《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单一(完整资料).doc
整本阅读导读课《我和小姐姐克拉拉》教案
整本阅读导读课《我和小姐姐克拉拉》教案整本阅读导读课《我和小姐姐克拉拉》教案教学目标：1、在师生共同的观察、阅读和交流中，让学生对《我和小姐姐克拉拉》这部儿童文学作品有初步的感知和了解，在阅读中感受童年生活的天真和情趣，产生对克拉拉和“我”的喜爱之情，产生阅读的兴趣和阅读期待。
2、学生在阅读过程中，初步了解阅读的方法。
学习在阅读中，有意识地积极主动地认读生字词。
3、通过对《我和小姐姐克拉拉》作品的介绍和片段阅读，让学生产生对彩乌鸦系列国际儿童文学作品的兴趣。
产生阅读的愿望，培养学生阅读的兴趣，促进学生良好阅读习惯的养成。
教学过程：一、据图猜文，感知故事（一）插图导入1.谈话导入：“一本你喜爱的书就是一位好朋友。
”今天给大家介绍的就是一位我的好朋友。
它是一本什么样的书呢先来插图吧。
边看边想：你能猜猜这本书中有什么样的故事吗2.据图猜事：有趣的插图背后肯定有许多有趣的故事。
再仔细看看图。
你认为最有趣的是哪一幅，为什么（二）认识主人公，看封面目录1.介绍“我”和克拉拉图中的主人公来到了我们班。
来和他们打个招呼吧。
克拉拉，克拉。
今天，王老师和大家一起来分享的这本书，就是——一齐《我和小姐姐克拉拉》。
（出示封面）。
2.仔细看看封面，你观察到了什么（1题目2主人公、小天使3作者：迪米特尔·茵可夫）二、猜读故事《樱桃巧克力大蛋糕》这本书我一口气看完了，那真是，边看边笑。
看完了又看，坐车看，睡前看，周末在家喝着茶看。
我已经和它成为了形影不离的好朋友。
（一）体会两难1．翻开第一个故事，它就深深地吸引了我。
这就是——《樱桃巧克力大蛋糕》请看——（蛋糕图）。
什么样的蛋糕（描述）书里是这样写的：里面有一个漂亮极了的大蛋糕，上面满是白花花的掼奶油，香喷喷的巧克力，四周还装饰着红艳艳的蜜饯樱桃。
（借助注音读一遍）假如遇到没有注音的、不认识的字你怎么办（1、查字典。
2、问父母、身边的人。
3、读完后面的内容，就能猜出这个字的意思了。
我和小姐姐克拉拉.doc
我和小姐姐克拉拉一、樱桃巧克力大蛋糕这就大错特错了。
克拉拉是克拉拉，我是我，克拉拉不是我。
可是人们总是把我俩弄混，这是因为，我俩也时常相互弄混的缘故。
比如说吧，妈妈问：“是谁把冷藏室里的冰激凌吃得精光呀？”我立马就会说：“是克拉拉！”尽管我也一起吃来着。
如果妈妈问：“是谁把冰激凌吃光啦？”克拉拉也会抢着说：“是弟弟！”尽管她也一起吃来着。
其实，只要看看有两把调羹，那就会知道，不是一个人干的了。
克拉拉为什么这样说，我不明白。
我为什么这样说呢，这是因为她总是比我吃得多。
瞧，她的嘴巴这么大：比我的嘴巴可大多了。
不过我吃东西比她快，这一点就没有别人知道了。
有一天，克拉拉来到我面前说：“你知道厨房里有什么吗？”本来我对这个问题没兴趣，既然她这么问，我也就反问道：“有什么嘛？”“一个大蛋糕！”“是这样的吗？”我拿来一张纸，用彩笔在上面画了一个蛋糕：“不，比这个可大多了！”小姐姐说，“而且也漂亮多了！”“那就是这样的喽！”我又画了一个更大更漂亮的蛋糕。
“比这还要大得多！”她说，“是有巧克力和奶油的那种！跟我一起去厨房，你会大吃一惊的！它就在冰箱里。
”我俩一起来到了厨房，小姐姐拉开了冰箱门。
可不！里面有一个漂亮极了的大蛋糕，上面满是白花花的奶油，香喷喷的巧克力，四周还装饰着红艳艳的蜜饯樱桃。
啧啧，口水都从嘴角上淌下来了。
就在我俩目不转睛地盯着大蛋糕时，妈妈走了进来。
“你们两个人听着，可不许碰这个蛋糕。
今天我们家有客，是你们的两个姨妈，埃玛和格丽塔。
蛋糕就是为她们准备的。
当然你们也会分到一点的，不过要到下午了。
你们听明白了吗？”“明白了，妈妈！”“很好！”妈妈边说边关上冰箱门。
然后她看了看表，说道：“哟！我的天！约好了去看医生，差点给忘了。
孩子们，我到医生那儿去了！”说完她就走了，家里就剩下我俩，克拉拉和我。
我俩正在儿童间里玩耍，克拉拉突然说道：“走，跟我到厨房去。
”“干吗？”“去瞧瞧，大蛋糕还在不？兴许有人把它偷走了呢！”“谁会去偷蛋糕？”“谁会偷？小偷呗！这么漂亮的大蛋糕，世界上每一个小偷见了都会动心的，偷回家去自个儿享用！刚才你没看见吗，厨房的窗子是大开着的。
(完整word版)《我和小姐姐克拉拉》导读
内容简介这是一本会让你笑破肚皮的书。
淘气的克拉拉和弟弟为了不让姨妈们吃到“变质"的蛋糕（其实是新鲜出炉的），不惜“舍已救人”把偌大的蛋糕尝完；因为可怜埃玛姨妈家的金鱼只吃水蚤,把自己最爱吃的维也纳香肠给它们吃;为了能天天得到托尼叔叔给的一欧元，在叔叔不再打发他们零花钱的时候，干脆砸碎自己的储钱罐送钱给叔叔;为了成立跳蚤马戏团而到处找跳蚤,没想到自己周身都是跳蚤。
不要以为他们只会搞恶作剧，他们也是有爱心的孩子呢;他们给穷人捐献很多衣物，甚至把父母正在穿的衣服鞋子一并捐献，理由是“穷人总得到旧衣服就会更穷”；他们也想给家里做点事情,替父母擦鞋油的结果是小狗在地毯上画起了地图。
他们又是机灵的孩子：克拉拉以验证吸尘器是否好用，而要推销员做了打扫房屋的义工，最后以“我家正使用的一样棒”而最终赶走了推销员……两个调皮至极的小家伙,让你相信没有任何事情是他们做不到的.阅读要点1．这本书的魅力首先是它字里行间洋溢着的童真、童趣,孩子眼中的世界，四岁孩子嘴里的故事，自然流露出来，尤其是克拉拉和小弟弟的对话,句句让人忍俊不禁，几笔就勾画出孩子生活中妙趣横生的细节。
2．书里讲述了二十四个故事,这些故事基本上是独立的，可以随意翻开读其中的任何一个故事，喜欢的故事可以反复读。
每个故事都不长，幽默浅显，还都配有多幅线条简洁、形象可爱的图画,既可以帮助孩子更好地理解文字，又可以单独拿出来欣赏，或者让孩子看着图画讲自己喜欢的故事。
3．故事都是采用第一人称“我”的口吻来讲述的,漫画式的笔法读起来很亲切，很容易引起孩子的兴趣。
通过“我”的叙述展示了从孩子视角观察到的世界,能自由自在地表达孩子的想法，这样的叙述植根于孩子的生活现实，符合他们的心理特点，尽管克拉拉和小弟弟生活在德国，相信能得到中国孩子的共鸣。
4．故事人物形象的塑造非常真实，他们身上都有优点和弱点，就像生活在我们身边的孩子一样。
可以让孩子们就这两个人物进行讨论，充分发表自己的意见。
《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单一
《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单一
牛桥街小学张敏一、小手数一数：《我和小姐姐克拉拉》这本书中插图很多，一共有幅.
（1）这些插图对你读书有帮助吗
如果有，请涂
如果没有，请涂
（2）仔细看看插图，选3幅你觉得最有意思的记录下来：
它们分别在: 页页页
（3）选其中最有意思的一幅讲给爸爸妈妈听《》
二、说说我读的故事之“最”：
最让我笑掉大牙的故事：
最像我做的事的故事：
最让人出乎意料的故事
最让我佩服的故事
《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单二
牛桥街小学张敏一、请你连一连：
理发记添乱
哭笑不得
双色狗
弄鬼记
爱搞恶作剧好心办坏事
谁在教唆他
今天叔叔没有钱沾满细菌的狗爪子金鱼吃香肠吗跳蚤马戏团
善良的一对儿
二、如果让你给姐姐克拉拉评星级，你会送给她哪几颗星，请你涂一涂：
给克拉要评几颗星呢，请你涂一涂：
4、◆此题男同学回答：如果让克拉拉做你的小姐姐，你愿意吗，请选择（涂颜色）：
你喜欢她的什么呢，从哪个故事开始喜欢的：
◆此题女同学回答：如果让克拉做你的小弟弟，你愿意吗，请选择（涂颜色）：
你喜欢他的什么呢，从哪个故事开始喜欢的：。
《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案
《我和小姐姐克拉拉》阅读题及答案一、选择题（）1、克拉拉是（）。
A男孩B女孩（）2、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光？A克拉拉B我C我和克拉拉（）3、蛋糕是为谁准备的？（）A埃玛和格丽塔B托尼叔叔C弗罗拉婶婶（）4、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害？A蛋糕里真的有毒B蛋糕变质过期了C他们吃的太多了（）5、嗅嗅被我和克拉拉染成什么样子？A全都是金黄色B前面黑色后面金黄色C后面黑色前面金黄色（）6、爸爸带来一条什么狗？A长毛猎獾狗B金毛C哈士奇（）7、克拉拉第一次理发赚了多少钱？A十欧分B十欧分加一块泡泡糖C十欧分加一块泡泡糖加四粒花纽扣（）8、埃玛阿姨养了几条金鱼？A3 B4 C5（）9、我什么时候才能得到心爱的书包？A过生日的时候B还要再等两年C攒到钱的时候（）10、弗罗拉婶婶说小孩是从哪里来的？（多选）A商场买来的B送子仙鹤送来的C长在妈妈肚子里D长在菜园的卷心菜里二、判断题。
1.托尼叔叔一个月回来一次。
（）2.克拉拉帮我理了个平头发型。
（）3.小姐姐从宠物商店找到了跳蚤。
（）4.金鱼喜欢吃水蚤。
（）5.布歇太太家的狗叫普菲。
（）6.小姐姐准备把跳蚤放到火柴盒训练马戏团。
（）7.我和姐姐把公猫藏在被窝里防强盗的。
（）8.我和克拉拉捡到黄颜色的猫。
（）9.我收到的奇妙的生日礼物是一个洞。
（）10.克拉拉圣诞节得到了三双红靴子。
（）选择题1、B2、C3、A4、C5、C6、A7、C8、B9、B10、ABD判断题1、×2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、×9、√10、√。
我和小姐姐克拉拉》阅读题附答案
我和小姐姐克拉拉》阅读题附答案我和小姐姐XXX我和小姐姐XXX是好朋友。
我们经常一起玩耍，去探险，还会一起研究。
有一天，我们遇到了XXX叔叔。
每次见到他，他都会给我们每人一个欧元。
XXX叔叔的女儿叫XXX，她的脸总是红扑扑的。
有一次，我和小姐姐帮她涂上了妈妈的口红。
在XXX叔叔家，小姐姐XXX会指导我练。
我们还一起去荷兰度假，在那里遇到了一只会吃东西的小马。
XXX叔叔家还有一只鹦鹉，它总是叫，一看到我就会骂我。
妈妈希望我们能把房间收拾干净，做个好孩子。
但是家里的电视总是让我们分心，破坏了我和小姐姐XXX的计划。
选择题：1、小姐姐XXX的眼睛比我大多了。
2、有一天，妈妈为了招待姨妈们，准备了一个大蛋糕。
3、妈妈为姨妈们准备的大蛋糕放在餐厅的桌子上。
4、《我和小姐姐克拉拉》这本书的作者是XXX。
5、XXX和我有一个叔叔，他的名字叫XXX，我们非常喜欢他。
6、每当我们见到XXX叔叔的时候，他就会给我们一个欧元，我们就拿着钱去买冰淇淋。
7、我们喜欢XXX叔叔，因为他每次都会给我们一个欧元。
8、XXX叔叔的妻子越来越胖了，是因为她吃的太多了。
9、我和小姐姐XXX把一个蛋糕吃光后，肚子疼是因为他们吃的太多了。
10、那天早晨，一辆救护车突然开到楼前，是因为XXX叔叔的妻子要生孩子了。
11、XXX叔叔给自己的小宝贝取了一个叫XXX的名字。
12、直到最后，我和XXX才告诉XXX婶婶小孩子是长在妈妈肚子里的。
13、XXX叔叔的孩子是在医院出生的。
14、爸爸带回来一条猎獾狗，我们给它取了一个名字，叫XXX。
15、我偷偷地带了鱼食去姨妈家喂金鱼，结果姨妈很生气。
16、我和XXX举行了吃香肠比赛，最后我们都吃坏了肚子。
17、我和XXX用掰手腕的方法，比谁的力气大。
18、在准备儿童化妆舞会的时候，XXX建议我装扮成佐罗。
19、我和XXX用做饭的方法来表现我们是好孩子。
20、我和XXX把爸爸的眼镜放到了眼镜盒里。
21、暑假里，我们一家到德国去旅游。
(二年级课外阅读)我和小姐姐克拉拉 阅读题目及试卷
我和小姐姐克拉拉阅读题目及答案一、填空题1.《我和小姐姐克拉拉》这本书的作者是_____国的儿童文学家。
2.我和克拉拉是一对_________,_________的嘴巴更大些，吃得更多。
3.我和克拉拉见到托尼叔叔时，他就会给我们每人______欧元。
4.托尼叔叔的女儿脸特别红，所以我和小姐姐给她涂了妈妈的________。
5.我在克拉拉的指导下在浴缸里练习_________。
6.暑假的一天，我们全家去_________度假，遇到了一匹会吃草帽的小马。
7.托尼叔叔家的鹦鹉一看到我，就骂我是________。
8.妈妈希望我们把房间收拾干净，做一个________孩子。
9.克拉拉决定煮__________给我的全身染色。
10.最终，我和克拉拉把皮鞋都拿到了________去擦。
结果被_______和__________给破坏了，搞得一团糟。
二、选择题1.《我和小姐姐克拉拉》这本书的作者是（）A.金波B.迪米特尔·茵可夫C.梅子涵D.任溶溶2.妈妈为姨妈们准备的蛋糕放在了哪儿？（）A.卧室的柜子里B.餐厅的餐桌上C.厨房的柜子里D.厨房的冰箱里1.托尼叔叔的妻子为什么会越来越胖？（）2.她太爱吃了 B.她太懒了C.她肚子里有个宝宝D.她本来就胖1.爸爸带回来一条猎獾狗，我们给它取了个名字叫（）A.嗅嗅B.多多C.大黄D.火箭5.我们带了（）去埃玛姨妈家喂金鱼，让姨妈气急败坏。
A. 水蚤B.面包屑C.香肠D.菜叶6.我和克拉拉举行了吃（）比赛，但是我们都把肚子吃坏了。
A.香蕉B. 草莓C.梨子D.苹果7.我和克拉拉决定用（）的方法，决定力气的大小。
A.摔跤B.拉绳子C.掰手腕D.比高矮8.看到了干净的烟灰缸里的金项链，我和姐姐把它放在了（）A.小皮包中B.首饰盒中C.衣服口袋D.柜子抽屉9.在准备儿童化妆舞会时，克拉拉建议我装扮成（）A.佐罗B.牛仔C.魔法师D.日本小渔夫10.克拉拉和我决定用（）方法表现自己是好孩子。
我和小姐姐克拉拉阅读课-(1)PPT课件
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A.克拉拉掉牙了
B.托你叔叔妻子快要生出小宝宝了
C.姐弟俩偷吃了大蛋糕
D.克拉拉把嗅嗅染成金毛洗不掉了
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A.克拉拉 B.“我” C. “我”和克拉拉
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A.在市场上买来的
B.仙鹤送来的
C.在卷心菜里长出来的
D.托尼叔叔妻子肚子里生出来的
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A.蛋糕里真的有毒 B.蛋糕变质过期啦 C.他们吃太多了
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A.托尼叔叔是大学生 B.托尼叔叔每次都会给她们一个欧元 C.托尼叔叔很帅气
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A.太贪吃了 B.肚子里有了小宝宝 C.她总喜欢吃樱桃巧克力蛋糕
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A.嗅嗅身上 B.宠物商店 C.布歇太太家的狗上
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爸爸被浇得像 __落_汤__鸡__似的。
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推销员头上的汗 水像__瀑__布___似 的。
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我的肚子
撑得像 _要__炸__开__
似的。
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房间被_______ _____________ _______似的。
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迪米特尔·茵可夫，是德国著 名儿童文学作家，他是一个非常了 解儿童生活乐趣的大人，在他的故 事里，我们或许会看到了曾经的自 己，一边看一边忍不住吃吃地笑。 这本《我和小姐姐克拉拉》被评论 界誉为“描写童心童趣的当代儿童 文学经典之作”。
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பைடு நூலகம்
你又觉得他们是怎样的孩子呢？
《我和小姐姐克拉拉》阅读指导课
《我和小姐姐克拉拉》阅读指导课一、激趣导入。
1、同学们好！今天很高兴和大家在一起读书。
哪个小朋友告诉老师，经常读书有什么好处？（经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。
）说得真好！（引读：）高尔基说过“书籍是——人类进步的阶梯”。
2、高老师也想说一句：书，能保持我们的——童心。
（高老师）今天高老师要带领大家读一本非常非常有趣的书。
3、（出示口号：让我们静静地打开一本书！）现在就让我们静静地打开它，从中找到属于我们自己的乐趣。
二、欣赏封面，了解作者1 ．（出示封面：《我和小姐姐克拉拉》，）我们先来欣赏这本书的封面。
看看上面有谁？2 ．认识主人公师：（封面下部画着戴着蝴蝶结、穿蓝裙子的就是——小姐姐克拉拉；那穿着黄背带裤、翘着“三根毛”的就是——小弟弟（我）2、简单介绍“我”和“克拉拉”。
（采用书中开始部分导入：）你肯定不认识我。
这样吧，画张像给你瞧瞧，这就是我：这个呢，就是我的小姐姐克拉拉：你可别把我俩弄混了哟。
可别以为，这个是我：那是克拉拉：这就大错特错了。
开头仅仅一个人物的介绍就引得大家咧开嘴笑了！3 ．你还从封面上看到了什么？（1）师：（上部是几个形状变化有趣的美术字“我和小姐姐克拉拉”。
这是书的名称。
色彩鲜艳，简洁活泼。
）（2）还有作者的名字——迪米特尔·茵可夫，我们来认识一下他吧。
出示：迪米特尔·茵可夫，德国著名儿童文学作家，大学时代学习采矿专业，毕业以后却长期从事记者和编辑工作。
1973 年起开始儿童文学创作，出版过 95 部作品，其中一部分被译成 24 种文字在各国出版。
］（教师叙述：他是一个非常了解儿童生活乐趣的大人，他书中的孩子天真善良、活泼可爱，小朋友们想认识他们吗？ )（3）中上部飞着五个白色的小飞人，告诉你们吧，这封面还藏着一个有趣的故事呢。
这个故事的名字就叫做《哭笑不得》。
一听这个故事的名字就觉得很有趣吧？（其实在书中像这样有趣的故事还有很多很多，想看吗？）三、浏览目录，介绍特色1 ．要想真正地读好一本书就一定得有好的读书方法，下面我们一起先来看目录。
我和小姐姐克拉拉1
我和小姐姐克拉拉1第一篇：我和小姐姐克拉拉1《我和小姐姐克拉拉》阅读读教案1教学目的：1、通过引导学生阅读并讨论《我和小姐姐克拉拉》，读出文本的童真童趣，激发学生的阅读积极性。
2、通过对作者、出版社、目录等信息的了解，让学生了解系统的阅读方法。
3、学习第一至八个故事，让学生了解故事的大概内容。
4、针对低段学生的年龄特点和本书的特色，指导学生利用故事插图，来激发学生的阅读兴趣，培养看图说故事的能力，逐步提高学生的表达能力，养成良好的阅读习惯。
教学过程：一、交流名句，激趣导入1．同学们读书会使我们增长知识，陶冶情操。
读书还可以养颜，使我们看起来更有气质。
3．名人都爱读书，有许多名人把他们读书的感受写了下来让我们从中受到启发，你们知道哪些关于读书的名言吗？（学生交流：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”……）4．今天老师带来了一本描写童心童趣的书，看看读后我们大家都有哪些感受。
二、欣赏封面，了解作者1．出示封面：《我和小姐姐克拉拉》，下面我们先来欣赏这本书的封面。
2．出示人物图片。
猜一猜，我是谁，小姐姐克拉拉是谁？3．你还发现什么了？（五个白色的小飞人）告诉你们吧，这封面还藏着一个有趣的故事呢。
（教师叙述：封面下部画着戴着蝴蝶结、穿蓝裙子的小姐姐和穿着黄背带裤、翘着“三根毛”的我，中上部飞着五个白色的小飞人，上部是几个变体的美术字“我和小姐姐克拉拉”，还有作者的名字。
整个封面简洁、活泼、富有儿童气息。
）4．介绍作者：迪米特尔•茵可夫（Dimiter Jnkiow）[迪米特尔•茵可夫，德国著名儿童文学作家，大学时代学习采矿专业，毕业以后却长期从事记者和编辑工作。
1973年起开始儿童文学创作，出版过95部作品，其中一部分被译成24种文字在各国出版。
]三、阅读第1——8个故事1、这本书写得很有趣，同学们想看看吗？让我们拿起书赶紧来读一读吧！2、学生自由阅读第1——8个故事3、同座位的同学交流一下这几个故事里的有趣的事，互相讲一讲4、精彩片段再欣赏《理发记》，让学生叙述一下这个故事的要内容四、教师小结本节课我们共同欣赏了1——8个故事，这些故事很精彩，下堂课我们将接着欣赏。
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《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单一
牛桥街小学张敏一、小手数一数：《我和小姐姐克拉拉》这本书中插图很多，一共有幅.
（1）这些插图对你读书有帮助吗？
如果有，请涂
如果没有，请涂
（2）仔细看看插图，选3幅你觉得最有意思的记录下来：
它们分别在: 页页页
（3）选其中最有意思的一幅讲给爸爸妈妈听《》
二、说说我读的故事之“最”：
最让我笑掉大牙的故事：
最像我做的事的故事：
最让人出乎意料的故事
最让我佩服的故事
《我和小姐姐克拉拉》阅读导引单二
牛桥街小学张敏一、请你连一连：
理发记添乱
哭笑不得
双色狗
弄鬼记
爱搞恶作剧好心办坏事
谁在教唆他
今天叔叔没有钱沾满细菌的狗爪子金鱼吃香肠吗跳蚤马戏团
善良的一对儿
二、如果让你给姐姐克拉拉评星级，你会送给她哪几颗星，请你涂一涂：
给克拉要评几颗星呢，请你涂一涂：
4、◆此题男同学回答：如果让克拉拉做你的小姐姐，你愿意吗，请选择（涂颜色）：
你喜欢她的什么呢，从哪个故事开始喜欢的：
◆此题女同学回答：如果让克拉做你的小弟弟，你愿意吗，请选择（涂颜色）：
你喜欢他的什么呢，从哪个故事开始喜欢的：。