2015届环境艺术设计专业方向毕业实习、毕业设计指导书

毕业实习指导书
毕业实习是毕业设计前一次重要的实践性教育环节,直接影响到毕业设计工作的质量和效率,为保证本届毕业实习的顺利有效进行,打好毕业设计的基础,特下达此毕业实习指导书。

一、毕业实习的目的
根据环境艺术设计要把空间艺术的创造与工程设计及施工融于一体的专业特点,毕业设计前的主要目的是使学生走出校门面向社会、深入实际、开阔视野,接触与考察环境艺术设计、施工操作等方面的工作程序和运作方式,学习相应的管理经验。

同时要广泛接触不同类型的空间环境艺术作品(实体),把握设计的市场动向,接受现代设计意识的熏陶,提高眼界与鉴赏能力。

放眼社会,围绕毕业设计的课题,进行调查研究,收集与毕业设计有关的资料,为毕业设计打下良好基础。

毕业实习的另一个目的是,深入到装饰设计公司与企业进行交流、学习,了解设计公司与企业的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度,公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况,并在设计师的指导下参与设计实践,为今后适应设计工作奠定基础。

二、实习时间与地点安排
1、实习时间:校历1-7周(2015年3月2日—4月17日)。

2、实习地点:全国各大中型城市,因特殊原因需到其它地点考察实习者,需书面报告原因并作出实习计划,经系部同意,方可另行活动,否则按违纪处理。

三、实习任务与要求
1、深入到装饰设计公司进行交流、学习,了解设计单位的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度,公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况,并在设计师的指导下参与设计实践,为今后适应设计工作奠定基础。

2、深入工程的施工现场,了解施工的过程和各公司相关的技术特点。

3、进行市场调查,了解材料的品种及相关工艺、价格的变化,特别是新型材料。

4、参观博物馆、艺术馆、文化古迹,提高对民族传统文化的认识,收集各类优秀的装饰资料。

考察当地环境艺术设计现状,结合毕业设计课程收集相关资料,为提高毕业设计方案的品质打基础。

5、作好实习日记、参观访问、座谈、市场考察等相关记录,对收集的资料进行整理,并及时完成毕业实习考察报告(含基本情况、收获、体会、感想等),连同实习笔记、速写、资料等交与指导教师审查,作为考核实习成绩的主要依据。

四、实习纪律与注意事项
1、严格遵守学院有关毕业实习、考察的规章制度并按规定时间和任务要求进行实习。

2、严格遵守国家法纪,尊重地方民俗,遵守参观实习单位的规章制度,尊重工程技术人员和施工人员,礼貌待人,时刻维护集体和学院荣誉。

3、注意人身和财物安全,防止意外。

因违纪外出造成人身和财物损失事故者,责任自负,并追究相关人员的责任。

五、实习成绩考核
由指导教师根据每个同学实习期间的综合表现、实习日记、速写资料、实习报告质量等情况按优秀、良好、中等、及格、不及格五级考核评定成绩,最后纳入毕业设计成绩。

包装设计艺术学院环境设计系
2014年11月20日
毕业设计任务书
毕业设计是毕业班学生在指导教师的指导下运用已掌握的专业基础知识与设计表现技能,结合社会需要的具体课题进行一次全面系统的综合性实践教学活动,其目的在于考查学生四年来的学习成果,也是使学生由课堂学习过渡到实际设计工作的一次重要的实践性训练。

为了使2013年毕业设计顺利进行,充分发挥学生的空间形象思维能力和空间艺术的创造力,在毕业设计中体现四年来的学习成效,根据本届毕业设计的特点,特下达毕业设计任务书,其具体内容如下:
一、毕业设计课题
依据环境艺术设计专业的教学要求,学生在完成四年的学习任务后必须具有独立完成某项环境艺术工程从构思创意、投标方案制作、施工图设计、施工管理等综合性专业知识的能力,因此,毕业设计的课题围绕这些基本要求而制定,原则上由指导教师和同学自行商定,范围分为以下三大类:
A、外部空间环境艺术设计
(1)主题景观设计;(2)小区规划设计;(3)园林设计;(4)城市广场设计,面积控制在3000-20000M²左右。

B、建筑空间环境设计
(1)小规模建筑方案设计。

面积控制在2000-8000M²左右;(2)城市街道改造设计。

长度在500M 左右。

C、公共室内空间环境设计
(1)旅游建筑室内设计;(2)办公空间室内设计;(3)商业空间室内设计;(4)餐饮空间室内设计;(5)娱乐休闲建筑室内设计;(6)观演建筑室内设计;(7)文化建筑室内设计;(8)展示空间设计。

面积控制在500-2000 M²左右。

注:以上内容任选一种。

二、毕业设计基本任务与要求
B、毕业设计基本要求
1、毕业设计课题必需依照实际场地进行设计,要有详细的实地资料,包括现场图纸和场地环境照片。

2、学生所选课题必须向指导教师说明其课题来源、设计理念、探索目标和内容,所做设计作品要具有相应的思想性、原创性、探索性和应用性。

指导教师以此为要求对学生所选课题进行严格把关,对没有较好的设计理念且设计价值不高的课题,不能被通过。

三、毕业设计的注意事项
1、毕业设计的选题由学生与指导老师协商制定,在2014年第一学期结束、学生离校前必须确定下来,选题确定后不能更改。

2、毕业设计均须独立完成,制作严谨、工整,严禁抄袭,一经发现毕业设计有抄袭行为,取消本期答辩资格,推迟答辩一年。

3、毕业设计的所有内容,均应由设计者本人制作光盘留存学院教学档案。

4、按学校教务处要求,外出进行毕业实习的学生,必须填写《学生自行联系毕业实习、毕业设计申请表》。

同时,必须与指导教师保持联系并接受指导,每人每月2次以上,否则作不具备毕业答辩资格论处。

外出进行毕业设计的学生,2015年4月18日前必须返回学校。

四、毕业设计时间安排
1、第1~7周(2015年3月2日—4月17日)毕业实习。

2、第8~12周(2015年4月20日—5月24日)毕业设计。

3、第13~14周(2015年5月29日—6月5日)毕业答辩与成绩评定。

包装设计艺术学院环境设计系
2014年11月20日
附:毕业设计评分内容与要求
A、学习态度与工作量
1、学习态度好,选题内容符合本专业毕业设计基本要求。

2、能独立完成课题的各项任务,工作量符合本专业毕业设计基本要求。

B、设计理念
1、课题有明确的研究方向和探索内容。

2、课题研究的内容具有学术价值。

3、课题研究的内容具有创造性。

C、设计表现
1、空间的创造性与造型形式的把握能力。

2、功能的合理性。

3、形式与内容的统一性。

D、设计文件
1、设计进展册:有较好的设计理念,有完整的前期调研(资料收集与分析),有完整的造型生成过程草图。

2、设计图纸完整规范的程度。

3、电脑效果图表现能力。

4、手绘表现能力。

5、展板的表现能力。

E、答辩
1、课题的陈述概念准确,思维清晰,论述严谨,逻辑性强,重点突出。

2、语言规范、准确,具有感染力。

3、回答问题的能力。

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环境艺术设计专业毕业指导书

环境艺术设计专业毕业指导书

环境艺术设计专业毕业设计指导书环艺教研室制定日期 2011年11月25日一、目的和要求毕业设计,是艺术设计任何一个专业的最后一项实践性教学环节。

它不仅是学科教育的最后一个阶段,更是对学生三年所学专业、非专业知识的全面深化、综合检验和进一步提升的重要手段;对学生能否顺利通过毕业答辩、能否顺利毕业、能否顺利走向和适应工作岗位,具有举足轻重的作用。

环境艺术设计专业,是艺术学院建立时间长、特征明显、社会需求量大的一个老专业,在师资力量、教学经验上都具有较强的优势。

对于本专业的毕业设计工作,教研室各位老师也都非常的重视,组织最强的指导力量,准备为学生的这个关键阶段全力一搏,希望学生最终能够将最佳的毕业设计作品展示在众人面前。

二、毕业设计工作时间安排按照本专业的教学计划,第五学期的17、18周,安排学生的毕业设计选题、开题工作;第六学期,首先安排学生以毕业设计为中心的毕业考察(两周)、毕业实习(两周)工作,之后就是为期8周的设计实践时间,最后便是毕业答辩1周,毕业布展1周。

三、毕业设计的选题和要求围绕和针对环境艺术设计专业的主要研修方向,本专业毕业指导小组为学生提供了两方面的毕业设计选题,任选其一作为毕业设计的最后方向选择。

(一)室内设计类A\选题1、楼盘样板房室内陈设设计2、布艺、壁饰与家居空间3、中小户型的多样化设计(适合不同人群的多种设计)4、复式楼或错层室内设计,适合多功能或多代人居住5、独立花园式别墅室内设计6、固定房型的多种特定风格的室内设计7、品牌专卖店的多种室内设计8、休闲酒吧的多种风格设计9、餐饮空间的多种设计10、乡村住宅室内及庭院设计11、会所空间的多种设计B\室内设计类选题毕业设计的要求1、采取多人合作,一个选题多种方案的设计方式2、7-8人为一毕业设计小组,组员通过半自由组合的方式(需考虑性别比例、成绩等因素)固定下来,一个组长,一个责任指导教师。

3、毕业设计小组,为一协同合作小组,在指导教师和组长的知道安排下共同选择设计方向,制定设计计划,并共同实施设计进程。

环境艺术设计专业毕业实习手册

环境艺术设计专业毕业实习手册

环境艺术设计专业毕业实习手册【前言】环境艺术设计专业是一个综合性强、涉及面广的专业,学生需要学习、掌握多种知识和技能。

而毕业实习则是环境艺术设计专业学生在实践过程中将所学知识和技能应用到实际工作中的重要环节。

本手册面向环境艺术设计专业的毕业实习,旨在帮助学生更好地准备和完成毕业实习,提高实习效果和实践能力,为未来的就业和发展打下坚实的基础。

【实习前的准备】1. 实习意愿和目标在选择实习单位和实习内容之前,要明确自己的实习意愿和目标。

是为了锻炼自己的实践能力,还是为了寻找未来的就业方向?是为了学习新技能,还是为了提升已有技能?确定好自己的实习意愿和目标可以帮助选择适合的实习单位和实习内容,提高实习效果和发挥能力。

2. 寻找实习机会有多种途径可以寻找实习机会,如人才市场、网络招聘、学校就业信息平台、社交网络等。

可以根据自己的实习意愿和目标,针对性地选择寻找实习机会的途径。

同时,了解实习单位的背景和情况,预先做好实习单位的背景调查和工作准备,有针对性地提高实习申请的成功率。

3. 准备个人简历和自我介绍个人简历和自我介绍是向实习单位展示自己实习申请材料的重要内容。

要提前准备好自己的个人简历和自我介绍,突出自己的实习能力和经验,以及与实习单位工作内容相关的知识和技能,吸引实习单位的注意力,提高实习申请的成功率。

【实习中的注意事项】1. 熟悉实习单位和工作环境开始实习前,要先熟悉实习单位和工作环境。

可以了解实习单位的组织结构、业务范围、产品品质、客户群体等信息,以及实习单位的企业文化、工作方式和标准等。

了解实习单位和工作环境有助于积极融入团队,快速适应工作要求,降低适应期,同时也可以使实习经验更加丰富和有成效。

2. 注重实习内容和效果实习内容和效果是实习中需要注重的关键点。

要认真完成实习任务,积极投入工作,精益求精,达到实习目标,同时也要关注自身能力和经验的提升,思考实习中遇到的问题和难点,汲取经验教训,不断提高自己的实践能力和专业水平。

环境艺术设计专业毕业实习手册

环境艺术设计专业毕业实习手册

环境艺术设计专业毕业实习手册南通航运职业技术学院环境艺术设计专业毕业实习指导书一、实习目的与要求(一)实习目的毕业实习是高等职业教育的重要环节,是培养学生分析问题、解决问题和自主创新能力的重要途径,也是落实培养目标、保证人才质量的必需手段。

同时也是环境艺术设计专业教学计划中的重要组成部分,是学生在学完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节, 为毕业后从事装饰装修设计、施工、监理等工作打下良好的基础。

通过毕业实习,学生应达到以下目的:1、熟悉建筑装饰工程的制图和识图,了解图纸会审的工作内容。

2、了解建筑装饰装修的方案设计、效果图和施工图设计。

3、了解设计或施工等企业的管理体制、工作流程4、了解各岗位人员的的职责任务、工作内容。

5、熟悉工程的施工组织设计和管理方法。

6、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。

7、了解建筑装饰装修业新材料和新工艺的现状及应用情况。

8、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。

9、熟悉设计或施工等专业知识和相关政策法规(二)实习要求毕业生在毕业实习时,除应完成实习单位的实习任务以外,还应完成以下任务:1、完成实习日记:要求每天记载当天的实习内容及实习体会,每篇300字左右,至少60篇。

实习日记必须及时、认真、真实、字迹工整,以便教师对学生实习过程进行了解。

2、填写好毕业实习鉴定表,根据专业方向和实习单位生产实际进行撰写实习小结,内容不少于1000字,请实习单位在表中填写鉴定意见,需实习单位盖章方有效。

3、毕业设计:结合实习项目,围绕室内外设计、展示设计等方面展开,内容包括封面、效果图,施工图(平面图、立面图、顶面图、电路图、节点图、大样图等)、设计说明等一套完整的设计方案。

篇幅为A3大小,整套作品要有统一的版式设计,装订成册。

专递或挂号信方式寄给指导老师。

也可返校直接送交。

二、实习方法毕业实习时间约18周,在学生毕业之前的最后一个学期进行,环境艺术设计专业的学生可到室内外装饰设计公司、景观设计公司、展示设计公司等相关单位实习。

环艺设计专业毕业实习任务书

环艺设计专业毕业实习任务书

环艺设计专业毕业实习任务书毕业实习是环艺设计专业教学过程中的一个重要环节。

通过毕业实习,一方面要求学生为胜任今后工作打下基础;另一方面要求学生通过实习了解社会,了解企业,培养主动适应环艺设计行业的工作岗位需求的素质和能力。

毕业实习采取分散实习、理论指导和实践辅导相结合的方式进行。

一、实习目的和要求(一)目的通过实习,努力达到以下目的:1、深入了解和熟悉环艺行业一般业务手段和方法,为毕业后胜任专业工作打好基础。

2、使学生进一步消化、深化已学过的专业相关理论和知识。

3、培养学生的环艺设计市场敏感性,及从设计中发现问题和解决问题的能力。

4、在实践中培养学生的设计专业精神和脚踏实地的工作作风。

5、从学生的实践表现了解对学生对专业理论知识的掌握程度和灵活应用于实际的能力,有益于进一步完善教学工作。

(二)要求毕业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下:1、实习生必须高度重视,服从领导安排,听从教师指导,严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。

2、实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可。

3、实习生在实习中应该做到:1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。

2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

4、实习生实习结束时必须完成以下任务:1)获得毕业实习鉴定,实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅签字,并写出评语加盖实习单位公章方可。

2)撰写毕业实习总结,总结必须由实习生独立完成,一般文字要求在2000字左右,成文后打印,一式三份,具体要求另行通知。

二、实习的基本内容(一)实习阶段安排:第一阶段:实习动员与实习准备阶段;第二阶段:学生到实习单位进行业务实习阶段;第三阶段:毕业设计与答辩及实习验收工作阶段。

环艺专业毕业设计指导书

环艺专业毕业设计指导书

环艺专业毕业设计指导书一、毕业设计(论文)的目的毕业设计是学生在校期间最后一个综合性的教学环节,是学生四年来学习的总结和汇报。

通过毕业设计,可以培养学生综合应用所学的基础理论、专业知识和基本技能分析解决问题的能力,是引导学生理论联系实际、走向社会工作岗位的重要台阶。

同时,通过毕业设计可以检验学生各个方面的综合能力,能给学生创造一个可以独立工作、充分发挥自己创造能力的空间,来全方位展示学生的实际水平和专业素质。

为了培养学生的团队合作精神,让学生间相互交流且相互取长补短、协调共事以达到预期的效果。

总之,在毕业设计这个平台上,能充分展现学生全面素养和综合能力,在整个教学环节中是极具实际意义的一个重要环节。

二、毕业课题1、环境设计课题2、室内设计课题三、毕业设计课题总体要求1、环境部分课题要求(1)草方案(2)总平面 1张(3)交通分析示意图 1张(4)功能分析示意图 1张(5)灯光分析示意图 1张(5)地面铺装示意图 1张(6)植物种植示意图 1张(7)景观立面图 7个(8)效果图(共7张效果图,其中手绘效果图不少于3张) 7个(注:7个景观立面图与7个效果图需相互对应)(9)设施配置图 1张(10)全景鸟瞰图 1张(11)展板2张,尺寸900mm×1200mm;精度:不小于150dpi注:以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。

2、室内部分课题要求(1)草方案(2)平面图 1张(3)天棚图 1张(4)地面图 1张(5)电路、开关、插座图各1张(6)立面图、大样图不少于14个(其中大样图不少于4个)(7)效果图(共7张电脑效果图,其中手绘效果图不少于3张)(8)室内鸟瞰图 1张(注:以上立面图、效果图均需相互对应)(10)展板2张,尺寸900mm×1200mm;精度:不小于150dpi注:以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。

3、设计竞赛(1)参赛项目则按参赛要求安排,(所做内容不得少于指导书要求的室内和环境内容)(2)题目由导师审定。

环境艺术设计专业毕业设计任务书

环境艺术设计专业毕业设计任务书

环境艺术设计专业毕业设计任务书
1. 任务背景
环境艺术设计专业的学生在完成学业之前,需要进行一项毕业设计。

这项设计旨在结合环境艺术设计知识与实践,培养学生的创新能力和综合素质,为学生毕业后的职业发展打下坚实的基础。

本毕业设计任务书旨在明确任务目标、要求和步骤,为学生顺利完成毕业设计提供指导。

2. 任务目标
本次毕业设计的主要目标是让学生能够运用所学的环境艺术设计理论和技能,独立完成一个环境艺术设计项目。

通过这个项目,学生将能够提高自己的设计、创作和表达能力,培养解决实际设计问题的能力,并展示出自己所掌握的技能水平。

3. 任务步骤
3.1 选题和论证
学生应根据个人兴趣和实际情况,选择一个与环境艺术设计相
关的课题,并进行论证。

论证过程应包括对课题的重要性、可行性、创新性以及与现有研究的关系进行深入分析。

3.2 调研和文献综述
学生在确定选题后,应进行相关领域的调研,并进行文献综述。

调研过程中,学生可以参观和研究已有的环境艺术设计项目,以便
更好地理解相关实际问题。

文献综述应包括对相关理论和实践的整
理和总结。

3.3 设计方案的确定
学生在完成调研和文献综述之后,应根据所得到的数据和信息
确定设计方案。

设计方案应包括设计理念、设计目标、设计方法和
实施计划等要素。

通过深入思考和讨论,学生应能够形成一个切实
可行且与时代发展相适应的设计方案。

3.4 设计实施和材料选用
在确定设计方案之后,学生应进行设计实施和材料选用的具体
工作。

设计实施阶段包括手绘或使用设计软件进行初步设计、制作。

环艺设计毕业设计指导书

环境艺术设计毕业设计指导书请指导教师仔细阅读,并组织学生认真学习一、确定毕业设计(论文)选题1、毕业设计(论文)的选题要求①毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,选题应以毕业设计(论文)的教学要求为依据,应有利于学生综合运用所学的基本理论知识和基础知识,毕业论文题目必须与设计题目相关联;②选题方向主要为室内空间设计,由于我专业针对室外景观设计课程开设及教学不是重点,学生在室外空间景观设计方向的实践不足,因此指导教师不鼓励学生选择室外空间景观设计的选题;③难度和广度要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能独立完成任务;④具有相当程度的综合性和专业覆盖面积,有利于深化所学知识,提高分析问题,解决问题的能力;⑤一人一题,培养学生独立工作能力和创新思维;⑥选题包括:办公空间设计、商业空间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、娱乐空间设计、宾馆空间设计等,设计面积原则上不低于500平方米;2. 毕业设计(论文)题目的确定程序①指导教师根据选题的要求、意义和具备的条件初步确定题目,于第7学期第16教学周上报所在院(系);②第7学期末,系教学负责人、系主任、教研室主任组成系毕业设计(论文)领导小组审定毕业设计(论文)题目,并报教务处备案,同时向学生公示。

题目一经确定,不得随意更改;③各专业的毕业设计(论文)任务书应在第8学期第1教学周下达给学生;④学生应在第8学期第6教学周之前完成文献阅读、资料收集等工作,集中用于毕业设计(论文)的时间不得少于教学计划规定的时间。

二、毕业设计(论文)指导教师的确定与职责1. 毕业设计(论文)指导教师的确定①毕业设计(论文)指导教师应由讲师或讲师以上职称的教师担任,采用双向选择的方式,由学生报名选择指导自己的教师,指导教师名单最后由院系审定后报教务处备案,同时向学生公示;②指导教师确定后,不得随意更改,如需更换,须经院系教学负责人批准并报教务处备案;③每名指导教师所指导毕业设计(论文)的学生人数原则上不超过10名。

环境艺术设计专业毕业设计任务书【精选文档】

毕业设计(论文)项目任务书此阶段的课题是毕业班学生综合三年所学的设计基础理论、技能的知识而独立进行的专业设计实践,也是对学生个人设计能力和设计规律性认识的全面总结,又是本专业最后一次深入、概括的专业训练;以学生在实习岗位上接触的真实设计项目来开展毕业设计和论文任务书,与市场紧密结合,强调职业高等教育学以至用、因材施教的特点,结合正在开展和已经开展的真实项目展开,力求通过指导教师的辅导创作出一份独立完成的、符合设计理论与实践要求的颇有分量的毕业作品,同时要求学生在相关的企事单位兼顾实习,为就业打好基础。

设计课题根据实习情况开展课题内容,大致可分为现代中、高档居住空间设计、工装室内设计、景观设计。

根据在实习单位接触到的设计项目开展毕业设计(论文)课题,分如下几个环节实施:第一周(2月27日-3月4日):拟订毕业设计进度计划和设计任务书。

把设计课题报指导教师审核通过,并根据指导教师的开题报告展开课题任务。

第二周(3月5日-3月11日):指导教师要根据每个学生的课题,要求学生进行市场调研,收集毕业设计所需的全部资料,寻求课题设计的切入点。

第三周(3月12日-3月18日):落实毕业设计方案,开始进入草图设计阶段,指导教师应根据学生的差异性分时段完成对学生的辅导工作。

第四周(3月19日-3月25日):设计一、二阶段,贯彻人体工程学的基本知识,进行平、立、剖不同环节的设计,一审完成。

(论文撰写修改)第五周(3月26日-4月1日):二次平、立、剖审稿,提出修改意见,电脑效果图制作。

撰写并修改毕业论文。

第六周(4月2日-4月8日):完善设计,审核设计、效果图改稿,电脑制作,修改论文。

第七周(4月9日-4月15日):继续完善,反复修改,制作文本和展板。

第八周(4月16日-4月22日),完善设计,打印,制作文本,装订,交毕业设计(论文)成果。

设计要求:1.满足功能需求,力求方案有个性、有思想。

2.把握合理空间的功能分区,组织合理的交通流线。

环境艺术设计作业指导书

环境艺术设计作业指导书一、作业背景环境艺术设计是一门融合美学和工程技术的学科,旨在通过对环境的艺术化设计,提升人们的生活品质和美感体验。

本次作业旨在让学生掌握环境艺术设计的基本原理和方法,并通过实践项目来锻炼其设计能力和创造力。

二、作业要求1. 选择一个实际的环境场所(如公园、广场、商场等)作为设计项目的场地。

2. 在设计过程中,需要充分考虑场地的特点、功能需求和目标受众,确保设计方案的实用性和可行性。

3. 设计方案应该注重创新和美感,通过合理运用色彩、材质、光线等元素,营造出独特的环境氛围。

4. 设计方案需要考虑环保和可持续性原则,提倡利用可再生材料、节能技术等,以减少对环境的负面影响。

5. 在设计方案的呈现中,建议使用三维模型、手绘图、文字说明等多种形式,以清晰地展示设计概念和效果。

6. 提交作业时,请附上设计概念说明书和设计效果图,以便评估和展示。

三、作业步骤1. 选择项目场地:根据兴趣和条件,选择一个具有一定规模和特点的环境场所作为设计项目的场地。

2. 调研与分析:对所选场地进行实地考察,并与相关人员进行交流,了解场地的功能需求、受众特点和限制条件等。

3. 设计概念的形成:在深入了解场地后,结合自己的创意和设计理念,形成初步的设计概念,并进行初步的草图绘制和文字说明。

4. 方案细化与优化:在初步概念确定后,进行方案的细化和优化,包括对色彩、材质、光线等的考虑和选择。

5. 设计效果图的绘制:使用三维建模软件等工具,将设计方案转化为具体的设计效果图,以呈现出场地的整体感觉和局部细节。

6. 设计概念说明书的编写:根据设计方案的细节,编写设计概念说明书,包括设计理念、材料选择、实施方案等内容。

7. 总结与展示:在完成设计方案后,进行总结和反思,并准备相关展示材料,如设计海报、模型等。

四、评分标准1. 设计概念的创新性和合理性:根据具体场地和需求,设计方案是否具有独特性和可实施性。

2. 美感和环境融合:设计方案是否能够通过合理运用色彩、材质、光线等元素,营造出与环境相融合的美感效果。

艺术设计专业环艺毕业设计指导书

艺术设计专业环艺毕业设计指导书12020年4月19日海口经济学院美术学院艺术设计专业(环境艺术设计方向)毕业论文(设计)指导书一、关于毕业论文(设计)选题的要求合理的确定毕业论文(设计)选题范围并组织学生正确地选题是做好毕业论文(设计)工作的重要前提。

1、坚持一人一题的原则。

论文(设计)题目要针对不同专业的特点和学生自身的水平,题目不宜过大,难易要适度;要结合专业特点,并着眼专业未来的发展,具有一定的实践价值。

2、毕业论文(设计)选题应体现教学、科学研究和社会实践相结合的原则。

3、若多名学生选择同一题目时,必须明确每个学生的研究方向或研究侧重点,并加注副标题以示区别。

4、每个毕业生都应填写开题报告书,学生的毕业论文题目以指导教师审核经过的开题报告书为准。

论文题目一经确定,原则上不得随意改变;确需变更的,应重新履行审批手续。

5、工科及艺术设计类专业原则上以毕业设计为主,做到“真题真做”。

22020年4月19日二、进行程序1、确定课题,与指导教师一起对课题进行讨论,学生在指导老师的指导下独立完成毕业设计,严禁抄袭,设计作品所引资料须注明出处。

2、方案设计选定。

3、按进度表完成工作量,指导教师定期检查,由师生约定集中地点、日期。

4、完成设计、撰写设计说明。

5、指导教师审阅并写评语,确定能否参加答辩。

6、答辩,评分。

7、毕业展览。

三、选题方向及要求:毕业设计选题从以下住宅空间室内设计方向、公共空间室内设计方向、景观设计方向3个选题板块中任选其中一个子项目即可,详细内容及要求由指导老师具体指导。

选题1:住宅空间室内设计32020年4月19日能够从色彩、形态、风格、材料、新工艺、新科技等角度为设计研究主题,展开设计创新。

(1)平层住宅室内设计(平层房≥4房,层面积不小于130㎡)。

(2)跃层住宅室内设计(复试/别墅≥2层,面积不小于400㎡)。

设计要求:(1)设计施工图(要求用CAD 软件制图)。

平面施工图:包含原建结构平面图、平面布置图、天花布置图、天花尺寸图、地面铺贴图、灯具开关电控图、插座布置图、立面索引图。

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