“大走访、大调研、大服务”调查小结

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大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结为了深入了解基层情况,切实解决群众关心的问题,提高工作的针对性和实效性,我们开展了为期具体时长的大走访大调研活动。

本次活动覆盖了具体区域或范围,涉及了具体对象或领域,通过多种方式收集了大量的信息和意见。

以下是对此次大走访大调研工作的总结。

一、工作背景与目标随着社会的发展和变化,群众的需求日益多样化和复杂化,原有的工作方式和方法已经不能完全满足实际需要。

为了更好地服务群众,倾听民意,改进工作,我们决定开展此次大走访大调研活动。

活动的主要目标是深入了解群众的生活状况、需求和意见,查找工作中存在的问题和不足,为制定科学合理的政策和措施提供依据。

二、工作内容与方式1、实地走访组织工作人员深入社区、农村、企业等基层单位,与群众面对面交流,了解他们的生产生活情况、困难和诉求。

在走访过程中,认真记录群众的意见和建议,并对一些重点问题进行深入探讨和分析。

2、问卷调查设计了针对性的问卷,涵盖了民生保障、公共服务、环境治理、社会治安等多个方面。

通过线上线下相结合的方式,广泛发放问卷,收集群众的反馈。

对回收的问卷进行认真整理和分析,提取有价值的信息。

3、座谈会在不同地区和领域组织召开座谈会,邀请各界代表参加,包括基层干部、群众代表、企业负责人等。

座谈会上,大家畅所欲言,就共同关心的问题展开讨论,提出了许多建设性的意见和建议。

4、电话访谈对于一些无法实地走访或参加座谈会的群众,采用电话访谈的方式,了解他们的想法和意见。

在电话访谈中,注重沟通技巧,确保获取真实有效的信息。

三、工作成果1、收集了大量的意见和建议通过各种方式,共收集到意见和建议具体数量条,涉及到经济发展、社会治理、民生改善等多个方面。

这些意见和建议为我们改进工作提供了重要的参考。

2、发现了工作中的问题和不足在走访调研中,发现了一些工作中存在的问题和不足,如政策宣传不到位、服务效率不高、基础设施建设滞后等。

这些问题的发现,为我们有针对性地改进工作指明了方向。

实施大走访大调研活动总结

实施大走访大调研活动总结

实施大走访大调研活动总结
背景
在过去的几个月里,我们组织了一次名为“大走访大调研”的活动。

该活动旨在深入了解我们所服务的社区,收集反馈意见,并根据调研结果制定未来发展计划。

活动概述
在活动中,我们派出了一支由志愿者组成的团队,分别负责走访不同的社区,并通过面对面的交流方式与居民沟通。

我们在事先准备好的调查问卷的基础上,与居民进行深入的对话,主动了解他们对社区现状、问题和需求的看法。

活动收获
通过这次大走访大调研活动,我们获得了许多有价值的信息和见解。

以下是我们得出的一些关键发现:
1. 社区安全:居民普遍对社区安全情况感到满意,但仍暴露出一些疑虑和改进的空间。

我们将加强社区巡逻的频率,提高警力存在感,并改进安全设施。

2. 基础设施:有许多居民反映社区的基础设施设备需要改善,特别是道路、公园和垃圾处理设施。

我们将与相关政府部门合作,争取更多经费用于改善这些设施。

3. 社区活动:居民希望能有更多的社区活动,以加强邻里关系和提供娱乐机会。

我们将组织更多的文化、教育和体育活动,以满足居民的需求。

未来计划
基于调研结果和居民的反馈意见,我们制定了以下未来发展计划:
1. 提升社区安全:加强巡逻力度,提高警力存在感,并安装更多的监控设备。

2. 改善基础设施:争取政府经费,改善道路、公园和垃圾处理设施。

3. 组织更多社区活动:增加文化、教育和体育活动的数量和频率,促进社区活力。

结论
通过大走访大调研活动,我们深入了解了居民的意见和需求,并制定了相应的改进计划。

我们将继续与居民合作,不断改进社区环境和提升居民生活质量。

大走访个人工作总结7篇

大走访个人工作总结7篇

大走访个人工作总结7篇篇1一、引言近期,我参与了大走访活动,旨在深入了解基层情况和民意需求,为政府决策提供参考。

通过走访,我获得了大量宝贵的信息和反馈,现将工作总结如下。

二、工作背景与目标大走访活动旨在深入基层,了解民生、民意,以及社会发展的实际情况。

我的工作任务是走访当地居民、企业及政府部门,收集相关信息,并针对问题提出解决方案和建议。

三、工作过程与方法1. 制定走访计划:根据工作任务,我制定了详细的走访计划,包括走访对象、时间安排、问题清单等。

2. 实地走访:我按照计划,前往当地居民区、企业及政府部门进行走访。

在走访过程中,我注重与对方沟通交流,了解其真实情况和需求。

3. 收集信息:通过走访,我收集了大量关于民生、民意和社会发展的信息。

这些信息涉及居民生活、企业发展以及政府政策等多个方面。

4. 分析问题:在收集信息的基础上,我深入分析了当地存在的问题和困难。

我发现了一些亟待解决的问题,如居民反映强烈的环境问题、企业面临的经营困境等。

5. 提出建议:针对这些问题,我提出了相应的解决方案和建议。

我的建议涉及政策调整、资源整合等多个方面,旨在帮助当地政府和企业改善现状。

四、工作成果与亮点1. 深入了解基层情况:通过走访,我获得了大量关于基层的实际情况和信息,为政府决策提供了参考。

2. 发现问题并解决问题:我发现了当地存在的问题和困难,并提出了相应的解决方案和建议。

这些建议得到了当地政府的认可和采纳,为改善当地环境和企业经营状况做出了积极贡献。

3. 促进政民互动:通过走访,我加强了政府与居民、企业之间的联系和沟通。

这种互动有助于增进彼此的理解和信任,为后续的合作奠定了良好的基础。

五、工作不足与反思1. 走访范围有限:尽管我走访了多个地区和部门,但仍有部分地区和部门未涉及,导致收集的信息不够全面。

2. 问题分析不够深入:在分析问题时,我有时过于注重表面现象,未能深入挖掘问题的根源和深层原因。

3. 建议实施难度较大:一些建议涉及到政策调整和资源整合等方面,实施难度较大,需要更多的支持和配合。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结为了深入了解基层情况,切实解决群众关心的问题,提高工作质量和服务水平,我们开展了一次全面深入的大走访大调研活动。

本次活动旨在通过实地走访、面对面交流等方式,广泛收集意见建议,找准问题症结,为制定更加科学合理的政策措施提供有力依据。

现将本次大走访大调研工作的情况总结如下:一、工作背景随着社会的发展和进步,人民群众对美好生活的向往日益强烈,对政府工作提出了更高的要求。

为了更好地满足群众需求,提高政府决策的科学性和民主性,我们决定开展此次大走访大调研活动,深入了解基层实际情况,倾听群众呼声,查找工作中的短板和不足。

二、工作目标本次大走访大调研活动的主要目标包括:1、了解群众的需求和诉求,特别是在民生保障、社会治理、公共服务等方面的突出问题。

2、收集基层单位和企业的意见建议,为优化营商环境、推动经济发展提供参考。

3、检查各项政策措施的落实情况,发现存在的问题并及时整改。

4、加强与群众的沟通联系,增进群众对政府工作的理解和支持。

三、工作开展情况1、精心组织,明确分工成立了由主要领导任组长的工作领导小组,制定了详细的工作方案,明确了走访调研的范围、内容、方式和时间安排。

将工作人员分为若干小组,分别负责不同区域和领域的走访调研工作,确保工作有序开展。

2、深入基层,广泛走访工作人员深入社区、村庄、企业、学校等基层单位,与群众和企业负责人进行面对面交流。

通过召开座谈会、发放调查问卷、实地查看等方式,广泛收集意见建议,了解实际情况。

在走访过程中,工作人员认真倾听群众的心声,耐心解答群众的疑问,对于能够当场解决的问题,当场予以解决;对于需要协调解决的问题,详细记录并及时反馈给相关部门。

3、认真梳理,深入分析对收集到的意见建议和问题进行认真梳理和分类,深入分析问题产生的原因和根源。

对于共性问题,进行专题研究,制定统一的解决方案;对于个性问题,采取一事一议的方式,逐一加以解决。

4、及时反馈,抓好整改将问题的解决情况及时反馈给群众和企业,接受群众监督。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结在过去的一段时间里,我们团队进行了一项重要的工作——大走访大调研。

通过这次工作,我们旨在全面了解并有效解决社区居民面临的问题和需求。

以下是我们的工作总结:一、背景介绍大走访大调研是一项践行人民群众自治原则的重要工作,也是深化基层民主、凝聚人心的有效途径。

本次工作共涉及15个社区,覆盖居民总数约3000人。

二、工作目标1. 全面了解社区居民的生活状况和困难问题;2. 汇总社区居民的需求和意见建议;3. 为解决社区问题提供有针对性的建议。

三、工作准备1. 制定详细的走访计划,确定走访区域和人员分配;2. 做好与社区居民的沟通,明确我们的走访目的和方式;3. 准备好问卷调查和记录工具,以便统计结果和收集信息。

四、工作内容和方法1. 走访团队由5名成员组成,每个成员负责3个社区的走访工作;2. 我们采用面对面的方式与居民交流,了解他们的需求和意见;3. 在走访过程中,我们认真听取居民的诉求,记录他们的问题和反映的情况。

五、工作成果1. 统计并分析居民的需求和问题,形成报告,为解决问题提供依据;2. 我们整理并归纳了居民的意见和建议,形成建议书;3. 在每个社区开展座谈会,与居民共同探讨问题和解决方案。

六、存在的问题与解决方案1. 部分居民对我们的走访工作持怀疑态度,影响了信息的准确性。

解决方案:通过提高工作透明度,增加与居民的互动,树立信任;2. 走访的范围有限,未能全面覆盖社区居民的需求和问题。

解决方案:在今后的工作中,加大走访范围和频次,确保更多居民的参与。

七、工作心得与展望通过大走访大调研工作,我们不仅深入了解了社区居民的需求和问题,还与他们建立了更加密切的联系。

我们将根据调研结果,积极向上级部门提出建议,为改善社区环境和居民生活质量作出贡献。

总之,大走访大调研工作对于我们深入了解社区居民的困难和需求,为他们提供服务有很大的帮助。

我们将继续努力,加强与居民的沟通与联系,为他们解决实际问题,努力创造美好社区的美好未来。

”大走访、大排查、大调研”活动工作总结(精选合集)

”大走访、大排查、大调研”活动工作总结(精选合集)

”大走访、大排查、大调研”活动工作总结(精选合集)第一篇:”大走访、大排查、大调研”活动工作总结”大走访、大排查、大调研”活动工作总结县委办:根据《关于开展“大走访大排查大调研”活动的通知》要求,我镇扎实开展“大走访、大排查、大调研”活动,取得了显著成效。

现将工作开展情况总结如下:一、主要工作开展情况(一)加强组织领导,明确责任分工。

***镇及时制定《2019年优干宁镇开展矛盾纠纷“大走访大排查大调研”活动实施方案》,成立了“大走访大排查大调研”活动工作领导小组,结合“一讲两办三推”宣讲活动,统筹部署,迅速行动。

3月7日组织第一书记、驻村工作队、村“两委”等共计120余人,召开“大走访、大排查、大调研”活动动员部署会议。

会议传达学习了《**省司法厅办公室关于开展矛盾纠纷“大走访大排查大调研”活动的通知》精神。

会议强调,司法所工作人员和各村联点领导及包村干部务必进村入户,用牧民群众听得懂的语言进行宣讲,要做到全覆盖无遗漏,提前掌握牧民群众的思想动态,将各种矛盾化解在村内。

(二)深入推进矛盾纠纷排查化解,压实工作责任。

3月8日至13日,我镇组织司法所工作人员、各村联点领导、包村干部深入各村、社区和学校、寺院等重点领域,开展“大走访、大排查、大调研”活动。

工作人员与村党支部书记、人民调解委会主任、部分群众促膝交谈,详细了解有关情况。

重点对矛盾纠纷隐患、遗留问题做了详细的调查摸底。

经司法所汇总整理,目前共排查出矛盾纠纷2起。

一是涉及我镇**村和**镇**村三个行政村的交通安全事故命案纠纷。

该案发生后,我镇联合**镇迅速成立了党政负责人和涉及3个村“两委”主要负责人为主要成员的调解工作领导小组。

以“坚持矛盾不激化、不上交、就地解决”为原则,自3月11日至14日连续4天集中开展矛盾调处工作,“3·14”当天成功调处,当事人双方达成一致意见,对调处结果表示接受。

二是**公路项目牧民阻工纠纷。

镇党委、政府高度重视,正在积极协调中。

大走访大调研报告6篇

大走访大调研报告6篇

大走访大调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师“大走访、大调研、大服务”活动总结

教师“大走访、大调研、大服务”活动总结

教师“大走访、大调研、大服务”活动总结
根据思茅区教育局要求,我校于2018年7月17日-22日统一部署和安排,开展了教师“大走访、大调研、大服务”活动。

现将我个人的活动总结如下:
一、领导重视,责任落实。

根据文件要求我校及时召开了全校教职工大会,学习走访文件,贯彻落实相关精神。

让全体教职员工弄清走访目的,了解走访内容,明确走访要求。

同时,成立了组织机构,设立了办公室并制定方案。

二、具体做法
我们组负责三家村三队、茶厂区域。

一共走访了13名学生及其家长,其中本地户籍的4名、进城务工9名。

每到一个学生家,均给家长和学生讲解了《思茅区教育扶贫补助明白卡》、《控辍保学致家长一封信》,让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行送子女入学的责任和义务。

家长填写思茅区教育局“大走访、大调研、大服务”活动问卷。

通过问卷调查了解到家长认为学校基础设施建设及教学质量应加强,对学校的安全工作、教育工作作风、营养餐工作表示认可。

三、取得的主要成效
这次大走访活动,我们宣传贯彻党的教育方针政策,提高了家长对学校教育教学的认识。

通过活动加强了家校联系,将对我校教育事业健康、快速、可持续发展起到了很好的推动和促进作用。

2018年7月22日。

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“大走访、大调研、大服务”调查小结根据思茅区教育局对各学校“大走访、大调研、大服务”活动工作安排.根据文件要求我校及时召开了全校教职工大会,学习走访文件,贯彻落实相关精神。

让全体教职员工弄清走访目的,了解走访内容,明确走访要求。

同时,成立了组织机构,设立了办公室并制定方案.现将活动工作情况做简要汇报.
走访、调研、服务工作开展情况按照我校分工安排,我小组一行5人,在组长吕荣奇老师带领下,于2018年7月17日——7月22日针对三家村三队、茶厂区域。

一共走访了13名学生及其家长,其中本地户籍的4名、进城务工9名。

每到一个学生家,均给家长和学生讲解了《思茅区教育扶贫补助明白卡》、《控辍保学致家长一封信》,让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行片区适龄学生家庭开展了“大走访”活动. 根据走访,未发现片区范围内有单亲家庭、残疾儿童及辍学儿童.
活动中,各小队教师关心了解走访家庭的家庭情况和家庭困难,认真听取群众对于教育工作的建议意见,并向群众宣传了近年来国家对于九年义务教育的改革方针、政策与教育精准扶贫的相关内容。

通过问卷调查了解到家长认为学校基础设施建设及教学质量应加强,对学校的安全工作、教育工作作风、营养餐工作表示认可。

让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行送子女入学的责任和义务
首先,走访要目的明确,要着眼于如何为教育系统改进工作、收集群众意见、提高教育系统质量的关键上。

如果走访只是收集情况,
那往往就会迷失方向,最后既不能有效地了解群众心声,发现并解决问题。

所以在走访过程中一定要以带着目的、抓住核心、遵循实际、切实服务的方式为主。

其次,走访要强化意识,要着眼于"服务、形象"提升。

每个教师干部的个人形象都代表着党和政府的整体形象。

要以大走访活动为契机,切实转变机关服务理念,促进基层组织的自身建设。

最后,通过这次活动,充分感到工作离组织和领导的要求还有一定的差距,还需要在今后的工作中加倍努力,在具体工作中,要坚持艰苦奋斗、锲而不舍、把学习收获及时运用到实践中,并在实践工作中不断解放自己的思想,只有思想的解放,主动的学习,及时的行动,树立超前的工作思路,强化责任,转变工作作风,才能为教育事业的发展贡献力量。

2018年7月22日。

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