2009年洞口县智力七巧板擂台赛三年级试题
智力七巧板试题
智力七巧板试题智力七巧板是一种益智游戏，它由七个不同形状的木块组成。
这些木块的形状各异，但是它们可以拼接在一起，形成各种各样的图案。
这个游戏培养了我们的逻辑思维、空间想象和创造力。
下面是一套智力七巧板试题，让我们来挑战一下吧！试题1：三角形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的大三角形。
△△△△△△△△△△△△△△△△试题2：正方形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的大正方形。
▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢试题3：长方形拼图将所有木块组合在一起，填满下面的长方形。
▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▣□□□□▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢试题4：字母拼图使用七个木块拼出字母“G”。
▣▣▣▣▣□▣□□□□□▣□□□□□▣□□□□□▣▣▣▣▣□试题5：数字拼图使用七个木块拼出数字“9”。
▣▣▣▣▣▣□▣□□□□□□▣▣▣▣▣□□□□□□□□□▣▣▣▣▣▣□试题6：动物拼图使用七个木块拼出一只猫的形状。
□□□□□□▣▣□□□□□▣□□□□□□□▣□□□▣▣▣□□□□□□□□▣▣□□试题7：人物拼图使用七个木块拼出一个人的形状。
▣▣▣▣▣▣□▣□□□□□▣▣▣▣▣▣□▣□□□▣□▣□□□▣▣□□▢试题8：建筑拼图使用七个木块拼出一座房子的形状。
▢▢▢▢□□□▢▢▢▢▢□□▣▣▣▣▣□□▣□□□▣▣▣▣□□□▣□□试题9：食物拼图使用七个木块拼出一个苹果的形状。
▣▣▣▣▣□□□□▣□□□□□□□▣▣□□□□□□□▣▣□▣▣▣▣▣□□□▣□□□□□▣▣试题10：自由拼图使用七个木块，你自己设计一个图案吧！展示你的创造力！▣□□□□□□▣□□□□□▣▣▣▣▣▣▣□□□□□□□□□□□□□□□以上是一套智力七巧板试题，你完成了多少题呢？挑战一下自己的智力和创造力，玩得开心！。
七巧板考试题和答案
七巧板考试题和答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 七巧板是由多少块不同形状的板子组成的？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：C2. 七巧板中不包括以下哪种形状？A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 圆形答案：D3. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：B4. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 菱形答案：B5. 七巧板的发明可以追溯到哪个国家？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A6. 七巧板的英文名称是什么？A. TangramB. PentominoC. HexominoD. Heptomino答案：A7. 七巧板中最小的三角形是什么颜色？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案：D8. 七巧板中有多少个平行四边形？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：B9. 七巧板的发明时间大约是什么时候？A. 公元前B. 公元1世纪C. 公元5世纪D. 公元10世纪答案：D10. 七巧板可以拼成多少种不同的动物图案？A. 10B. 20C. 30D. 40答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 七巧板的发明者是_________。
答案：周髀算经12. 七巧板中最大的三角形是_________三角形。
答案：等腰直角13. 七巧板中唯一一个不是等腰三角形的是_________三角形。
答案：小14. 七巧板的拼图游戏可以锻炼人的_________能力。
答案：空间想象15. 七巧板的拼图游戏适合_________年龄的人玩。
答案：任何16. 七巧板中有两个完全相同的_________。
答案：小三角形17. 七巧板中唯一一个四边形是_________。
答案：正方形18. 七巧板的拼图游戏可以提高人的_________能力。
答案：逻辑思维19. 七巧板的拼图游戏可以培养人的_________能力。
答案：创造力20. 七巧板的拼图游戏可以锻炼人的_________能力。
2009年洞口县智力七巧板擂台赛二年级试题
2009年洞口县智力七巧板擂台赛第一轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第一关：小试牛刀请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作，只需在一张试卷上作答）2009年洞口县智力七巧板擂台赛第二轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第二关：初露锋芒请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作2009年洞口县智力七巧板擂台赛第三轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第三关：过关斩将（1）请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）2009年洞口县智力七巧板擂台赛第三轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第三关：过关斩将（2）请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）2009年洞口县智力七巧板擂台赛第四轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第四关：勇猛冲刺（1）请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）2009年洞口县智力七巧板擂台赛第四轮试题（二年级组）学校_____________ 队号____________姓名________第四关：勇猛冲刺（2）请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
七巧板比赛试题及答案
七巧板比赛试题及答案一、选择题1. 七巧板是由多少块不同形状的板块组成的？A. 6块B. 7块C. 8块D. 9块答案：B2. 下列哪个图形不是七巧板中的基本形状？A. 等腰直角三角形B. 正方形C. 等边三角形D. 梯形答案：D3. 七巧板的发明者是哪个国家的？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A二、填空题4. 七巧板的起源可以追溯到_______世纪的中国。
答案：185. 七巧板的英文名称是_______。
答案：Tangram6. 七巧板中最大的一块是_______。
答案：正方形三、简答题7. 请简述七巧板的玩法。
答案：七巧板的玩法是通过移动和旋转7块不同形状的板块，拼凑出各种不同的图案或形状。
8. 为什么七巧板能够成为经典的智力游戏？答案：七巧板能够成为经典的智力游戏，是因为它不仅能够锻炼玩家的空间想象力和逻辑思维能力，而且它的玩法简单，但变化无穷，能够激发玩家的创造力和解决问题的能力。
四、操作题9. 使用七巧板拼出一个“小狗”的形状，并描述你的拼法。
答案：首先，使用最大的正方形作为小狗的身体。
然后，用两个等腰直角三角形拼成小狗的耳朵。
接着，用一个平行四边形作为小狗的头部，一个等腰直角三角形作为小狗的尾巴。
最后，用剩下的两块三角形和梯形拼成小狗的四肢。
10. 设计一个七巧板的图案，并解释其创意来源。
答案：我设计的图案是一个“心形”。
创意来源于七巧板的基本形状之一的正方形，通过巧妙地组合其他形状，可以创造出一个心形图案，象征着爱和关怀。
小学智力七巧板比赛试题【3套】低中高年级各一套
小学智力七巧板比赛试题【低年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（40分）。
二、用两种不同的方法，拼出图案“跷跷板”，并划出分割线。
（20分）1、2、三、拼出下面的人物造型，划出分割线（20 分）1、看书2、仙女下凡三、创意设计（20分）用两副七巧板和美化板设计绘画一幅“春天来了”的优美图画。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
小学智力七巧板比赛试题【中年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（30分）。
二、根据下列文字拼出图案，并划出分界线。
（20分）1、母女同乐2、篮球架3、侦察机4、企鹅三、观察创造：根据下列图形、文字及副数要求，创作图形（20分）1、2、刻舟求剑（2副）四、创意设计（30分）用两副七巧板和美化板设计绘画一幅“美丽的春天”的优美图画。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
小学智力七巧板比赛试题【高年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（30分）。
二、根据下列文字拼出图案，并划出分界线。
（20分）1、“了”字2、新概念摩托车3、企鹅4、侦察机三、观察创造：根据下列图形、文字及副数要求，创作图形（20分）1、2、四、创意设计（30分）用三至五副七巧板和美化板设计绘画一幅“踏春”图。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
三年级七巧板试题及答案
三年级七巧板试题及答案1. 题目一：基本形状识别- 请从下列选项中，选出哪一个是由七巧板拼成的正方形。
选项：A. 图片1B. 图片2C. 图片3D. 图片4答案：C2. 题目二：图形拼合- 请使用七巧板拼出一个三角形。
答案：参考图片53. 题目三：创意拼图- 请使用七巧板拼出一个动物，比如猫、狗或鸟。
答案：参考图片64. 题目四：数学应用- 请使用七巧板拼出一个长方形，并且计算它的面积。
答案：参考图片7，面积计算公式为：长乘以宽。
5. 题目五：逻辑推理- 假设你有一套完整的七巧板，现在你拼出了一个平行四边形，请你推断出剩余的七巧板可以拼成什么形状。
答案：参考图片8，剩余的七巧板可以拼成一个正方形。
6. 题目六：空间想象- 请使用七巧板拼出一个立体图形，比如一个立方体。
答案：参考图片97. 题目七：对称性识别- 请从下列选项中，选出哪一个图形是轴对称的。
选项：A. 图片10B. 图片11C. 图片12D. 图片13答案：B8. 题目八：颜色识别- 请使用七巧板拼出一个彩虹，并且指出彩虹中的颜色。
答案：参考图片14，彩虹的颜色依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
9. 题目九：组合拼图- 请使用七巧板拼出一棵树，并在树的旁边拼出一个人。
答案：参考图片1510. 题目十：创意设计- 请使用七巧板拼出一个你最喜欢的卡通人物。
答案：参考图片16注意：图片仅作为参考，实际答案需要根据学生的作品进行评判。
七巧板试题及答案三年级
七巧板试题及答案三年级七巧板试题及答案（三年级）一、选择题1. 七巧板由多少块组成？A. 5块B. 6块C. 7块D. 8块答案：C2. 七巧板中有多少个三角形？A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个3. 七巧板中最大的三角形是什么颜色？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案：C4. 七巧板中最小的三角形是什么形状？A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 不规则三角形答案：B5. 七巧板中有多少个平行四边形？B. 2个C. 3个D. 4个答案：A二、填空题6. 七巧板是一种古老的智力游戏，起源于______。
答案：中国7. 七巧板由7块不同形状的板片组成，其中5块是______。
答案：三角形8. 七巧板中的平行四边形是______色的。
答案：黄色9. 七巧板中的正方形是______色的。
答案：绿色10. 七巧板中的等腰直角三角形是______色的。
答案：红色三、判断题11. 七巧板中的所有板片都是等边三角形。
（）答案：×（错误）12. 七巧板中的所有板片都是等腰三角形。
（）答案：√（正确）13. 七巧板中的所有板片都是直角三角形。
（）答案：×（错误）14. 七巧板中的所有板片都是平行四边形。
（）答案：×（错误）15. 七巧板中的所有板片都是正方形。
（）答案：×（错误）四、简答题16. 请列举七巧板中所有板片的形状。
答案：七巧板中的板片形状包括：一个大三角形、一个中等三角形、两个小三角形、一个正方形、一个平行四边形。
17. 七巧板有哪些基本玩法？答案：七巧板的基本玩法包括：拼图、创意拼图、数学问题解决等。
18. 七巧板在数学教学中有哪些应用？答案：七巧板在数学教学中的应用包括：认识形状、学习几何知识、培养空间想象力、解决数学问题等。
五、操作题19. 请用七巧板拼出一个正方形。
答案：操作题，需学生动手操作。
20. 请用七巧板拼出一个平行四边形。
三年级七巧板试题及答案
三年级七巧板试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 七巧板是由几个不同的几何形状组成的？A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个答案：C2. 下列哪个图形不是七巧板的一部分？A. 正方形B. 等腰直角三角形C. 等边三角形D. 长方形答案：D3. 七巧板的发明者是哪位古代中国人？A. 鲁班B. 张衡C. 祖冲之D. 毕昇答案：A4. 七巧板中最大的图形是什么？A. 正方形B. 长方形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形答案：A5. 七巧板可以拼成多少种不同的动物图案？A. 10种B. 20种C. 30种D. 40种答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 七巧板的发明可以追溯到中国的_________时期。
答案：宋朝2. 七巧板的英文名称是“_________”。
答案：Tangram3. 七巧板中，有_________个等腰直角三角形。
答案：54. 七巧板中，长方形的长是宽的_________倍。
答案：25. 七巧板的玩法之一是使用这些形状拼出各种_________。
答案：图案三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述七巧板的起源。
答案：七巧板起源于中国，最早的形式可以追溯到宋朝，是一种古老的智力游戏，通过拼凑不同的几何形状来创造各种图案。
2. 七巧板在教育中有哪些应用？答案：七巧板在教育中被用来培养儿童的空间想象力、逻辑思维能力和创造力，同时也是一种寓教于乐的工具。
3. 描述一种你最喜欢的七巧板图案，并解释为什么喜欢它。
答案：我最喜欢的七巧板图案是一只飞翔的鸟，因为它不仅展示了七巧板的拼图技巧，还体现了对称美和动态美。
4. 你认为七巧板对儿童智力发展有哪些积极影响？答案：七巧板对儿童智力发展有积极影响，它能够激发儿童的想象力和创造力，同时锻炼他们的观察力和解决问题的能力。
四、操作题（每题15分，共30分）1. 请使用七巧板拼出一个房子的形状，并描述你是如何做到的。
答案：首先，我选择了正方形作为房子的底部，然后使用两个等腰直角三角形作为屋顶，长方形作为房子的墙壁，最后用剩下的两个等腰直角三角形和等边三角形来装饰房子的门和窗户。
智力七巧板比赛试卷
遥望星空（3副）
三、观察创造：观察下列图形的特征，根据给出的图形名称及副数要求，创作图形。（每题10分，共30分）
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
每题10分共30分致力为企业和个人提供合同协议策划案计划书学习资料等等打造全网一站式需求
智力七巧板比赛试卷
班级：姓名：
一、单副分解：请划出下列图形的分解线。（每题5分，共30分）
推土机侦察机企鹅
“了”字新概念摩托车越野赛车
二、多副分解：请划出下列图形的分解线。（第1题10分，第2、3题各15分，共40分）
智力七巧板测试题目及答案
智力七巧板测试题目及答案1. 题目一：请使用七巧板拼出一个正方形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形即可拼成一个正方形。
2. 题目二：用七巧板拼出一个等腰三角形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（直角边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照等腰三角形的形状排列。
3. 题目三：请用七巧板拼出一个长方形。
答案：使用七巧板中的两个大三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照长方形的形状排列。
4. 题目四：使用七巧板拼出一个平行四边形。
答案：使用七巧板中的两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照平行四边形的形状排列。
5. 题目五：用七巧板拼出一个梯形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照梯形的形状排列。
6. 题目六：拼出一只小猫的轮廓。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（直角边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照小猫轮廓的形状排列。
7. 题目七：拼出一个字母“T”。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），一个平行四边形和一个中三角形，将它们按照字母“T”的形状排列。
8. 题目八：使用七巧板拼出一个数字“8”。
答案：使用七巧板中的两个小三角形（直角边为底边）和两个大三角形（直角边为底边），将它们按照数字“8”的形状排列。
9. 题目九：拼出一个五角星。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个中三角形，将它们按照五角星的形状排列。
10. 题目十：拼出一个心形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照心形的形状排列。
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（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第一关：小试牛刀
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）
（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第二关：锋芒初露
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）
（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第三关：过关斩将（1）
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）
（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第三关：过关斩将（2）
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）
（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第四关：勇猛冲刺（1）
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）
（三年级组）
学校_____________ 队号____________姓名________
第四关：勇猛冲刺（2）
请小选手们用七巧板拼出下面的图形，并用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线，答完后，请立即起立，停止作答，等候裁判评卷。
（每个小队两名队员，分工合作）。