家温馨的港湾
关于家温馨的句子
关于家温馨的句子家，是每个人心中最温馨的地方。
在家里，我们可以享受到无尽的爱和关怀，感受到家人之间的温暖。
下面，我将为大家列举一些关于家温馨的句子，让我们一起回味这份甜蜜的感觉。
1. 家是温馨的港湾，是我心灵的安宁之所。
在家里，我可以放下一切疲惫和压力，享受到真正的宁静。
2. 家的温暖来自于家人之间的关怀和陪伴。
无论是开心还是难过，家人总是在身边默默支持和鼓励。
3. 家中的每一寸空间都弥漫着幸福的气息。
无论是餐桌上的一碗热汤，还是床头的一本书，都是家人对我的关心与爱的体现。
4. 家是我心灵的避风港，是我疲惫时的归宿。
在家里，我可以放下工作和琐事，享受到真正的宁静和放松。
5. 家里的每一处角落都洋溢着温暖和爱。
无论是厨房里的美食香气，还是客厅里的笑声，都让我感受到家的温馨。
6. 家是我最温暖的港湾，是我在外奔波劳碌后的归宿。
在家里，我可以找到真正的安静和放松，感受到家人的关怀和爱意。
7. 家是我心灵的温泉，是我在疲惫时的慰藉。
无论是家人的拥抱，还是家里的温暖氛围，都让我感到无比幸福和满足。
8. 家是我心灵的栖息地，是我疲惫时的庇护所。
在家里，我可以倾诉自己的心声，得到家人的理解和支持。
9. 家是我心灵的港湾，是我疲惫时的庇护所。
在家里，我可以放下工作和烦恼，享受到真正的宁静和放松。
10. 家是我心灵的港湾，是我疲惫时的庇护所。
在家里，我可以放下一切压力和困扰，感受到家人的关怀和爱意。
11. 家是我心灵的温泉，是我疲惫时的慰藉。
在家里，我可以放松身心，感受到家人的温暖和关怀。
12. 家是我心灵的港湾，是我疲惫时的庇护所。
在家里，我可以放下一切烦恼和压力，享受到真正的宁静和放松。
13. 家是我心灵的温泉，是我疲惫时的慰藉。
在家里，我可以躺在舒适的沙发上，听着家人的笑声，感受到无尽的幸福与满足。
14. 家是我心灵的避风港，是我在外奔波劳碌后的归宿。
在家里，我可以放下一切疲惫和压力，享受到真正的宁静和放松。
家 港湾 诗句
家港湾诗句
1.家是温馨的港湾，归来时灯火阑珊。
2.港湾是心灵的归宿，家是爱的港湾。
3.风雨中有个避风的港湾，家是我们的归宿。
4.港湾是船儿的归宿，家是我们的港湾。
5.疲惫的心需要一个港湾，家是最好的归宿。
6.家的温馨是心灵的港湾，归来时最美好的感受。
7.港湾是船儿休息的地方，家是让我们安心的地方。
8.心灵的创伤需要港湾疗伤，家是最好的避风港。
9.家的灯光是迎接归人的信号，港湾是最温暖的怀抱。
10.漂泊的船儿需要港湾，孤独的心需要家的温暖。
11.家的味道是永远的记忆，港湾是归途中最美的风景。
12.风雨兼程的路上需要港湾歇息，家是最温暖的避风港。
13.家的呼唤是心灵的召唤，港湾是归途中最温馨的等待。
14.家的温暖是心灵的庇护所，港湾是最安全的避风港。
15.家的思念是永远的牵挂，港湾是远航者最深的渴望。
16.家的温馨是永远的回忆，港湾是船儿最渴望的归宿。
17.家的呼唤是永远的回音，港湾是远行者最甜蜜的梦想。
18.家的思念是无尽的守候，港湾是归途中最美好的期盼。
19.家的温馨是心灵的庇佑，港湾是疲惫身心最渴望的归宿。
20.家是我们的避风港，无论何时何地都会向我们敞开怀抱。
第一课第一框 家温馨的港湾
《家,温馨的港湾》教学目标1.理解父母为自己成长付出的辛劳，培养关心父母、孝敬父母的积极情感。
2知道是父母给予自己生命，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德。
3.培养在生活中关心、体贴父母的能力。
教学内容分析本课时是第一单元让爱驻我家中第一课第一个项目的内容。
主题是孝敬父母。
主要分两个层次，一是“体会家的温馨”，二是懂得怎样孝敬父母。
后一个层次是本课的教学重点。
现实生活中，由于独生子女在父母的精心照顾下成长已经习以为常，所以学生容易忽略父母的养育之恩，认为父母的付出理所当然，不能在行动上表现出对父母的感恩、尊重和理解。
有些学生与父母缺少思想感情上的交流与沟通，甚至与父母之间产生对立情绪，严重影响着父母与子女之间的系。
所以，要帮助学生从贴近父母，培养学生尊重、理解、热爱父母的情感，自觉地从行动上关心、体贴、照顾父母。
本课时所就引导学生体会父母的养育之恩，知道如何报答父母的养育之恩，以实际行动孝敬父母。
教学设计思路本节课主要引导学生体会父母对自己的养育之恩，自己怎样孝敬父母，尊重、理解父母。
主动与父母交流沟通，化解父母与子女之间的矛盾，建立温馨和谐的家庭关系。
教学主要围绕体会家庭温馨——父母养育之恩———如何孝敬父母三个方面展开。
具体通过“情境导入，自主感悟———师生互动，合作探究———回归生活，拓展升华———成果交流，积累收获”四环节实施课堂教学。
1.关于家庭温馨的教学，通过展示父母与子女欢乐相处的照片，创设一种情境，让学生体会浓浓的亲情。
子女的画面，唤起学生的情感共鸣。
3.关于如何孝敬父母的教学，将通过想一想、说一说的方式，让学生说出孝敬父母的具体方法，以实际行动孝敬父母。
教学方法与策略运用多媒体教学手段，按照先学后教，当堂训练的原则，用启发式引导学生实现知、情、意、行的转变。
教学准备教师：1.研读教材，确定主题。
2.收集整理有关教学案例。
学生：1.收集与父母和拍的照片以及对自己印象深刻的家庭生活的故事，课上与同学们共享。
家,温馨的港湾教学设计
《家，温馨的港湾》教学设计（一）教学目标（1）知识目标通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，体会家庭中亲情的温暖。
（2）水平目标收集父母为家庭作贡献的具体事例，感受家庭亲情。
通过活动锻炼学生与家长沟通的水平。
（3）情感、态度与价值观目标通过教学使学生感受父母对自己的爱心和抚养，教育学生要孝敬父母，并承担起自己对家庭的责任。
这里渗透权利与义务的意识。
（二）教学重点：教育学生孝敬父母和长辈是本节课教学的重点。
“爱家”是本课的教育主题，对家的爱不是抽象的，对于学生来说“爱家”主要就是爱父母、爱长辈。
教育学生孝敬父母是培养学生人格健全的合格公民的重要内容。
（三）教学难点培养学生在生活中关心父母、体贴父母的行为习惯，真正把对父母的感激之情转化为孝敬父母的实际行动。
教学过程：导入新课播放视频《让爱住我家》设计问题：在看的过程中，脑海浮现最多的是什么，你感受最深的是什么？过渡：家，温暖的家，那家是什么?家是我们最熟悉的地方，家是生命的港湾。
家就是家，无论贫穷富贵，它都是你唯一的家。
那么，有谁想过是谁给我们带来了家？是谁给家带来了无限的温暖，自己又改为这个家做些什么呢？带着这些问题让我们一起走进今天的新课《家，温馨的港湾》每个人都有一个温馨的家，当然我也有，所以首先我们先来看看家对我们每个人的意义是什么？板书课题一、我有一个温馨的家幻灯片播放名人、伟人、外国人、以及普通人的照片从这些照片中你看到了什么？从他们的笑容中你又感受到了一种什么样的感觉？举例，说说在你的家里什么时候让你感到最温馨？家，家里的亲人，家里的温暖；舒适、甜蜜、温馨。
那么同学们肯也有这样一个幸福的家，就像同学们刚才说的和你的父母一起去逛街，一起去公园，那怕是一起吃顿家常便饭都会让你感觉到很温馨。
因为在你的身边有爱你的父母，有疼你的爷爷奶奶，在他们的心中你们是他们的心肝宝贝，是他们的小天使他们把所的爱都倾注在了你的身上，那么假如现在你没有了家，没有了家里的亲人，又会是一个什么样子呢？（课件）两个小故事：过渡：一个幸福温暖的家首先必须要有你的亲人，否则他仅仅一个躯壳，仅仅一个摆设，是一个没有灵魂的寄住处。
家是温暖的港湾优美句子
家是温暖的港湾优美句子
1. 家啊，那可是温暖得像冬日里的暖炉一样的港湾呀！就像我每次疲惫地回到家，妈妈总是准备好了热腾腾的饭菜，那一刻，我难道不觉得无比幸福吗？
2. 家就是温暖的港湾，好比狂风暴雨中的一处庇护所。
你想想，当你在外面受了委屈，一回家就能感受到家人的关怀，这是多么让人安心啊！
3. 家呀，是那个永远温暖的港湾，就如同黑暗中的一盏明灯。
记得那次我失败而归，心情低落到极点，是家人的鼓励让我重新振作，这不就是港湾的力量吗？
4. 家是温暖的港湾，仿佛是沙漠中的一泓清泉。
当我拖着疲惫的身体迈进家门，看到爸爸微笑的脸，那感觉，哇，真是太美妙了！
5. 家啊，绝对是温暖的港湾呀，就像受伤后能让你安心养伤的地方。
我生病的时候，一家人都围在我身边照顾我，这种温暖真的无法替代！
6. 家就是温暖的港湾，好像是寒冷冬夜的一床厚棉被。
每次和家人一起坐在沙发上聊天，那种温馨的氛围，难道不让你陶醉吗？
7. 家呀，是温暖无比的港湾，恰似心灵受伤时的良药。
当我遇到挫折哭泣时，家人的怀抱让我知道我不是一个人，这就是家的意义啊！
8. 家是温暖的港湾，宛如在大海中漂泊后靠岸的码头。
我在外闯荡累了，一回到家，就能感受到无尽的温暖，这是多么难得呀！
9. 家啊，无疑是温暖的港湾，好比是疲惫旅人的安息之地。
我远足归来，家的温暖让我瞬间放松下来，这感觉太棒了！
10. 家就是温暖的港湾，就像在冰天雪地中给予你温暖的篝火。
当我在外面历经风雨，回到家就能被温暖包围，这就是家的魅力所在啊！
我的观点结论：家确实是最温暖的港湾，无论我们在外面经历了什么，家都能给予我们最贴心的关怀和安慰，让我们感受到无尽的温暖和爱。
家,温馨的港湾作文400
家，温馨的港湾作文400(一)在你受到挫折、困难、麻烦的时候，是家让你有了信心、勇气、重新露出奋发向上的笑脸。
请以“ 家是温暖的港湾”为题写一篇文章。
要求：（1）符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。
（2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。
（3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
100200300400500600700800家是温暖的港湾（我宝的作文）家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。
从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。
家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。
就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。
可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。
考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。
回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。
当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。
可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。
家才是最温暖的港湾的说说
家才是最温暖的港湾的说说
家，是人们温暖的港湾，是乐趣和浪漫的源泉。
家是一个人最深沉的情感支撑，是一个人心上的归属。
当一个人处于困境或者心灵饱受洗礼时，家便会成为一个安全港湾，情感起伏之中，家便是你最温暖的归宿。
家不仅仅是身体的归宿，更是心灵的港湾。
我们在家可以找到安全感，可以获得家人的理解和支持，可以找到家人的爱、关怀和保护，家人的友谊和信任，可以获得家庭的温暖、不离不弃的坚实感受。
家就像月亮，令人怀念着古老的情怀，千言万语不如一个家的安全感，是一种难以言表的慰藉。
在家，每一个人都有自己的位置，不论他的失败或成功，都可以得到家人的爱护和支持。
家是一个温暖的港湾，让每一个人都可以安全、自由、快乐地生活。
家庭在我们生活中扮演着重要的角色，它是我们最深沉的情感关系，也是我们最纯洁的情感港湾。
团圆着家人，温暖着那一室熟悉的气息，我们说出一段无尽的思念，一份无限的爱，我们相信家是最温暖的港湾。
走进家，走进温馨，家是一个安心的地方，在家里，我们可以享受到温暖的怀抱，能够宽慰自己，让自己在家里得到充足的休息，感受内心最深处的平静。
在家里，父母对我们充满关怀，在家里，可以和家人一起度过一段欢乐的时光，一起分享一段满满的欢笑。
在困难的时候，家人
会围绕着你温暖的怀抱，为你把解决之路照亮，让你的前行路更加坚定。
家是一个人最深沉的情感港湾，它提供给我们最温暖的港湾，让我们可以在困境中抓住希望，重拾力量，继续前行，永远坚持着信念，让爱永远绕指环，永不放弃。
家是最温暖的港湾，是一个人生活中最重要的一部分，让我们拥有温馨，拥有希望，拥有梦想。
家是温馨的港湾,家人有什么特点作文
家是温馨的港湾,家人有什么特点作文《家是温馨的港湾》作文一家，就像一个温暖的怀抱，让我感到无比安心。
我的家虽然不大，但充满了爱。
我的爸爸是个大力士，家里搬重物的时候，他总是冲在前面，一下子就能把东西搬起来。
有一次，我的自行车坏了，爸爸二话不说，拿起工具就开始修，不一会儿就修好了，我开心极了！我的妈妈是个魔法师，她能做出各种各样美味的饭菜。
每次我放学回家，一推开门就能闻到饭菜的香味。
妈妈做的红烧肉，那味道，简直绝了，我能吃好几碗饭。
我还有一个调皮的弟弟，他总是给我们带来欢笑。
有一次，他偷偷穿上爸爸的大鞋子，一摇一摆地走路，像个小鸭子，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的家，一个温馨的港湾，我永远爱它！作文二家，是我心里最温暖的地方。
在我的家里，每个人都有自己独特的地方。
我的爷爷是个故事大王，他知道好多好多有趣的故事。
晚上睡觉前，爷爷总会给我讲一个故事，我就在他的故事里甜甜地进入梦乡。
我的奶奶是个巧手，她会织漂亮的毛衣。
冬天到了，我穿着奶奶织的毛衣，又暖和又好看，同学们都很羡慕我。
我的爸爸很勤劳，每天都会早早起床打扫房间。
妈妈很温柔，当我犯错时，她总是耐心地教导我。
我爱我的家，这里永远充满着温暖和爱。
《家人有什么特点》作文一我的家人都很特别，他们每个人都有让我喜欢的地方。
先说我的爸爸，他高高的个子，力气特别大。
有一回，我们去超市买了好多东西，爸爸一只手就把所有的袋子都提起来了，我在旁边看得目瞪口呆。
我的妈妈呢，她特别细心。
每次我生病的时候，妈妈总是一夜不睡地照顾我。
她会给我量体温、喂我吃药，还会轻轻地抚摸我的额头，让我感觉舒服多了。
还有我的姐姐，她可聪明啦！做作业的时候，我遇到不会的题目，姐姐总能一下子就帮我解答出来。
这就是我的家人，他们都很棒！作文二我有一个幸福的家，家里的每个人都有不一样的特点。
我的爸爸像个超人，什么困难都不怕。
有一次家里的水龙头坏了，水不停地流，爸爸马上找来工具，几下子就修好了。
我的妈妈是个勤劳的小蜜蜂，每天都把家里打扫得干干净净。
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• 用一些词语描绘我们的家
•回忆家庭中温馨的事情
知识：知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的， 而且这也是道德和法律的明确要求。 能力：能把爱和孝敬用实际行动表达出来。 情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份感 情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的养 育之恩。
小惠是个七年级的学生，他的父母工作都很忙， 经常很迟才能回家。小惠就自己用微波炉把妈妈早晨 准备好的饭菜加热一下，或者泡碗方便面，然后，把 下午的功课预习一下，再去上学。一天，都快到下午 上学的时间了，爸爸才满面倦容的回到家，小惠赶紧 到厨房为爸爸加热饭菜，并为爸爸泡杯茶。等她从厨 房出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小惠 轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑 脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上 学去了。 1、在小惠身上有哪些值得我们学习的闪光点？
母爱如海，没有起点也没有终 点；父爱如山，深沉而又厚重。 请说一说父母平时对我们的关 爱。
爸爸妈妈，你们辛苦了，祝你们身体健康 长寿。 爸爸妈妈，感谢你们对我的养育之恩。 父母之恩，水不能溺，火不能灭。
父恩比山高，母恩比海深。
心怀感恩，感谢父母养育之恩；心怀祝福，祝福 父母，天天快乐，天天幸福。
一、我眼中的家（家的重要作用）
①家，是我们每个人最熟悉的地方，在这 里有我们亲爱的家人，家人们平等相处， 相互关爱。 ②家，是一个充满亲情的地方。 ③家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能 向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船 所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。家人就是港湾 里的灯塔，为我们照亮前方的路。
同学们，在我们感受家庭温馨的同时， 是否考虑了是谁给家庭带来的这么多幸 福？
女儿重度烧伤生命垂危“父亲割皮救 女”：命我都可以给她
张迎春被搀扶着走向治 张进友撩起衣服讲述植皮 疗室 手术
在亚美尼亚大地震中，一对被埋在 瓦砾中长达8天的母女奇迹般获救。人 们感到惊奇的是，在阴冷、无水和没有 这是 1000年前发生在意大利庞贝古 食物的 8天中，只有三岁的幼女是怎样 城的一个惨痛故事：当炙热、令人窒息 活下来的？原来是她的母亲咬破手指， 的火山熔岩向来不及逃掉的居民袭来时， 让孩子吸食自己的鲜血得以维持生命。 一位母亲在绝望中，曲下身来，以自己 的背、头和四肢紧紧护着怀抱中的幼子， 燃烧的熔岩在一刹那间将母子相拥的情 景化作历史的永恒。
妈妈的话
丽丽,你还生妈妈的气吗?那天的事情, 我想起来就难受。特别是你甩门而去的时候 ,妈妈的心啦，就象在滴血! 小时侯,你好可爱,很听话,什么都会跟 妈妈讲。可是上了中学以后，你就不爱理我 们了，回到家什么也不说就钻进自己的小房 间。妈妈看着心急呀！ 是的，妈妈是不该翻看你的日记，可是 当妈妈的想要了解自己的女儿就这么难吗？ 难道我们之间就没有共同语言了吗？ 丽丽，回来吧，妈妈想你！
又到了颗粒归仓的时候了，谈谈本节课你的 收获和今后的打算吧！
爱 最真挚
孝敬
家
最无私 父母
子女
回报
温 馨 的 港 湾
• 我们感谢上苍,上苍给我仁爱； 我们感谢父母,父母给我命脉。 我们感谢老师,老师给我指引； 我们感谢同学,同学给我关怀。 我们感谢上苍,上苍给我仁爱； 我们感谢父母,父母给我命脉。 我们感谢老师,老师给我未来； 我们感谢同学,同学给我友爱。 我们感谢感谢自己,做人,做人勤 劳,勤劳清白。 你好亲爱的祖国 和我的家人,你好,你好，美丽的 新世界。
（2）制定一个帮父母分忧的计划 表，内容可包括每天坚持帮父母做 哪些家务等。
古人云：“树欲静而风 不止，子欲养而亲不在！” 我们在一天天长大，而父母 却一天天衰老，与其做一个 明天的孝子，不如从今天开 始、从小事做起，关心父母、 体贴父母，把真挚的孝心化 为无声的孝行。
里人要求儿子拿钱医治，儿子却说： （ 2）孝敬父母是做人的本分，是中华民族 “我也没钱，要我砸锅卖铁把钱拿出来， 的传统美德；也是法律规定子女应尽的义务。 绝对做不到，况且以她现在的年龄也该 成年女子如果不履行赡养父母的义务，不仅 死了„„”谁也料想不到说这种话的不 要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 孝子竟然还是一名大学的讲师。 看完材料，你想对老人的儿子 说些什么呢？
缺钱的时候 他总会说些赚钱不易之 类的话 边训你 边塞钱给你 这种人就是我们的„„
<<天亮了>>
背景： 2000年秋，广西一组游客到贵州马岭河峡 谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，, 缆车载着游人们滑入了生命的深渊.缆车上 遇难的人中有一对夫妇带着一个只有几周 岁的小男孩,就在缆车落地的瞬间,小男孩 的爸爸用双手竭力托起了他,小男孩只受了 轻微的伤,而他的爸爸妈妈永远离开了他 „„韩红正是以此事件为背景创作了“天 亮了” 。
感动中国捐肾救母的田世国
背着妈妈上大学的刘芳艳
单 骑 载 母 游 神 州
女儿的心声
妈妈，我错了！你能原谅女儿的不是吗？ 我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。 以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。 通过这两天的反思，我想起了快乐的童年， 想起了爸爸妈妈曾经对我的关爱„„ 我终于明白，你们所做的一切全是为了 儿女的成长！妈妈，我错了，让我重新投入 你的怀抱，好吗？
第一单元
让爱住家
有一人在深夜醉卧街头，警察把他扶起来，认出他是当 地的富翁。警察说：“我送你回家吧！”“家？我没有 家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家 吗？”富豪说：“那只是我的房子。”
二战时，一个中年 思考： 男子与家人离散， 家是什么？ 几十个亲人丧生。 谈谈你对家的理解和感受。 后来，他打听到五 岁的女儿还活着。 几经周折，冒死找 到了自己的亲生骨 肉。悲喜交集的他 紧紧搂着女儿，泪 流满面地说：“我 又有家了！”
我国宪法第四十九条规定：
成年子女有赡养扶助父母的义务。
我国婚姻法第二十一条第一款明确规 定： “父母对子女有抚养教育的义务； 子女对父母有赡养扶助的义务。”
物是无情的，不知报恩，而人却有情，应 该知恩图报，我国有句俗语：“滴水之恩， 涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩， 我们应该怎样来报答父母的养育之恩呢？
人人都盼望有个温馨的家，那么 你认为在家庭生活中应怎样与父母相处？
我
理解 墙 和 桥 沟通
父母
感恩宣言
• 亲爱的爸爸妈妈： • 从现在开始，我要在学习上让你们放心；我 要在生活上让你们省心；我要在家庭里让你们开 心；我决不辜负爸爸妈妈的一片苦心！我将带着 父母殷切的期待，带着自己的梦想，让青春绽放 光彩！ • • 胡集中学七（ ）班全体同学
父母要出远门时，我会：___________ 父母在工作中遇到烦恼时，我会____ 父母生病时，我会：_______________ 父母给我提出意见和建议时，我会：___ 生活中，我还可以做到：____________
家的作用？ 为什么要孝敬父母？ 怎样孝敬父母？
课后任务：
（1）给父母写一封信或留言条， 表达你对他们养育之恩的感激之情。
感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生 命；感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了 我成长；感恩父母，感恩他们用深切教诲，教 会了我做人。父母给予了我们的太多太多，我 们这些作子女的却不知从何做起。也许，没事 时为父母分担些家务，父母下班后为他们倒上 一杯水，父母不舒服时为他们充一杯牛奶，父 母劳累时为他们捶捶背，父母苦恼时为他们分 忧解难，父母高兴时与他们分享快乐。这些看 似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。 父母给我们的爱如此之多，而我们却只给父母 做了一点，父母都已感到知足，所以，我们要 用一生来感恩父母。
三、怎样孝敬父母?
（1）孝敬父母，就要尊重父母，热爱 父母，回报父母。 （2）孝敬父母，就要做到日常生活中 对父母有礼貌，理解父母的心意，听 取父母的教诲，关心父母的健康，体 贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不 向父母提出过分要求。
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝 亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10 岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他 在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的 床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷 的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的 身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他 穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不 叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家 中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心， 早日康复。
参考答案： 一位母亲年轻时靠上山背柴供儿子读完 （ 1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹 了大学，可之后的 20多年时间，儿子却 苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付 只回过家两次，如今老人身患重病，村 出了很多，他们应当得到爱的回报。
祝 :
天下所有父母
身体健康 万事如意!
世界上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐你 要多穿衣服 要注意安全 你觉得很烦 却也觉得很温暖
• 家是王维《杂诗》中“来日绮床前，寒梅著花 未”的那朵寒梅。 • 家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头 思故乡”的那轮明月。 • 家是马致远《秋思》中的“夕阳西下，断肠 人在天涯”的九曲回肠 • 家是崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟 波江上使人愁。”的缕缕愁思。 • 家是李白《春夜洛阳城闻笛》“谁家玉笛暗 飞声，散入春风满洛城”。那撩人的夜曲。 • 家是张继《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船”那夜半歌声。 • 家是王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸， 明月何时照我还”的似箭归心。
二、为什么要孝敬父母?
（1）父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚 的爱。 （2）父母不仅从生活上抚养、照顾我们，教给 我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教 育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何 做人。 （3）我们成长的每一步都离不开父母的呵护、 教诲和影响，每一步都渗透着父母的心血。 （4）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传 统美德；也是法律规定子女应尽的义务.