父母的九大“致命”错误造就小胖墩

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【家庭教育】九种问题父母最易毁掉孩子

【家庭教育】九种问题父母最易毁掉孩子

【家庭教育】九种问题父母最易毁掉孩子九种问题父母最易毁掉孩子儿童的未来与家庭环境密切相关。

如果有思想开放、受过良好教育的父母,他们将在一个更广阔的世界中成长。

如果父母自己有以下九个问题,他们的孩子就不可能有一个美好的未来。

(一)模具制造型有很多父母接受这种教育。

这些自以为是的父母总是认为自己的想法不会错,总是认为自己爱孩子,对孩子有好处。

对儿童的要求非常严格,并对儿童的行为给出了详细的说明。

从生活习惯和活动的范围和方式,到阅读的范围和方法,兴趣爱好,甚至到高考专业的选择和毕业工作的类型,他们都受到强制性的指导。

殊不知,人是万物之灵,人最大的长处,是善于思想,善于学习,善于在学习中创造,而这种教育模式,无形之中,就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。

在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子,却成为模具制造的产品,家长原形的克隆,人的独立思考与创造能力,在这些克隆产品中黯然消退。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,在这种模式之下,恐怕龙凤老鼠的后代,都是“老鼠”了!(二)温室栽培类型经济条件的改善,孩子数目的减少,使家长更有能力精力来教育培养孩子。

捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了,给予孩子最好的学习与成长条件,弥补自己少时的缺憾,这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。

孩子们应该担心他们的食物。

他们总是担心自己缺乏锌和钙;我们应该担心孩子们的衣服。

把孩子们的爱从房间里的空气中反射出来;孩子出游时,要担心,在学校附近春游时,家长也要请假陪;孩子们应该担心他们的沟通。

根据彼此亲近的人是红色的,彼此亲近的人是黑色的这一事实,孩子们只能与“优秀”的人交流(主要基于他们的学业成绩);孩子们应该更加关心自己的学习,从产前教育到童年艺术素质的培养(如钢琴和绘画),到学校和老师的选择,都体现了父母的“智慧”。

他们仍然需要担心孩子的毕业、专业的选择、工作的选择和情人的选择。

努力工作然后死去是合理的。

却没有料到,人的思虑有限,自然的造化无穷!这样的做法,制造了许多肥胖儿童与厌食者,制造了免疫力极差的孩子,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的孩子。

十大最坑孩子家长

十大最坑孩子家长

十大最坑孩子家长
1.虚伪的表扬:给孩子过多的虚假表扬,导致孩子容易产生自我高估和依赖心理,难以面对失败和挫折。

2. 过度关注成绩:家长过分强调孩子的学习成绩,导致孩子缺乏兴趣和动力,对学习失去热情。

3. 过分干涉孩子的生活:家长过度干涉孩子的生活,不给孩子足够的自主空间和自我决策权,让孩子无法独立成长。

4. 短视的教育方式:只关注眼前的成绩和问题,缺乏长远规划和综合素质培养,导致孩子的未来发展面临困难。

5. 金钱上的无限要求:家长把孩子的需求和满足与金钱挂钩,导致孩子过度关注物质,缺乏情感和人际关系的培养。

6. 没有足够的尊重和信任:家长不给孩子足够的尊重和信任,导致孩子产生自卑和恐惧心理,缺乏自信和勇气。

7. 没有足够的陪伴和沟通:家长忙于工作和生活,缺乏与孩子的陪伴和沟通,导致孩子感到孤独和无助。

8. 过分强调竞争和比较:家长过分强调竞争和比较,导致孩子心理承受压力过大,容易出现焦虑和抑郁等问题。

9. 缺乏正确的引导和榜样:家长缺乏正确的引导和榜样,导致孩子缺乏正确的价值观和人生观,容易迷失方向。

10. 不合理的期望和压力:家长过分期望孩子在某些方面表现出色,导致孩子承受过大的压力,出现身心问题。

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家长的九个坏习惯会毁掉孩子

家长的九个坏习惯会毁掉孩子
三、经常拿自己的孩子跟别人的孩子比
这是所有家长不容易克服的通病。父母总喜欢唠叨某某家的孩子很优秀,经常拿自己的孩子跟别人比。当你把“比较”的枷锁套给孩子,孩子就永远无法自信、无法快乐。孩子为了讨父母的欢心总想比别人强,岂不知山外有山、人外有人!
四、总是附加条件地满足孩子的需要
通常的说法是希望越高失望越大,为了不使自己失望,就给孩子不断地施压。在这种情况下,孩子会被迫迎合家长和老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀,往往扼杀了孩子做人的发展需求。“优秀”是一把双刃剑!当孩子不断迎合家长的时候,他就失去了自我,他只能紧紧地抓住他付出了那么大的代价才得来的“优秀”而择手段!这样“优秀”的孩子,似一枚炸弹!随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己!有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23在初、高中被公认是“很优秀”者。
八、限制孩子做他想做的事
当父母看到孩子做一些不符合自己意愿的事时喜欢说:不要这样,不要那样!父母往往忽略孩子总是根据自己的兴趣做自己喜欢做的事,可没有大人们那么多的顾虑,如果父母经常强加限制,孩子很可能只是父母的乖乖却成不了才。
九、过多担心孩子、不相信孩子
不相信孩子有控制能力,不相信自己的孩子其实可以!所以父母经常会担心孩子这样那样。结果是你担心孩子早恋,孩子当真早恋你担心孩子网瘾,孩子当真网瘾!有个妈妈在孩子上小学一年级的时候就在经过一间网吧时警告孩子:看见没,这是网吧,很多孩子一进去就变坏了,你可不能进去!一天又一天,一开始孩子不明白,但是心里好奇极了,终于有一天孩子忍不住,要走进这间网吧看看。再后来孩子网瘾了!孩子是否自信,往往取决于父母对待他们的态度。不相信孩子实际上是父母不相信自己。当孩子对妈妈说:没事,我一个人在家写作业,你去忙吧!妈妈关上门时肯定会唠叨别玩电脑之类的话!这样会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!不相信孩子容易毁灭孩子的自尊。父母总是致力于培养孩子成“才”,而忽视了孩子要先“成人”的问题。家长应该相信自己的孩子是优秀的!每个孩子都自有属于他的优秀之处!

中国父母的七种通病

中国父母的七种通病

中国父母的七种通病尽管天下的父母都希望自己的子女坚强自信,但他们的一些行为往往使孩子们的自信心受到伤害。

国外专家提出了在教育子女的问题上,为人父母的七种通病:(1)说他们是坏孩子。

当孩子不小心将牛奶打翻在地时,父母往往会说:“你真是个坏孩子,这已经是这星期第四次了。

”孩子们会因此产生这样的想法:当我笨手笨脚的时候,我就是个坏孩子。

(2)无休止地提及孩子做过的错事。

这样的父母总是寻找孩子的错误,然后不断提醒他们。

这对孩子建立自信心没有半点好处。

(3)给孩子起外号。

叫孩子“小矮子”、“大耳朵”或者“小胖子”,这样不但会削弱孩子的自尊心,且不利于树立家长的正面形象。

(4)认为他们永远是孩子。

“有一天,你会如何如何”或者“你还小,照我说的做肯定没错”是这样的父母经常说的话。

这种语言会让孩子们无法全面地看待自己。

(5)一味地批评孩子。

孩子们听到的批评越多,他们避免去尝试做其他事情的可能性就越大。

“你在运动方面根本就不行”,“这是你第三次犯这种错误了,我怀疑你永远不会有责任心”,这样的话会给孩子带来很大的伤害。

(6)为孩子代言,而不是让孩子用自己特有的方式表达。

这只会让他们对自己产生怀疑,失去自信。

父母替孩子表达,等于向他们传达了这样一个信息:我可以比你说得准确,因为你还太小,不知道如何表达。

(7)当着孩子的面随便议论他们。

孩子们会想:“天哪,他们竟然当着我的面随便跟别人议论我,好像我不在这里,什么都不是。

”如果父母觉得孩子无关紧要,他们自己也会越来越这样认为。

以上这些行为都是父母无意为之的,却伤害了孩子的自信心,不过,一旦父母改变了对待孩子的态度,他们的自信心就会很快恢复。

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【父母学堂】中国父母9种最易犯的错误教育

【父母学堂】中国父母9种最易犯的错误教育

【父母学堂】中国父母9种最易犯的错误教育还记得小时候你听到自己的父母语重心长地跟你说:“我这都是为你好!”这话时的感受吗?很烦是不是?其实,当我们成为父母的时候,竟也会自然而然的说出这句话来。

这是家庭教育中典型的一个错误案例……错误1:唠叨反省一下自己,是不是唠叨式?很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。

请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。

作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子的唠叨丈夫烦。

唠叨式就是可笑的家教方式之一。

望父母们下决心丢掉,不许对孩子唠叨式。

错误2:数落唠叨的同时就是数落。

孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常具有抨击性质。

将数落式彻底取消。

就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了。

错误3:训斥动不动就训孩子,这也不好,那也不对。

错误4:责骂打骂式的父母数量不多,但对孩子的影响更不好,一定得取消。

错误5:凡事建议合格规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学。

这叫达标式。

合格式也就是危害孩子五种积极性的家教方式。

一个积极主动勤奋的孩子可以为自己制订目标的,父母将瓦解孩子实际的高目标强加于孩子身上,孩子可以很累,减轻了孩子的精神负担。

很多孩子考试前情绪非常紧张,为什么,压力太大。

如果考试前不对孩子施加压力,告诉孩子只要考出真实的成绩就行,结果孩子可能考得更好,会好很多。

面对好成绩孩子自己倒可能还不满意,觉得某几处丢分太多,愿意继续努力。

父母反而要安慰孩子。

这才是好状态。

你先给孩子制订了一个标准,并使孩子心理特别紧绷,害怕超过没法标。

当孩子无法合格时,你就去唠叨式,训斥式,效果确实不好。

还记得小时候你听到自己的父母语重心长地跟你说:“我这都是为你好!”这话时的感受吗?很烦是不是?其实,当我们成为父母的时候,竟也会自然而然的说出这句话来。

这是家庭教育中典型的一个错误案例……错误1:唠叨反省一下自己,有没有唠叨式?很多孩子说道,一听到爸爸妈妈唠叨就愁。

家庭教育问题 父母十大做法毁掉孩子一生

家庭教育问题  父母十大做法毁掉孩子一生

孩子的家庭教育问题
父母十大做法毁掉孩子一生
一、永远不要赞美他。

无论他有什么优点,无论这个优点多么优秀。

二、永远否定人而不是批评事情。

孩子一犯错误就“究根”,这不是一件事情错了,而是这个孩子完了,孩子曾犯过的错误全部背诵一遍,并坚定地下结论:将来,男必为盗,女必为娼!
三、永远相信拳头。

棍棒出孝子,而且自己的孩子,打错了也不要紧。

四、永远不改自己的错误。

不但不改,永远不认帐,当场抓住都不认,急了瞪眼。

五、永远不要跟孩子沟通。

孩子懂什么?沟通也没有,我都知道!
六、永远惯着孩子。

要什么给什么,孩子要就是原则,没有别的原则。

七、永远别让孩子劳动。

自己苦了,要让孩子在蜜罐子里长大。

将来这个社会的所有人都要把这个孩子当少爷!
八、永远当着孩子们俩口子吵架。

有什么骂什么,骂不解恨挽袖子上!当然要当着孩子的面,还要让孩子表态支持谁。

九、永远记得给孩子压力。

永远让孩子知道他/她欠父母的,别让孩子松气。

十、永远安排好孩子的一切,别跟孩子商量。

父母还能害孩子么?孩子只管享受和服从就好了。

毁掉孩子的一些错误做法

毁掉孩子的一些错误做法

毁掉孩子的一些错误做法1、让孩子觉得自己什么都不行,没人欣赏他。

觉得孩子学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎、粗心,让家人为他受累……总之,让他觉得自己没有行的地方。

2、经常拿优秀的人和孩子比较。

家长一些话经常挂在嘴边:“看人家××,从不让父母操心“、“看人家孩子,每次成绩都很好!”这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的语录之一。

3、把自己塑造成家庭牺牲者的形象,让孩子产生罪恶感。

经常告诉孩子,自从有了他,电影也没看过,为他操碎了心,都累出病来了。

或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。

这样的话孩子听多了会产生负罪感,甚至无法积极面对以后的人生。

4、和孩子说话时总是用命令式的口吻,而不是商量,音量常常在70分贝以上,甚至还会配上一些挖苦讽刺的话。

比如"你真蠢"、"没见过你这么傻的"、"我怎么生了你"等等这些伤人的话。

5、孩子没有自由,他的一切由你来决定。

他的行踪你要密切注视;他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。

这样做能让他感觉自己是一个受人操纵的木偶,从而对自己失去信心。

6、爱迁怒于孩子。

如果单位上遇到不顺心的事,回来后就不自觉地冲孩子发脾气。

不弄清楚原委,一有点事就教训孩子,并还不允许他申诉和流泪。

这样做会严重地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感。

7、当众出孩子的丑。

当着外人比如同学亲友邻居批评他、骂他,让他无地自容。

这样做,会让孩子产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。

如果以上7条,家长不去改正的话,基本上可以毁掉自己的孩子了,这绝对不是危言耸听!。

家有小胖墩 让人欢喜让人忧

家有小胖墩 让人欢喜让人忧


导致其
小 儿 有 两 个 时 期 容 易发 生 肥胖
根据 小 儿 生 长 发 育 的 特点 有 两 个 时 期容 易 发 生 肥 胖 期 另

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小儿

是 婴儿

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防止 儿 童 肥 胖 要 从 幼 儿 做 起 家长 应 注 意 以
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下几点: 1 .规 律饮 食 ,避免过度 喂 养 过 度 对 小 儿 是

有害 的 这


点 必 须 要 对 家长 强 调 另 外 应按 照
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应 取 消 餐 间点 心 多

吃 素 菜 水 果 不 让 孩 子 多食 油 炸 及 淀 粉 类食物


我国
家庭 和 较 高 收 入 家庭 中 的 发 生 率 依 次
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父母的九大“致命”错误造就小胖墩
现在很多孩子都很胖,甚至胖到没有办法控制的,其实除了我们说的孩子爱吃垃圾食物,不爱运动之外,很多都是因为父母对孩子胖的重视程度不够,其中这九大错误观念尤其是致命。

错误观念一:小时候胖没关系,大了长高后体重就会正常
“小时候胖不是胖”,不少年轻父母认为,养一个胖胖的孩子,自己脸上才光采。

可是体重管理专家指出,家长的这种态度往往使孩子在婴幼儿时期的肥胖或轻度肥胖得不到控制,而一旦发展成青春期肥胖或重度肥胖时再想减就很困难了。

父母应该这样做:
父母至少每半年要为孩子量一次身高、体重,同时计算身体质量指数(bmi),核对参考指数,衡量孩子是否过重甚至肥胖。

如果孩子已经达到肥胖程度,不要坐视不管,建议带着他寻求小儿科医生协助。

错误观念二:孩子应该在短时间内改变不好的饮食习惯
千万不要在某一天的晚餐时宣布,全家人明天开始每餐吃烫青菜、糙米饭、白煮肉,外加运动1小时,然后就期待你的孩子会照做。

企图一下子把小孩错误的饮食形态来个三百六十度大翻转并不科学,自己习以为常的事物在一瞬间被全部夺去,孩子会害怕。

于是情绪大坏,心生反抗,甚至以拒吃表达抗议。

父母应该这样做:
订立容易实行的计划,最多一星期完成一项目标。

例如第一个星期,试着让孩子减少吃巧克力的次数,从原本一天一块减少为两天一块,持续一星期之后,再减少成三天一块,以此类推。

鼓励孩子尝试各种健康的食物,不论是新食物或是你认为他不爱吃的食物,都应该多尝试几次。

每一种食物至少要让孩子试过15次以上,他们才会了解自己究
竟喜欢还是讨厌它。

可以每天晚饭之后全家人外出散步30分钟,如果抽不出时间每天散步,可以选
择固定几天安排一些事情让全家人都有机会参加,例如星期五晚上一起逛超市添购家用品,也借此机会教导孩子认识及选择健康食物。

错误观念三:只需要改变孩子的错误饮食观念,自己年纪大了,不需要再纠正了
孩子不只遗传父母的基因,更遗传父母的生活习惯,尤其是对食物的选择。

如果希望孩子吃得健康,最有效的方法是父母带头示范。

最近美国宾州州立大学做的研究指出,喜欢吃蔬菜、水果的孩子,通常她们的父母每天也会摄取许多蔬菜、水果,这再次证实父母的饮食习惯直接影响孩子。

父母应该这样做:
不论自制或外食,为全家人选择均衡、健康的食物,例如一碗糙米饭、两种蔬菜、一份烤鲑鱼,并在饭后吃一份水果,让孩子看着你把这些食物吃完,觉得很满足、很享受,他们自然也想尝试看看。

家里每个人都应该减少吃高热量食物的机会,也避免点超大份量的餐点,更不要三天两头光顾“吃到饱”的餐厅,把全家人胃口都撑大。

错误观念四:少吃脂肪,可以预防孩子发胖
不少父母认为是肥胖来自于脂肪,所以认为让孩子减肥,首先就要尽量少吃或不吃脂肪。

基于这样的观点,父母在烹饪食物时,常常不用天然的脂肪,而用脂肪代用品;或是让孩子少吃正餐,而是吃一些减肥(减肥食品)配方、饮料或饼干之类的东西。

德国一位营养(营养食品)学家认为,如果每100克含900卡热量的脂肪被热量
大大减少的其它食物取代,那么身体就会缺少通常所需的热量,于是大脑便会发出饥饿的信号,促使孩子去早些进食。

而且这样还会使人产生一种错觉,即认为吃的反正是含热量少的食物,多吃点也没关系,结果往往会吃得比平时还要多得多,不仅未能减肥,反而增加了体重。

父母应该这样做:
不含脂肪的食物不利于健康,某些脂肪酸是生命的所需,是人体新陈代谢所不可缺少的东西。

所以,还是要让孩子正常摄取脂肪。

当然,摄人脂肪过多也不好,每人每天有60克左右的脂肪也就够人体所需要的了。

错误观念五:喜欢孩子,就让他吃自己喜欢的食物
现代家庭独生子女很普遍,大多数父母很宠爱小孩,他们要求什么,父母就照办。

有些父母则是受不了孩子吵闹,或者没时间和他们周旋,最快的解决方法是顺从他们的意思,妥协了事。

但时间久了终究会伤害孩子的健康。

父母应该这么做:
有些父母想讨好孩子,带他们去吃喜欢的炸鸡、汉堡,让他们觉得自己是个好妈妈(妈妈食品)或好爸爸(爸爸食品),这不是不对,但事先要和孩子说定原则,例如:一个月只能去麦当劳一次。

碰上孩子非要吃一些不健康的食物,正确的处理方法是,态度坚定不妥协,但是不当场斥责孩子,先试着安抚他的情绪,简单解释一下原因,如果安抚无效,孩子仍然哭闹,就尽速带他离开现场,回家再行处理。

错误观念六:应该将零食放在孩子顺手就拿得到的地方
10岁以下的孩子不耐饿,通常无法超过6个小时不吃东西,所以在两个正餐之间想找食物吃是很正常的,可冰箱里同时放着汽水和白开水,你想孩子会选哪一
个?家里如果根本没有比较健康的食物,但却随处可见助长肥胖的零食,无疑是鼓励孩子把它们不停往嘴里送。

父母应该这样做:
点心的份量不宜太多,否则容易影响正餐食欲;而且不要提供热量高的食物,例如是鲜奶油蛋糕、牛角面包、夹心面包、甜甜圈、油条、炸薯条、夹心饼干等。

准备不需要削皮、切块,而且方便取拿的水果,例如葡萄、香蕉、橘子、桃子、草莓、小西红柿等,让孩子带在身上或者回家后可以随手拿来吃。

自制蔬果汁,但一天不要让孩子喝超过1杯,因为果汁的热量也不算低。

学习明星的作法,例如演《哈利波特》的童星丹尼尔-雷克利夫,他喜欢吃全麦面包夹火腿及乳酪,或者加一些蜂蜜拌优格当点心;而饰演妙丽的艾玛-华森会选择吐司抹上少许奶油和新鲜的草莓果酱。

错误观念七:拿糖果、高热量的食物奖励孩子
“好棒啊!你又拿了二朵小红花,妈妈带你去吃你喜欢的炸鸡!”、“把这碗青菜吃了,等一下你就可以吃糖果哦!”以上都是不好的示范,但却常被父母拿来引诱小孩达成某些目标。

经常让孩子经历“表现好”就可以“吃糖果、零食”,容易误导他认为吃这些东西是好的,强化他对这一类食物的欲望。

孩子表现好的确值得奖励,但除了吃以外,有很多其它方法可行。

父母应该这样做:
帮孩子准备“集点卡”,每次她表现良好,就在卡片上盖一个章,集满一定数目,孩子便可以兑换自己喜欢的书籍或文具。

直接询问孩子的想法,如果你觉得他提的要求可以接受,例如:买一样他向往已久的玩具、看一场《加菲猫》电影,那就满足他。

如果孩子想要的东西能帮助他增加活动量、培养运动习惯,像是足球、直排轮或是想去参加游泳班,那就一定要鼓励他,并陪他一同活动。

错误观念八:让孩子用吃打发时间或是宣泄坏心情
和大人一样,吃同样能够抚慰孩子,让他感觉愉悦,不过一旦养成心情不好就找东西吃的习惯,尤其是情绪性地吃喝,很容易过度进食,想不发胖也难。

想想《瘦
身男女》中的胖子吧!
父母应该这样做:
平时能倾听孩子说话,当他遇到问题、碰上挫折时,才会主动告诉你。

如果发现孩子闷闷不乐、情绪低落,引导他把心里的感觉说出来。

用做游戏和运动来引导孩子发泄一些负面情绪。

错误观念九:孩子太胖了,要严厉地用言语责备他
“不准吃了!胖得像头猪!”、“一天到晚只知道吃巧克力,小心肥死!”用这样负面的言词责备或讽刺孩子,不但收不到制止效果,反而严重伤害孩子的自尊
心,也打击他改变习惯的意愿,到时候不只体重问题没有改善,还出现心理问题。

父母应该这样做:
胖并不是孩子的错误。

家庭的支持对孩子改变饮食、活动习惯,甚至进行减重相当重要,孩子需要父母常常提醒他注意一些事情,同时也需要父母鼓励来持续做下去。

当孩子做了一些正向的改变,别吝于称赞他,即使这个改变很小,像是晚饭时自愿多吃两口蔬菜。

任何一点小改变都是好的开始。

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