[职业资格类试卷]2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷.doc
[职业资格类试卷]2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试（中学体
育）真题试卷
一、单项选择题
1 燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成( )。
（A）支持工作
（B）加固工作
（C）固定工作
（D）保护工作
2 完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( )。
（A）胸大肌和三角肌
（B）胸大肌和背阔肌
（C）三角肌和冈下肌
（D）三角肌和冈上肌
3 100米跑的重要供能系统是( )。
（A）ATP-CP系统
（B）ATP-CP和乳酸能系统
（C）乳酸能和有氧氧化系统
（D）有氧氧化系统
4 感受肌肉长度变化的装置是( )。
（A）肌梭
（B）腱器官(腱梭)
（C）关节小体
（D）触觉感受器
5 BMI测定主要用于评价人体的( )。
（A）肌肉力量和耐力
（B）心肺耐力
（C）身体组成
（D）柔韧性
6 无氧阈主要反映了人体的( )。
（A）有氧能力
（B）无氧能力
（C）力量
（D）柔韧
7 100米跑的成绩取决于人体的( )。
（A）反应速度
（B）动作速度
（C）位移速度
（D）三种速度之和
8 体育学习中学生努力学习是为了获得老师的表扬和同学的赏识，这种动机属于( )。
（A）生物性动机
（B）内部动机
（C）外部动机
（D）间接动机
9 儿童少年运动系统的特点是( )。
（A）骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
（B）骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
（C）肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
（D）关节的灵活性好、稳固性差
10 在跳远技术的教学中，教学的重难点是( )。
（A）助跑技术
（B）起跑技术
（C）助跑和起跳的结合技术
（D）腾空和落地技术
二、填空题
11 健美操运动可分为_______、_______和表演健美操三大类。
12 太极拳的主要步法有_______、退步和_______。
13 篮球运动三步上篮中“三步”的动作特点是一大、_______、_______。
14 影响实心球投掷成绩的三个主要因素是_______、出手角度、_______。
15 运动处方内容的四个要素(FITT)指的是运动种类、_______、_______和运动频率。
16 影响运动兴趣水平的主要因素包括_______、_______、运动内容的新奇性与适合性、成功体验的获得以及融洽的师生关系等。
17 运动技能形成过程的四个阶段为_______、分化、_______和自动化。
18 体育过程包括_______、运动实践和_______三个阶段。
19 体育与健康课程的目标分为运动参与、_______、身体健康和_______四个学习方面。
20 七大营养素指的是蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、膳食纤维、_______、
_______。
21 现场心肺复苏术主要分为三个步骤(简称ABC)，即_______、人工呼吸、
_______。
22 人体的呼吸过程主要包括三个相互联系的环节，即外呼吸、_______和
_______。
23 肌肉收缩的全过程包括三个相互联系的环节，即_______、_______和收缩的肌肉舒张。
24 神经系统由_______和_______以及由它们发出的神经组成。
25 关节的主要结构有_______、_______和关节面三个部分，也称为关节结构的三要素。
三、名词解释
26 体育文化
27 运动参与
28 武术
29 柔韧素质
30 体育与健康课程
31 运动动机
32 运动性贫血
33 牵张反射
34 最大吸氧量
35 稳态
四、简答题
36 写出体育与健康课程的基本理念。
37 简述运动损伤产生的原因。
38 简述影响运动技能形成和发展的因素有哪些。
五、论述题
39 试述运动过程中人体机能变化的规律。
潍坊市体育教师考试试题
潍坊市体育教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项不属于基本教学方法？A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 游戏法2. 根据《体育法》，学校体育课每周不得少于多少课时？A. 2课时B. 3课时C. 4课时D. 5课时3. 以下哪项不是体育教学的基本原则？A. 健康第一原则B. 兴趣引导原则C. 强制参与原则D. 循序渐进原则4. 在体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽略不计B. 一视同仁C. 因材施教D. 强制统一5. 体育教学中，以下哪项不属于教学内容的组织形式？A. 个人练习B. 小组合作C. 班级竞赛D. 随机练习6. 体育教学中，教师应如何引导学生进行自我评价？A. 完全自主B. 教师主导C. 同伴评价D. 家长参与7. 以下哪项不是体育教学中常用的评价方式？A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法8. 体育教学中，以下哪项不是教学目标的分类？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体素质9. 在体育教学中，教师应如何组织课堂？A. 随意组织B. 严格按计划C. 灵活调整D. 完全放任10. 以下哪项不是体育教学中常用的教学资源？A. 体育器材B. 体育场地C. 网络资源D. 学生家长二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育教学的基本任务是增强学生体质，提高______，培养______。
2. 体育教学中，教师应注重培养学生的______意识和______能力。
3. 体育教学的组织形式包括______、______和______。
4. 体育教学评价的主要目的是促进学生的______和______。
5. 在体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题：______、______、______。
6. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异：______、______、______。
7. 体育教学中，教师应如何引导学生进行自我评价：______、______、______。
2017年下教师资格证初级体育真题及答案
2017年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．细胞膜是细胞的重要组成部分，其结构特征为（）。
A．双层多糖分子和外侧的细胞衣B．双层磷脂间夹有蛋白质分子C．双层多糖分子间夹有类脂分子D．双层蛋白质分子间夹有类脂分子2．关节是人体运动的枢纽，构成关节的三要素是（）。
A．关节面、关节囊和关节腔B．关节面、关节囊和关节唇C．关节带、关节囊和关节腔D．关节盘、关节唇和关节腔3．肌节也称肌小节，是骨骼肌收缩的基本单位，它由（）。
A．肌膜、肌浆和肌核构成B．两条肌线之间的部分构成C．肌细胞和神经元的连接构成D．两条相邻Z线之间的部分构成4．下列选项中发展胸大肌力量最有效的方法是（）。
A．直立持哑铃外展B．直立持哑铃扩胸C．直立持哑铃屈肘D．仰卧持哑铃扩胸5．出入肝脏的主要血管有肝门静脉、肝静脉和肝固有动脉，其中肝门静脉是（）。
A．肝的营养血管B．由下腔静脉和肝静脉汇成C．肝的功能血管D．由下腔静脉和脾静脉汇成6．心肌与骨骼肌相比不易产生强直收缩，其原因是（）。
A．钙离子储备量少B．有效不应期特别短C．具有自动节律性D．有效不应期特别长7．关于血红蛋白酶的叙述，错误的选项是（）。
A．血红蛋白与O2结合需要酶催化B．血红蛋白可以运输O2和CO2C．血红蛋白与O2结合不需要酶催化D．血红蛋白可以运输O2和CO8．呼吸频率从24次/分降至12次/分，潮气量从250ml增至500mL，通气量的变化是（）。
A．每分通气量变大B．每分肺泡通气量增大C．每分通气量变小D．每分肺泡通气量变小9．血压可分为收缩压和舒张压，它受搏出量、心率、外周阻力和循环血量等因素的影响。
教师资格考试(高中体育)真题试卷及解析2017年上半年
2017 年上半年中小学教师资格考试真题试卷（精选）《体育与健康学科知识与教学能力》（高级中学）（时间 120 分钟满分 150 分）一、单项选择题（本题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分）1.正常成年人全身骨有206 块，根据其形态可分为不同的类型，指骨属于（）A.长骨B. 扁骨C. 短骨D. 不规则骨2.骨骼肌的黏滞性与温度有关，两者的关系表现为（）A.温度稳定，黏滞性高B. 温度高，黏滞性低C. 温度稳定，黏滞性低D. 温度高，黏滞性高3.足球运动中踢定位球时，为便于小腿发力，要求支撑腿落在球横轴稍前方，目的是避免哪一肌肉出现力量性“主动不足”？（）A.臀大肌B. 腘绳肌C. 腓肠肌D. 股直肌4.缺5.关节面面积差的大小是影响关节运动幅度的关键因素，关节面面积差最大的关节是（）A.桡腕关节B. 肩关节C. 髋关节D. 踝关节6.下肢肌肉中慢肌纤维百分比组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是（）A.100 m 跑B. 800 m 跑C. 马拉松跑D. 跳高与跳远7.体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正，是利用了哪种反射原理？（）A.状态反射B. 翻正反射C. 直线运动反射D. 旋转运动反射8.运动应激会影响儿茶酚胺的分泌，其分泌量与运动强度的关系是（）A.强度大，分泌多B. 强度适中，分泌多C. 强度小，分泌多D. 强度适中，分泌少9.缺10.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是（）A. 最大心率B. 最大输出量C. 乳酸阈D. 运动后过量氧耗11.在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（）A. 动作主要环节B. 动作的示范C. 纠正错误动作D. 动作的讲解12.缺13.下列哪种维生素可促进钙的吸收（）A. 维生素AB. 维生素EC. 维生素CD. 维生素D14.食物中被称为“浓缩的能源”且产生热量最高的营养物质是（）A. 脂肪B. 糖C. 蛋白质D. 维生素15.现场进行徒手心肺复苏时，应首先使患者（）A. 侧卧在坚实的平地上B. 仰卧在坚实的平地上C. 侧卧在舒适的软床上D. 仰卧在舒适的软床上16.在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（）A. 环形包扎B. 螺形包扎C. “8”字形包扎D. 转折形包扎17.缺18.某学生有“青春性高血压”，平时经常参加锻炼，体育课健康分组时应把该生编入（）A. 基本组B. 准备组C. 医疗体育组D. 健康组19~21. 缺22. 以教练与运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动员，这种领导方式的类型属于（）A. 专制型B. 民主型C. 放任型D. 综合型23～24. 缺25. 在足球比赛中，出现下列哪种情形，应判给对方踢直接任意球？（）A. 拖延时间持球超 6 秒B. 阻碍对方队员前进C. 冲撞对方队员D. 以危险的方式比赛26～33. 缺34.学校开展广播操比赛时，一般采用的竞赛方法是（）A. 顺序法B. 淘汰法C. 循环法D. 轮换法35.《体育与健康课程标准》规定，高中体育的每一个模块教学时数一般为（）A.12 学时B. 16 学时C. 18 学时D. 36 学时二、简答题（本题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）36.简述有氧耐力素质的生理学基础。
2017下半年教师资格初中体育真题及解析
2017年下半年中小学教师资格考试真题试卷《体育与健康学科知识与教学能力》（初级中学）(精编）（本套试卷共41小题，目前已收录26小题）一、单项选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分）1~15.缺16.心肺复苏的黄金时间是在发病的4~6分钟内，其两人操作的正确方法是（）A.人工呼吸要求每间隔5秒吸气一次B.人工呼吸要求每间隔5秒吹气一次C.人工呼吸与心脏按压的次数比为1:5D.人工呼吸与心脏按压的次数比为5:116.D【解析】心肺复苏是针对呼吸、心跳停止时所采用的抢救措施，即以人工呼吸代替自主呼吸，以心脏按压形成暂时的人工循环，并诱发心脏的自主搏动。
单人心肺复苏时，每按压胸部15次，吹气2次，即15∶2；双人心肺复苏时，每按压5次，吹气1次，即5∶1（或4∶1）。
故选D。
17.运动中发生小腿大量出血,紧急止血的最佳方法是（）A.腘窝加垫屈膝B.迅速包扎C.抬高患肢D.固定下肢17.A【解析】加垫屈肢止血法：前臂、手、小腿和脚出血时，如果没有骨折或关节损伤，可将棉垫或绷带卷放在肘或膝关节窝上，屈曲小腿和前臂，再用绷带做“8”字形缠绕。
所以，运动中发生小腿大量出血,紧急止血的最佳方法是腘窝加垫屈膝。
18.下列哪项属于运动损伤治疗与康复的物理疗法？（）A.中草药外敷B.中草药内服C.穴位针灸D.冷敷法18.D【解析】A、B两项属于中草药疗法，C项属于针灸疗法，D项属于物理疗法的常用方法之一。
19.体育的功能可以分为体育的本质功能与延伸功能，下列哪一项不属于体育的本质功能？（）A.经济功能B.健身功能C.教育功能D.娱乐功能19.A【解析】体育的经济功能属于体育的延伸功能，不属于体育的本质功能。
故选A。
20.计算体育课练习密度的公式是（）A.各项活动的有效时间÷实际上课时间×100%B.学生练习的有效时间÷实际上课时间×100%C.教师指导的有效时间÷实际上课时间×100%D.观察休息的有效时间÷实际上课时间×100%20.A【解析】一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比值，称为课的练习密度，即体育课练习密度=各项活动的有效时间÷实际上课时间×100%。
2017下半年教师资格考试《初中体育学科》真题及答案【3】
2017下半年教师资格考试《初中体育学科》真题及答案【3】三、案例分析题39、……初一女生上体育课，学习排球问题： (1)本次教学采用了哪些教学策略，并分析其优点与缺点(10分) (2)请指出李老师这种评价方法的作用(5分)参考答案:(1)李老师本次课主要应用了自主学习教学策略和支架式教学策略; ①自主学习教学策略优点：要发挥学生学习的主动性和积极性，充分体现学生的认知主体作用，其着眼点是如何帮助学生“学”，一方面关注学生对基本概念和原理的提取、应用，同时关注学生在发现过程中的思维策略，关注探究能力和内在动机的发展。
因此，有利于培养学生的探索能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用;缺点：这种教学策略往往需要用更多的时间，效率较低。
②支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解。
优点：事先要把复杂的学习任务加以分解，以便把学习者的理解逐步引向深入,不断的地提升学生的水平。
缺点：练习过程相对枯燥乏味，动作比较单一，不容易激发学生学习兴趣。
(2)该评价方法是属于在课堂当中的一个过程性的评价，该评价的使用可以对学生的学习动机具有很大的激发作用，可以有效地推动课堂学习，引导课堂前进，它能及时提示阶段课堂的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。
40、……在跳远教学中，常以跳远成绩评价学生的学习效果(1)该教师采用了哪种教学模式(3分) (2)分析该教学模式的优点与实施中的不足(12分)参考答案:1.目标教学模式，目标教学模式诞生于健康第一指导思想，旨在培养身体健康、人格健全的学生，目标教学模式以目标为核心，围绕目标选择体育课堂讲授内容和锻炼内容。
2.优点：(1)解放体育课堂，让学生对体育课更向往。
(2)锻炼学生，让学生身体和心理得到全面发展。
(3)吸引学生，让学生更享受体育锻炼。
不足：(1)造成学生差异化，对教学整体目标的完成造成阻碍。
2017年山东省教师招聘考试真题试卷(精编)(含答案)
2017年山东省教师招聘考试真题试卷（精编）得分评卷人一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共60小题，每小题1分，共60分）1.学生品德形成的基础是()（济宁汶上）A.社会B.尊重人性C.服从于惩罚D.活动与交往2.学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。
这属于学习过程的()阶段。
（济宁汶上）A.理解B.分析C.应用D.综合3.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发\[2014\]35号）指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是()（临沂沂水）A.文化素质B.文化素质+职业技能C.职业技能D.文化素质+职业修养4.心理学史上第一个以动物为研究对象，系统地研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是()（济宁汶上）A.巴甫洛夫B.桑代克C.华生D.斯金纳5.目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向()（济宁汶上）A.以目标为中心B.课程计划背景C.课程计划D.课程计划实际的结果6.教育是社会发展与延续的必要条件，是社会中年青一代成长必不可少的条件。
只要人类社会存在，就有教育活动存在。
从这个意义上说，教育具有()（济宁）A.生物性B.历史性C.永恒性D.阶级性7.教育现代化的核心是()（青岛）A.观念现代化B.管理现代化C.教师素质现代化D.内容现代化8.通常，一次好的考试成绩能够引发学生更加努力的学习。
这符合桑代克提出的()（济宁）A.准备律B.练习律C.效果律D.动机9.根据迁移过程的内在心理机制的不同，可分为()（济宁汶上）（易混）A.正迁移和负迁移B.水平迁移和垂直迁移C.一般迁移和具体迁移D.同化性迁移和顺应性迁移10.人的心理发展有一定的顺序,如儿童知觉的发展是记忆发展的前提，而记忆的发展又反过来影响知觉的发展；思维的发展是从具体动作思维到形象思维，再从形象思维发展到逻辑思维。
潍坊市体育教师考试试题
潍坊市体育教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 运动技能B. 身体素质C. 体育精神D. 所有选项2. 体育课中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 通过游戏B. 通过竞赛C. 通过挑战D. 所有选项3. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 启发式教学法C. 重复练习法D. 单一讲授法4. 在体育教学中，如何正确处理学生之间的矛盾？A. 立即制止B. 引导学生自我解决C. 教师直接介入D. 忽略不计5. 体育教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽略不计D. 统一要求6. 体育教学中，教师应如何确保学生的安全？A. 提前准备安全预案B. 忽略安全教育C. 仅在事故发生后处理D. 依赖学生自我保护7. 体育教学中，教师应如何提高课堂效率？A. 增加教学内容B. 减少学生活动C. 合理安排教学环节D. 延长课时8. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 单独训练B. 集体训练C. 忽略团队合作D. 仅关注个人表现9. 体育教师在教学中应如何对待学生的不同意见？A. 忽视B. 鼓励并引导C. 强制统一D. 惩罚提出意见的学生10. 以下哪项不是体育教学中常用的教学资源？A. 体育器材B. 教学视频C. 网络资源D. 学生家长二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的体育精神。
（对）2. 体育教师可以忽略学生的个体差异，统一要求。
（错）3. 体育教学中，教师应通过单一讲授法进行教学。
（错）4. 体育教师在教学过程中应一视同仁，不因材施教。
（错）5. 体育教学中，教师应通过游戏激发学生的学习兴趣。
（对）6. 体育教师在教学中应忽略学生的安全教育。
（错）7. 体育教学中，教师应通过集体训练培养学生的团队合作精神。
（对）8. 体育教师在教学中应鼓励并引导学生提出不同意见。
2017年上半年教师资格考试《初中体育》真题
2017年上半年教师资格统考《体育学科(初中)》试题一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1至5题暂缺6.在运动员选材时，骨骼肌中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是()。
A.跳远B.标枪C.100米跑D.5000米跑7.在人体能量代谢测定时，通常把1克食物氧化所释放的热量称为()。
A.氧热价B.热价C.呼吸商D.代谢率8.投掷标枪时所做的“引枪”动作是运用了哪一反射原理?()A.牵张反射B.直线运动反射C.姿势反射D.旋转运动反射9.胰岛素在人体内需维持一定水平，其分泌不足时易导致()。
A.高尿酸B.高血压C.高血脂D.高血糖10.在运动过程中，身体机能会发生一系列反应，其中“极点”出现在哪一状态?()A.真稳定状态B.赛前状态C.假稳定状态D.进入工作状态11.下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛?()。
A.等张练习B.等动练习C.等长练习D.超等长练习12.在运动技能形成的泛化阶段，教师应强调()。
A.动作细节B.动作主要环节C.巩固动作D.纠正错误动作13.能够促进伤口愈合的水溶性维生素是()。
A.维生素AB.维生素EC.维生素CD.维生素D14.人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛?()。
A.钙B.镁C.铁D.磷15.前臂出血时，临时止血应指压()。
A.锁骨下动脉B.尺动脉C.肱动脉D.桡动脉16.急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是()。
A.冷敷B.加压包扎C.按摩D.外敷新伤药17.某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时，合理的方法是()。
A.环形包扎B.螺旋形包扎C.“8”字形包扎D.转折形包扎18.中国的火罐疗法在里约奥运会上被运动员采用，其主要作用是()。
A.溶血、温热和穴位作用B.溶血、温热和消炎C.止血、温热和穴位作用D.止血、温热和消炎19.现代奥林匹克运动中，寓意世界和平、民族团结的象征性标识是()。
2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含
2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成( )。
A．支持工作B．加固工作C．固定工作D．保护工作正确答案：A解析：支持工作是指位于关节基本轴同一侧的肌肉保持持续性收缩，以平衡阻力矩，使相应环节保持静止姿势。
燕式平衡动作中，支撑与非支撑腿的臀大肌、股后肌群都是支持工作，只有股四头肌是固定工作。
2．完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( )。
A．胸大肌和三角肌B．胸大肌和背阔肌C．三角肌和冈下肌D．三角肌和冈上肌正确答案：D解析：两臂侧平举时，肩部肌肉主要是三角肌、冈上肌用力，在近固定的情况下做克制工作。
3．100米跑的重要供能系统是( )。
A．ATP-CP系统B．ATP-CP和乳酸能系统C．乳酸能和有氧氧化系统D．有氧氧化系统正确答案：A解析：当开始100米跑运动时，ATP在酶的催化下迅速分解，释放的能量可供肌细胞做功，而CP能十分迅速地分解合成磷酸和肌酸，并释放能量，不断地把ADP再合成ATP供能。
这个过程持续6～8秒。
4．感受肌肉长度变化的装置是( )。
A．肌梭B．腱器官(腱梭)C．关节小体D．触觉感受器正确答案：A解析：肌梭是一种感受长度变化或牵拉刺激的特殊感受器。
当肌肉被拉长时，肌梭也随之拉长，于是肌梭的感受部分受到刺激而发生兴奋，冲动经感觉神经传人中枢，反射性地引起被牵拉肌肉收缩。
5．BMI测定主要用于评价人体的( )。
A．肌肉力量和耐力B．心肺耐力C．身体组成D．柔韧性正确答案：C解析：体重指数BMI=体重／身高的平方(国际单位kg／m2)。
国内参考标准：＜18．5为偏瘦，18．5～23．9为正常，≥24为超重，≥27为肥胖。
6．无氧阈主要反映了人体的( )。
A．有氧能力B．无氧能力C．力量D．柔韧正确答案：A解析：最大摄氧量和无氧阈是评价人体有氧工作能力的重要指标，二者反映了不同的生理机制。
2017年上教师资格证初级体育真题及答案
A．动作细节
B．动作主要环节
C．巩固动作
D．纠正错误动作
13．能够促进伤口愈合的水溶性维生素是（ ）。
A．维生素 A
B．维生素 E
C．维生素 C
D．维生素 D
14．人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛？（ ）。
A．钙
B．镁
C．铁
D．磷
15．前臂出血时，临时止血应指压（ ）。
A．锁骨下动脉
B．尺动脉
C．肱动脉
A．溶血、温热和穴位作用
B．溶血、温热和消炎
C．止血、温热和穴位作用
D．止血、温热和消炎
19．现代奥林匹克运动中，寓意世界和平、民族团结的象征性标识是（ ）。
A．奥林匹克圣火
B．奥林匹克会徽
C．奥林匹克会旗
D．奥林匹克吉祥物
20．我国《义务教育体育与健康课程标准（2011 版）》要求 3～6 年级和初中每周体育课时为（ ）。
C．35-45min
D．45-60min
二、简答题（本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）
36．简述无氧耐力素质的生理学基础。
37．简述竞技运动的现代社会价值。
38．简述体育教师职业道德的评价内容。
三、案例分析题（本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分）阅读案例， 并回答问题。
2017 年上半年中小学教师资格考试
体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
编者注：本套试卷共包含四道大题，依次为单项选择题（35 题）、简答题（3 题）、案例分析题 （2 题）、教学设计题（1 题），以下为精选的部分试题。
注意事项： 1．考试时间 120 分钟，满分 150 分。 2．请按规定在答题卡上填涂、做答。在试卷上作答无效，不予评分。