地球与环境科学学院大气科学系
大气科学研究的现状和未来
大气科学研究的现状和未来大气科学研究是指对大气现象、大气物理、天气预报等方面进行研究的学科领域，其重点在于探索大气的运动特性、物理性质以及复杂的气候系统变化规律等，是自然科学领域中一个重要的研究方向。
本文将探讨大气科学研究的现状和未来发展趋势，以期更好地了解它的意义和作用。
一、大气科学的现状1. 大气科学研究的历史大气科学起源于二十世纪初，当时人们对于天气预报和空中旅行等方面提出了新的需求。
自此之后，大气科学一直在不断地发展和进步。
近百年以来，大气科学研究涉及的领域不断扩大，从天气预报、气候变化、中国大气含沙量等单一问题，到全球气候模式、太阳辐射、气候变化机理等复杂的科学问题，大气科学的发展已经与许多其他领域深度融合。
例如地球物理学、地质学、生态学和大气发射光谱学等。
2. 大气科学的主要研究领域从研究内容来看，大气科学主要涉及地球大气的构成、大气的物理与物化过程、大气运动及其变化、大气辐射、气象灾害等方面的内容。
其中，天气预报、气候变化、大气化学和太阳辐射研究是大气科学中的热点领域。
天气预报主要研究大气中的温度、湿度、风速、降水等变化，以达到预报天气和气象灾害的目的；气候变化则是研究人类活动对气候变化的影响，进而预测未来的气候变化趋势；大气化学则研究大气化学反应、臭氧空洞和酸雨等问题，旨在维护地球生态平衡。
太阳辐射研究则是研究太阳辐射对气候变化等的影响，以更好地认识地球环境运作规律。
3. 大气科学研究存在的问题大气科学的研究尚存若干的问题。
例如底层大气研究领域尚不够完善，医用和工业能量应用中大气对人们的成因和控制及普遍存在的区域污染等问题呼喊更加深入的研究运作和解决方案。
未来大气科学研究亟需发掘的空间还很大，深入研究的战例一定会更加见效。
二、大气科学的未来发展趋势1.采取综合技术手段未来大气科学的研究将采用更为全面的综合技术手段。
随着科学技术的不断进步，遥感技术、人工智能技术等新技术将更广泛的应用于大气科学的研究中，这将有助于更好地理解和预测大气变化。
中山大学培养方案之环境科学与工程学院-大气科学专业
中山大学环境科学与工程学院大气科学专业培养方案一、培养目标大气科学是以地球大气为研究对象，进行大气探测、信息分析处理以及预测的现代学科。
大气科学专业培养具有良好的科学素养以及坚实的数学、物理、计算机、外语基础，掌握大气科学基础理论、基本知识和基本技能，能从事大气科学理论、应用气象学和大气环境科学的研究以及业务工作专门人才。
本专业毕业生适宜到气象、环保、民航、核电、城建、海洋、资源开发利用、国防军事、防雷业务管理、防雷技术及其设计、高等院校、科研院所等部门从事相关的科研、教学及业务工作，优秀毕业生还可以继续攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位。
二、培养规格和要求1、热爱社会主义祖国，有科学的世界观和人生观，遵纪守法，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，热爱科学事业，具有良好的道德品质、勇于开拓创新的科学精神和热心为社会主义现代化建设服务的奉献精神。
2、具有坚实的数理基础和一定的人文社会科学基本理论知识，掌握大气科学基本理论、基本知识和基本技能，了解与本专业有关科学技术的新发展，获得从事科学研究的初步训练，有较强的自学能力、实践能力和分析解决问题的能力。
3、具有良好的公共英语和专业英语水平，能阅读所学专业的外语书刊，具有一定的听说读写能力，掌握计算机的基本知识和实际应用技能。
4、具有健全的心理素质和健康的体格，能够履行建设和保卫祖国的责任和义务。
三、授予学位与修业年限学制为四年，按要求完成学业者授予理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课3824.5%公共选修课1610.3%专业必修课6441.3%专业选修课3723.9%毕业总学分（实践教学学分）155（39）课内总学时2700五、专业核心课程大气科学基础、大气探测学、天气学原理、动力气象学、统计分析与预报、天气分析与预报、数值天气预报。
六、专业特色课程热带气象学、卫星气象学、雷达气象学、现代气候学基础、大气化学、边界层气象学、污染气象学、气象资料处理及可视化、并行计算及其在气象中的应用等七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表）附表大气科学专业课程设置及教学计划课程类别课程名称/英文名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人大学英语1College English122162/3、3/3、5/3、6/3王哲体育Physical Education41442/2、3/2、5/2、6/2何江海思想道德修养与法律基础Moral Character Cultivation andBasis of Law3543(东)/3古南永中国近现代史纲要Contemporary History of China2362(东)/2柳媛毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction of Mao Zedong Thoughtand the Theoretical System of Socialismwith Chinese Characteristics62726(东)/4黄寿松马克思主义基本原理The Principles of Marxism3545(东)/3夏银平军事课Military Course2+14周31/古添雄公益劳动Physical Labor for PublicWelfare200小时每周1小时漆小萍黄毅形势与政策Current Situation and Policy2362-12/每学年9学时漆小萍钟一彪A类课程就业指导Employment Guidance12011/岳军公共必修课B类课程4大学语文College Chinese2362/2倪彩霞模块一：中国文明4722-12/模块二：人文基础与经典阅读2362-12/模块三：全球视野2362-12/公共选修课核心通识课程模块四：科技、经济、社会2362-12/甘阳1 2013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。
大学本科专业(大气科学类-应用气象学)
大学本科专业（大气科学类-应用气象学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、大气科学类-应用气象学专业简介1.1 专业背景1.2 专业学科分类1.3 专业教学内容二、大气科学类-应用气象学专业所学具体内容2.1 大气科学基础课程2.2 大气环境与气候课程2.3 气象预报和气象灾害预警课程2.4 生态气象和农业气象课程2.5 空气污染防治和气象调控课程三、大气科学类-应用气象学专业发展方向3.1 天气预报和气象服务3.2 大气环境监测和气候变化研究3.3 气象科技创新和应用研究3.4 气象资源开发和利用四、大气科学类-应用气象学专业就业前景4.1 政府部门和气象科研机构4.2 天气预报和气象服务企业4.3 大气环境监测和气象灾害预警企业4.4 航空、海运、交通运输企业4.5 大气科技创新和应用研究企业摘要：大学本科专业（大气科学类-应用气象学）：专业所学具体内容、发展方向以及就业前景摘要：随着气候变化日益严重，应用气象学专业变得越来越受欢迎。
本文旨在介绍大学本科专业（大气科学类-应用气象学）的具体内容、发展方向及就业前景。
本专业提供了广泛的知识和技能，涉及到气象学、大气科学、物理、数学等方面。
本专业的发展方向包括农业气象、城市气象、海洋气象、航空气象和环境气象等。
就业前景良好，应用气象学专业毕业生可以在气象局、气象咨询公司、环保机构、农业企业、交通运输企业和能源公司等领域找到工作。
1. 简介应用气象学是一个重要的气象学分支，是对气象科学研究成果的应用，以满足国家经济建设和人民生活需要为主要目的的学科。
大气科学类-应用气象学就是在大气科学学科下，研究气象学的各个方面应用于现代化社会。
本专业要求学生掌握气象学、大气科学、物理、数学等相关领域的基础知识，包括大气环流、大气物理、气象观测和预报等知识。
本专业旨在培养能够在农业、城市、海洋、航空和环境等领域开展应用气象研究的气象专业人才。
2. 专业内容大学本科专业（大气科学类-应用气象学）的课程设置广泛，涵盖了气象学、大气科学、物理、数学等方面的知识。
大气科学专业的概述
大气科学专业的概述大气科学是一门研究地球大气层及其相互作用的学科，它涵盖了气象学、气候学、大气物理学、大气化学和大气动力学等多个领域。
这门学科的研究对象是地球大气层中的气候、天气、空气质量以及与人类和自然环境的相互作用。
大气科学的研究范围广泛，涉及到大气层的结构、成分、动力学过程以及其对地球系统的影响等方面。
气象学是大气科学的核心领域之一，它研究的是地球大气层中的天气现象，包括气象观测、天气预报、气候变化等。
气象学的研究内容主要包括气象观测技术、天气系统的形成和演变、天气预报模型等。
气候学是大气科学的另一个重要领域，它研究的是地球大气层的长期变化和气候系统的运行规律。
气候学的研究内容包括气候变化的原因和机制、全球气候模式、气候预测等。
气候学的研究对于了解和应对全球气候变化具有重要意义。
大气物理学是研究大气层中的物理过程和现象的学科，它主要关注大气层中的辐射、传热、湍流等物理过程。
大气物理学的研究内容包括大气辐射、大气传热、大气湍流等。
大气物理学的研究对于了解大气层中能量和质量的传递过程具有重要意义。
大气化学是研究大气层中的化学反应和物质转化的学科，它主要关注大气层中的大气组分、气溶胶、大气化学反应等。
大气化学的研究内容包括大气层中的气体成分分析、大气污染物的来源和转化、大气化学反应动力学等。
大气化学的研究对于了解大气层中的化学过程和空气质量的影响具有重要意义。
大气动力学是研究大气层中的运动和力学过程的学科，它主要关注大气层中的风、气压、气旋等现象。
大气动力学的研究内容包括大气层中的风场结构、大气层中的气旋演变、大气层中的辐合辐散等。
大气动力学的研究对于了解大气层中的运动规律和天气系统的形成具有重要意义。
总的来说，大气科学是一门综合性的学科，它研究的是地球大气层中的各种现象和过程。
大气科学的研究对于了解和应对气候变化、天气灾害、空气污染等具有重要意义。
随着科技的不断发展，大气科学在气象预报、气候变化预测、环境保护等方面的应用也越来越广泛。
大气科学专业介绍
专业名称:大气科学概述: 大气科学是研究大气的各种现象（包括人类活动对它的影响），这些现象的演变规律，以及如何利用这些规律为人类服务的一门学科。
大气科学是地球科学的一个组成部分。
大气科学的分支学科主要有大气探测、气候学、天气学、动力气象学、大气物理学、大气化学、人工影响天气、应用气象学等。
它的研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。
此外，还研究太阳系其他行星的大气。
大气圈，特别是地球表面的低层大气，以及和它相关的水圈、岩石圈、生物圈是人类赖以生存的主要环境。
大气的各种现象及其变化过程，既可带来雨泽和温暖，造福人类；也可造成酷暑严寒，以至旱涝风雹等灾害，直接影响人类的生产和安全。
人类在生产和生活的过程中，也不断地影响着自然环境(包括大气)。
如何认识大气中的各种现象，如何及时而又正确地预报未来的天气、气候，并对不利的天气、气候条件进行人工调节和防御，是人类自古以来一直不断探索的领域。
随着科学技术和生产的迅速发展，大气科学在国民经济和社会生活中的巨大作用日益显著，其研究领域已经越出通常所称的气象学的范围。
历史: 大气科学是地球科学的一个组成部分,是一门研究各种天气气候豹形成、发晨、规律,并用以分析长、中、短期天气气候变化的专业。
它的研究对象主要是覆盖整个地球的大气圈。
17世纪以前,人们对大气以及大气中各种现象的认识完全依靠直觉和经验。
1820年,德国人布兰德斯利用大气研究的资料,开创了近代天气分析和天气预报的方法。
大气的观测开始利用热气球、飞机等工具进行空中探测。
50年代以后,由于各种新技术特别是气象卫星和电子计算机的采用,大气科学有了突飞猛进的发展。
未来: 随着经济全球化和工业化的进一步发展,气候预测以及区域环境监测的作用也越来越大,人们可以利用大气科学来提高利用自然、抵御灾害的能力,大气科学对保护人们的生命财产具有重要意义。
毕业要求: 要求考生具备较好的数学、物理、化学基础。
经常看有关大气层变化的书籍,了解什么是积雨云层。
南大仙林校区学科与人数
校区
南大仙林校区 （总人数5110）
人数
23 18 31 68 2 20 12 8 10 2 11 125 18 10 4 105 7 4 29 1 4 23 25 63 96 3
3 5 85 4 46 8 11 14 35 30 26 14 10 43 13 5 3 106 57 22 17 23 14 23 14 14 9 4 79 12 21 12 1 71 16 12 7 27 32 23 3 44 3 25
学科类型
具体院系（黑体字标注院系的仙林校区院系楼已开始使用）
文学院、哲学系、历史学院、外国语学院、政府管理学 院、 马克思主义学院、信息管理学院、新闻传播学院、社会 学院、河仁社会慈善学院、大学外语部 天文与空间科学学院、地球科学与工程学院、大气科学 学院、地理与海洋科学学院、生命科学学院、化学化工 学院、环境学院、能源科学研究院 计算机科学与技术系、电子科学与工程学院、现代工程 与应用科学学院 国际学院、创新创业学院 医学院基础医学中心、匡亚明学院、中华文化研究院、 体育部 先进技术研究院等
70 25 6 9 3 3 7 66 22 19 8 58 31 24 1 18 1 1 5 2 2 2 1 4 1 66 9 3 4 4 510 18 47 53 1 75 58 5 7 35 10 12 41 23
11 4 11 56 16 112 66 19 47 81 108 7 9 31 3 1 20 33 18 6 4 8 21 8 17 6 18 11 34 116 1 81 28 6 4 28 26 8 48 14 4 11 15 3
政府管理学院（341人）
公共管理 中外政治制度 思想政治教育 社会保障 中共党史 马克思主义基本原理 政治学 应用心里学
大气环境学整理
大气环境学基本概念1、大气环境学是大气科学和环境科学两种学科交叉的分支学科。
它是从人类环境的角度研究地球大气。
它主要研究大气组分(组成大气的气体和气溶胶粒子)的物理和化学特性、迁移转化规律以及它们与人类活动、气象和生态系统之间的相互影响。
2、大气污染：大气污染通常系指由于人类活动和自然过程引起某些物质介入大气中，呈现出足够浓度，持续了足够的时间，并因此而危害了人体的舒适、健康和身体或危害了环境。
所谓对人体的舒适、健康的危害，包括对人体正常生理机能的影响，引起急性病、慢性病以至等。
而所谓对人的不利的危害，则包括了对与人类协调并存的生物、自然资源以及财产、器物等的影响和危害。
人类活动包括生活活动和生产活动两方面。
在研究大气污染规律时，往往将室外空气称为“大气”，将室外地区性空气污染称为“大气污染”;而对室内或车间内的空气污染，就称为“空气污染”。
3、一次污染物，从污染源直接排放的原始污染物4、二次污染物，由一次污染物与大气中原有成分或几种一次污染物之间经过化学反应生成的新污染物。
5、大气边界层及边界层厚度：大气最底层，靠近地球表面、受地面摩擦阻力影响的大气层区域。
大气流过地面时，地面上各种租糙元，如草、沙粒、庄稼、树木、房屋等会使大气流动受阻，这种摩擦阻力由于大气中的湍流而向上传递，并随高度的增加而逐渐减弱，达到某一高度后便可忽略。
此高度称为大气边界层厚度，它随气象条件、地形、地面租糙度而变化，大致为300～1000米。
6、干绝热直减率γd：干空气温度随高度的变化率（干空气在绝热升降过程中每升降单位距离时温度变化的数值）。
7、逆温：在对流层中，气温随高度增加而升高的现象称为逆温。
10、干沉降(dry deposition)是指大气中的污染气体和气溶胶等物质随气流的对流、扩散作用，被地球表面的土壤、水体和植被等吸附去除的过程，具体包括重力沉降，与植物、建筑物或地面(土壤)碰撞而被捕获(被表面吸附或吸收)的过程。
南京大学院系-校区分布信息表
学生分布 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生
硕士研究生 博士研究生
本科生 研究生 本科生 硕士研究生 博士研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生 研究生 本科生
校区 仙林 仙林 鼓楼 鼓楼 仙林 仙林 仙林 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 仙林 仙林 仙林 仙林 仙林 仙林 仙林 仙林 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 仙林 仙林 鼓楼
化学化工学院 化学化工学院 计算机科学与技术系 计算机科学与技术系 电子科学与工程学院 电子科学与工程学院 现代工程与应用科学学院 现代工程与应用科学学院 环境学院 环境学院 环境学院 地球科学与工程学院 地球科学与工程学院 地理与海洋科学学院 地理与海洋科学学院 地理与海洋科学学院 大气科学学院 大气科学学院 生命科学学院 生命科学学院 医学院 医学院 工程管理学院 工程管理学院 匡亚明学院 海外教育学院 海外教育学院 软件学院 软件学院 建筑与城市规划学院
建筑与城市规划学院 中美文化研究中心 美术研究院 模式动物研究所 MBA中心 体育科学研究所
教育研究院
文化艺术教育中心
研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 硕士研究生 鼓楼研究生 研究生
鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼Байду номын сангаас鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼 鼓楼
（完整word版）中山大学培养方案之环境科学与工程学院-大气科学专业
（完整word版）中⼭⼤学培养⽅案之环境科学与⼯程学院-⼤⽓科学专业中⼭⼤学环境科学与⼯程学院⼤⽓科学专业培养⽅案⼀、培养⽬标⼤⽓科学是以地球⼤⽓为研究对象，进⾏⼤⽓探测、信息分析处理以及预测的现代学科。
⼤⽓科学专业培养具有良好的科学素养以及坚实的数学、物理、计算机、外语基础，掌握⼤⽓科学基础理论、基本知识和基本技能，能从事⼤⽓科学理论、应⽤⽓象学和⼤⽓环境科学的研究以及业务⼯作专门⼈才。
本专业毕业⽣适宜到⽓象、环保、民航、核电、城建、海洋、资源开发利⽤、国防军事、防雷业务管理、防雷技术及其设计、⾼等院校、科研院所等部门从事相关的科研、教学及业务⼯作，优秀毕业⽣还可以继续攻读本专业及相关专业的硕⼠、博⼠学位。
⼆、培养规格和要求1、热爱社会主义祖国，有科学的世界观和⼈⽣观，遵纪守法，有为国家富强、民族昌盛⽽奋⽃的志向和责任感，热爱科学事业，具有良好的道德品质、勇于开拓创新的科学精神和热⼼为社会主义现代化建设服务的奉献精神。
2、具有坚实的数理基础和⼀定的⼈⽂社会科学基本理论知识，掌握⼤⽓科学基本理论、基本知识和基本技能，了解与本专业有关科学技术的新发展，获得从事科学研究的初步训练，有较强的⾃学能⼒、实践能⼒和分析解决问题的能⼒。
3、具有良好的公共英语和专业英语⽔平，能阅读所学专业的外语书刊，具有⼀定的听说读写能⼒，掌握计算机的基本知识和实际应⽤技能。
4、具有健全的⼼理素质和健康的体格，能够履⾏建设和保卫祖国的责任和义务。
三、授予学位与修业年限学制为四年，按要求完成学业者授予理学学⼠学位。
五、专业核⼼课程⼤⽓科学基础、⼤⽓探测学、天⽓学原理、动⼒⽓象学、统计分析与预报、天⽓分析与预报、数值天⽓预报。
六、专业特⾊课程热带⽓象学、卫星⽓象学、雷达⽓象学、现代⽓候学基础、⼤⽓化学、边界层⽓象学、污染⽓象学、⽓象资料处理及可视化、并⾏计算及其在⽓象中的应⽤等七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表）附表⼤⽓科学专业课程设置及教学计划12013级《⼤学英语》课程将进⾏课程教学内容与教学模式改⾰，按12学分列⼊公共必修课板块。
地球科学与大气科学——分析和研究地球和大气的相互作用
地球科学与大气科学——分析和研究地球和大气的相互作用地球的大气是一个复杂的系统，它包括大气的物理、化学和生物特性。
地球的大气与其他大气层和地球间有着复杂的相互作用，如地球的大气与地球本身相互作用，太阳风、磁层等外部环境与地球相互作用，或者地球大气与人类活动的相互作用等。
因此，地球科学和大气科学一直是研究人员关注的重要领域。
地球科学地球科学旨在研究地球的各个方面，包括地质、地形、水文、气候和生态系统等。
这些学科相互联系，互相影响，合作构成了综合的科学体系。
在地球科学中，气候是研究的一个重要领域，气候通过变化周期和成因分别与其他科学分支紧密相连。
地球的大气层是地球科学中的研究重点之一。
地球的大气层由几个层组成，其中包括最接近地球的对流层、平流层、电离层、外层大气，还有太空。
这些层次表视地球的大气特性而不同，它们之间的界限是什么呢？对流层是地球大气中最低的层次，距离地球表面约16至50公里。
对流层与平流层之间的区域称为统一区。
平流层与距地球85公里处的电离层之间的区域称为中间区。
电离层上方是边际区（距地球300-400公里）。
其下面是热层和外层大气，这些层次的气体组成也不相同。
大气层的变化与气候变化密切相关，全球变暖是人类持续的关注点，在这一方面，地球科学发挥了重要的作用。
从温度、湿度，风等方面来表现全球气候变化的情况，研究气候变化的原因和规律，为制定环境保护政策以及减少温室气体排放提供科学依据，并于此基础上制定行动计划。
大气科学大气科学是涉及大气化学、大气物理、气象学和气旋学等的跨学科科学。
大气科学的研究对象是地球大气系统和空气中的大气化学成分以及其相互作用，以探讨地球大气系统的动力与稳定、大气化学的成因与作用、气象的变化规律、以及气旋风暴等的形成与变化规律等。
大气科学中的物理方面主要考虑大气中的物理特性，例如温度、气压、湿度、空气密度等。
研究大气变化的周期性和缓慢变化，大气的扩散、传递过程等。
物理学是整个气象学的核心。
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中山大学环境科学与工程学院
大气科学专业培养方案
一、培养目标
大气科学是以地球大气为研究对象，进行大气探测、信息分析处理以及预测的现代学科。
大气科学专业培养具有良好的科学素养以及坚实的数学、物理、计算机、外语基础，掌握大气科学基础理论、基本知识和基本技能，能从事大气科学理论、应用气象学和大气环境科学的研究以及业务工作专门人才。
本专业毕业生适宜到气象、环保、民航、核电、城建、海洋、资源开发利用、国防军事、防雷业务管理、防雷技术及其设计、高等院校、科研院所等部门从事相关的科研、教学及业务工作，优秀毕业生还可以继续攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位。
二、培养规格和要求
1、热爱社会主义祖国，有科学的世界观和人生观，遵纪守法，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，热爱科学事业，具有良好的道德品质、勇于开拓创新的科学精神和热心为社会主义现代化建设服务的奉献精神。
2、具有坚实的数理基础和一定的人文社会科学基本理论知识，掌握大气科学基本理论、基本知识和基本技能，了解与本专业有关科学技术的新发展，获得从事科学研究的初步训练，有较强的自学能力、实践能力和分析解决问题的能力。
3、具有良好的公共英语和专业英语水平，能阅读所学专业的外语书刊，具有一定的听说读写能力，掌握计算机的基本知识和实际应用技能。
4、具有健全的心理素质和健康的体格，能够履行建设和保卫祖国的责任和义务。
三、授予学位
按要求完成学业者授予理学学士学位。
五、专业核心课程
大气科学基础、大气探测学、天气学原理、动力气象学、统计分析与预报、天气分析与预报、热带天气学、数值天气预报。
六、专业特色课程
卫星气象学、雷达气象学、现代气候学基础、大气化学、边界层气象学、污染气象学、环境气象学、城市气象学、气象资料处理及可视化、并行计算及其在气象中的应用等
七、专业课程设置及教学计划（见附表一）
八、辅修、双专业、双学位教学计划（见附表二）
附表一：
①2011级《大学英语》课程仍然按照“9＋3”模式设置，采用分级教学方式。
其中9学分（162学时）列入公共必修课板块，3学分列入公共选修课板块。
②包含政治理论社会实践活动2个学分。
③B类课程为专业限定性必修课程。
附表二：
大气科学专业辅修、双专业、双学位教学计划
2、双专业要求50个学分或以上；双学位要求75个学分或以上，须完成第二专业的毕业论文。