人教版三年级数学下册一课一练及答案

1.1 认识东、南、西、北1.早上太阳从()方升起;傍晚,太阳从()方落下。

2.晚上当你面对北极星时,你的后面是(),左面是(),右面是()。

3.小明放学回家往南走,学校在他家的()。

A.东面B.西面C.南面D.北面答案:1.东、西2.南、西、北3. D1.2 练习一1. 地图通常是按上( )下( )左( )右( )绘制的。

2. 超市在少年宫的西面,那么少年宫在超市的( )。

A.东面B.西面C.南面D.背面3.学校的办公楼朝南,后面是高年级的教室。

小明面向办公楼站立,身后是操场,左面不远处是阶梯教室,右面不远处是低年级教室。

(1)高年级教室在办公楼的()面。

(2)操场在办公室的( )面。

(3)阶梯教室在办公楼的( )面。

(4)低年级教室在办公楼的( )面。

答案:1.北南西东2. A3.北南西东1.2 认识东北、西北、东南、西南1、小马虎制作了一个方向板,标出北后,其他的方向忘了,你能帮他填完整吗?2、(1)小华从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(2)小芳从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(3)冬冬从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。

3、小红要到学校,从家出发向走米到打谷场,再向走米到小树林,再向走米到商店,最后向走米到学校。

答案1、略2、(1)东 50 东南 200 (2)西 50 西北 180(3)南 70 西南 300 (4)西南 50 西南 1803、东南 80 东 100 东北 50 东南 501.3 认识东北、东南、西南、西北1.小红面向东北方向,她的左边是()方向,后面是()方向。

2.与东南方向相对的是()方向,与西南方向相对的是()方向。

3.判断。

刮风时,树枝偏向东南方,说明刮的是东南风。

()答案:1.西北西南2.西北东北3.×1.4 认识简单的路线图从奇奇家到妙妙家有几条路?可以怎样走?1.儿童乐园在奇奇家的()方向,妙妙家在儿童乐园的()方向。

2.学校与妙妙家都在奇奇家的()面。

3.可以先向东北走到儿童乐园,再向()走到妙妙家。

也可以先向()走到学校,再向东走到妙妙家。

答案:1.东北东南2.东3.东南东1.5 练习二看图填一填。

)走;小军上学要2.放学回家,小凡要从学校往()方向走,小军要从学校往()走。

3.面向东南,左面是(),右面是()。

答案:1.东南西东2.东南西3.东北西南2.1 口算除法(1)1. 口算800÷4,可以把800看做()个百,再除以4得到()个百,即();也可以这样想:()×4=800,所以800÷4=()。

2. 3只松鼠一共摘了60个松果,平均每只松鼠摘了多少个?3.钢笔厂生产了800支钢笔,每8支装一盒,这些钢笔能装多少盒?答案:1.8 2 200 200 2002.60÷3=20(个)答:平均每只松鼠摘了20个。

3.800÷8=100(盒)答:这些钢笔能装100盒。

2.1 口算除法1.用两种读法读算式,再口算出得数。

30÷3 60÷6=40÷2=60÷2= 300÷3= 8000÷4=400÷4=45÷5= 72÷3=2.括号里最大能填几?30×()<250 60×()<18590×()<380 80×()<65050×()<480 70×()<43040×()<180 20×()<1903.(1)30除270得多少?(2)28除以4得多少?2800除以40得多少?4.看谁算得又对又快。

60÷10= 3×40= 12×70=180÷20=350÷70= 140÷20=100÷5= 400÷5= 30×40=640÷80=96÷3=360÷60=5.同学们到农场劳动,高年级去了120人,是中年级的3倍,中年级去了多少人?6.一头大猪重280千克,一头小猪重40千克,这头大猪的体重是小猪的多少倍?7.三年级有50人参加大合唱,四年级有34人参加大合唱,平均站成4行,每行有多少人?答案1.10; 10 ;20; 30; 100; 2000 ;100; 9; 242.8; 3; 4; 8; 9; 6; 4; 93.(1)9 (2)7;704.6; 120; 840; 9; 5; 7; 20; 80; 1200; 8; 32; 65.40人6.7倍7.21人2.2 笔算除法1.一双拖鞋3元,一个牙刷2元,一筒牙膏5元,用90元钱能买多少双拖鞋?多少个牙刷?多少筒牙膏?(请你口算出得数。

)2.一双拖鞋、一个牙刷、一筒牙膏是一套,一套有多少钱?90元钱能买几套?3.计算下面算式的结果。

480÷2= 606÷6= 300÷5= 360÷6= 260÷2=180÷6= 88÷4= 96÷3= 120÷3= 810÷9=4.把结果相等的式子用线连起来。

240÷4 70 480÷3 880÷8 50 14×4350÷7 110 560÷8 280÷5 60 24×5答案1.90÷3=30(双) 90÷2=45(个) 90÷5=18(筒)2.3+2+5=10(元) 90÷10=9(套)3.240 101 60 60 130 30 22 32 40 904.2.2 口算除法(2)1. 280÷7= 44÷2=2.把正确的答案画出来。

500÷5=(100 10)4000÷2=(200 2000)3.谁每天吃的虫子多?公鸡:我8天吃了160条虫子母鸡:我4天吃了88条虫子。

答案:1.40 222. 100 20003.公鸡:160÷8=20(条)母鸡:88÷4=22(条)答:母鸡比公鸡每天吃的虫子多。

2.3 练习三1.在○里填上“>”“<”“=”。

4800÷6○1200÷4 88÷2○400÷82.有400个足球准备装箱,每箱装8个,可以装满多少箱?3.星期天小红乘车去姥姥家,小红家距离姥姥家180千米,她上午9时从家里出发,中午12时到达。

这辆汽车平均每小时行多少千米?答案:1.><2.400÷8=50(箱)答:可以装满50箱。

3.12-9=3(时) 180÷3=60(千米)答:平均每小时行驶60千米。

2.3 商中间有0或末尾有01.不计算,直接判断下面各题商是几位数。

的商是()位数的商是()位数的商是()位数的商是()位数的商是()位数的商是()位数2.竖式计算。

576÷8= 864÷2= 936÷4=3.计算,并且验算513÷9= 801÷9=4.应用题。

(1)运河公园栽柳树2664棵,栽水杉6排,每排12棵。

柳树棵数是水杉树的多少倍?(2)学校运动队,参加跑步的有24人,是跳远人数的6倍,参加跳高的有3人,参加垒球、铅球的有8人,学校运动队一共有多少人?答案1.略2.72, 432, 2343.57,894.(1)37倍(2)39人(把各项竞赛的人数加起来)2.4 除法估算(一)1.估算:78÷4≈ 470÷8≈ 178÷6≈83÷9≈ 360÷5≈ 410÷7≈71÷8≈ 181÷2≈ 359÷6≈440÷9≈ 138÷7≈ 323÷4≈125÷2≈ 378÷5≈ 435÷7≈187÷6≈ 297÷4≈ 469÷8≈194÷6≈ 823÷9≈ 183÷6≈327÷8≈ 319÷4≈ 639÷8≈2.列竖式计算。

(先观察商是几位数)63÷3= 55÷5= 48÷4= 91÷7= 257÷5= 804÷6= 604÷2= 570÷3=答案:1、20 60 30 9 70 60 9 90 60 50 20 80 60 80 60 30 70 60 30 90 30 40 80 702、21 11 12 13 51……2 134 302 1902.4除法估算(二)1. 和同学相互说一说,如何验算有余数除法?2. 先计算,再验算。

235÷5= 187÷3= 308÷7= 400÷9=129÷6= 130÷4= 128÷8= 207÷5=3. 把120只小兔每5只放在一个兔笼里,需要多少个兔笼?如果每6只放在一个兔笼里呢?4. 学校买来115米绳子,截成每2米一段做跳绳。

一共可以做多少根跳绳?5. 学校育了318棵花苗,长大后全部栽在花盆里。

如果每个花盆里栽4棵,一共需要多少个花盆?答案1. 略2. 47 62......1 44 44......4 21......3 32 (2)16 41 (2)3. 120÷5=24 120÷6=204. 115÷2=57 (1)5. 318÷4=79 (2)2.4 一位数除两位数,商是两位数的除法1.聪聪今年5岁,爷爷今年60岁,爷爷的年龄是聪聪的几倍?2.一根电线长81米,每3米剪一段,能剪成多少段?3.饮料4元一瓶,妈妈有48元,可以买多少瓶饮料?(1)知道了饮料4元一瓶,妈妈有48元。

(2)要求可以买多少瓶饮料,就是求48里面有多少个4,用除法计算列式为()。

(3)口算:48可以分成40和8,40÷4=10,8÷4=2,10+2=12,所以48÷4=()。

答:可以买()瓶饮料?答案:1.60÷5=12答:爷爷的年龄是聪聪的12倍。

2.81÷3=27答:能剪成27段。

3.48÷4=12 12 122.5 一位数整除三位数1.练一练。

486÷3 124756÷6 162992÷8 1262.滑板车372元,墨水3元,买一辆滑板车的钱可以买多少瓶墨水?3.小华计算一道除法题时,把除数3看成了5,算出的商是134,这道题的正确结果是多少?答案:1.486÷3 124756÷6 162992÷8 1262.372÷3=124(瓶)答:买一辆滑板车的钱可以买124瓶墨水。

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三年级下册数学一课一练口算乘法人教新版含答案

三年级下册数学一课一练口算乘法人教新版含答案

三年级下册数学⼀课⼀练⼝算乘法⼈教新版含答案三年级下册数学⼀课⼀练-4.1⼝算乘法⼀、单选题1.350×20的积的末尾有()个零。

A. 1B. 2C. 32.下列算式中,计算正确的是()。

A. 64×20=1280B. 62×40=2460C. 52×30=27403.与840×40的积相同的算式是()A. 84×40B. 84×400C. 840×4D. 840×4004.最⼤的三位数的10倍是()。

A. 99B. 9990C. 999⼆、判断题5.三位数乘两位数,积不可能是四位数。

6.50乘80的末尾有2个0。

7.50×48的积与5×60×8的积相同。

8.⼝算14×200时,可以先算14×2=28,再在28后⾯添上2个0。

三、填空题9.36×100=________10.25个40连加是________;82×56的积是________位数。

11.直接写出得数。

11×600=________ 210×20 =________ 125×80 =________12.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

130×30________13×300 1470010________147万25×40________24×50四、解答题13.下⾯是⼀张⽅格纸。

每⾏20个字,⼀共17⾏。

这张稿纸⼀共有多少个⽅格?14.张师傅加⼯零件,下表是他4⼩时加⼯零件数的统计。

时间第⼀⼩时第⼆⼩时第三⼩时第四⼩时个数 82 105 93 81根据上表中的信息,张师傅要加⼯1600个零件,20⼩时能完成吗?请写出理由。

五、应⽤题15.王⽼师每天从家步⾏20分钟到学校,他每分钟⼤约⾛100⽶.王⽼师的家距离学校⼤约有多远?参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:350×20=7000,积的末尾有3个零。

人教版三年级下册数学一课一练 《长方形、正方形面积的计算》 含答案

人教版三年级下册数学一课一练 《长方形、正方形面积的计算》 含答案

长方形、正方形面积的计算一、选择题1.一个长方形的长是8分米,宽是5分米,它的面积是()。

A. 40平方分米B. 40分米C. 26平方分米2.一个正方形的边长是5厘米,它的面积是( )A. 24平方厘米B. 25平方厘米C. 30平方厘米3.一个正方形的周长是80cm,它的面积是()。

A. 80cm2B. 6400 cm2C. 400 cm24.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()A. 2倍B. 4倍C. 8倍5.长方形的面积是64cm2,宽是4cm,长是()。

A. 20cmB. 16cmC. 8cmD. 6cm6.王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地(如图),这个长方形菜地的面积是()平方米。

A. 56B. 112C. 1617.一块面积为500平方米的土地,里面有一个长3米、宽2米的水池,这块地可以用来种菜的面积为( )。

A. 6平方米B. 500平方米C. 494平方米8.一个长方形的面积是72平方米,它的宽是4米,长是()。

A. 288米B. 68米C. 18米9.三(1)班教室地面面积是48()。

A. 平方米B. 平方分米C. 米10.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积()。

A. 一定相等B. 可能相等C. 一定不相等11.面积相等的两个长方形,它们的周长是()A. 不相等B. 相等C. 不一定相等二、填空题12.长方形的面积=________×________,正方形的面积=________×________。

13.长方形的面积=________×________。

14.常用的面积单位有________、________、________。

15.长方形的长是4分米,宽是3厘米,它的面积是________。

16.用8个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是________,也可能是________;面积是________。

人教版三年级数学下册 一课一练-除数是一位数的除法6(人教版) (含答案)

人教版三年级数学下册 一课一练-除数是一位数的除法6(人教版) (含答案)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1除数是一位数的除法61.在除法运算中,0不能作()。

A、被除数B、除数C、余数2.下列算式中,商是两位数的是()。

A、161÷4B、804÷4C、306÷23.一条比目鱼的寿命大约是62年,一只青蛙的寿命是6年,比目鱼的寿命大约是青蛙的()倍。

A、10B、30C、204.要使585÷□的商是两位数,□里能填( );要使商是三位数,□里能填()。

5.亮亮看一本童话书,第一天看了25页,后两天一共看了65页,这三天亮亮平均每天看书()页。

6.181÷6的商大约是(),394÷8的商大约是()。

人教版三年级下册数学全册一课一练课时作业本含答案

人教版三年级下册数学全册一课一练课时作业本含答案

人教版三年级下册数学全册一课一练课时作业本含答案1.1 认识东、南、西、北1、图上是我国的五座名山,合称“五岳”。

它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、()岳衡山、()岳华山、()岳恒山。

2、观察中国地图,以陕西为参照,河南、江苏大致在陕西的()方向,内蒙、甘肃大致在陕西的()方向,青海、西藏大致在陕西的()方向,广西、重庆大致在陕西的()方向。

3、根据下图回答问题。

小牛在小兔子的()面,小猴子在小兔子的()面,小兔子在小牛的()面,小兔子在小猴子的()面。

1、南西北2、东北西南3、南西北东1.2 认识东北、西北、东南、西南1、小马虎制作了一个方向板,标出北后,其他的方向忘了,你能帮他填完整吗?2、(1)小华从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(2)小芳从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(3)冬冬从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。

(4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。

3、小红要到学校,从家出发向走米到打谷场,再向走米到小树林,再向走米到商店,最后向走米到学校。

1、略2、(1)东 50 东南 200 (2)西 50 西北 180(3)南 70 西南 300 (4)西南 50 西南 180 3、东南 80 东 100 东北 50 东南 502.1 口算除法1.用两种读法读算式,再口算出得数。

30÷3 60÷6=40÷2=60÷2= 300÷3= 8000÷4=400÷4=45÷5= 72÷3=2.括号里最大能填几?30×()<250 60×()<18590×()<380 80×()<65050×()<480 70×()<43040×()<180 20×()<1903.(1)30除270得多少?(2)28除以4得多少?2800除以40得多少?4.看谁算得又对又快。

三年级下册数学一课一练面积与面积单位人教新版含答案

三年级下册数学一课一练面积与面积单位人教新版含答案
故答案为:米;平方米。
【分析】根据事物的实际情况作答即可。
12.【答案】重叠法;数格子法
【解析】【解答】解:比较两个物体面积大小的方法有重叠法和数格子法.
故答案为:重叠法;数格子法
【分析】重叠法就是把两个物体表面重叠在一起,这样很直观地比较出面积的大小;数方格的方法就是根据方格的多少来确定面积.
四、解答题
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
二、判断题
5.小明的房间面积是15米。
6.正方形边长增加1cm,面积增加1平方厘米
7.一个水池的占地面积约是600平方米。
8.1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多.
三、填空题
9.物体表面或平面图形的大小,叫做它们的________.
10.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形,这个大正方形的面积是________平方分米,周长是________分米。
五、作图题
15.观察下面各组图形的面积,在面积小的图形下的括号里画“√”。
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米,故选C
2.【答案】A
【解析】【解答】平方米
【分析】感知操场,广场这些比较大的物体的面积,学会判断,数学就在我们生活之中。
4.【答案】C
【解析】【解答】B
【分析】一张彩纸的面积是500(平方厘米)。感知身边的面积单位。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】面积的单位是平方米,所以应该是15平方米
【分析】考察队面积单位的认识
6.【答案】错误
【解析】【解答】正方形边长增加1cm时,周长增加4cm;面积增加不确定

三年级下册数学一课一练认识小数_人教新课标(2022秋)(含解析)

三年级下册数学一课一练认识小数_人教新课标(2022秋)(含解析)

三年级下册数学一课一练认识小数_人教新课标(2022秋)(含解析)语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。

一、单选题要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言进展的障碍。

许多幼儿当众说话时显得可怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆那个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,排除幼儿恐惧心理,让他能主动的、自由自在地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的爱好,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地关心和鼓舞他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清晰,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出夸奖,并要其他幼儿仿照。

(数学人教新课标)三年级下册一课一练 面积和面积单位及答案

(人教新课标)三年级数学下册面积和面积单位及答案
一、填空
1.物体的()或围成的平面图形的(),叫做它的面积。

2.常用的面积单位有()、()和()
3.边长为1米的正方形的面积是()
二、在括号里填上适当的单位名称
1.数学课本长15()
2.课桌桌面面积有28()
3.教室地面有45()
三、选择题
物体表面或围成平面图形的(),叫它的表面积。

A.多少
B.长宽 C .大小
四、动手摆一摆
用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。

(1)面积是10平方厘米的长方形。

(2)面积是25平方厘米的长方形和正方形。

五、量一量下面图形,然后填空。

()平方厘米()平方厘米
参考答案
一、1.表面,大小 2.平方厘米,平方分米,平方米 3.1平方米
二、1.厘米 2.平方厘米 3.平方米
三、C
四、略
五、略。

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)一课一练1(附答案)人教版

第1课时除数是一位数的除法(二)◆基础知识训练1.635÷5商是()位数.A.2B.3C.42.三位数除以一位数,商()。

A.一定是两位数B.一定是三位数C.可能是三位数也可能是两位数3.从245里连续减去8,最多能减()次.A.30B.31C.124.在算式6□5÷3中,要使商中间有0且没有余数,□里可以填()。

A.3B.2C.15.张同学3分钟跳绳两百六十多下,李同学2分钟跳绳一百八十多下,两人相比,同学的跳绳速度快。

6.365里最多有个80,490里最多有个60。

7.□ ÷6=122……★,当★ =2时,□ =.8.三年级有320名学生。

每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里,每间教室放多少张?9.某超市袜子专柜。

棉袜5双50元,羊毛袜3双39元,丝袜每双6元,还有一部分童袜。

(1)羊毛袜每双多少元?(2)一双棉袜和一双丝袜比,哪个贵?贵多少元?(3)王阿姨用80元买了5双羊毛袜,还剩下多少元?剩下的钱正好买了3双童袜,每双童袜多少元?10.同学们排好队依次下湖中划船,每只小船都坐6人,小欣排在134位,她坐在第几只船上?◆课后作业训练1.李师傅5小时做了245个零件,张师傅6小时做了300个,做得最快的是()。

A.李师傅B.张师傅C.一样快2.下面可以用“36÷3”解决的问题是()。

A.停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆?B.停车场停了36辆小轿车,卡车的数量是小轿车的3倍。

卡车有多少辆?C.停车场停了小轿车和卡车共36辆,小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆?3.估算798÷4≈()A.175B.190C.199D.200 4.680 ÷ 8 的商的末尾有()个0。

A.2B.1C.05.一个数除以6,商是28,余数是5,这个数是()。

A.133B.163C.1736.在横线上填上最大的数。

人教版三年级数学下册一课一练及答案

⼈教版三年级数学下册⼀课⼀练及答案1.1 认识东、南、西、北1.早上太阳从()⽅升起;傍晚,太阳从()⽅落下。

2.晚上当你⾯对北极星时,你的后⾯是(),左⾯是(),右⾯是()。

3.⼩明放学回家往南⾛,学校在他家的()。

A.东⾯B.西⾯C.南⾯D.北⾯答案:1.东、西2.南、西、北3. D1.2 练习⼀1. 地图通常是按上()下()左()右()绘制的。

2. 超市在少年宫的西⾯,那么少年宫在超市的()。

A.东⾯B.西⾯C.南⾯D.背⾯3.学校的办公楼朝南,后⾯是⾼年级的教室。

⼩明⾯向办公楼站⽴,⾝后是操场,左⾯不远处是阶梯教室,右⾯不远处是低年级教室。

(1)⾼年级教室在办公楼的()⾯。

(2)操场在办公室的()⾯。

(3)阶梯教室在办公楼的()⾯。

(4)低年级教室在办公楼的()⾯。

答案:1.北南西东2. A3.北南西东1.2 认识东北、西北、东南、西南1、⼩马虎制作了⼀个⽅向板,标出北后,其他的⽅向忘了,你能帮他填完整吗?2、(1)⼩华从家向( )⾛( )⽶,再向()⾛( )⽶到商场。

(2)⼩芳从家向( )⾛( )⽶,再向()⾛( )⽶到商场。

(3)冬冬从家向( )⾛( )⽶,再向()⾛( )⽶到商场。

(4)⼩军从商场向( )⾛( )⽶,再向( )⾛( )⽶到家。

3、⼩红要到学校,从家出发向⾛⽶到打⾕场,再向⾛⽶到⼩树林,再向⾛⽶到商店,最后向⾛⽶到学校。

答案1、略2、(1)东 50 东南 200 (2)西 50 西北 180(3)南 70 西南 300 (4)西南 50 西南 1803、东南 80 东 100 东北 50 东南 501.3 认识东北、东南、西南、西北1.⼩红⾯向东北⽅向,她的左边是()⽅向,后⾯是()⽅向。

2.与东南⽅向相对的是()⽅向,与西南⽅向相对的是()⽅向。

3.判断。

刮风时,树枝偏向东南⽅,说明刮的是东南风。

()答案:1.西北西南2.西北东北3.×1.4 认识简单的路线图从奇奇家到妙妙家有⼏条路?可以怎样⾛?1.⼉童乐园在奇奇家的()⽅向,妙妙家在⼉童乐园的()⽅向。

三年级下册数学一课一练简单的小数加减法人教新版含答案

三年级下册数学一课一练-7.2简单的小数加减法一、单选题1.1+0.9=()A. 1.9B. 1.0C. 9.1D. 0.12.4.4+0.6=( )A. 10B. 5C. 1D. 0.23.0.7+0.2=()A. 0.2B. 0.8C. 0.7D. 0.94.假如被减数和减数都增加7.8,那么差()A. 增加7.8B. 不变C. 增加15.6二、判断题5.计算小数加减法时,小数点要对齐。

6.89.9+11.1=100。

7.1.2与0.8的和比它们的差大0.6。

三、填空题8.竖式计算________9.________ ________ ________ ________10.计算(1)1.2+6.4=________(2)2.8-2.5=________11.直接写出得数。

5.6元+0.3元=________ 7.7元+1.2元=________ 9.6元-4.5元=________25.6元-20.4元=________15.4元-10.1元=________ 35.6元-20.5元=________14.2元+10.3元=________ 5.6元+4.1元=________12. 计算(1)________(2)________四、解答题13.我会改错。

14.探究题买最贵的书比买最便宜的书少用多少钱?五、应用题15.李明带了20元去买玩具.买一个要8.4元、一架要9.7元,一共要花多少元?他带的钱够吗?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1+0.9=1.9【分析】小数加法的计算法则:计算小数加法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

2.【答案】B【解析】【解答】4.4+0.6=5 。

故答案为:B.【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.3.【答案】D【解析】【解答】0.7+0.2=0.9【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法计算。

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