最新部编人教版小学语文四年级下册第一单元检测试题(含答案及评分标准) (2)

2019-2020年度第二学期小学语文

四年级第一单元检测试题

一、看拼音，写词语。

shū sàn máo yán mì shíshùn xù zhào lì ruì lìwèi jiè hé xiébà qì bō duó

二、选择题。

1.下列画横线字的读音有误的一项是( )

A.稀疏(shū) 剥莲蓬(bō) 锐利(ruì) 谈心(tán)

B.附近(fù) 率领(shuài) 耸立(sǒng) 鸡冠(guān)

C.闪烁(shuò) 朴素(sù) 绮丽(yǐ) 耍赖(lài)

D.倘若(tǎng) 装饰(shì) 应和(hè) 老鹰(yīng)

2.下列词语有错别字的一项是（）

A.凤仙凤凰大风风向

B.纱帐肿胀胀大蚊帐

C.踏步踩踏倒塌崩塌

D.例外罗列举列照例

3.下列对诗句中字词的理解错误的一项是（）

A.“篱落疏疏径深”中“疏疏”的意思是稀疏。

B.“四时田园杂兴”中的“兴"读“xìng”，是高兴的意思。

C.“白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁和老妇。

D.“醉里吴音相媚好”中的“相媚好”指互相逗乐、取乐。

4.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )

A.儿童/急走/追黄蝶

B.日/长篱落/无人过

C.茅檐/低小，溪上/青青草

D.最喜/小儿亡赖溪头/卧剥莲蓬

5.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来。

C.有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒，在水中回旋。

D.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

6.下列表述不正确的项是（）

A.《清平乐.村居》的作者是宋代的辛弃疾，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。

B.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。

C.《天窗)中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象，但也说明作者童年的孤独。

D.转述的时候要注意弄清楚要点,注意人称的转换。

三、词语乐园。

1.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……即使……也……

不论……不论……因为……所以……

（1）我（）向往田园风光，（）渴望去农村看一看。

（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。

（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。（4）乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①高楼（）立②车水（）龙③鸡犬相（）

④（）烟袅袅⑤依山（）水⑥（）火辉煌

(1)形容乡下生活的词语： (2)形容城市生活的词语：

(3)北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。

(4)常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。

四、句子天地。

1.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）

____________________________________________________________ 2.例：那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）

那叮咚的流水声，是

3.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）

__________________________________________________________ 4. 例:迷蒙的云雾，潺潺的流水,清脆的鸟鸣声,构成了如画一般美妙的深山春景。（仿照例子，描绘右图中的景色。）

五、日积月累。

1.古人描写的乡村生活很有情趣。“，飞人菜花无处寻。”表现了乡村儿童的天真活泼;"梅子金黄杏子肥，。”描写了初夏时江南乡村的美景。

2.《清平乐·村居》中描写儿童活动场景的句子是:“，。，。”

3.《卜算子·咏梅》的作者是毛泽东，词的最后两句是:“_______________，_________________。”

4.《乡下人家》一文向我们展示了：图、图、

图、图、图、图，体现了乡村生活的独特、迷人的特点。

六、阅读课文选段，完成练习。

乡下人家(节选)

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。//还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜

嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.从文中找出一对反义词，填到下面括号里。

（）——（）

2.“它们依着时令,顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光"中“它们”指的是

3.文中画横线的句子运用了的修辞手法，“探”字写出了嫩笋的特点,表达了作者的思想感情。

4.仿照文中画线的句子写一写春天里的一种植物。

5.这段文字用//”分成了两部分.请你分别为每部分加一个恰当的标题。①②

七、阅读短文，完成练习。

乡间荷塘

家乡的村口，有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起，我们这些光着屁股的村童，每逢夏天常在荷塘边玩耍。

我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时我们还在荷塘边抓起一( )泥巴，捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时，冒着火辣辣的太阳，大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!

盛夏之际,天气较为支热，夏雨常光顾。在雨帘中，漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声.倒像是鼓掌欢迎我呢。A.最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!

夏雨过后，荷塘的景致更加迷人。那一( )迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如