五四制青岛版数学四年级上册第四、第五单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第四单元测试题一、我来填一填。
1.只有一组对边平行的四边形叫作()。
2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的(),这条对边叫作三角形的()。
3.等腰三角形的两条边();等边三角形的()相等。
4.在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()。
这是一个()三角形。
5.平行四边形有()条高,梯形有()条高,三角形有()条高。
6.任何一个三角形三个内角的和都是()°。
7.一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是()厘米,每个角是()°。
8.我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°。
9.三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是()°,这个三角形是()三角形。
10.自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。
11.任意一个三角形都有()条高。
12.一个三角形最少有()个锐角,最多有()个钝角。
13.一个三角形中最大的一个内角是105°,那么这个三角形是()。
14.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是()°和()°。
15.有一个角是60°的等腰三角形,一定是()三角形。
二、我来判一判。
1.一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。
()2.梯形的每条腰一定比高长。
()3.等边三角形一定是锐角三角形。
()4.等腰三角形不可能是钝角三角形。
()5.一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。
()6.∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能成为同一个三角形的内角。
()7.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形。
()8.等边三角形是等腰三角形,等腰三角形也是等边三角形。
()9.知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形。
()10.钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。
()三、我来选一选。
1.一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是()厘米。
A.12厘米B.13厘米C.14厘米2.下列三角形中,一定是锐角三角形的是()。
A.等腰三角形B.等边三角形C.有两个锐角的三角形3.在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形4.三角形越大,内角和()。
A.越大B.不变C.越小5.梯形可以画()种长度的高。
A.1B.2C.无数四、我来画一画。
1.分别画出下面图形指定底边上的高。
2.画一个两条边长分别为3 cm和4 cm,且这两条边的夹角为90°的三角形。
3.五、求下面三角形中角的度数,并指出是什么三角形。
1.∠1=30°,∠2=108°,∠3=(),它是()三角形。
2.∠1=90°,∠2=45°,∠3=(),它是()三角形。
3.∠1=70°,∠2=70°,∠3=(),它是()三角形。
4.∠1=90°,∠2=30°,∠3=(),它是()三角形。
六、解决问题。
1.有一块近似平行四边形的菜地,两条相邻的边分别长约320米和480米,这块菜地的周长约是多少米?2.根据三角形的内角和是180°,你能求出右面五边形的内角和吗?3.用一根绳子围成一个顶角是80°的等腰三角形,它的一个底角是多少度?4.在一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的度数的4倍,求这两个锐角分别是多少度。
5.明明家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是120°,是最小角的4倍,这块三角形菜地的其他两个角是多少度?这是一块什么三角形菜地?6.如果三角形的两条边长分别是10厘米和6厘米,那么第三条边可能是多少厘米?(取整数值)7.用一根40厘米长的铁丝围成一个底边长为8厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰长是多少厘米?参考答案一、1.梯形 2.高底 3.相等三条边4.109°钝角5.无数无数 36.1807.16 608.等腰1209.45 等腰直角10.稳定11.312.2 1 13.钝角三角形14.30 6015.等边二、1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√6.√7.✕8.✕9.✕10.√三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A四、1.自己画一画。
2.自己画一画。
3.不稳固。
可加一根木棍,如下图。
(答案不唯一)五、1.42°钝角 2.45°直角3.40°锐角4.60°直角六、1.(480+320)×2=1600(米)答:这块菜地的周长约是1600米。
2.3×180°=540°答:五边形的内角和是540°。
3.(180°-80°)÷2=50°答:它的一个底角是50°。
4.90°÷(4+1)=18°18°×4=72°答:这两个锐角分别是18°和72°。
5.120°÷4=30°180°-120°-30°=30°答:这块三角形菜地的其他两个角都是30°,这是一块等腰三角形菜地。
6.10-6=4(厘米)10+6=16(厘米)4厘米<第三条边长<16厘米答:第三条边可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米。
7.(40-8)÷2=16(厘米)答:这个等腰三角形的腰长是16厘米。
五四制青岛版数学四年级上册第五单元测试题一、我来填一填。
1.0.7里面有()个十分之一;0.36里面有()个百分之一。
2.由8个百、5个一和6个十分之一组成的数是(),读作(),保留到整数是()。
3.在17.038中,“3”在()位上,表示()。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
0.508 5.088.409 8.41680厘米 6.8米80千克0.8克5.把3.06的小数点向右移动两位,原数就(),变成()。
6.30厘米=()米500平方米=()公顷350千克=()吨4米50厘米=()米7.05千克=()千克()克480平方千米=()公顷7.4.959保留一位小数是(),精确到百分位是()。
8.9835600000=()亿≈()亿(保留两位小数)。
9.□里最大填几?647厘米>6.□6米 5.□9平方分米<5.9平方分米10.写出下面箭头所指的小数。
11.一个三位小数的近似数是7.68,这个数最大是( ),最小是( )。
12.将3、3.4、3.04、30.4和3.41按从小到大的顺序排列起来。
二、我来判一判。
1.0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。
( )2.一个小数的位数越多就越大。
( )3.一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动一位,小数大小不变。
( )4.任何一个一位小数都比1小。
( )5.在小数的小数部分添上0或去掉0,小数的大小不变。
( )6.把0.69的小数点向右移动三位是69。
( )三、我来选一选。
1.0.913里面有913个( )。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一2.下面各小数中,最大的小数是( )。
A.5.602B.5.620C.5.2063.由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是( )。
A.0.894B.8.094C.8.9044.下面各数中,与6最接近的数是( )。
A.6.1B.5.99C.6.025.0.3的计数单位是0.30的计数单位的( )倍。
A.1B.10C.1006.大于1.5而小于1.6的小数有( )。
A.1个B.10个C.无数个四、我来算一算。
0.72×10= 570÷1000= 7.52×10= 0.08÷10×1000=0.3÷10= 8.93×1000= 3.21×100= 420÷100=五、按要求完成下面各题。
1.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
5.09= 3.4000= 15=4.0= 2.0020= 6.25=2.在括号里填上适当的分数或小数。
310=( ) 62100=( ) 0.78=( )47=() 0.028=() 0.04=()10003.用0、3、4、9和小数点组数。
(1)写出一个0都不读出来的小数。
()(2)写出读出一个0的小数。
()(3)写出最大的小数和最小的小数。
最大的小数:()最小的小数:()(4)写出所有比9大的三位小数,并按从小到大的顺序排列。
六、解决问题。
1.100千克海水里含盐3千克,每千克海水里含盐多少千克?1000千克海水里含盐多少千克?2.1千克大豆可以榨油0.44千克,1吨大豆可以榨油多少千克?3.一辆货车一次能运货物5000千克,4次能运货物多少千克?合几吨?4.如果每人每天节约用水600克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?5.一支钢笔的价钱是9元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍。
这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?参考答案一、1.736 2.805.6八百零五点六8063.百分3个0.014.(横排)<<=>5.扩大到原来的100倍3066.(横排)0.30.050.35 4.5750480007.5.0 4.968.98.35698.369.4810.0.4 1.8 3.2 4.811.7.6847.67512.3<3.04<3.4<3.41<30.4二、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.✕ 6.✕三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C四、(横排)7.20.5775.280.038930321 4.2五、1.(横排)5.090 3.40015.000 4.0002.002 6.2502.(横排)0.30.62781000.04728100041003.(1)30.94(2)34.09(3)943.00.349(4)9.034<9.043<9.304<9.340<9.403<9.430(前两题答案不唯一)六、1.3÷100=0.03(千克)0.03×1000=30(千克)答:每千克海水里含盐0.03千克,1000千克海水里含盐30千克。
2020-2021学年五四制青岛版数学四年级上册第三单元、第四单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第三单元试题（时间：90分钟分值：100分）一、填空。
1、加法交换律用字母表示为（）。
用符号○、△、□表示乘法结合律。
2、计算37×25×4时，为了计算简便，先算（）乘（），这样做是根据（）。
3、25×（4+8）＝（）×（）+（）×（）。
4、800÷16÷5=800÷（□ × □）。
5、小明把8×（2+□）错算成8×□+2，他得到的结果与正确结果相差（）。
二、选择。
1、32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律2、下面算式中（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×C＝a×（b＋C）C.4×a×5＝a×（4×5）3、125×4×25×8 的正确的解答方法是（）。
A.（125×8）+（4×25）B.（125×8）×（4×25）C.（125＋25）×（4＋8）4．下面算式中正确的是（）。
A.500÷25×4=500÷（25×4）B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8C.368－32＋68=368－（32＋68）5．与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38三、解答。
1．田字格本每页有88个格，小明2014年共练了125页，他一年共练了多少个汉字？2．饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？3．如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？4．市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
小学数学青岛版(五四)四年级上册第五单元 动物世界——小数的意义和性质单元复习-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面各数，（）是不与0.6相等的．A.0.600B.0.06C.0.6000【答案】B【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】A、0.600=0.6；B、0.06=0.06；C、0.6000=0.6.所以，0.06是不与0.6相等的．故选B.2.【答题】由10个一、5个十分之一、7个千分之一组成的数是（）A.10.57B.10.507C.10.5007【答案】B【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下脚，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字．【解答】由10个一、5个十分之一、7个千分之一组成的数是10.507；故选B.3.【答题】一个小数是由0、3、5三个数组成的，且只读出一个零．可以组成（）个小数．A.4B.8C.6D.2【答案】B【分析】根据题意，写出由0、3、5三个数组成的小数，然后找出只读一个0的即可．【解答】一个小数是由0、3、5三个数组成的，组成的小数有0.35、0.53、3.05、3.50、5.03、5.30、35.0、53.0、30.5、50.3，且只读出一个零的小数有：0.35、0.53、3.05、3.50、5.30、5.03、35.0、53.0，共8个；故选B.4.【答题】下列各数去掉“0”后，大小不变的数是（）.A.800B.6.025C.755.20【答案】C【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解答】A、800去掉0后是8，因为800≠8，所以大小发生变化．B、6.025，因为0不在末尾，所以不能去掉；C、755.20，末尾的0可以去掉，即755.20=755.2；故选C.5.【答题】在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数（）A.扩大10倍B.缩小为原来的1/10C.扩大100倍D.缩小为原来的1/100【答案】A【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个自然数（0除外）的后面添上一个零，相当于这个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，据此解答即可．【解答】在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数扩大10倍；故选A.6.【答题】由0.56到0.056是（）A.缩小为原来的1/10B.扩大10倍C.缩小为原来的1/100【分析】由0.56到0.056，是小数点向左移动了1位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，可知此数就缩小为原来的1/10．据此进行选择．【解答】因为由0.56到0.056，是小数点向左移动了1位，所以此数是缩小为原来的1/10；故选A.7.【答题】一个小数的小数点向右移动2位，再向左移动3位，得到的数是2.54，这个小数原来是（）A.0.254B.2.54C.25.4【答案】C【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点先向右移动2位，这个数比原来扩大了100倍，再向左移动3位，就又缩小为原来的1/1000，所以得到的数实际比原来缩小了10倍，据此解答．【解答】一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，得到的数是2.54．这个小数原来是2.54×1000÷100=25.4．故选C.8.【答题】不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A.0.091C.9.100【答案】C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可．【解答】不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是9.100；故选C.9.【答题】把0.080化简后是（）A.0.8B.0.08C.0.80D.0.008【答案】B【分析】根据小数性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可．【解答】把0.080化简后是0.08；故选B.10.【答题】下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是（）A.120.010C.52.400【答案】C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是52.400，因为52.400是末尾的0，可以去掉，大小不变；而120.010、300.300小数不能去掉所有的零．故选C.11.【答题】下列各数中与20.070相等的数是（）A.20.7B.20.07C.2.7【答案】B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；进行选择即可．【解答】由小数的性质可得：20.070=20.07；故选B.12.【答题】与1.04大小相等的数是（）A.1.0401C.1.40【答案】B【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；解答即可．【解答】1.04=1.040=1.0400；故选B.13.【答题】2.999保留两位小数是2.30． ( )【答案】×【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】2.999保留两位小数是3.00，故原题说法错误；故答案为：×．14.【答题】把8.495精确到百分位约是（）A.8.40B.8.19C.8.50D.8.5【答案】C【分析】精确到百分位是保留两位小数，看小数点后的千分位上的数字进行四舍五入，据此解答．【解答】8.495≈8.50，故选C.15.【答题】0.9996保留两位小数是（）A.0.96B.1.00C.0.97【答案】B【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】0.9996保留两位小数是1.00；故选B.16.【答题】一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是______，最大是______.【答案】2.395 2.404【分析】要考2.40是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.40最大是2.404，“五入”得到的2.40最小是2.395，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是2.395，最大是2.404；故答案为：2.395；2.404．17.【答题】一个三位小数，保留两位小数取近似数是4.00，这个三位小数最小是______，最大是______.【答案】3.995 4.004【分析】考虑4.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.00最大是4.004，“五入”得到的4.00最小是3.995，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数，保留两位小数取近似数是4.00，这个三位小数最小是3.995，最大是4.004；故答案为：3.995，4.004．18.【答题】由540个千分之一组成的数是（）.A.0.540B.0.054C.0.504【答案】A【分析】此题考查的是小数的计数单位.【解答】小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……所以由540个千分之一组成的数是0.540. 故选A.19.【答题】与7.08计数单位相同的是（）.A.7.0800B.0.85C.8.7【答案】B【分析】此题考查的是小数的计数单位与进率.【解答】7.08的计数单位为0.01，0.85的计数单位也是0.01. 故选B.20.【答题】3个十和7个百分之一组成的数是30.07. ( )【答案】✓【分析】此题考查的是小数的组成.【解答】3个十表示30，7个百分之一表示0.07，所以3个十和7个百分之一组成的数是30.07.故正确.。
四年级数学上册第四单元巧手小工匠__梯形的认识作业青岛版五四制
第四单元㊀巧手小工匠梯形的认识一㊁旧知链接１．画出下面平行四边形的高,并测量底和高的长度.２．画一个长４厘米,宽３厘米的长方形.二㊁新知速递１．预习教材第３９页红点所示问题.思考:生活中还有哪些物体的形状是这样的?与平行四边形有什么区别?２．尝试练习:标出下面图形各部分的名称.１．在梯形里,互相平行的一组对边叫作梯形的(㊀㊀),不平行的一组对边叫作梯形的(㊀㊀).２．一个等腰梯形的上底是８厘米,下底是６厘米,一条腰长７厘米,围成这个等腰梯形至少要(㊀㊀)厘米长的铁丝.３．梯形的高是一条(㊀㊀),梯形有(㊀㊀)条高.４．等腰梯形㊁等腰三角形都是(㊀㊀)图形.５．下图中,有(㊀㊀)个梯形,有(㊀㊀)个平行四边形.６．画出下面图形的高.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀基础训练１．２．常见的四边形有(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀).３．只有一组对边平行的四边形叫作(㊀㊀).４．(㊀㊀㊀㊀㊀㊀)的梯形叫等腰梯形.５．右图中有(㊀㊀)个平行四边形,(㊀㊀)个梯形.拓展提高６．在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的(㊀㊀).７．按要求在下面图形中画一条线段.(１)分成两个完全一样的梯形.㊀㊀㊀㊀(２)分成一个平行四边形和一个梯形.㊀㊀发散思维８．把一个长方形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总相等的是(㊀㊀).㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀A 上底B 下底C 腰D 高９．一个四边形中一组对边平行但不相等,另一组对边相等但不平行,这个四边形是(㊀㊀).A 长方形B 平行四边形C 直角梯形D 等腰梯形。
青岛版五四制数学四年级上册第三、第四单元检测题及答案(各一套)
青岛版五四制数学四年级上册第三单元检测题一、填空。
1、加法交换律用字母表示为（）。
用符号○、△、□表示乘法结合律。
2、计算37×25×4时，为了计算简便，先算（）乘（），这样做是根据（）。
3、25×（4+8）＝（）×（）+（）×（）。
4、800÷16÷5=800÷（□ × □）。
5、小明把8×（2+□）错算成8×□+2，他得到的结果与正确结果相差（）。
二、选择。
1、32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律2、下面算式中（）运用了乘法分配律。
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×C＝a×（b＋C）C.4×a×5＝a×（4×5）3、125×4×25×8 的正确的解答方法是（）。
A.（125×8）+（4×25）B.（125×8）×（4×25）C.（125＋25）×（4＋8）4．下面算式中正确的是（）。
A.500÷25×4=500÷（25×4）B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8C.368－32＋68=368－（32＋68）5．与38×101相等的算式是（）。
A.38×100+1B.38×100+100C.38×100＋38三、解答。
1．田字格本每页有88个格，小明2014年共练了125页，他一年共练了多少个汉字？2．饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？3．如下图所示，学校给四年级的125名同学准备校服，现在买比原来省多少钱？4．市政府准备在街心花园建一个花圃（见下图）。
2019年青岛版五四制四年级数学上册4.认识多边形单元测试题 (含答案)
四年级数学上册4.认识多边形单元测试题一、单选题1.下列( )组小棒能围成等腰三角形。
A. 5cm、5cm、12cmB. 5cm、5cm、10cmC. 5cm、5cm、6cm2.一个梯形，直角最多有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.延长梯形的上底和下底，它们（）。
A. 永不相交B. 相交C. 无法判断4.把一根长15厘米的小棒截成三根整厘米长的小段，围成一个三角形，最长的一根小棒不能超过( )厘米．A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断下面的说法是否正确.两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．6.判断对错．正方形、长方形都是特殊的平行四边形．7.判断正误.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.8.一个三角形可能有两个钝角。
三、填空题9.两组对边分别________的________叫做平行四边形。
10.把相应的序号填在横线上。
________是正方形，________是长方形，________ 是圆，________是三角形。
11.平行四边形有________条边，________个角．（用数字填）12.有________个平行四边形四、解答题13.量一量角的大小，并求出每一个三角形中的和你发现了什么？14.在直角三角形中，∠1=43°，求∠2。
五、综合题15.求下面各个三角形中的度数。
（1）=________（2）=________六、应用题16.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，只有C满足。
故答案为：C。
【分析】本题考点：三角形的特性．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．2.【答案】B【解析】【解答】解：一个梯形，直角最多有2个；故选：B．【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角．据此解答．此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°．3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，根据平行线的特征，延长上底和下底，它们永不相交. 故答案为：A【分析】梯形是只有一组对边互相平行的四边形，这一组对边分别叫做梯形的上底和下底；在同一平面内，永不相交的两个直线互相平行；由此判断并选择即可.4.【答案】B【解析】【解答】因为三角形任意两边之和大于第三边，15=7+8，也就是说第三边不能大于7故答案为：7【分析】第三边如果大于7，其余两边的和不会大于第三边，就组不成三角形。
【五四制】青岛版四年级数学上册《第五单元测试卷(A)》附答案
第五单元测试卷（A）一、填空题。
1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。
3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。
把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。
5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。
6.2.085≈2.09,里可填()。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。
()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。
()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。
()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。
()四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。
A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。
A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。
A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。
A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。
A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学上册第五单元精品测试题(及答案)
第五单元学习测试卷(含答案)一、填空题。
1、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
2、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（），其中一条直线叫做另一条直线的（）。
3、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）和（），不互相平行的一组边叫做梯形的（）。
4、把一个平行四边形的四个角都拉成直角，这个平行四边形就变成了（）。
5、在同一平面内，两条直线和第三条直线分别垂直，那么这两条直线（）。
6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。
7、两条平行线之间可以画（）条垂线，这些垂线段的长度（）。
8、梯形和平行四边形都是特殊的（）。
9、梯形和平行四边形都有（）条高。
10、我们可以根据平行四边形（）的特性，把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的（）不变。
11、从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）形。
12、任意一个四边形的内角和都是（）度。
二、判断题。
1、长方形的对边互相垂直，临边互相平行。
（）2、一个平行四边形中所有的高都相等。
（）3、将两条平行线延长到足够长时，它们可能会相交。
（）4、有一组对边平行的四边形，叫做梯形。
（）5、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）三、选择题。
1、画一条直线的平行线可以画出（）。
A.1条B.2条C.无数条2、电动伸缩门运用了（）容易变形的特性。
A.正方形B.梯形C.平行四边形3、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A.长方形B.平行四边形C.等腰梯形4、同一平面内，不相交的两条直线（）互相平行。
A.一定B.不一定C.不可能5、平行四边形中最多有（）个钝角。
A.1B.2C.3四、动手操作。
1、、指出下面每个梯形的上底和下底，并画出高．2、过直线外一点作已知直线的平行线和垂线。
3、作一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
五、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、分成一个梯形和一个三角形。
（2）、分成两个梯形（3）把它分割成两个三角形．（4）把它分割成一个平行四边形和一个三角形．六、解决问题。
五四制青岛版数学四年级上册第四、第五单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学四年级上册第四单元测试题一、我来填一填。
1.只有一组对边平行的四边形叫作()。
2.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的(),这条对边叫作三角形的()。
3.等腰三角形的两条边();等边三角形的()相等。
4.在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()。
这是一个()三角形。
5.平行四边形有()条高,梯形有()条高,三角形有()条高。
6.任何一个三角形三个内角的和都是()°。
7.一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是()厘米,每个角是()°。
8.我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°。
9.三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是()°,这个三角形是()三角形。
10.自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。
11.任意一个三角形都有()条高。
12.一个三角形最少有()个锐角,最多有()个钝角。
13.一个三角形中最大的一个内角是105°,那么这个三角形是()。
14.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个三角形的两个锐角分别是()°和()°。
15.有一个角是60°的等腰三角形,一定是()三角形。
二、我来判一判。
1.一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。
()2.梯形的每条腰一定比高长。
()3.等边三角形一定是锐角三角形。
()4.等腰三角形不可能是钝角三角形。
()5.一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。
()6.∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能成为同一个三角形的内角。
()7.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形。
()8.等边三角形是等腰三角形,等腰三角形也是等边三角形。
青岛版(五四制)四年级上册数学第五单元《小数的意义和性质》试卷及答案
第五单元测试卷一、填空题。
1.0.960的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )。
2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是( )。
3.3.87是由( )个一,( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
4. 把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。
把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是( )。
5.7.096保留两位小数是( ),精确到十分位是( )。
6.2.085≈2.09,里可填( )。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.70 8.908.9 3.61米362厘米3.5吨3吨50千克 5.06千米5千米600米 284克0.284千克三、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。
( )2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
( )3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。
( )4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。
( )5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的 ,这个数的大小没有变化。
( )四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把( )扩大到它的1000倍是605。
A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是( )。
A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52( )。
A. 大B. 小C. 不确定6. 一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作( )。
新五年制青岛版四年级数学上册第五单元测试卷及答案
五年制青岛版新四年级数学上册第五单元测试卷及答案一、填空题。
1.0.960的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
2.一个两位小数,十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是9,这个数是()。
3.3.87是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
4.把19.05的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是()。
把一个数的小数点先向右移动三位,再缩小到原来的后是0.75,原来这个数是()。
5.7.096保留两位小数是(),精确到十分位是()。
6.2.085≈2.09,里可填()。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.708.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。
(对的画“ ,错的画“✕”)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。
()2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()3.0.9和0.90的大小相等,计数单位也相同。
()4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。
()5.一个数扩大到它的100倍后,又缩小到所得数的,这个数的大小没有变化。
()四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把()扩大到它的1000倍是605。
A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个两位小数最小是()。
A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。
A B C4.下面各数中,要读出两个“零”的数是()。
A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52,原来的三位小数比3.52()。
A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作()。
A. 304.304B. 3040.304C. 3400.304五、按照要求做题。