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初中班会 读书分享读书交流会《水浒传》课件 (共21张PPT)
四 故事介绍
PART-04
拳打镇关西
鲁达本是渭州经略提府辖，武艺高强性格豪爽，疾恶如仇。一日，他与李忠、史进于酒 楼饮酒，遇见落难金氏父女。女子自诉名翠莲，被财主镇关西郑屠户强娶作妾，又被大 娘驱逐并讨要三千贯赎身钱。
鲁达路见不平，拔刀相助。他安排父女离开此地，然后去郑屠户的肉店，三拳将郑打死 在地。[1]急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔五台山
第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个 不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵 树上下打量了一下说："不用了，待我把树拔掉。"说完，只见他脱掉外衣，用左手向下 搂住树干，右手把树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目 瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的 起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
宋江在历史上确有其人，历史上他是北宋宣和年间农民起义军的首领， 后来投降宋朝。
三 人物介绍
PART-03
吴用：梁山起义军的军师， 梁山排名第三，人称“智多 星”。早期在财主家任门馆 教授，后与晁盖等人智取十 万贯生辰纲，避免官府追缉 而上梁山，上梁山后为山寨 掌管机密的军师。受招安后， 因宋江被害后托梦给他与花 荣一同自缢于楚州南门外蓼 儿洼宋江墓前尸身葬于宋江 墓左侧。
正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死.恼怒中,林 冲终于爆发,提枪戳死两人.
可以说,正是这次事件,才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影,走投无路,不得已只 得投靠梁山.
四 故事介绍
PART-04
四大名著读书分享ppt课件模板-《三国演义》(6)
罗贯中在苏州结识施耐庵，以师徒相称，两人一同参加位于平江（即苏州）的张 士诚反元起义政权，做过一段时间幕僚后离开。曾与另一位吴王朱元璋为敌，在 明朝成立之后，罗贯中放弃读书人步入官场的机会，创作《残唐五代史演义传》 《隋唐志传》等著作。
第二部分
作品简介
《三国演义》讲述的是三国时代的故事，是魏、蜀、吴的兴亡史，共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为 连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突，造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。
作者简介
罗贯中 （约1330年－约1400年）
罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，号湖海 散人，山西并州太原人，汉族，元末明初著名小说家、戏 曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》。
生平经历
■ 14岁时母亲病故，于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。
■ 元朝末年，天下大乱，群雄并起，罗贯中也曾参与其中。“有志图王”的
作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
三国演义
第三部分
人物介绍
《三国演义》讲述的是三国时代的故事，是魏、蜀、吴的兴亡史，共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为 连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突，造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。
内容简介
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混
战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾 的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
第二部分
作品简介
《三国演义》讲述的是三国时代的故事，是魏、蜀、吴的兴亡史，共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为 连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突，造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。
作者简介
罗贯中 （约1330年－约1400年）
罗贯中（约1330年－约1400年），名本，字贯中，号湖海 散人，山西并州太原人，汉族，元末明初著名小说家、戏 曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》。
生平经历
■ 14岁时母亲病故，于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。
■ 元朝末年，天下大乱，群雄并起，罗贯中也曾参与其中。“有志图王”的
作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
三国演义
第三部分
人物介绍
《三国演义》讲述的是三国时代的故事，是魏、蜀、吴的兴亡史，共分为五大部分。着重表现的是乱世中多个政治集团间错综复杂、紧张尖锐的斗争;这种斗争发展成为 连接不断的对政治权力的争夺和军事冲突，造就了从东汉末年到西晋初年将近一个世纪中的风云变幻。
内容简介
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混
战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾 的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
部编版五年级下册语文《读古典名著,品百味人生》PPT优质教学说课复习课件
4.交流《西游记》的特点。
《西游记》是我国文学史上杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法， 描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成 功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世 俗情怀，表现了鲜活的人间智慧，具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。《西游记》以它独特 的思想和艺术魅力，把读者带进了美丽的艺术殿堂，感受其魅力。
《西游记》张开了幻想的翅膀，驰骋翱翔在美妙的奇思遐想之中，其幻想的思维模式，有着 超现实的超前意识。《西游记》的幻想艺术的确是一份宝贵的思维财富和丰富的艺术财富。《西 游记》不仅是中国文学中的一部杰作，也是世界文学中的瑰宝。
三、好书推荐 1.你还读过哪些古典名著? 学生小组交流。 全班交流汇报。 这些故事你们听过吗?讲一讲，说一说。 2.相信你可以读更多。 自由读文，推荐好书，说一说:你最想读哪本书?为什么? 3.故事“推介会” 文学是不分国界的，除了中国古典名著，国外也有许多优秀的名著。 最近，你在看什么书呢?给大家介绍一下吧!
第二单元 快乐读书吧
读古典名著，品百味人生
·课时目标
1.激发学生对古典名著的兴趣。 2.让学生感受古典名著的魅力，激发学生继续阅读的兴趣。
一、课程导入
诸葛孔明足智多谋，运筹帷幄;黑旋风李遗鲁莽刚猛，还是个大孝子;齐天大圣孙 悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊， 走近这些人物，品读精彩故事。
这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变， 变作一个海东青，飕的一翅，钻在云
眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛 王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛 海东青。行者又变作一个乌凤， 专一赶黄鹰。牛王识得，又 变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。
四大名著读书分享ppt课件模板-《西游记》(2)
上级 支持
一个团队的成功，与上级各级领导的（关心支持）是分不开的。团队出现无 法克服的困难，上级领导总是给予指导或送来方法，最终克服困难；而团队 出现工作失误时，上级领导也会（宽宏大量）。
借助 外力
做好人际关系的维护，要善于借助及整合外力和社会资源（良好的人模板系 网）。
超
越
自
我
，
追
求
卓
越
第伍篇章
壹 取经团队的人物介绍
德者
领导团队
能者
执行有力
智者
出谋划策
劳者
执行有力
超
越
自
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追
求
卓
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第叁篇章
叁 如何管理团队成员
说唐僧整个的取经团队中，论本领，论武功谁最厉害，当然是孙悟空，但是大家看，就这么一个有本事的 人，唐僧如何控制孙悟空呢？
手握紧箍，以权制人
如果唐僧没有紧箍咒，估计早就被孙悟空一棒打死，或是使 唤不动他，这也是一个领导的必备技能，一定要树立自己的 权威，没有权威，也就无法成为领导；
有没有必要用 什么时候用 怎么用
叁 如何管理团队成员
勤勉、坚定、抵制诱惑（美人计、 招亲）
教育，象个苍蝇一样“嗡嗡”个不 停，反复的教育！
如来、观音姐姐--上级领导（外部 资源）
团队其它成员--猪八戒、沙僧、白 龙马
叁 如何管理团队成员
猪八戒多次负面影响，造成坏后果
你的团队有没有猪八戒？ 你如何对待的？ 怎么样想办法改变猪八戒 的坏毛病？
团队影响力中心
团队的绩优高手
用之好，无所不能 用之不当，寸步难行
壹 取经团队的人物介绍
听他的姓名、看他的相貌就知道他的德性-
四大名著读书分享ppt课件模板-《红楼梦》(4)
A.根据上下文猜测语句的意思 B.知道大意即可
C.反复琢磨，弄明白位置 D.结合了解的资料或看过的电影、电视
红楼春趣
授课人：XXX
课文精讲
黛玉笑道：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”
这句话说明黛玉是个放风筝的高手， 知道问题出在顶线不好。与下文“那 一年不放几个子” 相照应。
课文精讲
从黛玉的一系列动作描写中你体会到了什么？
紫鹃笑道：“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然 风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。 “手帕垫着手” 是怕线割伤了手，“顿了一顿” 试试风力如何，“随着风筝的势将籰子 一松” 动作娴熟。 “风紧力大” 之时放风筝是最困难的，这时候却让黛玉来放，加上她娴熟的动作，说明黛 玉是一个放风筝的高手，与上文“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了” 呼应。
课文精讲
3.风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说 放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。
4.三个风筝绞在一起，众人一齐收线， 结果风筝线 断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。
课堂小结
送走捡来的风筝
红楼 春趣
把风筝放上天空
准备工具和风筝：忙乱、快乐 飞上天空：宝玉急、黛玉教
高墩
字词揭秘
wén
晴雯
chāi
宝钗
xí
袭姑娘
chǎng
敞地
lā
豁喇喇
字词揭秘
lǎ （喇叭）
喇
操场的大喇叭响了。
lā（豁喇喇）
豁喇喇一阵风吹过， 水绵漾起波纹。
字词揭秘
gē（咯咯笑）
《读古典名著,品百味人生》PPT课件
国古典小说创作推向最高峰，在文学发
展史上占有十分重要的地位。
煊赫的家世——三代世袭江宁织造
曹家是一个百年望族的贵族世家。 雪芹曾祖曹玺曾任江宁织造，曾祖母 做过康熙保姆。祖父曹寅做过康熙伴 读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任 两淮巡盐监察御史，极受康熙宠信， 其父也先后继任江宁织造。祖孙三代 四人担负此职达60年之久。
13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36 岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当 道不合，复归苏州。至正十六年(1356)六十岁， 张士诚据苏，征请不应；与张士诚部将卞元亨相 友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。71岁或72岁 迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应； 最后居淮安卒，终年74岁。著作是四大名著之一 的《水浒传》。
了 解 作 者
名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹 圃，中国古典名著《红楼梦》作者，曹 雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家， 他是江宁织造曹寅之孙。
曹雪芹素性放达，爱好广泛，对
金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、
工艺、饮食等均有所研究。他最大贡献
还在于小说创作。他的小说《红楼梦》
内容丰富，思想深刻，艺术高深，把中
吴承恩(约1500年-1583年)，字汝 忠，号射阳。汉族，淮安府山阳县人。 中国明代杰出的小说家，是《西游记》 的作者。
吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤 爱好神话故事。在科举中屡遭挫折，嘉 靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任 浙江长兴县丞。殊途由于宦途困顿，晚 年绝意做官，闭门著述。
整
在这四部名著中，《红楼梦》的艺术成
说说你都看过哪些课外书？
曹雪芹、高鹗
罗贯中
吴承恩
施耐庵
《红楼梦》 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》
《道德经》古典名著导读读书分享PPT
TAO TE CHING老子《道德经》，春秋时期老子所著的哲学作品，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。
教育部推荐中小学学生阅读指导书目国学教育TRADITIONAL CULTURE EDUCATION道德经目录壹作品简介贰作者介绍叁文段赏析肆作品鉴赏国学教育TRADITIONAL CULTURE EDUCATION作品简介《道德经》，春秋时期老子所著的哲学作品，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。
老子国学教育TRADITIONAL CULTURE EDUCATION•道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为前37章为《道经》，第38章之后为《德经》，并分为81章。
•文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博，被誉为万经之王。
•是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响 。
据联合国教科文组织统计，《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。
《道德经》又称《老子》、《五千言》，是中国古代先秦诸子分家前的一部哲学著作，是道家哲学思想 的重要来源。
大约周敬王三十五年（鲁哀公十年、公元前485年）老子看到周王朝越来越衰败，就离开故土，准备出函谷关去四处云游。
把守函谷关的长官尹喜很敬佩老子，听说他来到函谷关，非常高兴。
可是当他知道老子要出关去云游，又觉得很可惜，就想设法留住老子。
于是，尹喜就对老子说：“先生想出关也可以，但是得留下一部著作。
”老子听后，就在函谷关住了几天。
几天后，他交给尹喜一篇五千字左右的著作，然后就骑着大青牛走了。
据说，这篇著作就是后来传世的《道德经》。
此书由来作者介绍《道德经》，春秋时期老子所著的哲学作品，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。
四大名著《三国演义》读书分享PPT课件
THANKS
感谢观看
背景
《三国演义》是中国古典四大名著 之一，具有极高的文学价值和历史 意义。
《三国演义》简介
作者
罗贯中，元末明初著名小说家、戏曲 家。
文学价值
《三国演义》是中国文学史上的第一 部章回小说，对后世文学创作产生了 深远影响。
内容概述
《三国演义》以三国时期历史为背景， 讲述了魏、蜀、吴三个政权之间的政 治、军事斗争和各类社会斗争。
继承父兄基业
孙权年少时便继承了父兄 的基业，成为东吴政权的 掌舵人。
智勇双全
孙权具备出色的智慧和勇 气，他在政治和军事上都 有着不俗的表现。
江南文化代表
孙权统治下的东吴地区文 化繁荣，成为江南文化的 代表之一。
诸葛亮：智勇双全之典范
卓越智慧
诸葛亮以卓越的智慧著称于世， 他的智谋和战略眼光为蜀汉政权 的建立和发展做出了巨大贡献。
不同文化背景下英雄观念差异
01
英雄定义
在《三国演义》中，英雄通常具备忠诚、勇猛、智慧等品质，而在西方
文化中，英雄则更多被理解为具有领导力、勇气和决心的人物。
02 03
英雄行为
在《三国演义》中，英雄行为通常包括为国捐躯、忠贞不渝、智勇双全 等，而在西方文化中，英雄行为则更多体现在拯救世界、保护弱者等方 面。
诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已” 诸葛亮为蜀汉国家呕心沥血，至死不渝，是忠诚 和奉献精神的杰出代表。
智慧勇气等优秀品质弘扬
赤壁之战
周瑜、诸葛亮等人运用智慧和勇气，成功抵抗曹操的进攻，成为历 史上以少胜多的经典战役。
空城计
诸葛亮运用智慧和胆略，成功吓退司马懿大军，展现了智慧和勇气 的重要性。
赵云单骑救主
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第肆章
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日期：2019.2
读书 分 享会
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汇报人：小笼包
目
录
壹 输入此处标题 贰 输入此处标题 叁 输入此处标题 肆 输入此处标题
第壹章
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中 国 风
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