防寒保暖安全教育教案6篇
2023年防寒防冻安全教育教案总结(精选6篇)
2023年防寒防冻安全教育教案总结（精选6篇）防寒防冻平安教化教案总结（精选6篇）1为了进一步贯彻“平安第一，预防为主”的方针，切实加强学生冬季平安教化，有效防范各种平安事故的发生，1月7日，冷水滩区凤凰小学通过多种形式，开展了防火、防滑、防冻、防触电、防煤气中毒、防交通事故等系列平安教化活动。
切实做好冬季防火工作。
学校组织人员开展了冬季消防平安检查，重点检查了校内消防设施、师生用电平安，以及平安规章制度落实等状况。
加强了对学生的平安教化和管理。
健全和完善了学校各种平安制度及各项平安应急预案，当天班会课上，各班以“平安隐患危害大，情系学生冬季暖”为主题，开展了冬季平安教化活动。
加强冬季平安学问宣扬，提高师生平安防范意识。
以校内宣扬栏、班级黑板报等载体，通过告家长书等形式，进一步强化平安学问宣扬教化。
通过此次平安主题教化活动，全校师生的平安防范意识明显提高，使每位同学都把平安时刻放在心上，营造了关注平安，关爱生命的校内平安文明氛围。
防寒防冻平安教化教案总结（精选6篇）2连日来，随着寒潮来袭，气温骤降，位于大别山麓的潜山市山区普降小到中雪。
为办好人民满足教化，守护师生生命财产平安和身体健康，潜山市教化局马上启动应急机制，多措并举，切实做好冰冻雨雪天气校内平安和防寒保暖工作。
早防范。
入冬以来，该市各级各类学校每周开展一次校舍平安排查，主要排查校内道路、教学楼、宿舍楼、厨房餐厅、体育设施、宣扬橱窗、悬挂物等存在的平安隐患，并提前做好防寒保暖物资储备。
快预警。
11月28日，潜山市教化局刚好下发寒潮防卫预警，提示各校加强学生交通平安教化和防寒保暖自身防护，并通过QQ群、微信群、校内广播提示广阔家长监护好自己的孩子乘车平安。
强保障。
该市要求各校制定并随时启动防冻防滑、防寒保暖预案，在校内内有积水积雪易结冰等地段设立平安提示警示标记，扫雪除冰突击队随时待命。
官庄、塔畈、五庙、槎水等山区中小学均购置“四件套”（帽子、防寒手套、耳罩、热水袋）发放给家庭经济困难学生。
冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇
冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇冬季防寒保暖安全教育教案篇一活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1、经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的`气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样。
2、提问：这样的天气对我们有什么影响。
二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办1、幼儿分组交流。
鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2、幼儿集体交流。
教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。
1、教师讲故事，幼儿看图书。
2、讨论：达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来，达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒！冬季防寒保暖安全教育教案篇二活动目标1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
2、通过观察冬天的花草树木的`变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
3、学习词汇：冷、暖和。
活动准备1、趣味练习，冬天的衣服2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。
活动过程一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问：你站在这里感到怎么样？（很冷）2、教师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）4、让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？5、教师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。
学校防寒保暖实施方案（精选6篇）
学校防寒保暖实施方案学校防寒保暖实施方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的学校防寒保暖实施方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校防寒保暖实施方案1临近年底和学期结束，天气寒冷，雨雪及x冻天气将越来越多，为进一步贯彻落实区教育局《关于做好雨雪x冻天气防御工作的紧急通知》精神，有效防范校园安全事故的发生，确保学校师生的安全、教育教学工作正常进行，根据学校的实际情况，特制定学校防雪防冻应急预案。
一、领导小组：组长：xx副组长：xx组员：xx二、加强安全检查和安全宣传教育1、要加强校舍安全检查，注意宿舍内取暖安全，严禁使用电炉烤火取暖，对校园内电路进行全面检测，严格按规定配置、更新消防灭火器械。
2、在师生中大力加强冬季防雪防冻的安全宣传，充分利用x、主题班会课、教工x学习时间，向师生宣传防雪防冻知识及做好防雪防冻工作的重要x和必要x。
除向教师、学生进行交通安全等教育外，根据学生活动特点，制定出相关的校内学生活动规范，不允许学生把雪和雨水、x块等带入室内，以免影响他人安全，规范学生雨雪天的室外活动，确保师生在校活动安全。
三、制定措施，落实到位。
1、由领导小组检查学校的校舍、水电安全，在每次的大x雪到来之前和之后都彻底查一次。
2、成立由党政工团组成的扫雪突击队，及时清扫学校道路和校门前等的积雪，随时听候学校安排，确保师生进校及校内活动行走的安全。
突击队以中青年骨干教师、党团员组成，由学校党总支、工会牵头并领导工作。
(突击队员名单另列)3、遇突发事件，及时向教育局汇报和请示，及时组织和安排好师生。
学生由学校教导处组织，率全体班主任及时做好工作和安置，教师由工会组织安排。
4、总务处做好学校各项防雪防冻的准备工作，认真检查房屋、校舍及有关设施的安全，并对不安全隐患及时整改，准备好扫雪除雪等劳动工具，以备急用。
防寒保暖健康教育教案(5篇)
防寒保暖健康教育教案（5篇）防寒保暖健康教育教案1活动目标1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。
3、初步了解健康的小常识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培育幼儿敏锐的观测技能。
活动过程1、引出话题：老师：点名“这些天，王萌萌小伙伴为什么没来呀？”幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。
孩子：“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？”老师小结：感冒的时候会涌现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径：老师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”老师归纳。
不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。
另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌控预防感冒的小常识：老师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。
“我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？”老师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。
流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减削到人多拥挤的地方去。
假如已患上感冒，那么打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。
防寒保暖健康教育教案2教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。
5、培育幼儿对事物的判断技能。
教学预备：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、假如我们不留意保暖，会发生什么？3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。
保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
冬季防寒保暖安全教育教案
冬季防寒保暖安全教育教案冬季防寒保暖安全教育教案7篇冬季防寒保暖安全教育教案1活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1、经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样2、提问：这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办1、幼儿分组交流。
鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2、幼儿集体交流。
教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。
1、教师讲故事，幼儿看图书。
2、讨论：达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来，达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒！冬季防寒保暖安全教育教案2活动目标：1。
能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2。
知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3。
有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1。
经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2。
关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
1。
提问：冬天的天气怎么样2。
提问：这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办1。
学校冬季安全教育方案(16篇)
学校冬季安全教育方案（16篇）学校冬季安全教育方案 1【教学目标】1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
【导入新课】冬季，北风呼啸，寒气逼人。
我们如何做好人体的防寒保暖呢？本节课我们讲讲冬季防冻知识。
【教学内容】一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。
这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的。
伤害。
二、最容易发生冻伤的'时机：冬季夜间温度很低，经常在8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。
早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。
三、判断冻伤的程度：1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。
2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。
3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。
四、冻伤的野外救护措施：原则：尽快脱离低温环境，保暖。
（1）一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。
可用热水（不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。
（2）二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。
（3）二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。
（4）多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片去痛片治疗。
（5）除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。
（6）用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要格外小心。
（7）确使伤处完全干燥（包括趾间）。
有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。
五、冻伤急救注意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。
注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。
安全教育防寒保暖教案范文(通用7篇)
安全教育防寒保暖教案范文（通用7篇）安全教育防寒保暖教案1活动目的：1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
活动准备：1、学生经过各种渠道搜集有关冬季（寒假、春节期间）安全方面的资料。
2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。
3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤（烧伤）交通事故等图片。
活动地点：__班教室活动时间：x月x日午时16：05—16：55活动对象：__班全体学生活动过程：一、导入活动，揭示主题：1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读：公安部报道，春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。
法制网报道，春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。
《北方新报》报道，春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。
2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢？3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些？寒假当中，又有哪些事故经常发生？学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。
寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。
4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。
班主任：今日我们召开这个主题班会，目的就是期望大家懂得安全的。
重要意义。
学习一些安全知识，既能保护自我，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。
二、讨论交流，找出对策：1、应对常见的冬季安全事故，应注意什么？该如何去做？2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。
学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法：（1）冬季运动应注意：a，注意保暖，防止冻伤。
幼儿防寒保暖安全教案5篇
幼儿防寒保暖安全教案5篇通过实用的教案，我们能够更好地与其他教师进行教学交流和分享，互相借鉴和提升教学水平，有目标性的教案能够帮助学生明确学习目标，下面是作者为您分享的幼儿防寒保暖安全教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿防寒保暖安全教案篇1活动目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
活动准备：表现冬季寒冷的图片活动过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、如果我们不注意保暖，会发生什么?3、时值冬季，寒气逼人。
我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。
保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖、在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套、俗话说："寒从脚下起。
"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服、深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥、增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力、被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度、因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度、如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好。
人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。
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防寒保暖安全教育教案6篇防寒保暖安全教育教案篇1设计背景：冬天到了，很多幼儿怕冷，不乐意参加活动，也不想到学校来，手耳冻伤。
活动过程：1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师夸张的做冷的动作感染幼儿）问：（1）听到风声觉得怎么样？（听到风声觉得冷）（2）冬天的风可厉害了，吹到身上特别寒冷，有什么方法让身体暖和起来？（要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，棉鞋、帽子手套围巾；还可以用取暖器、开空调等；还要多运动，多磨练身体）（3）小伙伴真有方法，天冷了我们可以穿厚厚的衣裳，让身体暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们是用什么方法来保暖的呢？让我们听听散文诗《太阳公公怕羞了》就知道了。
2、出示ppt课件《太阳公公怕羞了》师讲，问：（1）散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么？（《太阳公公怕羞了》）（2）散文诗里讲了谁呀？（小树，小鱼，太阳公公）太阳公公懒被窝怕羞了，怕羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是怕羞，太阳公公懒被窝怕羞不怕羞？（怕羞）我们来羞羞它好不好？（羞羞羞）。
（3）小树小鱼是用什么方法保暖的？让我们在听听散文诗。
3、播放散文诗录音，问：（1）谁告知老师小树是用什么方法保暖的？（小树怕冷了，系上围脖），小鱼那？（小鱼怕冷了，在河面上按上大玻璃）。
（2）散文诗里的小伙伴在干什么？（跑步）这个小伙伴真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步磨练身体。
4、让我们也起来活动活动吧（全体幼儿起立），在活动的时候老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令来做，老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音，“风小了”你们轻轻的跑，“风停了”你们就停下，“谁到地里护麦苗”，你们就蹲下。
游戏1——2遍。
5、活动结束：孩子们，活动完了，我们的身体是不是热乎乎的？太阳公公怕冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体育磨练，做个健康的宝宝好吗？让我们到外面和小树一起做游戏吧。
附散文诗：太阳公公怕羞了冬天的早晨，北风呼呼地吹着。
我出去跑步，看到路边的小树怕冷了，系上了长围脖。
河里的小鱼怕冷了，在河面上安上大玻璃。
太阳公公也怕冷了，这么晚还不出被窝。
我向着东方一边跑一边叫：“太阳公公睡懒觉，怕羞不怕羞。
”我喊着喊着，太阳公公出来了。
先是一个红红的头顶，后来是一张红彤彤的圆脸，红极了，红极了。
哟，太阳公公比我起得晚，他怕羞了呀。
我跑的更带劲了，愉快的喊着：“太阳公公怕羞了，太阳公公怕羞了！”教学反思：寒冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕获冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。
本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有紧密的联系，并能重视在日常生活中对幼儿加以引导和教育。
1、了解冬天、感受冬天冬天具有明显的季节特征，但对于孩子来说，要他凭空说出冬天的特征相像很难，他们最多说出冬天特别寒冷、要下雪的等等。
因此，在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有心识的察看冬天感受冬天，然后我们老师再布置时间有目的的去察看。
由于幼儿已经有了确定的了解和感性认得，大部分幼儿都有话可说了。
在孩子们的察看中，老师始终是一个察看者和引导者。
2、了解冬天人们的衣裳和御寒的工具我班的孩子都知道，冬天特别寒冷要多穿一点衣裳，还要戴上帽子、手套，围上围巾，由于这样才不会冷，不会感冒，我们的皮肤不会生冻疮。
至于怎样让自身热起来，不怕冷，也能说出一些方法来。
为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识，我们课前准备了一些活动和实物如：要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多磨练身体。
通过讲解和演示，让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。
课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步，运动后，通过这些活动，孩子们就不会感到冷和惧怕冷了，同时也培养了幼儿不怕冷，勇敢、乐观的好品质。
3、这节课虽然上完了，幼儿大部分能顺利完成目标，但在教学中对学生的说上还不足重视，如何参加活动抗拒寒冷，完成不足好。
防寒保暖安全教育教案篇2活动目标一、知道冬季都有哪些取暖方法；二、能够知道如何安全的使用取暖工具。
活动准备物质准备：一些生活取暖图片；经验准备：幼儿已经知道一些取暖的方式。
活动过程一、开始部分询问幼儿夏天的天气和近来几天的天气有什么不同二、基本部分（一）让幼儿介绍自身家里的取暖用具，激发幼儿兴趣！1、“小伙伴，冬天冷吗？天气渐渐的变冷了，我们怎样做才会感到暖和呢？”幼儿1：身体磨练幼儿2：睡觉时盖厚被子幼儿3：穿厚衣裳、戴手套取暖等2、小伙伴们，今日就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。
（二）引导幼儿了解各种取暖方法1、出示所准备的生活取暖图片，“小伙伴们你们查查看图片上的小伙伴在干什么？”2、引导幼儿了解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。
（三）请幼儿介绍一下自身家里面是用什么方式取暖的老师简单小结：取暖的方式有很多种，而且我们会用到很多的取暖工具，所以在取暖的过程中我们也要注意取暖安全，小伙伴们知道在取暖过程中应当注意哪些问题吗？（四）提示幼儿确定要注意取暖时要注意安全。
讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？1、空调，电暖气要注意别触电。
2、火炉和水暖气要注意防火。
3、不能趴在暖气片上取暖。
4不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。
三、结束部分引导幼儿多磨练、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。
延长小伙伴，今日我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，假如没有，要提示父亲妈妈注意取暖安全哦！防寒保暖安全教育教案篇3活动目标1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天特别寒冷，人们有很多保暖的方法。
2、通过察看冬天的花草树木的更改，知道冬天的天气特征和人们的衣着更改。
3、学习词汇：冷、暖和。
活动准备1、趣味练习冬天的衣裳2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。
活动过程一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问：你站在这里感到怎么样？（特别寒冷）2、老师：冬天的.风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）3、请每个幼儿将自身的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得特别高特别高）4.让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？5.老师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上特别寒冷。
二、让幼儿回到教室自由谈话。
1、老师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们特别寒冷，怎么办？2、提问：想什么方法，能使我们暖和起来？（要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多磨练身体）3、老师：在幼儿园最好用哪种方法？（多运动、多磨练身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）三、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动）四、户外活动1、幼儿自选活动器械进行活动。
老师提出活动安全要求。
2、结束活动老师：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？3、请幼儿与老师一起整理好器材回教室。
防寒保暖安全教育教案篇4活动目标：1、加添幼儿在雪天的自我保护本领，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本领。
5、探究、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伙伴都要注意哪些事情，保护自身不受到损害呢？”引导幼儿结合自身的生活经验说一些雪天的安全措施。
二、老师小结1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面情形，尤其躲避踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，确定要走人行道。
不要在道路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。
路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但确定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。
以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，躲避摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。
小伙伴们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。
安全第一，健康第一、冰天雪地，请大家谨小慎微，保护自身！三、结束部分那我们的父亲妈妈在雪天气骑脚踏车开车时怎样注意安全？防寒保暖安全教育教案篇5活动目标1、明白在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓舞下，乐意试验解决下雪天遇到的小困难。
活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》；2、收集人们在雪天活动的图片。
活动过程一、谈话导入师：小伙伴们，你们明白现在是什么季节？那，你们爱好冬天吗？为什么？小恐龙也很爱好冬天，尤其是爱好下雪的天气，可是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一齐去看一看吧！二、叙述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能显现的不安全事项。
提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉十分十分冷，怎样让它暖和起来呢？2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3、恐龙又到冰面上玩，之后又发生了什么事情？4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自我，谈谈自我在下雪天会遇到的困难，以及解决的。
方法。
三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿确定对错，并说出理由。
1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追赶打闹。
3、下雪后，在道路上奔驰。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下头玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
老师小结：下雪天，能够堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。
下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣裳，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。
小伙伴不能独自到冰面上玩，以免发生不安全。
打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，必必需搓搓手，不能将手直接放进热水里。
四、老师示范讲解冻伤、摔伤后怎样办。
1、冬天，手冻伤了怎样办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会构成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢？（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。
（2）假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）最有效的方法是用手搓，经过摩擦加添温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，怎样办？不细心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。
假如摔得严重时，要赶快拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
五、学习儿歌：《雪天安全歌》下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有不安全。