小学高年级数学思维训练练习六
小学数学思维训练练习题
小学数学思维训练练习题小学数学思维训练练习题在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，以下是店铺为大家收集的小学数学思维训练练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学数学思维训练练习题1一年级：公园里的圆形花坛上放了6盆鲜花，每两盆鲜花之间相隔2米，这个花坛的一周长多少米？二年级：有3根木材，想把每根木材都锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要用多少时间？三年级：用10以下的3个相同的数组成得数是30的式子，你能组成几个？（例如：10+10+10=30）四年级：今年张大爷70岁，大李20岁，二李15岁，小李5岁，几年以后“三李”的年龄和与张大爷相等？五年级：父子两人同在一厂工作，每天上班，父亲要走30分钟，儿子只用20分钟。
如果父亲先走5分钟，过几分钟儿子能追上父亲？六年级：学校数学兴趣小组里的女生人数是男生人数的三分之一，今天又新进3位女生，但有1位男生生病请假，2位男生因开会没来上课，所以女生人数就相当于男生人数的二分之一。
请问今天来数学兴趣小组上课的学生有多少人？谜语角：9，8，7，6，5，4，3，2，1（猜一数学名词）数学大师：西方理论数学的鼻祖——毕达哥拉斯毕达哥拉斯约公元前560年生于爱琴海中靠近小亚细亚的萨摩斯岛（今土耳其西岸一个小岛），约公元前480年死于梅塔蓬图姆（今意大利半岛南部塔兰托附近），与中国的孔子处于同一时代。
他在哲学、数学、天文学、音乐理论方面有很深的造诣。
相传，毕达哥拉斯是克洛吞小镇上一个穷家子弟，他的父亲是个雕刻指环的小手工业者。
毕达哥拉斯自幼好学，在同龄的孩子中他一直是佼佼者。
青年时他曾游历过当时古希腊繁荣的商贸城市米利都，以及和印度、中国等东方文明有较多交流的埃及和巴比伦，饱学了东西方璀璨的文化。
在米利都，他拜访了享有盛名的泰勒斯。
毕达哥拉斯对泰勒斯非常尊重，为自己能碰上这样的好老师而感到无比荣幸。
泰勒斯也特别喜欢毕达哥拉斯这个学生，希望毕达哥拉斯能永远留在米利都，和他一起探讨学问。
小学六年级思维训练练习题
小学六年级思维训练练习题一、选择题1. 如果 a = 2, b = 3，下列哪个等式成立？A. a + b = 5B. a + b = 6C. a + b = 7D. a + b = 82. 将一个正方形的边长扩大 3 倍，它的面积会变为原来的多少倍？A. 1 倍B. 2 倍C. 3 倍D. 9 倍3. 一个长方形的长度是 16 厘米，宽度是 5 厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 31 平方厘米B. 80 平方厘米C. 53 平方厘米D. 8 平方厘米4. 如果一个数的加法逆元等于其相反数，那这个数是多少？A. 0B. 1C. -1D. 25. 已知 a + b = 10，b + c = 15，a + c = 20，那么 a，b，c 的值分别是多少？A. a=10, b=5, c=10B. a=5, b=5, c=5C. a=10, b=5, c=15D. a=5, b=10, c=5二、填空题1. 中国的首都是（）。
2. 当一个分数的分子和分母相等时，这个分数的值是（）。
3. 已知一个长方形的宽度是 8 cm，面积是 48 cm²，求长（）。
4. 角的度量用（）表示。
5. 如果一个数等于自己的两倍减去 7，那这个数是（）。
三、计算题1. 计算：(30 + 15) ÷ 5 × 2 = （）。
2. 甲、乙两人一起去商场购物，甲花了 85 元，乙花了甲的两倍减去 25 元。
问乙花了多少钱？四、应用题小明家里有 20 个苹果，他想把苹果分成相等的小组，每组只能有 4 个苹果。
请回答以下问题：1. 小明最多能分成多少个小组？2. 每个小组都会有剩余吗？为什么？五、综合题有一根 12 米长的绳子，小华想用这根绳子围成一个正方形，小李想用它围成一个圆。
请分别回答以下问题：1. 小华围成的正方形的边长是多少？2. 小李围成的圆的直径是多少？3. 你认为他们谁能围成更大的面积？为什么？以上是关于小学六年级思维训练的练习题，每个题目都对小学生的数学思维能力进行了考验。
小学1—6年级数学奥数思维训练17个专题总结
练习题：一、高斯算法总和=(首项+末项)×项数÷2 末项=首项+公差×(项数-1) 项数=(末项-首项) ÷公差+11、1+2+3－4+5+6+7－8+9+10+…+25+26+27－282、67+65+63+…+5+3+13、1000－3－6－9－…－51－544、1－2＋3－4＋5－6＋…＋97－98＋995、103＋99＋103＋96＋105＋102＋98＋98＋101＋1026、0.1＋0.3＋0.5＋0.7＋0.9＋0.11＋0.13＋0.15＋…＋0.997、在所有的两位数中，十位上的数字比个位上的数字大的共有多少个？8、有 8 个小朋友聚会，每两个人握一次手，一共要握多少次手？9、一把钥匙只能打开一把锁。
现在有关 10 把锁和可以打开它们的确 10 把钥匙，但全部放乱了。
最多试多少次可以打开所有的锁？10、从“19”开始每隔 4 个数写出一个数，得到：19、24、29、34、……一直写到 1999。
一共写了多少个数？这些数的总和是多少？11、试求 200 到 300 之间 7 的倍数之和。
12、在自然数中，有多少个三位数，求它们的和。
13、用 1、2、3、5、7、8、10、13、17 和 19 这十个数能组成多少个最简真分数？14、在三位数中，有多少个是 7 的倍数，求它们的和。
15、求偶数中前 100 个偶数的和。
16、一个剧场设置了 20 排座位，第一排有 38 个座位，以后每一排都比前一排多 2 个座位，这个剧场一共有多少个座位？17、一堆钢管，最底层是 10 根，倒数第二层是 9 根，以后每上一层，钢管减少1 根，问 10 层共有多少根钢管？18、计算 1～100 每个数各数位上的数字之和是多少？19、有一列数；19、22、25、28……请问，这列数的前 99 个数（从 19 开始算起）的总和是多少？二整除问题1、能被 2 整除的数的特征：个位数上是 0、2、4、6、8 的整数，都能被 2 整除。
小学数学逻辑思维题
小学数学逻辑思维题题目：小学数学逻辑思维题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在以下数字中，选出一个与其它数字不同类的数字。
10 12 14 18 20 22 24 262. 某物品原价为800元，现进行打折，折扣为20%，请问打折后的价格是多少元？3. 请将下列数字按升序排列： 5, 10, 3, 8, 12.4. 将一个圆分成4个相等的扇形，每个扇形的圆心角是多少度？5. 求下列算式的值：3 + 4 × 2 - 5.6. 把6十7百8千写成标准形式。
7. 小华有8本书，小明有权借5本书，两人共有多少本书？8. 如果一个长方形的长是4米，宽是7米，它的周长是多少米？9. 如果1小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？10. 现在是上午11点，过去了2小时，是几点？二、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数字哪一个是偶数？A) 3 B) 6 C) 9 D) 112. 小明的身高为125厘米，小华的身高为140厘米，谁的身高更高？A) 小明 B) 小华 C) 一样高3. 小明有9根铅笔，小华比小明多3根铅笔，小华有多少根铅笔？A) 6 B) 9 C) 12 D) 154. 在以下数字中，哪一个是3的倍数？A) 15 B) 20 C) 25 D) 305. 请写出下图中缺少的数字：1 2 34 5 67 ? 9A) 4 B) 5 C) 6 D) 86. 用下面给出的数字，组成一个最小的3位数。
5, 2, 3, 7A) 235 B) 257 C) 327 D) 5277. 请将下列算式化简：10 + 2 × (3 - 5).A) 10 B) 8 C) 4 D) -68. 某本书原价为50元，现在打折25%，请问打折后的价格是多少元？A) 12.5 B) 25 C) 37.5 D) 42.59. 小明每天运动30分钟，小华每天运动45分钟，谁运动的时间长？A) 小明 B) 小华 C) 一样长10. 如果一个立方体的边长是4厘米，求它的体积是多少立方厘米？A) 16 B) 32 C) 48 D) 64三、解答题（共20分）1. 在一个宾馆内住了n个人，每个人每天需要支付20元。
小学六年级思维训练练习题及答案
小学六年级思维训练练习题及答案【卷一】设计目的：通过一系列思维训练练习题，培养小学六年级学生的逻辑思维、问题解决能力和创新思维，提高他们的数学素养。
题目一：编码破解请根据下面的编码规则，解码出正确的表达式，并计算出结果：编码规则：将一个整数n编码为n+5的二倍例子：编码规则：3 --> (3+5) × 2 = 168 --> (8+5) × 2 = 261. 解码：12、16、21，请分别写出对应的解码表达式和解码结果。
题目二：数学迷题将数字1~9填入下面的方格中，使得每行、每列以及每个对角线上的数字之和都相等。
请完整填写下图中的方格。
①②③④______ ______ ______ ______｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜______ ______ ______ ______题目三：数数游戏小明正在教爷爷学数学，他告诉爷爷一个有趣的数数游戏规则：规则1：从1开始数，遇到个位数为偶数的数字时，喊“拍”；规则2：遇到个位数为奇数的数字时，喊“扣”；规则3：遇到包含数字7的数字时，喊“出局”；规则4：遇到包含数字4的数字时，喊“加倍”；规则5：遇到数字10的倍数时，喊“回到起点”。
请写下爷爷在数数过程中依次喊出的词语，直到100结束。
【卷二】答案及解析题目一：编码破解解答：（1）解码表达式：（12÷2）-5 = 1解码结果：1（2）解码表达式：（16÷2）-5 = 3解码结果：3（3）解码表达式：（21÷2）-5 = 6解码结果：6题目二：数学迷题解答：①②③④___4__ ___9__ ___5__ ___2__｜｜｜｜｜｜ 1 ｜ 6 ｜ 8 ｜ 3 ｜｜｜｜｜｜___3__ ___7__ ___2__ ___9__｜｜｜｜｜｜ 7 ｜ 2 ｜ 4 ｜ 9 ｜｜｜｜｜｜___2__ ___5__ ___9__ ___4__｜｜｜｜｜｜ 5 ｜ 9 ｜ 1 ｜ 6 ｜｜｜｜｜｜___9__ ___4__ ___3__ ___7__题目三：数数游戏解答：1、2、3、拍、5、拍、出局、拍、加倍、拍、出局、拍、拍、拍、回到起点、拍、出局、拍、17、18、拍、出局、拍、拍、回到起点、拍、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍、30、31、拍、拍、34、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍、46、拍、拍、加倍、拍、拍、回到起点、拍、出局、拍、拍、拍、60、61、出局、拍、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、回到起点、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、拍、拍、出局、拍、拍、76、拍、出局、拍、拍、拍、出局、拍、拍、拍、拍、出局、拍、89、拍、加倍、回到起点、拍、出局、拍、出局、拍、拍、出局、拍、出局、拍、拍、拍。
小学高年级数学思维训练练习一
小学高年级数学思维训练练习一校名________姓名________成绩__________1．（1＋0.12＋0.23）×(0.12＋0.23＋0.34)－(1＋0.12＋0.23＋0.34)×(0.12＋0.23)=。
2．小妮在一个长方形中任取三个边长相加，所得之值是66厘米。
小诺也在同一个长方形中任取三个边长相加，所得之值是60厘米。
这个长方形的周长是__________厘米。
3. 桌面上一边放5包瓜子，另一边放4包糖，每包瓜子比每包糖轻，瓜子和糖共重55千克，如果各取一包瓜子和糖交换位置，那么两边的重量相等，每包瓜子重_______千克，每包糖重_______千克。
4．有形状、长短都完全一样的红筷子、黑筷子、白筷子、黄筷子、紫筷子和蓝筷子各25根。
在黑暗中至少应摸出____根筷子，才能保证摸出的筷子至少有8双（两根同色的筷子为一双）。
5．某月有5个星期一，但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。
这个月的最后一天是星期_______。
6．在一幢200层的大楼中，有一座电梯出了毛病，每次只能下降20层，或者上升13层。
若小明在99层，走进了有毛病的电梯，想要到达100层，他要上升和下降的总层数是（）层。
7．节日期间，小明将6个彩灯排成一列，其中有2盏红灯，4盏绿灯。
如果2盏红灯不相邻，则不同的排法有_______种。
（其中“红绿红绿绿绿”与“绿绿绿红绿红”类型的算作一种）8．某小学的六年级有一百多名学生，若按三人一行排队，则多出一人；若按五人一行排队，则多出二人；若按七人一行排队，则多出一人。
该年级的人数是_______。
9. 在如图所示的九宫图中，不同的汉字代表不同的数，每行、每列和两条对角线上各数的和相等。
已知福=21，市=9，欢=12，则迎、春、杯的和是_______。
10．甲、乙两人合养n头羊，而每头羊又恰好卖了n元，全部卖完后，两人分钱方法如下：先由甲拿10元，再由乙拿10元，……，如此循环。
【小学数学】小学六年级数学思维训练题(含答案)
思维训练题（含答案）1、两个相同的瓶子装满酒精溶液。
一个瓶中酒精与水的比2︰3；另一个瓶中酒精与水的比是3︰5；若把两瓶酒精溶液混合；混合后酒精与水的比是多少？分析与解答：因为两个瓶子相同；可以分别求出每个瓶中酒精占瓶子容积的几分之几；在求出混合后酒精和水各占容器容积的几分之几；即可求出混合后酒精与水的比。
2、某饮料店有一桶奶茶；上午售出其中的25%；下午售出30升；晚上售出剩下的10%；最后剩下的奶茶再减6升刚好半桶；问一桶奶茶共有多少升？【考点】L6：分数和百分数应用题【分析】设一桶奶茶共有a升；则晚上售出（a﹣25%a﹣30）×10%；此时剩下（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%）；对应着50%a+6；列出方程求解．【解答】解：设一桶奶茶共有a升（a﹣25%a﹣30）×（1﹣10%）＝50%a+6（0.75a﹣30）×0.9＝0.5a+60.675a﹣27＝0.5a+60.175a＝333、学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯；共用了90元钱。
每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍；每个保温瓶和每个茶杯各多少元?分析与解:根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍；可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。
这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱；看作30个茶杯共用的钱数。
解:每个茶杯的价钱:90÷(4×5+10)＝3(元)每个保温瓶的价钱3×4＝12(元)答:每个保温瓶12元；每个茶杯3元。
4、某工地运进一批沙子和水泥；运进沙子袋数是水泥的2倍。
每天用去30袋水泥；40袋沙子；几天以后；水泥全部用完；而沙子还剩120袋；这批沙子和水泥各多少袋?分析与解:由己知条件可知道；每天用去30袋水混；同时用去30×2袋沙子才能同时用完。
但现在每天只用去40袋沙子；少用(30×2-40)袋；这样オ累计出120袋沙子。
因此看120袋里有多少个少用的沙子袋数；便可求出用的天数。
小学高年级数学思维训练练习七
小学高年级数学思维训练练习七校名________姓名________成绩__________一、填空：1、12345+23456+34567+45678+56789= 。
2、在一个锐角三角形中，三个内角的度数都是整数，最大角的度数是最小角度数的4倍。
满足条件的锐角三角形有 个。
3、有一个三位数，其中个位上的数是百位上的数的3倍。
且这个三位数除以5余4，除以11余3。
这个三位数是 。
4、用自然数n 去除63、91、129得到的三个余数之和为25，那么n= 。
5、下图中有两个正方形，这两个正方形的面积值恰好由2、3、4、5、6、7这六个数字组成，那么小正方形的面积是______，大正方形的面积是______。
6、一艘货船载重量为26吨，最大容积为100立方米。
现要装运甲、乙两种货物，已知甲种货物每吨体积为8立方米，乙种货物每吨体积为2立方米。
如果这只货船要装运26吨，甲种货物要装运 吨，乙种货物要装运 吨。
7、在一圆形跑道上，甲从A 点、乙从B 点同时出发反向而行，8分钟后两人相遇，再过6分钟甲到B 点，又过10分钟两人再次相遇，甲环行一周需 分钟。
8、甲乙两名工人剪钢筋，剪断的钢筋只有两种，一种4米长，另一种7米长，两人都用去钢筋275米，已知甲剪了4米长的钢筋50多根，乙剪了4米长的钢筋40多根，那么7米长的钢筋，甲剪了 根，乙剪了 根。
9、有7堆棋子，分别有14、20、22、25、35、43、58个。
甲拿走了一堆，其余各堆被乙、丙、丁三人拿走。
已知乙、丙拿的棋子个数相同且均为丁的2倍，则甲拿走的一堆有棋子_______个。
10、 一年级某班42名同学围成一圈做游戏，由班长起从1开始按顺序报数，谁报到100就给同学们讲一个故事，然后再由这名同学开始报数。
那么第一个讲故事的同学与第二个讲故事的同学中间隔着_______个同学。
11、如下图，线段DF 与平行四边形ABCD 中BC 边相交于点E ，与AB 边的延长线交于点F 。
2022年暑假小学数学高年级思维提升巩固训练：行程问题(二)追及问题(题型考法解读)
小学数学高年级思维训练：行程问题（二）追及问题题型一基本追及问题1、小明步行上学，每分钟行70米．离家12分钟后，爸爸发现小明的明具盒忘在家中，爸爸带着明具盒，立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明．问爸爸出发几分钟后追上小明？当爸爸追上小明时他们离家多远？【答案】4分钟．1120米【解析】当爸爸开始追小明时，小明已经离家：（米），即爸爸要追及的路程为840米，也就是爸爸与小明的距离是840米，我们把这个距离叫做“路程差”，爸爸出发后，两人同时走，每过1分，他们之间的距离就缩短（米），也就是爸爸与小明的速度差为（米/分），爸爸追及的时间：（分钟）．当爸爸追上小明时，小明已经出发（分钟），此时离家的距离是：（米）2、A、B两地相距600米，甲乙两人同时分别从A、B两地向同一个方向行走，甲前乙后。
甲每分钟行40米，6分钟后乙追上甲，乙的速度是多少？【答案】140米/分【解析】【分析】根据题意可知：两人的路程差是600米，甲每分钟行40米，先用甲的速度乘上6分钟，求出甲6分钟走了多少米，再加上原来的路程差，就是乙一共走的路程，然后用乙的路程除以6分钟就是乙的速度。
【详解】（40×6＋600）÷6＝840÷6＝140（米/分）答：乙的速度是140米/分。
【点睛】解答此题的关键是明确两人的路程差是600米，求出乙的路程就是600米＋甲6分钟走的路程，再用速度＝路程÷时间求出速度。
3、小李骑自行车每小时行千米，小王骑自行车每小时行千米．小李出发后小时，小王在小李的出发地点前面千米处出发，小李几小时可以追上小王？【答案】10小时【解析】小李小时走：（千米），又知小王在小李的出发地点前面千米处出发，则知道两人的路程差是（千米）．每小时小王追上小李（千米），则千米里面有几个千米，则追及时间就是几小时，即：（小时）．4、休息日弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家，他们走了1小时后，哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追，如果弟弟和妈妈每小时行2千米，他们从家里到外婆家需要1小时45分钟，问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗？【答案】能【解析】【分析】由题意可知，设需要x小时能追上，则哥哥走的路程为6x，弟弟和妈妈走的路程为2x＋2×1，根据等量关系为：哥哥所走的路程＝小明和妈妈所走的路程，由此列出方程即可。
小学数学练习题小学数学逻辑思维练习
小学数学练习题小学数学逻辑思维练习小学数学练习题——小学数学逻辑思维练习为了促进小学生的数学逻辑思维能力发展，我们特别设计了以下一些有趣的数学练习题。
通过这些题目的解答，孩子们能够培养自己的逻辑思维能力，提高数学解题的准确性和速度。
以下是一些练习题，希望对大家有所帮助。
题目1：请判断以下等式是否成立，若成立请写“√”，不成立请写“×”。
1）3 + 5 = 8 √2）7 - 4 = 4 ×3）9 × 2 = 18 √4）15 ÷ 3 = 5 √题目2：请根据括号内的数字确定下一个数字。
1）2, 4, 6, 8, (__) 102）5, 10, 15, 20, (__) 253）3, 6, 9, 12, (__) 15题目3：请找出下面数列中的规律并填写正确答案。
1）2, 4, 6, 8, 10, (__) 122）1, 4, 9, 16, 25, (__) 36题目4：请解答下面的问题。
小明有12支铅笔，小红给他多了8支铅笔，那么小明一共有多少支铅笔？题目5：请推理答案。
如果36 ÷ 6 = 6，那么18 ÷ 3 = ?思考题：请用逻辑推理解答下面的问题。
假设昨天是星期三，那么在二十七天后是星期几？以上是一些小学数学练习题，它们涵盖了加减乘除、找规律以及逻辑推理等方面，可以帮助孩子们提高数学思维能力。
欢迎大家按照题号进行作答。
参考答案：题目1：√ √ √ √题目2：10 25 15题目3：12 36题目4：12 + 8 = 20题目5：6思考题：二十七天后是星期三。
希望以上练习题能够帮助小学生们提高数学逻辑思维能力。
通过不断的练习和思考，相信孩子们的数学水平会有长足的进步！。
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小学高年级数学思维训练练习六
班级________ 姓名_______________ 成绩__________
一、直接写得数。
1、计算：1＋0.99－0.98－0.97＋0.96＋0.95－0.94－0.93＋…＋0.04＋0.03－0.02－0.01
＝______________。
2、在一张纸条上写有20个1.6和18个1.13，划去其中的一些数，使还留着的数的和为20.05，应当划去__________个1.6和_____________个1.13。
3、五名选手在一次数学竞赛中共得404分，每人得分互不相等，并且其中得分最高的选手得90分。
那么得分最少的选手至少得______分，至多得______分。
（每位选手的得分都是整数）
4、利用数字1，2，3，4，5共可组成_________________个数字不重复的偶数。
5、从1、2、3、4、…、19、20这20个自然数中，至少任选___________个数，就可以保证其中一定包括两个数，它们的差是12。
6、书架分上、中、下三层，一共分放192本书。
现在从上层取出与中层同样多的书放到中层，再从中层取出与下层同样多的书放到下层，最后从下层取出与上层剩下的本数同样多的书放到上层，这时三层所放的书本数相同。
那么，这个书架的上层原来有__________本书、中层原来有__________本书、下层原来有_________本书。
7、有一筐苹果，如果平均分给某班的全体同学，每人可得6个，如果只分给这个班里的女同学，每人可得15个，如果只分给这个班里的男同学，每人可得__________个。
8、有一列数1、2、4、7、11、16、22、29、……这列数左起第2009个数除以5的余数是________。
9、师徒二人做一批零件，如果二人合做15分钟后，再由徒弟单独做，还要做13分钟；如果二人合做7分钟后，再由徒弟单独做，还要做37分钟。
这批零件如果徒弟一人单独做，要做__________分钟。
10、在操场活动的男、女生一共有48人，后来，操场上的男生人数增加一倍半，女生增加了15人，这时在操场上活动的男、女生人数同样多，这时在操场活动的男、女生有______人。
11、a是小于7的一位数，a÷7的商是一个循环小数，这个循环小数从小数点后第一位数字开始，连续n个数字之和是2000，那么a是_________，n是__________。
二、解答下列各题，并写出过程。
12、公路上有同向行驶的三辆汽车。
客车在前，货车在中，小轿车在后。
在某一时刻，货车同客车、小轿车的距离相等。
过10分钟小轿车追上货车，又过了5分钟，小轿车又追上客车，再过多少分钟，货车追上客车？
13、图7—3，长方形AECD中，AD=10厘米，CD=12厘米．B在AE的延长线上，BD交CE于F，△CFB的面积为24平方厘米，求△FEB的面积等于多少平方厘米？
14、甲、乙两厂都是服装加工厂，他们生产同一种服装，已知甲厂18天生产上衣，12天生产裤子；共可生产720套服装，乙厂10天生产上衣，20天生产裤子，共可生产2000套服装。
现要求甲乙两厂合作生产，问如何安排，可使（一个月30天）内生产服装套数最多？
15、有两个容器A与B，A中装有1升水，B是空的，先将A中的水的二分之一倒入B，然后将B中水的三分之一倒入A，再将A中的水的四分之一倒入B，……，如此继续下去，这样倒了2008次以后，A 中有水多少升？
参考答案：
1、0.04×25＝1
2、应当划去11个1.6和13个1.13。
3、得分最低者最少得404-（90+89+88+87）=50（分）
得分最低者最多得[404-90-（1+2+3）]÷4=77（分）
4、2+8+24+48+48=130．
5、13个数。
6、上层原有88本书，中层原有56本书，下层原有48本书
7、解：设该班女生人数为X人，男生为Y人。
（X＋Y）×6=15X
2Y=3X 15X=10Y
10Y÷Y=10 答：男生每人可得10个
8、余2
9、解：对前后两组做完这批零件用的时间进行比较，前者师傅做的时间为15分钟，徒弟做的时间为15＋13=28（分钟）；后者师傅做的时间为7分钟，徒弟做的时间为7＋37=44（分钟），师傅做的时间减少15－7=8（分钟），徒弟做的时间增加44－28=16（分钟），可知师傅的工效是徒弟的2倍，就是说徒弟每分钟做1份零件，师傅每分钟可以做2份零件，这批零件共有15×2＋28=58（份），徒弟一人单独做要58分钟。
答：这批零件如果徒弟一人单独做，要做58分钟。
10、一共有90人。
提示：63÷3.5=18（人），18×2.5×2=90（人）。
11、a等于2，n等于445。
提示：不管a是多少，循环节的6个数字的和都是1＋4＋2＋8＋5＋7=27，所以，看2000里面有多少个27，还余几，就可以求得a和n。
2000÷27=74……2 a=2时循环节从2开始，这个小数的位数：n=6×74＋1=445。
12、再过15分钟货车追上客车。
设某一时刻，货车同客车距离为1，货车同小轿车距离为1，客车同小轿车距离为2。
小轿车比货车的速度快1/10，小轿车比客车的速度快2/15
这两个数值的差就是货车比客车速度快的值 2/15-1/10=1/30
开始时货车同客车距离为1，货车追上客车时间为1/1/30=30 分
因为已经走了15分钟，所以30-15=15 分钟。
再过15分钟货车追上客车。
13、S△BCD=DC×EC÷2=12×10÷2=60（平方厘米）
S△DCF=S△DBC-S△CFB=60－24=36（平方厘米）
又因为S△DCF=DC×CF÷2所以12×CF÷2=36CF=36×2÷12=6（厘米）EF＝CE—CF＝10—6=4（厘米）又由S△BCF=CF×EB÷2所以6×EB÷2=24 EB=24×2÷6=8（厘米）S△EFB=EF×EB÷2=4×8÷2=16（平方厘米）
14、1400+1800=3200（套）
1005
15、
2009。