2017年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅰ)解析版
2017年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅰ）一、单选题1. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都（今北京）。
分封（）A. 推动了文化的交流与文化认同B. 强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D. 确立了贵族世袭特权【答案】A【考点】商周时期的政治制度【解析】【分析】本题考查商周时期的分封制度。
A项，根据材料并结合所学知识可知，通过分封制，周的文化内涵覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，推动了文化的交流与文化认同。
故A项正确。
B项，分封制下诸侯国具有相对独立性，诸侯国内王侯地位最高，并没有强化君主专制。
故B项错误。
C项，诸侯国相对独立，具有土地管理权、行政权和军权，并不能实现王室对地方的直接控制。
故C项错误。
D项，古代中国贵族世袭制的确立并非始于周代分封制，夏商时期已经开始了。
故D项错误。
综上所述，本题正确答案为A。
2. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（）A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B. 中央行政体制进行了调整C. 朝廷决绝边患的条件更加成熟D. 王国控制的区域日益扩大【答案】C【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】本题考查西汉中央集权加强的相关知识。
在往年高考中出现过中国古代地方行政规划演变的真题，郡、县在不断增加。
它告知我们中央集权在加强。
材料措施反映了汉武帝在加强中央集权呐，矛盾是缓和，故A错误。
B选项，大家睁大眼睛，本题反映的是地方行政体制的变革，出题人太阴险啦。
D错误，不知诸位怎么看出来区域面积扩大了。
边患指的是匈奴为患，攘外先安内，加强中央集权后，汉武帝开始有更多精力和实力着手解决匈奴问题。
故本题选C。
3. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是（）A. 皇帝李世民与薛举战于泾州B. 刘文静是战役中唐军的主帅C. 唐军与薛举在泾州作战失败D. 李世民患病导致了战役失败【答案】C【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】本题考查学科核心素养。
史料实证能力，要求大家辨别史料。
在平时的训练中，我们要区别史实、史论、史识等内容。
有木有？17年的命题者不想把大家考倒，只考查大家论从史出的原则。
A 错误，当时李世民哪里看出来是皇帝了。
B错误，到底谁是主帅呢？史料中表达的不一样。
D错误，到底是不是患病呢？只有第四则材料提到了。
C符合题意。
4. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了（）A. 君主专制统治逐渐加强B. 经济发展冲击等级秩序C. 市民兴起瓦解传统伦理D. 低级官员易染奢靡风气【答案】B【考点】汉到元政治制度的演变，手工业的发展，商业的发展【解析】【分析】本题考查明朝经济发展。
普通人都能使用玉器皿了，不能看出来君主专制加强，也不是伦理道德？D更是无稽之谈，上世纪80年代只有很少的人有手机，现在普及了，难道是易染奢靡风气吗？B正确。
5. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。
李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。
这一举措（）A. 增强了洋务派兴办矿业的信息B. 加强了对开平煤矿的管理C. 摆脱了列强对煤矿业的控制D. 保证了煤矿业稳健发展【答案】A【考点】洋务派近代工业的创办及其影响，民族资本主义的产生和初步发展【解析】【分析】本题考查中国近代化的内容。
B中的“管理”，材料中无法体现。
C错误，近代中国经济深受三座大山压的喘不过气呀。
D错误，结合近代中国经济发展的特点就可知道啦。
李鸿章的做法不就是希望促进洋务企业的又快又好发展嘛。
A正确。
6. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（）A. 地区经济文化水平与开放程度有别B. 革命运动在各地高涨程度存在差异C. 清政府鼓励留学生的政策发生变化D. 西方列强在中国的势力范围不同【答案】A【考点】两次鸦片战争，甲午中日战争与八国联军侵华【解析】【分析】本题考查中国近代经济的发展。
一带一路，这是不对外开放。
东南沿海、长江流域和内陆，这正好两个差别明显的区域。
这与列强侵华、沿海地区经济较发达与内地有关，故选A。
7. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。
”这一精神的贯彻（）A. 推动了土地革命的顺利开展B. 适应了民族战争新形势的需要C. 巩固了国民革命的社会基础D. 壮大了反抗国民党政府的力量【答案】B【考点】抗日战争【解析】【分析】本题考查抗日战争。
去年考查了国民党在抗战时期实行独裁统治。
题目很简单。
大家想一想陕甘宁边区，再想想延安，这属于抗战时期。
中共联合多个阶级，那是为了团结对外，抵御日寇啊。
故选B。
A是土地革命时期。
C出现于1924——1927年。
D错误。
8. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该报告的主旨是（）A. 肯定国家干预经济的发展模式B. 阐明融入经济全球化的必要C. 主张摆脱传统经济模式的束缚D. 剖析西方经济体制的实质【答案】C【考点】社会主义市场经济体制的建立，邓小平理论【解析】【分析】本题考查中国特色社会主义经济建设。
注意时间，1990年。
“1992年，又是一个春天.....有一位老人，在中国的南海边...”。
可以看出是南方谈话，社会主义市场经济，C正确。
A错误，此时邓爷爷突出强调中国应扩大市场，而非干预。
B属于对外政策。
D无关。
9. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典（）A. 宗教信仰意识淡薄B. 人文思想根植于传统文化C. 理性占据主导地位D. 神话的影响随民主进程而削弱【答案】B【考点】古希腊的民主政治【解析】【分析】本题考查古希腊的文化。
这道题和去年全国1卷24题有点相似。
本题的时间很重要。
此时梭伦、苏格拉底等人都还未出现，但是此时的神话中已经孕育了人文主义思想，故B正确。
10. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）综合下表可知，在工业革命期间，英国（）A. 工人实际收入与经济发展同步增长B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力C. 工人生活整体上没有改善D. 社会贫富差距进一步拉大【答案】 D【考点】两次工业革命【解析】【分析】A错误，此题数学思维很重要，1797年工人工资指数是下降了。
B错误，工业革命依赖的是动力，。
C明显错误。
D符合数据的内容。
11. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明（）A. 外国对苏俄的武装干涉彻底失败B. 苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C. 二战期间苏联经济建设并未停滞D. 遏制政策未能阻止苏联经济的发展【答案】 D【考点】美苏冷战局面的形成【解析】【分析】斯大林格勒保卫战，二战中转折意义的一场战役，又是斯大林格勒，说明这是二战后的事情。
A是1917年后的事情。
B错误，我们不能从图中的信息就判断出它实现了工业化，以偏概全。
C时间不正确。
且图中的那些人是谁呢？大家猜一猜。
若是二战的话，那也只能是德国，不该含有美国等国。
故本题选D。
冷战时期，西方国家遏制苏联。
但是苏联优先发展重工业。
以前考过一道题，西方国家对苏联实行思想意识和文化上的冷战。
这不正好是经济方面的马歇尔计划。
12. ( 2分) （2017·新课标Ⅰ）1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。
1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。
从这一历程可看出（）A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B. 经济全球化深入到贸易金融领域C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系D. 区域经济集团从封闭走向开放【答案】A【考点】世界经济区域集团化【解析】【分析】B错误，今天的全球化不可能仅仅是贸易金融这么一个狭隘的领域？C错误，材料中没有提到了非洲。
D错误，什么是区域经济集团？二十国集团分布于好几个大洲的部分国家，显然不是区域集团化，金砖六国也不是区域集团组织。
A正确。
二、非选择题13. ( 10分) （2017·新课标Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”，启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”，在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成法兰西民族，一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。
其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。
其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。
故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。
2017年全国一卷文综历史试题及其答案WORD版
2017年全国一卷文综历史试题及其答案WORD 版 24•周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子 伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。
分封A. 推动了文化的交流与文化认同B. 强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D. 确立了贵族世袭特权 25.表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B. 中央行政体制进行了调整C 朝廷决绝边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大26.表 2f itI 4 壘y“幺王1李往KJ 与薛輕火战于泾州.| 釣EJ 斥專高・H 木圮片 i "薛举庖注州.耗宗（拿世氏耳津仗讨之*不科梅義＜而層朴太洋本丸＞,“冬王世民力西讨元冲……刘丈妙（丹杓捋领）医幷举氏于i＜浙廉塔禹祖术皑P 1 “薛肢；4泾州，氏案为的讨尢帅.州*L 七片.丸宋1 W 新fk 苇it 宇本纪E 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事 实是A. 皇帝李世民与薛举战于泾州B. 刘文静是战役中唐军的主帅C. 唐军与薛举在泾州作战失败D.李世民患病导致了战役失败27. 明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制 器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映 了A. 君主专制统治逐渐加强B. 经济发展冲击等级秩序C. 市民兴起瓦解传统伦理D. 低级官员易染奢靡风气28. 开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸 货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍 李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。
这一举措A. 增强了洋务派兴办矿业的信息B. 加强了对开平煤矿的管理C. 摆脱了列强对煤矿业的控制D. 保证了煤矿业稳健发展29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A. 地区经济文化水平与开放程度有别B. 革命运动在各地高涨程度存在差异C. 清政府鼓励留学生的政策发生变化D. 西方列强在中国的势力范围不同30.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利。
2017新课标全国I卷文综历史试题和答案解析
2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）文综历史试题24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权25．表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大26．表2表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序C．市民兴起瓦解传统伦理D．低级官员易染奢靡风气28．开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。
李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。
这一举措A．增强了洋务派兴办矿业的信心B．加强了对开平煤矿的管理C．摆脱了列强对煤矿业的控制D．保证了煤矿业稳健发展29．1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。
影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同30．陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发。
2017年全国高考i卷文综历史试题及答案
2017年全国高考i卷文综历史试题及答案2017年全国高考I卷文综历史试题及答案一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 孔子是儒家学派的创始人，他提出“君子和而不同”的思想。
这一思想体现的政治理念是A. 人民主权B. 君主立宪C. 因循守旧D. 民贵君轻答案：D2. 汉武帝时期，儒学成为正统思想。
下列关于儒学成为正统思想的原因，表述正确的是A. 法家学说不能适应国家统一的需要B. 黄老之学为统治阶级所推崇C. 董仲舒吸收了法家、道家思想D. 汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议答案：D3. 唐朝时期，科举制度逐渐完善，下列关于科举制度的说法，不正确的是A. 科举制度是中国古代选官制度的一大进步B. 科举制度促进了社会阶层的流动C. 科举制度使士人阶层逐渐崛起D. 科举制度是唐朝时期才开始实行的答案：D4. 明朝时期，海禁政策对中外交流产生了重要影响。
下列关于海禁政策的说法，正确的是A. 海禁政策完全禁止了对外贸易B. 海禁政策加强了中央集权C. 海禁政策阻碍了中国与外界的交流D. 海禁政策促进了海外贸易的发展答案：C5. 清朝时期，实行“闭关锁国”政策，下列关于“闭关锁国”政策的说法，不正确的是A. “闭关锁国”政策限制了对外贸易B. “闭关锁国”政策有利于维护国家安全C. “闭关锁国”政策阻碍了中国与外界的交流D. “闭关锁国”政策促进了中国资本主义的发展答案：D6. 辛亥革命是中国近代史上一次重要的革命，下列关于辛亥革命的说法，不正确的是A. 辛亥革命推翻了清朝的统治B. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制C. 辛亥革命建立了中华民国D. 辛亥革命实现了中国的完全独立答案：D7. 新文化运动是中国近代史上一次重要的思想解放运动，下列关于新文化运动的说法，不正确的是A. 新文化运动提倡民主和科学B. 新文化运动反对封建礼教C. 新文化运动主张全盘西化D. 新文化运动促进了中国思想的解放答案：C8. 抗日战争是中国近代史上一次伟大的民族解放战争，下列关于抗日战争的说法，不正确的是A. 抗日战争是中国人民反抗外来侵略的斗争B. 抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C. 抗日战争是中国近代史上第一次完全胜利的民族解放战争D. 抗日战争的胜利标志着中国完全摆脱了半殖民地半封建社会答案：D9. 土地改革是中国历史上一次重要的社会变革，下列关于土地改革的说法，不正确的是A. 土地改革彻底废除了封建土地所有制B. 土地改革解放了农村生产力C. 土地改革促进了农村经济的发展D. 土地改革使农民获得了土地的所有权答案：D10. 改革开放是中国历史上一次伟大的社会变革，下列关于改革开放的说法，不正确的是A. 改革开放是中国社会主义事业发展的重要里程碑B. 改革开放极大地解放和发展了社会生产力C. 改革开放使中国逐渐融入世界经济体系D. 改革开放导致了中国社会的两极分化答案：D11. 欧洲文艺复兴是欧洲历史上一次重要的文化运动，下列关于欧洲文艺复兴的说法，不正确的是A. 欧洲文艺复兴推动了欧洲文化的发展B. 欧洲文艺复兴促进了欧洲资本主义的产生和发展C. 欧洲文艺复兴是资产阶级思想解放运动D. 欧洲文艺复兴完全否定了中世纪的宗教文化答案：D12. 工业革命是世界历史上一次重要的技术革命，下列关于工业革命的说法，不正确的是A. 工业革命极大地提高了社会生产力B. 工业革命促进了城市化进程C. 工业革命导致了环境污染和资源浪费D. 工业革命使人类社会进入了电气时代答案：D二、非选择题：本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分。
2017年高考新课标全国文综卷I历史试题解析
2017年高考新课标全国文综卷I历史试题解析作者：赵正林来源：《中学政史地·高中文综》2017年第08期24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封（）A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【考点】本题考查西周分封制【解析】根据材料信息可知，西周建立以后，推行分封制。
通过分封制，周天子加强了对地方的有效管理，使周人的势力范围不断扩大，加强了周王对地方的统治，确立了其天下共主的地位，扩大了周朝的疆域；同时传播了周文化，形成了统一的民族文化，为华夏族的形成奠定了文化基础。
故A项说法正确。
君主专制确立在秦朝统一国家形成以后，排除B项。
封侯在封国内有很大的自主权，C项说法错误。
确立贵族世袭特权的是世袭制，D项错误。
【答案】A25.表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知（）A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大【考点】本题考查西汉中央集权强化的影响【解析】根据表格中反映的数据来看，公元前195年到公元前164年，地方上郡的数量增加，郡国数量也从公元前144年到公元前106年增多。
结合所学知识可知，西汉政府通过汉武帝时期的“推恩令”，进一步加强了中央集权，故A、D项错误。
西汉初期政治地方上实行王国与郡县并行制，B项错误。
材料中的史实反映了西汉中央集权不断巩固，有利于地方政治的稳固，有利于西汉王朝“大一统”的建立，为汉武帝解决匈奴等边境问题奠定了基础，故选C项。
【答案】C26.表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是（）A.皇帝李世民与薛举战于泾州B.刘文静是战役中唐军的主帅C.唐军与薛举在泾州作战失败D.李世民患病导致了战役失败26.【考点】本题考查“论从史出，史论结合”【解析】通过分析表格中信息可知，唐武德元年的皇帝为唐高祖李渊，李世民尚未称帝，A项错误。
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分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权25．表1A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大26．表2能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序C．市民兴起瓦解传统伦理 D．低级官员易染奢靡风气28．开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。
李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。
这一举措A．增强了洋务派兴办矿业的信心B．加强了对开平煤矿的管理C．摆脱了列强对煤矿业的控制D．保证了煤矿业稳健发展29．1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。
影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同30．陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发。
凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。
2017高考全国1卷文综历史试题(解析版)
2016年高考仝国新课标1卷文煤历穴解析【精编版】一、选择题（每题4分，共12题，48分）24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时A•“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C•儒学思想植根于久远的历史传统 D. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝【答案】C【解析】本题考查了刃代儒学的相关内容崔尚书》等五经是礼子编订的典藉，而磁歸》则罡孔子的弟子和再传弟子所记录的孔子的言论，雇于后人编订。
汉代将农尚书》等五剤书尊为经腆主要罡因为儒学在测弋成为正统思姗而儒学思想植根久远，五经是早期儔冢思憩的集中体现山论语》是记载孔子言行的著作‘因此《论语》不在五经之中「所以本题正确答案为匚项/五经粹主要记载了古代的礼乐制度' 不是阖发孔子的儒家思想；所臥A项说法错误$汎代儒学是在孔子的儒羊思想基础上塩展而来的』并没育背銘所以E项说;去错误；焚书坑儒使儒家思想遭受重餌但并没育因此而断绝’从测弋傅家思想成为正统思想即可得知,所以D I页的说法错误*【考点定位】中国传统主流思想的演变•汉代儒学•儒学成为正统思想【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。
本题以儒学传统典籍一一五经为切入点，深入考查了考生对儒家思想的认识和理解。
《论语》属于四书的范畴，而本题将我们平时熟悉的四书和五经做了分开处理，加大了题目的难度，需要能够甄别出四书与五经之间的区别，考查细致入微，特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。
25.图4位汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B. 精耕细作农业的不断发展C. 土地公有制下的集体劳作D. 大地主田庄上的生产情形 【答案】D【腼】试题分析：本题考查了中国古代的农lb 题干中提到的吋间为浪代'画伽专中的内容为多人集体劳作丿 弁工进丘麻系所学内容可知在汉代出现了T 惭的柚生产组织形式一一录强地主控制下的田庄』所 以本題的正确答案为D 项°图片內容明显为多人集休劳作，与个体农户的生产劳作状态不符，所以盒项 错戻精耕细作农业主要体现在耕作方式和生产技术上』而这些在團片內容中反映不出花所以目项不 符合题暫 中国的土地公有制存在于幷田制之下，到汉代井田制已经瓦解，不再存在土地公有制的*情况, 所以C 项错误。
2017年高考文综历史真题与答案全国卷1
绝密★启用前2017 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷共15 页， 46 题（含选考题）。
全卷满分300 分。
考试用时150 分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共35 小题，每小题 4 分，共 140 分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权【答案】 A【解析】试题分析：题干反映的是分封制。
分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此推动了文化的交流与文化认同，故 A 项正确。
分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有没有实现王室对地方的直接控制，排除C；从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”可以看出，分封的对象多为贵族，但没有反映确立了贵族世袭特权，排除 D 。
考点：古代中国的政治?商周时期的政治制度?分封制25．表 1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15 郡汉文帝十六年前164年24 郡汉景帝中六年前144年68 郡、国汉武帝元封五年前106年108 郡、国表 1 为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
【免费】2017年高考全国Ⅰ卷文综历史试题+解析
2017年高考全国Ⅰ卷文综历史试题+解析第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。
分封A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权【答案】【考点定位】古代中国的政治•商周时期政治制度•分封制【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、探讨和分析历史问题的能力。
本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。
关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展对分封制的认识，考查角度细致入微。
特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。
25．表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大$来&源：【答案】C26．表2表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败【答案】C27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序C．市民兴起瓦解传统伦理D．低级官员易染奢靡风气【答案】B【解析】明前中期，朝廷严格规定官员不得使用玉制器皿等，显然旨在维护专制权威和等级秩序，但是到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿，显然说明等级秩序受到冲击，而不是反映君主专制统治逐渐加强，故B项正确，排除A；市民兴起在明朝之前就已经出现，而且也不足以说明瓦解传统伦理，排除C；这一变化不足以说明低级官员易染奢靡风气，高级官员更易染奢靡风气，排除D。
2017年普通高等学校招生全国统一考试文综(历史部分)试题(全国卷1,附解析)
2017年新课标Ⅰ卷文综历史高考试题一、选择题（每题4分，共12题，48分）24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。
分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【答案】A25. 表1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大【答案】C26. 表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。
”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。
”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛《新唐书·高祖本纪》举战于泾州，败绩。
”《新唐书·太宗本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。
七月，太宗有疾，诸将为举所败。
”表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州 B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败 D．李世民患病导致了战役失败【答案】C【解析】根据材料可知有的史籍叙述此时李世民为秦王，还没有登基称帝，排除A；根据材料可知有的史籍叙述此时李世民为西讨元帅，排除B；四则材料中只有一处叙述李世民患病导致了战役失败，，排除D；四则材料都提到唐军与薛举在泾州作战失败，故C项正确。
【考点定位】史观史法•历史研究方法•历史叙述【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。
本题材料新颖，以不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述为切入点，深入考查考生对史料的解读。
2017年高考真题历史全国I卷(解析版)
2017年高考真题历史全国I卷(解析版)国留日学生总数的62.9%。
这些留学生的回国，对中国的现代化进程产生了深远的影响。
其中，影响最大的是A．推动了中国的民主革命B．促进了中国的科学技术进步C．引进了西方的政治制度D．加速了中国的工业化进程24.周朝灭掉商朝后，开始实行分封制度，如封___的弟弟___于卫国，都在歌城（今河南淇县）；封___的长子伯禽于鲁国，都在奄城（今山东曲阜）；___于燕国，都在蓟城（今北京）。
这种分封制度推动了文化的交流和认同，强化了君主的专制权力，确立了贵族的特权。
25.表1展示了西汉朝廷直接管辖的郡级政区的变化。
由此可知，中央行政体制进行了调整，朝廷解决边疆问题的条件更加成熟，王国控制的区域日益扩大。
这也表明了诸侯王国与朝廷之间的矛盾逐渐激化。
26.表2列出了不同史籍关于___元年同一事件的历史叙述。
从中可以得知皇帝___与___在泾州交战，___与___作战失败，___患病导致了战役失败。
___是战役中的主帅。
27.明代前期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。
到了明代后期，甚至低级官员和普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了低级官员易染奢靡风气的现象。
28.___正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，需要缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。
___奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。
这一举措有助于增强洋务派兴办矿业的信心，加强对___的管理，摆脱列强对煤矿业的控制，保证了煤矿业的稳健发展。
29.1904年，长江流域和东南沿海9个省份的留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的62.9%。
这些留学生的回国对中国的现代化进程产生了深远的影响。
其中，最大的影响是促进了中国的科学技术进步，推动了中国的工业化进程。
___是明代著名的文学家，代表作品是《牡丹亭》。
这部戏剧表现了男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由的故事。