最新青岛版数学一年级下册《100以内数的加减法》PPT课件
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青岛版一年级下册数学课件-100以内的加减法(共8张PPT).pptx
小亮
小杰 小芳捉了11只虾，
小芳
小杰捉了23只虾，
一共捉了多少只虾？
小马虎的练习题
52+24=76 52 + 24 76
35+33=68 35 +33 68
17+72=8 17 9
+ 72 89
连一连。
锦囊妙计
个位个位要对齐，十位十位要对齐。 加号千万别忘记，横线一定要画直。 计算要从个位起，算完得数送回家。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.714:30:2714:30Jul-207-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:30:2714:30:2714:30Tuesday, July 07, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.720.7.714:30:2714:30:27July 7, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时30分27秒下午2时30分14:30:2720.7.7
谢谢观看
两位数加两位数的笔算 （不进位）
情境导入 你说我讲 自主练习 回顾反思
35+4= 39 26+30= 56 6+32= 38 20+54= 74
小红 小芳
小亮
小红捉了12只螃蟹， 小亮捉了26只螃蟹， 一共捉了多少只螃蟹
小杰
二、你说我讲
一共捉了多少只 ？
□ 26 + 12 = 38（只）
返回
小红
。2020年7月7日星期二下午2时30分27秒14:30:2720.7.7
• •
青岛版一年级下册数学第七单元100以内的加减法(二) 课件
自主练习
在 里填上合适的数，使每条线上的三个数之和都是99。
19
19+33+（ ）=99
99-19-33=47
47
19+499-19-45=35
33
21
45
33+21+（ ）=99 99-33-21=45
自主练习
在 里填上合适的数，使每条线上的三个数的和都是66。
15+17+（ ）=66 66-15-17=34
小棒 计数器 竖式
百 十个
47 －3 2
15
7－2 = 5 40－30 = 10 10＋5 = 15
47 －3 2
15
窗2： 两位数减两位数 （不退位-）笔算
自主练习
用竖式计算。
45-22 =23 57-34=2341+26=6784－61=23
45 －2 2
23
57 －3 4
23
41 ＋2 6
67
84 －6 1
23
38-16 =22 78-45=3389－35=5467－50=17
38 －1 6
22
78 －4 5
33
89 －3 5
54
67 －5 0
17
自主练习
自主练习
窗3：两位数加两位数（进位+）笔算
15 + 28 = 43
10
百 十个
34 3
窗3：两位数加两位数（进位+）笔算
15 + 28 = 43
26 + 10 = 36 36 + 2 = 38
26 ＋ 12
38
用竖式计算， 相同数位要对齐。
青岛版一年级下册数学课件-七 大海边——100以内的加减法(二)(共12张)
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。08:56:5608:56:5608:5611/4/2021 8:56:56 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021er 4, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月4日星期四8时56分56秒08:5 6:564 November 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午8时56分56秒上午8时56分08:56:5621.11.4
和同学们说说笔算减法要注意些什么。
34
个位和个位对齐， 十位和十位对齐， 从个位减起。
个位不够减，要从十 39
位退1，在个位上加10 后再减。
竖式计算我能行
是非对错我能辨
1
8
52
趣味游戏我来玩
9
5
3
解决问题我最棒 51 — 32 = 19（枚）
青岛版一年级数学下册
13-7＝ 6 17-9＝ 8 12-8＝ 4 31-6＝25 72-9＝ 63 32-5＝ 27
42 – 26 = （种）
你是怎么算的?
42－26= 16 (种)
退位点
10
42
26
12
个位上的2减 6不够减,
从十位退1。
1 6 十位上的4退
1后还有3。 再算3－2=1
青岛版(五四制)一年级数学下册 总复习《100以内数加减法的应用》PPT课件
32－8＝24（岁） 答：爸爸比解答呢？
100以内数加减法的应用
• （1）求大数比小数多几，或者小数比大数 少几用减法 大数-小数=多的那部分（少的那部分）
• （2）把两部分合起来用加法计算。
100以内数加减法的应用
巩固练习
1.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿 车有4个座位。 （1）一辆大客车比一辆中巴车多多少个座位？
42 – 13 + 22 =51（人） 答：学校舞蹈队现在有51人。
100以内数加减法的应用
6.明明有56张邮票，平平比明明少20张，平平有 多少张邮票？两人一共有多少张邮票？
比明明少20张
比 56 少 20
56 –20=36（张） 56 + 36=92（张）
答：平平有36张邮票，两人一共有92张邮票。
38+21=59（元） 80-59=21（元）
100以内数加减法的应用
4.学校有90本书。
分给低年级25本，中年级28本， 其余的分给高年级.
高年级分得多少本图书？ 90–25–28=37（本） 25+28=53(本) 90–53=37（本） 答：高年级分得37本图书。
100以内数加减法的应用
5.学校舞蹈队有42人，后来转走了13人，又新 加入22人，学校舞蹈队现在有多少人？
45－30＝15（个）
答：一辆大客车比一辆中巴车多15个座位。
100以内数加减法的应用
（2）一辆中巴车和一辆小轿车一共有多少个座位？ 30+4＝34（个）
答：一辆中巴车和一辆小轿车一共有34个座位。
（3）你还能提出一个问题并解答吗？ 小轿车比大客车少多少个座位？ 45－5=40（个） 答：小轿车比大客车少40个座位。
一年级下册数学课件-5《100以内的加减法(一)》1 青岛版(共34张PPT)
我浇了 26棵。
亮亮
我浇了 3棵。
东东
问题1：亮亮和东东一共浇了多少棵花？
亮亮
东东
26+3＝？
6+3＝9
20+9＝29
6个一加3个一。
百位十位个位 2 6 9
26+3＝ 29
我浇了 26棵。
芳芳
亮亮
我浇了 30棵。
问题2：亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？
30+26＝ 56
芳芳
亮亮
26+30＝ 56
练一练
32+4＝ 36 2+26＝ 28 7+72＝ 79
4+44＝
48
42+5＝ 47 51+3＝ 54
行动一：植树比赛
32+5 42+30 5+21 15+20 7+31
52+30
82
26
37
38
35
72
信息窗2
一班一共要挂多少个牌子？
27+6＝
10
27＋6＝ 33
7+6＝13 20+13＝33
二班捡了15个易拉罐。 一班捡了10个易拉罐。
二班比一班多捡了多少个易拉罐？
15 — 10
二班比一班多捡了多少个
？
15 － 10 ＝ 5（个）
一班比二班少捡了多少个 ？15－10＝5（个）一班捡了45个矿泉水瓶。 二班捡了20个矿泉水瓶。
• 一班比二班多捡了多少个矿泉水瓶？
• 二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶？
十位上的数不变 不退位减法
32－5＝27
46－9＝37 57－8＝49
青岛版小学数学(六年制)一年级下册《10.3 100以内数加减法的应用》PPT课件
答：还剩12个面包。
商店现在有多少斤苹果？
早上有17 斤苹果。
进来了56 斤苹果。
卖了45斤 苹果。
17 + 56 - 45 = 28（斤）
答：商店现在有28斤苹果。
公交车在第一站上来了34人，第二站下去了17人，又上 来23人。现在公交车上有多少人？
34 + 23 - 17 = 40（人）
答：现在公交车上有40人。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部10编0以本内”数语加文减教法材的解应用读
“部编本”语文教材的编写背景。
（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、
10 总复习
100以内数加减法的应用
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
买一个铅笔盒和一个书包一共能花多少元钱？
16 + 42 = 58（元）
16元
42元
这是求一共花了多少 钱，就是铅笔的价钱 和书包的价钱之和。
知识梳理
100以内数加减法的应用
求一个数和另一个一 就是计算一个数和另一个数的和。 共是多少。
延伸。
（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。
“部编本”语文教材的七个创新点：
（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。
（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。
（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。
青岛版一年级下册数学课件-七 大海边——100以内的加减法(二)(共16张)
两位数加两位数（进位）的 笔算方法
温故知新
1. (1) 3+8= 11
(2) 23+8= 31
(3) 5+9= 14 (4) 35+9= 44
2. 23+45= 68
23 + 45
68
15条 28条
23条 27条 1.左边鱼缸里有多少条鱼？
2.右边鱼缸里有多少条鱼？
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。08:56:5108:56:5108:5611/4/2021 8:56:51 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午8时56分21.11.408:56N
ovember 4, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月4日星期四8时56分51秒08:5 6:514 November 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午8时56分51秒上午8时56分08:56:5121.11.4
左边鱼缸里有多少条鱼？
□ 15 + 28 = 43（条）
右边鱼缸里有多少条鱼？
□ □ □ 23 ＋ 27 ＝ 50 （条）
23 + 27
1
50
儿歌
进位加法要牢记， 相同数位要对齐， 先从个位上加起， 个位满十要进一。
温故知新
1. (1) 3+8= 11
(2) 23+8= 31
(3) 5+9= 14 (4) 35+9= 44
2. 23+45= 68
23 + 45
68
15条 28条
23条 27条 1.左边鱼缸里有多少条鱼？
2.右边鱼缸里有多少条鱼？
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。08:56:5108:56:5108:5611/4/2021 8:56:51 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午8时56分21.11.408:56N
ovember 4, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月4日星期四8时56分51秒08:5 6:514 November 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午8时56分51秒上午8时56分08:56:5121.11.4
左边鱼缸里有多少条鱼？
□ 15 + 28 = 43（条）
右边鱼缸里有多少条鱼？
□ □ □ 23 ＋ 27 ＝ 50 （条）
23 + 27
1
50
儿歌
进位加法要牢记， 相同数位要对齐， 先从个位上加起， 个位满十要进一。
青岛版一年级下数学：第7单元《大海边 100以内数的加减法二》ppt
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
5.果园里有46棵桃树，38棵杏树，一共有多 少棵树？
6.妈妈买裤子和上衣一共花了76元钱，其中 裤子35元，那么上衣多少元啊？
2.小红有47块糖，送给妹妹24块后，还剩多 少块？
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 8:47:42 AM
6.妈妈买裤子和上衣一共花了76元钱，其中 裤子35元，那么上衣多少元啊？
1.商店有13个玩具狗，又进来25只，现在一 共有多少只？
2.小红有47块糖，送给妹妹24块后，还剩多 少块？
3.《熊出没》已经播放了37集，还有28集就 播完了，《熊出没》一共多少集？
4.一班一共有49人，男生有22人，女生有多 少人？
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
青岛版(五四制)一年级数学下册 总复习《100以内数的认识及加减法》PPT课件
70
100以内数的认识及加减法
说说这几道题你
11. 两位数加一位数、整十数。 是怎样计算的。
26
32
53
59
29＋30
23＋30
29＋3
23＋3
100以内数的认识及加减法
12. 两位数减一位数、整十数。 54－2＝52 79－4＝75 63－3＝60 91－6＝85 54－20＝34 79－40＝39 63－30＝33 91－60＝31
100以内数的认识及加减法
知识梳理 复习数数和数的组成。
数位 从右边起，第一位是（ 个 ）位，第二 位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位。
100以内数的认识及加减法
数的组成 一个两位数，十位是几就有几个 十，个位是几就有几个一。
例
32是由( 3 )个十和( 2 )个一组成的。
分 析
100以内数的认识及加减法
100以内数的认识及加减法
2.填一填。 （1）100是（ 三 ）位数，1在（ 百 ）位上。 （2）一个数，个位上的数字和十位上的数字都 是5，这个数是（ 55 ）。 （3）78里面有（ 8 ）个一和（ 7 ）个十。
100以内数的认识及加减法
3.先写数，再比较大小。
五十五 五 五十七 七十五 十五 五十
每组中的上下两道题有什么不同？说说怎样计算。
100以内数的认识及加减法
13.比一比。
＞ 40＋50 ＞ 9 70＋2 ＜ 90
＜ 90－30 ＞ 50
＝ 60 ＜ 60＋20
90 ＝ 40＋50
30＋70 ＝ 100
小蝴蝶会落在 哪朵花上？
100以内数的认识及加减法
14.和小海豹比一比看谁算的都对。
青岛版小学数学(六年制)一年级下册《10.2 100以内数的认识及加减法》PPT课件
（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活
延伸。
（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。
“部编本”语文教材的七个创新点：
（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。
想一想，填一填。
百十个
（ ３）个十和 （ ３）个一合 起来是（３３）。
百十个
（ 1 ）个十和 （ 5 ）个一合 起来是（１５）。
百十个
（ 5 ）个十和 （ 3 ）个一合 起来是（５３）。
排一
（８９） ＞（８８）＞ （２７ ）＞（１８ ）＞（ １７）
位数相同，先比较高位，十位数大的这个数就大；十 位相同，再比较个位上的数，个位大这个数就大。
（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。
（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。
（五）把课外阅读纳入教材体制。
（六）识字写字教学更加讲究科学性。
（七）提高写作教学的效果。
新教材注重了六个意识。
巩固练习
计算。
５＋３０＝３５
４５＋４＝４９
５６＋１０＝ ６６
６７－６＝６１ ３４－７＝２７ ７１－２０＝ 51
３４＋２０＝５４ ２３＋１３＝３６ ５６＋１８＝７４
６７－２０＝４７ ５６－２９＝２７ ６７－１８＝４９
竖式计算。
６５ －２ １
４４
７５ ＋１ ３
８８
４６ ＋２１ ９
７５
．