小学语文人教版三年级上册第二单元测试卷
人教版小学语文三年级上册
第二单元提升练习
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(
(1)这个大哥哥在纸上用yánliào()几笔就ɡōu()画出了一幅漂亮的
júhuātú(),最后盖上yìn()章,zènɡ()送给了旁边的小朋友。
(2)这枚邮piào()虽然有些cán()缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。
(3)弯弯曲曲的小jìnɡ( )上pū()满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子páiliè()出了许多ɡuīzé()的形状。
2.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻．。
( )
(2)耳闻．不如目见,桂林的山水真令我陶醉。
( )
(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。
( )
(4)他是举世闻．名的篮球运动员。
( )
3.给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。
”
4.我知道古诗中这些词的意思。
(1)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是。
(2)《夜书所见》中“书”的意思是。
(3)“夜深篱落一灯明”中“篱落”的意思是。
5.在括号里填上恰当的量词。
一( )秋雨一( )水池一( )蓝天
一( )地毯一( )小雨靴一( )小鸟
二、句子秀台。
1.照样子,写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的风,是。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
2.缩句。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
三、课文站台。
1.《夜书所见》描写的是季的景色,作者是代诗人,诗中描写儿童活动的诗句是。
2.黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。
红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文主要写一场后,“我”背着书包上学,发现像金色的巴掌一样铺满了水泥道,展现了孩子
和大自然给孩子们带来的快乐,抒发了作者对的热爱之情。
四、口语交际。
下面是小红和小明的一组对话,为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计一组对话。
小红:“喂!书我看完了,还给你!”
小明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”
小红:“”
小明:“”
五、阅读理解。
1.课内阅读。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
(1)选文从个方面描写了秋天的雨。
秋天的雨给果实带来了,秋天的雨给小动物带来了。
)
(2)文中画“”的句子中哪个字用得好?为什么?
(3)根据选文内容,把下列词语连起来。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食
2.课外阅读。
秋风
秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。
它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘
吧!”
等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。
哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。
孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。
他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞( )的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火( )的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线( )的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样
舒心。
天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。
(1)请选择合适的词语填进文中的括号里。
编织出来染出来点燃
(2)读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。
( )的山林( )的山林( )的山林
(3)用“”画出文中一句描写“秋风”的句子,体会其写法,并仿写一句描写春
风的话。
六、习作快车。
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻
的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你
在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
第二单元提升练习
一、1.(1)颜料勾菊花图印赠
(2)票残(3)径铺排列规则
2.(1)②(2)①(3)④(4)③
3.示例:(1)捧腹大笑(2)笑眯眯(3)傻笑 (4)微笑
4.(1)因为(2)书写(3)篱笆
5.示例:夜个角块双只
二、1. 示例:(1)一个小喇叭
(2)河流的是一曲宁静小鸟的是一首送别
2.梧桐树掉下了叶子。
三、1.秋宋叶绍翁知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
2.一把把小扇子夏天的炎热一枚枚邮票秋天的凉爽
3.秋雨金黄的梧桐落叶丰富的想象力大自然
四、示例:小明,你借我的书我看完了,但是我不小心把书皮弄脏了,非常不好意思,你能原谅我吗? 没关系,下次注意,要不我就不再借你书了哟!
五、1.(1)两好闻的气味冬天到来的信息
(2)“躲”字用很好,一个“躲”字让人感觉水果的气味就像顽皮可爱的孩子,似乎在与人们捉迷藏,流露出作者看到丰收景象后的无比喜悦之情。
(3)小喜鹊—衔来—树枝—造房子
小松鼠—找来—松果—当粮食
小青蛙—挖个—地洞—睡大觉
2.(1)染出来点燃编织出来
(2)示例:迷人慷慨五彩缤纷
(3)秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。
示例:春风,轻轻柔柔地从你的耳边经过,悄悄带给你春的消息。
六、提示:首先可以到大自然中仔细观察,观察后选择自己印象最深的关于秋天的画面写下来。
写的时候注意安排好顺序,注意用上平时积累的关于秋天的词语,还可以用上比喻、拟人等修辞手法,让你笔下的秋天的美景更加生动。
如果还能融入自己对秋天的感情,那就更好了。
小学语文三年级上册第二单元测试卷含参考答案
(3)小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉了。
()(1)这里有一条石径(jìn jìnɡ)伸向远方。
．(3)秋天的雨，带给大地的是一曲(qǔqū)丰收的歌。
春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑()的水洼()的地毯()的气味()地粘着()地走着()地数着(1)然而，这更增添了水泥道的美。
()．．．．A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
()地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
()有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
()小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
．(2)奶奶拿起一根棍子挑(tiǎo tiāo )起门帘。
．．(2)这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……()．()猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
()又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
一……就……无论……还是……如果……就……(1)()听到小伙伴的脚步声，他()悄悄围着大石头躲闪。
(2)()在家里，()在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
(1)，霜叶红于二月花。
(2)，最是橙黄橘绿时。
(3)远上寒山石径斜，。
(4)，江上秋风动客情。
(5)，夜深篱落一灯明。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
新部编人教版小学三年级语文上册第二单元测试卷
第二单元测试卷 【新教材】 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分：一、我能正确、规范地书写下面诗句。
（4分）荷尽已无擎雨盖。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）靴子(xu ē xi ē) 刘海(ni ú li ú) 田径(j ìng j ìn ) 凌晨(n íng l íng ) 钥匙(shi sh í) 勾画(g ē g ōu )三、看拼音，写词语。
（4分）四、按要求完成练习。
（20分）1．比一比，再组词。
（3分）铺( ) 则（ ） 径（ ）捕( ) 侧（ ） 经（ ）2．在括号里填上合适的字词。
（6分）(1)填量词。
（3分） 一( )邮票 一( )秋风 一( )秋雨 一( )叶子 一( )树枝 一( )衣裳(2)在括号里填上合适的词。
（3分）( )的话音 ( )的音乐厅 ( )的歌吟( )的菊花 ( )的海洋 ( )的颜料匆匆地( ) 悄悄地( ) 认真地( )3．将下列词语补充完整。
（3分）( )( )缤纷 翩翩( )( ) ( )( )丰登一叶( )( ) ( )( )飘香 春( )秋( )三年级上（部编版）5．读句子，我会写出加点词的近义词。
（5分）(1)秋的声音，从远方匆匆．．( )地来，向远方匆匆地去。
(2)走进这辽阔．．( )透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
(3)一阵阵秋风掠过．．( )田野，送来一片丰收的歌吟．．( )。
(4)“唰唰”，是黄叶道别．．( )的话音。
五、给下列加点词选择正确的解释。
（3分）1. 萧萧．．梧叶送寒声，江上秋风动客情。
( )A. 风声B. 鸟叫声2．停车坐．爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）A．坐下 B．因为3．荷尽已无擎．雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（）A. 举，向上托B. 拿着六、用“精”字组成不同的词语填在下列句子中的括号里。
（3分）1．这件工艺品( )绝伦，价值连城。
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案小学三年级上册语文第二单元试卷及答案三年级上册语文第二单元试卷及答案一、我能写得又正确又漂亮。
yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmícánɡ lǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ二、比一比，组词。
郊()惜()诚()秦()社()胶()借()城()春()杜()三、照样子，写词语。
(12分)自言自语()()()()严严实实()()()()不清不楚()()()()四、在括号里填上合适的词。
(8分)一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社两()照相机六()石头一()朋友一()白发是一个循序渐进的过程，需要们不断的学习和努力。
提供了小学三年级语文上册第三单元质量检测题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
小学三年级语文上册第三单元质量检测题（人教版）一、积累.运用。
(36分)1.我会拼读拼写出汉字。
(10分)liánɡshuǎnɡjīngshēnliángshímòfángjǐnzhānɡ()()()()()dǒudòngbōluóxīwàngbēnpǎoyáoyuǎn()()()()()2.辨字组词。
(5分)精()异()希()坊()编()睛()导()杀()防()遍()3.多音字组词。
(3分)shān()yuè()jué()扇乐觉shàn()lè()jiào()4.填空。
(8分)1、《秋天的》一文是从、、、方面写秋天的雨的。
2、《夜书所见》的作者是代诗人,表达了作者的思想感情。
3、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。
5.默写古诗《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。
(5分)《九月九日忆山东兄弟》，。
，。
《夜书所见》，。
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)
人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)我们的生活充满阳光。
生活在这个幸福的时代，我们要学会珍惜当下美好的生活，更要用心去感受生活的美妙。
一、书写展示台。
（2分）我们的生活既美妙又快乐。
二、生字游乐场。
（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）傣族（dǎi）放假(jià)似乎(shì)挨打(āi)戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú)2．读拼音，写词语。
（11分）1）清(chēng)风，小伙伴们穿着民族(fúzhuāng)，吹着dí(笛)子，在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。
2）叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子，在下面撒下gǔ lì(谷粒)，她捉到了一只huī què(灰雀)。
三、词语大本营。
（20分）1.比一比，再组词。
（5分）城市、荒地、凤凰、要求、惹事诚实、慌张、风筝、耍赖、若干2.在括号里填上合适的词语。
（6分）认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。
（9分）面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥1）针对这个问题，两人争得面红耳赤，说的是赤裸裸的真话，互不相让。
大家都提心吊胆，生怕他俩动起手来。
2）一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来，XXX手忙脚乱，拿起XXX一下子就把它打跑了。
四、句子斗秀场。
（12分）1.补充句子。
（3分）阳光明媚的日子里，歌声振XXX。
2.照样子，写句子。
（9分）1）雨一来，他们便放假了。
XXX一吹，他们便开心起来。
2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然你们都想听，那我就讲讲吧！3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风在荒野中漫步，吹着悠扬的口哨。
五、课文博览厅。
（13分）1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。
人教版小学三年级上册语文第二单元测试卷
三年级上册语文第二单元测试卷一、抄写下面句子，注意书写整齐、美观。
（3分）空山新雨后，天气晚来秋。
二、读句子，用“√”画出划横线字的正确读音。
（4分）1. 同桌挑（tiǎo tiāo)了最难的题目来挑（ti ǎoti āo ）战自己。
2. 听！蟋蟀（su ài shu ài ）振（zh èn zh èng ）动翅膀的声音，那是和阳台告别的歌韵。
3. 妈妈给我买了一个橙（ch éng d ēng ）色的小松鼠钥匙（yu è shi y ào shi ）链。
4. 下雨了，妹妹穿着雨靴（xi ē xu ē）踩在坑坑洼（w ā w à）洼的小路上。
三、读语段，看拼音，写词语。
（6分）1. 秋天到了 ，百花凋c án ,菊花 xi ān z ǐ挥一挥魔法棒，菊花便纷纷傲shu ā水泥小道两旁的秋菊盛开了，他们 zh ēng 奇斗艳，五彩缤纷的花朵好像是用 y án li ào 染成的，散发出浓浓的xi āng w èi ,吸引众人前来观赏。
四、用不同的方法理解下面句中划横线词语的意思并填空。
（4分）（1）我憧憬着妹妹会说话的那一天快点到来，期待她能叫我一声哥哥。
我们可以用近义词替换的方法来理解词语。
句中的“憧憬”可以用“ ”来替换。
（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
联系右图，我知道“丰收”的意思是。
（3）快轮到我上台演讲了，我坐在座位上，内心忐忑不安，生怕讲的不好会被同学笑话。
忐忑不安的意思是我是通过来理解句子意思的。
五、给句中画横线的词语选择正确的解释。
明朗：①光线充足（多指室外）；②明显，清晰；③光明磊落，开朗。
1.对于周末去游乐园这件事。
妈妈的态度已经很明朗了。
（）2.哥哥的性格很明朗，因此大家都喜欢和他玩。
（）3.今晚的月色格外明朗。
（）六、讲下列四字词语补充完整，并完成练习。
人教版小学三年级语文上册单元测试卷全册
人教版小学三年级语文上册单元测试卷全册第一单元：你好1. 请你写出下列字的拼音，并用这些字造句。
- 人：rén - 这个人很高。
- 你：nǐ - 你好吗？- 好：hǎo - 我很好。
2. 请你回答下列问题。
- 你叫什么名字？（自由回答）- 你今年几岁了？（自由回答）第二单元：我爱你，中国1. 阅读短文，回答问题。
今年是什么年份？【自由回答】中秋节是哪个月份？【自由回答】国庆节是哪个月份？【自由回答】中国有几千年的历史？【自由回答】2. 根据图片，填写正确的汉字。
- 中：【自由回答】- 国：【自由回答】- 金：【自由回答】第三单元：衣服店里1. 请你写出以下衣服的名称，并用这些词造句。
- 衬衫：【自由回答】- 裤子：【自由回答】- T恤：【自由回答】2. 阅读对话，选择正确答案。
- 妈妈：这件衣服多少钱？商店员：一共20块钱。
妈妈：好的，我要买了。
这件衣服的价格是：【自由选择项】A. 10块钱B. 20块钱C. 30块钱第四单元：我的家1. 请你写出以下家具的名称，并用这些词造句。
- 桌子：【自由回答】- 沙发：【自由回答】- 床：【自由回答】2. 阅读短文，回答问题。
- 你家有几口人？【自由回答】- 你家有哪些家具？【自由回答】第五单元：水果摊上1. 请你写出以下水果的名称，并用这些词造句。
- 苹果：【自由回答】- 香蕉：【自由回答】- 葡萄：【自由回答】2. 根据图片，填写下列水果的名称。
- 草莓：【自由回答】- 橘子：【自由回答】- 西瓜：【自由回答】以上是《人教版小学三年级语文上册单元测试卷全册》的内容，请根据题目要求完成对应的题目回答。
祝你考试顺利！。
人教版小学语文三年级上册第二单元测试试题.doc
三年级上册第二单元知识点检测卷一、根据下面的情境，将名言补充完整。
1.当遇到困难时，我会用“___________________ ,只要肯登攀”这句名言来鼓励自己。
2•高尔基说严_______________________________________ 。
”所以我们要多读书。
3. _________________________________________________ 周恩来在少年时期就树立了远大的理想：为___________________________________ 而读书。
4.妈妈总是用宋庆龄的名言来教育我：“'任何成就都是_______________ 的结果你如果懒惰，将会一事无成。
”5写_句自己积累的名言：____________________________________________ o（解析：此题主要考查对本单元所学名言警句的积累、运用，根据情境补充相关的名言警句时，学生可以借助前后相关联的句子或名人的名字打开记忆的大门。
）二、阅读短文，完成练习。
（一）两代人的美一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。
很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。
□你脸上这么多雀斑，都没地方画了□队列中有个漂亮的女孩子对小男孩说口小男孩感到很难堪，就低下了头。
奶奶蹲下来对他说：“我喜欢你的雀斑，我小时候总想长这些雀斑呢。
”她抚摸着小男孩的脸颊说：“雀斑很漂亮！”小男孩抬起头说□真的吗口□当然是真的□奶奶说□你看我身上有什么比雀斑还漂亮的口小男孩想了一下，又认真地注视着奶奶的面孔，小声地说：“皱纹。
”1.在文中“□”里加上恰当的标点符号。
（解析：本单元重点学习了提示语在前、提示语在后、提示语在中间三种说话形式的标点符号的使用。
此题考查学生结合语境给三种说话形式添加标点的能力，）2.女孩子和奶奶对小男孩的满脸雀斑有着不同的态度，写一写两人当时的心理。
试卷宝学习资料小学语文三年级上册第二单元人教版检测诊断考试试卷
满分:100分得分:_ 等级:_一、字音。
（13分）1.用“√”画出下面加点字的正确读音。
（9分）洼地（wá wā）开阔（huó kuò）忠厚（hòu huò）发抖（dǒu dǒ）君主（jūn jǔn）辽远（liáo liǎo）钥匙（yuè yào）韵味（yùn yùn）凌晨（líng lín）2.用“”画出下面各组中加点字的错误读音，并改正在横线上。
（4分）（1）靴子（xuē）缤纷（bīng）棕色（zōng） __________（2）橘子（jú）挑战（tiāo）路径（jìng） __________（3）喇叭（lǎ）犹如（yóu）蟋蟀（shuāi） __________（4）掠过（lüè）吟诵（yín）振动（chén） __________二、形近字。
（选字组词）（8分）[增赠] [票漂] [勾沟] [登橙]（）加（）亮（）画（）子（）送邮（）山（）（）山三、字义。
（给加点字选择正确的解释，填序号）（6分）1.停车坐爱枫林晚。
（）A.乘，搭。
B.因为。
C.形成。
2.知有儿童挑促织。
（）A.打。
B.拿。
C.用细长的东西拨弄。
3.菊残犹有傲霜枝。
（）A.凶恶。
B.毁坏，毁害。
C.不完整;残缺。
同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《考点梳理手册》强化复习、查漏补缺。
四、看拼音，写词语。
（16分）bīng shuāng xīn wén pū chuáng fàn hénǎi yóu ní tǔ zhēng qǔ shén xiānjú huā chí dào yán liào gē chàngjiǎo yìn pái liè hán lěng yuàn qiáng五、按要求完成词语练习。
语文三年级上册第二单元的测试卷
语文三年级上册第二单元的测试卷语文三年级上册第二单元的测试卷「篇一」一、看拼音写词语sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxījī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzázhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuándì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì二、形近字组词耍（）杂（）推（）究（）峰（）郊（）诚（）纪（）昂（）秦（）要（）朵（）准（）穷（）蜂（）胶（）城（）记（）仰（）泰（）备（）辩（）钓（）借（）附（）坑（）震（）胸（）低（）奋（）瓣（）钩（）惜（）咐（）抗（）振（）陶（）底（）三、给下面的多音字当加拼音上当（）当时（）应当（）停当（）四、把下面的四字词语补充完整欢（）乱（）自（）自（）（）来（）去（）鸡起（）（）人（）爱（）学（）练五、把下列名言补充完整，并写出作者。
1、（），天才在于积累。
（）2、世上无难事，（）。
（）3、为（）而读书。
（）4、任何成就都是（）。
（）5、书籍是（）。
（）六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧2、明天再教她好吗妈妈在一旁说3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦七、这学期我们学习了很多的名人故事，在课本中你都认识了哪些，请你写出三个名字。
人教版(部编)小学三年级语文上册第二单元测试题及答案 (含两套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第二单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、看拼音，写词语。
yán liào（） pái liè（） hán shuānɡ（）pū lù（）ɡuī zé（） piāo luò（）chénɡ zi（） jiā jǐn（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡzhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（zēnɡzhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo tiǎo）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、填空。
1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________，“梨”字按部首查字法应查部首________，“迟”字的第六笔是________。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。
在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_______。
（填序号）四、下列词语书写全部正确的是（）。
A.水晶脚印捷经新闻B.丰厚水尼赠送挑选C.迟到梨花车票残菊D.院子勾住冷淡军子五、选择填空。
1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（）。
A.很慢很慢B.金黄金黄C.学习学习D.自言自语2.“果实累累”中“累累”的读音是（）。
A.léi léiB.lěi lěiC.lèi lèi3.不是描写同一季节的词语是（）。
A.金桂飘香B.五谷丰登C.和风细雨D.层林尽染六、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
1.它带着清凉和温柔．．，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（）A.猛烈，粗暴。
B.温暖，柔软。
C.温和柔顺。
2.我的眼睛真是应接不暇．．．．，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。