高二生物上期中-邻水中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题及答案

合集下载

四川省邻水中学2015-2016学年高二上学期第一次月生物试题 Word版含答案[ 高考]

邻水中学高2017届（高二上）第一次月考生物试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名．考号在答题卡相应栏内用签字笔或钢笔填写清楚，并将考号．．栏下对应的数字框涂黑，科目栏将生物[ ] 涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

（生物题号：1—40）3．考试时间：100分钟，满分100分。

一、选择题（本题共40小题。

1至30题，每题1分，31至40题每题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列哪一项对种群基因频率没有影响( )A．自然选择 B．基因突变 C．染色体变异 D．随机交配2．生物多样性形成的原因可以概括为( )A．基因突变和基因重组 B．自然选择 C．共同进化 D．生殖隔离3．下列哪项形成了新物种( )A．二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理成为四倍体西瓜植株B．桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%C．马与驴交配产生的骡子D．克隆出的多利羊4．下列关于生物进化的叙述中正确的是( )A．种群必须经过地理隔离，才能达到生殖隔离B．可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料C．基因突变产生新基因，不定向地改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义D．在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状5．某种群产生了一个突变基因M，其基因频率在种群中的变化如下图所示。

以下叙述不正确的是( )A．M基因频率的变化说明新物种已经形成B．MM型个体的存活率可能高于Mm型C．M基因频率的变化是在自然选择的作用下实现的D．在此环境中的这种突变有利于种群的生存6.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率均为(1/2)[1－(1/2)n]。

根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（）①发生了生殖隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化A．①②③④ B．②③④ C．②③⑤ D．④⑤7. 关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( )A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液8．下列对内环境稳态的有关叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解，有利于生命活动的进行。

第一学期高二年级生物期中考试卷(附解析)

第一学期高二年级生物期中考试卷（附解析）生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。

以下是查字典生物网为大伙儿整理的第一学期高二年级生物期中考试题，期望能够解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。

生物试卷注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清晰。

2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范畴的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。

本卷为单项选择题。

每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。

1-20题，每题1分，21-35题，每题2分。

共50分。

1、油菜籽的含油量随世代选择的变化情形如图所示。

据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是A.改变了操纵产油的一对等位基因的总频率B.剔除部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大C.定向诱导了操纵高含油量基因的自由组合D.改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生2、下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是A.RNA都不相同B.酶不都相同C.核基因不都相同D.蛋白质不都相同3、下列叙述正确的是A.杂合子自交的后代全是杂合子B.两个杂合子交配后，后代必是杂合子C.两个纯合子交配后，后代必是纯合子D.纯合子自交的后代都能稳固遗传4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5、两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代高茎和矮茎的比为A.3∶1B.9∶6C.5∶1D.1∶16、已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其它基因型的玉米植株，但其子代中不可能显现的基因型是A.AABBB.aaBbC.AABbD.AaBb7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交，其后代表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶=3：3：1：1，此牵牛花植株的基因型和表现型是A.Aabb、红花窄叶B.aabb、白花窄叶C.AaBb、红花阔叶D.aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为A.1/4B.1/16C.1/8D.09、基因的自由组合发生于下图中哪个过程A.④B.③C.②D.①10、为了观看减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是A.马蛔虫受精卵B.蝗虫的精巢C.鸡肝脏D.小鼠的卵巢11、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A.间期进行染色体复制B.同源染色体联会形成四分体C.中期染色体排列在赤道板上D.着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体1 2、动物的1个体细胞在有丝分裂后期有16条染色体，则1个精原细胞在减数第二次分裂中期的染色体数、染色单体数分别是A.2条、4条B.8条、0条C.4条、8条D.8条、16条13、某植物体细胞内染色体数为16条，正常情形下不同细胞在不同过程的不同时期DNA分子数是不同的，据下表所提供的DNA数目，请选择正确答案过程时期IⅡⅢⅣ甲16(A细胞)32168(B细胞)乙16(C细胞)3216(D细胞)丙8(E细胞)16(F细胞)A.F细胞是受精卵B.丙过程为减数分裂C.C细胞是精细胞D.甲过程为有丝分裂14、人类精子发生过程中，下列说法错误的是A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前C.姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同D.不考虑交叉互换，一个精原细胞产生两个相同精子的概率为100%新15、如图是某家族红绿色盲的家族系谱图，正确的分析是A.图中2的双亲确信不是色盲患者B.图中1、4是色盲基因的携带者C.图中6的色盲基因不可能来自4D.图中2、7是色盲基因的携带者16、下列关于肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死B.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死C.将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，培养基上显现的粗糙的菌落是由S型细菌形成的D.格里菲思的实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是17、在证明DN A是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A.③⑤B.②④C.①⑤D.①④18、所有病毒的遗传物质是A.是DNA或RNAB.差不多上RNAC.是DNA和RNAD.差不多上DNA19、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A.基因不一定位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上只含有1个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性和特异性20、经测定，青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个，占全部碱基总数的24%。

高二上期期中生物试题(word,含答案)

2015—2016学年度上学期期中考试题高二生物满分100分，考试时间100分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

3、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

4、考试结束后，只将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）本卷共40题，每题1.5分，共60分。

下列各题的四个选项中只有一个选项符合题意。

1.下列属于同一物种的是A．生活在同一森林中的所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人C．种在同一块地里的八倍体小黑麦和普通小麦D．培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体3.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。

则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。

其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。

只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。

由此无法推断出A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果C．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化5. 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A ．①是突变和基因重组B ．②是自然选择C ．③是自然选择学说D ．④是物种多样性6. 在一个含有A 和a 的自然种群中，AA 个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将A ．不断进化B ．不断衰退C ．产生新物种D ．丧失基因库7. 人体内的体液是指A ．血浆、组织液和淋巴B ．细胞内液和细胞外液C ．细胞内液、血液和淋巴D ．细胞外液、淋巴和组织液8. 血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是：9. 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是：A ．葡萄糖、血红蛋白、钙离子、激素B ．呼吸酶、氨基酸、原尿、胰岛素C ．抗体、血浆蛋白、神经递质、尿素D ．淋巴因子、载体、氧气、胰蛋白酶10. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加D.输入的Na +中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液11. 如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

生物-2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题

学年度第一学期中考试2016～2015高二生物试题注意事项：分钟。

100考试时间分，100满分共两部分。

（非选择题）和第Ⅱ卷（选择题）本试卷分第Ⅰ卷1.2.毫米的黑色签字笔写在答题纸的指定0.5铅笔涂在答题卡上；第Ⅱ卷答案用2B第Ⅰ卷答案用位置，在其它位置答题一律无效。

第Ⅰ卷分。

每题只有一个选项最符合题意。

70分，共2题，每题35一、选择题：本部分包括1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是B．埃博拉病毒、噬菌体、禽流感病毒A ．根霉、根瘤菌、硫细菌．肺炎双球菌、乳酸菌、蓝藻 D．香菇、酵母菌、放线菌C细胞膜中的某种物质可被双缩脲试剂染成紫色，脂溶性物质很容易通过细胞膜，研究表明，2. 由此推测细胞膜的化学成分可能包括．磷脂和蛋白质D．多糖C．蛋白质 B磷脂A. 3. 右图为某同学在实验课上拍到的图像。

请判断他做的是哪个实验．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质A ．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体B ．植物细胞的质壁分离与复原实验C ．观察洋葱根尖细胞有丝分裂D 下列各项可能存在等位基因的是4.分子DNA．一个双链 B．四分体AmRNA ． D．染色体组 C 复制的叙述，正确的是DNA关于细胞内5. 酶的催化下进行的DNA是在 B. 发生在细胞分裂的分裂期A. 形成的两条子链碱基序列相同 D. 复制方式为半保留复制 C. 6后代出现了丰富的变异，很多植物通过相互传粉，生物是从无性生殖向有性生殖进化的，．这些变异主要来源于．环境变化D ．染色体变异 C．基因重组B ．基因突变A 下列关于内环境稳态的说法，错误的是7. ．剧烈运动时血液中的乳酸含量持续急剧上升A ．口渴时尿量明显减少B ．人少量失血后，血量很快恢复正常C ．炎热的夏天，人体通过增加排汗等来维持体温恒定D . 参与人体水盐平衡调节的激素是8 D. 生长激素 C. 甲状腺激素 B. 抗利尿激素 A. 胰岛素下列不能正确描述对人体内环境稳态调节的是9. 动脉血中氧和二氧化碳量的稳定与肺按照一定的速率吸入氧排出二氧化碳有关A. 人体内环境就是细胞外液B. 胰高血糖素是血糖调节中唯一升血糖的激素C. 体温恒定是通过负反馈调节实现的D. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是10. 1血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等A. 免疫对内环境稳态具有重要作用B.－2－相对稳定pH等参与维持血浆HPO、C.HCO43淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等D. ．当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生11 ．皮肤汗腺的分泌增强 B．抗利尿激素释放量减少A ．皮肤毛细血管收缩 D．肾小管对水的重吸收减弱C小时内会随着尿液排出体外，48．塑化剂的生物毒性主要属雌激素与抗雄激素活性，在12 但能引起男性生殖能力下降，据此推测塑化剂B. 能被人体分解A. 可引起人体内雄激素减少不会对垂体产生影响 D. 通过神经调节影响生殖C. ．下列关于垂体的叙述错误的是13 ．能合成和释放促甲状腺激素 B．能合成抗利尿激素A ．能合成和释放生长激素 D．能释放抗利尿激素C14 ．有关反射弧说法正确的是突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A. 切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答B. 兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同C. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 D.．取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），在图中A点给以适宜强度15 的刺激，有关叙述正确的是．在图中A 点给以适宜强度的刺激，肌肉发生了收缩，属于反射A 点给以适宜强度的刺激，兴奋只向肌肉方向传导A．在图中B 点给以适宜强度的刺激，膜内的电位变化是由正电位变为负电位A．在图中C点给以适宜强度的刺激，兴奋是以电信号的形式在神经纤A．在图中D维上传导162、图1．若图两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是有关1．人体对寒冷刺激做出的反应只与图A ，并参与细胞代谢b分泌的激素作用于细胞a．细胞B d 受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞c．细胞C 可以表示甲状腺细胞b 是垂体细胞，细胞a．如果细胞D17.点，检测各位点电位变化。

高二生物-2015-2016学年高二上学期期中生物试卷(选修)

2015-2016学年高二（上）期中生物试卷（选修）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．下列选项，不属于实现人体内环境稳态的途径的是( )A．血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C．细胞不断地进行无氧呼吸D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可分解为葡萄糖释放入血液，以恢复血糖浓度2．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下面说法正确的是( )A．人体的内环境是由①②③组成的B．液体①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．长期营养不良会使②中液体减少D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定3．下列关于反射弧的叙述，错误的是( )A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．感受器由感觉神经元的神经末梢组成D．效应器由运动神经元的神经末梢组成4．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，如图是人体内的突触结构模式图．下列有关该结构的叙述，正确的是( )A．1是突触间隙，2释放的递质引起下一个神经元的兴奋B．2是胞体膜，3是轴突膜或树突膜C．由于2与3之间存在着电位差，因而兴奋可以从一个神经元传递到另外一个神经元D．兴奋的传递方向是从2所在的神经元传向3所在的神经元5．用一新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期问用生理盐水浸润），设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①、②、③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( )A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转C．刺激③处，肌肉可以收缩D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导6．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素．下列说法不正确的是( )A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量均减少C．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行信息交流7．据图分析下列叙述正确的是( )A．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则物质e的增加会直接导致d的减少B．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则寒冷条件下e分泌功能减弱C．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的D．若该图表示体温调节反射弧的五部分结构，则b代表体温调节中枢﹣下丘脑8．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是( )A．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境B．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关C．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加D．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量9．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是( )A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响10．科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应．该疫苗( )A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合D．这个基因编码的产物属于抗原11．如图是关于燕麦胚芽鞘向光生长的一组实验，根据结果分析最可能的结论是( )①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较少．A．①② B．②③ C．②③④D．①②③④12．下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是( )A．根的向地生长与茎的背地生长都受生长素的调节B．花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂在雌蕊的柱头上可以得到无子果实C．用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果D．已知10﹣8mol/L是促进芽生长最适宜的浓度，则超过这个浓度就会抑制芽的生长13．下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是( )A．细胞分裂素能延缓叶片衰老，乙烯促进叶片和果实脱落B．脱落酸能促进种子休眠，赤霉素能促进种子萌发C．植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性D．植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果14．自然条件下，种群增长曲线呈“S”型．假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是( )A．环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．值为0.50 时，种群增长速率最大15．下列关于群落演替的叙述，不正确的是( )A．人类的活动会影响群落演替的速度和方向B．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化C．生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显16．如图为某生态系统食物网的示意图．该食物网中( )A．共有两条食物链B．能量可循环利用C．昆虫和鼠处于同一营养级D．鹰和蛇只有捕食关系17．生态系统的结构包括( )①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递．A．①②③④ B．⑥⑦⑧C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥⑦⑧18．下列有关生态系统的能量流动的叙述，不正确的是( )A．通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分B．生态系统的能量流动的形式是有机物中的化学能C．生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持D．生态系统的能量流动是单向流动和逐级递减的19．如图是我国1949年～1999年人口的出生率、死亡率和自然增长率变化图，据图分析，下面表述正确的是( )A．我国人口出生率的总体下降，是推行计划生育政策取得的实效B．由图可知，我国人口数量增长已得到控制，人口数量在逐年减少C．针对我国沿海城市进行的人口调查，其调查结果也会符合图示变化趋势D．六十年代初，出生率下降和死亡率上升，说明当时我国人口的年龄组成一定为衰退型20．下列统计结果误差与其他选项不同的是( )A．样方法：在个体密集区取样B．标志重捕法：生物第二次被捕获的难度加大C．丰富度调查：不统计不认识的物种D．抽样体检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．21．下列哪些是由人体内环境发生明显变化而引起的病症( )A．镰刀型细胞贫血症 B．肌肉抽搐C．组织水肿 D．尿毒症22．如图是人体某神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．若刺激B点，图中电流计A将出现方向相同的2次偏转B．在图C结构中可发生电信号→化学信号→电信号的转变C．图中的D结构为下一个神经元的轴突或细胞体，其膜上有⑤的受体D．结构④中的⑤物质的释放需要结构①和结构②的共同作用23．如图是取自生长素发现过程中的一些经典实验示意图，结合所学知识，下列说法中正确的是( )A．图①取自达尔文实验，可用于探究植物的感光部位B．图③取自鲍森•詹森实验，其结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片C．图⑤是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块D．图①②④都能验证胚芽鞘尖端产生的物质因单侧光的照射而发生横向移动24．如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）．下列各项正确的是( )A．图中所含的食物链为捕食食物链B．这些生物的种群数量总是维持在各自的K值C．旅鼠的种群数量受种群密度制约D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节25．图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述正确的是( )A．从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B．c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量C．d是指呼吸作用消耗的能量D．该图中成分只有生产者和消费者三、非选择题：本部分包括8题，共计65分．26．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态．请据图回答下列问题：（1）正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用，此种调控机制为__________调节．（2）在寒冷环境中，②分泌量增加的同时__________（填字母）的分泌量也会增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为__________作用．在寒冷条件下皮肤立毛肌收缩（打冷颤）属于__________调节．（3）内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化，导致该变化的原因是__________的变化和体内__________．（4）当人悲伤或紧张时易受病毒感染，这一作用机理是__________．（5）由图2可知：稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的__________（物质）联系的．27．图为某同学感染细菌后的免疫机制模式，图中大写字母表示细胞，小写字母表示物质，数字表示过程．据图回答：（1）写出下列细胞或物质的名称：a__________；A__________；F__________．（2）淋巴结或脾属于免疫系统组成中的__________，皮肤对细菌的屏障作用属于人体的第__________道防线．（3）细菌感染引起机体发烧，适度体温升高可以通过__________来提高免疫反应速率．（4）图中E细胞经__________（过程）形成F细胞．图中③、④过程表示的是该同学体内发生的__________免疫过程．28．如图表示正常人血压下降时的调节途径，其中肾素是肾小球某些细胞分泌的一种酶，能将血浆中的血管紧张素原转变成血管紧张素．血管紧张素能促进小动脉血管的收缩，也能刺激肾上腺合成并分泌醛固酮，醛固酮可以促进肾小管对Na+的重吸收．请回答：（1）人体内调节血压变化的神经中枢最可能位于__________（结构）．兴奋由感受器传到神经中枢的过程中，神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向__________（填“相同”或“相反”）．（2）临床上，若病人大量失血，血压会__________，血液中血管紧张素含量将__________．（3）医学研究表明，高血压患者在冬季更应该加强防护，原因之一是寒冷刺激引起人皮肤血管收缩，使得血液对血管壁的压力增大．写出此调节过程的反射弧（用文字和箭头作答）：__________．（4）结合生活经验，请你对高血压患者提出一项饮食注意事项，并简要说明理由：__________．29．排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意．当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射．如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答：（1）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__________，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对__________的通透性增加．（2）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：__________→膀胱逼尿肌、尿道括约肌．（用箭头和图中字母表示）（3）甲、乙患者神经系统受损，但都能产生尿意，产生尿意的中枢在__________．甲出现尿失禁，推测其受损的部位可能是图中的__________（填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中的__________（填字母）部位．（4）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式__________（填“属于”或“不属于”）反馈调节．30．回答下列与性激素有关的问题：（1）性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程．①在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信号分子既可以是__________，又可以是__________．②正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，这是因为当血液中性激素降低到一定浓度时，__________激素和__________激素的分泌量将会增加．以上生理过程被称为__________．（2）研究表明，性激素进入靶细胞后先与细胞质中有关蛋白质结合，然后再进入细胞核．①推测：在细胞质中形成的性激素﹣蛋白质复合体能在细胞核中影响转录过程，进而影响细胞质中的__________过程，最终影响细胞中多种代谢．与神经调节相比，以上推测说明性激素调节反应速度__________．②胰岛素和性激素在与靶细胞的特异性受体结合位置上分别如下图中的__________和__________，特异性受体的本质是__________．31．图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：（1）图甲中含有__________条食物链，雪兔和狼之间的种间关系是__________．（2）假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是__________kJ．（3）图乙中C代表生态系统中的成分是__________．（4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况．分析上表可知，流入该生态系统的总能量为__________（106J），构成的食物链为__________，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？__________．32．在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示．请据图回答下列问题：（1）科研人员若调查四种鱼类的种群数量，采取的方法是__________．（2）若该鱼塘中只放养C种鱼，种群数量的变化曲线如图乙Ⅰ所示，池塘的承载量（K值）是__________；若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量的变化曲线如图__________所示；若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线如图__________所示；若该鱼塘中只放养A和C两种鱼，种群数量的变化曲线如图__________所示．（3）该鱼塘中属于次级消费者的有__________．（4）如图丙是该鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为kJ/m2•a）．请据图分析：图丙中c代表的生理过程是__________．从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为__________．33．将番茄的花进行人工去雄后，用生长素类似物2，4﹣D涂抹子房，可得到无子番茄．以下为某生物兴趣小组的同学通过实验，测定培育无子番茄所用2，4﹣D的最适宜浓度范围的实验方案及实验结果，请将实验补充完整．（1）本实验的实验原理是：①生长素类似物2，4﹣D可以促进果实的__________；②__________．（2）实验材料：长势良好刚刚形成花芽的番茄植株若干，不同浓度2，4﹣D溶液等．（3）实验步骤：①选取长势相似健壮的番茄植株若干，在__________期去除雄蕊，平均分成8组，分别标号．②用__________涂抹子房，并套袋．③在适宜条件下培养至果实发育完成．④收集每组番茄的果实，计算无子番茄的平均重量，结果如下表．（4）本实验的自变量是__________，实验结论为__________．（5）每组不是用一株番茄的原因是__________，去除雄蕊的目的是__________．2015-2016学年高二（上）期中生物试卷（选修）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．下列选项，不属于实现人体内环境稳态的途径的是( )A．血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C．细胞不断地进行无氧呼吸D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可分解为葡萄糖释放入血液，以恢复血糖浓度【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、血液中的缓冲物质可以调节血浆pH，属于实现人体内环境稳态的途径，A 错误；B、肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等，属于实现人体内环境稳态的途径，B 错误；C、细胞不断地进行无氧呼吸，不属于实现人体内环境稳态的途径，C正确；D、肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可分解为葡萄糖释放入血液，以恢复血糖浓度，D 错误．故选：C．【点评】本题考查内环境稳态的调节，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．2．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下面说法正确的是( )A．人体的内环境是由①②③组成的B．液体①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C．长期营养不良会使②中液体减少D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．（3）图中：①是血浆、②是组织液、③是细胞内液、④是淋巴．（4）血浆渗透压的维持主要是：①血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成．②血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成．营养不良导致血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低．【解答】解：A、人体的内环境是由①（淋巴）、②（血浆）、④（淋巴）组成，③细胞内液不属于内环境，A错误；B、②血浆中含激素、乳酸、CO2等物质，血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分，B错误；C、营养不良导致血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，水分由血浆流向组织液，导致组织水肿，②组织液增多，C错误；D、细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生中和作用，使pH基本稳定，D 正确．故选：D．【点评】本题考查内环境组成等知识点，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象，理解组织水肿的原因：血浆的渗透压小于组织液的渗透压．3．下列关于反射弧的叙述，错误的是( )A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．感受器由感觉神经元的神经末梢组成D．效应器由运动神经元的神经末梢组成【考点】反射弧各部分组成及功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．【解答】解：A、一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，A正确；B、感受器接受刺激后能产生兴奋，形成动作电位，并通过传入神经传导到神经中枢，B正确；C、感受器由感觉神经元的神经末梢组成，C正确；D、效应器是由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，D错误．故选：D．【点评】本题考查反射和反射弧的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，如图是人体内的突触结构模式图．下列有关该结构的叙述，正确的是( )A．1是突触间隙，2释放的递质引起下一个神经元的兴奋B．2是胞体膜，3是轴突膜或树突膜C．由于2与3之间存在着电位差，因而兴奋可以从一个神经元传递到另外一个神经元D．兴奋的传递方向是从2所在的神经元传向3所在的神经元【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．【分析】据图分析，1表示突触间隙突触小泡，2表示突触前膜，3表示突触后膜，4表示神经递质，⑤表示突触小泡，6表示线粒体．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、图中1是突触间隙，2是突触前膜，能释放神经递质使下一个神经元产生兴奋或抑制，A错误；B、2是突触前膜，3是下一个神经元的胞体膜或树突，B错误；C、突触间是通过化学信号传递的，C错误；D、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，D正确．故选：D．【点评】本题考查突触的结构和功能，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．5．用一新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期问用生理盐水浸润），设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①、②、③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( )A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转C．刺激③处，肌肉可以收缩D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有神经冲动的产生与传导，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、刺激①处，兴奋向右传导，由于神经冲动到达两电极的时间不同，故会发生两次方向相反的指针偏转，A正确；B、刺激②处，由于，②点位于两电极之间的正中心，神经冲动到达两电极的时间相同，所以电流计不发生偏转，B正确；C、刺激③处，引起电位变化，向左传导，能传导到肌肉，并引起肌肉收缩，C正确；D、刺激③处，引起电位变化，向左传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到，但右侧无电流计也无肌肉相连，所以无法检测兴奋是否向右传导，故刺激③处不能证明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，D错误．故选：D．【点评】本题以探究实验为素材，结合实验装置图，考查兴奋在神经元上的传导，意在考查考生的理解能力和应用能力．6．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素．下列说法不正确的是( )A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量均减少C．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行信息交流【考点】动物激素的调节．【分析】分析题图：甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．所图中①是促甲状腺激素释放激素、②是促甲状腺激素、③是甲状腺激素．。

高二上册生物期中试卷及答案

高二上册生物期中试卷及答案动物植物人都称为生物，生物无处不在，大家生物都学得怎么样呢?下面小编整理了高二上册生物期中试卷及答案，欢迎阅读参考。

高二上册生物期中试卷及答案(一)一、单项选择题：包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.调查动物的种群密度时，可以用样方法的是A.田鼠B.蚯蚓C.野兔D.猫头鹰2.森林生物群落中的植物分布具有明显的分层现象，主要原因是A.不同高度分布的动物不同B.不同高度的温度不同C.不同高度的光照不同D.不同高度的湿度不同3.食物链的第一个环节必须是生产者，原因是A.生产者为消费者提供了物质和能量来源B.生产者在地球上分布最为广泛C.生产者的数量最多D.生产者都是绿色植物4.鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看这是为了A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.使物质能够尽快地循环流动D.调整能量在生态系统中流动的方向5.关于生态系统稳定性的错误叙述是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B.人工生态系统的抵抗力稳定性都比自然生态系统低C.抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低D.生态系统的成分较少、营养结构简单，恢复力稳定性较高6.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象C.食物网比甘蔗田更复杂D.植物没有垂直结构7.下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因8.为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行了调查，调查结果如下表所示：离污染河流的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0动物类群数(类/m3) 20 23 37 50 58动物个体总数(个/m3) 365 665 750 l 983 2490根据上述材料，下列各种描述错误的是A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数D.距离污染源越远，污染物的浓度越低，土壤动物的多样性越大9.测得某生态系统含a、b、c、d4种生物，且构成的食物链为a→ b→ c → d。

15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)

2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。

四川省广安市邻水中学2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试卷Word版含解析

2015-2016学年四川省广安市邻水中学高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本题共40小题．1至30题，每题1分，31至40题每题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列哪项对种群的基因频率没有影响( )A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异2．生态系统多样性形成的原因可以概括为( )A．基因突变和基因重组B．自然选择C．共同进化 D．地理隔离3．下列哪项形成了新物种( )A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．桦尺矍体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%C．马与驴交配产生了骡D．克隆多莉羊4．下列关于生物进化的叙述中正确的是( )A．种群必须经过地理隔离，才能达到生殖隔离B．可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料C．基因突变产生的新基因、不定向地改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义D．在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状5．某种群产生了一个突变基因M，其基因频率在种群中的变化如图所示．以下叙述不正确的是( )A．M基因频率的变化说明新物种已经形成B．MM型个体的存活率可能高于Mm型C．M基因频率的变化是在自然选择的作用下实现的D．在此环境中的这种突变有利于种群的生存6．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为（）n，AA和aa的频率均为（）[1﹣（）n]．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中( )①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化．A．④⑤B．①②③④C．②③④ D．②③⑤7．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( )A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液8．下列对内环境稳态的有关叙述错误的是( )A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解，有利于生命活动的进行9．以下关于内环境中所含有的部分成分的说法正确是( )A．内环境中有胰岛素、氨基酸、抗体、尿素等物质B．内环境中有转录酶、甘油、维生素等物质C．内环境中有麦芽糖、肝糖原、氧气、蛋白质等物质D．内环境中有血红蛋白、葡萄糖、性激素等物质10．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列说法错误的是( )A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位11．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分12．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经﹣肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致( )A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．全身出现性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高13．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是( )A．膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长B．膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多C．突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多14．将经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低15．下列关于酶和激素的叙述中，正确的是( )A．能产生激素的细胞不一定能产生酶B．能产生酶的细胞不一定产生激素C．都要经过内质网和高尔基体的加工和运输D．都在发挥作用后被分解16．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是( )A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C．糖类分解释放的能量的主要贮存在A TP中D．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸17．关于人体激素的叙述，错误的是( )A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节18．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负B．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应19．如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是( )A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D．突触的结构包含突触前膜、突触间隙和突触后膜20．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是( )A．B．C．D．21．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制22．卫生部证实圣元奶粉中性激素含量没有超标，不是引起儿童性早熟的原因，下列有关叙述正确的是( )A．高尔基体是性激素合成的“车间”B．奶粉中的性激素可用苏丹Ⅲ染液检测C．性激素能促进生殖细胞的形成D．性激素的分泌不受其他激素的调控23．若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是( )A．细胞1产生的物质通过血液循环作用于细胞2且作用范围较广B．若细胞1为甲状腺细胞，细胞2可以是下丘脑细胞、肌肉细胞C．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的慢D．细胞3产生的物质通过突触小泡释放出来后作用于细胞4且作用具有一定的特异性24．下列关于血糖的叙述不正确的是( )A．血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高B．血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低C．胰岛B细胞分泌的胰岛素可以降低血糖D．胰岛A细胞分泌的胰岛素可以降低血糖25．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图．相关叙述错误的是( )A．分泌物可能是激素，也可能是神经递质B．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞C．若该图表示人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞D．如分泌物是胰高血糖素，则靶细胞为肌肉细胞26．如图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是( )A．a、b、c、d和e B．a、b和c C．b、c、d和e D．c、d和e处27．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是( )A．同一突触后膜上可能存在多种受体B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能C．突触后膜所在神经元中无递质D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用28．如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是( )A．A端与效应器相连，B端与感受器相连B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用29．关于B淋巴细胞的叙述，错误的是( )A．血液中存在B淋巴细胞B．B淋巴细胞的分化程度低于浆细胞和记忆细胞C．B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞的基因型相同D．在抗原的刺激下B淋巴细胞产生抗体发挥免疫作用30．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是( )A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞31．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破( )C．传入神经和效应器 D．效应器32．某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大33．将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外（ab=bd），同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会( )A．不会发生偏转子B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转34．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量．4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水．实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是( )A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同35．Ach（乙酰胆碱）是一种神经递质．实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如图），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点．测得不同浓度Ach条件下，③、④两处感受到信号所A．图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响36．如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向．下列叙述中，错误的是( )A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液过程C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质37．如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素．下列叙述正确的是( )A．处于寒冷环境中，①②③④均增加B．可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等C．可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等D．⑤的释放减少与皮肤的功能无关，与渗透压有关C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速39．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是( )A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑合成垂体释放的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节40．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是( )A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少二、简答题：（50分）41．滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．（1）细菌抗药性变异的来源属于__________．（2）尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因，但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中__________．（3）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行__________的结果，其内在实质是__________．（4）在抗生素的作用下，细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系．而有性生殖的生物，淘汰一个原来频率较低的隐性基因，形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代，原因是__________．42．（14分）观察甲乙两结构模式图，回答下列问题：（1）图乙所示结构相当于是图甲中的__________（填字母），（2）要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的__________处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求．（3）用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处测到电位变化，则证明__________；用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位变化，则证明__________．（4）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组．将该药物涂在I组材料的__________（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的__________（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递．实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递．如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的[__________]__________处．43．为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了2个实验和1个实验设计．（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地监测，每间隔3天对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除，甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示，据此分析回答问题：①图中曲线b表示__________激素，②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈__________．通过这个实验，可以给人以启示：对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗．（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地监测，每间隔3天给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，监测结果表明，每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因在于：①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激垂体合成并分泌__________，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素．②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素就会抑制__________的分泌活动，从而使该激素的水平下降．（3）实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案．即：取生长状况一致的雌（丙）、雄（丁）两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液，丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和A TP的不完全营养液，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测．有人认为该方案不科学，请写出你的改进意见．__________．44．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响．现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B 细胞被自身免疫反应所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体．请回答下列问题：（1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示．bc段血糖浓度下降的直接原因是__________，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和__________ 的明显增加引起的．（2）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是__________．从激素调节机制分析．乙尿样检测结果产生的原因是__________．（3）给丙注射胰岛素__________（填“能“或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是__________．45．进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的__________免疫．（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌．该过程受神经调节和神经﹣体液调节的共同调控，如图所示．①胃泌素通过__________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做__________．②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有__________．3中胃液的分泌是__________调节的结果．②步骤3的目的是__________．③步骤4是为了确定在__________调节作用下的胃液分泌量．④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，__________的作用效应更大；二者共同作用效应__________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和．2015-2016学年四川省广安市邻水中学高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本题共40小题．1至30题，每题1分，31至40题每题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列哪项对种群的基因频率没有影响( )A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异【考点】基因频率的变化．【分析】影响种群基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等．【解答】解：A、随机交配不会影响种群基因频率，A正确；B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；C、自然选择可以使种群基因频率定向改变，C错误；D、染色体变异可以改变种群基因频率，D错误．故选：A．【点评】对影响种群基因频率变化的因素的理解是解题的关键．2．生态系统多样性形成的原因可以概括为( )A．基因突变和基因重组B．自然选择C．共同进化 D．地理隔离【考点】生物的多样性．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是生态系统多样性形成，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：生物多样性体现在基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率会发生定向改变，决定生物进化的方向，导致生物朝着一定的方向不断进化，不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展，共同进化形成生态系统的多样性．故选：C．【点评】本题考查遗传与变异，生物进化、生态系统的相关知识，意在考查考生综合运用所学知识解决一些生物学问题的能力．3．下列哪项形成了新物种( )A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．桦尺矍体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%C．马与驴交配产生了骡D．克隆多莉羊【考点】物种的概念与形成．【分析】本题是对物种概念、新物种形成与生殖隔离的关系的应用，物种是形态上类似的、彼此能够交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和，生殖隔离是物种形成的标志．【解答】解：A、二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜，四倍体与二倍体倍体存在生殖隔离，四倍体西瓜可以进行繁殖并产生可育后代，所以四倍体西瓜符合物种的概念，是一个新物种，A正确；B、桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%，基因频率改变说明生物发生了进化，但不一定形成新物种，物种形成的标志是形成生殖隔离，B错误；C、马与驴交配产生了骡，骡是高度不育的，说明马和驴存在生殖隔离是两个物种，骡是高度不育的，不能产生后代，不是新物种，C错误；D、克隆羊多利，是利用细胞核移植技术培养的，与原来的羊不存在生殖隔离，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是物种的概念，隔离在物种形成中的作用，对物种概念的正确理解和对生殖隔离与物种形成关系的理解是解决本题的关键．4．下列关于生物进化的叙述中正确的是( )A．种群必须经过地理隔离，才能达到生殖隔离B．可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料C．基因突变产生的新基因、不定向地改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义D．在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状【考点】现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、种群达到生殖隔离不一定要经过地理隔离，故A错误；B、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，故B错误；C、基因突变具有不定向性且能产生的新基因，所以基因突变不定向地改变了种群的基因频率，为生物进化提供原材料，对生物进化有重要意义，故C正确；D、适应环境的新性状是基因突变产生的，与显性基因频率或隐性基因频率增加的速度无关，故D错误．故选：C．【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．5．某种群产生了一个突变基因M，其基因频率在种群中的变化如图所示．以下叙述不正确的是( )A．M基因频率的变化说明新物种已经形成B．MM型个体的存活率可能高于Mm型C．M基因频率的变化是在自然选择的作用下实现的。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

四川省邻水中学2015-2016学年高二上学期期中考试一、选择题（每小题1.5分，60分）1.现代生物进化理论的基本观点是①种群是生物进化的基本单位②种群是生物繁殖的基本单位③生物进化的实质在于种群基因频率的改变④自然选择决定生物变异的方向A．②③B．①②③C．②④D．①②③④2．下列属于人体内环境组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④3. 能传导兴奋，又能分泌激素的器官是A．垂体B．下丘脑C．胰岛D．脑干4. 已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受到刺激前后肌细胞内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。

取三个新鲜的神经—肌肉标本，按下图连接，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。

刺激③可引起右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也随后相继收缩。

现直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是A．左肌肉B．左肌肉和中肌肉C．中肌肉和右肌肉D．左肌肉、中肌肉和右肌肉5. 当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素人含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理过程属于A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．激素调节6. 根据所学知识判断，下列说法正确的是A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①③进行对照D．图中向光弯曲生长的是②③⑤7. 关于浆细胞的来源的叙述中正确的是A．B细胞在胸腺中发育成为浆细胞B．记忆细胞受抗原刺激后能更快产生浆细胞C．浆细胞产生必须依赖T细胞呈递抗原D．第二次免疫中浆细胞只来源于记忆B细胞8. 在种群的下列特征中，对种群的个体数量的变动起决定作用的因素是A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率9. 关于种群的叙述不正确的是A．种群中的个体间可相互交配繁殖B．一个种群由许多同种个体所组成C．种群的个体数量是经常变动的D．不同种群的生物肯定不属于同一物种10. 血浆、组织液、淋巴三者关系中，错误的叙述是A.血浆中某些物质能透过毛细血管形成组织液B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴与组织液可以相互扩散与渗透11.右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程B、如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C、如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D、细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质12. 关于神经兴奋的传导，下列叙述正确的是A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”B．神经纤维膜外的电流是从兴奋部位流向末兴奋部位C．兴奋部位从一个神经元的树突神传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜13. 下列关于免疫的叙述，正确的是A. 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B. B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫和体液免疫都有缺陷D. 吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与14. 若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会．．发生的是：A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞15. 下列事例均能体现植物生长素两重性的是A．植物茎的背地性生长,植物的顶端优势B．植物茎的向光性生长,植物茎的背地性生长C．植物的顶端优势,植物根的向地性生长D．植物茎的向光性生长,植物根的向地性生长16. 下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正的是A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强B．饥饿时首先被利用的是肝糖原和肌糖原的分解提高血糖浓度C．胰高血糖素能抑制糖的3个去路,促进糖的2个来源D．多食少动，糖类易转变成脂肪17. 下列关于人体内水和电解质调节的叙述中，正确的是A.血浆渗透压降低时引起口渴B.血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C.机体失水时，抗利尿激素减少D.机体失水时，血浆渗透压升高18. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A．突触前后两个神经元的电位变化是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触间隙处只能单向传递，且只能由突触前膜传到突触后膜19. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动20. 植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。

结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是（）A．细胞伸长期，生长素含量高，能促进细胞的伸长B．细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促进细胞的分裂C．成熟期，乙烯含量升高，促进果实成熟D．在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用21.下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓叶片衰老，脱落酸促进叶片和果实脱落B．脱落酸能促进种子休眠，赤霉素能促进种子萌发C．植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性D．植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果22. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①在蒲公英种群的分布范围内，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②在蒲公英分布较密集的地方，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方③计数每个样方内该种群个体的数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群个体的数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A.①④B.①③C.②③D.②④23. 人体受到寒冷或过度紧张刺激时，在神经系统影响下，机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化，下列叙述正确的是A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D.甲状腺活动的调节过程存在反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定24. 下面关于下丘脑功能的叙述正确的是①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B. ①④⑤C.②④⑤D. ②③④25. 用一定浓度的生长素溶液涂抹在未受粉的雌蕊柱头上，结果将是A．果实、种子均正常发育B．果实、种子均不能发育C．果实正常发育，种子不能发育D．种子正常发育，果实不能发育26. 下图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的A．M比N长得快B．N比M长得快C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲27. 如下图所示，如果茎a侧生长索在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确?A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内D．在BA段范围内28. 下列观点不符合现代生物进化理论的是A．环境变化可引起种群基因频率发生定向改变B．马和驴可以交配并繁殖后代,因此马和驴之间不存在生殖隔离C．种群中的个体的死亡,可以使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化D．野兔自我保护的能力和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果29.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大30. 右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素31. 少数人注射青霉素后出现过敏反应症状。

以下有关叙述，正确的是A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应32. 右图动物的某组织示意图。

其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。

下列有关说法正确的是A 、1的直接生活环境是3B 、二氧化碳浓度最高的部位是5C 、葡萄糖进由3进入2的过程是主动运输D 、3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关33.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导34.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。

下列叙述错误的是A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同35. 下图为神经——肌肉连接图。

C 1、C 2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。

该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。

下列相关叙述错误的是A ．在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥B ．在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦腓肠肌C ．重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所至（如图所示），所以重症肌无力属自身免疫病D ．C 2是效应B 细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合36. 有关生物体对刺激做出反应的表述，错误．．的是 A ．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲B ．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C ．病毒感染→人体T 细胞分泌特异性抗体→清除病毒加D ．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增→血糖水平回落37. 如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。