科学饮食健康成长PPT课件
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儿童膳食营养健康饮食知识培训PPT

儿童膳食营养丨中国学生营养日丨健康中国营养先行
营养膳食 助力儿童成长
合理膳食,健康“童”行
主讲人:XXX
时间:20XX.XX.XX
Nutritious diet Helping children grow
前言
1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下,结合世界卫 生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标,制定了1991年至2000年十年学 生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”,其中确定每年5月20 日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性, 大力普及营养知识。2001年5月,教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120
因为蔬菜和水果的营养价 值不同,例如绿叶蔬菜不 但含有维生素C、钾、膳食 纤维等,还含有钙等,而 水果一般含钙不高,而且 水果含有的能量高于蔬菜, 对于已经超重和肥胖的孩 子,需要注意水果的摄入。
儿童饮食八大误区
误区三:果汁等同于水果
新鲜的水果属于健康的食材,能够提供能量、维 生素C、胡萝卜素、钾、镁、膳食纤维、植物化学 物等,但把水果榨成汁就不健康了。为了预防儿 童肥胖,美国儿科学会等一些权威机构不推荐婴 儿喝果汁,1岁以后的孩子也应该限量喝果汁。因 此,建议家长尽量给孩子吃水果,而不是喝果汁, 1岁以上儿童也应该限制果汁的摄入量。
儿童各年龄段营养需求
0-6个月婴儿期
婴儿期是儿童生命中最重要的阶段之一,此 时婴儿的营养需求主要来自于母乳或配方奶。 母乳是最好的食物,其中含有丰富的蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养 物质,能够满足婴儿的生长发育需求。如果 母乳不足或无法喂养,可以选择配方奶,但 要选择适合婴儿年龄的奶粉,并按照说明书 正确配制。
儿童各年龄段营养需求
营养膳食 助力儿童成长
合理膳食,健康“童”行
主讲人:XXX
时间:20XX.XX.XX
Nutritious diet Helping children grow
前言
1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下,结合世界卫 生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标,制定了1991年至2000年十年学 生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”,其中确定每年5月20 日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性, 大力普及营养知识。2001年5月,教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120
因为蔬菜和水果的营养价 值不同,例如绿叶蔬菜不 但含有维生素C、钾、膳食 纤维等,还含有钙等,而 水果一般含钙不高,而且 水果含有的能量高于蔬菜, 对于已经超重和肥胖的孩 子,需要注意水果的摄入。
儿童饮食八大误区
误区三:果汁等同于水果
新鲜的水果属于健康的食材,能够提供能量、维 生素C、胡萝卜素、钾、镁、膳食纤维、植物化学 物等,但把水果榨成汁就不健康了。为了预防儿 童肥胖,美国儿科学会等一些权威机构不推荐婴 儿喝果汁,1岁以后的孩子也应该限量喝果汁。因 此,建议家长尽量给孩子吃水果,而不是喝果汁, 1岁以上儿童也应该限制果汁的摄入量。
儿童各年龄段营养需求
0-6个月婴儿期
婴儿期是儿童生命中最重要的阶段之一,此 时婴儿的营养需求主要来自于母乳或配方奶。 母乳是最好的食物,其中含有丰富的蛋白质、 脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养 物质,能够满足婴儿的生长发育需求。如果 母乳不足或无法喂养,可以选择配方奶,但 要选择适合婴儿年龄的奶粉,并按照说明书 正确配制。
儿童各年龄段营养需求
儿童营养发育PPT课件

详细描述
维生素和矿物质是儿童生长发育所必需的营养素,参与体内 各种代谢过程和生化反应。缺乏维生素和矿物质可能导致各 种疾病,如贫血、佝偻病、夜盲症等。因此,保证儿童获得 足够的维生素和矿物质是非常重要的。
03
儿童饮食搭配
饮食多样化
总结词
儿童正处于生长发育的关键期, 需要摄取多种营养物质,因此饮 食应多样化,以满足其营养需求 。
多喝水和牛奶
总结词
水是生命之源,牛奶是钙的重要来源 ,对儿童的骨骼发育和健康成长至关 重要。
详细描述
儿童每天应多喝水,以保持身体的水 分平衡。同时,每天还应喝足够的牛 奶,以摄取足够的钙质,促进骨骼发 育。
控制糖分和盐分的摄入
总结词
过多的糖分和盐分摄入对儿童的健康有害,应控制其摄入量。
详细描述
过多的糖分摄入会导致肥胖、蛀牙等问题,而过多的盐分摄入则会导致高血压等疾病。因此,儿童的 饮食应以清淡为主,尽量少加糖、盐等调味品。
儿童营养发育问题与解决方案
营养不良问题
总结词
营养不良是儿童营养发育中常见的问题 ,可能导致儿童生长发育迟缓、免疫力 低下和智力发育受阻。
VS
详细描述
营养不良通常是由于摄入不足、吸收不良 或过度消耗引起的。对于儿童来说,营养 不良会影响其身体和智力发展,因此需要 及时采取措施解决。解决方案包括提供充 足的食物、确保饮食多样化、增加蛋白质 和维生素的摄入等。
详细描述
儿童的饮食应包括蔬菜、水果、 谷物、肉类、豆类、蛋类等各类 食物,以摄取足够的维生素、矿 物质、蛋白质等营养物质。
适量摄入肉类和豆类
总结词
肉类和豆类是优质蛋白质的重要来源, 对儿童的生长发育至关重要。
详细描述
儿童每天应适量摄入肉类和豆类,以 摄取足够的优质蛋白质。同时,肉类 和豆类也富含铁、锌等微量元素,对 儿童的免疫力和智力发展具有重要作 用。
维生素和矿物质是儿童生长发育所必需的营养素,参与体内 各种代谢过程和生化反应。缺乏维生素和矿物质可能导致各 种疾病,如贫血、佝偻病、夜盲症等。因此,保证儿童获得 足够的维生素和矿物质是非常重要的。
03
儿童饮食搭配
饮食多样化
总结词
儿童正处于生长发育的关键期, 需要摄取多种营养物质,因此饮 食应多样化,以满足其营养需求 。
多喝水和牛奶
总结词
水是生命之源,牛奶是钙的重要来源 ,对儿童的骨骼发育和健康成长至关 重要。
详细描述
儿童每天应多喝水,以保持身体的水 分平衡。同时,每天还应喝足够的牛 奶,以摄取足够的钙质,促进骨骼发 育。
控制糖分和盐分的摄入
总结词
过多的糖分和盐分摄入对儿童的健康有害,应控制其摄入量。
详细描述
过多的糖分摄入会导致肥胖、蛀牙等问题,而过多的盐分摄入则会导致高血压等疾病。因此,儿童的 饮食应以清淡为主,尽量少加糖、盐等调味品。
儿童营养发育问题与解决方案
营养不良问题
总结词
营养不良是儿童营养发育中常见的问题 ,可能导致儿童生长发育迟缓、免疫力 低下和智力发育受阻。
VS
详细描述
营养不良通常是由于摄入不足、吸收不良 或过度消耗引起的。对于儿童来说,营养 不良会影响其身体和智力发展,因此需要 及时采取措施解决。解决方案包括提供充 足的食物、确保饮食多样化、增加蛋白质 和维生素的摄入等。
详细描述
儿童的饮食应包括蔬菜、水果、 谷物、肉类、豆类、蛋类等各类 食物,以摄取足够的维生素、矿 物质、蛋白质等营养物质。
适量摄入肉类和豆类
总结词
肉类和豆类是优质蛋白质的重要来源, 对儿童的生长发育至关重要。
详细描述
儿童每天应适量摄入肉类和豆类,以 摄取足够的优质蛋白质。同时,肉类 和豆类也富含铁、锌等微量元素,对 儿童的免疫力和智力发展具有重要作 用。
幼儿园健康饮食教育指导PPT

幼儿园健康饮食教 育指导PPT
目录 引言 基本原则 饮食教育策略 饮食误区与改正 结论
引言
引言
为什么重视幼儿园健康饮食教 育 健康饮食对幼儿的重要性
基本原则
基本原则
均衡营养:主食、蔬菜、水果、蛋白质 、脂肪等的合理搭配
多样性:引导幼儿尝试不同种类的食物
基本原则
适量:控制每餐食物的分量, 防止过度摄入 定时定量:规律的饮食习惯有 助于健康成长
饮食教育策 略
饮食教育策略
示范作用:教师作为榜样,养成健康饮 食习惯 游戏化教学:通过游戏和趣味活动引导 幼儿学习健康饮食知识
饮食教育策略
制定食谱:提供多样化的食谱 ,指导家长和幼儿选择健康食 物
营养讲座:定期组织专业人士 给家长讲解健康饮食知识
饮食教育策略
家校合作:与家长密切合作,共同培养 幼儿健康饮食习惯
饮食误区与 改正
饮食误区与改正
高糖饮料:限制幼儿饮用高糖 饮料,更多选择水、牛奶等健 康饮品 零食过多:控制零食的摄入量 ,尽量选择健康的小食品
饮食误区与改正
油炸食品:减少油炸食品的摄入,提倡 蒸、煮、炖等健康烹饪方式
结论
结论
幼儿园健康饮食教育的重要性 综合策略的实施对幼儿健康的 促进和成
目录 引言 基本原则 饮食教育策略 饮食误区与改正 结论
引言
引言
为什么重视幼儿园健康饮食教 育 健康饮食对幼儿的重要性
基本原则
基本原则
均衡营养:主食、蔬菜、水果、蛋白质 、脂肪等的合理搭配
多样性:引导幼儿尝试不同种类的食物
基本原则
适量:控制每餐食物的分量, 防止过度摄入 定时定量:规律的饮食习惯有 助于健康成长
饮食教育策 略
饮食教育策略
示范作用:教师作为榜样,养成健康饮 食习惯 游戏化教学:通过游戏和趣味活动引导 幼儿学习健康饮食知识
饮食教育策略
制定食谱:提供多样化的食谱 ,指导家长和幼儿选择健康食 物
营养讲座:定期组织专业人士 给家长讲解健康饮食知识
饮食教育策略
家校合作:与家长密切合作,共同培养 幼儿健康饮食习惯
饮食误区与 改正
饮食误区与改正
高糖饮料:限制幼儿饮用高糖 饮料,更多选择水、牛奶等健 康饮品 零食过多:控制零食的摄入量 ,尽量选择健康的小食品
饮食误区与改正
油炸食品:减少油炸食品的摄入,提倡 蒸、煮、炖等健康烹饪方式
结论
结论
幼儿园健康饮食教育的重要性 综合策略的实施对幼儿健康的 促进和成
小学健康教育合理营养PPT课件

重要性
合理营养是维持人体健康、促进生长发育和提高生活质量的重要基础。合理的 营养摄入能够增强免疫力,预防疾病,提高学习和工作效率,延长寿命。
营养素简介
能量
提供人体正常生理活动和生长发育所需的能 量,维持体温、肌肉收缩等生理功能。
蛋白质
构成人体组织的基本物质,参与生理代谢和免 疫功能。
脂肪
提供能量,维持体温,保护内脏器官,参与脂溶 性维生素的吸收。
小学健康教育-合理营养PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是合理营养? • 小学阶段的营养需求 • 合理营养在日常生活中的应用 • 营养过剩与营养不良的预防 • 健康饮食的推广与教育 • 实际案例分享与启示
01 什么是合理营养?
CHAPTER
定义与重要性
定义
合理营养是指通过合理、科学的饮食搭配,满足人体正常生理活动和生长发育 所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素。
提供蛋白质、脂肪、矿物 质和维生素。
提供蛋白质、脂肪、碳水 化合物和矿物质。
提供维生素、矿物质和膳 食纤维。
提供脂肪、蛋白质、矿物 质和维生素。
02 小学阶段的营养需求
CHAPTER
生长发育特点
身体发育迅速
小学生处于生长发育的关键期, 身体各器官和系统都在快速发育 。
能量消耗大
小学生的日常活动量大,能量消 耗较多,需要充足的营养来支持 其正常生长。
教育小学生减少糖分和盐分的摄入, 以降低患肥胖和高血压等慢性病的风 险。
培养小学生定时定量的饮食习惯,避 免暴饮暴食。
03 合理营养在日常生活中的应用
CHAPTER
家庭饮食安排
家庭饮食的重要性
家庭是孩子成长的重要环 境,家庭饮食对孩子的营 养状况和健康状况有着至 关重要的影响。
合理营养是维持人体健康、促进生长发育和提高生活质量的重要基础。合理的 营养摄入能够增强免疫力,预防疾病,提高学习和工作效率,延长寿命。
营养素简介
能量
提供人体正常生理活动和生长发育所需的能 量,维持体温、肌肉收缩等生理功能。
蛋白质
构成人体组织的基本物质,参与生理代谢和免 疫功能。
脂肪
提供能量,维持体温,保护内脏器官,参与脂溶 性维生素的吸收。
小学健康教育-合理营养PPT课 件
目录
CONTENTS
• 什么是合理营养? • 小学阶段的营养需求 • 合理营养在日常生活中的应用 • 营养过剩与营养不良的预防 • 健康饮食的推广与教育 • 实际案例分享与启示
01 什么是合理营养?
CHAPTER
定义与重要性
定义
合理营养是指通过合理、科学的饮食搭配,满足人体正常生理活动和生长发育 所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素。
提供蛋白质、脂肪、矿物 质和维生素。
提供蛋白质、脂肪、碳水 化合物和矿物质。
提供维生素、矿物质和膳 食纤维。
提供脂肪、蛋白质、矿物 质和维生素。
02 小学阶段的营养需求
CHAPTER
生长发育特点
身体发育迅速
小学生处于生长发育的关键期, 身体各器官和系统都在快速发育 。
能量消耗大
小学生的日常活动量大,能量消 耗较多,需要充足的营养来支持 其正常生长。
教育小学生减少糖分和盐分的摄入, 以降低患肥胖和高血压等慢性病的风 险。
培养小学生定时定量的饮食习惯,避 免暴饮暴食。
03 合理营养在日常生活中的应用
CHAPTER
家庭饮食安排
家庭饮食的重要性
家庭是孩子成长的重要环 境,家庭饮食对孩子的营 养状况和健康状况有着至 关重要的影响。
中小学生健康知识讲座(共20张PPT)

经营在室外、路边 劣质一次性用品
我健康 我快乐
3 讲究个人卫生 给身体最好的防御
个人卫生
我健康 我快乐
饭前便后要洗手
预防消化道传染病 洗手要用流动的清水 洗手要使用肥皂或者洗手液
洗手还可以预防密切接触传播 疾病(手足口病、水痘等)
正确的洗手方法
个人卫生
早晚要洗脸、刷牙
口杯、毛巾专用 刷牙坚持早晚 预防龋齿等口腔疾病
10一日三餐,进 餐少,排除天气
因素,即使非常适 合自己的口味的菜 ,近来也经常如嚼 干蜡。 11.感觉免疫力在下 降,老觉着自己不 舒服,好像总在生 病。
亚健康状态
7.学习一小时后
就感到身体倦怠
胸闷气短。
8.情绪始终无法高
涨。最令自己不解
的是无名的火气很
9.晚上经常睡不着 觉,睡眠质量差。
大,但又没有精力 发作。
运动其实很简单!利用一切零碎时间运 动,学习锻炼两不误:
一、“用起来” 充分利用体育课 二、 “站起来” 课余时间从座位上站起来 三、“走起来” 每天回家可以选择骑自行车或者提前一 站下公交车,走一段路回家 四、“动起来” 放假的时候不要宅在家里,上网或睡懒 觉,到户外走一走、打打球。
我健康 我快乐
临床表现
1.记忆力下降,注意力 不集中 2.思维缓慢、反应迟钝 3.长时间的不良情绪 4.不自信,安全感不够
我健康 我快乐
情绪稳定
运动适量
饮食合理
科学休息
健康=情绪稳定+ 运动适量+ 饮食合理+ 科学休息
我健康 我快乐
2014年四川省教育厅下发通知,将在全省建立和 完善学生体质健康检测与评价的科学体系,实行全体学 生测试制度,各学校制作《国家学生体质健康标准登记 卡》,将体制健康测试作为高等学校学生评优评先、毕 业考核及升学的重要依据。
饮食与健康课件(13张PPT)

课堂巩固
选择题
C 1.下列午餐的营养搭配合理的是( )。
A.烤鸭、火腿、馒头
B.青菜、白菜、米饭
C.烤鸭、青菜、米饭
D.火腿、青菜汤、烤鸭
C 2.下列做法中,可能会伤害消化器官的是(
)。
A.吃饭定时,细嚼慢咽
B.不暴饮暴食
C.吃不干净的食物
D.饭前洗手
以小组为单位,用自己喜欢的方式设计一份 营养平衡的一日食谱,说一说设计的理由。
例如
为了让身体保持长期营养均衡,我们应该不偏食、 不挑食,合理设计膳食营养。
讨论
养成良好习惯
为了保护消化器官,我们应当养成哪些健康的饮食习惯?
饭前便后要洗手
吃饭要定时,细 嚼慢咽,不暴饮 暴食
不吃不干净、过 了保质期的食物
①第一层:谷薯类、全谷物和杂豆、薯类。这是“平衡膳食宝塔” 的底层,这一层的食物主要含有糖类,可以帮助我们充饥,提供我 们每天所需的能量,我们每餐都应该以这一层的食物为主。
饮食怎样搭配才算营养均衡?
①食物多样、谷类为主; ②吃动平衡、健康体重; ③多吃蔬菜、奶类、大豆; ④适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉; ⑤少盐少油,控糖限酒; ⑥杜绝浪费、兴新食尚。
④第四层:奶及奶制品、大豆及坚果类。这一层的食物中含有大量的蛋白质、 常量元素和微量元素,能支持我们的生长发育。
③第三层:畜禽肉、水产品、蛋类。这一层的食物含有大量的蛋白质和矿物质, 能支持我们的生长发育,并使我们保持健康。其中鱼类和蛋类是最值得推荐的。
②第二层:蔬菜类、水果类。这一层的食物主要提供膳食纤维,保持 消化系统的正常运作及预防便秘。同时为我们提供维生素,使我们 能够健康成长减少疾病的发生。
新知导入
为了我们健康成长,要注意营养均衡,进行科学配餐。 这两份午餐的营养搭配合理吗?
四年级下册科学课件3营养要均衡|教科版 (共25张PPT)

这一层食物中鱼类是最值 得推荐的。因为它能提供我们 蛋白质,又不含有其它肉类所 含有的脂肪。
第四层:豆类和奶制品
这是食物金字塔的第四层: 我们每天应适量吃。
这一层食物含有大量的钙 质,能帮助我们的骨骼和牙齿 健康成长。
为了减少脂肪的摄入,我 们可以选择喝脱脂牛奶。
第五层:油脂类
这是食物金字塔的第五层: 我们每天应少量吃。
营养要均衡
食物含有丰富的营养成分,通常分为:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、 矿物质和水
我们从食物中获取(各种 营养),这些营养必须(合理 搭配),才能保证我们正常 (生活)和(成长),这就是(营 养的均衡)。
学习目标
1.我能熟悉地运用“发言卡”的 合作学习方式。
2.我能理解如何才能均衡膳食。
(相当于100克米、面的谷类食物)
食物名称 重量(克) 食物名称 重量(克)
大米、糯米、小米
100
富强粉、标准粉 玉米面 挂面 面条 面包
100 100 100 120 120~140
烧饼
烙饼 馒头、花卷
窝头 鲜玉米
饼干
140
150 160 140 750~800 100
豆类食物互换表
(相当于40克大豆的豆类食物)
这一层食物是热量高又低营 养的食物,会使我们发胖。
脂肪缺乏会间接造成湿疹等 皮肤病,极度缺乏会导致发育迟 滞。
第二次合作学习
用“发言卡”进行合作学习(时 间6分钟)
1、讨论一下你的食物营养搭 配原则是什么?
2、回忆前一天的午餐,记录 在你的午餐食物卡中,再利用今 天所学的知识改进你的午餐。
谷类食物互换表
3.我能通过今天的学习,给自己 搭配合理的膳食,建立健康的 生活意识。
第四层:豆类和奶制品
这是食物金字塔的第四层: 我们每天应适量吃。
这一层食物含有大量的钙 质,能帮助我们的骨骼和牙齿 健康成长。
为了减少脂肪的摄入,我 们可以选择喝脱脂牛奶。
第五层:油脂类
这是食物金字塔的第五层: 我们每天应少量吃。
营养要均衡
食物含有丰富的营养成分,通常分为:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、 矿物质和水
我们从食物中获取(各种 营养),这些营养必须(合理 搭配),才能保证我们正常 (生活)和(成长),这就是(营 养的均衡)。
学习目标
1.我能熟悉地运用“发言卡”的 合作学习方式。
2.我能理解如何才能均衡膳食。
(相当于100克米、面的谷类食物)
食物名称 重量(克) 食物名称 重量(克)
大米、糯米、小米
100
富强粉、标准粉 玉米面 挂面 面条 面包
100 100 100 120 120~140
烧饼
烙饼 馒头、花卷
窝头 鲜玉米
饼干
140
150 160 140 750~800 100
豆类食物互换表
(相当于40克大豆的豆类食物)
这一层食物是热量高又低营 养的食物,会使我们发胖。
脂肪缺乏会间接造成湿疹等 皮肤病,极度缺乏会导致发育迟 滞。
第二次合作学习
用“发言卡”进行合作学习(时 间6分钟)
1、讨论一下你的食物营养搭 配原则是什么?
2、回忆前一天的午餐,记录 在你的午餐食物卡中,再利用今 天所学的知识改进你的午餐。
谷类食物互换表
3.我能通过今天的学习,给自己 搭配合理的膳食,建立健康的 生活意识。
学生健康饮食营养与习惯培养PPT课件

食物多样化,保证营养均衡
多样化
摄入多种不同种类的食物,包括 蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源 等,以满足身体对各种营养素的
需求。
营养均衡
根据身体需求和活动量,合理搭配 食物中的热量、蛋白质、脂肪、碳 水化合物、维生素和矿物质等营养 素,保持营养均衡。
避免偏食
偏食会导致某些营养素的缺乏,影 响身体健康,应尽量避免。
详细描述
晚餐应该注意营养搭配,保证摄入全面的营养 素。可以选择多种食物搭配,如蔬菜、水果、 全麦面包、瘦肉等。
05 学生健康饮食的误区与澄 清
误区一:不吃主食能减肥
总结词:不科学
详细描述:主食是人体所需能量的主要来源,不吃主食会导致能量摄入不足,引 发低血糖、头晕等症状。长期不吃主食,还会影响身体的正常代谢和健康。
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感谢您的观看
03 学生日常饮食习惯的培养
定时定量,避免暴饮暴食
定时
避免暴饮暴食
建立规律的作息时间,保证每天三餐 定时定量,避免因饥饿过度而暴饮暴 食。
暴饮暴食不仅会导致消化系统负担过 重,还会增加肥胖、糖尿病等慢性病 的风险,应尽量避免。
适量
根据自身需求和活动量,合理分配每 餐的食物摄入量,避免过量摄入热量 和脂肪。
骨骼发育
钙质等矿物质的摄取对于 骨骼的发育至关重要,缺 乏会导致骨质疏松等问题。
智力发展
合理的营养摄入对大脑发 育和智力发展有积极影响, 有助于提高学生的学习能 力。
提高学习效率
集中注意力
保持稳定的血糖水平有助 于提高注意力和专注力, 合理饮食有助于实现这一 点。
情绪管理
摄取适量的碳水化合物、 维生素B等营养素有助于调 节情绪,减轻焦虑和压力。
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8
• 五、引起便秘 • 三餐定时,可促进排便。若长期不吃早餐,容易
造成胃结肠反射作用失调,从而产生便秘。
• 六、增加中风风险
• 不吃早餐,会导致血容量减少、血液黏稠度增高, 形成微小血栓,容易在本已狭窄的动脉里形成小 血凝块阻塞血管。另外,早晨交感神经兴奋性增 高,使得血压偏高,这些因素均增加了中风的危 险。对于有中风危险的人,如高血压、心脏病、 糖尿病、颈动脉严重狭窄等,长期不吃早餐更易 促发中风。
2
维生素的来源
• 食物是维生素的直接来源,一般不同的食物会有不一样 的维生素,其中维生素A--动物肝脏、牛奶、蛋黄、菠 菜、胡萝卜、辣椒、杏、柿子等。维生素D--鱼肝油、 蛋黄等。维生素E--麦芽、植物油、绿叶菜、蛋黄、干 豆类、花生。维生素K--肝、绿叶蔬菜,如菠菜;肠道 细菌也可以制造维生素K。维生素B1--胚芽及糠皮含量 最多,各种粗粮、豆类、动物肝脏、瘦肉中含量也不少。 维生素B2--动物肝脏中含量最多,其次为鸡蛋、膳鱼、 螃蟹;蔬菜中的叶菜类及黄豆等。维生素PP--动物肝脏 中含量最多,其次为肾、心、瘦肉、鱼、蛋及糙米、花 生、黄豆、绿叶蔬菜等。维生素C--新鲜蔬菜和柑橘类、 水果中含量较多;以华北特产鲜枣中含量最高,平均每 100克含维生素C300毫克,有的高达1000毫克。叶酸-肝、酵母、绿叶蔬菜,肠道细菌也可合成。
科学饮食健康成长
1
• 青春期体格发育极为迅猛,加上学习紧张、活动 量大,因此需要摄入更多的热量。热量主要来自 主食米、面和脂肪、蛋白质,因此中学生应首先 吃好三顿正餐。要多吃鱼、瘦肉、蛋、牛奶、豆 制品等蛋白质丰富的食物。中学生代谢旺盛,骨 骼生长快,肌肉组织细胞数量直线上升,要特别 注意钙、磷、镁和维生素A、D的供给。大量组 织的形成需要铁,供给不足则可发生贫血,因此 铁质的补充更为重要。要摒弃挑食、择食的习惯。 由于健康的身体需摄入各种营养物质,挑食容易 引起营养不平衡,引发各种疾病。特别要注意的 是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早 餐必须含有充足的热量。有条件的还可供给一次 课间加餐,以保证学生们能精力充沛地学习。
• 二、情绪低落
• 研究证实,不吃早餐会让你情绪低落,脾气也 比平时急躁。让人会莫名其妙地发点小脾气, 闹得大家都以为出现了什么状况,大大影响了 学习效率和人际关系。
7
• 三、容易诱发胆结石和胆囊炎
• 不吃早餐可以诱发低血糖的发作(症状是头发晕,脚发 软,甚至晕倒,解救只需葡萄糖或其他含糖食物)。另 外由于食物可以刺激胆汁分泌。缺乏了这个过程。使胆 汁淤积于胆囊内。这些人特别容易患胆囊炎和胆石症。明,因早餐不吃粮食,而导致许多学生文 化课不及格。因为半磅牛奶只能提供120大卡热 量、一只50克的鸡蛋只能提供72大卡热量,而 每位上午有5节课的中、小学生分别需要11001200大卡和800-900大卡的热量,能量供给不足 就会导致学生上课注意力不集中而影响听讲。此 外饿过了头,还会造成学生要么午饭没食欲,营 养不良;要么午饭猛吃,容易形成肥胖。
• 四、容易衰老
• 不吃早餐,人体只得动用体内贮存的糖元和蛋白质,久 而久之,会导致皮肤干燥、起皱和贫血等,加速人体的 衰老。同时,早餐提供的能量和营养素在全天能量和营 养素的摄取中占有重要的地位。
• 相关的实验证明,早餐摄入营养的不足很难在其他餐次 中得到补充,不吃早餐或早餐质量不好是引起全天能量 和营养素摄入不足的主要原因之一。严重时还会造成营 养缺乏症,如营养不良、缺铁性贫血等。
• 丙类蔬菜:含维生素类较少,但含热量高,包括洋芋、 山药、芋头、南瓜等。
• 丁类蔬菜:含少量维生素C,营养价值较低,有冬瓜、 竹笋、茄子、茭白等。
4
不良饮食对身体的危害
• 中学的不良饮食会给自己身体健康带来很大的危害,比如谨防吃出 近视眼(摘选自《中药报》 )提起近视,许多人常将其归咎于不良 的用眼习惯,如看书距离不当,光太暗,持久用眼等。但近年来的 医学研究表明,饮食不当也是诱发青少年近视的重要原因之一。美 国纽约大学研究员贝兰博士对大量青少年近视病例进行分析之后指 出,体内缺乏微量元素铬与近视的形成有一定的关系。青少年多喜 欢甜食,食入过量的糖可能使体内血液偏酸。而人体欲保持酸碱平 衡,不得不动员大量钙质去中和酸根,从而引起血钙不足,减弱眼 球壁的弹性,使眼轴伸长,播下近视的隐患。同时,血糖升高,也 可使晶体复凸形成近视;视网膜易受损伤过量味精可能导致失明 (北京青年报)中国人炒菜总喜欢多放点味精,可是,最近的一项 研究表明,吃太多的单钠谷氨酸(味精)有可能让你失明。日本弘 前大学的研究人员发现,如果在日常饮食中给老鼠添加大量的味精, 老鼠的视力会下降,视网膜也会变薄。此前已经有研究发现,直接 将这种物质注入眼睛会引起神经损伤。但此次的研究则首次证明, 即使吃的食物中含有味精也会对眼睛造成损伤。维生素A供应充足 也有助于保护视力,又可预防呼吸道感染。蛋白质也是视力发育的 基础:眼睛是身体重要器官之一,眼睛的正常功能,组织的更新离 不开蛋白质,如果蛋白质长期处于缺乏状态,会引起眼睛功能衰退, 视力下降,并发生各种眼疾甚至失明。
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蔬菜的分类
• 科学家根据蔬菜所含营养成分的高低,将它们分为甲、 乙、丙、丁4类。
• 甲类蔬菜:富含胡萝卜素、核黄素、维生素C、钙、 纤维等,营养价值较高,主要有小白菜、菠菜、芥菜、 苋菜、韭菜、雪里红等。
• 乙类蔬菜:营养次于甲类,通常又分3种。第一种含 核黄素,包括所有新鲜豆类和豆芽;第二种含胡萝卜 素和维生素C较多,包括胡萝卜、芹菜、大葱、青蒜、 番茄、辣椒、红薯等;第三类主要含维生素C,包括 大白菜、包心菜、菜花等。
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不吃早餐对身体的害处主要有以下几点:
• 一、精力不集中,记忆力下降
• 经过一晚上几乎12小时的消化、吸收,前日所 进晚餐已经消耗殆尽,体内血液中的葡萄糖水 平也处于较低的水平,这时如果不吃早餐补充 能量,就会使得以葡萄糖为能源的脑细胞弹药 不足,人体便会出现疲倦、易睡,精神难以集 中和记忆力下降的症状。
• 五、引起便秘 • 三餐定时,可促进排便。若长期不吃早餐,容易
造成胃结肠反射作用失调,从而产生便秘。
• 六、增加中风风险
• 不吃早餐,会导致血容量减少、血液黏稠度增高, 形成微小血栓,容易在本已狭窄的动脉里形成小 血凝块阻塞血管。另外,早晨交感神经兴奋性增 高,使得血压偏高,这些因素均增加了中风的危 险。对于有中风危险的人,如高血压、心脏病、 糖尿病、颈动脉严重狭窄等,长期不吃早餐更易 促发中风。
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维生素的来源
• 食物是维生素的直接来源,一般不同的食物会有不一样 的维生素,其中维生素A--动物肝脏、牛奶、蛋黄、菠 菜、胡萝卜、辣椒、杏、柿子等。维生素D--鱼肝油、 蛋黄等。维生素E--麦芽、植物油、绿叶菜、蛋黄、干 豆类、花生。维生素K--肝、绿叶蔬菜,如菠菜;肠道 细菌也可以制造维生素K。维生素B1--胚芽及糠皮含量 最多,各种粗粮、豆类、动物肝脏、瘦肉中含量也不少。 维生素B2--动物肝脏中含量最多,其次为鸡蛋、膳鱼、 螃蟹;蔬菜中的叶菜类及黄豆等。维生素PP--动物肝脏 中含量最多,其次为肾、心、瘦肉、鱼、蛋及糙米、花 生、黄豆、绿叶蔬菜等。维生素C--新鲜蔬菜和柑橘类、 水果中含量较多;以华北特产鲜枣中含量最高,平均每 100克含维生素C300毫克,有的高达1000毫克。叶酸-肝、酵母、绿叶蔬菜,肠道细菌也可合成。
科学饮食健康成长
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• 青春期体格发育极为迅猛,加上学习紧张、活动 量大,因此需要摄入更多的热量。热量主要来自 主食米、面和脂肪、蛋白质,因此中学生应首先 吃好三顿正餐。要多吃鱼、瘦肉、蛋、牛奶、豆 制品等蛋白质丰富的食物。中学生代谢旺盛,骨 骼生长快,肌肉组织细胞数量直线上升,要特别 注意钙、磷、镁和维生素A、D的供给。大量组 织的形成需要铁,供给不足则可发生贫血,因此 铁质的补充更为重要。要摒弃挑食、择食的习惯。 由于健康的身体需摄入各种营养物质,挑食容易 引起营养不平衡,引发各种疾病。特别要注意的 是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早 餐必须含有充足的热量。有条件的还可供给一次 课间加餐,以保证学生们能精力充沛地学习。
• 二、情绪低落
• 研究证实,不吃早餐会让你情绪低落,脾气也 比平时急躁。让人会莫名其妙地发点小脾气, 闹得大家都以为出现了什么状况,大大影响了 学习效率和人际关系。
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• 三、容易诱发胆结石和胆囊炎
• 不吃早餐可以诱发低血糖的发作(症状是头发晕,脚发 软,甚至晕倒,解救只需葡萄糖或其他含糖食物)。另 外由于食物可以刺激胆汁分泌。缺乏了这个过程。使胆 汁淤积于胆囊内。这些人特别容易患胆囊炎和胆石症。明,因早餐不吃粮食,而导致许多学生文 化课不及格。因为半磅牛奶只能提供120大卡热 量、一只50克的鸡蛋只能提供72大卡热量,而 每位上午有5节课的中、小学生分别需要11001200大卡和800-900大卡的热量,能量供给不足 就会导致学生上课注意力不集中而影响听讲。此 外饿过了头,还会造成学生要么午饭没食欲,营 养不良;要么午饭猛吃,容易形成肥胖。
• 四、容易衰老
• 不吃早餐,人体只得动用体内贮存的糖元和蛋白质,久 而久之,会导致皮肤干燥、起皱和贫血等,加速人体的 衰老。同时,早餐提供的能量和营养素在全天能量和营 养素的摄取中占有重要的地位。
• 相关的实验证明,早餐摄入营养的不足很难在其他餐次 中得到补充,不吃早餐或早餐质量不好是引起全天能量 和营养素摄入不足的主要原因之一。严重时还会造成营 养缺乏症,如营养不良、缺铁性贫血等。
• 丙类蔬菜:含维生素类较少,但含热量高,包括洋芋、 山药、芋头、南瓜等。
• 丁类蔬菜:含少量维生素C,营养价值较低,有冬瓜、 竹笋、茄子、茭白等。
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不良饮食对身体的危害
• 中学的不良饮食会给自己身体健康带来很大的危害,比如谨防吃出 近视眼(摘选自《中药报》 )提起近视,许多人常将其归咎于不良 的用眼习惯,如看书距离不当,光太暗,持久用眼等。但近年来的 医学研究表明,饮食不当也是诱发青少年近视的重要原因之一。美 国纽约大学研究员贝兰博士对大量青少年近视病例进行分析之后指 出,体内缺乏微量元素铬与近视的形成有一定的关系。青少年多喜 欢甜食,食入过量的糖可能使体内血液偏酸。而人体欲保持酸碱平 衡,不得不动员大量钙质去中和酸根,从而引起血钙不足,减弱眼 球壁的弹性,使眼轴伸长,播下近视的隐患。同时,血糖升高,也 可使晶体复凸形成近视;视网膜易受损伤过量味精可能导致失明 (北京青年报)中国人炒菜总喜欢多放点味精,可是,最近的一项 研究表明,吃太多的单钠谷氨酸(味精)有可能让你失明。日本弘 前大学的研究人员发现,如果在日常饮食中给老鼠添加大量的味精, 老鼠的视力会下降,视网膜也会变薄。此前已经有研究发现,直接 将这种物质注入眼睛会引起神经损伤。但此次的研究则首次证明, 即使吃的食物中含有味精也会对眼睛造成损伤。维生素A供应充足 也有助于保护视力,又可预防呼吸道感染。蛋白质也是视力发育的 基础:眼睛是身体重要器官之一,眼睛的正常功能,组织的更新离 不开蛋白质,如果蛋白质长期处于缺乏状态,会引起眼睛功能衰退, 视力下降,并发生各种眼疾甚至失明。
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蔬菜的分类
• 科学家根据蔬菜所含营养成分的高低,将它们分为甲、 乙、丙、丁4类。
• 甲类蔬菜:富含胡萝卜素、核黄素、维生素C、钙、 纤维等,营养价值较高,主要有小白菜、菠菜、芥菜、 苋菜、韭菜、雪里红等。
• 乙类蔬菜:营养次于甲类,通常又分3种。第一种含 核黄素,包括所有新鲜豆类和豆芽;第二种含胡萝卜 素和维生素C较多,包括胡萝卜、芹菜、大葱、青蒜、 番茄、辣椒、红薯等;第三类主要含维生素C,包括 大白菜、包心菜、菜花等。
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不吃早餐对身体的害处主要有以下几点:
• 一、精力不集中,记忆力下降
• 经过一晚上几乎12小时的消化、吸收,前日所 进晚餐已经消耗殆尽,体内血液中的葡萄糖水 平也处于较低的水平,这时如果不吃早餐补充 能量,就会使得以葡萄糖为能源的脑细胞弹药 不足,人体便会出现疲倦、易睡,精神难以集 中和记忆力下降的症状。