有关劳动的作文(6篇)-有关劳动

有关劳动的作文(6篇)-有关劳动
有关劳动的作文(6篇)-有关劳动

有关劳动的作文(6篇)

【第1篇】有关劳动的作文:劳动创造了未来

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

【第2篇】有关劳动的作文:不一样的劳动

雷锋叔叔说过一句话:“世界上最伟大的事情就是劳动,最伟大的人就是劳动者。”难道不是吗?然而,我也从一件事中,明白了劳动的重要含义。

我的表姐在一次意外中失去了双手,因此,表姐不能用双手去实现自己最大的心愿。还记得表姐今年的生日,为了不再让表姐自暴自弃,我和父母便共同努力,实现了她那美好的愿望。那天,我和父母来到表姐家,准备实施心愿计划——屋子周围种满花草。我和妈妈先把土给挖松了,然后让爸爸去农贸市场买种子,树苗。等他回来后,我便把茉莉花种子和山茶花种子埋到土里。以此推类,种两棵花便栽一棵树苗,直到把表姐的屋子围满……时间过得真快,一眨眼,已经到了中午十二点了。这时,我们已经完成了任务,表姐心满意足、笑吟吟地欣赏着我们的劳动成果。我高兴地对爸爸说:“爸爸,今天我好开心啊!我们用劳动换取了表姐重新面对生活的信心,虽然劳动完后我一身臭汗,满脸脏兮兮,可我还是觉得劳动的感觉很好哦!”……

从这次劳动中,我知道了:劳动不仅能让人获取金钱,还能使人快乐,感到幸福。用自己的劳动获得发自内心的愉快和别人重新面对生活的勇气,是一件一举两得的事。总之,快乐与幸福就在有益于人类的劳动中,难道不是吗?

【第3篇】有关劳动的作文:劳动的快乐

今天是星期五,是我的幸运数。本来是一个幸福而快乐的一天,

但今天却要留下来集体刷地。我可是最讨厌体力劳动了,为了图一时的干净,却要拼了命地清扫,真是把人给累死了!

在途中遇到了一位“志同道合”的同学——同是一位不爱劳动的同学。我们极不情愿地来到即将打扫的地方。用一个不大恰当的比喻,现在这里就好比是一张充满污渍和灰尘的餐桌,而我们就像倒霉的清洁工,得无偿的打扫,可连工资也不给!有时常想这地早晚都会脏,那干吗还要刷它呢?可这是班主任下的“旨”,抗“旨”可是要“受罚”的!没办法,只好硬着头皮刷吧。

开始刷地了,而我却无动于衷,还不停的发牢骚。再看看其他同学,大家干的可起劲了。好家伙,大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齐上阵。你瞧那小个子陶晶莹,刷得可认真了,一点儿灰尘也不逃不过她的眼球;大个子的王诗伟也不甘示弱,担任起“送水大将”,哪里需要水,哪里便有他活跃的身影。大家都仔仔细细地刷着,连一粒灰尘都不放过,有些同学使出了九牛二虎之力才把一块地方刷干净。瞧他们那沾沾自喜的满足感都快让人羡慕死了。终于,我也按捺不住心中一股对劳动的尝试感,情不自禁地加入到这劳动的队伍中。原来劳动也是很有诱惑力的呢!

“嘘!”你仔细听听,是不是听到了“嚓嚓”的声音。那就对了,这可是用劳动谱写成的动听旋律,它们是多么的优美、朴实。我们就像故事中的蓝精灵,刷到哪,便给哪儿带来一份惬意、一份欢声、一份笑语。难怪人们常说“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉!”我不禁发出这样的感叹:“啊,劳动可真happy!”

原来劳动的乐趣不光使他人快乐,同时也使自己得到快乐!

【第4篇】有关劳动的作文:劳动的乐趣

新历四月二十二日,爸爸要我到乡下大舅舅家去。

我一大早起来,就赶车去大舅舅家。一下车,映入我眼帘的是:一层一层的梯田整齐地排列着,许许多多的蝴蝶在油菜上嬉戏,蜜蜂带着勤劳的汗水归去,草儿一大片一大片、绿油油的,充满生机、充满活力。最令我高兴的是,这里的空气清新;田野里到处是春耕的农民,他们有说有笑的,一点也没有感觉疲倦的样子。

来到舅舅家,少不了又是好菜好饭盛情款待。饭后,我和舅舅一家人闲聊起来:

“你们干这么多的活,肯定累坏了吧?”我问。

“这有什么呀!我们队里有很多人比我们种地种得还多,他们都没有嫌累。”舅舅答道。

“真佩服你们,要是换成是我,那还不给累死。”我说。

“其实也没啥子。刚开始学干活的时候,我还不是和你一样,后来干活干久了,才习惯了。”我大舅是高中生,因为文化大革命,所以在家务农。他顿了顿,接着说:“毛主席都说‘劳动光荣’。我认为他老人家说得很对,我们靠自己勤劳的双手养活自己,靠劳动发家致富,有什么不好呢?你看,农村人的生活跟城里人一样,啥子家用电器都制齐了。”舅舅感慨地说。言语间流露出喜悦的神色。

这时舅妈端着茶,走过来说:“你看到社会上的二流子没有吗?

他们成天骗吃骗喝、贪图享乐、从不劳动,谁见谁烦,进‘鸡圈’是迟早的事。我们就不一样了,我们不怕劳动,我们劳动惯了,不劳动还感觉不舒服。”

我从舅舅和舅妈的言谈举止中,体会到了劳动给他们带来的乐趣。是呀,没有耕耘哪有收获?

【第5篇】有关劳动的作文:尊重劳动

春风送爽,万象更新。沐浴在党的十七大的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们

的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

【第6篇】有关劳动的作文:劳动是伟大的

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉

中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁

的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

消息结尾的写作

消息结尾的写作 一、消息结尾概述 1.任何一篇文章,都有开头和结尾.文章有结尾,就文意完足.没有结尾的文章,是结构残缺的文章. 2.倒金字塔式结构只是众多的新闻结构形式中的一种,不能因为它的结尾的特殊性而认为所有的消息都不存在结尾. 3.新闻的结尾,可以是消息的最后一段,也可以是消息的结束句而不另起一段. 例如:《莫斯科出现手纸荒》 合众国际社莫斯科1月31日电莫斯科居民又碰到另一种短缺:没有一处地方可找到厕纸. 一名恼怒的莫斯科人星期二说:"我们就是到处找不到.店主人只说出现短缺." 存有厕纸的寥寥可数的商店挤满了人. 有人说:"有人暂时裁用纸台布或纸尿片充厕纸,但这些东西现时也用完了." 一年多来,行之有效的办法是,裁用苏联《真理报》. 常见的几种新闻结尾的写法: (一)自然收束法

大多数新闻采用这种方法,尤其是倒金字塔式消息.故又被称为"倒金字塔式结尾法". 《人民铁道报》的消息《向劳模鞠一躬》 . 收尾: "王冉离开讲台,站好立正的姿势,向劳模们恭恭敬敬地弯下了腰……" (二)卒章见义法 《洞庭湖长大五分之一》,通过描述了1998年的特大洪灾过后,经过综合治理出现的喜人景象和如画美景.结尾处点题: "人与自然在洞庭湖开始和谐相处.随着治理的深入,烟波浩淼的八百里洞庭将再现人间." (三)别开生面法 《厂长负责制使优秀厂长脱颖而出》,导语与主体部分主要写高级工程师徐孝纯怎样受命于危难之际,两次出任厂长治厂有方的事迹.新闻的结尾,忽然笔锋一转,跳出工厂,转写家事: 可是,这位厂长家中却没有多大变化,书籍仍然是他家的主要财产.徐每月工资158元,他的爱人是位退休纺织工人,他们用收入的很大一部分购买从印染技术到哲学,文学,外语等各种书籍.这位厂长说:"我最爱看关于现代化经营管理的书籍." (四)展示预告法

我劳动我快乐作文

我劳动我快乐作文 劳动,是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦,小编收集了我劳动我快乐作文,欢迎阅读。 第一篇:我劳动我快乐 劳动,一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来,我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心,因为我相信:劳动有快乐相伴。 周五放学,我与妈妈一同回了奶奶家,因为奶奶不知道我们要回去,就没准备饭菜,所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。 正巧那天碰上妈妈手疼,所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足,不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个,然后也效仿着去剥了一个,可是豆角是剥开来,豆子却不翼而飞,我和奶奶两个忍不住大笑起来。 妈妈实在看不下去了,片不耐烦地说了声:“人家鹦鹉学舌都学会了,你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听,但我刚刚也看到她笑了的,她是恨铁不成钢吧。 最后,心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3:4的地方,轻轻一拧,照着豆角开裂的地方,将豆子取出,就完成了。 我照着妈妈说的,开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时,我的面前出现了“拦路虎”,第一次,我用的力很小,脸豆瓣都没拧开来,第二次,吸取了第一次的教训,力气大了,可是这次用的力又太大了,所以导致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习,终于得到妈妈的肯定,在练习中,竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。 今天晚上剥豆子,既锻炼了我的动手能力,又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。 第二篇:我劳动我快乐 从在寒假中,我读了《知荣明耻,做时代新人》这一本书。其中,在第四章“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”中,给我

在劳动中收获快乐_话题作文

在劳动中收获快乐 导读:本文是关于话题作文在劳动中收获快乐,感谢您的阅读. “茅檐常扫净无苔, 花木成蹊手自裁。 一水护田将绿绕, 两山排闼从青来。” 这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”,我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。 要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道“一屋不扫,何以扫天下”的道理,可我还是觉得得做件“大事情”。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:“看来,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈,你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……”得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。 思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢? 在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:“到底怎么干嘛?”于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:“其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再实施,最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……” 于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦

劳动的快乐作文

劳动的快乐作文 劳动的快乐 作者/刘金冉 劳动,如夏日中的一杯凉水,如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类,劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动,也应学会从劳动中获得快乐。 五一劳动节到了,我们小学生放假了,终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假,休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅,准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。 开始包制了,只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间,沿对角线把面皮对折成三角形,再在面皮两端上各抹少许水,用手拿起来折叠后按紧,一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨,我也想试试,我问妈妈:“我能帮你吗?”妈妈爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子抹了一点馅后对折,又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把两边一捏,一个小馄饨就成型了,虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着:“你包的挺好看的。”我本想不包了,但是就凭妈妈的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。“世上无难事,只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以包一个,妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。馄饨要下锅了,把一个个馄饨放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了,只有劳动才会有>收获,只有劳动才最快乐,尽管我是满头大汗的品尝馄饨,但感觉美滋滋的。 简评 小作者通过一件小事写出了劳动的快乐,首尾呼应,结构完整,中间内容充实,描写妈妈和自己包馄饨的手法细腻,让人如见其景。符合写文章要“凤头,虎尾,猪肚子”的要求。 (指导教师:韩保娜刘培国)

新闻写作试题库

新闻写作试题库(共287题) 一、填空题:(56题) 1、狭义的新闻指(消息)。 2、广义的新闻包括(消息、通讯、述评及其所属品种)。 3、没有(事实)就没有新闻。 4、(真实)是新闻的生命。 5、(言之无物)是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是(用事实说话)。 7、新闻写作的要求是(真、短、快、活、强)。 8、新闻的快应以(新闻的新鲜和真实的事实)为前提。 9、新闻报道要快的表现是一(及时)、二(适时); 10、新闻的思想性是指(一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪)。 12、新闻写作要求强的(思想性强、政策性强、针对性强)。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是(陆定一)。 14、新闻六要素是(何时、何地、何人、何事、何因、何果)。 15、新闻的要素说的是(构成新闻不可缺少的事实材料)。 16、新闻背景从内容分为(人物、历史、地理、事件背景)。 17、新闻背景从作用分为(对比性、说明性、注释性); 18、背景材料可用于(新闻的导语、正文、结尾)三个不同部分。 19 、新闻的主题应从(新闻事实挖掘)中来。 20、提炼新闻主题应注意两点:一是(一条新闻一个主题);二是(新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来)。 21、选择最佳角度是表现(新闻主题)的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意(错开角度)。 23、新闻语言的特点是(具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂)。 24、动态新闻(叙述 )为主.

二、名词解释:(19题) 1、简明新闻——简讯与快讯,统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛,但都以报道新近发生事实的动态为主,是报道事实动态的一种简洁明快的形式。其报道的内容单一而概括,即它只报道一个事实,不用交代背景,对事实不作具体的叙述和说明,只是对新近发生事实的动态作简要的报道。 2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻,可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料,要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻,或知识性较深的新闻,一般都不可避免地使用相关的背景材料。 3、金字塔式结构——这种结构,从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头,结尾就是事件的结束。这种结构,是按人们正常思路渐进过程安排材料,因而易为读者所接受和理解,具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实,写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。 4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主的一种通讯。它也介绍祖国风光、地方物产、人情风俗等,因此也叫风貌通讯。其特点是:(1)题材广泛。它涉及面较广,题材范围比其它通讯更大,通过这些广泛题材的报道,反映出时代气息和时代精神。(2)要有新闻性,事实要有新意,不能写成众所周知的旧闻或历史知识。 5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念,是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中,主要承担两项任务:一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头,通称为新闻导语。

劳动的快乐优秀作文

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我劳动我快乐作文800字正式版

我劳动我快乐作文800字 本周劳动周,这不,一回到家我就帮着妈妈洗衣服,给全家人做饭,忙着给我的小狗“丸子”洗澡。 挽袖子,系围裙,左手拿刷子,右手拽龙头,洗澡准备工作已做好,现在开始投入“战斗”。拧开水龙头,小丸子一见水,不管三七二十一,来个走为上计,一个劲地往外面拱,我用了九牛二虎之力,才把它按住。我先拿着水龙头往它屁股上冲,它吓得乱跑,但最终没能逃出我的神掌,我轻轻地将温水淋在它的背上、脖子上,我又小心地将浴液抹在它的身子上,来回摩挲,它的身上泛起了一层雪白的泡沫,接着冲洗它的背部,这次它没有跑,乖乖地坐在地上,一动不动,一副很享受的样子。最后,清理它那乱糟糟“丸子头”,水刚往它脑袋上一淋,惊得它“汪汪”怪叫,差一点就咬到我的手。“乖点哈,我给你洗头……”在我一再的安抚下,它比先前安静了许多,就这样连哄带唬总算把身上的狗毛洗得油光锃亮。 接下来替它吹干身上的毛,在妈妈帮我准备吹风机的间隙,它趁我一不溜神,“嗖”地一下窜出了卫生间,逃到了客厅。我便跟着它追了出去,本来刚刚还鼾声四起的爸爸忽然哈哈大笑起来,让我丈二和尚摸不着头脑,只见爸爸连比带划地说:“你看,原本一只胖乎乎的小泰迪,现在变成了一只瘦瘦的落汤狗,毛上的水还嘀嘀哒哒地往下流,犹如一只‘丧家犬’”,“小丸子”貌似听懂了爸爸的话,立刻羞答答地躲到一张椅子下,我刚想抓它一只腿时,它灵活地转身一溜烟地跑开了,我们开始了“追逐”大赛,它跑到西我跑到西,它跑到东我跑到东,三五个回合下来,我已累得气喘吁吁,我的确追不上它这只“小猎豹”。体力耗不过它,那我就智取吧。我想到了“食物诱惑法”,我拿了一根肉骨头,果然它被吸引住了,向我走来,我立马抓住了它。 我把调皮的“丸子”拉进卫生间,拿起吹风左右开弓,暖暖的风吹在它的身上,它竟然眯起了眼,舒服地打起了盹儿……看着我一身湿透的衣裤,我并没有感到累和懊恼,更多的是开心和快乐。

在劳动中收获快乐作文

在劳动中收获快乐作文——谭杰“茅檐常扫净无苔,花木成蹊手自裁。一水护田将绿绕,两山排闼从青来。”这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”,我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道“一屋不扫,何以扫天下”的道理,可我还是觉得得做件“大事情”。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:“看来,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈,你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……”得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢?在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:“到底怎么干嘛?”于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:“其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再实施,最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……”于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次,可怜的墩布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,这次肯定没问题啦!于是,我兴高采烈地拿着墩布,认认真真地打扫起来。“呜,累死我了,这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!”我边说边把墩布当拐棍靠了起来,“啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问,从我手中拿过墩布,认真地告诉我:“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖,被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下,当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时,转了一下墩布的杆,把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。接着,我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来,被子就不会掉下去,我也不会睡着睡着,一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时,却发现下面的栏杆装反了。哎,没办法,只能把螺丝卸下来,翻一个个儿,再拧上去。说起来简单做起来难,这次拧螺丝的时候,我是正着拧完了反着拧,可是不管怎样,我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里,都那么听话,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相,用手轻轻推了一下螺丝,再让我拧,一拧就进去了。看着我疑惑的表情,妈妈笑了笑:“刚才,你拧的时候,螺丝歪了,所以拧不进去。

在劳动中收获快乐作文

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的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:“看来,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈,你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……”得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。 思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢? 在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:“到底怎么干嘛?”于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:“其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再实施,最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……” 于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗 ·

劳动带来快乐作文700字完美版

劳动带来快乐作文700字 星期天,我早早地从梦中醒来,逗醒了爸爸。我凑近爸爸,认真地说:“爸爸,今天我们一起把家里的卫生打扫干净吧。“对呀,女儿,你快叫妈妈她今天不要打扫了,让我们来就可以了。”我一滑碌下了床,兴匆匆地下楼,把我们的决定告诉了妈妈。妈妈笑呵呵了:“好好好,那我可以休息了,谢谢你们喽。l” 说干就干。我和爸爸立即开始了“卫生大战”。 我拿着抹布,从一楼到三楼擦了个遍。接着,我走进了自己的房间,把地板擦了起来。“刷刷刷”,抹布和地板之间发出的声音真美妙。挨到清理书柜了,我先把书全部拿出来,然后找了一个大袋子,把没用的书和纸头装进了袋子,把有用的书暂时放到了同一个地方。接着,擦起了书柜。我快速地将书柜擦了几遍,嗨,真累!只是一会儿工夫,我的额头上就渗出了豆大的汗珠。看着整齐的书重新放置到书架上,我甜甜地笑了。不知啥时候,我和爸爸打扫卫生的声音把姐姐给吵醒了。姐姐跑出了房间,揉揉惺忪的睡眼,撅着小嘴说:“好啊,你们竟然瞒着我,为什么不叫上我?”我和爸爸连说对不起,妹妹气消了,随即加入了我们的行列。她拿了一块抹布,干得可起劲了。 “小强!”扫厨房的我大声喊着:“啊!差点把我给吓死我了,讨厌的死蟑螂!。”突然,又蹿出了一只活蟑螂。“岂容它撒野”,我追追打打,费了九牛二虎之力,终于把狡猾的它送上了“西天”。 最后我们进了厕所。一走进去,就看见了地面上的一大群蚂蚁,真令人烦心。眼疾手快的爸爸出手了,只见他盛了一脸盆水,猛地一冲,就把令人心烦的蚂蚁送到沟里。我长长地吁了口气:“干得漂亮!” 所谓“人多力量大”,“众人拾柴火焰高”,一点没错。过了个把钟头,我们三人打扫顺利结束。妈妈看见都家中这么干净了,就奖励我们中午去饭店吃饭。听了妈妈的话,我们心里美滋滋的。 哦,告诉你,其实,最让我感到快乐的不是吃饭店,而是体会到了劳动可以让人感到无比快乐!

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我劳动,我快乐作文范文 快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献,快乐还是得到但我的快乐却是普普通通的劳动。下面就是给大家带来的我劳动,我快乐素材模板,希望能帮助到大家! 我劳动,我快乐1 2013 年的暑假,开学了。一走进楼道和教室,一股呛人的气味就扑鼻而来; 于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除,我们组被分到了擦玻璃的工作. 我拿上抹布和旧报纸来到窗户边,让小红把水给拿过来。开始我一声令下,同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上,用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着,我发现我不够高,擦不了最高的窗户。怎么办?正当我懊恼时,突然看到小明在一边没有事儿干,正站在那儿呢。我对他说:小明,你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧,反正你长那么高,现在正好没事干,就帮帮忙吧! 谢谢! 好。他上去擦了,不一会儿,便吧玻璃擦的亮堂堂的。 接下来该用报纸擦了。我在擦的同时,发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想:哎,真是一波未平,一波又起啊!我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹,十几秒钟后,痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹,效果真好! 好大一会儿,总算擦完了,擦窗户真不是一个简单的事呀! 我摸着头上纷纷落下的汗珠,心想:真累,可是不经历风雨,怎能见彩虹呀! 虽然身上汗如雨下,心里却暖暖的,原来这就是劳动者的快乐啊! 我要对全世界的人说:我劳动,我快乐!

我劳动我快乐2 今天,我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子,挥布擦黑板,有的淌着汗水,挥舞着笤帚扫脏东西,而我负责擦黑板、墩地、换水; 女同学精心地扫着地。 我们组,我和张耀元擦黑板,剩下的男同学就还大水桶里的水,我对张耀元说:你拿干布我拿湿布,你擦我擦过的地方。张耀元说:那开始干吧! 你擦能擦的地方,在蹦着擦不能够找的地方,我把黑板擦的亮晶晶的,老师又让我墩地,我认真的墩地。我把地墩得一尘不染,墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说:咱们走吧! 小心点,别把脏水溅到地上,否则就白辛苦了。我和他小心翼翼的提着水倒在池子里,回到班里,同学们已经把教室整理好了。 我们终于完成了任务。看,我们教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被汗水给弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐! 我劳动,我快乐3 人人都知道,劳动是很辛苦的体力活,因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道,劳动也是能使人变得快乐的事情我劳动,我快乐! 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,胡锦涛主席才会在两会中提出八荣八耻,才会在其中提出以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

在劳动中收获快乐

在劳动中收获快乐各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 “茅檐常扫净无苔, 花木成蹊手自裁。 一水护田将绿绕, 两山排闼从青来。” 这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”,我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。 要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道“一屋不扫,何以扫天下”的道理,可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:“看来,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?妈妈,你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?”“我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……”得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。 思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢? 在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:“到底怎么干嘛?”于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:“其实,干任何事的道理都一样的,先计划

和准备,再实施,最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀?”“得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干净……” 于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次,可怜的墩布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,这次肯定没问题啦!于是,我兴高采烈地拿着墩布,认认真真地打扫起来。“呜,累死我了,这次就是刻薄的老妈来检查也没问题!”我边说边把墩布当拐棍靠了起来,“啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问,从我手中拿过墩布,认真地告诉我:“处处留心皆学问。你仔

新闻写作结尾形式

新闻写作结尾形式 下笔千言,终要收尾。稿子写到结尾,也就到了作者与读者握手言别的最后时刻了。人们告别的方式有多少种,结尾的方式就有多少种。一些新闻作品,之所以让人读后掩卷长思、唏嘘不已,很多得益于作品有一个好的结尾。作为作者,要尽可能通过结尾的“神来之笔”,给读者留下一个深刻的印象和美好的回忆。结尾并非 可有可无一般来说,从事新闻写作的人大多比较重视导语写作,对结尾的作用则没有引起足够的重视,总认为结尾可有可无,弄不好还有画蛇添足之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一简讯中,常常只有百十来字,离首即尾,离尾即首,确实无所谓结尾;但在大多数新闻作品中,结尾对主题思想和新闻事实的表达还是发挥了较好的作用。古今中外许多名人大家,非常重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称“首句标其目,卒章显其志,诗三百之义也”,意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色;明朝谢榛在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”提出开头要使人为之一震,结尾要令人余音萦耳;明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊……终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾在

文章中的的特殊地位和作用,由此可见一斑。至于是否画蛇添足,不在于要不要结尾,完全在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之所以显得多余,正说明没有发挥好结尾的作用。 新闻结尾尽管处于文章的最后位置,但它对于受众接受心理的影响却不容低估。据心理学的有关研究材料显示,处于系列首尾位置的记忆材料,比处于系列中间位置的材料更容易被记住,其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为:“任何一个节目或新闻给人的长期印象通常都是最开始或最后几个词留下的。”因而他认为:“像有力的开头一样,结尾应该加强语气,避免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而不用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。” ①卒章见义,点化主题。写稿子,不仅仅是讲故事,重要的是要通过叙述给读者一个交待,以便把作者的创作意图告诉读者,让读者知道你想要说什么,也就是我们常说的“主题思想”。主题思想的体现方式多种多样,有的夹叙夹议,边讲故事边出思想;有的先捅主题,尔后用事实补证;还有的是把主题思想巧妙地隐藏在新闻事实的叙述中,使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟,最后再通过结尾将其鲜明地告诉读者。比如,1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息,题目是《“硬六连”的硬根子》。在这篇稿件中,作

劳动的乐趣作文700字

劳动的乐趣作文700字 大家都知道,劳动是许多人都不爱做的事情,可是你知道吗?劳动也会给人带来乐趣,这可是我在今年国庆节假期中,亲身得到的体会哦! 10 月 3 日上午,爸爸和妈妈一早就去菜场买菜了,就留我一个人在家里,爸爸和妈妈走后一会,我便拿出最爱的水果吃起来,一不小心,干干净净的地板便被我变成了花脸猫,看着脏兮兮的地板,想起妈妈每次打扫卫生的辛苦,于是,我决定自己把整个房间打扫一下,我兴高采烈的拿来拖把,准备干活,可是当我刚刚把拖把放到地上开始拖地时,却发现地板越拖越脏了!真奇怪,妈妈每次都是怎么打扫的呢?想着想着,爸爸和妈妈回来了,妈妈问我:“你在干什么呀?”我说不小心把地板弄脏了,我想自己打扫干净,可是不知道是怎么回事地板越拖越脏,妈妈说:“你忘了拖地的第一个环节啦!那就是——洗拖把,要是不洗的话,拖把既不湿,也很脏,根本拖不了地,还会越拖越脏。”接着,妈妈又说:“别看就是拖个地,其实也有点讲究的呢!”我心里不以为然:拖地能有多大学问?不等妈妈说完,我便匆匆地跑到卫生间洗拖把的地方,打开水龙头,开始洗拖把。洗好后,看着湿乎乎的拖把我又犯了难,“这怎么拧啊?这么脏的拖把难不成还用手去拧?”只好又去请教妈妈,妈妈

用手指了指拖把桶,说“就是用这个拧的。先把拖把放有空隙的这个大口子里,再往下按,最后用力拧,直到干了为止。”总算洗好拧干了拖把,这下该是我施展的时候了,我挥舞着拖把,开始在地上横一道竖一道的拖起来。看我东一下,西一下的样子,妈妈从我手里接过拖把,说我拖得太乱,像在地上画画。妈妈边说边示范:“拖地的时候要有规律地拖,就像写字一样要按顺序从上到下进行,这样看上去才整洁,不然看起来乱糟糟的。” 按照妈妈的方法一做,果然不错,不一会,地板就变得干净了,望着整洁明亮的房间,我心里别提多开心了!真没想到看起来这么容易的事,还有那么多的讲究。我在劳动中找到了乐趣,劳动使我快乐成长。

我在劳动中收获了快乐作文600字(最新版)

我在劳动中收获了快乐作文600字 姥姥家的院子里,有一棵樱桃树,翠绿的叶子密密麻麻,像用绿漆漆过似的,远远望去,好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的,我可喜欢它了。一个星期天的午后,我来到院子里,想为樱桃树浇水时,看见这棵樱桃树越发高大,我心花怒放,围着这棵樱桃树跑着,还唱着自己编的一首儿歌:“樱桃树,长得高,樱桃树,长得美,樱桃果子挂树上,摘下一咬你就笑……”我唱着唱着,把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来,问:“什么事让我的小公主那么高兴呢?”我连忙跑到姥姥面前,高兴地对她说:“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说:“这叫有付出,才有收获。”我抬头看,发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高,树叶绿油油的,像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球,它们胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦,原来那是樱桃!”我兴奋地说着,树上的樱桃有单个的,像宝石点缀在绿叶丛中;还有几个凑在一起的,就像在说悄悄话的娃娃。这时,姥姥开口说:“樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出来。我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿,几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上,姥姥往上一看,发现是我正在摘樱桃,于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿,一小篮樱桃洗干净摆上了桌,我和姥姥吃着甜甜的果实,顿时感觉幸福极了!今天,我收获了樱桃,也收获了劳动的快乐!

我劳动我快乐优秀作文

我劳动我快乐优秀作文 本文是关于劳动的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 没有劳动,就没有我们幸福美满的家园;没有劳动,就没有我们世世代代的安居乐业。小编收集了我劳动我快乐的作文,欢迎阅读。 第一篇:我劳动我快乐 劳动是知识的源泉,劳动是财富的源泉,劳动是力量的源泉,劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类,没有劳动,就没有我们今天的幸福生活,劳动是幸福的!此刻,我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。 七月的下午,天气十分炎热,太阳像刚跑完800米,气喘吁吁的,从嘴里不停地喷着热气,燎烤着大地,知了也拼命地叫着,好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇,呆呆地坐着,打发着闷热又无聊的时光。这时,奶奶拎着一个竹编的菜篮子:“寒琦,我要到菜园摘菜,你在家玩不要出去,外面太热了。”我正觉得无聊呢,连忙说:“奶奶,我去,我去的呀!” 走在菜园的路上,看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头,背着火热的太阳,辛苦地忙碌着。我问奶奶:“这么热的天,这些伯伯、大妈们怎么不休息,看,他们的衣服,都被汗水浸湿了,在滴水呢。”奶奶说:“没有这些人的劳动,那城里人吃什么?他们自己又怎么生活?小康生活是靠劳动挣来的,天上又不掉馅饼,就是

掉也得赶早呀。”

菜园到了,我看见满园子的蔬菜,紫色的大茄子、红红的西红柿、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看,奶奶脸上洋溢着幸福,充满着成就感,一直微笑着。顿时,我恍然大悟,好像一下子明白了“小康生活是靠劳动挣来的,天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶,我们比赛摘菜吧,看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子,直奔茄子处,看准一个大茄子,手一伸一甩,茄子居然没下来,再用力一拔,“哎呦”,我摔了个屁股墩,我抱着整颗茄子,坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样,也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空,带走了炎热,带走了疲劳,也带来了无限的快乐……我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜,冒着炎热,带着成功的喜悦,行走在乡间的小道上…… 没有劳动,就没有我们幸福美满的家园;没有劳动,就没有我们世世代代的安居乐业。 第二篇:我劳动我快乐 人人都知道,劳动是很辛苦的体力活,因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道,劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动,我快乐! 我是一个热爱劳动的人,那一次,班级里要出“国庆专刊”,我是主要的负责人。因为我收集资料花了大量的时间,同学们动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天放学,我放学没有回家,一直在黑板上描描画画,把该写的内容写了上去,那时班的同学已经所剩无几,

劳动的乐趣作文800字完美版

劳动的乐趣作文800字 劳动节那天,家里大扫除,我负责擦玻璃,妈妈负责收拾东西、洗窗帘,亲婆负责扫地和拖地,弟弟负责鼓舞士气,亲公负责后方支援。 说干就干,我拿起抹布卖力擦着我的包干区,生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我,用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音:“别擦得太用力当心玻璃掉下去,要用巧劲。”我连忙改正了过来,攒了点水,哈了口气,仔细的继续擦着。 很快我就干完了我的任务,看见扫完地的亲婆有点累了,一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我,笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿,我感觉自己的腰也有一些酸了,就把拖把随手放到了沙发旁边,自己到卧室去休息一下,想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响,急忙回到客厅看看怎么回事,只看见弟弟摔倒在地,屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了,一屁股摔在拖把上,裤子全湿了,一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。 知道闯祸的我,顾不得休息了,赶紧继续拖地。忽然,一阵垃圾雨从我头上下了下来,我抬头一看,原来是换好裤子的弟弟干得好事,估计是吃了落汤屁股的苦头,心里不服气来找我报仇的,接着我们上演了一场“混合大战,”我把抹布扔向他,他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去,最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。 这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了,回头看了看大战过后的客厅乱成一团,垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作,想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净,弟弟负责把抹布放回原处,再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下,防止有人因为地上有积水而摔倒,在我和弟弟的齐心合力下,不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐,亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里,看着整洁的环境、听着优美的旋律,其乐融融的吃着水果,我心里好开心啊,而所有的疲劳感,也不知道跑去了哪里,就像是做了一场游戏! 这次的大扫除,让我感到劳动是辛苦的,但同时也体会到了劳动带来的乐趣,你瞧,在我们全家人的共同努力下,我们的家庭更整洁、美丽了。

我在劳动中收获了快乐-六年级作文

我在劳动中收获了快乐-六年级作文 姥姥家的院子里,有一棵樱桃树,翠绿的叶子密密麻麻,像用绿漆漆过似的,远远望去,好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的,我可喜欢它了。 一个星期天的午后,我来到院子里,想为樱桃树浇水时,看见这棵樱桃树越发高大,我心花怒放,围着这棵樱桃树跑着,还唱着自己编的一首儿歌:“樱桃树,长得高,樱桃树,长得美,樱桃果子挂树上,摘下一咬你就笑……” 我唱着唱着,把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来,问:“什么事让我的小公主那么高兴呢?”我连忙跑到姥姥面前,高兴地对她说:“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说:“这叫有付出,才有收获。” 我抬头看,发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高,树叶绿油油的,像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球,它们胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦,原来那是樱桃!”我兴奋地说着,树上的樱桃有单个的,像宝石点缀在绿叶丛中;还有几个凑在一起的,就像在说悄悄话的娃娃。这时,姥姥开口说:“樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿,几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上,姥姥往上一看,发现是我正在摘樱桃,于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿,一小篮樱桃洗干净摆上了桌,我和姥姥吃着甜甜的果实,顿时感觉幸福极了! 今天,我收获了樱桃,也收获了劳动的快乐!

初中生满分作文:我在劳动中得到快乐

我在劳动中得到快乐 劳动,是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦,而我,十分的热爱劳动。 在家中,吃完饭之后,我会主动承担家务劳动,不是什么感恩父母,孝敬父母之类的伟大精神,而是喜欢去做,乐意去做的心境,从倒水,洗碗,刷锅中感受成功,每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净,总有一种喜悦伴随着我,而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方,如同摆放着勋章一般…… 劳动,往往伴随着成功,只有热爱劳动的人,才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般,往往在你不经意的瞬间,灰尘早已悄悄拭去,没有刻意洗弄,仿佛应该是这样的,人们总是会给自己制造一些困难,然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样,只要热爱劳动,那么成功就在你身边。 记得一次学校重新翻修,老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西,周围的同学几乎一个个都怨气丛生,甚至有的同学悄悄的准备开溜,在老师的一再“劝解”下,同学们心不甘情不愿的变成了搬运工,但随着时间的推移,同学们渐渐的投入了其中,仿佛打了鸡血般兴奋,开始了一场场大力士比赛。赛后,一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少,一定要超过你等等的豪言壮语,夹杂在其中的我,仿佛也体会到另一种劳动的快乐。 独自劳动的,犹如花前月下,一个人品味着美酒,景着人静,但总会有一种“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。 劳动,时从无到有的过程,曾记得有人说过,最美的不是结果,而是从开始到结束的过程,劳动,正如这一路上经历的过程,起点和终点都不用去管,只要劳动,就一定会收获快

乐,我热爱劳动,所以正如我所说的那样,我收获了快乐,一种只能品味而不能表达的快乐

新闻写作结尾20种形式

新闻写作结尾20种形式 下笔千言,终要收尾。稿子写到结尾,也就到了作者与读者握手言别的最后时间了。人们告别的方式有多少种,结尾的方式就有多少种。一些新闻作品,之因此让人读后掩卷长思、唏嘘别已,不少得益于作品有一具好的结尾。作为作者,要尽可能经过结尾的“神来之笔”,给读者留下一具深刻的印象和美好的回顾。结尾并非可有可无普通来说,从事新闻写作的人大多比较重视导语写作,对结尾的作用则没有引起脚够的重视,总认为结尾可有可无,弄不行还有画蛇添脚之嫌。这种看法是片面的。在有些新闻、尤其是在一些简讯中,常常惟独百十来字,离首即尾,离尾即首,真的无所谓结尾;但在大多数新闻作品中,结尾对主题思想和新闻事实的表达依然发挥了较好的作用。古今中外许多名人大伙儿,特别重视结尾在写作中的特殊地位和作用。白居易曾在《新乐府序》中称“首句标其目,卒章显其志,诗三百之义也”,意思是说《诗经》各篇的开头、结尾各有特色;明朝谢榛在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”提出开头要使人为之一震,结尾要令人余音萦耳;明末清初的李渔在《闲情偶寄》中论述说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊……终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾在文章中的的特殊地位和作用,由此可见一斑。至于是否画蛇添脚,别在于要别要结尾,彻底在于它的作用是否得到有效发挥。一些结尾之因此显得多余,正说明没有发挥好结尾的作用。 新闻结尾虽然处于文章的最后位置,但它关于受众同意心理的妨碍却别容低估。据心理学的有关研究材料显示,处于系列首尾位置的经历材料,比处于系列中间位置的材料更容易被记住,其几率几乎相当于中间位置的三倍。英国新闻学者安德鲁?博伊德认为:“任何一具节目或新闻给人的长期印象通常基本上最开始或最后几个词留下的。”因而他认为:“像有力的开头一样,结尾应该加强语气,幸免虎头蛇尾。新闻报道宁用砰然响声做结尾而别用低声呜咽。有力、确定、语气强烈的结尾胜过软弱无力的结尾。”(《广播电视新闻教程》) ①卒章见义,点化主题。写稿子,别仅仅是说故事,重要的是要经过叙述给读者一具交待,以便把作者的创作意图告诉读者,让读者知道你想要说什么,也算是我们常说的“主题思想”。主题思想的体现方式多种多样,有的夹叙夹议,边说故事边出思想;有的先捅主题,尔后用事实补证;还有的是把主题思想巧妙地躲藏在新闻事实的叙述中,使读者在阅读过程中对主题思想有初步感悟,最后再经过结尾将其鲜亮地告诉读者。比如,1990年11月12日《解放军报》一版有一篇消息,题目是《“硬六连”的硬根子》。在这篇稿件中,作者先用4个骨干例子作了充分的铺垫,假如读者认真研读,是可以看出其主题思想的;但新闻怎么说别全是经典著作,读者普通也别可能像读经典著作那样,去精研细读一篇新闻作品,很可能是“一扫而过”,扫上了就扫上了,扫别上就过去了,作品的表达效果就会大打折扣。于是,作者在稿子的最后又加了如此一具结尾:“六连的士兵过硬,是军官带出来的;六连的军官过硬,是党小组、支部管出来的。党支部那个战斗堡垒过硬,是硬六连的硬根子。”如此一来,稿子的主题思想就知道无误了。 ②登高望远,阐明意义。对记者、通讯员来说,写稿子别仅仅是报道新闻事实、点明新闻主题,还应充分阐述其意义,使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值。但在写作过程中,为便于新闻事实的叙述、主题思想的集中表达,作者有时很难把新闻事实的意义穿插于新闻主体中,于是常常在报道结束时特意拿出一段文字解决这一咨询题。从另一方面说,新闻记者的职业特点,决定了他们对新闻事实的认识往往比普通读者要深一些、远一些,可以从更高的层次、更广的范围去认识。在实际工作中,他们有更多的机会接触当事人,对新闻事实的了解,也必定比普通读者多,对新闻事实的认识应该更准确、更全面。从那个意义上说,阐明新闻意义也是记者应尽的义务。看一下《解放军报》这篇人物新闻的结尾,也许能够加深我们对这一咨询题的认识。战喜武是平庸的。这个地方的每一具人,海防前哨的

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