小学五年级语文期末试卷附答案

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部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)

部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)

部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文满分:100分时间:90分钟一、读拼音,写字、词,注意书写规范、美观。

(8分)语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。

我们同萧红一起怀念祖父的园子,追赶húdié()、qīnɡ tínɡ();我们领略了荷兰的牧场风光。

瞧,那yí tài duān zhuānɡ()的牛犊,似乎要将liáo kuò()无垠的原野归它们所有;我们也体验了威尼斯船夫cāo zònɡ()自如的驾驶技术;我们还认识了shuāi jiāo()达人小嘎子;有一手jué huó()的刷子李……二、用“√”选择下面加点字的正确读音。

(2分)1.弟弟穿着单薄.(bó báo)的秋裤摇头晃.(huǎnɡ huànɡ)脑地去上学。

2.那艘停泊.(bó pō)在港口的船只上装载的都是供.(ɡōnɡɡònɡ)给品。

三、选出下列句子运用的描写方法。

(填序号)(3分)A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写1.从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,额上汗珠滚滚。

()2.那个持弹欲放的士兵,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。

()3.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

()四、按要求改写句子。

(6分)1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。

(照样子写一写“急”的情景)2.几十年...,几百年...,几千年...,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿色翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。

(注意加点的部分,照样子写一写“等待令人觉得漫长”的感受)五、把左右两边的内容连起来。

(4分)君子喻于义 意恐迟迟归临行密密缝 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 短笛无腔信口吹牧童归去横牛背 小人喻于利六、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

海珠区2022学年第一学期小学五年级语文期末综合练习试题及答案

海珠区2022学年第一学期小学五年级语文期末综合练习试题及答案

题号等级评价评卷人四三(一)(二)(一)(二)(三)(四)二一一、词句段运用。

(一)读拼音,写词语。

ēn hu ìy ǐn b ìb ēn ɡt āx īh ɑn()()()()zh ìp ǔzh ìli áo j īxi èxi án y ì()()()()(二)形近字组词。

浸()愉()谎()访()侵()愈()慌()妨()(三)单选题。

1.下列词语中加点字的·读·音·完·全·正·确的一项是()。

A.落·魄(p ò)·榨油(zh á) B.·搅拌(ji ǎo )·勤恳(k ěng )C.熟·悉(x ì)抵·御(y ù)D.·嫉妒(j í)冤·枉(w ǎng )2.下列各组词语中加点的字·读·音·相·同的一项是()。

A.·悄然·悄声B.·划算·划界C.·削减·削面D.出·差·差错3.下列四字词语·书·写·完·全·正·确的一项是()。

A.千真万却金碧辉煌 B.同心协力心旷神怡C.难以至信相依为命 D.津津有味不记其数4.下列关于读书的名言所运用的修辞手法·与·其·他·三·句·不·同的是()A.刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。

”B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”C.朱熹说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。

”D.高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

”5.用不同的说明方法来说明“今天风很大”的特点,·不·恰·当的一项是()A.今天的风很大,把路边的大树都刮倒了。

2023年五年级语文下册期末考试卷(附答案)

2023年五年级语文下册期末考试卷(附答案)

2023年五年级语文下册期末考试卷(附答案)一、字词积累与运用。

(21分)1.下列词语注音全部正确的一组是()。

(2分)A.窘迫(jióng pò)巍峨(wēi é)翁媪(wēng ǎo)B.尴尬(gān gà)媳妇(xí fu)镌刻(juān kè)C.疙瘩(gē da)踉跄(niàng qiàng)恩赐(ēn cì)2、选字组词。

(8分)(竞竟) ( )赛( )然( )争究( )(历厉) ( )害( )史来( ) 严( )(形型) 模( ) 图( ) 典( ) ( )态(费废) 浪( ) 耗( ) ( )物( )事3.给“肖”字加上合适的偏旁组成新字填空。

(5分)元( )节到了,公园里有人在( )售花灯。

一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!瞧,那边来了两个年轻的姑娘,她们都扎着马尾辫,发( )上打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊( )。

一会她们便( )失在观灯的人群中了。

4.请选择成语中加点字的意思,找出正确的,打上“√”。

(3分)杯水车薪(崭新柴草)目不暇接(慢慢地看空闲)姹紫嫣红(娇艳红色)面不改色(颜色脸色)美轮美奂(高大年轮)势不可当(当然阻挡)5.把下列的歇后语补充完整,再根据语境选择恰当的填空。

(8分)外甥打灯笼——咸菜烧豆腐——飞机上挂暖瓶——孔夫子搬家——隔着门缝吹喇叭——(1)我和爸爸下棋,实力相差甚远,我总。

(2)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是二、句子理解与运用。

(8分)1.结合课文,仔细体会这些描写的作用。

(6分)(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

透过这些动作描写,你心中的严监生有着怎样的特点?_________________________________________________________________(2)王熙凤道:“……况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。

人教版小学五年级下册语文期末试卷及答案

人教版小学五年级下册语文期末试卷及答案

五年级语文下册期末测试卷班级____________ 姓名____________ 分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)èhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔ jué二、请用“____”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

()2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

()三、把下面的词语补充完整。

(4分)()紫嫣红杯水车()含情()()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“____”。

(3分)才干(ɡuàn ɡàn)调度(tiáo diào)上当(dānɡ dànɡ)丞相(xiànɡxiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhé shé)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4.()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

()2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

()3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

()4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

()六、把句子补充完整。

(4分)1. ____________________,吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙,____________________。

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(文字版,含答案)

贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷(文字版,含答案)

黔东南州2023—2024学年度第二学期期末文化水平测试五年级语文试卷一、阅读下面的文字,完成试题。

(18分)1.看拼音、写词语,再把人物填写在对应的横线上(只填序号)。

(11分)①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜通过这个学期的学习,我认识了shén jīmiào suàn()的____,还有dùjì()他的_____;在shuāi jiāo()时shǒu jíyǎn kuài()的;xiōng yǒu chéng zhú()给_____chūmóu huàcè()在赛马中赢了_____的_____;还有用枪mi áo zhǔn()自己的孩子xiàhu()他跳水的_____;最让我sùrán qǐjìng()的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。

2.在军神被割七十二刀时有一段这样的描写:(7分)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。

这段文字描写军神_____的样子。

阅读时要抓住这一细节,体会军神可能在想:。

仿照这样描写人物的方法,选一种情景,写一写。

二、这个学期我积累了很多古诗文、名言警句,懂得了不少道理。

(10分)(1)读了《》这则寓言,我从楚人所说的“,物莫能陷也。

”和“,于物无不陷也。

”两句话中,发现了他说话的漏洞。

(2)古诗里有童趣。

农家夏忙时:“童孙未解供耕织,。

”山衔落日时:“,短笛无腔信口吹。

”也有古人的赤子之心。

戍边战士:“黄沙百战穿金甲,。

”陆游感慨:“,南望王师又一年。

”(3)作为新时代的少年要有羞耻心,不该做的事情坚决不做。

因为“人有耻,。

”我们交朋友时要心胸开阔,不要斤斤计较。

正如《论语》所说“______,小人长戚戚。

部编版语文五年级下册期末检测卷附答案

部编版语文五年级下册期末检测卷附答案

部编版语文五年级下册期末检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(29分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.诈.骗(zhà) 秉.性(bǐn) B.揪.住(qiū) 威吓.(hè)C.弓弩.(nú) 家禽.(qín) D.搔.痒(sāo) 由衷.(zhōng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.碧波万倾风光旖旎乐此不彼B.美妙绝伦顶天立地不可胜数C.良辰美景拖男擎女力倦神疲D.伸头缩颈瞑目尊身养尊处优3.“骸”是形声字,根据形声字的特点推测它的读音最有可能是( )A.kèB.héC.gāi D.hái4.下列选项中,加点字的意思不同的一项是( )A.冀复.得兔——复.仇B.守.株待兔——守.候C.问其故.——缘故.D.弗能应.——应.答5.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁....也想不出解题方法。

B.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲....,运转自如。

C.拔河比赛时,我们班同心协力....,勇夺第一。

D.春天到了,山坡上姹紫嫣红....的桃花开得灿烂极了。

6.在学习中,我们认识了很多人物,下面人物及其特点不对应的一项是( ) A.严监生——勤俭持家B.鲁肃——忠厚老实C.小嘎子——争强好胜,机灵敏捷D.杨氏之子——机智,能言善辩7.下列句子中使用的人物描写方法与其他三项不同的一项是( )A.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。

B.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。

C.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。

D.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

8.下面每组中的两个句子表达的意思不相同的一项是( )A.他怕师傅难堪,哪敢说真话?→他怕师傅难堪,不敢说真话。

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.顺遂(shui)呼嚕(lu)黯然(àn)莱茵河(lái)B.瞄准(miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè)D.衣裳(shang)蚌壳(bàng)绊倒(bàn)污秽(huì)2.看拼音,写词语。

3.巧填同音字。

4.选择恰当的词语写在括号里。

严肃严厉(1)有人过来给沉默的奶牛挤奶。

(2)他受到了的批评。

5.选择恰当的词语写在括号里。

惊疑惊讶(1)他永远没尝过这种不定的难过,与绝对的寂寞。

(2)中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。

6.按要求完成句子练。

(1)梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(解释这句话的意思)_________________________________(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。

(修改病句)_________________________________(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

(缩句)_________________________________7.按照课文内容填空。

(1)《他像一棵挺脱的树》选自的。

(2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情绪产生宏大变化的句子是、。

(3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。

先概括地写出船夫,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够;在拥挤的时候能够;在极险极窄的地方能够,而且。

(4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

2023-2024学年【部编版】语文五年级上学期《期末测试卷》附答案解析

2023-2024学年【部编版】语文五年级上学期《期末测试卷》附答案解析

2023-2024学年第一学期五年级语文期末练习第一部分积累与运用(38分)一、根据拼音或课文内容完成相应填空。

(21分)1. 看拼音写词语。

2. 根据课文内容完成相应填空。

(1)古诗词中有画,王维用诗句“______________,_______________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。

古诗词中有情,张继用诗句“______________,______________”表达了旅途中的满怀愁绪;纳兰性德借词句“_______________,_______________”抒发了远征将士的思乡之情。

(2)美哉,我少年中国,____________。

壮哉,我中国少年,_______________。

(3)____________,则眼不看仔细。

三到之中,___________。

心既到矣,______________?3. 从下列各题中找出加点字注音错误的一项,将序号填在括号里。

()(1)A.镜匣.(jiá) B.允诺.(nuò) C.侮.辱(wǔ) D.划.归(huà)()(2)A.眼睑.(jiǎn) B.垂蔓.(màn) C.强.逼(qiáng) D.削.弱(xuē)4. 从下列各题中找出有错别字的一项,将序号填在括号里。

()(1)A.夜暮 B.联结 C.妨碍 D.得意扬扬()(2)A.解决 B.亲密 C.烦琐 D.金壁辉煌四、选择正确答案,将选项填在括号里。

(14分)5. 下列加点字解释,不正确的一项是()A. 默而识.之(见识)B. 万马齐喑.(沉默)C. 美中不足.(充分,够量)D. 完好无缺.(欠缺)6. 下列加点成语运用错误的一项是()A. 12月份以来,我国对疫情防控措施持续优化,为是扩大生产,让老百姓安居乐业....。

B. 小学生写作文要表达出真情实感....。

C. 说起盐城,王叔叔夸夸其谈....,不停赞叹盐城是一个让人打开心扉的地方。

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人教版五年级下册语文期末试卷及答案_小学五年
级语文期末试卷附答案
第一部分基础知识与运用(共40分)
一、看拼音,写词语。

(每空1分,5分)
2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在
书里,会更好地
jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。

二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。

(每题1分,
共3分)
1.语文课上,小强的坐姿很不(),老师用目光示意他坐端正。

2.这里山清水秀,环境(),民风古朴,是休闲度假的好去处。

三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。

(每空1分,7分)
1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)
2.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。

”这两句话描写的人物是我国古
典文学名著《______________》中的______________。

4.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中黑体字的意思。

诣:________________乃:________________
5.“良药口苦利于病,_____________________。


四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.刘关张桃园三结义----_____________________
2.孔明借东风----_________________________
3.孙猴子的脸----_________________________
5.张飞吃豆芽----______________________
五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。

(10分)
清平乐▪村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,_____________________。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿__________,中儿正织鸡笼。

_______________,
______________。

1.把诗句补充完整(2分)
2.清平乐是()(1分)
A.题目
B.词牌名
3.写出下列词语的意思。

(1分)
吴音:_________相媚好:_________
4.词中的“亡赖”同__________,是________的意思。

(2分)
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?(2分)
6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)
六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。

(10分)
1.信封的上方写_________的地址,中间写_______的姓名,右下方写__________的地址。

5.天行健,____________。

(《周易》)
6.周幽王为了讨宠妃的欢心,而“______________”
7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一_____________。

第二部分阅读积累与运用(30分)
1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中,我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想:“______。

2.《草原》中“________,_______。

”这句话,既是全文的中
心句,也是作家情感的集中体现。

二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。

(15分)
母亲•我•狗
小时候我极怕狗。

现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,却也有些“说狗心寒”。

到小学三年级的时候,学校要求上早学。

可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。

我作难了:学校和
我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起
倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大神,摸摸
我的头说:“我送他,学不能不上啊。

”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。

第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。

“五点半了,起来吧。

”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。

待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。

”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手,我顿时感觉安
全多了。

到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。

母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来是的。

忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。

”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢地安稳下来。

几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。

母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱
的心!
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。

于是每次外出,我总细心地守护在母亲的身旁——因为,我忘不了那个
怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……
1.用简要的语言概括短文的主要内容。

(3分)
2.短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用短文中的语句进行说明(6分)
3.短文多次写到母亲湿漉漉的手,结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)
4.母亲到底是胆大还是胆小?请结合短文内容,写写你的看法。

(4分)
三、读下列这则消息,谈谈你的看法。

(5分)
读了这则消息,你有什么感受?
第三部分习作(30分)
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请以“那一次,我懂得____”为题,写一写你在成长过程中
都懂得的某一生活道理。

注意字迹工整,条理清晰。

要求:1.内容要真实,叙事过程具体。

2.语句通顺,要表达出自己的真情实感。

3.不少于400字。

第一部分基础知识与运用(共40分)
一、看拼音,写词语。

(每空1分,5分)
1.擞羞涩瞪姹嫣
2.咀嚼寂寞
二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。

(每题1分,
共3分)
1.雅观
2.幽雅
3.优雅
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。

(每空1分,7分)
1.一言不发
2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)
3.程门立雪
4.拜见就,于是
5.忠言逆耳利于行
四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)
1.生死之交
2.巧用天时
3.说变就变
4.无(吴)用
5.小菜一碟
五、先将《清平乐▪村居》补充完整,再按要求做题。

(10分)
1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬
2.B
3.吴地的方言互相逗趣、取乐
4.无赖顽皮、淘气
5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪
6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。

(10分)
1.收信人收信人寄信人
2.白了少年头,空悲切
3.天连碧水水连天
4.入木三分
5.君子以自强不息
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。

(每空1分,共10分)
1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风
2.蒙汉情深何忍别,天涯
碧草话斜阳
3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局(答案不唯一,意思对即可)
4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)
二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。

(15分)
1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学(意
思对即可)(3分)
2.(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于
我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。

(6分)
3.不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符
合即可)(2分)
4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,母亲能够
战胜自我,又是胆大的。

(意思对即可)
三、读下列这则消息,谈谈你的看法。

(5分)
多里昆用自己的行动宣传民族团结,这是一件有积极意义的事,我们不能因为个别的x疆暴徒,而仇视所有的x疆同胞。

(能说出自
己的看法,合情合理即可)
第三部分习作(30分)
作文评价标准:
2、字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动(24--26分)
3、字迹欠工整;语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚(18--23分)
4、书写不够认真;句子的表达不完整,有语病,错别字较多;内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚(12--17分)
5、字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;跑题;字
数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白(0--11分)。

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