七年级语文下开学第一课
要炒肉丝。
这句话有几种意思呢? 1、我想要一份炒肉丝的菜来吃。 2、我想亲自炒一份肉丝。
语文天生重要
生活就是语文
留心处处皆语文
• 与人交谈 • 看电视、读报纸、听歌曲、 路标…… • 竞职演说、求职报告、会 议发言、计划总结……
• 你还能想到哪些呢?
我们有着五千年灿烂的中华文 化,学习语文丰富的内涵,他能 使你满腹诗书,出口成章;他能 使你洞察历史,志存高远;他能 使你心灵纯洁,感情丰富;他能 使你聪明智慧,善思善辩;他更 能使你文思泉涌,笔下生辉。
开学第一课:
让我们爱上语文
为什么学语文?
学语文重要么?
歌德在花园里迎面碰到了 他的敌人,花园的路只允许一个 人通过,他的仇敌高高的昂起头 说:“我是不会给傻瓜让路的!”
歌德会怎么回答他呢?
我恰恰相反。
重庆谈判时,蒋介石冲 周恩来总理发脾气,说: “我简直在对牛弹琴!”
周总理怎么回答他呢?
“对!牛弹琴!”
怎样才能学好语文?
课堂内外须做到“六要三多” 课内①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观,笔划清楚 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅 课外①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目
• 二、有目的的认真听好课,做好笔记。争取课 堂多发言,积极参加讨论注意要收放自如。有 疑问的地方先做好记号,等合适的时机再问。 • 三、按时的、保质保量完成作业。
• 四、抄写作业: • 五、练字,每人每天一张正楷字。 • 六、语文练习册作业。
• 红笔和工具书(新华字典或现代 汉语词典) • 周记本(字数不能少于400字) • 摘抄本(名言、好文章、好语段、 新闻、诗词、成语典故、历史典 故……) • 作业本和听写本
• 一、做好课文的预习: • 1.一读课文,利用注释或工具书读准字音,标 出生字,理解词语意思。 • 2.再读课文,试着了解作者写了哪些内容,分 段、对文章还有什么疑问。如果是名家名篇, 还需要查找资料了解作者情况及文章写作背景 等,简要记在书上。书上留下读过的痕迹(圈 点勾画)。 • 3.三读课文,有感情朗读,试着用有声的语言 表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性 强的作品,如诗歌、抒情散文等,吟诵得好, 就学好了一大半。
2023年七年级下学期开学第一课教案(精选5篇)
2023年七年级下学期开学第一课教案(精选5篇)七年级下学期开学第一课教案1教学目的:和初一新生谈语文学习的价值、意义、重要性与要求。
教时时间:两课时教学内容:一、自我介绍介绍姓氏,家乡、爱好。
锡惠公园的惠山寺有一对联“佛门半开,有缘进来”,是指缘分的巧妙和难得。
16个班级,偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来,彼此成了同学甚至同桌,用流行语说“千万人之中,没有早一分,也没有晚一秒,我们就这样相遇了……”通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”虽然是对老师职业的极至赞美。
但我一点也不喜欢,蜡烛是以牺牲自己为代价的,并且含着泪,过于悲壮。
可我做教师想快乐的点亮你们的一生,却不想毁灭自己,而且现代科技看来,蜡烛的光太暗了,不如日光灯亮,我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。
老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。
将来的生命中,你还会不会记得这三年的生活,还记不记得三年的生活中有个我,这很难说,生命是个变数。
希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。
二、关于语文《论语》中说:“知之者不如好之者;好之者不如乐之者。
”这句话告诉我们:兴趣是的老师。
要学好语文学科,兴趣最重要。
从以往的经验来看,有相当一部分同学认为学语文很枯燥,没有兴趣。
大家觉得,语文把美妙的东西进行“尸体解剖”,因而对语文产生了深深的误解甚至反感。
更有一种奇怪的现象:外语能拿高分,自己的母语拿不到分,对外语的热情超过母语。
这是中国的怪现象。
中国的应试教育害人不浅,但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。
所以,请大家不要恨考试。
为什么要学语文?(同学说说看)首先,在我看来,语文就是生活,语文就是做人。
讲两个案例,真人真事。
A、报纸上刊登过一封14岁中学生的遗书,遗书最重要的片断是这样的:“那天我看电视,见记者采访一个放牛娃,放牛娃说,他的理想是放好牛,然后卖掉牛挣钱盖房子,盖了房子娶媳妇,娶了媳妇生孩子,生了孩子让他接班再放牛。
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到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最
后只有一个办法了,他左右看看无人,贴
近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”
牛应声而动。
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14
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过 去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多 久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可 爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头, 老人惊异的问道你为何不要? 小孩回 答:“我想要你手中的钓竿。”老人问: “你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼 没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就 可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们 说,这个小孩是不是很聪明?
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我们的行囊:
第一:相信自己,勇敢面对 第二:养成习惯,重在坚持 第三:注重方法,培养能力
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旅游指南:
1.思想上高度重视。 2.兴趣是最好的老师。 3.树立目标,端正态度。
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课内 ① 认真预习、听课、作业、复习。 ② 积极思考并努力回答老师提出的问
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1
相逢是首亮丽的歌, 相识是掬甘甜的泉, 相知是杯醇香的酒, 相处是条悠长的河。
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2
一帆风顺二龙腾飞, 三羊开泰四季平安, 五福临门六六大顺, 七星高照八方来财, 九九同心十全十美, 百事可乐万事如意。
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3
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我们又启程了
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5
第二声啼哭(池莉)
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6
一年过去,
又一个新的年
来了 人来人往,
脚步匆匆,别
忘了慢下来问
自己一句:
“我,幸福了
吗?” 然后赶
路 然后笑着回
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古诗检测
• 1.山际见来烟,
。鸟向檐上飞
。
2.独坐幽篁里,
。深林人不知,
。
3.峨眉山月半轮秋,
。夜发清溪向三峡,
4.谁家玉笛暗飞声,
。此夜曲中闻折
柳,
。
5.《峨眉山月歌》诗中连用了五个地名,分别
为
、
、
、
和
巧,不着痕迹。
7、
,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来
急,
。
8、故园东望路漫漫,
。马上相逢无纸笔,
9、岐王宅前寻常见,
•反思,总结
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
• 上学期的语文学习存在哪些 问题?什么原因?
• 想怎么解决?你在新学期有 什么新设想?
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启示:
相信自己,勇敢面对 养成习惯,重在坚持 注重方法,培养能力
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几种语文习惯
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大量阅读
• 前几年有一位叫李路珂的女孩一度被人关注。 他两次跳级,15岁就考上了清华,20岁攻读清华 大学博士。当人们都用看待天才的目光看她时,
【开学第一课】人教部编版七年级语文下册课件(共33张PPT)
建议3:科学看待疫情防控,学习情绪调整方法。
通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以 及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信 谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法,如“深 呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维护情绪稳定,也 可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极 体验。
建议4:开展室内锻炼活动,保持良好身体状态。
建议7:控制电子产品使用时间,做到合理有度。
在家长的指导下,同学们可以适当使用 手机等电子产品,但不可时间过长,也不 能影响正常作息。可以与家长确定好双方 每天使用手机和网络的时段、时长等,共 同遵守你们制定的规则,从每一天做起。
建议8:积极与父母沟通交流,做力所能及的家务。
同学们可借助居家防疫这一时机,多与 父母沟通交流,在充分表达自身的感受和 需要的同时,也积极理解支持父母,通过 恰当的方式增进与父母的感情。主动做一 些力所能及的家务劳动,如打扫卫生、整 理房间、洗衣做饭等,提高自己的生活自 理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。
亲爱的同学们,这个特殊时期是你们反 思总结调整的重要时期,希望你们冷静下来, 好好反省上学期的得失对错,这个特殊时期 是你们逆袭的机会,学会主动自律,反思后 奋进,等春暖花开我们相遇,一定要看见精 神抖擞,阳光灿烂的你!
敬畏自然 重 珍爱生命 大 直面人性 反 文化反思 思
家国情怀
同学们,你们终将长大,终将走向各行各业并且成 为社会的中流砥柱,你们将拥抱更文明更现代化更智 能的时代。那个时候,愿你们依然记得这个寒假里所 有的一切带给你心灵的悸动。
网络直播教学是新生事物,对于大家来说都是第一次,可 能会有这样那样的问题,我们师生一起解决,一起适应,一 起学习。
不清楚的地方及时和老师咨询沟通。希望家长朋友们在家 引导督促孩子上好网课,帮助孩子改变,帮助孩子逆袭。
七年级语文下册开学第一课课件
2、坚持写日记和随笔
(1)每周至少写随笔或日记两篇内容自定,形式 不限,每篇至少300字。 (2)每周完成一篇摘抄或读后感
3、认真做好课下练习
四、每天坚持练习正 楷钢笔字
五、作业
按时独立完成作业
六、课外阅读(内容自主选择)
七、需要准备物品:
1、《现代汉语词典》 2、《钢笔字帖》
沿ห้องสมุดไป่ตู้风景
第一单元:状物类记叙文 第二单元:名人传记 第三单元:童话 第四单元:诗歌 第五单元:说明文 第六、七单元:文言文
本课任务
• 背诵课后古诗1首并要求会默写,明天课前 五分钟检查,请准备好“默写听写本”
布置作业
1、制定本学期的读书计划。
2、反复(至少3次)默写课后古 诗第一首,并由同桌批改。
二、认真听课
1、 结合预习情况,有目的的认真听好课。
2、整理思路,在处分理解课文内容的基 础上做好课下巩固。
三、课后认真复习
1、课后认真复习巩固所学知识。 2、按时完成作业,并保证作业质量。 3、勤于识记,勤于积累。
语文功夫不在课上,而 在课下。
四、语文常规
1、课前五分钟
背诵或默写古诗词,时间35分钟。交给学生点评
开学第一课
语言文字的乐趣 季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季 姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急 咭鸡,鸡急,继跻几,季姬急,即籍箕击鸡, 箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极 屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬击鸡 记》。(78字)
季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘 丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂 它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶 鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借 竹箕为赶鸡的工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中 了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬 眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋 来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经过,季姬激动起来, 就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
七下语文开学第一课教案(通用8篇)
七下语文开学第一课教案(通用8篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《七下语文开学第一课教案(通用8篇)》,快快拿去用吧!七下语文开学第一课教案篇1【教学目标】1.感受汉语之美之奇之瑰丽。
2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
【学习重点】感受语文之美,明确学习方法及要点。
【教学流程设计】一、问大家一个应该非常简单的问题:什么就是语文?(自由回答)组织讨论。
二、刚才的回答我们似乎就是在力求科学。
我们能不能改变一个风格,回答得尽可能诗意一些,这样,我们以“语文就是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话,给大家三分钟时间,然而小组内交流,请把大家认为精彩的话作上记号,待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。
1.独立书写,小组交流;2.各组奉献,前面已经被人讲过的就不必再说(发言者自己先报姓名。
老师遇到十分精彩的,要问这个创作者的姓名,要求课后交上来)。
三、出示袁卫星的有关语文一段话,请大家尽快记诵。
1.大声地朗读。
语文就是炫目的先秦繁星,就是皎洁的汉宫秋月;就是珠落玉盘的琵琶,就是高山流水的琴瑟;就是“推”“敲”不定的月下门,就是但求一字的数茎须;就是庄子的逍遥云游,就是孔子的颠沛流离;就是魏王的老骥之志,就是诸葛的锦囊妙计;就是君子好逑的《诗经》,就是魂兮归来的《楚辞》;就是执过羊鞭的《兵法》,就是受过宫刑的《史记》;就是李太白的杯中酒,就是曹雪芹的梦中泪;就是千古绝唱的诗词曲赋,就是功垂青史的《四库全书》……(袁卫星)2.提问:你知道其中的哪些典故?哪几本书?3.你还想知道其中的哪些典故?哪几本书?4.背诵,默写。
二、如何学好语文你听说过什么办法?你认为哪些比较可行?(自由发言,小组讨论,请另一人发言。
也要先报姓名。
)―老师的办法,这个办法就是得到所有语文学得好的人,所有优秀的语文老师肯定的办法。
最新部编版七年级语文下册课件:开学第一课
我们的行囊:
第一:相信自己,勇敢面对 第二:养成习惯,重在坚持 第三:注重方法,培养能力
旅游指南:
1.思想上高度重视。 2.兴趣是最好的老师。 3.树立目标,端正态度。
课内 ① 认真预习、听课、作业、复习。 ② 积极思考并努力回答老师提出的问题。 ③ 养成体验感悟反思的习惯。 ④ 把字写得工整美观,笔划清楚。 ⑤ 把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥ 把作文写得新颖、生动、流畅。 课外 ① 阅读文章、报刊、文学作品。 ② 写日记、周记、心得体会。 ③ 看有益的影视节目。 ④ 上网搜集资料信息。
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走 过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没 多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很 可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇 头,老人惊异的问道你为何不要? 小 孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老 人问:“你要钓竿做什么?小孩说: “这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓 竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不 完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世 界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指 挥演奏,敏锐地发现了不和谐的音符。起初,他以为是 乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。 他觉得乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权 威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了,面对一大 批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地 大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席 上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛 夺魁。 原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此 来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定” 的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛 的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的 意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指 挥家大赛的桂冠。
人教部编版七年级语文下册开学第一课课件
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走 过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没 多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很 可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇 头,老人惊异的问道你为何不要? 小 孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老 人问:“你要钓竿做什么?小孩说: “这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓 竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不 完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?
我们的行囊:
第一:相信自己,勇敢面对 第二:养成习惯,重在坚持 第三:注重方法,培养能力
培养良好的学习习惯:
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。 4、勤记笔记。 5、及时复习。 6、反复练习。
Proverb
• A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
相信自己, 我们可以更优秀
-----开学第一课
一年过去, 又一个新的年 来了 人来人往, 脚步匆匆,别 忘了慢下来问
自己一句:
“我,幸福了 吗?” 然后赶 路 然后笑着回 答:“是的”
一个灰心丧气的青年人,因科举没考 上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在 屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者 跨进门,语重心长地说:“假如山上滑 坡,你该怎么办?” 年青人喃喃:“往 下跑。” 老者仰头大笑:“那你就葬身
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事,不是缺乏时间, 而
含泪播种的人一定能含笑收获。
人教版七年级下册语文开学第一课-PPT
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今 天,我们 只做一件 最简单也 是最容易 做的事儿 :每个人 把胳膊尽 量都往前 甩,然后 再尽量往 后甩。”说 着,苏格 拉底示范 了一遍, “从今天 开始,每 天做300下 ,大家能 做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不 到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些 同学坚持 了?”有90% 的同学 骄傲地举 起了手。 又过了一 个月,苏 格拉底再 问,这回 ,坚持下 来的同学 只剩下了 八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告 诉我,最 简单的甩 手运动, 还有哪几 位同学坚 持了?”这 时候,整 个教室里 ,只有一 个人举起 了手。这 个学生就 是后来成 为古希腊 另一位大 哲学家的 柏拉图。
1、我们学语文,就是通过学习历史上最美的语言 和文字,训练我们在语言和文字上的表达能力, 以便更好地与他人进行交流,从而使我们的生活 更通畅。
2、我们学语文,就是通过学习历史上最美的语言 和文字,提高文化修养,使我们的言谈和书写更 美更有文采;在与他人交流的过程中,使我们的 言行举止更优雅更有风度;使我们整个的人、整 个的生活都更有文采风流。
3、我们学语文,就是通过学习历史上最美的语言 和文字,领悟它们背后蕴含的做人的道理和生活 的智慧,用这些道理和智一个真 正的大写的人。
我们的目的地: 争做“五一居士” ①一手好字。 ②一张能言会道的嘴。 ③一肚子名篇佳作。 ④一笔好文章。 ⑤一颗永远纯真的心。
我们的行囊:
第一:相信自己,勇敢面对 第二:养成习惯,重在坚持 第三:注重方法,培养能力
怎样学好语文?
养成良好的学习习惯 1、书写规范 2、使用字典 3、完成作业 4、广泛阅读 5、经常练笔 6、修改文章
