内科护理学《第十章传染病患者的护理》艾滋病
第五节 获得性免疫缺陷综合征患者的护理 《内科护理》课件

一、护理评估
3.传播途径 (1)性接触传播:是本病的主要传播途径。 (2)注射途径传播:包括使用含有病毒的血液及血
制品,与感染者共用注射器与针头,接受病毒感 染者的器官移植、人工授精,被病毒污染的针头 意外刺伤等。 ( 3)母婴传播:感染病毒的孕妇可以通过胎盘、 哺乳等传播给胎儿或婴儿。
4.人群易感性 人群普遍易感
5.心理护理
五、健康指导
1.讲解艾滋病的传播途径,做好消毒隔离。 2.指导家属配合,共同给予患者环境和心理的支持
,促进其回归社会。 3.教会患者和家属对感染症状、体征的自我监测,定时复查。 4.坚决抵制一引起艾滋病传播的违法行为,为控
制艾滋病的传播共同努力。
2.营养失调:低于机体需要量 与厌食、慢性腹泻及 机体消耗过大有关。
3.活动无耐力 与长期发热、厌食、慢性腹泻有关。
四、护理措施
1.病情观察 2.生活护理 (1)休息与体位:急性感染期和艾滋病期患者应卧
床休息,吸氧,保暖;协助患者做好生活护理。 症状减轻后,可逐步实施活动计划,提高活动耐 力。 (2)饮食护理:能进食者,给予高热量、高蛋白、 高维生素、清淡易消化的流质及半流质饮食,少 量多餐;不能进食者遵医嘱给予鼻饲或静脉补充 营养
第10章 传染病患者的护理
第五节 获得性免疫缺陷综合症 患者的护理
周口职业技术学院医学院 刘亚 制作
一、护理评估
(一)致病因素 1.病原体 人类免疫缺陷病毒(HIV)分两型,即HIV—
1和HIV—2。 病毒对热和常用消毒剂较敏感,加热56℃30min
、70%乙醇、2.2%的次氯酸钠及10%含氯石灰( 漂白粉)均能使其灭活。 2.传染源 患者及无症状病毒携带者为本病传染源
一、护理评估
艾滋病病人的护理ppt演示课件

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我省艾滋病发病情况
•在某些地区如凉山、达州等地感染人数及发病人数 均高。 •2012年7月年底,我省累计报告的艾滋病感染者/病 人5.5万例左右,估计感染人数为12.5万人。 •在治疗人数11108例,新增治疗人数2574例,凉山 州感染者/病人数为18003人,占全省的58.26%。
★ 皮肤或粘膜上有缺口 ★ 足够份量和病毒浓度的体液 ★ 特定(直接接触)的传播途径
★ 三条件同时存在!
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ห้องสมุดไป่ตู้
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为什么蚊虫不会传染艾滋病病毒?
• 蚊虫的叮咬可能传播其他疾病(例如:黄热病、疟疾 等),但是不会传播艾滋病病毒。蚊子传播疟疾是因为疟 原虫进入蚊子体内并大量繁殖,带有疟原虫的蚊子再叮咬 其他人时,便会把疟原虫注入另一个人的身体中,令被叮 者感染。蚊虫叮咬一个人的时候,它们并不会将自己或者 前面那个被吸过血的人血液注入。 • 它们只会将自己的唾液注入,这样可以防止此人的血 液发生自然凝固。它们的唾液中并没有艾滋病病毒。而且 喙器上仅沾有极少量的血,病毒的数量极少,不足以令下 一个被叮者受到感染。而且艾滋病病毒在昆虫体内只会生 存很短的时间,不会在昆虫体内不断繁殖。昆虫本身也不 会得艾滋病
. 9
发病机制
HIV动态感染过程 • 吸附 • ↓ • 脱衣壳 • ↓ • 逆转录 • ↓ • 环化 • ↓ • 前病毒,整合 • ↓ • 转录, 翻译 • ↓ • 核心颗粒装配 • ↓ • 出芽
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流行病学资料
• 1、传染源:病人和HIV无症状病毒携带者是本病 的传染源,后者尤为重要。要重视血清病毒阳性 而HIV抗体阴性的窗口期感染者,通常窗口期为2--6周。 • 2、传播途径:主要是性接触、血液和母婴传播。 • 3、人群易感性:普遍易感,男性同性恋者、性乱 交者、静脉药瘾者和多次接受输血或血制品为本 病的高危人群。15-49岁发病者占80%。
传染病护理学艾滋病ppt

VS
背景
自1981年艾滋病首次被发现以来,全球 范围内已经报告了数百万病例。虽然目前 已经有多种抗病毒药物可以有效控制病情 发展,但是艾滋病仍然是一种致命的疾病 。因此,研究传染性护理学艾滋病对于全 球公共卫生具有重要意义。
重要性和必要性
重要性
传染病护理学艾滋病对人类的健康和生命安全具有巨大的威 胁,它不仅是一种致命的疾病,而且还会给社会带来巨大的 负面影响。
比例较小。
艾滋病的危害
对个人和家庭的危害
艾滋病会对个人身心健康造成极大的伤害,同时也会给家庭 带来极大的精神和经济压力。
对社会的影响
艾滋病的流行会破坏社会稳定,对经济发展和社会进步产生 负面影响。
04
艾滋病的致病机制和临床分 期
艾滋病的致病机制
获得性免疫缺陷综合征
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,以T淋巴细胞为主要靶细胞的 慢性病毒感染。在感染HIV后,病毒不断复制并破坏免疫系统,导致机体免 疫功能受损,易感染其他病原体。
预防传播
向患者宣传艾滋病的预防措施,避免疾 病传播给其他人。
08
参考文献
参考文献
01
《传染病护理学》第三版,王卫平、崔焱主编,人民卫生出版社,ISBN: 9787117208702
02
《艾滋病诊断与治疗指南》,中华医学会感染病学分会艾滋病丙肝学组著,人 民卫生出版社,ISBN:9787117158313
必要性
为了有效防控艾滋病的传播,必须加强对其发病机制、传播 途径、治疗方法和预防措施的研究。同时,还需要加强宣传 教育,提高公众对艾滋病的认识和重视程度,共同应对这一 全球性的公共卫生挑战。
02
定义和分类
传染病的定义
艾滋病护理ppt课件

•回答以下问题:
艾滋病的英文缩写 是什么,全称是什么?
艾滋病病毒的英文缩 写是什么,全称是什么?
艾滋病是如何致病的?
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9
艾滋病
艾滋病:获得性免疫缺陷综合症,英文 缩写——AIDS。
艾滋病病毒:人类免疫缺陷病毒,英文 缩写——HIV。
AIDS: Acquired(获得的) Immune(免疫力) Deficiency(缺乏) Syndrome(症)
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5
《传染病护理学》
全球有4000万人感染艾滋病毒。
每天仍在以6000人的速度增长,
每天又会有8000人因艾滋病而死去,
艾滋病被称为“20世纪的瘟疫”。
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艾滋病在中国的三种 颜色
• 河南:血色艾滋
• 深圳:黄色艾滋 • 云南:紫色艾滋
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7
河南省卫生厅2001年发表的统计数字,这个拥有 九千二百六十五万人口的中国人口最多的省份,有万分
专家分析认为,某些高学历者艾滋病感染者 没受过系统的性卫生知识和预防艾滋病知识 的教育,只知道一些基本常识,有的人还存 在着侥幸心理,所以才酿成苦果。
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母婴传播:
指感染AIDS的女性在怀孕,分娩 或母乳喂养过程中,导致婴儿也 被感染AIDS。
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[测试统计]
问:你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒?
(1)、共用注射器吸毒。
会
(2)、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。 会
(3)、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。
会
(4)、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。
内科护理学第10章传染病病人护理

六、传染病病人的护理
护理措施
➢ 严格执行隔离消毒制度
➢ 及时报告疫情
一 ➢ 休息
般 护
➢ 病室环境
理 ➢ 注意营养、水分的摄入
➢ 注意口腔、皮肤护理
➢ 病情观察
➢ 及时采集标本
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六、传染病病人的护理
常见症状护理
高热护理
通风和降低室温 冷敷 冰水或乙醇擦浴 药物降温
身体状况
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一、护理评估
重型肝炎
身体状况
➢黄疸进行性加深,胆酶分离 ➢消化道症状进行性加重 ➢肝脏进行性缩小 ➢肝臭 ➢并发症 ➢精神神经症状
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一、护理评估
实验室及其他检查
肝功能检查 血清酶测定 血清蛋白测定 血清胆红素测定 凝血酶原时间测定
身体状况
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科学出版社卫生职业教育出版分社
七、内容小结
感染是病原体与人体相互作用、相互斗争的过程 ,可有5种表现。 传染病流行过程三个基本环节是传染源、传播途 径和易感人群,并受2个因素影响。 传染病有4个基本特征,临床发病有规律性。 预防措施是管理传染源、切断传播途径、保护易 感人群。 护理评估特点是有流行病学资料,措施是疫情报 告和消毒隔离。
实验室及其他检查
身体状况
HBeAg
是乙型肝炎病毒感染的标志、 为传染性极强的标志 具有抗原性,可以刺激机体产生抗-HBe
HBeAb
是乙型肝炎病毒感染的标志 为非保护性抗体 传染性变小的标志 持续3~5年阳性者易患肝癌
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一、护理评估
实验室及其他检查
总论--高等教育自学考试辅导《内科护理学(二)》第十章第一节讲义

正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)自考365 中国权威专业的自考辅导网站官方网站: 高等教育自学考试辅导《内科护理学(二)》第十章第一节讲义总论识记:①感染的概念。
②感染过程的5种表现。
③感染过程中病原体的致病作用及机体的免疫应答作用。
④传染病的特征。
⑤传染病隔离和消毒。
领会:①传染病流行过程的基本条件。
②根据传染病流行过程的三个环节所进行的预防措施。
传染病是由各种病原微生物(如细菌、病毒、立克次体及螺旋体等)和寄生虫(原虫和蠕虫)感染人体后所引起的一组具有传染性的疾病。
感染与免疫【感染的概念】感染(传染)是病原体侵入人体后与人体相互作用或斗争的过程。
有些病原体与人体宿主之间,在漫长的进化过程中,达到了互相适应、互不损害的平衡状态。
但大多数病原体与人体宿主之间是不相适应的,因而引起双方之间的斗争,由于斗争的结果各异,因而产生了感染过程中的各种不同表现。
【感染过程的表现】1.病原体被清除 病原体侵入人体后,可被人体的非特异性免疫屏障所清除;亦可被人体的特异性被动免疫所中和,还可被由预防注射或感染后获得的特异性主动免疫而清除,人体不产生病理变化,也无临床症状。
2.隐性感染 又称亚临床感染,是指病原体侵入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,而不引起或只引起轻微的组织损伤,因而无明显症状、体征,甚至生化改变,只有通过免疫学检查才能检出特异性抗体。
3.显性感染 又称临床感染,是指病原体侵入人体后,不但引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身的作用和/或机体的变态反应,导致组织损伤,引起病理改变,出现临床表现而发病。
4.病原携带状态 病原体在人体内生长、繁殖,并可排出体外,但人体并不出现疾病的临床表现,称为病原携带状态。
由于病原携带者持续排出病原体而不表现临床症状,不易被人们注意,故成为许多传染病的重要传染源。
5.潜伏性感染 病原体感染人体后,寄生在机体某些部位,由于机体的免疫功能足以将病原体局限化,但不能将其从这些组织中进一步清除出去或消灭掉,病原体便长期潜伏在组织中。
_艾滋病护理PPT课件

(5)、不安全性行为。 (6)、输来路不明的血液或血液制品。 (7)、被蚊虫叮咬。 (8)、艾滋母亲哺乳。
会 会 不会 会
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艾滋病人身体状况
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《传染病护理学》
艾滋病期
Ⅳ期
持续性全身淋巴 结肿大期
Ⅲ期
无症状感染期
Ⅱ期
急性感染期
Ⅰ期
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HIV病毒是一种能攻击人体 免疫系统的病毒。它把人 体免疫系统中最重要的T4 淋巴细胞作为攻击目标, 大量破坏T4淋巴细胞,从 而破坏人的免疫系统,最 终使免疫系统崩溃,使人 体因丧失对各种疾病的抵 抗能力而发病并死亡。
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《传染病护理学》
AIDS定义
1
获得性: 后天获得
3
2
综合征:
免疫缺陷: 各系统出
人体免疫 系统的损 伤
现的复杂 症候群。
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《传染病护理学》
病原体:
HIV称为人类免疫缺陷病毒, 为单链RNA病毒,属于逆转录病毒科, 灵长类慢病毒亚科。有HIV-1和HIV-2
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《传染病护理学》
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河南省卫生厅2001年发表的统计数字,这个拥有 九千二百六十五万人口的中国人口最多的省份,有万分
之四的居民、三十七万人被检查出携带爱滋病毒。
有些专家在暗地调查和估算了河南爱滋病流行的情 况后,认为实际感染人数可能超过官方的统计数字。
联合国报告认为,河南农民经由长时间卖血而感染 艾滋病这一点,预示安徽、山西等省份的农村中,也可
内科护理学《第十章传染病患者的护理》-传染病总论-2022年学习资料

5.潜伏性感染-病原体感染人体后,寄生在机体某些部-位,机体免疫功能仅使病原体局限化,不能-将病原体清除, 原体长期潜伏起来,待机-体免疫功能下降时,才引起显性感染.因无病-原体排出,故无传染性。
三感染过程中病原体的致病作用-1.侵袭力:指病原体侵入机体并在机体内扩散的能力。-2.毒力:由毒素和其他毒 因子所组成。毒素包括外-毒素与内毒素。其他毒力因子有:穿透能力、侵袭-能力、溶组织能力等。-3.数量:在同 个传染病中,入侵病原体的数量一般-与致病能力成正比。-4.变异性:病原体可因环境或遗传等因素而产生变异。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、感染与免疫-一感染的概念:-感染infection是病原体-与人体之间相互作用的过程。-重复感染-首发感 -混合感染-类型-继发感染-重叠感染
二感染过程的表现-1.清除病原体:-2.隐性感染(亚临床感染临床最常见-3.显性感染(临床感染发生率最低.病原携带状态发生率仅次于隐性感染-5.潜伏性感染
传染病病人的护理内科护理学《第十章传染病患者的护理》-传染病总论-精选文档
第一节总论内科护理学《第十章传染病患者的护理》-传染病总论-精选文档
教学目标-1.能识别传染病和感染性疾病-2.能区分感染过程的5种表现-3.牢记传染病流行过程的基本条件-4 熟记传染病的基本特征-5.重视传染病的预防-6.熟练掌握有传播感染危险的护理措施
四感染过程中机体的免疫应答作用-机体的免疫应答对感染过程的表现和转-归起着重要作用。免疫应答可分为有利于机 体抵抗病原体入侵与破坏的保护性免疫应答-和促进病理生理过程及组织损伤的变态反应-两大类。保护性免疫应答又分 非特异性与-特异性免疫应答两类,变态反应都是特异性-免疫应答。
二、传染病的流行过程及影响因素-一传染病流行过程的基本条件-1.传染源-2.传播途径-3.人(动物群易感性
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(四)典型艾滋病期 是HIV感染的终末临床阶段 ①严重的细胞免疫缺陷使机体可受到细菌、 病毒、寄生虫、真菌等多种病原体的侵袭发 生各种致命性机会性感染 ②发生各种恶性肿瘤 ③免疫功能全面崩溃,患者出现各种严重的 综合病症,直至死亡。
(四)典型艾滋病期
1.常见临床表现的种类: (1)体质性疾病:艾滋病相关综合征 (2)神经系统症状 (3)各种机会性病原体感染:卡氏肺孢子虫肺炎、 念珠菌、巨细胞病毒等 (4)免疫缺陷继发肿瘤:卡氏肉瘤、淋巴瘤等 (5)免疫缺陷并发的其他疾病:慢性淋巴细胞性 间质性肺炎
(二)无症状感染期(Ⅱ期)
急性感染期后临床上出现一个长短不等的、相 对健康的、无症状的潜伏期,可持续2~10年或更 长。此期虽无任何临床症状和体征,但并不是静止 期,病毒在持续繁殖,是主要的传染源;血清中可 检出HIV及HIV抗体。
(三)艾滋病前期(Ⅲ期)
又称为持续性全身性淋巴结 肿大综合征:主要的临床表现 是浅表淋巴结肿大,发生的部 位多见于头颈部、腋窝、腹股 沟、颈后、耳前、耳后、股淋 巴结、颌下淋巴结等。一般至 少有两处以上的部位,有的多 达十几处,可伴有持续或间歇 性发热、疲乏、盗汗,体重下 降,慢性咳嗽和腹泻等。
【病原学】
人类免疫缺陷病毒(HIV)为单链RNA逆转录病毒,有两 个型别,HIV-1致病性强,是引起全球性流行的主型, HIV-2主要见于西非,致病性较弱。HIV具有非常强的变 异性,是艾滋病难以控制的关键原因之一。 人体HIV感染后,产生的抗体多无保护性的结合抗体,具 有保护作用的中和抗体极少 HIV对外界抵抗力较弱,不耐酸,对热 和消毒剂较敏感,如56℃ 30分钟、 70%乙醇、0.2%次氯酸钠及2%戊二 醛和10%漂白粉等均可使其灭活,但 对紫外线和γ射线不敏感。
【防治要点】 化 疗
预防 措施
第六节
艾滋病病人的护理
教学目标
1.熟记艾滋病的流行病学特点 2.了解艾滋病病毒如何使人体免疫系统崩溃 3.能识别艾滋病急性感染期、无症状感染期、 艾滋病前期和艾滋病期的临床特征 4.掌握切断艾滋病传播途径的具体措施 5.能提出护理诊断或问题并制定护理措施
概
述
艾滋病即获得性免疫缺陷综合征(acquired immune deficiency syndrome,AIDS),是由人类免疫缺陷 病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感 染引起的以T细胞免疫功能缺陷为主的一种病死率 极高的严重传染病。因机体免细胞疫功能受损,最 终并发各种严重的机会性感染和恶性肿瘤而死亡; 主要通过性接触和血液传播,传播迅速,目前尚无 治愈的药物和方法,但可以预防。
口腔念珠菌感染
带状疱疹
口腔毛状白斑(EB病毒感染)
单纯疱疹
【实验室及其他检查】
1.常规检查:血常规可见不同程度的贫血、白细胞计数及血小 板减少,淋巴细胞常减少;尿常规常发现尿蛋白。 2.血清学检查: ①HIV抗体检测:确定有无HIV感染的最简便而有效的方法 ②HIV抗原检测:对“窗口期”感染者的早期确诊有帮助意义。 3.免疫功能检查:T细胞绝对计数降低,CD4+T淋巴细胞计数 下降,CD4/ CD8比值< 1.0,β2微球蛋白 升高。 4.HIV RNA定量检测:有助于诊断,帮助估计预后,考核疗效 5.其他:如胸部X线检查可显示间质性肺炎或肺脓肿等;脑脊 液检查及CT有助于神经系统病变的诊断。
卡波西肉瘤
卡波西肉瘤(KS)又称多发 性出血性肉瘤,是一种少 见的多中心性血管肿瘤。 皮损初起为红色或紫红色 斑疹或丘疹,周围有苍白 晕,以后增大为结节或斑 块。皮损常呈多发性,主 要分布在躯干、头面和上 肢,口腔、胃肠道和眼结 膜亦可受累,见于爱滋病 患者。
艾滋病的临床表现
艾滋病相关综合征
卡氏肺孢子虫肺炎
(四)典型艾滋病期
2.全身各系统表现 (1)皮肤粘膜:白色念珠菌或疱疹病毒引起的口腔感染;反 复带状疱疹或慢性散在性单纯疱疹;外阴疱 疹病毒感染、卡波济(kaposi)肉瘤 (2)呼吸系统:孢子虫肺炎,念珠菌、疱疹及巨细胞病毒、 结核菌及卡波济肉瘤也可侵犯肺部 (3)消化系统:口腔和食管念珠菌、疱疹和巨细胞病毒感染 为最常见 (4)神经系统:脑弓形虫病、隐球菌脑膜炎等;原发性或转 移性淋巴瘤等;艾滋病痴呆综合征以及相关 的脑病。 (5)眼部病变:巨细胞病毒、弓形虫引起视网膜炎和眼部卡 氏肉瘤等较常见。
【发病机制与病理】
CD4+ T淋巴细胞
HIV选择性地侵犯并破坏辅助性T淋巴细胞(CD4+T淋巴细胞), 从而导致整个免疫系统崩溃,促使并发各种严重的机会性感染 和恶性肿瘤。
【发病机制与病理】
AIDS的病理变化主要包括:
①机会性感染: ②免疫器官病变: ③病毒随感染细胞进入中枢神经系统,造成 神经系统病变及肿瘤。
【流行病学】
无症状病毒携带者 艾滋病患者
传 染 源
【流行病学】
传 播 途 径 ①性接触传播为最主要传播途径 ②血液及血制品传播 ③母婴传播
艾滋病传播途径
性接触传播 艾滋病患者 HIV感染者
健康人
最常见传播途径 艾滋病患者
血液传播
健康人HIV感染者 Nhomakorabea母婴传播
婴儿
日常生活事件不会导致HIV传播
【临床表现】
潜伏期较长,一般2~10年。临床过程分四期:
急性感染期
无症状感染期 艾滋病前期
艾滋病期
【临床表现】
(一)急性感染期(Ⅰ期)
HIV感染初期,症状轻,无特异性,易忽略。部分 感染者出现发热、全身不适、咽痛、皮疹、畏食、恶心、 肌痛关节痛和淋巴结肿大等,持续1~3周后自然消失。 急性感染的早期HIV抗体不能被测及称为抗体窗口期,5 周左右,血清HIV抗体可呈现阳性反应。
握手 咳嗽或打喷嚏 昆虫叮咬 一般的身体接触、拥抱或礼节性接吻饮水或食 物,共用茶具、餐具 共用卫生设施、游泳池 工作场所或学校的接触 共用电话 纸币、硬币、票证
【流行病学】
人群普遍易感 高危 人群
人 群 易 感 性
同性恋或性乱交者 静脉药瘾者
血友病及多次输血者 感染者的配偶 HIV感染的母亲所生的婴儿