小学二年级钟表时间练习题(打印版)

钟表练习题
一、填空
1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、识表练习
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
：
：
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：55 4：45 11：25 1：10
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、小华吃饭大约需要25（）。

5、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

6、学校里课间休息10（）。

四、应用题
1、上午上四节课，每节课40分，每两节课之间10分，上四节课要多长时间
2、晚上电视播放2集电视剧，每集45分，两集之间播广告5分，播放2集电视剧用多长时间
3、现在，还有20分钟上课，你知道什么时间上课吗
4、开始上第四节课，一节课40分，你知道几时几分下课吗。

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二年级钟表测试题.docx

二年级钟表测试题一、填空题（每空2分，共20分）1. 时针指向12，分针指向3，表示时间是 _ 时 _ 分。

2. 一小时内，分针转一圈，时针转 _ 个大格。

3. 钟表上12点整，时针和分针形成的角是 _ 度。

4. 从早上8点到下午4点，经过了 _ 小时。

5. 1小时等于 _ 分钟。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 当钟表显示3点整时，时针和分针之间的角度是：A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°2. 如果现在是9:15，那么再过45分钟是：A. 10:00B. 9:00C. 10:15D. 11:003. 一天有24小时，那么时针在一天内转：A. 1圈B. 2圈C. 3圈D. 4圈4. 下列哪个时间是下午的时间？A. 2:00B. 14:00C. 15:00D. 12:005. 如果现在是上午10点，那么3小时30分钟后是：A. 13:30B. 14:00C. 15:00D. 16:30三、判断题（每题2分，共10分）1. 钟表上的时针和分针在12点整时重合。

（）2. 一天有12小时。

（）3. 时针走1大格，分针走60小格。

（）4. 钟表上的秒针每走一圈是1分钟。

（）5. 晚上9点可以表示为21:00。

（）四、计算题（每题5分，共30分）1. 如果现在是下午3点，那么3小时后是几点？2. 从早上7点到晚上7点，一共经过了多少小时？3. 如果现在是上午9点15分，那么2小时45分钟后是几点几分？4. 从下午2点到下午5点30分，一共经过了多少分钟？5. 如果现在是晚上8点，那么5小时前是几点？6. 从早上6点到下午2点，一共经过了多少小时？五、简答题（每题5分，共25分）1. 描述一下时针、分针和秒针在钟表上的运动特点。

2. 解释为什么我们通常使用24小时制而不是12小时制。

3. 描述一下如何从早上的时间转换到下午的时间。

4. 解释什么是夏令时，它如何影响我们的时间。

二年级上册数学钟表时间练习题(K12教育文档)

二年级上册数学钟表时间练习题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级上册数学钟表时间练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为二年级上册数学钟表时间练习题(word版可编辑修改)的全部内容。

一、识表练习1、写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）2.根据给出的时间把钟表的指针画上9：56 4：47 11：58 1：52二、时间概念练习1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7：30 9：20 6:30 11:30 14：00 12：00：午睡放学吃饭起床上课上学2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟课间休息吃饭考试一节课起床做作业三、计算练习1、填空①3时20分=（）分 210分钟=（）小时（）分钟②3:20再过50分钟是（ ) 4：20的前半个小时是（）③分针从12走到6是（）分钟，一个大格和两个小格是（ )分钟.④一天是（）个小时，标准工作时间是（）个小时.⑤13:00是（）的1：00, 24：00是（ )的12:002、判断①从家到学校小红用1个小时，小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。

（）②小红说半个小时就是30分钟（ )③时针从3走到6，分针就要从3开始走3圈（ )④分针从12走到过9后的第三个小格，时针就要走4个小格（）⑤新闻联播是在每天早晨的7：00钟（）解决问题1、小红从家出发时是7:20，到学校时间后预习20分钟后开始上课，8：40下课，每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间？2、小明每小时可以画4副画，从8:00到10:40中间休息了10分钟，问小明在这段时间里一共可以画几幅画？3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆，出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远？1、时针从一个数字走到下一个数字走了( ）,分针走一小格是( ）秒针走一小格是（）。

(完整版)小学二年级钟表时间练习题(打印版)(2)

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钟表练习题
一、填空
1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、识表练习
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
：
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：55 4：45 11：25 1：10
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、小华吃饭大约需要25（）。

5、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

6、学校里课间休息10（）。

四、应用题
1、上午上四节课，每节课40分，每两节课之间10分，上四节课要多长时间？
2、晚上电视播放2集电视剧，每集45分，两集之间播广告5分，播放2集电视剧用多长时间？
3、现在，还有20分钟上课，你知道什么时间上课吗？
4、开始上第四节课，一节课40分，你知道几时几分下课吗？。

二年级时钟练习题

二年级时钟练习题1. 请将下列时间用数字形式表示出来：- 早上8点- 下午3点- 晚上9点- 凌晨4点2. 将下列数字时间转换为普通时间表示：- 08:00- 15:00- 21:00- 04:003. 计算下列时间的经过时间：- 如果小明早上7点起床，他刷牙洗脸花了20分钟，那么他完成这些活动的时间是几点？- 小华下午2点开始做作业，做了1小时30分钟，他完成作业的时间是几点？4. 选择正确的时间表示方式：- 学校上午的上课时间是8点（）A. 8:00B. 08:00C. 8:00 PMD. 8:00 AM- 晚上的动画片开始时间是6点（）A. 06:00B. 18:00C. 6:00 PMD. 6:00 AM5. 填空题：- 一节课的时间是（）分钟。

- 一天有（）个小时。

- 一周有（）天。

6. 判断题：- 一天的开始是中午12点。

（）- 晚上12点也被称为午夜。

（）- 一天中，上午的时间比下午的时间要长。

（）7. 连线题：- 将下列时间与对应的活动连线。

- 早上7:30：______- 中午12:00：______- 晚上8:00：______- 凌晨2:00：______A. 睡觉B. 吃饭C. 起床D. 看电视8. 简答题：- 描述一下你一天的时间安排，包括起床时间、上学时间、放学时间、睡觉时间等。

9. 应用题：- 小红早上7点起床，她需要30分钟准备去学校，学校8点开始上课。

小红应该几点到学校才不会迟到？10. 思考题：- 如果你有一个时钟，但是没有数字显示，只有时针和分针，你如何判断现在是几点？请描述你的方法。

(完整)小学二年级数学钟表时间练习题

一、识表练习1、写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）：：2.根据给出的时间把钟表的指针画上9：564：4711：581：52二、时间概念练习1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7：309：206：3011：3014：0012：00午睡放学吃饭起床上课上学2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟课间休息吃饭考试一节课起床做作业三、计算练习1、填空①3时20分=（）分210分钟=（）小时（）分钟②3:20再过50分钟是（）4:20的前半个小时是（）③分针从12走到6是（）分钟，一个大格和两个小格是（）分钟.④一天是（）个小时，标准工作时间是（）个小时。

⑤13:00是（）的1：00，24:00是（）的12:002、判断①从家到学校小红用1个小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。

（）②小红说半个小时就是30分钟（）③时针从3走到6，分针就要从3开始走3圈（）④分针从12走到过9后的第三个小格，时针就要走4个小格（）⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟（）三、应用题1、小红从家出发时是7:20，到学校时间后预习20分钟后开始上课，8:40下课，每节课是40分钟，问从小红家到学校需要多长时间？2、小明每小时可以画4副画，从8：00到10:40中间休息了10分钟，问小明这段时间里一共可以画几幅画？3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆，出发半小时后又折回拿借书证，最后一共用了2时30分钟到达图书馆，问从家到图书馆有多远？1、时针从一个数字走到下一个数字走了（），分针走一小格是（）秒针走一小格是（）。

2、秒针走5圈是（）秒，也就是（）分。

3、时针走了半小时，分针走了（）小格。

4、1000秒（）1小时 2000秒（）1小时3分56秒 =（）秒 2分21秒 =（）秒5、小胖 13：00去小巧家做作业，15：30去文具店买学习用品，16：35分到家，小胖一共用去（）。

2021年小学二年级钟表时间练习题(打印版)

*欧阳光明*创编 2021.03.07
钟表练习题
欧阳光明（2021.03.07）
一、填空
1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、识表练习
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
：
：2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：554：45 11：25 1：10
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、小华吃饭大约需要25（）。

5、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

6、学校里课间休息10（）。

(完整版)人教版二年级上册认识时钟练习打印

认识时钟练习
班级__________ 姓名____________ 座号_________
一、用两种方法写出钟面上的时刻。

________________ ________________ ________________ _______________ _________________ _________________ 二、写出钟面上的时刻。

认识时钟练习
班级__________ 姓名____________ 座号_________
一、用两种方法写出钟面上的时刻
________________ ________________ ________________ _______________ _________________ _________________ 二、写出钟面上的时刻。

二、认识时间
1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。

2、钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。

3、时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
三、填上时间二、认识时间
1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。

2、钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一
点的针叫（）针。

3、时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一小时，分针正
好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
三、填上时间。

二年级时钟专题训练可打印,二年级时钟专项训练

二年级时钟专题训练可打印,二年级时钟专项训练这是二年级时钟专题训练可打印,二年级时钟专项训练，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

沪教版二年级数学时钟专项训练题1、个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。

一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

第五位是（）位。

2、10个一是( )，10个十是( )，10个一百是( )，10个一千是( )。

一个数，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位，第四位是( )位。

第五位是( )位。

3、下午5时20分—1时50分=3小时30分时减时，分减分，20分不够减50分，从5时上面借1时和20分合起来是80分，80分减50分等于30分。

4、因为时钟敲5下，用8秒钟，所以时钟敲一下需要的时间为：8 ÷ 5 =6秒。

时钟敲10需要的时间为：6秒× 10 = 16秒。

5、钟表上显示9时，时针和分针成一直角。

（）操作题：（6分）画出比6厘米短2厘米的线段。

（2分）用给出的点任意画一个角，并写出角的各部分的名称。

（4分）我会观察，连一连。

小学二年级时钟应用题小学二年级时钟应用题时钟问题就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。

时钟问题可与追及问题相类比。

一昼夜有24小时，钟表一共走2圈。

整点敲的次数一共为（1+2+3+.+12）×2下。

半小时敲的次数一共为12x2下。

这个挂钟一昼夜一共会敲（1+2+3+...+12）×2+12x2=156+24=190下。

÷(2一1)=2秒。

2X(3一1)=6秒。

需6秒敲完。

相关内容解释：这是一个小学的应用题，关键是理解时钟敲两下是一个时间间隔，这个时间间隔是2秒，并推算出敲8下是7个时间间隔，所以用时是7个2秒。

先计算出时钟敲一下要几秒钟。

因为时钟敲5下，用8秒钟，所以时钟敲一下需要的时间为：8 ÷ 5 =6秒。