师徒结对(青蓝工程)仪式出师教师代表发言稿
青蓝工程师傅代表发言稿范文（精选11篇）
青蓝工程师傅代表发言稿青蓝工程师傅代表发言稿范文（精选11篇）在生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
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青蓝工程师傅代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我很荣幸地站在这里代表新教师发言。
首先，请允许我代表我们所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以最崇高的敬意！作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但同时，我们缺乏经验，还存在很多不足。
比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。
总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。
我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师父们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将光明小学的优良传统发扬光大。
我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学技术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。
可以说，我们的每一位师父都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
因此，我们今后一定要继续虚心向师父学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。
在未来的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教材、教法，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，提高我们自身的教育教学能力，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
教师青蓝工程师傅发言稿
教师青蓝工程师傅发言稿教师青蓝工程师傅发言稿1尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天，我们欢聚一堂，举行灵宝市“青蓝工程“师徒结对启动仪式。
很荣幸能以”蓝方“导师代表的身份发言，我既感受到了上级领导的信任与鼓励，更体会到自己肩上的责任和压力。
看到今天在座24名“青方“教师，我不禁想起自己第一次初踏讲台，第一次公开教学，第一次课堂竞赛，第一次外出学习培训的场景。
回想昨天，一路走来，成长的历程历历在目，倍感亲切。
许许多多教育生涯的“第一次“，虽不尽如人意，但却让人记忆犹新。
因为这些经历孕育了我的梦想，见证过我的青春，充盈着我的激情和活力。
老师们，作为从教者，我们的事业可以平凡，但不可以平庸和乏味。
教书二十六年来，我一直坚守着这样的教育信条：教书就是在教自己。
既然时刻和学生在一起，不妨就做一束光，和生命一起成长。
我时刻提醒自己不忘踏上从教路的初心，不忘教育教学专业的学习，努力提升教书育人的能力，在成长中逐步积累教育教学经验，收获着一个又一个来自学生的惊喜。
我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人，我更庆幸自己能够生活在一个个教科研氛围浓郁的大环境中，努力工作，刻苦学习。
然而，面对着日新月异的信息化时代，面临着新形势下教育教学的新要求，我也清醒地觉察到自己在专业发展上面临的瓶颈：困惑与创新，理念与实践，技术与教学，教改与常规，课堂与评价……所有这些，都需要我重回到教育的源头，从教学的原点再出发，进行深刻的思考和认真的探索。
教无止境，学无止境。
感谢教体局搭建”青蓝“工程师徒结对的平台，感谢年轻教师的`积极参与。
年轻教师的成长需要有人呵护帮助，就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。
年长教师突破瓶颈同样要在与年轻教师深度合作中同生共长，齐心协力。
师徒结对的内在的意义在于每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就自己。
让我们携手前行，建立真挚友谊，收获成长喜悦，感悟心手相连的快乐。
“蓝“方导师虽有经验的优势，但也有不足；”青“方教师虽有经验的欠缺，但更拥有充沛的精力，旺盛的热情，活跃的思维，崭新的思路和强烈的求知欲，这些都是师傅们值得学习的地方。
青蓝工程师傅发言稿范文（通用6篇）
青蓝工程师傅发言稿范文（通用6篇）青蓝工程师傅发言稿范文（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编收集整理的青蓝工程师傅发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
青蓝工程师傅发言稿1各位领导、师傅徒弟们：大家晚上好！今晚我很荣幸地作为青蓝工程师傅代表发言，心情很激动，同时也深感身上的责任和压力。
心里是忐忑不安的，因为我从事教育教学工作的时间也不算很长，相对于刚工作一两年的老师来说，只不过工作的年头长了些，遇到的学生多了些，经历的事情多一些而已。
“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措。
学校组织师徒结对，表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望，同时也促进了老教师进一步发展。
以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的。
教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境，我们深知我们虽有经验的优势，但也有不足，青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。
因此，师傅在成就徒弟的同时，也提高了自己。
在青蓝工程活动中，我将和年轻教师互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，不断提高自己的业务水平和素质。
今天我代表所有的师傅们，向学校和徒弟们郑重承诺：我们一定会在不断提高自我的同时，带动徒弟的发展，在生活上关心徒弟，在工作上帮助徒弟。
作为师傅，我们一定自己首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表，以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一位个学生。
并且做一个诚实的人，一个正直的人，引领青年教师很好的进入教师角色，快速提高思想觉悟。
在教学业务各个方面，我们一定做到首先自己认真完成，追求尽善尽美，起到榜样的作用，同时指导、督促徒弟在各方面工作中都能高质量的完成。
学校“青蓝工程”师徒结对仪式师傅代表发言稿
学校“青蓝工程”师徒结对仪式师傅代表发言稿尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！今天我们齐聚一堂，举行学校青蓝工程师徒结对仪式，感谢领导的信任和大家的厚爱，让我荣幸地成为青蓝工程的一员，并作为师傅代表发言，此刻，我的内心激动而忐忑。
这是一份信任，一份嘱托；更是一份责任，一份鞭策。
看到今天在座的“青苗”教师，我不禁回想起多年前自己初登讲台的时光，也曾感到过迷惘、彷徨，甚至是无从下手、无能为力。
庆幸的是，一路走来，我遇到很多优秀的师傅，是他们，赐我勇敢的力量；是他们，引我探索的方向；是他们，助我快速成长！真的非常感谢他们！我一直坚信，最好的感恩是传承，这也是阅历尚浅，才学不足的我，站在这里的最大勇气。
弦歌应不辍，薪火须相传！年轻教师的成长需要有人呵护帮助，就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。
年长教师突破瓶颈，同样需要汲取新鲜血液。
师徒结对的意义，在于每一位师傅在成就徒弟的同时，更好地成就自己。
感谢学校提供的“青苗工程”平台，我深信，每一位徒弟，都将以真心取真经，每一位师傅，都将以真情唤热情，通过青蓝结对，互帮互助、共同进步！在此，我代表所有的师傅们，郑重承诺：第一，教学上，勤于钻研，乐于探索，“千淘万沥虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，不断夯实专业功底，努力成为徒弟成长路上的引路人。
第二，学习上，勤于交流，乐于分享，将自己的工作经验和教学方法，毫无保留地传授给徒弟，努力成为他们成长路上的知心人。
第三，生活中，勤于关心，乐于帮忙，在徒弟遇到困难时，及时给予关心和指导，努力成为他们成长路上的热心人。
赠人玫瑰，手有余香接下来，我想送给在座各位青年老师们三句话，与大家共勉：第一句：扎根三尺讲台，不断提高师者的“学习力”。
卢梭曾这样写道，“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远”，作为“传道授业解惑”的老师，我们真可谓“任重而道远”！为师者，若不能让学生有所收获，当寝食难安。
要始终把如何站上讲台，站稳讲台，站好讲台，不断夯实本手，方有妙手可得！第二句：拥抱两袖清风，不断提升师者的“幸福力”。
师徒结对教师代表发言稿
师徒结对教师代表发言稿师徒结对教师代表发言稿「篇一」各位领导、各位老师：大家好！非常荣幸能参加这次师徒结对活动，但是，作为代表坐在这里发言。
总觉得心里忐忑不安，谈到教育教学的经验，觉得自己还有很多方面的欠缺。
“师傅”这个称呼，真是受之有愧，怕有负领导和徒弟的期望。
今天，我们签订的“结对”协议，虽不是军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。
借此机会，请允许我代表所有师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都要做出表率作用。
我们会将自己的经验毫无保留的传给新教师。
认真履行师徒结对协议中师傅的职责。
同时，我还想和徒弟们说几句心里话：首先，“三人行，必有我师。
”你们的师傅并不只是领导为你们指定的某一位老师，他们只是你名义上的师傅。
其实在坐的每位老师都是你们的师傅，他们每个人都是你们学习的好榜样。
希望你们秉持谦虚、善问的好品质，汲人所长，补己所短，只有这样才能不断进步。
其次，“勤奋出才能”。
你们要多专研教材、教法，勤实践，多思考。
要尽快摸透学生的性子，找到教学的路子，力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台。
”最后，你们要做你自己。
你们可以学习前辈的经验，但不要奉若神明；你们可以学习名师的潇洒，但不要刻意的模仿。
你们要有自己独立的思想，独到的见解，独特的风格。
“教无止境，学无止境”其实师徒结对只是一种形式，它的内在意义在于合作之上的共同进步，同生共长。
我们将欣喜于这种成长。
我代表所有的师傅们祝愿你们“青出于蓝而胜于蓝”，我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实。
谢谢大家！师徒结对教师代表发言稿「篇二」各位参加师徒结对仪式和发展促进中心的老师们，大家下午好：今天下午我们齐聚一堂进行新学期的第一次活动，首先请允许我介绍中心的新成员，焦老师、袁老师、薛老师、王老师、梁老师、李老师，欢迎她们的加入。
今天的活动分两部分，首先进行我校新学年的师徒结对仪式。
2024年三中“青蓝工程”结对仪式师傅代表发言稿
2024年三中“青蓝工程”结对仪式师傅代表发言稿尊敬的领导、亲爱的师弟师妹们：大家好！我是XXX，光荣地代表2024级师傅团队发言。
首先，我要感谢组织给予我这个难得的机会，让我作为师傅代表，为三中“青蓝工程”结对仪式发言。
时光荏苒，转眼间，我们已经结对三年了。
这三年是我们作为师傅，见证和引导师弟师妹们成长的三年，也是我们收获和成长的三年。
回顾这三年，我感慨良多，内心充满了喜悦和骄傲。
首先，我要向我们的师弟师妹们致以最衷心的祝贺和祝福！在这三年里，你们经历了从未有过的困难和挑战，也取得了意义深远的成果和成长。
你们在学习上勤奋努力，努力追求卓越；在素质拓展中，积极参与各类社会实践活动，展现出了三中学子的风采；在社团和志愿活动中，作为青蓝户外运动社团的一员，你们敢于挑战极限，勇往直前。
你们作为三中的新一代学子，一直以来都时刻展示出自己的风范和潜力，我为你们感到骄傲！作为你们的师傅，我对你们的成长更是倍感欣慰。
三年前，我还记得你们刚刚踏进这座学府的时候，充满好奇和期待的眼神，那时的你们如同刚从蛹里破壳而出的幼蝶，青涩而不羁。
而现在，我看到的是一群翩翩起舞的蝴蝶，展翅飞翔的蝴蝶。
你们绽放出的芬芳，让三中更加美丽和灿烂。
对于你们的未来，我有着最大的信心。
在今天这个信息化飞速发展的时代里，你们是科技的先锋，是未来的主宰。
你们即将迈入一个崭新的阶段，在大学的求学生涯中，你们将面临更多的挑战和机遇。
请相信，你们是最棒的，你们有能力去应对一切困难，展现出最好的自己。
请保持初心，坚守梦想，在追寻梦想的道路上，我们永远陪伴着你们！同时，作为师傅，我也要向你们提出几点希望和建议。
首先，要保持谦虚和求知的态度。
虽然你们已经成长为大学的一份子，但请继续保持谦逊的心态，始终保持对知识的渴望和追求。
只有这样，我们才能不断地进步和成长。
其次，要勇于面对困境和挫折。
人生如逆水行舟，不进则退。
面对困难时，不要气馁，要勇敢地迎难而上，坚持不懈地努力。
教师青蓝工程师傅发言稿（通用13篇）
教师青蓝工程师傅发言稿教师青蓝工程师傅发言稿（通用13篇）在我们平凡的日常里，我们都可能会用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的教师青蓝工程师傅发言稿（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
教师青蓝工程师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。
时光荏苒，转眼间，我已经走过了十七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的领导，那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是学校领导及各位同事对我的信任和肯定。
相信所有在场的师傅们都有同感：能给这些充满活力的年轻老师当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。
借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。
在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。
我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。
年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。
衷心祝愿所有的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！谢谢大家！教师青蓝工程师傅发言稿2尊敬的各位领导同志们：上午好！今天我很荣幸地站在这里代表所有的师傅们发言，在此我代表所有的师傅发自内心地感谢院领导，在我院开启”青蓝工程”即”良师优徒”活动中，为我们提供教学互长的机会，下面我的发言分三个方面。
小学教师青蓝师傅发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为青蓝师傅代表发言。
首先，请允许我代表全体青蓝师傅，向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示崇高的敬意！同时，也向即将踏上教师生涯的年轻教师们表示热烈的欢迎！作为一名小学教师，我们肩负着培养祖国未来的重任。
在这片沃土上，我们用爱心、耐心和责任心，为孩子们撑起一片蓝天。
今天，我们在这里举行青蓝工程启动仪式，旨在传承优秀教育传统，助力青年教师成长，为我国教育事业的发展贡献力量。
首先，我想对青年教师们说，选择成为一名教师，就是选择了一份责任，一份担当。
在这个神圣的岗位上，我们要牢记“为人师表，教书育人”的使命，以身作则，言传身教，为孩子们树立良好的榜样。
同时，我们要不断学习，提高自身素质，以适应新时代教育发展的需要。
其次，我想对青年教师们说，教师之路并非一帆风顺，我们会遇到各种困难和挑战。
但请相信，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜一切困难。
在这个过程中，我们要学会请教，虚心向有经验的老师学习，不断积累教学经验，提高自己的教育教学水平。
作为青蓝师傅，我们有责任、有义务帮助青年教师们尽快成长。
我们将从以下几个方面给予支持：一、传道授业，解惑答疑。
我们将毫无保留地将自己的教育教学经验传授给青年教师，帮助他们解决在教学过程中遇到的问题。
二、关心关爱，心理疏导。
我们将关注青年教师的生活和心理状态，给予他们关爱和支持，帮助他们度过职业初期的困惑和迷茫。
三、共同成长，携手前行。
我们将与青年教师们一起学习、一起进步，共同提高教育教学水平，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，我想对青年教师们说，教育事业是一项伟大的事业，让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的未来，为我国的教育事业贡献力量！在此，祝愿青年教师们工作顺利，事业有成！祝愿青蓝工程取得圆满成功！谢谢大家！。
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师徒结对（青蓝工程）仪式出师教师代表发言稿
——青蓝相承传薪火，师徒同行促发展
尊敬的领导、各位老师：
大家下午好。
很高兴也很荣幸能在这里作为出师教师代表发言。
学校的“青蓝工程”对于青年教师的成长意义重大。
首先，请允许我代表青年教师，对学校搭建这个平台促进我们成长以及学校领导给予我们的关心和帮助，表示衷心的感谢。
我的师傅王老师即将退休，很感谢学校给我这个机会，作为徒弟的代表，向在工作中对我们悉心指导和耐心帮助我们成长进步的师傅们和前辈们，致以诚挚的敬意。
今天想和大家交流两个方面的内容：感恩和成长。
时光飞逝，岁月如梭。
回望在学校的美好时光，一路走来，不断成长，都离不开我师傅王老师和很多前辈们对我的耐心指导和无私帮助。
记得我刚来学校时，心情比较复杂，有踏入新的工作岗位的热情与干劲，有对未来的向往与期待，也有面对学生的忐忑与不安，还有进入陌生环境作为新手教师的焦虑与紧张。
初到学校，我还兼任备课组长和班主任，在教育教学和学生的德育工作中，困惑颇多。
王老师在教育教学和班主任工作以及生活的很多方面，给予了我耐心的指导和无私的帮助，在跟随王老师学习的几年，他从容淡定的心态、睿智深
刻的思想、博学多才的积淀、严谨扎实的教育教学基本功、兢兢业业的教学态度、耐心细致的指导、开诚布公的说教、不吝言辞的肯定，给予了我很多的启发、鼓励和帮助。
所以，王老师不仅是我师傅，也是可亲可敬的前辈，更如父亲般关爱我全方面的发展。
何其有幸，遇到这么优秀的指导老师。
有这么优秀的师父作为榜样，我不敢有丝毫的懈怠。
接下来，我想就自己成长的收获以及自己的感悟和心得体会和大家分享，也是和大家做个工作汇报。
第一、要有敬畏之心。
对于一身追求的事业，只是热爱大概不够，我们一定要有敬畏之心。
敬畏学生，敬畏自己的工作。
我自己在带孩子的过程中体会到了为人父母的不易，我们的学生来到我们学校，这中间凝聚着多少家庭多少父母的心血，每每想到这些，我都要打起十二分的精神对待自己的学生和工作，才能不辜负那么多人的期待和努力。
心怀敬畏之心，也是我们克服职业倦怠感的重要途径。
第二、发挥主观能动性，虚心主动的求教。
年轻教师一定要积极主动的向老教师请教，要勤学、勤问、勤看、勤听、勤思考。
当局者迷，旁观者清，有时候师傅会一语惊醒梦中人；另外，请教老师之前，我们需要自己理清楚思路，搞清楚问题本身，我的师傅王老师之前所带的年级，刚好高我一届，在王老师高三和我高三的时候，我们经常就考试题目、主干知识、备考方法、班主任工作等很多方面进行交流，王
老师总是倾囊相授，提前和本组的高三老师交流，让我高三一年的备考中思路清晰、有条不紊。
第三、了解自己，准确定位。
我们要有自己的职业规划，我从大学毕业参加工作后，对自己的定位就是老师，中途我也接手过学校团委、学工处以及心理咨询师等行政工作，还有备课组长和班主任等德育工作，但我始终牢记自己的第一使命是教师，教师就是要备好课上好课，无论其他的事情如何消耗我的时间和精力，我都把备课上课放在首要位置，我始终铭记自己首先是一名老师，至于班主任和备课组长，这些都是以教师身份为前提的。
因为对自己身份的准确定位，我们才能在工作中分清主次，抓住重点，而不是眉毛胡子一把抓，甚至主次颠倒。
第四、脚踏实地，狠抓教学管理和落实。
无论我是否做班主任，我都非常注重教学管理。
我们作为年轻老师，没有老教师的老练和娴熟，没有老教师的淡定和从容，但我们没有家庭琐事的烦恼，我们有旺盛的精力和充足的时间。
课前我们要充分备课，课上我们一定要注重管理课堂，即使我们不是班主任，但如果我们的工作缺乏管理，只管自己的教而不管学生的学，那效果一定会大打折扣，我们在课堂上要时刻关注学生的动态，课后我们要注重学生的落实情况，这几个环节环环相扣。
第五、天道酬勤。
我们可能不是最聪明的老师，但我们
可以做最努力的老师。
上届高三的时候，我所带的历史平行班在今年的高考中，在高分和一本人数上都取得了不错的成绩，其实班级高二学年统考时成绩还很不理想，但是大家互相鼓励，踏实肯干，每天中午12：00他们从食堂吃完饭匆忙赶回教室，12：05—12：35全班集体在教室读书写作业，风雨无阻，雷打不动，即使班上倒数的学生和体育生，也一直坚持，这个习惯，我们坚持了整整一年，最后的成绩没有让我们失望。
我们作为老师，总是鼓励学生要勤奋刻苦，我们自己也要身先示范。
我13年参加工作时，学校安排我在学工处和团委负责班主任考核和学生干部管理等工作，还安排我跨头带班，最难的时候，我带了高一高二高三三个年级的三个班级，作为新手教师，同时要准备三个年级的课，还要批改作业、出卷监考等事情，我时常感觉力不从心，一度有些难受和痛苦，也曾经很羡慕那些和我一起入职的老师，他们可以相对轻松的处理自己的工作，还要很多闲暇时间去逛街购物约会，而我连自己没有晚自习的晚上都在备课改卷，因为年轻，并没有觉得为难，只是希望学校安排的工作自己可以尽最大努力做好。
工作三年后，学校安排我做班主任，成了学校最年轻的班主任，还曾经因为自己的稚嫩被家长嘲笑。
一直跨头代课，工作9年，带了5届高三。
最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
如今每每回想曾经刚参加工作时的情
形，都满怀感恩之心，感谢学校领导的信任，给了我那么难得的历练机会；感谢同事的帮助，给予我无限的温暖与包容；感谢年轻的自己，在工作的初期那么的努力，才能在如今的工作中多一份淡定和从容。
生有涯而学无涯，教龄有长短而教学无止境，再次感谢学校的师徒结对活动，感谢所有老师对我的指导和帮助。
今后，我会继续在教育教学和师德方面严格要求自己，不辜负师傅的用心栽培，不辜负学校的期待，不辜负“人民教师”的称号。
也祝大家在疫情环境下，和家人安康，一切顺利，谢谢大家。