科技教育活动方案
科技教育活动方案
古城学校：王义
科技教育活动方案
一、方案名称：饮食与健康
一、课题来源：
健康的生活方式，是人们获得健康的重要保证，要成为健康的人，除了要讲究和注意，衣、食、住、行的科学和卫生外，重要的还要有足够的营养食品供给。
然而，健康科学的生活方式并没有被大家所重视。
现在社会上的垃圾食品冲击着整个食品市场，特别是在校园门口的各小店中的垃圾食品，数不胜数。
那些食品从形状、色彩、口味都特别受小学生的青睐，孩子们往往经不起这些食品的诱惑，一日三餐不好好吃，想尽办法去买那些垃圾食品。
小胖墩越来越多，孩子的发育期年龄越来越小。
因此，我们决定以“饮食与健康”为课题，进行研究。
三、活动目标
1．让学生初步掌握食品分类的方法，会看食品包装上的成分标签，弄清哪些是绿色健康食品，哪些是垃圾食品。
2．使学生知道膳食平衡有利于健康，成不养挑食的习惯。
3．培养学生的问题意识，培养从学生身边发现问题，思考问题。
4．通过搜集资料、调查讨论、统计、小组合作等多种活动方式，培养学生的语言能力，运用资料、处理资料等综合运用知识的能力。
四、活动准备
1．学生搜集资料，了解地球贫瘠的土地资源情况及粮食、蔬菜等在人类生活中的重要作用。
2．调查统计学校中午用餐人数及食用情况（饭菜是否用完，是否喜欢午餐食物、学生平时的食物爱好等）
3．调查学生用餐的定量，有无剩余。
4．认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分，食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？
五、活动时间安排
本活动历时六周（第五周～第十周）。
1. 活动准备阶段：第五周
2. 活动方案实施阶段：第六周～第八周。
3. 活动评价、总结阶段：第九周～第十周。
五、活动过程：
本活动分三个阶段进行。
第一阶段：活动准备阶段
1．提出问题，确定活动主题。
2．班级讨论活动的必要性、重要性，得到同学的理解和支持。
3．学习调查问卷及统计表的设计
通过讲解，让学生掌握表格设计的大致格式，如标题，主要栏目、统计项、调查日期、调查人名等。
同时告诉学生调查中应预先考虑用餐的几种情况，如有
些能将饭菜吃完，有的可能剩，有的可能吃一点，有的可能一口没吃等。
这些都要分项体现。
对没用餐的同学也应设计可能的几种原因。
设计如下表格：
在校学生午餐用餐情况统计表
被调查班级情况：＿＿＿＿年级＿＿＿＿班
班级在校用餐人数：＿＿＿人
当日菜谱：
主食：
副食：
（1）学校用餐情况统计
（2）运用学过的知识将统计结果绘制成条形统计图。
（3）对未用完餐同学的详细调查
4．学习撰写研究报告的基本方法、步骤。
第二阶段：活动方案实施阶段
１．查找资料
（1）指导学生获取资料的途径，如翻阅各种参考书籍，从网上查询，从报纸上猎取，通过有关专业知识的人的陈述等等。
（2）每个学生围绕“饮食与健康”收集有关资料。
2．发放统计表，在学校调查并统计数据。
3．社会调查
（1）记录自己一周的饮食情况。
（2）调查采访医院的医护人员，并收集资料。
（3）采访其它年级的学生的饮食情况。
（4）采访医院的护士，并整理资料。
4．学习有关营养及健康的知识
（1）展示预先准备的各类食品包装（每人三件）。
（2）指导学生看食品包装上的成分标签，熟悉标签的组成。
（3）识别食品的主要成分，学习食品分类。
5．多媒体出示以下食品名称，识别食品的营养价值对人体的作用：
A、饮料（碳酸、非碳酸、果汁、纯果汁）
B、乳制品（酸奶、乳酸奶、鲜奶、果味奶等）
C、点心（饼干、方便面、面包、蛋糕、速食粉丝等）
D、水果
E、零食（糖果、蜜饯、膨化食品等）
6．设计食谱：每人设计一份营养食谱，并全班展示，争做最佳营养师。
7．向家长宣传合理的营养知识，争当小厨师，减轻家长的负担。
第三阶段：活动总结阶段
1．整理资料，交流撰写研究报告的方法、内容。
2．学生根据自己所获取的各种资料，写出一份研究小报告。
3．开展一次小小的研究交流会。
彩缤纷 4．学生交流本次活动的心得感受。
5．举办小报、图片、资料展，将有关调查的资料、文章、图片等在校内公开展览。
6．听取各方评价。
青少年科技教育活动方案（三篇）
青少年科技教育活动方案学校地处市开发区以北____公里，位于山区，航空航天模型训练、远离人口稠密的市区，安全性高。
学校附近有较宽阔的科技模型活动场地。
(5)学校教师乐意协助。
学校教师都赞同开展本科技教育活动，都认为开展本科技教育活动，有利于提高学习兴趣、培养动手能力，有利于普及航空航天知识、学习航天人精神，有利于在青少年中倡导科学精神、激发探索精神、弘扬创新精神。
大家乐意协助。
(6)活动主体学生积极性高。
在与学生探讨本科技教育活动时，我发现每个班级对开展这一活热情都很高，学生兴趣浓厚，都愿意参与到本活动中来。
六、可能出现的问题及解决方案(1)活动历时长，内容多。
可能出现与学校其他活动相冲突的现象。
解决办法。
精心设计，合理安排，灵活变通。
加强与学校各部门的统筹协调。
做到有条不紊，水到渠成，顺理成章。
(2)在科技作品展示、科技模型表演活动中，航模表演难度最大，科技模型表演，可能出现不理想情况。
解决办法。
暑期加强训练，有意识选择、训练科技强手。
充分做好前期准备工作，做到有备无患，圆满完成任务。
(3)训练的航模飞机都是电动飞机，螺旋桨高速转动，动力较大，可能出现划伤手等情况。
22青少年科技教育活动方案（二）解决办法：加强安全教育，学习正确操作方法，遵守飞行守则(如：不用损坏的螺旋桨和橡皮圈，检、修飞机时要先断开电源，严禁靠近螺旋桨等)。
(4)学生兴趣高，想参加校园科技模型队的人数多，____工作难度大，可能出混乱状况。
解决办法。
与政工部门合作，做好学生的思想工作，有____是好事，但要守纪律，要勤动手，但不能乱动手。
(5)科技兴趣小组分组可能出现人员认识水平和动手能力强弱不等或相差较大的现象。
解决办法。
先自由组合，指导教师根据学生掌握的知识水平、实际动手能力及个性情况进行适当的调整。
(6)大多数家长会支持这项活动，有少数家长可能会认为孩子成为校园科技兴趣小组会减少学习考试科目的时间，影响以后升学。
解决办法。
2024年青少年科技教育活动方案
2024年青少年科技教育活动方案一、活动背景科技已经成为当今社会发展的核心驱动力，青少年作为未来的希望，拥有巨大的创新潜能。
因此，为了培养青少年的科技创新能力和科学思维，提高他们的科学素养，我们计划开展一系列的青少年科技教育活动。
二、活动目标1. 培养青少年的创新思维和科学素养，提高他们的科技创新能力。
2. 提升青少年对科技发展的认识和理解，激发他们对科技的兴趣和热情。
3. 培养青少年的合作精神和团队意识，培养他们的团队协作能力。
4. 培养青少年的实践能力和解决问题的能力。
三、活动内容1. 科技讲座和学术比赛组织专家和科技研究者，为青少年讲授科技知识和科技发展动态，在讲座中，鼓励青少年提问和互动，增加他们对科技的兴趣。
同时，组织学术比赛，让青少年们可以展示自己的科技创新成果，并进行评选和奖励。
2. 科技实验营组织青少年参加科技实验营活动，例如编程营、机器人营、3D打印营等。
通过实践操作，让青少年亲身体验科技的奥秘和乐趣，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
3. 创客教育活动开展创客教育活动，提供合适的材料和设备，让青少年自主进行科技创新项目的设计和制作。
通过创造和动手实践，培养青少年的创新思维和实践能力，激发他们的创造力和创业精神。
4. 科技展览组织青少年参观科技展览，让他们了解科技领域的最新成果和趋势。
同时，鼓励他们参加科技展览，展示自己的科技创新项目，与其他青少年交流和分享经验。
5. 科技营地建立科技营地，提供场地和设备，让青少年可以自由地进行科技实验和创新项目。
为了增加趣味性，可以设置科技挑战赛和团队合作活动，培养青少年的合作精神和团队意识。
6. 科技导师计划招募科技导师，由他们进行青少年科技教育辅导和指导。
科技导师可以来自大学、研究机构、企业等，他们可以为青少年提供专业的指导，帮助他们解决科技项目中遇到的问题，培养他们的科技创新能力。
四、活动安排1. 科技讲座和学术比赛：每月举办一次，持续一年。
小学科技创新特色教育活动实施方案科技创新活动实施方案
小学科技创新特色教育活动实施方案科技创新活动实施方案一、活动背景与目的1.背景分析：随着科技的飞速发展，培养孩子的科技创新能力已经成为教育的重要组成部分。
小学阶段是孩子们好奇心最强烈的时期，通过科技创新活动，可以有效地引导他们探索未知，培养创新思维。
2.活动目的：通过开展科技创新活动，激发学生对科学技术的兴趣，培养他们的创新意识和动手能力，为未来的科技发展储备人才。
二、活动主题与内容1.活动主题：探索科技，创新未来。
2.活动内容：（1）科技讲座：邀请科技领域的专家，为学生们讲解最新的科技成果和科技发展动态，拓宽他们的视野。
（2）科技制作：组织学生进行科技小制作，如制作、电子电路制作等，锻炼他们的动手能力。
（3）科技竞赛：举办科技竞赛，鼓励学生将所学知识运用到实际中，提高他们的创新能力。
（4）科技展览：组织科技展览，展示学生的科技成果，激发他们的成就感。
三、活动组织与实施1.活动组织：成立科技创新活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.活动实施：（1）宣传发动：通过校园广播、海报等形式，广泛宣传科技创新活动，营造浓厚的氛围。
（2）活动准备：提前准备好活动所需的场地、器材、资料等，确保活动顺利进行。
（3）活动开展：按照活动方案，有序开展各项活动，确保每个环节都能顺利进行。
四、活动时间与地点1.活动时间：2023年9月至10月，每周五下午2：00-4：00。
2.活动地点：学校科技活动室、多功能厅。
五、活动预算1.活动经费：20000元。
2.经费使用：科技讲座费用、科技制作材料费、科技竞赛奖品费、科技展览布置费等。
六、活动效果预期1.学生科技创新能力得到提高，对科技产生浓厚的兴趣。
3.活动成果在校园内得到广泛传播，激发更多学生参与科技创新的热情。
4.活动对学校科技创新教育起到示范和推广作用。
就这样，一份完整的科技创新活动实施方案在我笔下诞生。
我知道，这份方案的实施，将会为学生们打开一扇通往科技未来的大门，激发他们探索未知世界的勇气和信心。
小学科技教育活动方案设计
小学科技教育活动方案设计
：
1. 活动目标
本次科技教育活动旨在激发小学生对科学技术的兴趣，培养他们的观察、实验和解决问题的能力，提高他们的创造力和思维逻辑能力，帮助他们更好地了解科技知识。
2. 活动内容
（1）科技实验课：设置多个科技实验项目，让学生亲自动手进行实验操作，体验科学探索的乐趣。
（2）科技创意比赛：组织学生参与科技创意设计比赛，鼓励他们提出自己的创新想法，展示他们的发明创造。
（3）科技知识讲座：邀请专业人士来校进行科技知识讲解，让学生了解最新的科技发展动态。
3. 活动流程
（1）预热环节：开展科技知识问答环节，引导学生主动学习。
（2）实践环节：进行科技实验课和创意设计比赛，让学生亲身参与。
（3）交流环节：组织学生展示成果，并进行互相交流分享。
（4）总结反思：对活动进行总结，鼓励学生表达自己的感想和收获。
4. 活动形式
（1）小组合作：让学生分组进行活动，培养团队合作意识和沟通能力。
（2）趣味性强：设计有趣的科技实验项目和创意比赛，吸引学生参与。
（3）多样性包容：鼓励学生展现自己的特长和想法，给予不同形式的奖励和鼓励。
5. 活动效果
通过本次科技教育活动，可以激发小学生的学习热情和兴趣，促进他们对科学技术的认识和理解，提高他们的创造力和实践能力，为其未来的发展打下坚实的基础。
希望通过这次活动，能够培养出更多具有创新意识和实践能力的科技人才。
科技实践方案科技教育活动计划
科技实践方案科技教育活动计划科技实践方案：科技教育活动计划引言：科技实践在现代教育中起着举足轻重的作用。
科技教育活动旨在培养学生的科学思维、创造力和解决问题的能力，为他们未来的职业道路奠定坚实的基础。
本文将提出一个科技实践方案，旨在帮助学生充分体验科技的魅力，并引导他们主动参与到科技教育活动中。
一、活动目标：通过科技教育活动，培养学生的科学思维、创造力以及团队合作和问题解决能力。
二、目标群体：该活动适用于小学四年级至初中三年级的学生。
三、活动内容及安排：第一阶段：科技教育讲座时间：1小时讲座内容：1. 科技与日常生活的关系介绍。
2. 科技的历史与发展趋势。
3. 科技实践的重要性与意义。
第二阶段：科技实践工作坊时间：2小时工作坊内容：1. 小组合作：学生自行组队，每个小组人数不超过4人。
2. 问题探究：向学生提出一个具体的问题，例如如何设计一台能自动浇水的植物养护装置。
3. 构建模型：学生根据自己的想法，使用废旧材料或者电子积木等构建一个模型。
4. 测试和改进：学生对自己的模型进行测试，并根据测试结果进行改进，以提高模型的效果。
5. 展示和分享：学生将自己的模型展示给其他小组，并分享他们的设计思路和工作经验。
第三阶段：科技项目展示会时间：2小时活动内容：1. 各小组成员将自己的模型展示给全校师生及家长。
2. 学生讲解自己的设计思路和实施过程，并回答来宾的问题。
四、评估方式：1. 基于模型展示和分享的评估：根据学生展示时的表现、讲解的准确度和对问题的回答能力进行评估。
2. 学生自我评估：学生对自己在科技实践中的表现和收获进行自我评估。
五、预期效果：通过这个科技教育活动，预期可以达到以下效果：1. 培养学生的科学思维和创造力。
2. 提升学生的问题解决能力和团队合作精神。
3. 增强学生对科技实践的兴趣和热情。
4. 培养学生的表达能力和动手能力。
结论：科技实践方案是一个全面的科技教育活动计划，旨在培养学生的科学素养和技能。
科技活动方案
科技活动方案•相关推荐科技活动方案（精选12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的科技活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技活动方案篇1指导思想：全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
工作要点：一、抓好组织管理，培养骨干教师科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。
在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。
同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
二、抓好环境建设，创设科技氛围发挥环境的育人功能。
做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
设想在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
三、开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。
科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。
在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。
xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。
教育科技活动方案（通用10篇）
教育科技活动方案(通用10篇)教育科技活动方案(通用10篇)教育科技活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教育科技活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【教育科技活动方案(通用10篇)】，供你选择借鉴。
教育科技活动方案篇1一、活动目的经过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；经过搭建平台让学生进取参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践本事，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创立，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生供给更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
二、活动主题体验科技乐趣，弘扬创新精神三、活动机构组委会主任：赵立组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍组委会秘书长：梁清泉成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌四、活动时间20__年3月18日—3月29日五、活动说明1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
2、在全校范围内评选本届科技节活动参与进取、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。
3、部分项目设团体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、根据学生参与活动的进取性、参赛成绩和活动的组织等情景，评选出“优秀组织奖”。
六、活动要求1、总体原则：广泛宣传，全员参与。
充分调动学生的进取性，原则上每位同学至少要参与一项活动。
2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。
各职责部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。
关于科技活动方案16篇
关于科技活动方案16篇关于科技活动方案1继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动计划如下：一、总目标帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
使学生对风筝、车模、航、版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的'学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2、兴趣小组总体工作由x老师具体负责。
5、兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40五、活动地点1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
关于科技活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的`精神。
2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
3、班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。
评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
（三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
科技创新教育活动实施方案策划方案
科技创新教育活动实施方案策划方案咱们得明确活动的目标。
这个活动的核心目标是激发学生对科技创新的兴趣，提高他们的实践能力和创新能力。
简单来说，就是让这群小年轻们不仅会做梦，还得会把梦变成现实。
一、活动主题“科技改变未来，创新引领成长”二、活动对象全市中学生，分为初中组和高中组。
三、活动内容1.科技创新讲座邀请科技领域的专家、学者，以及成功的企业家，为学生们分享科技创新的历程、经验以及未来趋势。
讲座内容要贴近学生实际，让他们感受到科技创新的魅力。
2.科技创新竞赛设立科技创新竞赛，鼓励学生们发挥创意，设计出具有实际应用价值的科技创新项目。
竞赛分为初中组和高中组，每组设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
3.科技创新实践组织学生们参观科技企业、科研机构，让他们亲身体验科技创新的氛围，激发他们的创新热情。
同时，邀请科技企业、科研机构的专业人士为学生提供实践指导。
四、活动流程1.启动阶段（1）宣传发动：通过校园广播、海报、网络等多种途径，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
（2）报名参赛：学生们根据自己的兴趣和特长，自由组队报名参加科技创新竞赛。
2.实施阶段（1）讲座培训：邀请专家、学者进行科技创新讲座，让学生们了解科技创新的相关知识。
（2）竞赛评审：组织专家评审团，对参赛项目进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）实践体验：组织学生们参观科技企业、科研机构，开展科技创新实践。
（1）成果展示：将获奖项目进行集中展示，让学生们相互学习、交流。
五、活动保障1.组织保障：成立活动组委会，负责活动的组织、协调、策划等工作。
2.人员保障：邀请具有丰富经验的专家、学者、企业家担任讲座嘉宾和评审团成员。
3.经费保障：积极争取政府、企业、社会各界的支持，确保活动经费充足。
4.宣传保障：利用多种媒体进行广泛宣传，提高活动的影响力。
六、活动效果评估1.参与度：以报名人数、活动现场氛围等指标评估。
2.创新能力：以参赛项目的质量、获奖情况等指标评估。
校园科技教育活动方案7篇
校园科技教育活动方案7篇科学技术是人类文明的象征。
科学技术的进步和普及，为人类思想文化的传播提供了广播、电视、电影、视频、互联网等新的途径，为精神文明建设提供了新的载体。
下面是小编为大家带来的校园科技教育活动方案，希望大家喜欢。
校园科技教育活动方案篇1一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近几年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20__年，我校成功创建了少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员组长: 副组长成员三、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间：20__年6月15--18日；活动对象：全校学生五、奖励办法：1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容（一）科普宣传1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。
（各任课教师）4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛1、科学幻想画（1—6年级）1）、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。