帅才与将才谁更高明人尽其用才是关键
怎么成长为青年骨干

是我们有效的利用资源,按时按质按量完成工 作任务目标,高效的把决策变成现实的一种体 系。
包括完成任务的愿望、完成能力、完成任务的 程度。
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
如何提高个人的执行力, 首先接到工作后,我们一定要坚持马上就办的原则,提前
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
3、带好队伍能力 (1)能够树立共同目标,让员工明确部门目
标和每个人的工作目标,激发工作信心。 举例2树立目标,激发工作信心
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
2 是要做好“帅才”,不错位管理
*“一把手”要把握方向、抓大放小,学会放 权式管理
确认识
*不想当将军的士兵不是好士兵,但是连士兵都 做不好的将军肯定也做不好将军
*敢于担当和如履薄冰
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
2对你的岗位角色有明确定位,对你的岗位角色需要你怎么做才能符合要求要有准确认识 人才在中国古典兵学理论中,有所谓“三才论”。此三才系指“帅才”、“相才”与“将才”。 将才:“能领兵者,谓之将也”; 帅才:“能将将者,谓之帅也” 相才:出谋划策,善于协调。
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
4、性格 将才:要么内向,要么外向,为人处世直接洒脱,不拖泥带水; 帅才:比内向人外向,比外向人内向,为人处世中庸之道,不温不火; 5、理想 将才:将才的理想在于把自己擅长的事情做到极致,追求NO.1; 帅才:帅才的理想在于把擅长、不擅长的事情都做到圆满,追求更高、更快、更
一、我们企业青年骨干应该具备哪些素质能力
复合型人才 简单的讲复合型人才就是懂技术业务,会管理,
基础素质能力、大局意识强。 首先技术上要能够独当一面: 三要素:懂业务、有专长、技术经验丰富
将帅之才的定义和差异

将帅之才的定义和差异刘邦夺得天下后和韩信喝酒,问韩信:将军觉得我能在战场上能带多少兵?韩信答:十万刘邦问:那么,将军觉得将军自己在战场上能带多少兵?韩信:多多益善刘邦不爽:怎么?朕的带兵能力还不如将军你吗?韩信:臣善于将兵,陛下善于将将。
一句简单的古语是这样说的:“能领兵者,谓之将也”;“能将将者,谓之帅也”。
所谓将才,就是能够独当一面,为企业所重用,在自己的一亩三分地里面能够干出不小成绩的人才;所谓帅才,就是能够管理众多将才,管理一个企业或“系统”的方方面面,经营井井有条,最终做出大成绩的人才;有的人向往做帅才,却只适合做将才;有的人身在帅才之位,却不得志,回归将才则如鱼得水;有的人不满足于做将才,身怀帅才之志不得施展而寡欢;有的人不识将才与帅才之分,用人不当,谬误千里;将才与帅才的十个差异:1、执行力将才:将才肯吃苦耐劳,关键时候一个顶俩,毫不含糊;感兴趣的事情不遗余力的去做,甚至不计成本和个人得失;不感兴趣的事情则毫无成就感,工作起来不快乐;帅才:帅才善于分解任务,并留置余地以防止突发事件;帅才对于执行力的理解重点在于控制能力;2、管理水平将才:将才对于下属的管理颇有师傅带徒弟的味道,往往言传身教,希望下属严格按照自己的章法来操作;不善于处理管理中的矛盾;帅才:帅才崇尚现代管理理论的应用,倡导提升下属的学习能力,以提高企业整体的管理水平;善于处理矛盾;3、沟通能力将才:酒逢知己千杯少,话不投机半句多;帅才:沟通能力强是帅才的基本功,见人说人话,见鬼说鬼话,总能找到“共同语音”,适应能力强;4、性格将才:要么内向,要么外向,为人处世直接洒脱,不拖泥带水;帅才:比内向人外向,比外向人内向,为人处世中庸之道,不温不火;5、理想将才:将才的理想在于把自己擅长的事情做到极致,追求NO.1;帅才:帅才的理想在于把擅长、不擅长的事情都做到圆满,追求更高、更快、更强;6、价值观将才:将才希望自己做的事情少而精,追求单项工作的完美,并善于享受其中的乐趣;帅才:帅才的价值观在于带领一个团队从一个成功走向另一个成功,并善于享受决胜千里之外的快感;7、亲和力将才:将才在接触初期感觉不到亲和力,时间长了才发现很好相处;帅才:帅才的亲和力无处不在,是形象的标志,时间长了却发现伴君如伴虎;·8、学习力将才:对领域范围内的事情兴趣浓厚,研究颇深,不断学习,工作起来事半功倍;帅才:涉猎范围广泛,讲究学习方法,注重管理和营销方面的综合学习,特别善于从网络中学习;9、左右脑将才:将才左脑居多,体系在语词思维,逻辑、理性、分析、数字;帅才:帅才右脑居多,体现在表象思维,形象、感性、描述、模拟;10、最后的忠告将才:不要对自己的生活太满足了,这往往是事业危险的信号;帅才:不要太过于思考明天、后天和大后天的变数,这往往是健康危险的信号;你是将才还是帅才?相信你已经有了初步的答案。
将帅之才的定义和差异

将帅之才的定义和差异xx夺得天下后和xx喝酒,问xx:将军觉得我能在战场上能带多少兵?xx答:十万xx问:那么,将军觉得将军自己在战场上能带多少兵?xx:多多益善xx不爽:怎么?朕的带兵能力还不如将军你吗?xx:臣善于将兵,陛下善于将将。
一句简单的古语是这样说的:“能领兵者,谓之将也”;“能将将者,谓之帅也”。
所谓将才,就是能够独当一面,为企业所重用,在自己的一亩三分地里面能够干出不小成绩的人才;所谓帅才,就是能够管理众多将才,管理一个企业或“系统”的方方面面,经营井井有条,最终做出大成绩的人才;有的人向往做帅才,却只适合做将才;有的人身在帅才之位,却不得志,回归将才则如鱼得水;有的人不满足于做将才,身怀帅才之志不得施展而寡欢;有的人不识将才与帅才之分,用人不当,谬误千里;将才与xx的十个差异:1、执行力将才:将才肯吃苦耐劳,关键时候一个顶俩,毫不含糊;感兴趣的事情不遗余力的去做,甚至不计成本和个人得失;不感兴趣的事情则毫无成就感,工作起来不快乐;xx:帅才善于分解任务,并留置余地以防止突发事件;帅才对于执行力的理解重点在于控制能力;2、管理水平将才:将才对于下属的管理颇有师傅带徒弟的味道,往往言传身教,希望下属严格按照自己的章法来操作;不善于处理管理中的矛盾;xx:帅才崇尚现代管理理论的应用,倡导提升下属的学习能力,以提高企业整体的管理水平;善于处理矛盾;3、沟通能力将才:酒逢知己千杯少,话不投机半句多;xx:沟通能力强是帅才的基本功,见人说人话,见鬼说鬼话,总能找到“共同语音”,适应能力强;4、性格要么内向,要么外向,为人处世直接洒脱,不拖泥带水;xx:比内向人外向,比外向人内向,为人处世中庸之道,不温不火;5、理想将才:将才的理想在于把自己擅长的事情做到极致,追求NO.1;xx:帅才的理想在于把擅长、不擅长的事情都做到圆满,追求更高、更快、更强;6、价值观将才:将才希望自己做的事情少而精,追求单项工作的完美,并善于享受其中的乐趣;帅才:帅才的价值观在于带领一个团队从一个成功走向另一个成功,并善于享受决胜千里之外的快感;7、亲和力将才:将才在接触初期感觉不到亲和力,时间长了才发现很好相处;xx:帅才的亲和力无处不在,是形象的标志,时间长了却发现伴君如伴虎;·8、学习力对领域范围内的事情兴趣浓厚,研究颇深,不断学习,工作起来事半功倍;xx:涉猎范围广泛,讲究学习方法,注重管理和营销方面的综合学习,特别善于从网络中学习;9、左右脑将才:将才左脑居多,体系在语词思维,逻辑、理性、分析、数字;xx:帅才右脑居多,体现在表象思维,形象、感性、描述、模拟;10、最后的忠告将才:不要对自己的生活太满足了,这往往是事业危险的信号;xx:不要太过于思考明天、后天和大后天的变数,这往往是健康危险的信号;你是将才还是帅才?相信你已经有了初步的答案。
将才与帅才的区别

将才与帅才的十二个差异所谓将才:就是能够独当一面,为企业所重用,在自己的一亩三分地里面能够干出不小成绩的人才;所谓帅才:就是能够管理众多将才,管理一个企业或“系统”的方方面面,经营井井有条,最终做出大成绩的人才;有的人向往做帅才,却只适合做将才;有的人身在帅才之位,却不得志,回归将才则如鱼得水;有的人不满足于做将才,身怀帅才之志不得施展而寡欢;有的人不识将才与帅才之分,用人不当,谬误千里;将才与帅才的十二个差异:1、执行力将才:将才肯吃苦耐劳,关键时候一个顶俩,毫不含糊;感兴趣的事情不遗余力的去做,甚至不计成本和个人得失;不感兴趣的事情则毫无成就感,工作起来不快乐;帅才:帅才善于分解任务,并留置余地以防止突发事件;帅才对于执行力的理解重点在于控制能力;2、管理水平将才:将才对于下属的管理颇有师傅带徒弟的味道,往往言传身教,希望下属严格按照自己的章法来操作;不善于处理管理中的矛盾;帅才:帅才崇尚现代管理理论的应用,倡导提升下属的学习能力,以提高企业整体的管理水平;善于处理矛盾;3、沟通能力将才:酒逢知己千杯少,话不投机半句多;帅才:沟通能力强是帅才的基本功,见人说人话,见鬼说鬼话,总能找到“共同语音”,适应能力强;4、性格将才:要么内向,要么外向,为人处世直接洒脱,不拖泥带水;帅才:比内向人外向,比外向人内向,为人处世中庸之道,不温不火;5、理想将才:将才的理想在于把自己擅长的事情做到极致,追求NO.1;帅才:帅才的理想在于把擅长、不擅长的事情都做到圆满,追求更高、更快、更强;6、价值观将才:将才希望自己做的事情少而精,追求单项工作的完美,并善于享受其中的乐趣;帅才:帅才的价值观在于带领一个团队从一个成功走向另一个成功,并善于享受决胜千里之外的快感;7、亲和力将才:将才在接触初期感觉不到亲和力,时间长了才发现很好相处;帅才:帅才的亲和力无处不在,是形象的标志,时间长了却发现伴君如伴虎;8、家庭观将才:将才怕老婆的居多,不论在外面多么风光,到点了还是得老老实实回家;帅才:帅才的家庭时间非常有限,基本上不会是一个称职的家庭角色;不过一年也会给家庭一两次惊喜;9、学习力将才:对领域范围内的事情兴趣浓厚,研究颇深,不断学习,工作起来事半功倍;帅才:涉猎范围广泛,讲究学习方法,注重管理和营销方面的综合学习,特别善于从网络中学习;10、左右脑将才:将才左脑居多,体系在语词思维,逻辑、理性、分析、数字;帅才:帅才右脑居多,体现在表象思维,形象、感性、描述、模拟;11、休闲娱乐将才:将才的休闲娱乐一般是卡拉OK、网络游戏、小发明创造、全家逛超市;帅才:帅才的休闲娱乐一般是咖啡厅、网球场、各类小型聚会、全家去度假;12、最后的忠告将才:不要对自己的生活太满足了,这往往是事业危险的信号;帅才:不要太过于思考明天、后天和大后天的变数,这往往是健康危险的信号;你是将才还是帅才,相信你已经有了初步的答案lifan:人们总是喜欢总结这些东西,实际上做成事情以后再说,做成以后,事实事实。
辩论全才比专才更重要

第一,随着社会分工的细化,与分工相对应的知识结构也越来越细,故专业也向更加复杂的方向发展。对人才 的要求同样趋于细化,趋于更高,因此对人才专业化的要求是十分明显的。
社会竞争的特点和适应社会竞争的要求。
3、只看到社会的分工细化,没有看到细化带来的对整合更高的要求全才更适应社会竞争。在进入正题前有必要 说明一点:我们今天讨论的辩题他已经承认了我们所要讨论的那个主体,也就是那个人,已经成材了,并且已经成 为了一个全才或者专才。因此,我们今天在这里不需要再讨论一个人能否成为全才或者专才的可行性。wfoi
我方认为,全才是指有一个主导专业,同时精通其他多个专业的复合型人才。
而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。要看谁更能适应社会竞争,主要是看谁被社会淘汰 的几率更小。下面我将从以下两个方面阐述我方观占•
/、、、・
第一、社会的就职岗位具有有限性。
我们都知道,任何事物总有饱和的时候,社会不可能会无限制地提供就职岗位,因此我们的就职岗位也是有限 的。我们打一个比方(二辩取出图版)我们所说的全才就相当于这里的杂食性动物,而专才则相当于肉食性或草食 性动物,当食物资源短缺的时候,你说是哪种动物更能适应自然界的竞争呢?答案毋需置疑,当然是杂食性动物。由 图中我们可以知道,杂食性动物拥有更多的选择。我们的全才也是这样,全才在社会竞争中拥有更多的选择,他也 定会更适应社会竞争。
我方认为,全才是指有一个主导专业,同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某一个专业领域具有较 多专业知识的专业人才。要看谁更能适应社会竞争,主要是看谁被社会淘汰的几率更小。下面我将从以下两个方面 阐述我方观点:[
帅才还是将才

职场上的将才与帅才的区分是相对的,在一定的条件下,将才会发展成帅才,不管怎样,在不同的发展阶段找准自己的定位很重要!你到底是将才还是帅才,不妨来比较一下。
1、执行力将才:将才肯吃苦耐劳,关键时候一个顶俩,毫不含糊;感兴趣的事情不遗余力的去做,甚至不计成本和个人得失;不感兴趣的事情则毫无成就感,工作起来不快乐;帅才:帅才善于分解任务,并留置余地以防止突发事件;帅才对于执行力的理解重点在于控制能力;2、管理水平将才:将才对于下属的管理颇有师傅带徒弟的味道,往往言传身教,希望下属严格按照自己的章法来操作;不善于处理管理中的矛盾;帅才:帅才崇尚现代管理理论的应用,倡导提升下属的学习能力,以提高企业整体的管理水平;善于处理矛盾;3、沟通能力将才:酒逢知己千杯少,话不投机半句多;帅才:沟通能力强是帅才的基本功,见人说人话,见鬼说鬼话,总能找到“共同语音”,适应能力强;4、性格将才:要么内向,要么外向,为人处世直接洒脱,不拖泥带水;帅才:比内向人外向,比外向人内向,为人处世中庸之道,不温不火;5、理想将才:将才的理想在于把自己擅长的事情做到极致,追求NO.1;帅才:帅才的理想在于把擅长、不擅长的事情都做到圆满,追求更高、更快、更强;6、价值观将才:将才希望自己做的事情少而精,追求单项工作的完美,并善于享受其中的乐趣;帅才:帅才的价值观在于带领一个团队从一个成功走向另一个成功,并善于享受决胜千里之外的快感;7、亲和力将才:将才在接触初期感觉不到亲和力,时间长了才发现很好相处;帅才:帅才的亲和力无处不在,是形象的标志,时间长了却发现伴君如伴虎;8、家庭观将才:男将才怕老婆的居多,不论在外面多么风光,到点了还是得老老实实回家;帅才:帅才的家庭时间非常有限,基本上不会是一个称职的家庭角色;不过一年也会给家庭一两次惊喜;9、学习力将才:对领域范围内的事情兴趣浓厚,研究颇深,不断学习,工作起来事半功倍;帅才:涉猎范围广泛,讲究学习方法,注重管理和营销方面的综合学习,特别善于从网络中学习;10、左右脑将才:将才左脑居多,体系在语词思维,逻辑、理性、分析、数字;帅才:帅才右脑居多,体现在表象思维,形象、感性、描述、模拟;11、休闲娱乐将才:将才的休闲娱乐一般是卡拉OK、网络游戏、小发明创造、全家逛超市;帅才:帅才的休闲娱乐一般是咖啡厅、网球场、各类小型聚会、全家去度假;你是将才还是帅才?相信你已经有了初步的答案。
帅才、将才、慧才,你是什么才?如何统领“三才”做领袖?

帅才、将才、慧才,你是什么才?如何统领“三才”做领袖?宇宙有三宝:天、地、人。
苍天有三宝:日、月、星。
众生有三才:帅才、将才、慧才。
有一类人出生时,吸收了天的能量,这类人叫帅才;有一类人出生时,吸收了地的能量,这类人叫将才;有一类人出生时,吸收了人的能量,这类人叫慧才。
性格体现:帅才--性情外向爱侃、挺险、豁达、迅变、豪爽、刚健、强硬、话泛。
将才--性情中向:善侃、坦然、机敏、果敢、乖巧、节廉、执着、浪漫。
慧才一性情内向:寡言、稳安、谨慎.舒缓、缜密、柔软、坚韧、刻板。
帅才的魔心在于:虚荣心将才的魔心在于:多疑心慧才的魔心在于:嫉妒心一句话改命咒语:帅才:我来引领(代表人物:李云龙)将才:立场坚定(代表人物:周恩来、关羽)慧才:天下为公(代表人物:孙中山)三才突破自我:帅才:不怕丢脸(要放下面子)将才:不怕上当(要破掉多疑心)慧才:不怕吃亏(要不怕死)当你认清了自己是什么才,也认清了跟着你打天下的兄弟是什么才,接下来你如何领导群雄?普通人招不来人,用不动人,驭不了人;高手招得来人,用得动人,育得成人;领袖之才直接吸引人,引领人,成就人。
老板:经营利益,所有的目的以利益为核心;领导:引领方向,能始终让跟随的人踩着大势;领袖有三大特点:一、满足所有人的欲望二、能经营众生的精神三、觉悟人的生命人类历史上每一个领袖,都是引领这个时代的人。
引领方向有三种:事的方向,人的方面,命的方向。
一个公司要完成事业、人业和命业才是修行性的公司,才是一家有文化的公司。
一个有文化的老板,员工跟着你,有钱没钱都感恩;一个没文化的老板,员工跟着你有钱没钱都不感恩。
文化就是用最小的代价,和最简单、最直接、最有效的方法,获得最大的生命突破,然后拿到结果。
每个人都是才,关键到你手里是否能发光。
人才:物尽其用,用能力创造结果人物:心性(有能力、无私奉献)有能力可以大用,有心性就可以成就。
领袖要学会三狠:一、产品要狠:产品要具备三个特点:1.直接有效,持续有效2.直接颠覆3.直抵灵魂二、分钱要狠三、对生命的觉悟追求真理要狠吸引人的魅力如何打造?将才吸引人的魅力在于:真诚+从容1.对别人真正的帮助,而心中无所求才能出现真诚;2.在大家出现矛盾、争执时,依然能保持从容化掉大家之间的纷争。
广东专插本(管理学)-试卷69

广东专插本(管理学)-试卷69(总分:94.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.组织管理理论着重研究管理职能和整个组织结构。
下列不属于组织管理理论代表人物的是 ( )(分数:2.00)A.亨利.法约尔B.亨利.甘特√C.马克斯.韦伯D.切斯特.Z.巴纳德解析:解析:亨利.甘特是科学管理理论的熊表人物,其主要贡献有两个,即甘特图和计件奖励工资制。
2.“能领兵者,谓之将也”,“能将将者,谓之帅也”,由此可见,“将才”和“帅才”是活动在不同管理层次中的领导人物,他们的管理职能也就有所不同。
“帅才”较“将才”应更注重 ( )(分数:2.00)A.概念技能√B.技术技能C.人际技能D.沟通技能解析:解析:本题考查管理者的技能。
“将才”属于高层管理,“将才”属于中层管理。
相对于“将才”,“帅才”更加注重概念技能。
3.下列不属于泰罗科学管理理论内容的是 ( )(分数:2.00)A.工作定额B.标准化C.计件奖励工资制√D.能力与工作相适应解析:解析:本题考查泰罗科学管理理论的内容。
“科学管理主要内容包括:①工作定额;②标准化;③能力与工作相适应;④差别计件工资制;⑤计划职能与执行职能相分离。
C项计件奖励工资制是泰罗的追随者甘特提出的。
4.对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采用 ( )(分数:2.00)A.小中取大法√B.小中取小法C.大中取大法D.大中取小法解析:解析:本题考查不确定决策中不同决策类型的特征。
小中取大法又称悲观原则,是决策者对未来情况持比较悲观的态度、决策比较谨慎时采取的决策方法。
大中取大法又称为乐观原则。
5.ERP是指 ( )(分数:2.00)A.开环的物料需求计划B.闭环的物料需求计划C.制造资源计划D.企业资源计划√解析:解析:属于企业信息化管理发展中的内容,ERP是指企业资源计划。
6.企业顾客研究的主要内容包括总体市场分析、市场细分、目标市场确定和 ( )(分数:2.00)A.市场开发B.市场调研C.产品定位√D.产品组合解析:解析:本题考查企业顾客研究的主要内容:总体市场分析、市场细分、目标市场确定、产品定位。
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帅才与将才谁更高明人尽其用才是关键
世界经济发展与日益加剧的市场竞争使人们深刻认识到,从企业的竞争到综合国力的竞争,说到底都是人才的竞争。
我们要树立人才资源是第一资源的观念。
为此我们需要大力加强教育培训,以提高人员素质。
与此同时,更要在用人问题上转变观念,使有用之才真正能够脱颖而出,以实现人尽其才,才尽其用的目标。
没有无用之才
随着经济的迅速发展与科技日新月异的进步,各领域都普遍感到人才紧缺。
但另一方面却又有许多学有所长的人才得不到施展才华的空间。
我国汽车工业研发人才的境遇就给人颇多启发。
自1953年开始中国建立了自己的汽车工业,但半个世纪以来却没有形成拥有自主知识产权的知名汽车品牌。
近些年来国内汽车工业虽有了很大的发展,但都是与国外汽车公司合资,贴用的是外国的汽车品牌。
我们自己培养的汽车研发人才不在少数,但在几大汽车集团却难有用武之地,因为生产别人的品牌我们没有话语权。
然而近年来在我们自己土地上诞生的、名不见经传的一些企业却吸引这些人才,从无到有地研发出了自己的汽车品牌并且实现了出口。
事实上,像奇瑞、吉利这类企业的规模和实力远远难以与一汽、二汽集团相比。
可是这些人才从难以有所作为到大有作为,不正说明我们不是没有人才,而是他们此前没有得到可以体现自我价值的环境。
老子说:“圣人常善救人,故无弃人,常善救物,故无弃物。
”(《道德经·第二十七章》)就是说,在好的领导眼里,世界上没有无用之物,只有放错了地方的东西。
我们现在提倡循环经济,正印证了这个观点,例如钢铁行业的废弃物,可以当成水泥行业的原材料使用。
天下也没有无用之才,只有放错了位置的人才。
上述汽车行业研发人才的经历不正是一个例证吗?
从刘邦用人之道看人才管理
现在要实施人才强国战略,一方面需要借鉴吸收国际上的丰富经验,博采众长,为我所用。
同时在祖国丰富的文化遗产中,可以汲取祖先许多发人深思的识才用才方面的用人之道,从中得到更深启发,而这正是我们中华民族灿烂文化的独特优势。
中国历史上这类事例多得不可胜数,这里仅以楚汉之争为例,使我们从古人用人之道中感悟到其中的现实意义。
我国历史上著名的楚汉之争,最后以项羽惨败,刘邦全胜并建立汉王朝而告终。
决定楚汉之争成败的关键因素,是项羽和刘邦不同的人才观和他们的用人之道。
“项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之”,“有一范增而不能用”(《史记·高祖本纪》)。
这位“力拔山兮气盖世”的一世枭雄,最后竟落得自刎乌江的悲惨下场。
而刘邦在谈到他能“得天下”的根本原因时说,在战略部署、战略指挥上我比不上张子房张良(“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房”)。
在后勤管理、保证供给方面,我比不上萧何(“镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何”)。
在“横扫千军如卷席”的作战能力上,我比不上韩信(“连百万之军,战必胜,攻必克,吾不如韩信”)。
这体现了刘邦的为人正如老子所说:“知人者智、自知者明”(《道德经·第三十三章》)。
他清楚地了解别人之所长,所以他是聪明人;他又清醒地知道自己之所短,
所以他又是明白人。
接着刘邦讲了他所以得胜的根本原因:“此三子皆人杰也。
吾能用之,此吾所以得天下也”(引文同前)。
他首先肯定张良、萧何、韩信这三个人都是人间豪杰,关键在于“吾能用之”,这正说明刘邦在识才用才方面比项羽更胜一筹。
刘邦敢于并善于启用比自己在某些方面更高明的人才为其所用,在今天全国上下实施人才强国战略的背景下,确实令人深思。
“帅才”与“将才”谁更高明?
现在高学历者在各行业的比重正在不断增加,这给各级领导带来了新的考验。
当你所领导的部下在学历上或其他能力上比自己更强时,作为领导,是为其创造更有利的工作条件使之能更好施展才华,还是有意无意地设置障碍,以减轻部下对自己形成的挑战或压力?
在领导与被领导谁更高明的问题上,主要是看你怎样去衡量。
刘邦和韩信有一段对话,也给人以启发。
刘邦有一次问韩信,像我这样的人你看能带领多少士兵?韩信回答:超不过十万人。
刘邦又问:那你呢?韩信说:多多益善。
刘邦笑了:你能多多益善,那怎么还是被我抓了呢?韩信说:你不善领兵卒,却善于领导将士,这就是我韩信为你所抓的原因(《史记·淮阴侯列传》)。
这里韩信提出了关于“善将兵”的“将才”和“善将将”的“帅才”的概念。
张良、萧何、韩信这三个“人杰”都属将才,正是在刘邦这位帅才的领导下,才能各显其能而使得刘邦得天下。
要是将才没有帅才的领导,他们也发挥不了最大作用,所以将才的业绩归根到底还离不开帅才的英明领导。
当然要是你有了能人而不会用,只会从消极方面去处理,那么当不了“帅才”,领导不了“将才”的人,在优胜劣汰的客观规律下,就只能“让贤”由别的帅才取而代之了。
在《史记·淮阴侯列传》中,韩信提到的有关百里奚的境遇也是意味深长的。
“百里奚居虞而虞亡,在秦则秦霸,非愚于虞而智于秦也,用与不用,听与不听也。
”同样是百里奚这个人,他在春秋时的小国虞国时,虞国灭亡了,而到了秦国,正值秦穆公当政,他辅佐穆公完成霸业,秦穆公成了春秋五霸之一。
为什么同一个百里奚,在不同处境下其业绩有如此强烈的反差?这不是由于他本人在虞国时愚蠢,而到了秦国变成了智者,关键在于“用与不用,听与不听”。
像百里奚这样的例子在我们的现实生活中也屡见不鲜。
我们不是也常听到或看到,某一个人在这个单位是条“虫”,而到了另一个单位却成了“龙”的事例吗?究其原因,不同样也是“用与不用,听与不听”吗?
由此可见,我们不是没有人才,更重要的是一个群体、一个组织,其领导者到底有没有识才用才的眼力、智慧、胆略和胸怀。
现在,当我们正在加快推进人才强国战略时,两千多年前祖先留下的“用与不用,听与不听”这八个大字的遗训,对我们识才用才仍有着画龙点睛的鲜明现实意义.。