[职业资格类试卷]2017年湖北省农村义务教育教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷.doc
[职业资格类试卷]2017年湖北省农村义务教育教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷一、不定项选择题1 下列说法错误的是( )。
（A）生活中常用加热煮沸的方法软化硬水（B）农业上用石灰水和硫酸铜制波尔多液（C）用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛线和棉线（D）用电镀厂的废水直接灌溉农田．可以提高水的利用率2 不能与稀硫酸反应的金属是( )。
（A）Na（B）Al（C）Fe（D）Au3 下列符号中“2”所表示的含义，正确的是( )。
（A）2CO 中“2”表示两个一氧化碳分子（B）S2-中的“2”表示硫元素的化合价为一2价（C）H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢分子（D）中的“2”表示一个铜离子带2个单位正电荷4 下列叙述中正确的是( )。
（A）煤的干馏和煤的液化都是物理变化（B）胶体是直径介于1～100 nm之间的粒子（C）海水的淡化方法有蒸馏法．电渗析法．离子交换法等（D）根据酸分子中含有氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等5 如下图表示某反应能量变化，正确的说法是( )。
（A）曲线I、Ⅱ分别表示两个化学反应的能量变化。
（B）曲线Ⅱ表示反应在使用催化剂时的能量变化。
（C）该反应为吸热反应。
（D）该反应的△H=E2一E1。
6 工业上通过反应制取单质硅，说法错误的是( )。
（A）该反应属于置换反应（B）SiO2晶体可用于制造光导纤维（C）该反应条件下Si的还原性比C强（D）硅元素在自然界中只以化合态存在7 关于化学用语表示正确的是( )。
（A）Mg2+的结构示意图为（B）CO2的电子式为O::C""O（C）的分子式是C12H9O2（D）苯甲醛结构简式是8 下列实验中所选用的仪器合理的是( )。
（A）用50 mL量筒量取5．2 mL稀硫酸（B）用碱式滴定管取23．10 mL溴水（C）用托盘天平称量1．17 g氯化钠固体（D）用250 mL容量瓶配制250 mL 0．2 mol／L的氢氧化钠溶液9 现有CuO和Fe2O3组成的混合物12 g，向其中加入100 mL 2mol．L-1的硫酸溶液，恰好完全反应。
若将该混合物在足量H2中加热，使其充分反应，冷却后剩余固体质量为( )。
（A）11．2 g（B）10．4 g（C）8．8 g（D）8．0 g10 关于义务教育阶段化学课程的设计理念，下列说法不正确的是( )。
（A）针对学生科学素养发展的不同阶段，要设计与之相适应的教学目标（B）课时教学目标的设计应准确、具体、可行（C）教学目标的制订要防止流于形式，切忌生硬照搬，要根据具体教学内容的特点和学生的实际来确定（D）三维目标之间是相互独立的：安全教育是化学教育的重要目标11 目前我国人教版义务教育化学科目教科书的编写模式属于( )。
（A）“学科中心”模式（B）“融合型”模式（C）“社会中心”模式（D）“知识型”模式12 在进行“二氧化碳的密度比空气的大”这一知识点教学的适宜的教学原则是( )。
（A）实验引导与启迪思维（B）归纳共性与分析特性（C）形式训练与情境思维（D）科学精神与人文精神13 在进行“氮及化合物”这一知识点的学习时，最适宜的学习策略是( )。
（A）联系-预测（B）概念形成（C）知识结构（D）题海战略14 某教授在讲授“金属的化学性质”时，先向学生展示了纯净的铝粉，然后做了高温下铝和氧气反应的实验，主要运用的教学方法是( )。
（A）参观法（B）练习法（C）演示法（D）实验法15 某教师为了验证翻转课堂的效果，选择了一个班级进行了化学翻转课堂，同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果，这个教师的方法是( )。
（A）文献法（B）练习法（C）演示法（D）实验法二、推断题16 如下图所示，葡萄糖在不同的条件下可以转化为不同物质，其中B的产量是衡量一个国家石油化工发展的水平的标志，C能发生银镜反应，X的相对分子质量介于A、B之间，Y的相对分子质量与A相同，X与C属于同系物。
(1)化合物C中官能团的名称是___________。
(2)反应③的反应类型是___________。
(3)反应②的化学方程式为___________。
(4)化合物X的结构简式是___________。
(5)与葡萄糖相对分子质量相同的芳香族化合物N，它的苯环上只有一个取代基，1mol N与足量NaHCO3反应，生成44．8 L CO2(标准状况)，则N的结构简式为_________。
三、验证实验题17 (1)为研究过氧化钠的性质，进行如下实验。
在盛有Na2O2的试管中加入足量水，立即产生大量气泡，当气泡消失后，向其中滴入1～2滴酚酞试液，溶液变红：①酚酞溶液变红的原因是___________。
②Na2O2过水反应的化学方程式为_______________。
(2)Na2O2有强氧化性，H2具有还原性，有同学猜想Na2O2与H2能反应。
为了验证此猜想，该小组同学进行如下实验．实验步骤和现象如下。
步骤1：按上图组装仪器(图中夹持仪器省略)，检查气密性，装入药品。
步骤2：打开K1、K2，产生的氢气流经装有Na2O2的硬质玻璃管，一段时间后，没有任何现象。
步骤3：检验H2的纯度后，开始加热，观察到硬质玻璃管内Na2O2开始熔化，淡黄色的粉末变成了白色固体，干燥管内硫酸铜未变蓝色。
步骤4：反应后撤去酒精灯，待硬质玻璃管冷却后关闭K1。
①添加稀盐酸的仪器名称是_________；B装置的作用是_________。
②必须检验氢气纯度的原因是____________________________________。
③设置装置D的目的是____________________________________。
④你得到的结论是____________________(若能反应请用化学方程式表示)。
四、计算题18 如下图所示，是abc三种物质的溶解度曲线。
(1)将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液中溶质分数由大到小顺序(用abc表示)____________。
(2)t2℃时，将30 g 的a物质放入盛有50 g的水的烧杯中，所得溶液的质量分数为___________。
(3)将100 gt2℃的a物质的饱和溶液降温至t1℃，析出a的物质质量为_____________。
19 某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。
进行如图实验： (1)1．92 g的固体物质是_________。
(2)步骤Ⅳ中的形成的蓝色溶液的反应的离子方程为___________。
(3)9．4 g固体X中m(Cu)=______________。
20 已知反应aA(g)+bB(g)cC(g)，某温度下，在2 L的密闭容器中投入一定量的A、B，容器中的气体的物质的量浓度随时间变化的曲线如图：(1)反应的化学方程式为_________________。
(2)若上述反应分别在甲、乙、丙三个相同的密闭容器中进行，经同一段时间后，测得三个容器中的反应速率分别为：甲：v(A)=0．3 mol.L-1.s-1；乙：v(B)=0．12 mol.L-1.s-1；丙：v(C)=9．6 mol.L-1.s-1；则甲、乙、丙三个容器中反应速率由快到慢的顺序为____________。
(3)该温度下，此反应平衡常数K=_______________。
五、案例分析21 分析下面的材料，根据材料表述观点，回答下列问题。
【材料】自古以来比喻就是一种重要的教学方法，当学生在面对陌生的化学知识时，恰当的比喻能使他们将自己处于一种熟悉的情境之中。
增进其对化学概念原理的理解。
然而，目前我国化学比喻教学的有效性还有待提高。
1比喻教学在化学教学中的发展与问题受儒家教学传统的影响，我国化学教学一直比较注意比喻法的运用。
已知世界和未知世界之间架起一座桥梁,使新生一代站在前人认识基础之上去进行新的探索。
显然，知识的认知价值是在尊重并发挥知识的实用价值基础上，从更广阔的社会背景去理解促进学生认识能力发展的意义，而且，当前要特别关注对学生创造性思维能力的培养。
(1)化繁为简，以英国纳菲尔化学教材《植物化学》中的“蛋白质是什么”一节为例，撇开肽键的复杂结构和氨基酸的种类的多样性．讲蛋白质比喻为由不同颜色和大小的珠子串成的项链，突出了蛋白质的关键特征。
(2)化疏为亲，人教版高中化学必修教材在介绍化学中的分类法，就将之比作图书馆里图书的分类法，拉近了学生与学习内容之间的距离。
(3)化微观为宏观……(4)化符号为形象……摘自【钱海峰，化学比喻教学的低效问题与突破[J]化学教育】【问题】(1)举一个中学化学“化微观为宏观”的例子并简述原因。
(2)列举一个中学化学“化符号为形象”的例子简述原因。
22 某中学在一次化学单元测验中，设计了下面一道题，并对学生的考试结果进行了统计分析：【题目】铝能与酸反应生成铝盐，也能跟碱液反应生成偏铝酸盐，所以铝是既具有金属性又具有非金属性的两性单质，分析这句话，下面选项中正确的答案是( )。
A．结论正确，前句错误 B．结论正确，前句正确C．结论错误，前句正确 D．结论错误，前句错误【结果】测试表明，有45．6％的学生错误选择了答案B，仔细阅读材料，回答下列问题。
(1)本题正确的答案是什么?(2)请多学生错误的选择B的原因进行诊断分析。
六、教学设计23 材料一：化学课程标准内容标准 (三)金属与金属矿物 1．认识常见金属主要化学性质材料二：教科书的知识结构体系。
第八单元金属与金属材料课题1金属材料课题2金属的化学性质课题3金属资源的利用与保护材料三：教科书“课题2金属的化学性质”所呈现的内容：一、金属与氧气的反应我们已经知道镁和铁都与氧气反应，铝在常温下放在空气中就能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。
4Al+3O2=2Al2O3铜的耐腐蚀性也很好，是因为铜在常温下几乎不与氧气反应；但在加热条件下，铜也能与氧气反应：你肯定听说过“真金不怕火炼”的说法，金在高温下也不与氧气反应，说明金的化学性质非常稳定。
从以上事实可以看出，不同的金属活动性不同：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。
【活动与探究】在试管里放入两小块镁，加入5 ml的稀盐酸，用燃着的木条放在试管口，观察现象．并判断反应后生成了什么气体。
参照上述实验步骤，分别在放有少量锌、铁或铜的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。
如果有气体生成，判断生成了什么气体。
用稀硫酸代替稀盐酸进行试验，并比较发生的现象，下表1：根据上述实验讨论： 1．哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应?反应的剧烈程度如何?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应?根据反应时是否有气体产生，将金属分为两类。
2017年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试《中学语文》试卷及答案解析
2017年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文(精选)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．下列加点字注音全部正确的一组是（）。
2．下列词语书写全部正确的一组是（）。
A．辨析概莫能外疲惫不堪B．傲游扣人心弦偷工减料C．靡烂五彩斑斓恻隐之心D．蛰居舍身取义提纲挈领3．下列句中划线的成语使用恰当的一项是（）。
A．那林间的大石，千态万状。
有的像卧虎，有的像奔马，无不栩栩如生B．时间真如行云流水，大学毕业合影的情景仿佛发生在昨天，转眼间，二十年过去了C．欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话：“七月流火”，天气异常炎热，但充满热情的岂止是天气?D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足4．下列句子中，没有语病的一句是（）。
A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出B．快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质，西式快餐更是如此，长期食用将使人在体内过多蓄积脂肪而发胖，降低胰岛素敏感性，增加糖尿病的危险C．荷塘里，数万株荷花面向朝阳，吐红摇翠，清香远溢，招引白鹭、鸳鸯等频频光顾，蔚为壮观D．在校学生活动中心，许多学生昨天都同校长热情地进行了交流5．下列汉字中，没有会意字的一组是（）。
A．缺地武B．暂样头C．浅有感D．利赏教6．下列作家不属于边塞诗人的是（）。
A．高适B．岑参C．李贺D．王昌龄7．下列选项中，作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A．王粲《登楼赋》B．嵇康《与山巨源绝交书》C．陈子昂《登幽州台歌》D．严羽《白石道人诗说》8．下列作家不属于“语丝派”成员的是（）。
A．周作人B．林语堂C．孙伏园D．郁达夫9．下列选项中，作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A．丁玲《莎菲女士的日记》B．沙汀《南行记》C．路翎《财主底儿女们》D．卢新华《伤痕》10．下列有关欧美文学的表述，不正确的一项是（）。
(完整word版)2017上半年教师资格证中学综合素质真题及答案
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案（名师版）一、单项选择题1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。
A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。
A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有利措施C.错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。
A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。
A.给予孙某行政处分B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
2017年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《中学生物》真题
2017年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《中学生物》真题及答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是（）。
A、细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B、细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C、氨基酸之间脱水缩合生成的H20中，氢来自氨基和羧基D、蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关2、关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。
A、植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同B、土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C、植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D、主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中3、下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（）。
A、前后径增大、左右径缩小B、前后径缩小、左右径增大C、前后径和左右径均增大D、前后径和左右径均缩小4、下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。
A、蝗虫、蚯蚓、蛔虫B、水母、涡虫、水螅C、水蛭、海蜇、涡虫D、沙蚕、血吸虫、珊瑚虫5、下图是染色体和DNA的关系示意图，图中①②③分别是（）。
A、染色体、DNA、蛋白质B、DNA、染色体、蛋白质C、染色体、蛋白质、DNAD、蛋白质、DNA、染色体6、下图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（）。
A、苏铁、木瓜B、木瓜、苏铁C、肾蕨、葫芦藓D、葫芦藓、肾蕨7、被子植物的孢原细胞（）。
A、在花药内．经减数分裂产生生殖细胞B、靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞C、靠近珠孔，细胞核大，可发育成大孢子母细胞D、在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉8、蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（）。
A、XY性染色体B、ZW性染色体C、性染色体数目D、染色体数目9、下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。
2017年4月16日湖北武汉事业单位教师岗招聘考试职业能力倾向测验(D类)真题及答案
2017年4月16日湖北武汉事业单位教师岗招聘考试职业能力倾向测验(D类)真题及答案第一部分常识判断（共25题，参考时限15分钟）根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：1.（）是反映中国古代教育思想的代表性著作，其中论及教、学等方面的教育思想，如“学而不思则罔，思而不学则殆”“学而时习之”等对后世的教育产生了深远的影响。
A.《学记》 B.《大学》C.《论语》D.《道德经》2.“蓬生麻中，不扶自直”“近朱者赤，近墨者黑”都说明环境对培育一个人思想品德的作用。
这是德育方法中（）的重要体现。
A.自我教育法B.陶冶法C.道德体验法D.榜样示范法3.小伟性格内向，一直不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，但有一次他“破天荒”主动向老师请教问题，老师给予了表扬，并且耐心解答了他的问题，经过多次这样的教学交往，小伟现在乐于主动向老师请教问题。
这属于行为改变方法中的：A.行为塑造法B.示范法C.自我控制法D.强化法4.在课堂教学过程中，有的学生对某一问题有自己独到的观点与见解，但为了避免群体中他人的非议和孤立，而放弃了自己创造性的观点和想法。
这是一种（）现象。
A.同化B.排斥C.从众D.泛化5.李某的女儿梅梅今年读小学五年级，由于家境贫困，李某决定让梅梅不再继续读书，当地村民对此议论纷纷。
他们的下列说法错误的是：A.村民甲：李某作为女儿的监护人，有权决定女儿是否读书B.村民乙：国家实行九年制义务教育制度，李某不可随意决定女儿是否读书C.村民丙：对于梅梅的这种情况，政府应当采取措施保障其就学D.村民丁：李某有义务让梅梅接受并完成规定年限的义务教育6.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自王维的《送元二使安西》，该诗句中“阳关”指的是我国：A.甘肃省B.宁夏回族自治区C.西藏自治区D.青海省7.小明在学习年龄称谓时，发现自己七十岁的外公已到：A.古稀之年B.花甲之年C.杖朝之年D.耄耋之年8.《春天的旋律》是（）的一篇独特的散文。
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(解析)
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题解析1. 1答案:A解析：本题考查教学方法的相关内容。
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，新课程改革的具体目标包括改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。
题干中，韩老师在生物实验课上用背诵填空题的方法带领学生进行试验过程的学习，属于死记硬背的教学方式，教学理念有偏失。
A项正确。
B、C、D三项：题干中韩老师的行为不涉及教学态度不端、教学评价不当以及教育行为失范，均为干扰项。
与题干不符，排除。
2答案：D解析:本题考查“以人为本”的学生观。
素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、实践的主体和发展的主体，是学习的主人。
教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。
实践活动法是让学生参加社会实践活动，培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。
题干中段老师带领学生进行综合实践活动，发掘课题研究，有利于尊重学生的学习需要、培养学生的探究意识、激发学生的学习兴趣。
题干中学生的研究方法没有问题，不存在纠正学生的研究方法问题。
因此，D项表述错误，为正确选项。
A、B、C三项：均为干扰项。
与题干不符，排除。
3答案：B解析：本题考查“以人为本”的学生观。
“以人为本”的学生观认为：学生具有巨大的发展潜能，每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的，因而对教育好每一个学生应充满信心。
我们不能因为学生的小错误，将学生的潜能完全否定，要看到学生未来的发展潜力，要帮助学生更好地发展。
教学用语中对学生给予正向的鼓励，有利于促进学生学习。
B项中教师给予学生的是否定的评价，不利于促进学生学习。
因此，B项表述错误，为正确选项。
A、C、D三项：均为正向鼓励，有利于促进学生学习。
与题干不符，排除。
4答案：D解析：本题考查新课程背景下的学生观。
新课程背景下的学生观认为学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人，倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试(中学物理)真题
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试（中学物理）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1.jpg />A．B．C．D．正确答案：C解析：渔民看到水中的鱼，是鱼反射的光线，经过水面的折射进入眼中。
折射过程中，光由水进入空气，折射角大于入射角，人眼逆着折射方向看去，看到的是鱼的虚象，实际的鱼在象的下方，故只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。
3．关于自然现象对应的物态变化及吸放热过程，下列说法正确的是( )。
A．水结冰——凝固吸热B．雾生成——液化放热C．露产生——汽化吸热D．霜形成——升华放热正确答案：B解析：物质的六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
吸热的物态变化：熔化、汽化、升华。
放热的物态变化：凝固、液化、凝华。
水结冰为凝固，是放热过程，选项A错误。
雾是水蒸气液化形成的，是放热过程，选项B正确。
露是水蒸气在地面植物上液化形成的，是放热过程，选项C错误。
霜是水蒸气在低温时凝华形成的，是放热过程，选项D错误。
4．如下图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮，当把它放入乙液体中时，小球悬浮。
则下列判断不正确的是( )。
A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度C．该材料的密度一定大于乙液体的密度D．该材料的密度一定小于甲液体的密度正确答案：D解析：因为空心球在甲中漂浮、乙中悬浮，所以浮力都等于小球的重力，即小球在液体甲、乙中受到的浮力相等，选项A正确。
根据F浮=ρ液gV排可知，在浮力相同时，乙杯中的V排大，所以乙液体的密度小于甲液体的密度，选项B 正确。
球在乙中悬浮，说明球的密度与液体乙的密度相等；由于球是空心，故该材料的密度一定大于乙液体的密度，选项C正确。
球在甲中漂浮，说明球的密度小于甲液体的密度，则材料的密度可能小于、等于或大于甲液体的密度，选项D错误。
5．如下图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时(不考虑电源内阻)，观察到的现象是( )。
【中学】2017年下半年教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
【中学】2017年下半年教师资格考试知识与能力真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.提出“泛智”教育思想，探究“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.赞可夫D.布鲁纳2.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生的一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。
这表明教育具有（）。
A.阶级性B.历史性C.永恒性D.平等性3.社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。
这种教育功能是（）。
A.社会流动功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能4.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（）。
A.《理想国》B.《巨人传》C.《教育论》D.《爱弥儿》5.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）。
A.遗传素质B.社会环境C.教育影响D.个体实践6.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。
A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济制度D.文化传统和教育传统7.李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。
李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）。
A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性8.像任何事物的发展一样，学生生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。
最新精品2017年湖北教师招聘考试真题卷[1]
2017年湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息，尽在一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分，共40分）1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2．世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3．“教育过程最优化”理论的创立者是（）A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4．校园文化的核心是（）A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是（）A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9．在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11．中学教学的首要任务是（传授知识技能）A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展12．教学是学校进行全面发展教育的（）A、根本途径B、基本途径C、唯一途径D、全部途径13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14．探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
[职业资格类试卷]2017年江西省教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷(精选).doc
（A）小分子团水中水分子停止运动
（B）小分子团水中水分子间没有间隙
（C）水分子的化学性质被改变了
（D）小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
（A）Zn、NaCl、CuCl2(过量)
（B）Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3
（C）Fe(过量)、KNO3、CuSO4
（D）Cu(过量)、FeCl2、HCl
24近年来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列对此理解不正确的是( )。
（A）“普通水”含有氮分子
（C）氢元素的质量分数最小
（D）碳、氧两元素质量比为76：46
19下列对一些事实的解释中，合理的是( )。
（A）事实：水能灭火解释：水能降低可燃物的着火点
（B）事实：一氧化碳可用于炼铁解释：一氧化碳具有氧化性
（C）事实：氮气常用作保护气解释：氮气的化学性质稳定
（D）事实：6 m3的氧气加压可装入0．04 m3的钢瓶中解释：氧分子的体积变小
（A）NH4NO3
（B）HNO3
（C）NH3.H2O
（D）NH3
5酒驾测试仪中的主要试剂是三氧化铬，能与酒精(C2H5OH)发生反应，下列说法错误的是( )。
（A）CrO3中铬元素的化合价为+6
（B）CrO3属于纯净物
（C）C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：5：1
（D）C2H5OH的相对分子质量为46
（C）用同浓度的盐酸中和时，消耗盐酸的体积相同
（D）升高温度10℃，两溶液的pH仍相等
[职业资格类试卷]2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试(中学英语)真题试卷(精选).doc
（D）metaphor
9 Which of the following pair of words are close in meaning?
（A）change, alter
（B）love, hate
（C）son, sun
（D）rose, lily
10 When practicing Task-based Language Teaching, the class bears the following features EXCEPT______.
（A）Humble it may be
（B）Humble as it may be
（C）It may be humble
（D）As humble it may be
5 His______in alcohol ruined his whole life.
（A）indulgence
（B）habit
（C）engagement
（D）addiction
6 He became very______when he found the disloyalty of his wife.
（A）ingenious
（B）creative
（C）empirical
（D）furious
7 The following are Shakespeare's works of four great tragedies EXCEPT______.
[职业资格类试卷]2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试（中学英语）真题试卷（精选）
词汇与结构
1 The underlined letters in the following words have the same sound EXCEPT______.