(完整版)最新人教版四年级数学上册易错题集
四年级上册数学易错题第一单元：大数的认识一．填空1、3250000中的3所在的数位是（），表示（）它的计数单位是（）。
2、一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是（）；个位、十位、百位......亿位等等都是（）。
个级、万级、亿级……都是（），一个数级包括（）个数位。
3、万级所包含的计数单位有（），（），（），（）4、写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用（）补足。
5、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数：（）最小的数：（）。
6、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是（）。
一个物体也没有，用0表示，0也是（）。
最小的自然数是（），没有最大的（），自然数的个数是（）。
7、三亿零三百，写作（），由300个亿、5个千、3个一组成的数是（）。
8、387568750000,可以读作（），省略万位后面的尾数是（），“四舍五入”到亿位是（）亿。
9、把4098000四舍五入改写成以“万”做单位的数约是（）。
10、一个数省略万位后面的尾数后近似数是23万，问这个数最大是（），最小是（）。
11、26900000=（）万82640≈（）万12、一个数在省略万位后面的尾数之后是7万，这个数最大是（），最小是（）13、一个数有个级和万级两级，其中一级上的数是320，另一级上数是5080，这个数最大是（），最小是（）14、用四舍五入法取近似数，6□8≈700，□里应是大于5的数。
（）15、七百零九亿零七十五万零七百这个数在写时共写出（）个0.16、由2个十万，7个万，8个一组成的数是（）17、在3和4之间添（）个0，这个数才能成为三十亿零四。
18、每（）的两个（）之间的进率都是（），这种计数方法是（）法。
二．判断题1、个、十、百、、、、、是计数单位。
（）2、个位，十位，百位、、、、都是计数单位。
（）3、与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。
（）4、千万和亿之间的进率是10。
( )5、194200中的9所占的数位是万。
（）三．选择题1：139800米大约是（）千米。
A、14B、139C、1402：6□000=6万，□里可填（）A、0B、0、1、2、3、4C、5、6、7、8、93：8□9500≈90万，□里可填（）A：0～4 B：5～9 C：9第二单元：公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是（）公顷。
2、边长是1千米的正方形的面积是（）平方千米。
3、3平方米=（）平方分米600平方分米=（）平方厘米300公顷=（）平方千米=（）平方米6公顷30平方米= （）平方米4、一个教室的面积约63（），动物园占地面积约20（）。
香港特别行政区的面积约1100（），一个门的面积约2（），一本书的面积约4（）。
5、判断题：9080000克改写成用“千克”作单位的数是908千克。
（）6、一块正方形钢板，边长8分米，如果每平方分米的钢板重980克，这块钢板重多少克？第三单元：角的度量一．填空题1、将角从小到大排列，可以是（）、（）、( )、（）、（）2、3：00时，钟面上时针和分针成（）角，6：00时成（）角。
3、把（）分成( ),每份所对应的角的大小是1度，记作（）。
4、用一副三角板可以画的角有（）。
5、∠1与48°角可拼成一个直角，则∠1=（）6、把一个圆形纸片对折两次，折成的角是（）角。
7、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。
这一点叫做角的（），两条射线叫做角的两条（）。
如果∠1＋163°＝平角，那∠1＝（），是个（）角。
用10倍的放大镜看到的∠１是（）度。
8、角的大小与两边的长度（），与两条边（）有关。
9、过一点可以画（）条射线、（）条直线。
过两点能画出（）条直线。
10、因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12=（）。
比如：（）时和（）时整时针和分针的夹角是90°，（）时整时针和分针的夹角是平角。
11、一个三角板有（）个直角，（）个锐角，且这两个锐角相加为（）。
12、求下面各个角的度数。
1∠１=120°∠2= （） 2 4∠3=（）∠4= （） 3二．判断题1、角的边越短，角就越小。
（）2、大于90度的角是钝角。
（）3、角的两边是两条线段。
（）4、周角有一个顶点和一条边。
（）5、从12时到下午1时，时针旋转了30°分针旋转了360°. （）6、两个锐角的和一定小于一个平角。
（）7、周角的一半的一半是平角。
（）8、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。
（）9、两个完全一样的梯形可拼成一个平行四边形。
（）三．选择题1、角的两边是（）A：直线B：射线C：线段2、把一张圆对折两次，折成的角是（）A：直角B：周角C：平角3、钟面上，从2时整到3时整，分针所转的角是（）A：直角B：周角C：平角第五单元：平行四边形和梯形一．填空题1、在同一个平面内，两条直线不是（）就是（）。
2、平行四边形有（）条高，有（）条底。
3、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
4、把5厘米长的线段向两端各延长8米，得到的是（）。
5、在同一平面内两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（）。
6、只有一组对边平行的四边形叫做（）。
7、两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
8、长方形相邻的两边是互相（）的，相对的两边是互相（）的。
9、在两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线之间的关系是（）。
10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
11、（）和（）都是特殊的平行四边形。
12、右图中有（）个梯形。
第12题13、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。
第13题14、图中有（）个三角形，（）个平行四边形，（）个梯形。
第14题二．判断题1、梯形有1个高。
（）2、等腰梯形是对称图形。
（）3、有四个角是直角的图形一定是长方形或正方形。
（）4、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。
（）5、平行四边形只有一组对边平行。
（）6、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
（）7、只要不相交就一定是平行线。
（）8、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三．画图及解决问题1、过A点分别画出已知直线的平行线和垂线。
2 、画出下面图形的高。
3、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
4、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、分成两个梯形。
（2）、分成一个平行四边形和一个梯形5 、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。
东村●河小6、小羊在河边吃草，口渴了想喝水，请你设计一条从草地到小河边最近的线路，并在图上画出来。
7、一个梯形下底是上底的3倍，如果将上底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底和下底分别是多少厘米？第四单元和第六单元：乘除法及解决问题一.竖式计算250×60= 320×36= 370×15= 165×58=980÷23= 460÷55= 503÷52= 572÷26=二．填空题1、速度：汽车每小时行60千米，可以说成是速度为（）；小明1分钟行50米，也可以说成是,速度为（）。
关系式有：（）×（）＝（）；或（）÷（）＝（）；或（）÷（）＝（）2、由8×50=400可以推出以下算式：16×50=32×50=8×25=3、比较大小：680÷24○680÷23 ； 680÷24○681÷24 ； 680÷24○340÷124、口算160÷20时，把160和20末尾的各去掉一个，相当于算，所以160÷20＝5、“除以”和“除”的不同：读法、意思有不同，比如180÷30读作：一百八十除以三十或。
6、三位数除以两位数，商可能是位数，也可能是位数。
比如：□38÷53，要使商是一位数，□最大可以填；如果要使商是两位数，□最小可以填。
25□□÷28的商一定是_______位数。
□352÷44，在□里填数字（）使商是两位数。
7、当被除数和除数末尾都有0时，可以运用商不变规律简化竖式，但要注意得出的余数如果不是0，还要再添上0，原来各去掉几个就添上几个0。
比如100÷30＝3……8、笔算除法的验算一定要用验算！用除数与商相乘，再加上余数，看是否等于。
9、“算错了”问题的解决：小冬在计算一道除法题时，把除数36写成了63，结果得到的商是26，余数是18。
你知道正确的商是多少吗？10、△÷□＝39……16，□最小是，这时△是；△÷25＝46……□，□最大是，这时△是。
11、括号里最大能填几?20×( )＜173 40×( )＜316 90× ( )＜643 80×( )＜505 70× ( )＜310 50× ( )＜40812、甲数是乙数的18倍，甲数是396，乙数是；比1000少222。
13、（）÷27=4 (15)14、两个数的商是8，如果两个数同时除以4，商是（），如果两个数同时乘以10，商是（）15、在除法里，被除数和除数同时扩大或同时缩小，商（）16、1268除以一个数商是42，余数是8，这个数是（）17、150×6○160×518、125×80积的末尾有（）个零。
19、一个数乘5，得到的数比原来的数多60，原来的数是（）20、“一辆汽车3小时行180千米，它1小时行多少千米？”这道题是已知（）和（），求（）应用题。
21、360×49的积与（）×98的积相同。
22、每棵树苗16元，由于搞优惠活动，买3棵送1棵，每棵优惠（）元。
23、一个长方形的面积是180平方米，宽是8米，如果长不变，把宽扩大到32米，那面积是（）平方米。
24、已知一个正方形的周长是3600米，问这个正方形的面积是（）公顷。
三．判断题1、两个因数的末尾一共有两个0，积的末尾一定只有两个0。
（）2、因为16÷3=5......1，所以160÷30=5.......1 （）3、被除数和除数同时增加或减少相同的数（0除外）商不变。
（）4、被除数和除数同时扩大或缩小，商不变。
（）5、一个数除以25，可以把这个数先除以100，再乘4。
（）6、试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。
（）7、乘法算式里，一个因数扩大4倍，要使积不变，另一个因数也要扩大4倍。
人教版数学四年级上册期末复习易错题(完整版)
人教版数学四年级上册期末复习易错题（完整版1）一、填空题1、一个整数的千万位和千位上都是8，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。
2、数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第（）位是亿位。
与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。
3、80070360这个数包含有（）级和（）级，读作（）。
4、7007007是一个（）位数，最高位的“7”表示7个（），最低位上的“7”表示7个（），中间的“7”表示7个（）。
5、我国黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作（）平方米，改写成“亿”作单位的数是（）平方米。
6、重庆市2012年全年生活垃圾的减排量约为490280000千克。
横线上的数读作（）千克，改写用“万”作单位是（）千克，“亿”位后面的尾数越是（）千克。
7、据统计，全世界一天就要增加二百二十四万六千四百人，横线上的数写作（）人，省略万位后面的尾数约为（）万人。
8、650000=（）万 30700000=（）万3804000≈（）万 5297200≈（）万8470000=（）万 19400000=（）万5283946≈（）万 6997000≈（）万6500000000=（）亿 103800000000=（）亿1853280000≈（）亿 59864000000≈（）亿9、在○里填上适当的数75○800≈75万 59○3000000≈60亿○326000000 ＞8320000000 58270040000＜ 5○2600400009○8765000≈9亿 6○0000≈70万10、写一写数三十万、六万、四千、二（）七百万、九万、八千、五（）八百亿、五千万、七十万、六千、四百（）一千零二亿、一千零二万、一千零二（）11、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个所有0都读出来的最大的十位数是（）。
12、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0（）;只读一个0（）;所有0都不读（）;读三个0（）;13、一个数含有两级，其中一级上的数是350，另一级上的数是359。
新人教版四年级数学上册错题集及分析
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
人教版2024四年级数学上学期期末高频易错题(附答案)
人教版2024四年级数学上学期期末高频易错题（附答案）一、选择题1．小丁量得一条（）长40厘米。
A．直线B．射线C．线段2．下面的数中，每个零都读出来的是（）A．74080B．7040080C．7040801D．74000801 3．下面图形中，（）表示射线MN。
4．有一个五位数，它的最高位是（）。
A．千万位B．百万位C．十万位D．万位5．北京天坛公园占地面积约是273万平方米，大约是（）．A．273平方米B．273公顷C．273平方千米6．将长方形和三角形随意交叉摆放，如图，重叠部分是（）。
A．三角形B．梯形C．平行四边形D．长方形7．把294582000写成“亿”作单位的近似数是（）A．2亿B．3亿C．20亿D．10亿8．小强在文具店买了3支单价为5元的钢笔、5个单价为2元的本子，1个文具盒，剩下24元。
小强带了多少钱？要解决这个问题，还需要下面的（）条件。
A．文具盒的单价B．钢笔的单价C．本子的单价二、填空题9．371÷32的商是( )位数，可以把32看作( )来试商，这时商可能会偏( )；254÷28的商是( )位数，可以把28看作( )来试商，这时商可能会偏( )。
10．左图中，一共有组垂线．11．量一量下面平行四边形的四个角．∠1=；∠2=；∠3=；∠4=．12．把时针和分针所组成的角的名称填在横线上．再比较角的大小．3时2时5时6时12时周角＞角＞角＞角＞角．13．在括号里填上适当的面积单位及合适的数。
①北京故宫占地面积是72( )，合( )平方米。
它是世界上最大的宫殿。
②广州市新华街道的占地面积的是30( )，合( )公顷。
14．下图，点到直线的距离是( )厘米。
如果，那么可计算出( )。
三、判断题15．个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
( )16．12：30钟面上的时针与分针所成较小的角是165°。
( )17．在同一平面内，如果两根小棒都与第三根小棒互相垂直，那么这两根小棒不一定互相平行．( )18．一个数的最高位是亿位，这个数肯定是九位数．( )19．线段能度量长度，但射线和直线不能度量长度。
人教版(2023版)小学数学四年级上册易错题训练全册合集(含答案)【精品课件】
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易错清单（一）
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易
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错
易错清单（四） 易错清单（五）
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清
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单
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新人教版四年级数学上册错题集及分析
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（ 50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（ 500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
人教版四年级数学上册易错题（含答案）
人教版四年级数学上册易错题（含答案）人教版四年级数学上册易错题一、填空1、读数时，要先读（），再读（），最后读（）。
2、一个多位数，用“四舍五入法”取近似值约是10亿，这个数最大是（），最小是（）。
3、1周角=（）平角=（）直角=（）°4、量角时，（）的中心点与（）重合，零刻度线与（）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
5、一副球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜（）元。
6、两个不为零的数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大3倍，这两个数的积（）。
7、正方形有（）组边是互相垂直的，有（）组边是互相平行的。
8、84×390的积是（）位数，250×80的末尾有（）个0。
9、小强步行的速度可达每分钟125米，可写作（）。
10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数，分别是（）、( )、（）、（）。
11、9:30时，钟面上时针和分针形成一个（）角。
12、角的两边成一条直线，这时所成的角叫做（），它的度数是（）。
13、100099999省略万位后面的尾数是（）。
14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是（）。
二、选择1、在下列数中，如果把4改写成7，（）比原来的数增加了300。
A、84358B、83458C、835482、把7600000米改写成以“万”作单位的数是（）。
A、76万B、760万C、760万米3、40994000省略万后面的尾数是（）。
A、4099B、4099万C、4100万4、（）省略万位后面的尾数是100万。
A、994999B、1009999C、9950005、下面各数中，只读一个零的是（）。
A、46607080000B、2068000000C、450050050006、用一副三角板能拼成（）的角。
A、160°B、150°C、175°7、每件上衣24元，买3件送一件，一次买3件，每件便宜（）元。
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教版四年级数学上册易错题复习（1）01|填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000 ~（）万305100 ~（）万996043 ~（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000 ~()亿65000000"()亿6990000000 ~()亿7、写出□里的数。
□ □□26=7 ••…6298 5□□9 (1)□ □□35=8 ••…3197 5□□5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100 十25=452 - 36=1645 X16=72042 X13=546102 + 546=6469、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）_____________________________ 一个"零"都不读出来；（2）________________________ 只读出一个"零";（3）______________________ 读出两个"零";（4）______________________ 读出三个"零"。
8、每列上下为一组，第32组是（）从小爱数学从小爱数学A B C D E A B C D E9、□里最大能填几（填整数）？□七5<8 口~27<510、填上合适的运算符号。
4 G5 C6 =26 4 G5 C6=14 4 G5C6=3411、从1写到50，数字0 —共写了（）个，数字2 一共写了（）个。
12、一个数省略"亿"位后面的尾数的近似数是8亿，这个数最大是（），最小是（），它们相差（）。
人教版四年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版四年级数学上册易错题集锦(附答案)一、填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克；100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形；（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米；1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万 305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。
□□□÷26=7......6 298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3 197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式；合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。
________10、每列上下为一组；第32组是（）。
11、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<512、填上合适的运算符号。
4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3413、从1写到50；数字0一共写了（）个；数字2一共写了（）个。
小学数学人教版四年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版四年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000≈（）亿 650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。
□□□÷26=7......6 298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3 197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。
________10、每列上下为一组，第32组是（）。
11、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<512、填上合适的运算符号。
4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3413、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。
小学四年级上册数学易错题(人教版)
小学四年级上册数学易错题(人教版)一、整数的认识1. 认识正负数在一般情况下，数轴上的向右的数为正数，向左的数为负数。
对于小学生来说，很多同学容易混淆正负数的概念。
因此，需要引导学生从生活中查找例子，帮助他们理解这个概念。
易错点：很多同学认为紫色部分为正数，粉色部分为负数，但实际上，这只是一种简单的视觉辅助，不能代替正负数的真实概念。
正数和负数之间没有任何物理含义上的关系。
2. 整数的比较在小学数学中，整数的比较是一个常见题目，但它也是一个容易出错的地方。
学生容易从模糊的概念出发，而不能准确地判断大小关系。
易错点：很多同学总是在比较整数大小时，只听取了符号，而没有注意绝对值的大小。
对于同为正数或同为负数的两个整数，可以从它们的绝对值大小来判断它们的大小关系。
二、分数的认识1. 分数的应用在小学数学中，分数是一个常见的数学概念，也是易错的地方。
学生需要认识各种分数的应用，包括生活中的分数应用和计算中的分数应用，比如各种半的应用，分数的四则运算等等。
易错点：很多同学容易混淆分数的大小，不能准确地判断何时选用哪个分数。
此外，学生也容易在计算分数时出现错误，需要注意掌握正确的分数计算方法。
2. 分数的化简在小学数学中，分数的化简是一个容易错的地方。
学生需要认识什么是分数的最简形式，以及如何将一个分数化简为最简形式。
易错点：很多同学在化简分数时，无法找到分子分母的最大公约数，导致分数不能成功化简。
此外，有的同学也容易混淆分数与整数的计算，不能正确地将一个带分数化简。
三、长度、面积、体积的认识1. 长度的认识在小学数学中，长度是一个常见的概念，也是容易出错的地方。
学生需要认识各种长度单位，以及各种长度应用，包括生活中的长度应用和计算中的长度应用，比如单位换算，常见长度的大小等等。
易错点：很多同学不能准确地判断所选用的长度单位，以及不能准确地将长度转换为其他单位。
2. 面积的认识在小学数学中，面积是个重要的概念。