小学语文一年级课件 识字5-PPT教学课件
左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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zuŏ biān lǜ yòu biān hóng
左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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及
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“日” 出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìng tòu míng
“水” 到 纯 净 透 明。
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左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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yí gè rén liăng gè rén
一 个 人， 两 个 人，
yí gè zài qián liăng gè gēn
一 个 在 前 两 个 跟。
tuán jié qĭ lái lì liàng dà
团 结 起 来 力 量 大。
左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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zuŏ biān lǜ yòu biān hóng
左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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zuŏ biān lǜ yòu biān hóng
rén duō shuí yě bù lí qún
人 多 谁 也 不 离 群。
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国字玉出门，才字请进门。
谜底：团（团 结）
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一轮红日扁又扁， 地平线长又长， “里”字下边藏。
谜底：量
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yán lái hù xiāng zūn zhòng
“言” 来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìng rén gǎn dòng
“心” 至 令 人 感 动。
rì chū wàn lǐ wú yún
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuìpà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
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左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
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绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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“日” 出 万 里 无 云，
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“水” 到 纯 净 透 明。
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左 右 相 遇 起 凉 风。
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绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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yí gè rén liăng gè rén
一 个 人， 两 个 人，
yí gè zài qián liăng gè gēn
一 个 在 前 两 个 跟。
tuán jié qĭ lái lì liàng dà
团 结 起 来 力 量 大。
左 边 绿， 右 边 红，
zuŏ yòu xiāng yù qĭ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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PPT教学课件
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左 边 绿， 右 边 红，
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左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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左 边 绿， 右 边 红，
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左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
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红 的 最 怕 水 来 攻。
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zuŏ biān lǜ yòu biān hóng
rén duō shuí yě bù lí qún
人 多 谁 也 不 离 群。
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国字玉出门，才字请进门。
谜底：团（团 结）
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一轮红日扁又扁， 地平线长又长， “里”字下边藏。
谜底：量
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yán lái hù xiāng zūn zhòng
“言” 来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìng rén gǎn dòng
“心” 至 令 人 感 动。
rì chū wàn lǐ wú yún
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一年级上册语文课件-识字-5《对韵歌》(第2课时)部编版(共16张PPT)
声律启蒙（节选）
云对雨，雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓， 岭北对江东。
5.对韵歌
第2课时
统编版语文一年级（上）
学习目标 正确朗读课文，背诵课文。
看谁读得好！
云对雨，雪对风。
对
花对树，鸟对虫。
韵
歌
山清对水秀，
柳绿对花红。
云 对雨 雪 对风
自
有云才会下雨
然
现
一般下雪都会伴随刮风。 象
花 对树
植物
有
生
鸟 对虫
动物
命
试一试
日对 月 天对 地
自然天体 自然景观
试一试
对
虫
雨
云
风
花
2 看图说话。
1.小（鸟）是我们的好朋友。 2.我们有面（ 对）困难的决心！
3 看谁背得对。
对韵歌
（ 云 ）对雨，雪对（ 风 ）。 （ 花 ）对（ 树 ），鸟对（ 虫 ）。 山清对（ 水秀 ）， （ 柳绿 ）对花红。
笠翁对笠（节选）
天对地，雨对风。 大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。 日下对天中。 风高秋月白，雨霁晚霞红。
豆对瓜
植物
鱼对虾
动物
都是自然景物
山清对水秀
都是状态
都是植物
柳绿对花红
都是颜色
“柳绿对花红”改为“柳绿对红花”行不？
不行。同一类事物之间才能对韵，比如：植物对 植物、颜色对颜色。
通过学习，我们初步感受到了汉语的音韵 节奏，发现学习语文的乐趣，感受语文的美。
1 读一读，比一比，看看谁读得又快又准。
一下识字5课件PPT课件
02
汉字基础知识
汉字的起源与演变
汉字的起源
汉字起源于图画，最早的汉字是 甲骨文，随着时间的推移，逐渐 演变为金文、小篆、隶书、楷书
和行书等不同书写形式。
汉字的演变
汉字在演变过程中，字形、笔画 和结构等方面发生了变化，这些 变化反映了社会和文化的变迁。
汉字演变的意义
汉字的演变有助于我们了解古代 社会和文化，同时也有助于我们
识字教学方法
方法一
游戏识字法。通过设计各种有趣 的游戏，让学生在游戏中学习汉 字，增强对汉字的记忆和理解。
方法二
字谜识字法。通过猜字谜、编字谜 等方式，引导学生思考汉字的结构 和意义，加深对汉字的印象。
方法三
儿歌识字法。通过效率。
识字教学实例
引导学生树立正确的学习态度， 培养良好的学习习惯和方法。
感谢观看
THANKS
实例一
在教学生认识“明”字时，可以采用字谜“日月同辉”来帮助学 生记忆和理解。
实例二
在教学生认识“林”字时，可以采用对比教学法，将“木”字和“ 林”字进行对比，让学生理解“林”字的意义和结构。
实例三
在教学生认识“看”字时，可以采用动作演示法，让学生模仿“看 ”字的动作，加深对“看”字的印象和理解。
04
课堂练习题目与答案
题目1
请写出与“一”字相关的词语或 成语。
答案1
一鸣惊人、一帆风顺、一日千里 等。
题目2
请解释“识字”的含义。
答案3
用所学汉字组词并造句（根据实 际学习内容而定）。
题目3
请用所学汉字组词并造句。
答案2
识字是指认识汉字、读准字音、 理解字义的过程。
课堂反馈与评价
课堂反馈
教科版一年级语文上册《识字五》ppt课件语文课件PPT
晶 亮晶晶
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
采——手在树上，采摘东西 艳——色彩丰富，鲜艳美丽。 苗——田间长草，植物幼苗。 泪——眼睛流水，泪水汪汪。 功——出工有力，就会成功。
42.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。 99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 56.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 86.生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。 68.你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。 95.不要觉得你个人很重要，没有了你太阳明天照样会升起来，这是墨非说的，真实不虚。 29.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。 63.我们必须把旧的习惯，旧的束缚抛弃，使得我们可以重新飞翔。 57.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生！ 23.没有伞的孩子，必须努力奔跑。 25.你把事情做成了，放个屁人家都觉得很有道理，你失败了，说得再有道理人家也觉得是个屁。所以，你必须得让自己变的有价值，你有价值，你做的任何事说的任何话都让人觉得有道理。 94.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 4.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 90.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 73.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 75.人是不能太闲的，闲久了，努力一下就以为在拼命。别说你会尽力，努力，全力，用吃奶的力，这些都不是最大的力，要使出自己的洪荒之力，一个人如果不逼自己一把，永远不知道自己有 多优秀。
人教部编版年小学一年级语文上册《识字5《对韵歌》课件
识字5 对 韵 歌
一年级语文上册部编版
学习任务一
游戏导入，激趣促学
对对子
大小多少高矮 胖 瘦 明暗黑 白长短 好坏
拍手歌
大对小，多对少。高对矮，胖对瘦。明 对暗，黑对白。长对短，好对坏。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对对子
字数相同 意思相对
学习任务二
初读课文，感知韵律
山清对水秀 鸟语对花香
我会背
对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
自主作业
1.把《对韵歌》背诵给家人听。 2.读生字，读词语。
对错 对比 白云 乌云 大雨 下雨 刮风 大风 红花 花朵 小鸟 高山 鸟语花香 山清水秀
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
学习任务四
图文结合，指导书写
学习笔画
横
横折
学习笔画
横
提
学习笔画
横折
竖折学习生字Fra bibliotekchóng
.
虫
学习生字
yún
.
云
撇折
书写指导：上横短，下横长，撇折从下横的 中心点起笔。
学习生字
shān
.
山
书写指导：中间的竖最长，竖与竖之间等距。
学习任务五
指导朗读，积累背诵
云对雨 雪对风
花对树 鸟对虫
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一年级语文上册部编版
学习任务一
游戏导入，激趣促学
对对子
大小多少高矮 胖 瘦 明暗黑 白长短 好坏
拍手歌
大对小，多对少。高对矮，胖对瘦。明 对暗，黑对白。长对短，好对坏。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对对子
字数相同 意思相对
学习任务二
初读课文，感知韵律
山清对水秀 鸟语对花香
我会背
对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
自主作业
1.把《对韵歌》背诵给家人听。 2.读生字，读词语。
对错 对比 白云 乌云 大雨 下雨 刮风 大风 红花 花朵 小鸟 高山 鸟语花香 山清水秀
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
学习任务四
图文结合，指导书写
学习笔画
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横折
学习笔画
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学习笔画
横折
竖折学习生字Fra bibliotekchóng
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虫
学习生字
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云
撇折
书写指导：上横短，下横长，撇折从下横的 中心点起笔。
学习生字
shān
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山
书写指导：中间的竖最长，竖与竖之间等距。
学习任务五
指导朗读，积累背诵
云对雨 雪对风
花对树 鸟对虫
1.自我反思今天的学习情况，总结 本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一年级上册《识字五》课件
日 光
晃 晃眼睛
三 口
品 品茶
三 日
晶 亮晶晶 14
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
采——手在树上，采摘东西
艳——色彩丰富，鲜艳美丽。
苗——田间长草，植物幼
小 土
chén
尘
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小 大
jiān
尖
4
小组讨论。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
5读一读
miè
一火 灭
6
lín
木木 林
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木木木 森
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人人
ng 从
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人 人人
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众
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读一读
尘尖灭明 林森从众
11
猜一猜
12
我会读
笔尖 森林 尘土 树林
竹林 明天 灭火 群众
13
不 正 歪 歪歪扭扭
读读想想
教科版一年级语文上册第七单元
识字五
1
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
人教版一年级下册识字五PPT课件
liàng
量
力量 气量
写一写
你们可要注 意书写姿势 噢！
zuì
最
最后 最好
猜谜语真有趣。我 们自己去找一些谜语， 搞一次猜谜活动，好 吗？
太好了！我还想 自己编几个谜语呢。
我还会猜：
一个小朋友，进门瞧一瞧。 问 见人就张嘴，等待结果到。 三个太阳在一起，真呀真 晶 漂亮 。
读句子 １．这真是一场及时雨啊！ ２．我们遇到困难，要团结起来， 互相帮助。 ３．小强的力气很大，能自己搬起 一箱纯净水。
比一比：
比比谁读得课文 最流利
4/15/2014
我会猜：
一个人，两个人，
一个在前两个跟。 团结起来力量大， 两个跟。 团结起来力量大， 人多谁也不离群。
众
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
秋
写一写
你们可要注 意书写姿势 噢！
今——令 拍——怕 级——及
懂——重
五——互 故——攻 蹲——尊
想——相
识字方法
量 相 团 及 尊 怕重 攻令 遇
互
纯
团结 力量 相 遇 及时 最怕 进攻 互相 命令 尊重 纯净
动脑猜一猜
国字玉出门，人才进了门 心字离开，木目相伴 （团）
（相）
（重） 千里一线穿 一日一里分上下，一根棍子腰中插 量
识字五
走入字谜大世界
猜一猜：
人有它大，天无它大。
一 一点一点大，人人 头 都有它。
猜谜小窍门：
猜字谜，动脑经， 认真读，仔细想， 谜底就在谜面里
识字五
初读课文，认识生字。
自读课文，读准字音。 不会读的字借助拼音多读 几遍。
tuán liàng gōng
教科版一年级语文上册《识字五》ppt课件(课件优选)
采——手在树上，采摘东西 艳——色彩丰富，鲜艳美丽。 苗——田间长草，植物幼苗。 泪——眼睛流水，泪水汪汪。 功——出工有力，就会成功。
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课件在线zhòng众10课件在线读一读
尘尖灭明 林森从众
11
课件在线
猜一猜
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课件在线
笔尖 森林 尘土 树林
竹林 明天 灭火 群众
13
课件在线
不 正 歪 歪歪扭扭
日 光
晃 晃眼睛
三 口
品 品茶
三 日
晶
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亮晶晶
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小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几 个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的 组合，这样的汉字有个名字——会意字。让我们一起认识 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
1
课件在线
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小 土
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小组讨论。
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新部编人教版小学一年级下语文识字5动物儿歌优质课教学课件
蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 老师指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗 读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时 要注意读出节奏。
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴 蝶的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现 了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 老师指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗 读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时 要注意读出节奏。
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴 蝶的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现 了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
识字5PPT课件
语文·一年级下（RJ）版
第五单元
7
五、看图把句子补充完整。
蝴蝶在花丛中_跳__舞___。蚂蚁在地上__搬__运__粮__食__。
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第五单元
2
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
蜻．蜓(qīn qī√nɡ) 蚂．蚁(má m√ǎ) 蚯蚓．(y√ǐn yǐnɡ) 捉迷藏．(chánɡ cá√nɡ)
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第五单元
3
二、读拼音，写词语。
中间 入迷 造句 运动
小池 欢乐 欢快 上网
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三、写出带有下列偏旁的字。
运
迷
4
造
蜻
蜘
蛛
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5
四、依据课文内容，把图片和后面的文字连一 连。
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