大学生创新创业故事案例分析
大学生创新创业案例分析报告
大学生创新创业案例分析报告引言大学生创新创业在当今社会变得越来越重要。
创新创业为大学生提供了一个锻炼自己能力、实现个人梦想的平台。
本文将通过分析一个具体的大学生创新创业案例，探讨该案例的背景、创新点以及创业过程中遇到的困难和取得的成就。
案例背景在广大的大学校园中，有很多大学生在校期间就已经开始着手进行创新创业。
本文将以某大学生开发的在线教育平台为例，来探讨大学生创新创业的成功案例。
这个在线教育平台的创始人是一名大学生，名叫张明。
他在大学期间的课余时间参与了许多社团活动，发现学生对于学习的需求十分强烈，但是传统的学习模式却无法全面满足学生的需求。
创新点为了解决传统学习模式的局限性，张明开始思考如何利用互联网技术来创新教育。
经过市场调研和分析，他发现视频教学在教育行业中的份额越来越大，很多学生乐于通过观看视频来学习新的知识。
基于这一发现，张明决定创建一个在线教育平台，提供高质量的教学视频给学生。
创新点一：在线教育平台该创新点主要体现在使用互联网技术来传递教育资源，提供学生们需要的教学视频。
创新点二：高质量的教学视频为了确保教学视频的质量，张明亲自策划并录制了一系列教学视频。
这些视频内容全面、易懂，为学生提供了灵活、高效的学习方式。
创业过程张明从大学生活的开始就致力于创业项目的实践。
他首先组建了一个团队，包括程序员、设计师和市场人员。
然后，他们开始了平台的开发工作。
创业过程一：团队组建张明充分发挥团队成员的专业能力，通过招聘和项目合作，建立了一个协同高效的团队。
创业过程二：平台开发平台开发包括网站的建设和视频的录制。
张明利用自己的资源和技术经验，指导团队完成了平台的初步开发。
他与导师、教师进行了合作，邀请他们录制教学视频。
创业过程三：市场推广平台开发完成后，张明团队开始进行市场推广。
他们通过线下宣传和线上推广相结合的方式，吸引学生们注册使用平台。
战胜困难在创业过程中，张明遇到了许多困难和挑战。
例如，平台建设过程中遇到技术问题的时候，他需要联络团队成员一起解决。
学生创业案例
学生创业案例在当今社会，创业已经不再是一件遥不可及的事情，越来越多的学生也加入到了创业的行列中。
他们利用自己的创意和勇气，不断探索和实践，取得了一定的成就。
下面，我们就来看看一些学生创业的案例，了解一下他们是如何在创业的道路上不断前行的。
首先，我们来看看小明同学的创业故事。
小明是一名大学生，他热爱摄影，并且有一定的摄影技术。
在大二的时候，他开始尝试利用自己的摄影技能在校园里拍摄同学们的毕业照。
由于他的照片质量好，价格实惠，很快就受到了同学们的欢迎。
随着口碑的传播，小明的摄影生意越做越大，他还招募了一些同样热爱摄影的同学加入他的团队，一起为校园里的同学们留下美好的回忆。
其次，我们来看看小红同学的创业经历。
小红是一名设计专业的学生，她喜欢手工制作，并且擅长设计。
在大三的时候，她开始利用自己的设计技能，制作一些个性化的手工制品，比如手工皂、手工首饰等。
她通过微信、淘宝等平台进行销售，由于产品的独特性和精美的包装，很快就吸引了很多顾客。
小红还利用自己的设计技能，为一些小企业设计宣传品，赚取了一定的收入。
最后，我们来看看小李同学的创业故事。
小李是一名计算机专业的学生，他热爱编程，并且有一定的技术水平。
在大四的时候，他和几个同学一起开始开发一款手机应用，这款应用能够帮助用户更方便地管理个人时间和任务。
经过几个月的努力，他们成功地开发出了这款应用，并且推出了免费试用版和付费版。
由于应用的功能实用，用户口碑良好，付费用户也在不断增加，小李和他的团队也因此得到了一定的收入。
通过以上的案例，我们可以看到，学生创业并不是一件遥不可及的事情。
只要你有一技之长，有创业的激情和勇气，就可以尝试去创业，去实现自己的梦想。
当然，创业也并非一帆风顺，其中充满了挑战和困难，但只要坚持不懈，相信自己，就一定能够取得成功。
希望以上的案例能够给正在创业路上的学生们一些启发和帮助，让他们在创业的道路上走得更加坚定和自信。
大学生创业案例及分析
大学生创业案例及分析就我国目前现行的经济体制和创业教育模式的发展现状来看，大学生创业教育取得了一定的成绩。
今天店铺为大家整理了关于大学生创业案例及分析的相关文章，希望对读者有所启发。
大学生创业案例及分析1：据统计，我国2007年的高校毕业生达到495万，是2002年3.4倍多，带来了极大的就业压力。
解决这一矛盾的方式除了增加就业岗位之外的最好办法就是引导学生进行创业。
政府出台了一系列的鼓励大学生自主创业的优惠政策。
与此同时，据调查显示：毕业生选择创业的比例不到总数的1%，而发达国家一般占20%至30%。
因此不难发现，要真正改变这种状况，单纯依靠优惠政策或措施是难以解决问题的，必须从学生本身入手，让学生在学习阶段就了解创业、接触创业、学习创业、体验创业。
随着创业教育的开展，很多在校大学生开始了他们的创业体验。
现通过对长沙高校较为典型的在校学生创业案例进行分析，找出其中的一些特点，用以丰富创业教育的素材，指导学生创业。
创业案例案例一季某，女，温州大学艺术设计专业2005级学生，开设一家画室，从事美术类高考考生的考前培训。
季某在创业之前有着非常丰富的勤工俭学的经历，曾先后代理过手机卡的销售、米高轮滑鞋的销售，代理福森造林有限公司的市场拓展业务，参加湖南软件学院的招生工作，自制圣诞礼物出售，还在超市等地方打工。
在经历了一系列的兼职后，进入大二学习的季某开始了自己的第一次创业：她投资了10000多元和别人合伙开了一家奶茶店。
当时的创业初衷是想为家里谋一些福利，可由于对合伙人的了解不足，在经营中产生了矛盾，不久奶茶店的经营以失败告终，不但没有盈利，还个人亏损了4000多元。
第一次创业的失败对季某的打击很大，身心交瘁，病了一个月。
但一段时间后，她调整状态，以一种不甘心失败的心态，和同学一起投资办起了一个工作室，主要进行广告板和封面的设计，开始了第二次创业。
工作室经营一段时间之后，收回了成本，并且能解决自己的生活费，但因为工作室的业务与自己的学习课程产生冲突而取消经营。
大学生创新创业案例分析
大学生创新创业案例分析引言：如今，大学生创新创业已成为越来越受关注的话题。
随着中国经济的快速发展和改革开放的推进，创新创业被看作是推动经济转型升级以及实现可持续发展的重要力量。
大学生群体自身具备着年轻、有活力和创造力的特点，因此大学生创新创业的潜能被广泛认可。
本文将以大学生创新创业案例进行分析，探讨大学生创新创业的机遇与挑战。
案例一：张明的“智能家居”创业项目张明是某985高校计算机专业的大四学生。
在接触到智能家居的概念后，他对这个市场前景看好，并认为可以利用自己的专业知识和技能来创业。
于是，他成立了自己的团队，开始研发智能家居产品。
张明的团队经过一年多的研发，成功开发出了一套智能家居系统。
这个系统可以实现家庭照明、安全监控、能耗控制等功能，并可以通过手机进行远程控制。
他们通过举办展览、参加创业大赛等方式宣传自己的产品，并取得了一定的市场反响。
然而，张明也面临着一系列的挑战。
首先，智能家居市场竞争激烈，已经有很多大公司进入该领域。
其次，智能家居还存在一些技术难题，如安全性、兼容性等方面的问题。
此外，资金问题也是制约张明创业发展的重要因素。
案例二：李华的“在线教育”创业项目李华是某高校教育技术专业的研究生。
在课堂上，她发现传统教育方法存在一些问题，如教育资源分配不均、学生学习效果难以评估等。
因此，她决定利用互联网技术创办一家在线教育平台。
李华的在线教育平台提供丰富的学习资源，包括网络课程、在线作业、教学视频等。
学生可以根据自己的学习进程进行学习，同时系统也会根据学生的学习情况给出相应的建议和评估。
她的平台得到了广大学生和家长的好评，并获得了多家投资机构的关注。
然而，李华也面临着一些挑战。
首先，在线教育市场庞大且竞争激烈。
其次，在线教育行业还存在监管政策不完善、教学质量难以保证等问题。
此外，她还需要解决技术研发和平台运营等方面的问题。
案例三：王文的“绿色农业”创业项目王文是某农业大学农学专业的大三学生。
青年创业者在科技创新领域的成功案例
青年创业者在科技创新领域的成功案例近年来，科技创新成为推动社会发展的重要力量，青年创业者在科技领域脱颖而出，通过独特的创新思维和实践能力，取得了令人瞩目的成功案例。
本文将介绍几位青年创业者在科技创新领域的成功故事，以期激励更多的年轻人勇于创新创业。
案例一：李明——智能医疗领域的创新先驱李明是一位年轻的医学生，在他的实习经历中，他深刻感受到传统的医疗模式存在的问题，并决心通过科技创新来改善医疗服务。
经过多年的研究和实践，李明团队成功开发出一款基于人工智能的智能医疗助手。
该助手通过分析患者的病历和症状，提供个性化的诊断和治疗方案，有效改善了就医效率和治疗效果。
在面临初期资金短缺的情况下，李明积极寻求投资，并成功获得了天使投资者的支持，进一步推动了项目的发展。
如今，该智能医疗助手已经在多家医院得到应用，取得了显著的疗效和市场反响。
案例二：王婷——无人驾驶领域的创业榜样王婷是一位独立自主的大学生，在关注科技领域发展的过程中，她对无人驾驶技术产生了浓厚的兴趣。
她发现，虽然无人驾驶技术在国外已经有了一定的突破，但在国内仍然存在很多技术和法律障碍。
于是，她决定自主创业，致力于将无人驾驶技术引入国内市场。
王婷和她的团队经过多年的努力，解决了无人驾驶技术中的核心难题，并成功开发出一套完整的无人驾驶解决方案。
她们与政府、交通部门等相关单位合作，推进无人驾驶技术的落地应用和法规制定。
如今，她们的技术已经在一些城市的公交和物流领域进行试点应用，取得了令人瞩目的成绩。
案例三：张磊——人工智能领域的创业明星张磊毕业于一所知名的大学，他对人工智能技术的发展充满了热情和追求。
在大学期间，他主动学习相关知识，并利用业余时间进行人工智能项目的研发。
毕业后，他萌生了创业的想法，成立了一家专注于人工智能的初创公司。
张磊和他的团队致力于人工智能技术在教育领域的应用，通过自主研发的在线教育平台，实现了个性化教学和智能化辅助教学的目标。
他们的平台引入了语音识别、自然语言理解和机器学习等先进技术，为学生提供了更高效、更个性化的学习体验。
创业创新大学生创业的成功案例分析
创业创新大学生创业的成功案例分析近年来，大学生创业成为了社会中备受关注的热点话题。
越来越多的大学生投身创业创新的浪潮中，有些人凭借着独特的创意和勇敢的决心，取得了令人瞩目的成功。
本文将通过分析几个成功的大学生创业案例，探讨他们成功的原因，为广大大学生提供一些有益的启示。
案例一：李明的互联网创业之路李明是某985高校的计算机专业大学生。
大学期间，他对互联网技术充满热情，并且关注着市场上的互联网新兴趋势。
毕业后，他看准了社交电商领域的发展潜力，坚决决定创办自己的互联网公司。
李明在创业初期，凭借着自己的技术实力和市场敏锐度，迅速搭建了一支优秀的团队，共同开发出一款结合社交和电商的创新产品。
通过巧妙的市场策略和产品创新，他们很快吸引了大量用户，并在竞争激烈的市场中站稳了脚跟。
李明成功的秘诀在于他敏锐地抓住了市场机会，并且凭借自己的技术优势迅速实现了产品的落地。
此外，他还重视团队建设，善于团结员工的力量，使整个公司的执行力大大增强。
案例二：王芳的创新教育项目王芳是一位教育学专业的大学生，从大学一年级开始就关注着教育领域的发展动态。
毕业后，她深入调研发现，传统教育方式已经不能满足现代社会对学生的需求。
于是，她决定创办一家专注于创新教育的公司。
王芳的创新教育项目以培养学生的创造力和实践能力为核心，通过开发一系列启发性的教育课程和活动，帮助学生发展独立思考和解决问题的能力。
她充分利用互联网平台，将课程推广到全国各地，并建立了良好的口碑。
王芳的成功经验在于她对教育行业的深刻理解和对教育创新的强烈愿望。
她凭借自己的专业知识和创新思维，打造出了与传统教育模式差异化的项目，成功吸引了越来越多的学生和家长的关注。
案例三：刘强的绿色科技创业刘强是一名环境科学与工程专业的大学生，对环保事业充满热爱。
毕业后，他决定创办一家专注于绿色科技的创业公司，致力于提供环保解决方案。
刘强的公司通过吸纳一些在环保领域有丰富经验的技术专家，研发出一系列高效节能的环保产品。
大学生创业故事案例及启示
1.创业背景与动机在当今这个充满竞争与机遇的新时代，大学生们正面临着选择人生方向的重要时刻。
对于许多年轻人而言，创业不仅是一种生存的方式，也是一种追求梦想的途径。
本文将从创业背景与动机的角度，探讨这一现象的深层原因。
首先，社会发展的迅速变化为年轻一代提供了丰富的创业机遇。
科技的飞速进步以及互联网的普及，打破了传统行业的壁垒，使得每一个有梦想的年轻人都能借助网络这一平台，实施自己的创新理念。
从电子商务到移动应用，从社交媒体到人工智能，几乎每一个领域都充满了无尽的可能性。
这种时机感，使得越来越多的大学生在校期间便萌生了创业的想法。
他们希望通过自己的努力，不仅改变自己的命运，也能为社会的发展添砖加瓦。
其次，接受高等教育的学生具备了更高的知识水平与思维能力，这为他们的创业奠定了重要的基础。
在大学校园中，学生们接触到的知识与理念，激发了他们的创造力和批判性思维，培养了他们解决问题的能力。
他们不仅在课堂上学习专业知识，还积极参与各类社团和实践活动，锻炼自己的团队合作与领导能力。
这使得大学生在创业过程中，能够更有效地应对各种挑战，并找到创新的解决方案。
同时，青年人特有的热情与理想也是推动创业的重要动力。
与上一代人相比，当代大学生更愿意追求自己的激情与梦想，而不仅仅是稳定的工作与收入。
这种追求内心真实愿望的勇气，使得他们在面对市场的压力与风险时，能够以更开放的心态去探索未知。
许多大学生将在校期间的兴趣转化为创业项目，通过对自身热爱的事情进行深耕，创造出令人惊喜的业绩。
这不仅是一场商业征途，更是一种人生的自我实现。
另外，政府政策的支持也为大学生创业创造了良好的环境。
随着国家对创新创业的高度重视，出台了一系列鼓励大学生创业的政策措施，诸如创业赠款、税收减免以及孵化器的建立等。
这些措施不仅降低了创业的门槛，也使得更多的年轻人敢于尝试，勇于追梦。
因而，许多大学生在思考未来发展时，开始将创业视为一条viable 的道路。
大学生创业领域及成败个案分析
争取得道多助。
课堂调查
你是当老板的料吗？
你是当老板的料吗？
1. 你是否曾经为了某 个理想而设下两年以 上的长期计划，并且 按计划进行直到完成?
2. 在 学 校 和 家 庭 生 活中，你是否能在没有 父母及师长的督促下， 就可以自动地完成分派 的工作？
你是当老板的料吗？
3. 你 是 否 喜 欢 独 自 完 成 自 己 的 工 作 ， 并 且 做得很好?
答案
0至5分 你目前并不适合自
行创业，应当训练 自己为别人工作的 技术与专业。
答案
6至10分 你 需 要 在 旁 人 的 指
导下去创业，才有 创业成功的机会。
答案
11至15分 你 非 常 适 合 自 己 创 业
，但是在所有[否]的 答案中，你必须分析 出自己的问题加以纠 正。
答案
16至20分 你个性中的特质
一、大学生创业的成功案例
案例四：“淘宝第一美女”的生意经 李叶，浙江树人大学
读大二是就一边上学、一 边开店， 2007年被传为 “淘宝第一美女”。
李叶在校园里的标志性 扮相是身穿黑白两色的韩 版校服。于是在淘宝上， 她就把“自己最最熟悉的 服装”作为特色货品。
李叶第一笔单就卖出了195元，一位“上 海姐姐”买走了一件小立领的黑色校服。 “上海姐姐”不仅非常喜欢她出售的衣服， 还介绍了自己的朋友光顾她的小店，渐渐地 小店点击量一点点地增加。
二、大学生创业的失败案例
案例一：“视美乐”的失败 清华大学视美乐公司的“多媒体超大屏
幕投影电视”的创业曾获首届全国大学生 科技创业大赛一等奖，并以此得到了上海 第一百货公司250万元的风险投资。然而第 二年视美乐公司并没有得到上海一百曾经 许诺过的高达5000余万元的二期投资，最 终公司将其技术以3000万元的价格卖给了 澳柯玛集团。
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大学生创新创业故事案例分析当前形势下，大学生的创业教育问题越来越受到社会各界的普遍关注。
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大学生创新创业故事1：用平凡的刻刀一个80后大学生创业的故事2012年，肖治鹏毕业于广东海洋大学寸金学院。
谁也没想到，这位刚离开校园两年的大学生，头顶已戴着多个光环：书画艺术名家、中国青年篆刻家、中国钢笔画家、中国当代资深书画家、中国书画艺术领域百杰、中国古文化优秀传授者、中华文化艺术爱心使者。
近日，小编有幸与肖治鹏见面，难以想象，一副副美丽的画卷竟然出自眼前这位"呆萌"的小伙子。
刚满25岁的他，在湛江已小有名气。
肖治鹏告诉小编，他不仅擅长篆刻，而且钢笔速写和钢笔作画也是强项。
从2006年开始，他的作品在国内外荣获了众多艺术类奖项。
在旁人眼里，肖治鹏是个爱琢磨的人，手里一拿到新东西，总爱刨出个所以然，趴在桌子仔细琢磨，一晃就是几个小时。
特别是在接触篆刻那段时间。
刚开始，大家看到他在橡皮擦上雕刻着自己的名字，以为只是一时兴起，玩玩而已。
可时间久了，发现他不仅在橡皮擦上雕刻，而且喜欢在贝壳或石头玩起了"刻字绘画"。
"篆刻是我从小就喜欢的东西，记得当时自己想一门子心思学习更专业的篆刻技术，所以要求家人能帮忙找老师给我辅导，但没有得到他们的支持和理解，心情很低落，"肖治鹏说。
虽然没有家人的支持，肖治鹏并不气馁。
他暗暗告诉自己：我能行!就这样，一个人毅然在自学篆刻的路上慢慢前行。
凡是遇到不懂的，他就跑到图书馆查阅资料，回来凑着眉头琢磨一会就懂了。
肖治鹏一直坚信着"世上无难事，只要肯攀登"的理念，这也折射出他身子上的一股韧劲。
在高中时，肖治鹏遇上了第一位"引路"人--杨克栋老师。
这样，肖治鹏的艺术之路迎来了大转机，短短几年时间里，连续获得了不少荣誉。
"自己的努力终有收获，当时不少旁人投来赞许的眼光，可是家人还是不太支持我'玩弄'篆刻，但我知道选择走自己喜欢的路才有意义"肖治鹏笑着说。
2008年，肖治鹏考上了广东海洋大学寸金学院，学习环境艺术设计专业课程。
大学期间，他利用更多的空余时间去创作，且积极参加各种书画篆刻方面的比赛。
至2009年4月，肖治鹏被授予"中国当代资深书画家"的称号，同年5月，他的作品在"第五届'欧阳询'全国书画大赛"中获金奖，在"中国首届'八大山人杯'文学艺术大奖赛"中获篆刻一等奖。
6月他的作品又在"第五届'华夏杯'全国青少年书画大赛"中获得金奖。
一直以来，肖治鹏都在艺术的海洋中探索。
一次偶然的机会，他发现贝壳的内壁是可以作画的，且更富有的艺术价值。
于是，他开始尝试在贝壳上作画。
刚开始，他用钢笔、签字笔、大头笔为工具作画，但发现在这些颜料在贝壳上的效果不佳，用手轻轻一抹就变得模糊。
后来他把工具改选为油性笔，出乎意料的是，油性笔的作画，质感光滑且不掉色，像陶瓷里面的花纹一样。
在一般人看来，贝壳绘画难度远超于纸，与纸上作画相比较，贝壳作画花费时间长又耗工具。
"贝壳不像宣纸平整，可供绘画的只有内壳壁。
而内壁也是凹凸不平的曲面，作画过程中很困难，但这恰恰是贝壳艺术品创作的特色所在，一般在凹凸贝壳上的画面更有立体感。
"肖治鹏如此说道。
贝壳作画初有成效后，肖治鹏又开始向高难度挑战，后来选用了生蚝壳、螃蟹壳等材料作画，同样也创作出一件件精美的艺术品。
因画结友，如今，肖治鹏组建了一个5人的创作团队，命名为"大鹏艺术坊"，其中主要的联合创立人张鉴荣、朱惠妙、凌伟森、梁伟鹏等。
"大鹏艺术坊" 迄今为止绘制的贝壳钢笔画纯手工工艺品约200多件，石头钢笔画纯手工工艺品近600件。
近日，大鹏艺术坊在2014中国海洋经济博览会上也展出了部分艺术品。
正如古代名人张衡所说，"人生在勤，不索何获?"在同年龄人眼里，肖治鹏就是爱拼、肯干、聪明的人。
他除了擅长于篆刻、贝壳作画外，长卷钢笔画也是特长之一。
在近期，肖治鹏创作了三幅钢笔画得意之作：《世界现代建筑》、《美丽湛江》、《美丽廉江》。
目前，长卷钢笔画《美丽湛江》受到不少市民的青睐，也得到了市政府领导的认可。
据悉，长卷钢笔画《美丽湛江》主要是呈现了赤坎区和开发区的特色建筑物，其规格为长1000厘米，宽10厘米，由6本宣纸册页拼接而成，折叠后看似一本《新华字典》。
创作这幅《美丽湛江》长卷钢笔画是从去年12月开始，创作时长为1周。
"我是一个不断追梦的人。
未来我会努力钻研带有自己风格的艺术作品。
我会在篆刻的艺术海洋里不断翱翔。
立足湛江，开创属于自己的文化产业，创作出更多匪夷所思的艺术作品。
"肖治鹏说。
大学生创新创业故事2：90后女大学生创业1年“玩”出300万提起磁性剪纸的发明过程，90后大学生王子月笑着说：“纯属偶然”。
山西各地的剪纸文化源远流长。
在王子月的童年记忆里，逢年过节，很多老人都会用一把剪刀、几张彩纸，瞬间剪出五彩斑斓的窗花。
看到大人们两三分钟就能剪出一个栩栩如生的形象，小子月感觉太神奇了。
因为镂空的剪纸比较脆，稍不注意就会撕烂，涂上糨糊之后就更加易碎，一次帮亲人装扮婚车时，王子月感觉这么漂亮的剪纸用起来却很不方便。
正因为这些原因，人们越来越难见到很多起源于民间的剪纸艺术了。
在机关工作的父母业余喜欢搞一些小发明，家庭的熏陶使90年出生的王子月也乐此不疲。
于是，她就和父亲商量，能不能找到一个既不破坏剪纸的艺术效果，又能易于收藏使用的好办法。
父女二人很快投入到发明中。
经过各种反复选择试验，王子月终于找到了一种特殊的磁性材料来代替传统的剪纸材料。
使用这样的材料剪出的艺术剪纸很容易就可以吸附、粘贴在铁质的物品上，用水及清洁剂喷在背面还可以轻易地粘在玻璃等光滑物品上，且不会破坏剪纸。
磁性剪纸解决了长期以来传统剪纸容易掉色、变色及收藏不方便的问题。
磁性剪纸发明之后，王子月的父亲王龙很快申请了专利。
2005年8月17日，国家专利局通过了磁性剪纸的专利技术。
由磁性剪纸延伸，王子月又取得了磁贴画和着色磁性剪纸两项专利。
磁贴画主要针对学龄前儿童，让孩子们拆分、拼贴，增强他们的动手能力。
专利的取得让王子月很有成就感，她开始琢磨如何让这一专利产品走向市场。
为此，她和父母做了很多前期的摸索。
王龙还专门跑到全国小商品集散地义乌寻找商机。
但是，磁性剪纸真正开始运作是在2007年之后。
2007年10月，王子月和父亲的磁性剪纸专利从海内外报名的近3000项专利中脱颖而出，进入中央电视台《我爱发明》大赛的决赛现场，经过中国资产评估协会、中国发明协会等有关部门专家学者的严格评审，磁性剪纸项目因为其市场大、社会效益好及其良好的不可替代性等方面的优势，最终夺得了央视《我爱发明》大赛的首个最高奖——新金点子奖。
这次得奖，再次鼓舞了王子月和父母将这项发明推向市场的信心。
2008年，参加完高考，刚刚拿到杭州师范大学录取通知书的王子月，又惊喜地接到山西省文化厅的通知：因磁性剪纸将中国的传统剪纸文化与现代的科技元素巧妙融合在一起，符合北京奥运会“科技奥运”的理念，故选其代表山西在北京奥林匹克公园中国故事山西祥云小屋展示。
奥运会期间，王子月和母亲一起来到北京给世界各地的运动员和游客展示磁性剪纸艺术。
她们设计的获奥运金牌的各国优秀运动员的磁性剪纸肖像，特别是菲尔普斯、梅西、杨威、廖辉、郭晶晶、张娟娟等偶像级的人物肖像剪纸成了抢手货。
王子月和母亲的出色表现获得了奥组委和国家文化部的表彰。
而最重要的是，王子月从中外游客欣赏赞叹的目光中再一次看到了磁性剪纸蕴涵着的巨大商机。
她暗暗下决心，一定要把这一专利转换成创意文化产业，做大做强。
在杭州师范大学在创业园里，1990年出生的晋城女孩王子月，热情地向记者介绍起她的磁性剪纸。
“磁性剪纸是个创意产业，任何东西都可以用剪纸表现出来，它提倡的是自己动手、自己创新，并在动手中获得巨大的乐趣。
操作简单，任何人都可以轻松学会。
而且成本低廉，便于使用和收藏，可以用作家居装饰、礼品赠送、广告促销……无论是作为节庆用品，旅游纪念品，还是艺术藏品等等，都有很大的市场前景。
”一段如同做广告一样的介绍之后，思路清晰，伶牙俐齿的王子月告诉记者，磁性剪纸是她在晋城一中上学时就发明的专利产品，它使用的是环保材料，可以循环利用再生产。
只要有铁的地方都能直接吸上去，灵巧便携。
因为不容易剪断、撕破，它比普通剪纸上手快，能让人们在十分钟内就体验到剪纸的乐趣。
让王子月自豪的是，2009年6月，还在杭州师范大学读一年级的她，在不远的义乌，创办了一家磁性剪纸文化创意公司。
在不到一年的时间里，她的公司已经发展了十余家“飞点儿磁性剪纸”加盟商，光此一项的经济收入就30余万。
大学生创新创业故事3：大学生办外卖APP日收入万元在厦门理工学院近日举办的“第五届梦想工厂校际创业大赛”上，刚从福州大学厦门工艺美术学院毕业的黄陈樟创办的“食指街”外卖网站以其突出的业绩，引起了评委们的浓厚兴趣。
据介绍，该网站注册用户超过6000人，占周边高校学生总人数的1/6左右。
黄陈樟说：“想到大学校园里每6个人就有一个是自己的用户，内心的满足感便油然而生。
”目前，“食指街”外卖网站日营业额上万元，进驻商家68家。
黄陈樟告诉记者，“食指街”的盈利方式主要通过合作商家返点。
由于雇佣了在校大学生当配送员，基本能保证送餐到门口，所以很受大学生欢迎。
为了方便同学们随时随地下单，他们还推出了“食指街”手机客户端。
“有了APP，同学们在即将下课时可用手机下单，不用再等到回宿舍用电脑操作了”。
从踏入大学校门开始，黄陈樟就尝试着创业。
深谙大学宅文化的他在宿舍囤积了一批适合当夜宵的零食，每当门禁后，他就忙了起来。
上楼下楼，他亲自把夜宵送到有需求的同学宿舍。
后来，他的业务范围扩大到其他楼栋，销售商品的类别也多了起来。
当时他的订单都是通过淘宝下单或者电话订购。
2013年年初，黄陈樟在网上看见一个高中同学在秀自己创建的网站，他随即请这个同学帮忙设计了“食指街”外卖网。
有了自己的网站，黄陈樟开始寻找入驻的商家。
为了取得商家的信任，他免费配送，并且保证当天结算清楚。
他招了3个高校的10多名贫困生做配送员，以便能直接把食物送到宿舍门口。
和其他外卖网仅发“计件工资”不同的是，他给每个配送员至少50元的基本工资，“如果送餐量不够的话就可能亏本”。
在这个拥有4万人左右的“大学城”，外卖网站并不止“食指街”一家。