【精品】PPT课件 第二框 善用法律保护自己共27页
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善用法律保护自己 (2)PPT课件
人民调解委员会 劳动争议仲裁委员会 劳动争议调解委员会
人 民 调 解 标 志
劳 动 争 议 调 解 流 程
劳动争议调解委员会”和“劳动争议仲裁委员会”的 区别
调解委只是负责调解，双方调解不成，还是要 通过劳动仲裁委处理。 劳动仲裁委可以在仲裁中对双方进行调解。
是不是仲裁前必须先经过调解，调解不成才能进行 仲裁？还有如果仲裁也不行的话就可以起诉？
查终结，移送市人民检察院审查起诉。刑。事诉讼
下列案例属于何种诉讼？
案例三： 2009年3月8日,被告人谭某与附带民 事诉讼原告人李某因地界问题发生口角,后发 展成殴斗。事后经鉴定李某左肩胛骨骨折,人 身损伤程度属轻伤。2011年1月,被告人谭某及 其弟谭某某与原告人李某达成调解协议,谭某、 谭某某当场赔偿谭丙友4650元(含医药费)。
1.当我们的合法权益受到侵害 时，我们可以：
1、非诉讼手段（反映问题、寻求帮助；调解、 仲裁等方式）——常用有效手段 2、诉讼手段（打官司）——最正规，最权威， 最有效一种手段 2.107页的相关链接：小芳案例是通过哪种 办法有效解决的？
非诉讼手段 3.这种方式有何优点？
省时，省力，能避免许多不必要浪费
在上述案例中，除了直接起诉之外还有什么办法呢？
1.向人民团体、人民调解委员会等社会团 非 体反映，寻求帮助
诉
讼 2.通过仲裁，调解等方式解决问题
手
段 3.向法律事务所、律师事务所、法律 援助中心等机构寻求帮助
起诉，打官司
诉讼手段
提供法律服务和帮助的机构有哪些？
1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心
现在，请各位同学帮帮这个小孩，出出主意吧！
未成年人可以直接起诉吗？
人 民 调 解 标 志
劳 动 争 议 调 解 流 程
劳动争议调解委员会”和“劳动争议仲裁委员会”的 区别
调解委只是负责调解，双方调解不成，还是要 通过劳动仲裁委处理。 劳动仲裁委可以在仲裁中对双方进行调解。
是不是仲裁前必须先经过调解，调解不成才能进行 仲裁？还有如果仲裁也不行的话就可以起诉？
查终结，移送市人民检察院审查起诉。刑。事诉讼
下列案例属于何种诉讼？
案例三： 2009年3月8日,被告人谭某与附带民 事诉讼原告人李某因地界问题发生口角,后发 展成殴斗。事后经鉴定李某左肩胛骨骨折,人 身损伤程度属轻伤。2011年1月,被告人谭某及 其弟谭某某与原告人李某达成调解协议,谭某、 谭某某当场赔偿谭丙友4650元(含医药费)。
1.当我们的合法权益受到侵害 时，我们可以：
1、非诉讼手段（反映问题、寻求帮助；调解、 仲裁等方式）——常用有效手段 2、诉讼手段（打官司）——最正规，最权威， 最有效一种手段 2.107页的相关链接：小芳案例是通过哪种 办法有效解决的？
非诉讼手段 3.这种方式有何优点？
省时，省力，能避免许多不必要浪费
在上述案例中，除了直接起诉之外还有什么办法呢？
1.向人民团体、人民调解委员会等社会团 非 体反映，寻求帮助
诉
讼 2.通过仲裁，调解等方式解决问题
手
段 3.向法律事务所、律师事务所、法律 援助中心等机构寻求帮助
起诉，打官司
诉讼手段
提供法律服务和帮助的机构有哪些？
1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心
现在，请各位同学帮帮这个小孩，出出主意吧！
未成年人可以直接起诉吗？
善用法律保护自己PPT课件
• 2、一些社会团体、群众组织，如消委会、 妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。
2021
8
• 3、人民调解委员会是村委会和居委会下设的 调解民间纠纷的群众性组织。
人民调解委员会调解纠纷，应当在查明事实、 分清是非的基础上，充分说理，耐心疏导， 清除隔阂，帮助当事人达成协议。
4、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解 委员会
非诉讼手段是维护权益的常用
手段
打官司是维护权益最权威、最
有效的手段
刑事诉讼
诉讼的三种类型 民事诉讼
行政诉讼 维护自己的合法权益是每个公 民的责任
机智勇敢、不能硬拼
2021
29
练一练：与法同行
阅读课本114页的图片和文字资料思考：
②小芳同学可以采取哪些行动？
小芳可以通过向这些
政府有关部门、“法律服 务所”、“律师事务所”、 “公证处”、“法律援助 中心”等法律机构、人民 团体、有关社会团体等各 方面反映问题，寻求帮助， 以解决问题。
途
径 诉讼手段
民事诉讼 （民事案件）
（最正规、最权威、
最有效手段）
行政诉讼（“民告官”）
（行政纠纷）
2021
18
刘丽丽与母亲取得联系并商议：决定不追
究爸爸虐待自己的责任了，只想由母亲抚养自 己，但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽 向人民法院提出转移抚养权的诉讼。
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益？ 诉讼手段（打官司）
2021
6
一、求助有路
4、法律援助中心：
如果有经济困 难，无力支付法律 服务费用，又需要 打官司来讨回公道， 可以到法律援助中 心请求援助。
2021
7
在了解了相关法律知识之后，丽丽觉得毕竟是
2021
8
• 3、人民调解委员会是村委会和居委会下设的 调解民间纠纷的群众性组织。
人民调解委员会调解纠纷，应当在查明事实、 分清是非的基础上，充分说理，耐心疏导， 清除隔阂，帮助当事人达成协议。
4、劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解 委员会
非诉讼手段是维护权益的常用
手段
打官司是维护权益最权威、最
有效的手段
刑事诉讼
诉讼的三种类型 民事诉讼
行政诉讼 维护自己的合法权益是每个公 民的责任
机智勇敢、不能硬拼
2021
29
练一练：与法同行
阅读课本114页的图片和文字资料思考：
②小芳同学可以采取哪些行动？
小芳可以通过向这些
政府有关部门、“法律服 务所”、“律师事务所”、 “公证处”、“法律援助 中心”等法律机构、人民 团体、有关社会团体等各 方面反映问题，寻求帮助， 以解决问题。
途
径 诉讼手段
民事诉讼 （民事案件）
（最正规、最权威、
最有效手段）
行政诉讼（“民告官”）
（行政纠纷）
2021
18
刘丽丽与母亲取得联系并商议：决定不追
究爸爸虐待自己的责任了，只想由母亲抚养自 己，但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽 向人民法院提出转移抚养权的诉讼。
1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益？ 诉讼手段（打官司）
2021
6
一、求助有路
4、法律援助中心：
如果有经济困 难，无力支付法律 服务费用，又需要 打官司来讨回公道， 可以到法律援助中 心请求援助。
2021
7
在了解了相关法律知识之后，丽丽觉得毕竟是
《善用法律》PPT精品教学课件
坐公交车时，如果你看到小偷正在偷别人的手机，你会怎么做?
有勇有谋 应对违法犯罪
1．要敢于同违法犯罪作斗争
同违法犯罪作斗争，是包括我们 青少年在内的全体公民义不容辞的责 任。当国家利益、公共利益、本人或 他人的权益受到不法侵害时，我们要 敢于并善于依法维护正当权益。
有勇有谋 应对违法犯罪
见义勇为作为高尚的品质，历来受到 全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为 未成年人，体力不具优势，心智尚未成 熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害， 也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯 罪时，我们该如何做呢？
遇到侵害 依法求助
探究与分享
镜头一 王某是一名高三学生，平时学习成
绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打 伤，于是王某纠集几个人将李某打成重 伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法 律的制裁，为此也耽误了高考。
遇到侵害 依法求助
探究与分享
镜头二 某村三户农民与村委会签订了橘园
承包合同，当年获利颇丰。有的村干部 看着眼红，想毁约。村民按照相关法律 的规定，同村干部据理力争，维护了自 身的合法权益。
请你帮小宇想想办法，他应该找谁帮助他解决问题？
遇到侵害 依法求助
探究与分享
小宇首先求助于亲戚，可是父亲并不听亲戚们 的劝导。他又求助于老师，老师告诉他，可以通过 相关的法律服务机构来解决问题。
你知道有哪些法律服务机构吗?
遇到侵害 依法求助
阅读感悟
法律服务站的工作人员，能够帮助 我们解释法律问题，代写法律文书，帮 我们出主意，甚至替我们解决涉及法律 的事务。
遇到侵害 依法求助
3．受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济
我们可以依法到公安机关、人 民法院或人民检察院中的任何一个 机关控告、举报，必要时可以直接 向人民法院起诉。
《善用法律保护自己》法律护我成长PPT课件2
非诉讼手段：常用的有效手段
1、它通过向政府有关部门，司法机 关、人民团体、有关社会团体等各方面反映 问题，寻求帮助；
2、或者通过调解、仲裁等方式，解决 争议、纠纷，保障公民权益。
他为什么这样做？难道我是 一个女孩就这么令人讨厌，打骂 已成家常便饭，我想到了反抗， 可又不知道怎么做？一天傍晚， 我无意中发现了奶奶的安眠药， 拿着药瓶我想了很久，也想了很 多…...
诉讼是 维护我们合法权益最正 规、最权威、最有效的一种手段 ， 是保护我们权益的最后屏障。
一天，我下决心偷偷跑出家去 找妈妈。在妈妈的鼓励下，我给市妇联 写了这一封信，希望他们能够帮帮我， 我要上法院告我爸爸。依靠市法律援助 中心的帮助，我们母女俩一起将爸爸告 上法庭，要求变更我的抚养关系，爸爸 要承担相应的抚养费。
同学甲：到法院打官司，是不光彩的的事。 同学乙：到法院打官司的人，都是违法的人。 请你做个简要评析。
法律服务所 咨询，寻 求帮助
维 权 途 径 非诉 讼手 段 律师事务所
公证处
法律援助中心 （12348）
投诉 ——当地政府、公安局、 妇联、新闻媒体…… 反映
诉讼 手段 ——打官司
诉讼的类型——
刑事诉讼
证明合同等的真实 性、合法性
代写法律文书，提 供法律咨询 帮人处理法律事 务
LOGO
1
律师事务所
2
公证处
3
LOGO
法律援助中心 国家机关、社 会团体 人民调解委员会
帮助解决群众 反映的问题
1
调解民间纠纷
解决劳动者与 用人单位的纠 纷
2
3
劳动争议仲裁委 员会和劳动争议 调解委员会
援助无力支付 法律服务费用 的打官司者
《善用法律保护自己》课件
案例二
王五在求职过程中，被公司无故解雇且未得到经济补偿。王五如何运用法律手段争取自己的权益？
案例三
通过实际案例，了解企业面临的法律风险及预防措施。
总结词
案例一
案例二
案例三
某电商企业在销售假冒伪劣商品时，被消费者投诉并面临法律责任。企业应如何防范此类风险？
某创业公司在融资过程中，因合同条款不清导致利益受损。公司如何避免合同陷阱？
法律途径与程序
介绍我国法律援助机构的设置和功能，包括各级法律援助中心和法律援助工作站。
法律援助机构
申请条件与程序
法律援助范围
详细说明申请法律援助的条件和流程，包括经济困难标准、申请材料、审核流程等。
列举法律援助覆盖的案件类型和服务范围，如民事、刑事、行政案件以及非诉讼调解等。
03
02
01
介绍诉讼的基本流程，包括起诉、受理、开庭、判决和执行等阶段。
说明在诉讼或非诉讼程序中如何正确运用证据，包括举证责任、质证和认证等环节。
证据运用规则
04
CHAPTER
案例分析与实践
通过具体案例，了解个人权益受侵害的情况及应对措施。
总结词
张三在超市购物时，被怀疑偷窃并遭受无理搜身。张三如何利用法律手段维权？
案例一
李四在租房过程中，遭遇黑中介骗取押金。李四如何通过法律途径追回押金？
诉讼程序
讲解调解、仲裁等非诉讼纠纷解决方式的特点和适用范围。
非诉讼程序
说明选择诉讼或非诉讼程序时应考虑的因素，如争议性质、当事人意愿和证据情况等。
程序选择依据
列举不同类型的证据及其证明效力，如物证、书证、证人证言等。
证据种类与效力
讲解如何通过合法手段收集有效的证据，包括调查取证、鉴定结论等。
王五在求职过程中，被公司无故解雇且未得到经济补偿。王五如何运用法律手段争取自己的权益？
案例三
通过实际案例，了解企业面临的法律风险及预防措施。
总结词
案例一
案例二
案例三
某电商企业在销售假冒伪劣商品时，被消费者投诉并面临法律责任。企业应如何防范此类风险？
某创业公司在融资过程中，因合同条款不清导致利益受损。公司如何避免合同陷阱？
法律途径与程序
介绍我国法律援助机构的设置和功能，包括各级法律援助中心和法律援助工作站。
法律援助机构
申请条件与程序
法律援助范围
详细说明申请法律援助的条件和流程，包括经济困难标准、申请材料、审核流程等。
列举法律援助覆盖的案件类型和服务范围，如民事、刑事、行政案件以及非诉讼调解等。
03
02
01
介绍诉讼的基本流程，包括起诉、受理、开庭、判决和执行等阶段。
说明在诉讼或非诉讼程序中如何正确运用证据，包括举证责任、质证和认证等环节。
证据运用规则
04
CHAPTER
案例分析与实践
通过具体案例，了解个人权益受侵害的情况及应对措施。
总结词
张三在超市购物时，被怀疑偷窃并遭受无理搜身。张三如何利用法律手段维权？
案例一
李四在租房过程中，遭遇黑中介骗取押金。李四如何通过法律途径追回押金？
诉讼程序
讲解调解、仲裁等非诉讼纠纷解决方式的特点和适用范围。
非诉讼程序
说明选择诉讼或非诉讼程序时应考虑的因素，如争议性质、当事人意愿和证据情况等。
程序选择依据
列举不同类型的证据及其证明效力，如物证、书证、证人证言等。
证据种类与效力
讲解如何通过合法手段收集有效的证据，包括调查取证、鉴定结论等。
5.3 善用法律-部编版道德与法治八年级上册 (共27张PPT)课件
（1）你同意妈妈的说法吗？为什么？
◎不同意。因为：自己的合法权益得不要维护，可能还会继续受到侵害， 而且这也助长了侵权者的嚣张气焰。 （2）你如何评价王某的行为？ ◎不利于保护自己的合法权益，自己反而触犯了法律，会受到法律制裁。
运用你的经验
结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化 为泡影。
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民 第三框 善用法律
法不阿贵，绳不绕曲。 ——《韩非子·有度》
请阅读教材第57-62页并 思考以下问题：
1.如何依法求助？ 2.青少年如何做到有勇有谋，应对 违法犯罪？
运用你的经验
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟 被李某打伤。住进了医院。妈妈说：算了吧，人家势力大，我们 惹不起！ 王某不服，纠集几个人将李某打成重伤。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
公证处
专门的证明机构。依照法律 和事实，证明合同、遗嘱、 亲属关系、身份、学历等情 况的真实性和合法性。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
法律援助中心
如果有经济困难，无力支付 法律服务费用，又需要打官 司来讨回公道，可以到法律 援助中心请求援助。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？为什么？
◎我会向小张学习。因为：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我 们要敢于并善于依法维护正当权益。
课外拓展
第二十条第一款规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、 财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行 为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
◎不同意。因为：自己的合法权益得不要维护，可能还会继续受到侵害， 而且这也助长了侵权者的嚣张气焰。 （2）你如何评价王某的行为？ ◎不利于保护自己的合法权益，自己反而触犯了法律，会受到法律制裁。
运用你的经验
结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化 为泡影。
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民 第三框 善用法律
法不阿贵，绳不绕曲。 ——《韩非子·有度》
请阅读教材第57-62页并 思考以下问题：
1.如何依法求助？ 2.青少年如何做到有勇有谋，应对 违法犯罪？
运用你的经验
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟 被李某打伤。住进了医院。妈妈说：算了吧，人家势力大，我们 惹不起！ 王某不服，纠集几个人将李某打成重伤。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
公证处
专门的证明机构。依照法律 和事实，证明合同、遗嘱、 亲属关系、身份、学历等情 况的真实性和合法性。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
法律援助中心
如果有经济困难，无力支付 法律服务费用，又需要打官 司来讨回公道，可以到法律 援助中心请求援助。
途径1.通过法律服务机构来维护合法权益。
日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？为什么？
◎我会向小张学习。因为：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我 们要敢于并善于依法维护正当权益。
课外拓展
第二十条第一款规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、 财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行 为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
善用法律保护自己PPT课件1 人教版(26张)
人民法院依照法律规定，对不履行已
经发生法律效力的判决、裁定、调解协议
以及其他法律文书的当事人，实施强制履 行的诉讼程序。
行政诉讼程序 ——起诉和受理，审判 和判决、执行。
特点：行政诉讼的被告始终是行
政机关，人民法院审理行政案件
不能通过调解结束诉讼等特点。
李茂润诉公安机关不作为案
行政诉讼状
行政裁决书
第一审程序
法院对检察院提起公诉
或自诉人提起自诉的刑事案
件进行初次审判的程序。
石家庄特大爆炸案元凶 靳如超被一审判处死刑
第二审程序
上级法院根据上诉或抗诉，对下级法院
所作的尚未生效的一审判决、裁定进行重新
审判的诉讼程序。
海再文涉黑团伙案二审在海南高院开庭
法官正在审理案件
海再文接受律师的询问
海再文涉黑团伙案庭审现场
第八课 法律护我成长
善用法律保护自己
一、求助有路
学生课前查阅资料，了解律师事物所、 公证处、法律援助中心、消费者协会等 机构的职能，并通过具体案例说明它们 在维护公民合法权益方面的作用。
二、敢打官司
诉讼法律制度
刑事诉讼 法律制度
民事诉讼 法律制度
行政诉讼 法律制度
点击
刑事诉讼程序
——立案、侦查、 提 起公诉、审判、执行
民
原告人： 被告人：
事
起
诉
状
学 写 起 诉 状
案由：
请求事项： 事实和理由：
此致 人民法院
具状人（签名）
附： 1. 2.
3.
受 理
人民法院经过
审查起诉，认为符
合法定条件，予以
立案的诉讼活动。
开庭审理
经发生法律效力的判决、裁定、调解协议
以及其他法律文书的当事人，实施强制履 行的诉讼程序。
行政诉讼程序 ——起诉和受理，审判 和判决、执行。
特点：行政诉讼的被告始终是行
政机关，人民法院审理行政案件
不能通过调解结束诉讼等特点。
李茂润诉公安机关不作为案
行政诉讼状
行政裁决书
第一审程序
法院对检察院提起公诉
或自诉人提起自诉的刑事案
件进行初次审判的程序。
石家庄特大爆炸案元凶 靳如超被一审判处死刑
第二审程序
上级法院根据上诉或抗诉，对下级法院
所作的尚未生效的一审判决、裁定进行重新
审判的诉讼程序。
海再文涉黑团伙案二审在海南高院开庭
法官正在审理案件
海再文接受律师的询问
海再文涉黑团伙案庭审现场
第八课 法律护我成长
善用法律保护自己
一、求助有路
学生课前查阅资料，了解律师事物所、 公证处、法律援助中心、消费者协会等 机构的职能，并通过具体案例说明它们 在维护公民合法权益方面的作用。
二、敢打官司
诉讼法律制度
刑事诉讼 法律制度
民事诉讼 法律制度
行政诉讼 法律制度
点击
刑事诉讼程序
——立案、侦查、 提 起公诉、审判、执行
民
原告人： 被告人：
事
起
诉
状
学 写 起 诉 状
案由：
请求事项： 事实和理由：
此致 人民法院
具状人（签名）
附： 1. 2.
3.
受 理
人民法院经过
审查起诉，认为符
合法定条件，予以
立案的诉讼活动。
开庭审理
善用法律保护自己ppt优秀课件4 人教版
牢记在心：
同违法犯罪行为作斗争，是包括我们 青少年在内的全体公民的责任。 我们青少年与其做斗争时，既要勇敢， 又要机智，力求在保护自己的前提下， 比较巧妙地或者借助社会力法有哪 些么？
法律保护青少年成长
当我们的合法权益受到侵害时，既 不能忍气吞声，更不能私下报复。首先 向有关维权机构投诉、反映，以求帮助 解决，因为非诉讼手段是维护权益常用 的有效手段。如果还是得不到解决的， 请找法律，因为法律是维护权益的最有 力武器。
第八课 第二框题
善用法律保护自己
我叫刘丽丽，今年14岁，2000年 3月3日爸爸妈妈离婚后，我随爸爸和 奶奶一起生活。由于爸爸经常赌博， 夜不归宿，从不关心我的学习和生活， 还经常打我。我告诉奶奶，奶奶说他 毕竟是我的爸爸，家丑不可外扬，上 法院打官司也不光彩，叫我不要乱说， 她会去求爸爸不要再打我了。
丽丽的哭诉：
这件事我没和任何人说，但奶奶跟他 说了之后，他对我更加残忍了，经常 无缘无故就打我。我睡在潮湿有异味 的棉被毯子里，里面有许多跳蚤，咬 得我全身上下起红块，没一个晚上有 安宁觉睡，痒的我直抓，抓破了留下 疤，旧疤不好新疤又起…… 说一说：刘丽丽会怎么做？
法律是维护我们权益最有力武器
当我们的合法权益受到非法侵害时， 我们可以向哪些机构和组织寻求援助？
行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民 法院在双方当事人的参与下，依照司法 诉讼程序解决行政争议案件的活动。
案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。 陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗 用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为 犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得 猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财 物，价值人民币6000余元。 刑事诉讼 案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院 门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车 的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有 了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是 看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告 上法庭。 民事诉讼