人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．很多人都说“男生女生不一样”。
的确如此，男生女生在对许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
对此，正确的态度有（）①相互取长补短、共同进步②相互理解、相互帮助8③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．下列属丁青春期带来的生理变化的有①勇敢与怯懦②身体外形的变化③反抗与依赖④内部器官的完善A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．小丽遇事爱钻研，她发明制作的太阳能热饭器，可以自动完成饭菜加热。
小丽的发明给同学们很多启示，下列说法错误的是A．要学会独立思考B．要培养批判精神C．要打破常规，挖掘创造潜力D．要勇于创新，刻意追求独特4．4．最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了（）A．这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象B．林林不喜欢妈妈C．林林喜欢写日记D．这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5．批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。
关于培养批判精神，说法正确的是①敢于挑战权威②针对他人进行攻击③主动提出质疑④对不合理的事情说“不”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④7．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题一、选择题1．“腹有诗书气自华。
”这句诗告诉我们（B ）A．青少年不要追求自己的外在美B．我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美C．读书能使人的外表变得更美D．外在美比内在美更重要2．下列选项中，对于青春期生理变化的是描述不正确的是（D ）A．身体迅速长高长大、长宽长壮B．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C．性器官发育和成熟D．对异性产生好感，愿意与异性交往3．青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。
对此，下列看法中正确的是（ C ）①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受，求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．下面对思维的独立性认识正确的是（ D ）A．独立就是要一味追求独特B．独立意味着人云亦云C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见5．青春是美好的，充满激情、幸福和希望。
下列正确的是（ D ）①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践，为他人和社会作贡献A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．近年来，福建省每年都举办青少年科技创新大赛。
你若想参加此类活动，平时就要（D ）①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。
下列做法体现这一基本要求的是（ A ）①热情大方，举止文明②不把自己的思想强加给对方③朋友说什么话做什么事，都要附和④维护对方的自尊心A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，这使双方的成绩进步很快，原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)
第一单元青春时光单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说（）A.你真酷，以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。
作为小亮的好朋友，你想对他说( )①男女有别，支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情6、中国古话说：人无耻，无自立。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华丽的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，以下认识正确的有（）①男女同学能够交往，能够优势互补、相互学习②与异性交往，有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊，应当防止交往④青春期，萌生一些对异性模糊的感情，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
以下有益于自强的是：（）①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题，过后，他感觉特别懊悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道品德为而感觉羞愧，有知耻之心C．为了赢得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记?中庸》，意为知道羞愧就靠近英勇了，理解己错就最后到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“勤学近乎知”，“力行近乎仁”一同，组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实质上，“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用，以下对于“知耻”的认识，正确的选项是（）A．知耻是软弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必然催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。
我们既然是在春季，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启迪是（）1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的感情，需要谨慎对待，理智办理C．要擅长保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不该交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是（）A．随大流，他人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思想独立性C．学会相互尊敬，乐于包含与自己不一样的看法D．培养批评精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)
16．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ）
A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助
C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活
17．青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
（1）材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
（2）请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29．“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞 、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。”
②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27．答：（1）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，相互取长补短，让自己变的更优秀。
（2）不同性别的个体虽有差别，但我们不应因自己的优势而骄傲，也不应因自己的欠缺而自卑，男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 单元测试卷(含答案)
第一单元青春时光单元检测试卷一、单项选择题（每小题2分，共36分）1．进人青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( )A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟2．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理活动中，我们应该尽快纠正的是( )A. 思维活跃，想象丰富 B．渴望独立，具有“成人感”C. 遇到挫折容易失去信心 D．珍情友谊，渴望交际3．生活中有这样一种现象，有的男生说话细声细气，性格含密内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( ) A．平静而欣然地接受 B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同 D．去改变装扮中性的女生的穿着习惯4．青春期，“学会独立思考”是指( )A．一味追求独立，不人云亦云B．有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见C．敢于和别人争辩，一切按自己的想法去做D．有自己独特的见解，不倾听、接纳他人的意见5．“abq＂表示“对不起”、“XSWL＂表示“笑死我了”3Q到ORZ＂表示“感谢到五体投地”，如今，这些匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。
据调查，00后之所以要用“火星文”交流，就是为了不让家长和老师们知道他们在说什么。
“火星文”的运用体现了( )A．进人青春期，青少年的智力迅速发展B．进入青春期，青少年的创新意识不断发展C．进入青春期，青少年的独立意识开始不断增强D．青少年有强烈的独立意识，所以青少年不必再依赖任何人6．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
创造存在于我们生活的方方面面，下列中学生的行为属于开发创造潜力的有（）①小金在生物实验中有了一种新发现②小林的一种新想法③小津的数学解题方法与众不同④小峰的一项新发明A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①④7．对于男生女生在青春期特有的生理变化，正确的态度是( )A．内心焦虑不安 B．刻意装扮掩饰C. 平静、欣然地接受 D．自卑、少言寡语8．某校组织秋游登山活动。
人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题
第一单元《青春时光》测试题一、选择题1.“不为失败找借口，要为成功找方法”。
这句话告诉我们要想获得成功必须（）A．自信 B．自强 C．自负 D．自尊2.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦！”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。
这说明（）A．莱特兄弟盛气凌人 B．莱特兄弟想借此出出风头C．自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实 D．莱特兄弟的运气很好3.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的是（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4.对男女生正常的交往意义表述正确的是（）A．有利于自己身心的健康发展 B．不利于个性的全面发展C．学习上不能得到帮助 D．不能增强与人的沟通能力5.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。
”对这句话，理解正确的是（）①有了自信，没有什么做不了②自信的人能够展现自己的优势与才华③自信能激发潜能与活力④自信能够获得更多的实践机会与创造可能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.你认为漫画《新校规》中的规定（）A．非常必要，可以有效地避免中学生“早恋”B．没有必要，男生女生如何交往是他们自己的事C．没有必要，男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D．非常必要，可以加强对未成年人的自我保护7.在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。
这说明（）①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④8.步人青春期，我们的思维逐渐具有独立性。
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2016—2017学年度第二学期单元测试题
七年级道德与法治第一单元
（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）
班级姓名得分
一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每
小题3分。
共30分）
1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身
体变化的主要方面的是
A、身体外形的变化
B、性机能的成熟
C、心理逐渐走向成熟
D、内部器官的完善
2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。
可是，我遇到麻烦时，特别希
望他们帮我解决。
”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后
A、我们的认知能力达到了成人的标准
B、我们的品德修养迅速提升了一个层次
C、我们的心理有着矛盾和困惑
D、我们应注重自己个性的张扬
3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心
周到、爱干净。
这说明
A、男女同学交往会使个性受到抑制
B、男女同学各有优势，没有交往的必要
C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好
D、男女同学交往可以达到优势互补
4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，
又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是
A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往
B、交往有度，做到自尊、自重、自爱
C、应该交往，交往中注重人品和人格修养
D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊
5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们
A、青春年少时，我们要懂得享受
B、青春虽美好，仍需要进步、努力
C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切
D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活
6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。
在“感动中国”人物中，
他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。
这样的活动开展
①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④
鼓励人们自我完善，见贤思齐
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
7、中国有句古话：人无耻，无自立。
这句话的意思是说
A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立
B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活
C、羞耻心是自尊的体现
D、人没有羞耻之心，就不能够自立
8、某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做
最好的自己。
”校长的话告诉我们
①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能
②只要自信，就一定能取得成功
③自信让我们有梦想，有热情
④青春需要自信，方能更好求知、成长
A、②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
9、青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。
把握青春，我
们要
A、放任青春的冲动，享受青春的激情
B、穿着标新立异，追求一“酷”到底
C、悦纳青春美好，克服青春烦恼
D、及时行乐而不虚度年华
10、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有
①觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观厌世
③不怕失败，跌倒后从头再来④人生苦短，得行乐时且行乐
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
二、非选择题
11、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”
有如下同学留言：
“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是不爽。
“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。
其实我挺希望父母能理解我！
（1）【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。
（6分）
（2）【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾？如何认识这种心理矛盾？（10分）
（3）【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心，帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。
（至少找出两种方法）（8分）
12、李敏芹同学在《青春心语》中写道：自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后
天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。
唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。
现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！
（1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？（6分）
（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！”这样的话对于青春期的我们有何意义？（8分）
（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？（8分）
13、七（3）班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。
他们互
相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。
于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。
小靓知道后心里非常苦恼、非常困惑。
（1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征？如何正确看待这些特征？（8分）
（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继续交往下去？理由是什么？（7分）
（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。
（至少三条）（9分）
参考答案及评分标准
一、选择题
二、非选择题
11、（1）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）；我们在追求形体、仪表等外在美的同时（2分），也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。
（2）“紫荆花开”面临和表现的是青春期反抗与依赖，闭锁与开放的矛盾心理。
（6分）
青春期产生这种矛盾和困惑，是正常的心理表现。
（4分）
（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养举爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（回答出2点即可得8分）
12、（1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，（2分）渴望自由、渴望飞翔，（2分）“指点江山，激扬文字”。
（2分）
（2）青春的探索需要自信。
自信能让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（4分）
自强，可以让我们更加自信。
能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，才能不断进取，持久地坚持。
（4分）
（3）做为青少年，要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。
知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；自尊自爱，无悔青春。
（4分）
“止于至善”，提升精神境界。
从点滴小事做起，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。
（4分）
13、（1）生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女
第二性征的相继出现。
（2分）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
（2分）
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（4分）
（2）应该继续交往下去。
（1分）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
（3分）因此，我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
（3分）
（3）同时要掌握异性交往的原则与尺度，以正确的方式建立异性之间的友谊。
不必太过拘谨；保持一定距离；既要尊重他人，也要保持自尊；应多在集体活动中交往；若是单独相处，一定要选择好时间和场所等等。
（其他言之有理即可给分，每点3分）。