交友的智慧PPT5 人教版
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6.2 交友的智慧 课件(2024版)
从周总理的经历中，你悟到了哪些交友的智慧？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 敞开心扉，主动表达，热情待人，用心培育
“交友投分，切磨箴规。” ——《千字文》 “友直，友谅，友多闻，益矣。”——孔子
这两则古语启示我们如何交友？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。
2.我们还能继续做朋友吗？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。 3.交友需要学会关心和尊重对方。 4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和 冲突。
1.作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 2.我们应该为朋友做任何事情吗？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。 3.交友需要学会关心和尊重对方。 4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 5.交友需要讲原则。 6.以诚待人，和睦相处。
①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子 ④与朋友交往需要宽容大度
A.①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
③朋友间出现矛盾时，学会站在对方的立场考虑问题
④正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.在有关交友问题的讨论中，小昕说：“我是追求完美的人，眼 里容不得一粒沙子，朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说： “我觉得每个人都要面子，朋友的失误不要指出，以免伤和气。”
对于如何交友，下列说法正确的是( D )
第二单元 成长的时空
第六课 和谐的师生关系
第二框 交活中 主动实践。 2.梳理正确的友谊观，学会和同学、朋友建立并 发展真正的友谊。
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 敞开心扉，主动表达，热情待人，用心培育
“交友投分，切磨箴规。” ——《千字文》 “友直，友谅，友多闻，益矣。”——孔子
这两则古语启示我们如何交友？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。
2.我们还能继续做朋友吗？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。 3.交友需要学会关心和尊重对方。 4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和 冲突。
1.作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 2.我们应该为朋友做任何事情吗？
交友的智慧有哪些？
1.交友需要真诚和热情。 2.交友需要慎重选择。 3.交友需要学会关心和尊重对方。 4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 5.交友需要讲原则。 6.以诚待人，和睦相处。
①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子 ④与朋友交往需要宽容大度
A.①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
③朋友间出现矛盾时，学会站在对方的立场考虑问题
④正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.在有关交友问题的讨论中，小昕说：“我是追求完美的人，眼 里容不得一粒沙子，朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说： “我觉得每个人都要面子，朋友的失误不要指出，以免伤和气。”
对于如何交友，下列说法正确的是( D )
第二单元 成长的时空
第六课 和谐的师生关系
第二框 交活中 主动实践。 2.梳理正确的友谊观，学会和同学、朋友建立并 发展真正的友谊。
人教版道德与法治七年级上册 第五课交友的智慧 课件(共51张PPT)
A、呵护友谊需要用心关怀对方。
B、呵护友谊需要学会尊重对方。
C、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 D、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 E、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学 会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
晓丽的困惑之一：
同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？
网友共同想办法，大家集思广益。
我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多 接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享， 这样慢慢的也会让她关注到自己。
我们的办法之二：
我们的办法之三：
怎样建立友谊？1、2
2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对 方拒绝，也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊？1、2
1、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会 有意外，还会有点儿冒险。无论怎样， 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此 错过。
晓丽的困惑之二：
ห้องสมุดไป่ตู้
我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共 同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的 朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的， 我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？
小结及板书
让友谊之树 常青
建立 友谊 呵护 友谊
需要开放自己 需要持续的行动
用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊？A、B、C、D、E
D、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊？A、B、C、D、E
B、呵护友谊需要学会尊重对方。
C、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 D、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 E、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学 会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
晓丽的困惑之一：
同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？
网友共同想办法，大家集思广益。
我们的办法之一：既然有共同的爱好，可以尝试多 接触几次，把自己的爱好找机会和小琴一起分享， 这样慢慢的也会让她关注到自己。
我们的办法之二：
我们的办法之三：
怎样建立友谊？1、2
2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对 方拒绝，也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊？1、2
1、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会 有意外，还会有点儿冒险。无论怎样， 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此 错过。
晓丽的困惑之二：
ห้องสมุดไป่ตู้
我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共 同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的 朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的， 我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？
小结及板书
让友谊之树 常青
建立 友谊 呵护 友谊
需要开放自己 需要持续的行动
用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊？A、B、C、D、E
D、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊？A、B、C、D、E
交友的智慧PPT课件5 人教版(40张)
F
益友聊天
A B C D E
F
我……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样 的感觉？
我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。
网上交友
学习新知
1.互联网成为我们交往的
平台 我们想与他人交往，渴望与同 伴建立深厚的友谊，互联网为 我们提供了一个平台。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲 在角落，容易让人忽略他的存在。
谨慎结交网友
学习新知
1）理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互 联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
探究与分享
你会把自己的照片放到网上吗？ 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。 将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎 重，除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼 此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方 与自己的想象有差距，该如何对待；等等。
④ 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步
沟通而消失。
网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚
拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只
停留在虚拟世界中。
2 互联网交往的利与弊 2）互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。
猜谜游戏
联想猜题
提示1
提示2
信息传递
提示3
提示4
巨大的网
冲浪
楼主
互联网
1、你有过上网的经历吗？
2、你平均每个礼拜有多少时间在上 网?你上网都做些什么？
阅读小说
第五课交友的智慧复习课件（2课时，26张、26张幻灯片）
强化训练
• 1、从下面漫画《背靠背》中我们可以认识到
（A ）
• ①网上交往超越了辈分和年龄②在网上交往中， 我们可以突破现实交往的角色限制③网络学习 可以突破专业限制④网络改变了我们的交往方 式
• A.①②④ B.②④ C.①③ D.③④
B • 2、有人说：“打开网页，就等于与世界握手。” 这句话表明( )
• ③负面影响是，网络交往对象具有虚拟性、间接性 和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来“脏乱差” 和危险性；现实生活中有烦恼或自身心理、道德存 在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。
• 3、在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的
A 影响，学会（ ）
• A．理性辨别、慎重选择 • B．对陌生网友的邀请，予以回绝 • C．与对方玩游戏 • D．相互欺骗的技巧
• 4、被网友骗至湖南搞传销的安徽小伙儿小 波，向解救他的民警哭诉其被骗经历时，一 直在说自己像经历了一场噩梦。这对我们的
复习目标
1.慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚 拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。
2.能够辩证认识网上交友带来的影响，学会 运用互联网结交朋友；提高网上交友的能力， 慎重结交网友。
3.了解网上交友的特点以及带来的影响；知 道如何慎重结交网友；营造一个清朗的网络 空间。
自主学习
请同学们认真阅读课本P54—58内容，思考 下列问题，并在课本上做标记。
1. 网上交往的好处有哪些？ 2. 如何正确认识网上交往的两面性？ 3. 如何理性结交网友？
知识结构
知识清单
• 1. 网上交往的好处有哪些？ • （1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，
互联网为我们提供了一个平台。在这里，我们书写自己的 故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密 与疏离……当我们回到现实中，这一切又给我们留下什么？ 给我们的成长又带来什么？ • （2）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料， 查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 • （3）网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，它把天涯 海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的 快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈。
交友的智慧ppt优秀课件5
④ 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟
通而消失。
网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟
的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停
留在虚拟世界中。
2 互联网交往的利与弊 2）互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。
课后练习
2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位 同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） （1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 （2）可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 （3）可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 （4）互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C（1）（2）（4） D（2）（3）（4）
谨慎结交网友
学习新知
1）理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互 联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
探究与分享
你会把自己的照片放到网上吗？ 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。 将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重， 除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自 己的想象有差距，该如何对待；等等。
说一说，这 节课你学到 了什么？
课后小结
网上交友
1互联网成为我们交往的 平台 2 互联网交往的利与弊
2 网上交友 新时空 谨慎结交网 友
1 理性看待网上交友 2 网上交友，要有自我保 护意识 3 将网上的朋友转化为现 实中的朋友，需要谨慎 4 不能沉湎于虚拟的网络 世界的原因
课后练习
2020年人教部编版《道德与法治》七年级上册 5 交友的智慧 课件
火鸡宝宝
结合图图的情况，和自己的经验， 谈谈你对网上交友的看法。
你好，我叫图图，来自三口 村......
我叫宝宝来自加拿大
加拿大？感觉好遥远！那我 们还可以做朋友吗？
在网上交友，距离不是问题 了。
那太好了！！
3.网上交友具有两面性。（P55） （1）特点：虚拟、平等、自主 （2）积极作用：它超越时空限制， 开辟了人际交往的新通道，让我们有 更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 （3）消极作用：关闭了与他人沟通 的心灵之门。还可能泄露个人隐私给 我们造成困扰。
请帮帮图图，给他提出解决烦恼的建议。
2.如何呵护友谊（P51-53） ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
最后，图图选择结束与小小之间的友谊。伤的图图，开始利用网络结交了一 位朋友，以下是他们的聊天记录。。。。。。
图图和小小的故事
请问复述图图和小小成为朋友的过程？
主动 问候
介绍 自己
质疑 身份
志趣 相投
相约 见面
成为 朋友
1.如何建立友谊（P49-50） ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 ②建立友谊，需要持续的行动。真诚待人。
图图和小小已经成为了好朋友，但最近图图遇到了一些烦恼：
烦恼1.我想对小小好一点，但不知道从何处入手。 烦恼2.昨天我发现他不开心，问他原因，他也不说，我觉得他对我不坦诚。 烦恼3.我因为他对我的隐瞒而埋怨他，故意不理他，但他并未主动理睬我。 烦恼4.与他的冷战过程中，我感觉自己受到了伤害，我是不是要结束与他的友谊。
不轻易接受；b.对个人信息要注意保 密；c.遇到问题时，要学会求助）
第四课_交友的智慧_ppt
•
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午2时38 分6秒 上午2时 38分02 :38:062 0.10.16
•
• 1．无情的班长朋友
班长是你的好朋友。有一天，你因为公交堵车, 上学迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是在 迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想？
• 2．我的野蛮朋友
如果你的好朋友是一个急性子，他（她）经常 因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情 本来就不好，他（她）又向你发了一通脾气。你会 怎么想？
• 所谓“有益”可以体现在哪些方面呢？ • 品德方面 • 学习方面 • 技能方面 反思自己怎样成为他人心目中的益友？
赵明和王浩是同桌，又是好朋
友。最近，王浩迷上了武侠小说， 甚至上课也偷偷的在下面看。赵明 本想劝他别那样，可转念一想：算 了，别伤了和气，还是宽容点吧。 赵明的想法对吗？为什么？
在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直 言进谏著称。不管什么时候，只要唐太宗 有不对的地方，他就会据理力争，进 行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次， 为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了 重要贡献。
唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏 征病逝后，唐太宗悲伤地说：“一个人用 铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端 正；用历史作镜子，可以知道国家兴亡的 原因；用人作镜子，可以发现自己做得对 与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵 的一面镜子。”
魏征身上的什么品质值得我们学习？
“诤友”就是能够直言不讳地指出 我们的错误、缺点或不足，批评和帮 助我们的朋友。
请回答：
（1）陈凡在黎明的人生道路上 造成了什么影响？
不良影响 （损友） （2）从这个案例中，你得到了什么启示？
我们要谨慎地选择朋友，远离损友。
第四课_交友的智慧_ppt
通过续写这个故事， 同学们有什么感想呢？
2021/3/15
这个故事给我们的启示是：
朋友的伤害往往是无心的，帮 助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那 些真心的帮助。
你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
2021/3/15
二、寻找友谊
《小明的故事》
放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一 个 男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其 为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝 玩乐，抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青 年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相 机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。 案发后，两人均被警察抓走。☻
“今天我的好朋友救了我一 命”
2021/3/15
朋友好奇的问：“为什么我 打了你之后，你写在沙子上，而 现在要刻在石头上呢？”
• 请同学们猜想一下，这个人 会怎么说呢？
2021/3/15
另一个笑了笑，回答说： “当被一个朋友伤害时，要写在 易忘的地方，风会负责抹去它； 相反，如果被帮助，我们要把它 刻在心灵深处，那里任何风都不 能抹灭它。”
社会环境 家庭
近朱者赤，近墨者黑 ——傅玄
（孟母三迁的故事） 道不同，不相为谋
——孔子
2021/3/15
孟母三迁
从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，一开始，他们住在墓 地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子
2、善交益友包括乐交诤友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
2021/3/15
朋友指出我的缺点与不足是： 我的感想：
我指出朋友的缺点与不足是： 他（她）的感想：
2021/3/15
《小明的故事》
放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小 明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明 经常和男青年吃喝玩乐，抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让 男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小 明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察 抓走。☻
2021/3/15
这个故事给我们的启示是：
朋友的伤害往往是无心的，帮 助却是真心的。
忘记那些无心的伤害，铭记那 些真心的帮助。
你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
2021/3/15
二、寻找友谊
《小明的故事》
放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一 个 男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其 为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝 玩乐，抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青 年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相 机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。 案发后，两人均被警察抓走。☻
“今天我的好朋友救了我一 命”
2021/3/15
朋友好奇的问：“为什么我 打了你之后，你写在沙子上，而 现在要刻在石头上呢？”
• 请同学们猜想一下，这个人 会怎么说呢？
2021/3/15
另一个笑了笑，回答说： “当被一个朋友伤害时，要写在 易忘的地方，风会负责抹去它； 相反，如果被帮助，我们要把它 刻在心灵深处，那里任何风都不 能抹灭它。”
社会环境 家庭
近朱者赤，近墨者黑 ——傅玄
（孟母三迁的故事） 道不同，不相为谋
——孔子
2021/3/15
孟母三迁
从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，一开始，他们住在墓 地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子
2、善交益友包括乐交诤友。
同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
2021/3/15
朋友指出我的缺点与不足是： 我的感想：
我指出朋友的缺点与不足是： 他（她）的感想：
2021/3/15
《小明的故事》
放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小 明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明 经常和男青年吃喝玩乐，抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让 男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小 明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察 抓走。☻
交友的智慧-整框PPT
鼓励对方多谈自己，可以 更多地了解对方，也可以 让对方感觉到他很重要
到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个 地方，等等。
06 保持好奇心
他是什么样的人？有着怎样的生活？与自己相似还是有 很大的不同？带着好奇走近对方，你便有机会了解对方。
知识助记
建立友谊需方法，行动就在生活里； 去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜； 开放自己敞心扉，主动表达迎友谊； 心灵沟通不容易，持续行动别忘记； 拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。
记住对方的名字 02 人们都把自己的名字看得很重要。准确地说出对方
的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
03
真诚夸赞 想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯
定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的
04 寻找共同之处
05 做一个耐心的倾听者
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找
探究与分享
1.交朋友，任何时候都需要主动吗？
2.交朋友，怎样做才算是主动？ 3.我采取主动，但是对方不理我，这是不是很 尴尬？ 4.小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
方法与技能
有助于建立友谊的方法
有助于建立友谊的方法
面带微笑
01
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自
我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。每 个人都是独立的个体，要给朋友一些 空间，把握好彼此的界限和分寸。朋 友之间需要坦诚相待，但这并不意味 着毫无保留；给予朋友积极合理的建
议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲 突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够 接受的解决方式。如果处理得当，冲突可 以把彼此的距离拉得更近。
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探究与分享
你会把自己的照片放到网上吗？ 不会
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重， 除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自 己的想象有差距，该如何对待；等等。
2）网上交友要有自我保护意识。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素， 我们要有一定的自我保护意识。
E F
有一天，我心情不好， 又找不到人倾诉，是一 个陌生人在网上耐心地 听我“说”，还安慰我， 虽然后来不联系了，但 是我一直记得他。
益友聊天
A B C D
E F
我在网上的朋友都是同 学，网络联系很方便， 我们常常在网上讨论作 业。我的小学群里，连 以前转学的一个同学都 联系上了呢！
益友聊天
A B C D
探究与分享 阅读P56页下面以及P57页上面的材料，回答 以下问题。
你如何看待这些回帖？ 大家说的都有一定道理。
你的建议是什么？ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎 重。不建议小梅去，如果小梅要去，最好在长辈 或几个朋友的陪同下一起去。
请教父母、老师，听听他们会给出怎样的 建议？
谨慎结交网友
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛， 有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。
吴凡档案二
吴凡为什么会有两个不同的档案？
互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，建立 有别于现实的社会交往，形成有别于现实的交往状 态。
网上交友
学习新知
2.互联网交往的利与弊 1）互联网交往的好处 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它 把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛 苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
学习新知
3）网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。 除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问 题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露 给对方；对方与自己的想象有差距，该如何 对待；等等。
探究与分享 网上交往与现实交往有什么不同？
交往持候 更想找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
网友
现实交往
长 丰富 多样
沟通优势
在一起时的放 松程度
对自己的帮助
最需要他的时 候
亲密程度
网络交往
小
更放松
较少 较少时候
浅
现实交往
大
更多 更多时候
深
谨慎结交网友
学习新知
我们是否可以长时期停留在网上交往中？
➢ 不可以。
➢ 不能沉迷在虚拟网络世界中。网上交往，可以满
足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中 那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸 到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们 不可能只沉迷在虚拟网络世界中。我们要学会在现 实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊 奠定可靠的基础。
探究与分享
阅读P55页中间的材料，回答下列问题。 互联网让人与人之间的关系更接近吗？
不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与 他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信， 无法面对现实与真诚的考验。
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？
① 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； ② 网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚的考验； ③ 网友不希望和吴凡继续交流； ④ 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟
通而消失。
网上的交往可以当真吗？
不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟 的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停 留在虚拟世界中。
2 互联网交往的利与弊 2）互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。
谨慎结交网友
学习新知
1）理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互 联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
观看视频
训
……
第五课 交友的智慧
PART ONE
02 网上交友新时空
1.了解网上交友的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网 上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。 （重点）
主要内容
1
网上交友
2
慎重结交网友
运用你的经验
益友聊天
A B C D
E F
我在网上结交了不少朋 友，和他们打招呼要花 很多时间，现在我都不 敢轻易露面了。
益友聊天
A B C D
E F
我在网上有一个自己的 博客，和朋友分享我写 的短文。现在我已经写 了三十多篇短文了，很 有成就感，还有不少人 夸我“有才”呢！
益友聊天
A B C D
E F
很偶然的机会，我加入 了网上义工联盟，至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识，但 是活动很有意义，大家 在一起也很开心。
本
说一说，这
课 小
节课你学到 了什么？
结
课后小结
网上交友
1互联网成为我们交往的 平台 2 互联网交往的利与弊
2 网上交友 新时空
谨慎结交网 友
1 理性看待网上交友 2 网上交友，要有自我保 护意识 3 将网上的朋友转化为现 实中的朋友，需要谨慎 4 不能沉湎于虚拟的网络 世界的原因
课后练习
1 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ，桌面上就弹出一个 系统提示：您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等 奖，扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和 个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘 先生虽然有些心动，但是还是先咨询了当地公安机关 ，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到， 网上交往应（ ） （1）提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料 （2）提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息 （3）遵守现实生活的规则 （4）坚决不能相信网络上的信息 A（1）（2） B（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）
益友聊天
A B C D
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我……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样 的感觉？
我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。
网上交友
学习新知
1.互联网成为我们交往的 平台 我们想与他人交往，渴望与同 伴建立深厚的友谊，互联网为 我们提供了一个平台。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中， 沉默、内向，不喜欢说话，常常躲 在角落，容易让人忽略他的存在。
猜谜游戏
提示1
联想猜题
提示2 提示3
提示4
冲浪 信息传递
楼主 巨大的网
答案
互联网
小调查
1、你有过上网的经历吗？
2、你平均每个礼拜有多少时间在上 网?你上网都做些什么？
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