人教版英语八年级上册Unit6
Unit6
一.将下列单词译成英语。
1.n.医生
2.n.工程师
3.n.小提琴手
4.n.司机
5.n.飞行员
6.n.钢琴家
7.n.科学家
8.n.学院,高等专科学校
9.n.教育
10.n.药,医学
11.n.大学,高等学府
12.n.文章,论文
13.v.邮寄,发送
14.V.烹饪,煮,n.厨师
15.n.伦敦
16.n.决心,决定
17.n.队;组
18.n.意义;意思
19.n.学校作业
20.v.表示疑问;怀疑;提问;质询
21.v.同意;赞成;应允
22.adj.&adv.每周的(地)
23.adj.外国的
24.adj.能够
25.v.讨论,商量
26.n.承诺,诺言
27.n.开头,开端
28.v.改进,改善
29.adj.身体的
30.n.自我改进,自我提高
31.n.业余爱好
32.adj.自己的,本人的,拥有
33.adj. 个人的,私人的
34.n.关系
二.将下列短语译成英语。
1.成长;长大
2.计算机程序设计员
3.上表演课
4.学习计算机科学
5.擅长……/擅长做……
6.搬到…
7.写文章
8.给某人邮寄……
9.许诺
10.许诺做……
11.新年决心
12.下决心,下决定
13.……的开始14.身体健康
15.为此,以此
16.组建足球队
17.学习一门语言
18.有共同之处
19.同意某人的观点或看法
20.每天
21.对……有把握
22.确信;务必
23.把……送到……
24.能
25.……的意思
26.不同种类的
27.写下;记下
28.关于;与……有关系
29.开始做;学着做
30.几乎不;很少
31.太……而不能……/太……以至于不能
32.打算做某事
33.练习做某事
34.不断地做某事
35.学会做某事
36.做完某事
37.帮助某人做某事
38.记住做某事
39.同意做某事
40.喜爱做某事
42. 想要做某事
三.将下列句子译成英语。
1.—当你长大后想做什么?
—我想当一名计算机程序设计员。
2.—你怎么才能做到呢?
—我会每天练习篮球。
3.—我打算到哪里工作?—我打算搬到上海。
4.—你什么时候开始?—当我完成高中和大学的学业时我就开始。
5.然而,你对自己的承诺就是决心,最常见的一种就是新年决心。
6.当我们在年初作出决定时,我们希望我们将会改善我们的生活。
7.许多决心都和自我提高有关。
8.有些人可能会说他们将培养一种爱好比如画画、摄影或学弹吉他。
9.有时要坚守自己的决定可能会很困难。
10.第三个决定是关于改善我和家人、朋友之间的关系。
人教版英语八年级上册unit6课件
问题:如何解决在使用课件过程中遇到的技术问题? 解决 方案:提供技术支持和在线帮助,解决用户在使用过程中 遇到的技术问题。 解决方案:提供技术支持和在线帮助,解决用户在使用过程中遇 到的技术问题。
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
人教版英语八年级上册Unit6课 件
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 简 介 03 课 件 内 容 04 课 件 设 计 05 课 件 使 用 说 明 06 课 件 评 价 与 反 馈
添加标题
添加标题
优化课件设计,提高视觉效果
添加标题
添加标题
及时更新课件内容,保持与教材 同步
效果评估
课件内容与教学目标的一致性 课件设计的科学性和实用性 课件的互动性和趣味性 课件的评估与反馈机制
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:XX
使用条件:需要联网并安装 Office软件
使用方法
打开PPT,选择 “幻灯片放映” 模式
点击“从头开始” 或“从当前幻灯 片开始”播放
播放过程中,可 以通过“上一张 ”和“下一张” 按钮进行翻页
退出放映模式, 可点击“关闭” 按钮
注意事项
确保课件文件完整并可正常打 开
按照课件目录顺序进行学习
如有疑问,可参考课件中的帮 助文档或联系技术支持
语法讲解
内容:现在完成时 重点:现在完成时的构成和用法 难点:现在完成时与一般过去时的区别 练习:提供相关练习题供学生巩固所学知识
Unit6知识点课件人教版八年级英语上册
13. (adj.外国的)--- (n.外国人) 14. (v.开始)--- (过去式)--- (n.开始)
在…的开始 15. (v.改善、提高)--- (n.改善/提高)
(n.自我提高) 改善我们的生活 16. (n.爱好)--- (复数) 17. (v.绘画)--- (n.油画) 18. (n.星期) (adj./adv.每周的)= 19. (v.意思)--- (n.意义)--- (adj.有意义的)--- (adj.毫无意义的) …的意义 20. (v.讨论)--- (n.商量/讨论) 21. (v.拥有adj.自己的)--- (n.主人) 他拥有一个大房子. 某人自己的… 靠某人自己 22. (n.个人)--- (adj.私人的/个人的)
smoking. promise sb sth
我的父亲承诺放弃吸烟。 承诺某人某事
我的妈妈承诺给我一个
My mom promised me a bag. 包。
make promisHale Waihona Puke s to sb向某人做出承诺
She always makes promises to her teacher.
她总是向老师做出承诺。
5.太...而不能 如此…以至于 有时候决定可能太难了而不能坚持。 有时候决定可能如此难以至于不能坚持。
这个男孩太小而不能去上学。 这这个个小小男 男孩孩如不此足小 够而大不去能上去学上。学.
6. make 用法 make sb do sth 让某人做某事 He always makes me laugh. make +sb+adj 使某人/某物... The news makes him happy. make +sb+名词 选某人当.../使...成为... The thing makes him a better person.
人教版英语八年级上册unit6 全单元课件
a doctor a cook
a pilot
Computer programmer
doctor
teacher driver
Jobs
cook reporter doctor
policeman singer
比一比谁反应更快
Step 5
Do you think these jobs are interesting? Rank them(1-12).
What do you want to be when you grow up? 长大
I want to be a basketball player.
I want to be a teacher. I want to be an actor.
1a Which job is the most interesting?
of course. What do you want to be? Andy: My parents want me to be a doctor, but I’m
not sure about that. Ken: Well, don’t worry. Not everyone knows what
an actor 演员
take acting lessons (上表演课)
1b
Listen and fill in the blanks. Then match the items.
1. computer programmer 2. basketball
player
3. engineer
a. take _a_c_t_in_g__ lessons
I want to be a basketball player.
(全)人教版八年级上册英语Unit6重点单词与重点短语(附例句)
人教版八年级上册英语Unit6重点单词与重点短语(附例句)Unit6 Do you like bananas?【重点单词】1.banana /bə'nɑ:nə/香蕉There are many bananas on the banana tree.香蕉树上有许多香蕉。
2.hamburger /'hæmbɜ:(r)ɡə(r)/汉堡包My sister likes hamburgers very much.我妹妹非常喜欢汉堡包。
3.tomato /tə'mɑ:təʊ/西红柿Mother bought many tomatoes in the supermarket in the morning.妈妈早上在超市买了许多西红柿。
4.ice-cream /,aɪs'kri:m/冰激凌Eating too much ice cream is bad for your teeth.吃太多的冰淇淋对你的牙齿有害。
5.salad /'sæləd/沙拉The fruit salad is delicious.水果沙拉很美味。
6.strawberry /'strɔ:berɪ/草莓I like sweet and sour strawberries.我喜欢酸甜的草莓。
7.pear /peə(r)/梨Pear is a kind of fruit to quench thirst.梨是一种解渴的水果。
k /mɪlk/牛奶Grandfather is milking milk on the farm.爷爷在农场里挤牛奶。
9.bread /bred/面包Grandma likes to eat soft and sweet bread.奶奶喜欢吃又软又甜的面包。
10.birthday /'bɜ:(r)θdeɪ/生日I sang a happy birthday song at Tom's birthday party.我在汤姆的生日聚会上唱了一首生日快乐歌。
Unit6SectionA课件人教版英语八年级上册
一、根据句意及汉语提示填写单词 1.The young man is one of the best pilots (飞行员) in the air company(航空公
司). 2.My uncle is a(n) engineer (工程师), and he built many roads in our city. 3.A cook (厨师) can make different delicious dishes. 4.I often see a violinist (小提琴手) play the violin at the street corner.
A.On a bus. C.At an airport.
B.In a zoo. D.On a farm.
( D )4.The shop in Riddle 4 is probably a
.
A.bookstore C.fish market ( C )5.The riddles are about
B.fruit store D.candy store
Keep on walking , and you’ll find the park on your left. 3.过去, 戴维对他的未来没有把握。
David wasn’t sure about his future in the past.
五、阅读理解(2022·天水)
Riddle 1 I carry a big bag every day. There are letters and parcels in the bag. I take them to people. Who am I?
There is going to be an important meeting this evening.
人教版英语八年级上册unit6课件经典
一.What are you going to be when you
○ grow up?
二.I’m going to be an actor when I grow up.
Haonwa第catro一er?y章ou节going to become
I’m going to study hard
Ken: Yes, I want to be a writer.
Andy: Really? How are you going to become a writer?
Ken: Well, I’m going to keep on writing stories, of course. What do you want to be?
√
2b Listen again. What are Cheng Han’ plans for the futHue irsego?inCg otomfinipshlehigthescthhooel ch
and college first.
He is going to be a teacher.
He is going to learn how to teach chiHledirs egonin.g to move to Beijing.
study English hard
一.What are you going to be when you grow up? 二.I’m going to be an English teacher. 三.How are you going to do that ? 四.I’m going to study English hard. Say:
study hard
人教版八年级英语上册Unit6.Reading教学设计
3.教师强调关爱他人、参与社会公益活动的重要性,激发学生将所学知识运用到实际生活中的决心。
4.布置课后作业,要求学生结合本节课所学,写一篇关于自己参与公益活动的短文,以巩固课堂所学知识。
五、作业布置
1.完成课本练习册中与本节课相关的一般过去时练习题,旨在巩固学生对语法知识的掌握。
-短文要求至少80词,使用一般过去时描述过去的活动,或使用一般将来时表达未来的计划。
-注意文章结构的合理性,包括开头、经过和结尾。
4.收集身边的公益活动和志愿者服务信息,了解他们的宗旨和活动内容,下节课与同学分享。
-通过收集和分享,拓宽学生的视野,增强他们对社会公益活动的认识。
-鼓励学生积极参与到这些活动中,将所学知识付诸实践。
2.利用多媒体教学资源,如:图片、视频等,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解文本内容。
3.运用阅读策略,如:预测、扫描、推理等,引导学生深入理解文本,提高阅读效率。
4.创设真实的语言环境,让学生在实际情境中运用所学知识,提高学生的语言运用能力。
5.通过课后作业和拓展活动,巩固所学知识,培养学生的自主学习能力。
5.引导学生树立正确的价值观,认识到付出和奉献的重要性,激发他们为社会贡献自己的力量的决心。
本教学设计旨在通过本章节的学习,使学生在掌握英语知识与技能的同时,培养良好的情感态度和价值观,为他们的全面发展奠定基础。
二、学情分析
八年级学生经过前两年的英语学习,已经具备了一定的英语基础,包括词汇、语法和阅读能力。在此基础上,他们对英语学习具有一定的兴趣和热情,但个体差异仍然明显。一些学生在语言表达、阅读理解方面存在困难,需要教师在教学过程中给予关注和指导。
人教版英语八年级上册Unit6复习课件
grow up be sure about make sure keep on doing sth try one’s best to do be able to write down at the beginning of from the beginning 从一开始 from beginning to end 从头到尾
N. make a promise 许下诺言 break a promise 违背诺言 keep a promise 信守诺言 eg: Once you make a promise to others, you should try your best to keep it. 一旦你对别人许下诺言,你就应该尽最大努力信守承诺。 I got ang背诺言时,我生气了。
• v. cook sb. sth.=cook sth. for sb. 给某人做某物 eg: She always cooks us delicious food. =She always cooks delicious food for us.
• cooker 作名词,意为“厨具”。 eg: All the cookers in the kitchen are new.
4. 特殊用法 1)be going to +不定式,表示将来。表示打算、准备做的事或即将发 生或肯定要发生的事。和will相比,be going to通常表示主观,will通常 表示客观。 eg: What are you going to do tomorrow? 明天你要做什么?
Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看看这些黑云,将有一场暴风雨。 He will be twenty years old.
Unit6知识点清单人教版英语八年级上册
人教版八年级上册Unit 6 I’m going to study puter science.Part 1 重点语法语法聚焦:be going to的用法be going to是一种固定结构,表达将来的动作或状态。
其主要用法如下:①②注意以下情况不宜用be going to结构:1.短语归纳①grow up 长大②every day每天③be sure about对某事确信④make sure 确信/有把握⑤send…to…把…发送到…/把…寄…⑥be able to 能/能够⑦the meaning of …的意思/含义⑧different kinds of 不同种类的⑨in mon通常⑩at the beginning of 在…开始的时候11 write down写下/记下12 have to do with必须处理某事13 take up 开始从事/着手处理/接受14 hardly ever 几乎不15 too…to…太而不能2.典句必背①What do you want to be when you grow up? 你长大后想成为什么?②—How are you going to do that? 你打算怎样去做?—I’m going to practice basketball every day. 我打算每天练习打篮球。
③Well, I’m going to keep on writing stories, of course. 哦,我当然会继续坚持写故事。
④My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that.我的父母想要我成为一名医生,但是我还没有确定。
⑤Just make sure you try your best. 只要确保你尽力了就行。
⑥Were you able to keep them? 你能履行它们吗?⑦Most of the time, we make promises to other people. 大多数时间,我们向其他人作出承诺。
Unit 6 知识点归纳-人教版八年级英语上册
人教版英语八年级上册第六单元语法与知识点归纳(跟随课本)Unit 6 I’m going to study computer science.一、短语突破:1、computer science计算机科学2、grow up长大3、want to be想成为4、computer programmer电脑程序设计员5、basketball driver公交车司机6、basketball player篮球运动员7、practice doing sth练习做某事8、be good at...擅长...9、write stories写故事10、tell stories讲故事11、keep on doing sth. 坚持做某事12、of course当然13、be sure about...对...确定14、make sure确信15、try your best尽你最大努力16、Study hard 努力学习17、finish doing sth.完成做某事18、school teacher学校老师19、soccer players足球运动员20、a car driver一个赛车手21、a fast car 一辆快车22、go to a cooking school去一所烹饪学校23、take acting lessons 上表演课24、study medicine学医学25、at a university在一个大学26、in London在伦敦27、next September下个九月\明年九月28、Write articles 写文章29、send ... to...将...记寄到某处30、New year's resolution新年决心33、next year明年34、learn to do sth.学会做某事35、make the soccer team 成为足球队的一员36、get good grades取得好成绩37、get lots of exercise 进行大量的运动38、take guitar lessons上吉他课39、foreign language外语40、make a resolution下定决心41、for example例如42、good reasons好的理由42、a kind of一种43、most of the time大多数时间44、make promises to sb.向某人承诺45、get back from school从学校回来46、the most common 最常见的47、at the beginning of...在...的开端48、write down写下49、the coming year来年50、different kinds of不同种类的51、eat less fast food少吃快餐52、have to do with...与什么有关53、take up开始去做、学着去做54、make a weekly plan制定周计划55、have one thing in common 有一个共同点56、for this reason因为这个原因57、the best resolution最好的决心58、the first resolution第一个决心59、one’s own某人自己的60、personal improvement自我提高61、physical health身体健康62、have to必须、不得不don't have to不必63、go to university上大学二、容易混淆的知识点、短语等突破。
