2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案_0
2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会
教案
1、让学生懂得要敬畏大自然，敬畏生命。
2、让学生养成好习惯，保护自己。
3、让学生明白责任，勇于担当。
4、让学生常怀感恩心，常为感恩行。
活动过程：
1、敬畏大自然，敬畏生命此次疫情虽经过多方研究调查仍未锁定最终元凶，但病毒来源于野生动物的大方向没有改变。
17年前的非典给人带来的教训是惨痛的，也是短暂的，捕杀、买卖、食用野生动物屡禁不止，新冠肺炎袭击中国，同样付出生命的代价，同样举国抗“疫”。
为满足一己私欲，吃出一场蔓延全国的人祸，这是大自然对人类的惩罚。
对大自然抱有敬畏之心，就是保护人类自己。
2、养成好习惯，保护自己“勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾”等良好生活习惯无人不知，但不是人人做得到。
此次新冠肺炎疫情来势汹汹，让不少人萌发了要养成良好生活习惯的意识，文明生活好习惯要持之以恒，不要等到灾难降临才幡然醒悟，更不能好了伤疤忘了疼。
既然不能百分百隔离“病毒”，那就以文明的生活习惯避免更多的疾病和灾难发生。
3、明白责任，勇于担当疫情爆发后，不少医护人员、党员、干部、公安、社区工作者、志愿者……投入第一线工作，还有社会各界爱心人士捐款捐物，宅在家的人也时刻关注疫情，默默地为“战士”们加油打气，每一个人身上都展现出责任与担当。
但责任与担当不应该是特殊时期的专属，无论什么时候都要明白、牢记自己的责任与担当。
4、常怀感恩心，常为感恩行面对病毒，有一群人不顾危险，舍小家为大家冲锋陷阵，与病毒做斗争，保卫大家的生命与健康。
疫情期间，怀有感恩之心，对别人、对环境少一份挑剔，多一份欣赏和感激，宅在家里不传谣、不信谣，就
1
是对负重前行的他们最好的回报。
常怀感恩之心，常为感恩之行，生活会变得更加丰富多彩，生命会更加璀璨。
活动小结：2020年，对于我们每个人来说，都是一个拐点，然而，信心比黄金更重要，一切希望都在拐点，也许迈过这个拐点，扛下去，会迎来更加辉煌的明天！
2。
2020春抗击疫情开学第一课教案
2020春抗击疫情开学第一课教案XXX《了解新冠病毒，做好自我预防》主题班会一、班会背景在2020年新年到来之际，2019引起的肺炎疫情强烈威胁着我们每个人的生命安全，面对危机，面对国难，无数中国人义无反顾站了出来，我们勇敢面对不逃避，果敢向前不怯弱，众志成城不孤单。
经过全国人民两个多月的不懈努力，疫情形式才逐渐好转，我们才能顺利的复课复学。
当前国内外疫情形式依然非常严峻，任何麻痹思想、侥幸心理，松劲心态都将会带来严重的后果，甚至所有的努力都前功尽弃。
疫情防控是学校工作的重中之重，我们都不能有丝毫的松懈。
因此学校将疫情防控知识作为开学第一课，希望引起我们所有同学的重视，做好自我预防。
二、班会主题了解新冠病毒，做好自我预防三、活动目的1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧。
2、懂得疫情期间如何做好自我防护。
3、遵守学校的日常管理规定。
四、活动准备相关资料及图片，疫情传播途径示意图等五、实施过程（一）情境导入，与众不同的2020年同学们！一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张，本该繁荣的街市变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，度过了一个与众不同的假期，终于迎来了我们相见的时刻。
（二）科学防疫，保护自己导入：面对不一样的2020年，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！为了保证大家的健康和研究环境，我们首先要做到科学认识。
1、什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
除本次发现的（世界卫生组织已将其命名为“2019。
nCoV，即2019”）外，已知感染人的冠状病毒还有6种。
其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS 冠状病毒。
2020年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)U2
2020年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计（两篇）U2 开学第一课《新冠疫情自我防护》主题班会
班会目的：目前仍处于病毒传染高发期，通过本次班会，学习以下几点：
一、认识新型冠状病毒。
二、如何判断是否感染新型冠状病毒。
三、在目前冠状病毒流行的情况下，我们如何应对。
四、如何看待疫情中的逆行者。
五、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。
班会流程：
1.疫情相关情况介绍。
2.疫情的预防和防护工作指导。
3.正确面对当前疫情形势。
（一）介绍：什么是新型冠状病毒？
老师：冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。
冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。
提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？（假如不幸生病，我们应如何应对？）（学生举手发言，老师总结）
1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。
感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。
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2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案三篇例文
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动背景2020年的新春，注定铭心刻骨。
面临新冠疫情肆虐，全民上下一心全力以赴打响了抗击新冠疫情情阻击战。
在这场没有硝烟的战役中，我们看到了向危险进逆行的白衣天使、义无反顾冲上一线的工作人员、用肩膀托起火神山、雷神山奇迹的建设者，无数的志愿者、爱心人土为抗击疫情竭尽全力。
他们让世界再一次看到了国人的家国之爱。
当硝烟渐渐淡去，广大师生也将回到久违的校园，本次班会要通过发挥学生的主动性，让学生主动参与，从切身体会出发,经过教师的引导提升认识，树立榜样,进而转化为学习报国实际行动的目的。
二、活动对象全体学生三、活动目标1.了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。
2.了解全民万众一心抵抗疫情的氛围，激发爱国情怀。
3.清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。
四、活动准备收集感人材料，制作多媒体课件五、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。
感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。
2.科学认识新冠病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的时候，毒就早已经存在了，他们无处不在，从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。
你们看这是显微镜下的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。
所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。
这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。
那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。
于是这种病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。
2020年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案精编3篇)
2020年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案(精编3篇）2020 年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案(精编3篇）篇一2020 年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案：致敬，最美逆行者！【活动背景】：2020 年初，一场突如其来的新冠肺炎席卷中国，给全中国带来了严峻的挑战。
在这场无声的战“疫” 中，各行各业工作者挺身而出，冲锋在疫情防控第一线，筑起了抗击疫情的钢铁长城，谱写着感天动地的生命赞歌。
在这样的一个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行动对抗疫情。
六年级的学生有了一定的责任、团结意识，但因为自我管理能力有限，行动缺乏有效的方法。
本次活动课意在指导学生从小养成在困难面前不退缩的思想意识，培养其负责、有爱、团结的精神。
【班会主题】：《致敬，最美逆行者！》【班会时间】： 3 月＊＊日上午【活动对象】：＊＊班级全体学生【班会准备】：新闻、视频、 PPT【活动目标】：1. 真正明白“逆行” 的含义，感知“ 逆行者” 的勇气和“逆行” 的不易；2. 多种形式了解这场战” 疫” 中“ 逆行者” 的相关事迹，体会他们身的高尚品德；3. 用自己的实际行动为这场战” 疫“ 做贡献，努力培养自身负责、有爱、团结的精神，争做社会主义优秀接班人。
【活动方法】：游戏法、讨论法、情景教学法、分析归纳法【活动过程】：（一）团体暖身，感知“逆行“不易1. 游戏：勇敢的心规则：（讲台摆放三个黑箱子）老师在三个箱子里都放了三样东西，勇敢的同学台来把手伸进去摸一摸里面究竟是什么，不可以偷看哦！其他的同学注意观察，通过同学摸完后的描述猜一猜老师放的是什么。
(1) 第一个箱子，关键词“ 滑＂，谁敢来试一下？A. 关注学生来摸的整个动态过程，随机采访：刚才的你为什么有点胆怯？你猜测摸到的是什么？B. 采访观察的同学：请你评价一下这位同学的表现，通过他的描述，你猜测里面放了什么东西？师：让老师卖个关子，等下再来揭晓答案。
2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案
2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案班会时间：X月X日
班会主题：一场疫情带给我们的思考
班会背景：2020年伊始，新冠肺炎疫情席卷中华大地，14亿中国人民在党和政府的坚强领导下，坚定信心、团结一致，服从指挥、齐心抗疫。
在这场没有硝烟的战争中，没有置身事外的旁观者，每个人都是战士：千千万万的人放弃休假，放弃与家人团圆的机会，走上工作岗位，用血肉之躯筑起防控钢铁长城；亿万人民群众响应号召，居家不出，用实际行动助力疫情防控阻击战。
活动目标：
1、让学生理解奉献的含义。
2、让学生体会团结的力量。
3、让学生感受科技的强大。
活动过程：
一、班会导入
在抗击疫情的战场上，涌现出无数平民英雄。
他们中有“若有战，召必回，战必胜”的医务工作者，有闻令而动的解放军战士，有走村串户的基层干部，有维护社会和谐稳定的人民警察，有日夜钻研的科研工作者……他们在困难面前挺身而出，在危机关头不计生死，挺起了国人的“脊梁”，带给人们生的希望和必胜的信心。
从中，我们都会汲取到无穷的奋进之力。
二、班会过程。
2023年中小学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动背景在疫情到来的时候,我们身边出现了不同的英雄。
我们举办以抗议为主题德育教育班会,应引导学生汲取榜样的力量，成为一个有家国情怀，懂得感恩的人。
二、班会主题抗击疫情，从我做起三、设计依据新冠疫情爆发初期，为阻止疫情伤害的身体健康，作为个人的我们响应号召，不聚集、少出门、戴口罩。
孩子是未来，应当让他们认识到疫情中的事与情，从中学会感恩与担当。
四、活动目标知识与能力：通过本次活动，让学生了解“新冠”，防疫中采取了哪些行之有效的措施。
过程与方法。
通过本次活动，让学生认识到在防疫过程中，作为个人应该怎样做。
情感、态度与价值观：通过本次活动，使学生认识到身边的抗议英雄，从中学会感恩与责任。
五、活动准备1.选择一名主持人，并将活动流程告诉他。
2.收集抗击疫情中感人的画面及视频。
3.收集疫情到来时采取的措施。
4.制作心里话小卡片。
5.让学生利用网络收集疫情中感人的事件。
六、活动过程1.主持人宣布班会主题《抗击疫情从我做起》，主持人讲解本次疫情的时间与部分节点事件,让学生对抗击疫情在大层次上有所了解。
2.观看抗击疫情中的感人画面及视频，由班主任负责播放疫情中白衣天使抗击疫情的瞬间、前线记者直播瞬间、外卖店老板无私捐赠、快递小哥爱心传递等等。
3.讲解“新冠”的相关防疫知识，班主任讲解“新冠”病毒的基本知识做讲解，同时针对疫情防控个人应该如何做，展开讲解。
比如多通风、少聚集、出门戴口罩等。
4.通过防疫感恩片段与学生进行沟通，让学生交换之前收集的疫情感恩事件，给予学生一定的时间进行交流，并达成感恩身边人的共识。
5.让学生在心里话小卡片上写上想要对“他”说的话，通过观看与交流的方式，让学生对本次班会主题进行思考，并将自己想要对疫情中的某一个人想说的话写到卡片上。
6.宣布班会结束。
七、预计效果学生能够在活动中学会感恩与责任，在学习中更加努力，在生活中能够感恩父母、老师、同学等等。
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题：共防时疫，同赴未来二、活动背景：新冠无情、人有情。
在突如其来的疫情面前，我们没有退缩，而是勇敢面对困难；我们没有恐慌而乱，而是团结一致；我们没有自私，而是肩负责任；我们没有添乱，而是严格遵守规定。
我们坚信，在我们的坚定信念下，我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争！团结就是力量，这就是和我们胜利的武器。
新冠疫情反反复复，从没远离，我们要有常态化的预防心理，不能侥幸大意。
近段时间，我国不少地方又有疫情反弹的景象，这又给我们每个人带来了新的挑战，因此，我们要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校园、家庭和学生健康安全。
三、班会目标：1.通过本次主题班会活动，引导学生加强新冠防范知识的学习，提高学生的个人防范意识，牢固个人日常防疫方法，养成良好卫生习惯。
2.通过本次主题班会活动，引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹，领悟到抗疫英雄的伟大，领悟到无数逆行者的无畏，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
四、活动过程：（一）播放振奋抗疫精神歌曲班主任：你们听，这是激昂的音乐，让我们所有人产生强烈的自豪感，让我们全身充满抗疫的激情。
（二）观看防疫知识课堂视频，重点学习正确洗手和正确戴口罩。
1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手（洗手至少30秒以上）；如果没有流动水洗手，就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。
2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢，相互揉搓多几遍；手心手背黑白配，指缝交叉用水洗；掌心相对手交叉，干净卫生好习惯；手指弯曲关节处，旋转揉搓要仔细；手掌握住大拇指，正确姿势要记住；指尖并拢立手心，消灭污垢不能懒；其中三步最重要，洗手一定不能忘；七步洗手姿势对，不给病毒从口入。
3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一，不仅有利于个人防护，也有利于保护他人，所以要正确佩戴口罩，预防病从口入。
（1）戴口罩前，先认真观察口罩，辨别清楚，请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。
2020新学期学生复学开学第一课,防疫、抗疫、爱国、安全主题班会教案
2020新学期学生复学开学第一课,防疫、抗疫、爱国、安全主题班会教案5.3班开学第一课——抗疫、防疫、爱国、安全主题班会教学目标：1.让学生了解的症状和传播途径。
2.强调日常防护的重要性，采取适当的防护措施。
3.进行安全教育。
研究过程：一、导入这个假期，我们都感受到了与往年不同的生活方式。
我们被告知不能出门，也不能按时到校上课，因为一种叫做“”的病毒破坏了我们的正常生活。
二、认识抗击疫情时的英雄人物我们要了解一些英雄人物，比如XXX、XXX等，他们在抗击疫情中做出了巨大的贡献。
三、了解的症状引起的肺炎的主要症状包括发热、干咳、乏力等。
在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时甚至会导致死亡。
四、的传播途径有哪些？主要通过经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播等方式传播。
五、如何防护1.上下学尽量不坐公交车。
2.如果必须乘坐公共交通工具，一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。
3.尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。
4.关注教室、居室是否经常开窗通风。
5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。
6.随时保持手卫生，减少接触公共场所的公共物品和部位。
从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
打喷嚏或咳嗽时，用手肘或衣服遮住口鼻。
7.家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。
8.不要接触、购买和食用野生动物（即）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
9.家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物资。
10.加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
六、戴口罩的详细方法正确佩戴口罩的方法是，先洗手，然后将口罩戴在口鼻上，尽量将口罩的边缘贴合脸部，避免留有空隙，然后用鼻子检查是否有气泄漏。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案 一
2020年春季开学第一课“远离新冠病毒，珍爱生命”主题班会教案【活动背景】一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，遇到事情总把自己的责任推得一干二净。
开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。
我们以此为契机探讨责任这个话题，借此培养学生的责任意识，引导学生学习新型冠状病毐的相关信息、防控常识及珍爱生命显得尤为关键。
【活动主题】 :《远离新冠病毒，珍爱生命》【活动时间】 :3 月**日【班会对象】 :**班级全体学生【活动方式】 :采用 QQ、钉钉、课堂派等软件。
【教育目标】 :1.知识目标:帮助学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的有关知识，启迪学生当下应汲取的教训。
2.情感目标:正面引导督促，帮助同学们以积极的心态，度过这个特殊时期。
3.行为目标:指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。
2 【课前准备】图片，视频，PPT，《新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书》【教学过程】一、介绍:什么是新型冠状病毒?老师:冠状病毒是ー类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。
冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种呜类。
播放视频:……师:冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，因此，新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
目前经过流行病学认证的新型冠状病毒肺炎传播的途径主要有:通过呼吸道传播飞沫传播，也可以通过接触传播，甚至存在粪口传播的可能性。
二、新型冠状病毒如何预防(一) 建议同学们应该这样做(讨论后总结): 1.尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人;2.外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或 N95 口罩;3.不要接触、购买和食用野生动物(即野味)，避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜;4.注意手卫生，勤洗手，使用洗手。
开学第一课疫情防控主题班会教案4篇
开学第一课疫情防控主题班会教案篇1（一）活动背景新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。
疫情当前，举国同心。
在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。
他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。
作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才！（二）活动对象X年级学生（三）活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3、让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程1、激情导入，点明主题师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节，经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。
特殊时期,特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。
2、认识英雄（1）释义英雄师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。
面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。
中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。
世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。
各国应借鉴中国疫情防控经验。
”师：在他们身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情・有声特辑《英雄》）师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
(2)话英雄(出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。
是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。
他们是一一真正的英雄！(3)寻英雄师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。