的塑料绳，在袋口
边缘分别扎4 个小洞。将4 根塑料绳的一头分别穿
过4 个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，
打一个结实的绳结。
第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10 厘米处
缠2~3圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由
滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2 厘米处，
用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4 圈，这
2.塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息 。
3.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质 分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
1.水星和太阳的平均距离为5790万公里，只有地球到太阳距离的三分之一。这使得在 水星向着太阳的那一面，表面温度达到了430℃，而没有太阳照射的另一面，温度又会 降到-160℃，一半冷一半热。
关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面
来介绍。
与动物有关
恐龙
与植物有关
菊花
袋鼠的自述 热带植物大观园
与物品有关
灯
扫地机器人
与美食有关
刷羊肉
怎样泡酸菜
其他感兴趣的内容 火星的秘密
草原旅游指南
动物的尾巴 种子的旅行 溜溜球的玩法 我的美食地图 中国传统吉祥物
同学们，今天我们学习介绍一种事物。
兴趣是最好的老师。可以这么说，我们对自己所感兴趣 的东西的了解，往往会比我们不感兴趣的要多。明确自己所感 兴趣的内容，比如动物、植物、物品、某种事物的制作流程等 ，从中选择一样作为本次习作的写作素材，把你所了解的有关 这个写作素材的外形、性能等方面的知识点，按照一定的说明 方法和描写顺序传递出去，即为本次习作的主要目的。同时， 你是因为兴趣而选择了某种写作素材，所以写作过程中不可避 免地要将你从中所感到的趣味性表现出来。
作者分步骤介绍了风向袋的制作方法，条理清楚、 可操作性强。列数字的说明方法的运用使文章语言准确、 具体。
海王星能维持太阳系中最高速的风暴。它的气压很大，约为地球大气压的100倍，而且大气中有许多湍急紊乱的气旋 在翻滚，所以海王星上面呼啸着按带状分布的大风暴或旋风。这些风暴是太阳系中最强烈的，时速可达到2100千米。 （二、特点：1.太阳系最高速风暴）
因为海王星是太阳系最外侧的行星，距离地球十分遥远，所以肉眼难以看到。（2.距离地球遥远） 天文学家通过对天王星轨道的计算，推算出海王星存在的可能性，而后海王星才被人类发现。在行星中，海王星是唯 一利用数学推算而非由计划观测而发现的行星，它的发现可以说是天文学史上的一个传奇。（3.轨道周期长） 海王星的轨道周期（年）大约相当于164.79个地球年。此外，海王星也会经历季节变化，但是每个季节长达地球上 的40年。（4.季节变化长）
❻“空旷”运用准确， 在观察风向时这是一个 必不可少的条件。
说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。
课文分步骤向大家介绍了风向袋的制作方法，条理 性强。介绍每一步的操作过程时非常详细，不但介绍怎 么做，还介绍做到什么程度、应注意的事项。作者运用 列数字的说明方法，语言准确、具体，把风向袋的制作 方法介绍得更精确、更直观，便于操作。
尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材 ❸“等”运用准确，说
明这些是必备材料，还
料和工具❸。
可能要用到其他的材料。
第二，缝制口袋。 用尼龙纱巾缝一个圆锥形口
袋，袋口直径约10 厘米，袋长40~50 厘米❹。用 细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把 细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。
❹运用列数字的说明方 法，准确、具体，便于 操作。
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统编版五上语文《习作：介绍一种事物》教学课件(27张PPT)
深入探究----范文赏析
电脑 电脑就是计算机的俗称，它是一种能
够根据人们输入的一系列指令自动处理信 息的机器。①
①开门见 山，直接点明 写作对象，概 括说明电脑的 作用。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、 显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管， 就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛， 通过它我们可以看到电脑上所有的工作成果。键盘上有26个英文字 母键、方向键、数字键和其他重要按键，它是电脑主要的输入设备。 鼠标就像一只老鼠似的趴在桌子上，它的作用非常大，可以灵活地 指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美好的音乐世界。摄像 头可以让我们足不出户，与世界各地的人们进行面对面的交流。②
②运 用打比方、 列数字的 说明方法 介绍电脑 的组成部 分，生动 形象。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
目前，我们使用的都是多媒体配置的电脑。它 的用途很多：不但像电视机能输出画面、收音机能 放出声音、游戏机能玩游戏一样，还能用来打字、 画画……真正实现了一机多用。③
深入探究
开头：点明要介绍的事物。
怎么写
中间：介绍此事物的主要特点 （外形、功能等）。
结尾：总结全文。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----方法
公道安排说明的顺序，运用列数字、打比方、举 例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
谢谢观看
④ 照应开 头，总 结全文。
电脑 电脑就是计算机的俗称，它是一种能
够根据人们输入的一系列指令自动处理信 息的机器。①
①开门见 山，直接点明 写作对象，概 括说明电脑的 作用。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、 显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管， 就像我们的头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛， 通过它我们可以看到电脑上所有的工作成果。键盘上有26个英文字 母键、方向键、数字键和其他重要按键，它是电脑主要的输入设备。 鼠标就像一只老鼠似的趴在桌子上，它的作用非常大，可以灵活地 指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美好的音乐世界。摄像 头可以让我们足不出户，与世界各地的人们进行面对面的交流。②
②运 用打比方、 列数字的 说明方法 介绍电脑 的组成部 分，生动 形象。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----范文赏析
目前，我们使用的都是多媒体配置的电脑。它 的用途很多：不但像电视机能输出画面、收音机能 放出声音、游戏机能玩游戏一样，还能用来打字、 画画……真正实现了一机多用。③
深入探究
开头：点明要介绍的事物。
怎么写
中间：介绍此事物的主要特点 （外形、功能等）。
结尾：总结全文。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----方法
公道安排说明的顺序，运用列数字、打比方、举 例子、作比较等说明方法将事物的主要特点介绍清楚。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
谢谢观看
④ 照应开 头，总 结全文。
部编版语文五年级上册第5单元习作《介绍一种事物》课件
的姿态非常轻盈，让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆 还是一个小设计师呢！它可以把自己经过的路线记录 下来，并根据每个房间的结构来设计、优化路线。
小圆有一个专门的遥控器，可以控制它的方向和时 间。只要预约好时间，它就会按照时间“上岗”，自 动、专心地清扫房间。它还有一个特殊的本领，就是 清扫墙角。当小圆来到墙角时会调整身体姿势，以便 更好地沿着墙面打扫。总而言之，小圆能够把家里
“我们”的生长过程 捕食性——益虫
“我们”的种类 植食性——害虫
发出邀请
你愿意和“我们”交朋友吗
瓢虫的自述
大家好，我们是昆虫界中小小的一类。我们身 体的颜色很鲜艳，有的是黄色的，有的是红色的， 还有的是橙色的，像穿了一件美丽的外套，这些 “外套”上还点缀着一些圆形的斑点。因为我们 的身体圆圆的，像葫芦瓢一样，所以被大家称为 “瓢虫”。生活中，大家还给我们取了许多可爱 的昵称，叫“花大姐”。
提纲：事物的来历，点明题目。（以物品为例） 示例：过生日时，妈妈送了我一只玩具熊。
提纲：事物的手感、形状、颜色是怎样的？ （根据事物的不同类别去描写） 示例：这种玩具熊毛茸茸的，长得比我的个子 都高，通体像巧克力的颜色。
提纲：事物的明显特征是怎样的？
示例：玩具熊特别大，高1.5米，妹妹要仰 着头看它。（列数字）
家的“清洁工”——小圆。 只要一按按钮，小圆就启动了，立马向前移动起来。
它一边移动，一边发出“呜呜呜”的响声。我仔细观 察着它，原来小圆的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪 形毛刷，它边走动边把灰尘吸进“肚子”里。这时你 一定要问了，小圆这么乱走，不会撞到东西吗？
我来明确地告诉你：不会的。小圆有红外检测系统， 一旦检测到障碍物，它就会自动拐弯，并且拐弯
介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一 方面成为一个独立的段落，使文章内容具体， 条理清晰。
部编版五年级上册语文第五单元习作：介绍一种事物课件(共18张PPT)
应注意的问题等等。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
第三步：具体描写，结构有条理.
可能很多人会问，怎么样才能让自己写的 文章更有条理呢？
第一种结构：总分总结构 总分总是一种三段式的结构，也是符合人类 记忆的一种结构，在开头阐述一下文章的主 题，表明中心论点；中间部分阐述论点或者 是讲故事，来支撑自己的观点；在结尾再呼 应一下开头，升华主题。
我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要 求，看看文中给我们提示了些什么？
第一步：确定好要写的物品。
第二步：认真视察，找到物品的特点。
1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、 颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产
量、营养价值、保鲜等方面的情况； 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍 形状、特点、构造、用途以及使用过程中
确切生动。
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给 别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示
和题目是否对你有启示？
要想把事物介绍给别人，应该怎样去写呢？
（1）要抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区分于其它事物的最本质、 最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才 有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物
然，使说明趣味化。）
（5）要运用准确、简明的语言说明 说明文的说明性、客观性、知识性决定了它的语言的质朴性、平
实性、简洁性。所以在说明文写作中，必须时刻注意说明文的质朴、 平实的语言风格。
例如：《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性
说明文（又称科学小品）。它以准确性说明为前提，以形象化描写 为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很 大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太 阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性情和行动； 从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对照的方法，而本文主 要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看， 《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(45张PPT)
辣椒的种类很多，比如说，朝天椒、大青椒、扣子椒、 灯笼椒等。但要说辣椒之王，就要数米椒了。只需要小小的 一个，就能让人满头大汗，嘴里喷火！
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
列数字的说明方法：通过列举25.8万、10万、80000、20000几个数字 说明北京的鸟巢之大。
2008年北京奥运会的主场馆，由于其特殊造型又俗称“鸟巢” ，整个体育馆工程浩大，气势宏伟，单占地面积就有25.8万平方米 。它的形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇 篮，寄托着人 类对未来的希望。体育场在奥运会期间设有10万个座位，永久座席 80000个， 临时性座席20000个。
一只小老鼠，两三年后它竟然长到上百千克，真难以想象它是怎么长的 。我想着一定是因为它好吃懒做吧。
今天，我一直有个疑惑：XXX只吃竹子吗？它是怎么消化掉竹子的 呢？带着好奇，我查了资料，找到了答案。本来，很久以前，XXX
是肉食动物，随着进化，现在变成了以竹类植物为主食，有机会也尝一 尝肉食的动物了。XXX不仅吃竹子，还吃竹笋呢。它先拿一根新鲜的竹 子，从竹叶开始吃起，然后再吃剩下的竹子。吃竹笋的时候，它会一层 一层地剥开，好聪明的家伙。不过XXX到底是如何消化如此有韧性的竹 子的，至今还没有定论。
明的家伙！ 对XXX了解得越多，我觉得我更喜欢XXX了。
国宝XXX
在众多的动物里，我最喜欢的动物既不是聪明的猴子，也不是漂亮 的孔雀，而是我们的国宝——XXX。
我在资料上查到XXX又称猫熊，是我们国家的国宝。为什么唯独XXX 是我们中国的国宝呢？本来，在长期严酷的生存竞争和自然选择中，和 它同时代的很多动物都已灭绝，唯独XXX坚强地活了下来。而且XXX距离 今天已经有几百万年的历史了，因此XXX又被称为动物
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在 每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙
最新人教部编版小学五年级语文上册《习作：介绍一种事物》公开课精品课件
解这个事物想清楚从哪几方面来介绍。
写作准备
写的时候注意以下几点：
◇写清楚事物的主要特点。 ◇试着用上恰当的说明方法。
写作要求
◇可以分段介绍事物的各个方面
写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生
了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功的习作。
技法指导
一、写作之前，要自己观察要写的事物。 二、对于不了解的事物，要搜集相关资料 去写。 三、要写清楚事物的主要特点 四、试着用上恰当的说明方法
最新人教部编版小学五年级语文上册
习作：介绍一种事物
本单元我们了解了和地球关系密切的事 物——太阳，我们还了解了美丽的精灵— —松鼠，我们还知道了太阳是一个什么样 的事物。你也想写出来这样的文章吗？
审题立意
如果选择一种 与动物有关 你了解并感兴趣 与植物有关
的事物介绍给别 人,你打算介绍什 与物品有关 么?右边表格中的 与美食有关
易存活，而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地均可选择 为种植地。比如在我们家乡蕲春县，无论是在田间地头，还是湖 畔山边，都能见到蕲艾的身影。③
③这里运用了举 例子说明方法。
蕲艾株高大约80厘米，茎直立，圆形有棱，柔软的叶片是 ④介绍蕲艾的的外 披针形，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小凹点，背面 形，从高度、茎叶再 密被灰白色蛛丝状密绒毛；叶片上的细毛呈白色，密密麻麻， 到根部， 从上到下有 摸上去毛茸茸的。④植株有浓烈香气，常有横卧地下根状茎及 序介绍。
例文引路
家乡的蕲艾
我的家乡在湖北蕲春，也是著名医圣李时珍的故乡。家乡有 四宝：蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在这四宝中，我最熟悉的、最 喜爱的是蕲艾。蕲艾又名大叶艾、祁艾等，因产于蕲州而得名。①
① 一步步引出 介绍对象——家乡 的蕲艾。
部编版语文五年级上册第5单元《习作例文+习作：介绍一种事物》课件
想一想：
你准备介绍什么？你的习作是要像 《鲸》那样从不同方面介绍事物特点，还 是要像《风向袋的制作》那样按步骤说明 事物的制作过程？
➢完成习作准备单。
题目：
我准备从哪些 我准备使用的说
方面介绍
明方法
我搜集到的 相关资料
小组交流习作准备单，互相点 评、补充，帮助同学筛选、整理资 料，选取有用的相关信息。
说明内容
说明方式
说明方法
《鲸》 事物特点 从不同方面介绍 作比较、列数字、
打比方……
《风向袋 的制作》
制作过程
按照步骤分条列出
列数字
习作指导
• 如果我们的习作是要介绍事物的特点，就可以 借鉴《鲸》的说明方式，从不同方面介绍事物 的特点；
• 如果我们的习作是要介绍事物的制作过程或者 使用方法，就可以借鉴《风向袋的制作》，按 照顺序，一步一步介绍。
用具体的数字，让读者直观 地感受到鲸的体型庞大的特点。
◎打比方
• 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮 出海面，鼻孔里喷出来的气把附近的海 水顶到空中，形成一股水柱，就像花园 里的把喷鲸泉喷一出样的气。形成的水柱比作花园里
的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以 深刻的印象。
◎分类别
• 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类 是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
袋鼠的自述
动物的尾巴
我发现有些题目能直
热接带看植出物介大绍观的园是什种么子事的物旅，行
扫题地目机很器明人确、简洁溜。溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜
我的美食地图
其他感兴 趣的内容
火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物
与动物有关 恐龙 袋鼠的自述
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(16张ppt)
缝，而夜晚恰恰相反?
习作：介绍一种事物
我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子 有什么用呢?因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很 有用的，不然会退化。“我很奇特，便上网查阅资料，明白
介绍猫 的胡须
了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子， 打比方
比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比面上传声比空气中传声要快
得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要
靠着地睡觉的原因。
猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在 夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢? 猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料，本来，猫经常在夜间 活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物
可以分段介 绍事物的各
方面
习作：介绍一种事物
开始习作
在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？ 在你的世界里，有什么东西令你神往呢？ 请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适 当的说明方法写一写。
习作：介绍一种事物
可爱的小猫
我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。
点题
这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒坦，
……
习作：介绍一种事物
与其它感兴趣的有关
选择 对象 写作缘由 查找资料 具体描述
……
习作：介绍一种事物
写作技能
一、写作之前，要自己视察要写的事 物。 二、对于不了解的事物，要搜集相关 资料去写。
习作：介绍一种事物
要写清楚事 物的主要特
点
试着用上恰 当的说明方
法
习作：介绍一种事物
注意文章的 结构
如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，
猫就会进洞里。
五年级上册语文课件-习作：介绍一种事物(部编版) (共20张PPT)
介绍一种事物
统编版语文五年级（上）
本课目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点)
在我们身边总要接触到各种各样的新 事物，你可以选择一种事物介绍给大家， 享你的快乐。
参考题目，也可以另选要写的内容
二、与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发 的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、 举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象
三、与美食有关的写作方法
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与物ห้องสมุดไป่ตู้有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关
其他感兴趣的 内容
涮羊肉 火星的秘密
怎样泡酸菜 草原旅游指南
我的美食地图 中国传统吉祥物
描写方法：
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心 察，认真的分析，抓住事物的典型特征进行具体详细 写。
回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作
下面请同学们拿起笔，按一定顺序， 从事物的几个方面，写写你的物品。
评改习作，分享事件的感受
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的 作是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事 物的感情。通过自评进行自主修改。
2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并 其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次 自己的习作。
统编版语文五年级（上）
本课目标
1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法，讲述事物形象。(难点)
在我们身边总要接触到各种各样的新 事物，你可以选择一种事物介绍给大家， 享你的快乐。
参考题目，也可以另选要写的内容
二、与物品有关的写作方法：
开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。
（2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发 的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、 举例子……。这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象
三、与美食有关的写作方法
与动物有关
恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
与植物有关
菊花
热带植物大观园
种子的旅行
与物ห้องสมุดไป่ตู้有关
灯
扫地机器人
溜溜球的玩法
与美食有关
其他感兴趣的 内容
涮羊肉 火星的秘密
怎样泡酸菜 草原旅游指南
我的美食地图 中国传统吉祥物
描写方法：
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心 察，认真的分析，抓住事物的典型特征进行具体详细 写。
回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作
下面请同学们拿起笔，按一定顺序， 从事物的几个方面，写写你的物品。
评改习作，分享事件的感受
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的 作是否介绍清楚了物品的特征，是否表达出了对这个事 物的感情。通过自评进行自主修改。
2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享，并 其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次 自己的习作。
统编版语文五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》课件(共15张PPT)
小学语文五年级上册第五单元习作
介绍一种事物
思维导引
目标提示
1.习作要求是：搜集资料，用恰当的说明方 法，把某一种事物介绍清楚。
2.介绍的事物可以是：动物、植物、物品、美食、其他感 兴趣的内容（火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物）
3.范文引路，阅读+提炼方法
介绍一种事物——菊花
菊花，作为中国传统名花之一，不仅以其丰富的品种和独特的姿态赢得了人们的喜爱， 更承载着深厚的文化底蕴和象征意义。
特点
描述
实时定位
帮助家长随时了解孩子 的位置信息
通话功能 娱乐应用 智能化功能
让孩子能方面与家长进 行沟通
内置游戏、音乐、视频 等让孩子在闲暇时间享 受乐趣。 具备智能手机的功能， 如健康管理、学习辅助 等。
适应儿童需 屏幕尺寸和分辨率适合
求
儿童
用上说明方法
例子
举例子 举例子
例如：家长可以通过查找孩子的 应用，确认孩子所在环境是否安 全。
。
菊花在秋天 怎样绽放，请 描写。
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋
风中
。当其他花卉纷纷凋零时，菊花
却
。在中国，________________________________
_________________________________________________________________________
作为一款智能化设备，儿童智能手表还具备健康管理、学习辅助等功能。例 如,______________________________________________________________此外，未 来的儿童智能手表还有望集成更多创新功能，如AR功能，让孩子们在游戏和学习中 更有互动性。
介绍一种事物
思维导引
目标提示
1.习作要求是：搜集资料，用恰当的说明方 法，把某一种事物介绍清楚。
2.介绍的事物可以是：动物、植物、物品、美食、其他感 兴趣的内容（火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物）
3.范文引路，阅读+提炼方法
介绍一种事物——菊花
菊花，作为中国传统名花之一，不仅以其丰富的品种和独特的姿态赢得了人们的喜爱， 更承载着深厚的文化底蕴和象征意义。
特点
描述
实时定位
帮助家长随时了解孩子 的位置信息
通话功能 娱乐应用 智能化功能
让孩子能方面与家长进 行沟通
内置游戏、音乐、视频 等让孩子在闲暇时间享 受乐趣。 具备智能手机的功能， 如健康管理、学习辅助 等。
适应儿童需 屏幕尺寸和分辨率适合
求
儿童
用上说明方法
例子
举例子 举例子
例如：家长可以通过查找孩子的 应用，确认孩子所在环境是否安 全。
。
菊花在秋天 怎样绽放，请 描写。
其次，菊花在秋季的绽放尤为引人注目。与春季的百花争艳不同，菊花在凉爽的秋
风中
。当其他花卉纷纷凋零时，菊花
却
。在中国，________________________________
_________________________________________________________________________
作为一款智能化设备，儿童智能手表还具备健康管理、学习辅助等功能。例 如,______________________________________________________________此外，未 来的儿童智能手表还有望集成更多创新功能，如AR功能，让孩子们在游戏和学习中 更有互动性。
部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物课件(共13张PPT)
1.介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜 色、味道、种类、产地、产量、营养价值、 保鲜方法…… 2.介绍文具、玩具、电器，应重点介绍
形状（外形）、特点、构造、用途、使用
过程中应注意的问题……
3.为了让他人了解你介绍的事物， 想一想按照什么顺序来介绍，能用 上哪些说明方法。并把自己的想法 先在小组里交流。
苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等。 苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！
写作指点和要求：
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算 介绍什么？下绍一种事物
什么是说明文？
说明文是以说明这种表 达方式为主，按照一定的要 求解说事物或事理的文章。
......
习作要求： 1.确定要介绍的一种事物，并进行细致视察。 2.确定题目，可以选择表格中的题目，也可以自拟题 目。 3.写清楚事物的主要特点。 4.试着用上恰当的说明方法。 5.可以分段介绍事物的不同方面。
写法指点：
1.选择自已最熟悉的事物来写，可以是身边熟悉的事物，可以 是与动、植物有关的事物。根据所选择的事物确定好题目。 2.按照一定的顺序来写，重在突出事物的特点。无论介绍什么 事物，都要按照一定的顺序有条理地表达，描写出事物最主 要的特点。 3.巧有方法，分段介绍各方面。介绍事物时，可以运用列数字、 打比方、举例子等多种说明方法，分段介绍事物各方面的特 点，做到条理清楚，层次分明。
苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降血脂、 降血压、预防癌症……有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。” 在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营 养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学 上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及 微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。 “一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全 方面健康水果。