如何爱上学习
一年级的孩子如何才能爱上学习
一年级的孩子如何才能爱上学习孩子贪玩不爱学习是孩子的天性，家长要让孩子爱上学习，就要找到让孩子爱上学习的方法，引导孩子学习。
以下是店铺分享给大家的让孩子爱上学习的方法，希望可以帮到你!让孩子爱上学习的方法一、放学回来先吃水果孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。
先让孩子边吃水果边休息。
孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。
孩子休息15~20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。
二、在晚饭前做作业作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。
人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。
为什么会这样呢?原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。
这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。
这样一来，大脑处于供血不足的状态。
特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。
如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。
因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。
晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。
最好在孩子看动画片的时候，家长做饭;如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。
如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
三、在干喜欢的事前做作业每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。
或看动画片、或游戏、或体育活动。
比如，你的孩子最喜欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。
如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。
假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。
达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。
孩子每天遵守协议雷打不动。
四、可以做一会儿、玩一会儿继续和孩子达成协议：允许孩子做一会儿作业，玩一会儿。
这可能与家长的教育观念相抵触。
我先来说说为什么要做一会儿、玩一会儿。
当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。
如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。
大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。
怎么爱上学习
怎么爱上学习学习是每个人成长和发展的重要环节，但是并不是每个人都能够热爱学习。
有些人可能觉得学习枯燥乏味，缺乏动力和兴趣。
然而，学习不仅仅是为了考试或者获得好成绩，它是我们获取知识、增长见识、提升能力的途径。
那么，怎么爱上学习呢？下面将提供一些有效的方法来帮助你培养学习的兴趣和热情。
1. 定好学习的目标当我们有明确的学习目标时，会更加有动力去实现它们。
给自己设定一个明确的目标，可以帮助我们更有意义地去学习。
目标可以是短期的，比如每天学习一个小时；也可以是长期的，比如提高某个技能或者取得某个资格证书。
不论目标大小，都要有计划地去追求它，并将它分解为小的阶段性目标，这样可以更容易实现。
当你看到自己不断进步并逐步实现目标时，你会对学习有更多的热情和动力。
2. 找到学习的乐趣每个人都有自己喜欢的学习方式和领域，只要找到适合自己的方法，就能够提高学习的乐趣。
有些人喜欢阅读，可以选择自己感兴趣或者想了解的领域的书籍；有些人喜欢动手实践，可以选择参加实验室或者研讨会；还有些人喜欢社交学习，可以和朋友一起讨论学习的话题。
对于学习，没有一种固定的方法适用于所有人，你只需尝试不同的学习方式，找到适合自己的方法，就能够享受学习的乐趣。
3. 培养好的学习习惯养成良好的学习习惯是非常重要的。
学习习惯是你在学习中形成的固定的行为方式，能够帮助你更高效地掌握知识和技能。
比如，制定一个固定的学习时间表，每天坚持安排一定的时间进行学习；将学习分为小块，进行时间管理，避免学习过度或者拖延；找到一个适合自己的学习环境，保持专注和集中注意力。
良好的学习习惯不仅能够提高学习效果，还能够培养学习的兴趣。
4. 设定奖励机制给自己设定奖励机制可以增加学习的动力。
奖励可以是小的，比如看一集自己喜欢的电视剧，吃一块巧克力，或者逛一逛街；也可以是大的，比如旅行、购物、约会等。
设定奖励机制能够帮助我们更加专注和坚持学习，并为自己的努力付出得到回报，从而更加热爱学习。
如何让孩子爱上学习
如何让孩子爱上学习对于每一位家长来说，都希望自己的孩子能够热爱学习，主动获取知识，取得优异的成绩，并为未来的发展打下坚实的基础。
但在实际生活中，我们常常会发现，很多孩子对学习缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。
那么，如何让孩子爱上学习呢？首先，要为孩子创造一个良好的学习环境。
这个环境不仅仅是指一个安静、整洁、有足够光线的房间，更重要的是一个充满学习氛围的家庭环境。
家长自身要树立良好的学习榜样，如果家长每天在家中沉迷于手机、电视或者无所事事，孩子很难会认为学习是一件重要且有趣的事情。
相反，如果家长经常阅读书籍、讨论知识、解决问题，孩子会在潜移默化中受到影响，认为学习是生活的一部分。
其次，激发孩子的学习兴趣至关重要。
每个孩子都有自己独特的兴趣爱好和天赋，我们要善于发现并加以引导。
比如，如果孩子对天文感兴趣，就可以多给他提供一些关于天文的书籍、纪录片，甚至带他去天文馆参观。
通过将学习与孩子的兴趣相结合，让他们感受到学习并不是枯燥的任务，而是探索未知、满足好奇心的过程。
再者，合理设定学习目标也能帮助孩子爱上学习。
目标不能过高，否则孩子会感到压力过大，产生挫败感；也不能过低，那样无法激发孩子的积极性。
目标应该是具体、可衡量、可实现、有时限的，并且要根据孩子的实际情况不断调整。
当孩子达到一个小目标时，及时给予肯定和奖励，让他们体验到成功的喜悦，从而增强自信心和学习动力。
另外，培养孩子的学习习惯也是关键。
良好的学习习惯包括按时完成作业、认真听讲、做好预习和复习等。
家长可以和孩子一起制定一个学习计划，帮助他们合理安排时间。
同时，要注意培养孩子的专注力，让他们在学习时能够集中精力，提高学习效率。
在孩子学习的过程中，我们还要注重鼓励和表扬。
不要总是关注孩子的错误和不足，而要善于发现他们的进步和优点。
哪怕是一点点的进步，也要给予充分的肯定。
表扬要具体，不能只是简单地说“你真棒”，而是要指出具体的行为和成果，比如“你今天作业写得很认真，字也很漂亮，继续保持哦”。
如何让学生爱上学习
如何让学生爱上学习？第一：懂得好好说话。
家庭对孩子的教育，都是从父母“好好说话”开始的。
因此在学习上，要多听听孩子的想法，多跟孩子好好沟通。
孩子想看什么？想学什么？遇到了哪些问题？这都很重要。
只有孩子得到父母平等的交流，他们才会愿意听你的话，而不是在你严厉的重压下去学习。
记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子。
正确的鼓励，孩子的积极性就会越高，就会主动去学习。
第二：适时的陪伴，给孩子树立榜样。
适时地陪孩子学习，能让孩子心里踏实。
学习是辛苦的，需要恒心和毅力，每个孩子都有疲倦、懈怠和自制力不强的时候，这时候就需要父母的陪伴了。
有了父母的陪伴，孩子才能克服疲倦、懈怠，增强自制力，奋力前行，取得好成绩。
第三：培养孩子良好习惯。
对于家长来说，一定要先给抓好习惯，再谈成绩。
要知道，培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。
课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划……良好的学习习惯，能让孩子主动学习、热爱学习，从而事半功倍。
第四：引导孩子体会学习的快乐。
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
第五：不拿孩子做比较。
作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。
每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。
因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。
第六：要学会表扬孩子，培养孩子的自信心。
要相信，表扬的力量是无穷的，恰当地表扬能起到举足轻重的作用。
表扬的话能让孩子心情愉悦，它能变成动力，让孩子慢慢地相信自己，从而树立自信心，并且想要证明自己，这样就慢慢的激发了孩子的学习积极性，让孩子爱上学习。
第七：设置奖励机制。
孩子毕竟是孩子，用一些奖励能够很好地调动孩子的学习积极性。
如何让孩子爱上学习
如何让孩子爱上学习引言孩子们在成长过程中，学习是至关重要的一部分。
然而，对很多孩子来说，学习却变成了一种负担。
他们可能感到无趣、无动力，甚至厌倦学习。
作为家长或教育者，我们应该积极寻找方法，激发孩子的学习兴趣，帮助他们爱上学习。
本文将介绍几种方法，以帮助孩子培养学习的喜好。
创造积极的学习环境营造良好的学习空间为孩子创造一个安静、干净、整洁的学习环境至关重要。
这个环境应该有足够的光线，舒适的桌椅，以及储物盒等物品，使孩子可以整理自己的学习材料。
保持学习环境的整洁有助于培养孩子的学习积极性。
建立学习规划帮助孩子制定学习计划和时间表是培养他们学习习惯的关键。
与孩子一起讨论并商定每天的学习时间，合理安排学习科目和任务。
这样的学习规划能够帮助孩子养成良好的时间管理和自律的习惯。
鼓励自由探索除了正式学习外，鼓励孩子进行自由的探索和学习也是重要的。
给予他们发现新事物、尝试新技能的机会。
例如，可以带孩子参观博物馆、图书馆，或者鼓励他们阅读各种类型的书籍。
这样的自由探索可以激发孩子的好奇心和求知欲。
创造有趣的学习体验利用多媒体资源现代科技给我们提供了许多多媒体资源，可以帮助孩子更加有趣地学习。
例如，使用电子课本、教育软件、在线学习平台等。
这些资源可以为孩子提供丰富的图像、视频和互动内容，增加学习的趣味性和吸引力。
运用游戏化学习将学习内容转化为游戏形式，能够激发孩子的兴趣，并让学习变得更加有趣。
例如，使用在线谜题、拼图、角色扮演等游戏，结合学习内容，让孩子在游戏中学习、思考和解决问题。
实践学习让孩子参与实践学习，将抽象的学习内容与现实生活相结合。
例如，带孩子去实地考察、参观，或者进行实验和手工制作。
这样的实践学习可以增加孩子的参与度和兴趣，并加深对知识的理解和应用。
激发学习兴趣的方法发现孩子的兴趣点了解孩子的兴趣爱好，可以帮助我们选择适合他们的学习内容。
倾听孩子的想法和意见，尊重他们的选择。
例如，如果孩子喜欢音乐，我们可以鼓励他们学习乐器；如果孩子对动物感兴趣，我们可以帮助他们学习动物科学。
如何才能让孩子真正爱上学习？
如何才能让孩子真正爱上学习？要如何让孩子真正深爱学习？教育专家们一致认为，让孩子真正喜欢上学习，并非依靠自我催眠或填鸭式教育，而是需要从激发兴趣、培养学习能力、营造氛围等多个方面着手，帮助孩子建立起学习的内驱力，并自然形成良好的学习习惯。
一、激发学习兴趣，点燃求知火焰了解孩子的兴趣和特长：每个孩子都有独特的兴趣和特长，教育者需要认真观察和了解，并将其与学习内容巧妙结合。
例如，喜欢绘画的孩子，可以通过艺术史学习，了解不同时代的绘画风格；喜欢动物的孩子，可以通过自然科学学习，探寻动物世界的奥秘。
创设趣味学习场景：枯燥的知识可以通过游戏、故事、实验等形式变得生动有趣。
例如，将数学知识融入游戏，让孩子在玩乐中学习；将历史事件改编成戏剧，让孩子在表演中理解历史。
帮助和鼓励探索和提问：鼓励孩子积极主动地探索、提问，并耐心地解答他们的疑问。
引导孩子对世界保持好奇心，并乐于寻找未知领域。
注重知识的应用性：让孩子明白学习的意义，并将其应用于实际生活中。
例如，学习数学可以帮助孩子解释生活中的各种现象；学习语言可以帮助孩子更好地与人交流。
二、注重培养学习能力，掌握学习方法培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是孩子学好知识的关键，例如，制定学习计划、坚持预习复习、认真听讲、及时总结等。
掌握有效的学习方法：引导孩子学习有效的学习方法，例如，思维导图、笔记技巧、时间管理等，帮助孩子提高学习效率。
帮助和鼓励自主学习：鼓励孩子学会独立思考、自主学习，并提供必要的支持和指导。
例如，引导孩子阅读课外书籍、进行自主探究等。
提高学习信心：帮助和鼓励孩子超越自我，并在学习过程中获得成就感，建立起学习的自信心。
三、共同营造良好的学习氛围，为孩子成长护航共同营造积极的家庭学习氛围：父母是孩子学习的榜样，良好的家庭学习氛围能够潜移默化地影响孩子。
提供学习资源和支持：为孩子提供丰富的学习资源，例如，书籍、教材、网络等，并为他们的学习提供必要的支持和帮助。
如何才能让孩子爱上学习
如何才能让孩子爱上学习学习是孩子的主要任务，但是孩子不爱学习又是不少家长烦恼的问题。
孩子不爱学习怎么办?有没有让孩子爱上学习的方法呢?下面就是店铺给大家整理的让孩子爱上学习的方法，希望对你有用!让孩子爱上学习的七个方法一、父母自己先对学习感兴趣父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。
让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……六、适度给孩子自由我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!七、营造好的家庭环境父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
让学生爱上学习的方法与策略
让学生爱上学习的方法与策略学习是每个学生必经的过程，但是有些学生对学习兴趣不高，导致学习效果不理想。
为了帮助学生提高学习兴趣，本文将分享一些可以让学生爱上学习的方法与策略。
一、设立明确的学习目标学习目标的设立对于学生的学习意义重大。
学生应该明确自己为什么学习以及学习的具体目标是什么。
例如，设立短期和长期的学习目标，并将这些目标与个人的价值和兴趣联系起来。
这样做可以激发学生内在的动机，提高学习积极性。
二、提供有趣的学习内容如果学生觉得学习内容乏味、无聊，那么学习兴趣自然就无法提起。
因此，在教学中，教师应尽量让学习内容生动有趣。
可以采用多媒体教学等方式，结合图片、视频等，增加学习内容的吸引力和趣味性。
此外，教师可以选择与学生相关的实际案例，提供更贴近学生生活、实用性强的学习资源。
三、鼓励学生参与互动学习学生之间的互动学习可以激发学生学习的兴趣和动力。
教师可以组织学生进行小组合作学习，开展讨论和辩论活动，让学生在学习过程中相互启发和促进。
此外，教师还可以鼓励学生主动提问，培养学生对问题的探究能力和思考能力，使学习变得更加有趣和有意义。
四、创设良好的学习环境学习环境对学生的学习态度和学习效果具有重要影响。
教室的布置、学习氛围以及与学生的互动方式都会对学生产生影响。
因此，教师应尽量打造一个积极向上、鼓励合作与交流的学习环境。
此外，应关注学生的学习需求，提供适合学生发展的学习资源和工具，帮助学生更好地投入学习。
五、充分肯定学生的努力与成就学生在学习中付出了努力，取得了一定的成绩，应得到教师的充分肯定和正面评价。
教师可以及时给予学生鼓励和赞扬，让学生感受到自己的努力是有价值的。
这样可以增强学生的自信心，激发学生学习的兴趣和动力。
六、培养学习习惯和方法学习习惯和方法的养成对学生的学习效果有很大的影响。
教师可以指导学生如何制定有效的学习计划、如何高效地学习，培养学生良好的学习习惯和方法。
例如，定时复习、积极思考、多样化学习方式等都是可以让学生爱上学习的有效策略。
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第一篇使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招做作业的时间不宜过长
第二招放大孩子的优点
第三招学习不可操之过急
第四招让他把喜欢的女孩带回家
第五招先让孩子玩个够
第六招刺激她，使他全力以赴
第七招正话反说
第八招经常改变学习环境
第九招列一个功课计划表
第十招先让孩子做擅长的功课
第十一招让孩子自己抽签决定
第十二招别在孩子面前评判老师
第二篇如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招借第三者之口赞美孩子
第二招用书信或日记与孩子交流情感
第三招用温和的语调交谈
第四招及时让孩子知道错在哪里
第五招巧妙转移孩子的注意力
第六招与孩子打成一片
第七招一次只交待一件事
第八招常常表达对孩子的信赖
第九招只提有建设性的意见
第十招不要指责遭到挫败的孩子
第十一招及时纠正孩子不良的生活细节
第十二招多用赞赏的话肯定孩子
第三篇如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
第一招适当降低对孩子的要求
第二招先让孩子做不喜欢的科目
第三招用同一步调增强主动行动力
第四招让孩子先吃点苦
第五招兴趣是最好的老师
第六招母亲的激励最重要
第七招要改变孩子先改变你的态度
第八招偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招不在孩子挫败时痛骂他
第十招给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招多带孩子与大自然接近
第十二招成功并不像你想像的那么难
第十三招培养孩子主动自我的激励
第十四招化愤怒为学习的动力
第四篇如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
第一招引导孩子宣泄不满情绪
第二招让孩子有自选课题的权利
第三招认真倾听孩子的不满心声
第四招把顾客的角色换成孩子
第五招别让工作忙成为你的借口
第六招民主方式处理孩子不合理要求
第七招以退为进说服教育
第八招用实际利弊得失来处理任性态度
第九招注意引导孩子的从众心理
第十招给孩子一个发泄的空间
第五篇如何使孩子热爱学习
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
第一招多给孩子讲一些励志故事
第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招分散孩子的注意力也很重要
第四招改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招通过增进食欲促进学习
第六招教孩子学会保存实力
第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招用激将法促进孩子学习
第九招利用危机意识促进学习效率
第十招保持新鲜的学习内容
第十一招用不同的科目调节读书气氛
第十二招刻意变换孩子的学习环境
第六篇如何消除孩子的学习紧张情绪
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去
除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．第一招陪伴孩子让他有安全感
第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招把一个月说成三十天
第四招多关注孩子心理建设的重要性
第五招呼吸能调节孩子情绪
第六招刻意在孩子面前说错话
第七招吉祥物稳定心情
第八招排解积虑消除紧张一吐为快
第七篇如何使孩子注意力集中
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
第一招迂回的暗示技巧
第二招制订不规则分段时间表
第三招闹钟的妙用
第四招建一个弹性的功课计划表
第五招去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招刻意而适度地分配孩子做家务
第七招让孩子猜题提升考试注意力
第八招热身必不可少
第九招用“量”来驱策前进
第八篇如何消除孩子学习的迷惑
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
第一招引导孩子作最正确的选择
第二招抉择时的诱导询问法
第三招以一种选择为前提巧妙设问
第四招黑母牛的奶一样是白的
第五招拔开遇事慌乱的迷雾
第六招船到桥头自然直吗？
第七招亲身体验才是最深刻的
第八招命运就藏匿在我们的思想里
第九篇如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
第一招找到孩子消极的内在原因
第二招让孩子公开宣布目标
第三招强健体魄是建立积极态度的基础
第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招让孩子养成写大字的习惯
第九招让孩子做点家务以摆脱消沉
第十招鼓励孩子多做些新的尝试
第十一招让孩子在家务中培养责任感
第十二招不要总问是与不是的问题
第十三招培养孩子追根究底的积极心态
第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进
第十篇如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
第一招告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招让孩子做一些容易做的事情
第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招重视孩子所付出的努力
第五招责备孩子之前必先赞美
第六招强化优点使孩子不断的进取
第七招用高目标树立孩子的自信心
第八招用“原依赖”和孩子建立互信
第九招家长不要在孩子面前互相责备
第十招不在第三者面前责备孩子
第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子。
第一招从“缺点意识”到全面否定
第二招肯定语句要常用
第三招母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招用话语铲除孩子的心理障碍
第六招让孩子阅读世界伟人的传记
第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招培养孩子一些特殊的才艺
第九招以运气说法减弱孩子的自卑感
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我
要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
第一招用适当的方法让孩子正视缺点
第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招分清是缺点还是个性
第四招改变孩子的立场让他自律律人
第五招孩子的缺点和优点可互换
第六招间接消除孩子的欲求不满
第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果
第八招用自言自语暗示孩子的缺点
第九招不用权威来压制孩子的反抗
第十招鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招孩子你能行。