高中政治必修一第4课第2框
高中政治第2单元人民当家作主第4课人民民主专政的社会主义国家第2框坚持人民民主专政教案
第二框坚持人民民主专政学习任务核心素养1.描述与分类：了解发扬人民民主的含义和专政的任务。
2．解释与论证：明确坚持人民民主专政的原因，理解发扬人民民主和坚持专政职能的原因。
3．预测与选择：明确国家职能的具体内容。
4．辨析与评价：论证国家职能与国家性质的关系。
1.政治认同：坚持人民民主专政，支持国家履行职能。
2．科学精神：理解坚持人民民主专政的原因，理解发扬民主与坚持专政，明确国家职能的决定因素及其具体内容。
3．公共参与：支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能。
一、坚持民主与专政的统一1．发扬人民民主(1)决定因素：人民民主专政的本质是人民当家作主。
(2)现实意义：只有充分发扬社会主义民主，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。
2．坚持专政职能(1)原因①人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。
②在我国，社会主义制度建立之后，剥削阶级作为一个阶级已被消灭，阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。
但是，由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。
(2)任务：人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
[判一判] (1)发扬人民民主就是一发打击敌对分子的破坏活动。
(×)(2)对少数敌对分子实行专政有利于保障人民民主。
(√)二、社会主义现代化建设的可靠保障1．国家性质决定国家职能：在现实政治生活中，国家的性质决定着国家的职能。
我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供可靠保障。
2．国家职能的表现(1)对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。
①维护国家稳定。
依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动，打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动，有效维护国家安全和公共秩序。
新教材2023_204学年高中政治第2单元人民当家作主第4课人民民主专政的社会主义国家第2框坚持人民
第二框坚持人民民主专政课标要求1．人民民主专政的本质和内容。
2．我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供可靠保障。
素养目标1．通过国家的重要政策、重大活动感受人民当家作主。
2．通过政府等国家机关的活动，体会国家职能与人民民主专政的国体的关系，认同社会主义制度。
自|主|梳|理知识点 1 坚持民主与专政的统一1．人民民主专政的本质是_人民当家作主__。
保证人民当家作主，必须充分发扬_社会主义民主__。
2．人民民主专政包含对广大人民实行_民主__和对_极少数敌人__实行专政两个方面。
人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对势力_侵略__和颠覆活动的历史任务。
知识点 2 社会主义现代化建设的可靠保障1．对内职能主要是维护_国家稳定__，促进_社会发展__。
(1)维护国家稳定。
依法打击危害社会主义制度的各种_破坏活动__，打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、_暴力恐怖__活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害人民群众生命财产安全的各种_犯罪活动__，有效维护国家安全和公共秩序。
(2)促进社会发展。
在中国共产党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义_经济建设__、政治建设、_文化建设__、社会建设和_生态文明__建设，把我国建成_富强民主文明和谐美丽__的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。
2．对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全。
坚定维护国家的_独立__和_主权__，坚定维护国家的_领土完整__，坚定维护国家的各项安全和发展利益，坚定维护国家的_尊严__，为我国的社会主义现代化建设提供有利的国际环境。
3．我国的国家职能与_人民民主专政__的国体相适应，为社会主义现代化建设提供可靠保障。
预|习|自|测判断观点正误，并说明理由。
1．我国的国家职能要求人民民主专政的国体与其相适应。
提示：错误。
我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应。
高中政治第四课 探究世界的本质之二框 运动、规律
学的。
方法论
(2)焦耳成功启示规律是客观的，我们要尊重 规律，按客观规律办事。
大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹 琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明： 定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国 科学家曾将耳机套在番茄上，让它每天欣赏 3小时音乐。结果番茄长到几公斤重。这是因 为人们认识到声音是能量，在一定条件下， 按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收 转化为生物能、化学能，促进动植物的生长 和发育。 这则故事体现了什么哲学道理？
【提示】规律与规则、定律的区别 规律是客观的，规则是根据规律制定的，定律是对 规律的反映，两者都是主观的东西（有正误之分）。
规律的客观性和普遍性原理及方法论 1、〖世界观〗事物运动是有规律的，规律具有普遍性和 客观性。 2、〖方法论〗规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵 循规律，按客观规律办事，不能违背规律，否则将会受到 规律的惩罚。
如果你是法官，你会做出怎样判决？
4、 运动和静止的关系
① 运动是绝对的、 无条件的、永恒的
② 静止是相对的、 有条件的、暂时的
是运动的一种特殊 状态
只承认绝对运动而否认相对 只承认静止而否认运动： 静止：相对主义和诡辩论。 形而上学的不变论。
③ 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
下列符合唯物辩证法运动观的是 A、坐地日行八万里，巡天遥看一千河 B、动者恒动，静者恒静 C、一切皆变，瞬息万变，不可捉摸 D、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
界的关系？
然，实现人与自然的和谐发展。
2、2008年5月12日下午14：28分，突如其来的特大地 震灾害降临四川汶川，造成房屋倒塌、数十万群众被埋。 在这第一时间，党和国家领导人出现在抗灾现场。温家宝 总理强调：“要把人民群众的生命安全放在第一位，只要 有一线希望，就要作百分百的努力。”按照国务院的布置， 四川某市政府在灾情发生后，紧紧围绕“保交通、保供电、 保民生”的总体要求，奋起抗灾。交通、公安、通信等部 门迅速启动了紧急预案，政府有关部门组织调运大量的药 品、食品和其他生活用品，解决受灾群众的实际困难。市 政府领导多次亲临抗灾第一线看望慰问广大干部群众，主 要负责同志和各级部门领导干部深入一线，靠前指挥。广 大干群团结一致，谱写出了一曲曲感天动地的生命壮歌。
2022-2023学年高中政治统编版必修一4-2实现中华民族伟大复兴中国梦 第2课时 教案
4.2实现中华民族伟大复兴中国梦教学设计【课标要求】阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
【教材分析】习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,新时代要不忘党的初心和使命, 分两步走实现中国梦。
本节课我们学习中国梦的本质和特点, 要实现中国梦,需要中国人民怎样做等相关知识。
【教学目标】1、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福;新时代中国共产党的使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;2、新时代中国特色社会主义发展的战略安排及其要求。
3、结合生活实际，感受中国梦与个人梦之间的关系，努力实现中华民族伟大复兴而奋斗。
结合时政热点、国家重大政策等，理解新时代中国共产党的历史使命。
.【核心素养】1.政治认同:能够理解为何要坚持和发展中国梦，中国梦归根到底是人民的梦，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任，增强对中国特色社会主义.的认同。
2.科学精神:能够理解中国梦的本质和新时代中国共产党的历史使命，坚定实现中华民族伟大复兴的理想信念，实现人生价值。
.3.公共参与: 主动承担青年在实现民族伟大复兴中的历史责任，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的力量。
【教学重点】中国梦的本质: 新时代中国共产党的使命:新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
【教学难点】实现中华民族伟大复兴必须进行伟大斗争、建设伟大工作、推进伟大事业:当代青年在实现民族伟大复兴伟业中的历史责任。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：图片导入思考：你知道中国人民是怎样与新冠病毒做斗争的吗？你知道什么是中国梦吗？教师活动：今天我们就一起从中国式的抗疫认识中国梦！新课讲授：总议题；从中国式的抗疫认识中国梦1、从我国的全民抗疫中探析中国梦的发展历程及其本质2、从我国的战疫力量中分析中国梦的意义和特点3、从我国战疫答卷中探究中国梦的实现4、从我国战疫成就中探究中国梦的实现第一幕：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福议题一：从我国的全民抗疫中探析中国梦的发展历程及其本质议学情境一：图文分析中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，在历史上曾长期走在世界前列然而，帝国主义的入侵，打断了中国社会发展的正常进程，鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地，中华民族遭受了前所未有的苦难。
4.2 我国的生产资料所有制 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修一
思想政治必修一经济生活4.2我国的生产资料所有制教学设计【课题】我国的生产资料所有制【课型】新授课【课时】一课时【教材分析】《我国的生产资料所有制》是人教版高中政治必修一经济生活第四课的第二框，是对全面深化改革知识的进一步学习。
通过学习我国的生产资料所有制，让学生了解我国的基本经济制度，明确公有制经济和非公有制经济的构成、地位及作用，深刻认识巩固公有制主体地位及积极稳妥推进国有企业混合所有制改革的意义，理解坚持和完善我国生产资料所有制的原因、措施及意义，引导学生关注时政，正确分析国家的宏观调控政策，透过现象看到经济本质。
【学情分析】学生对于生产资料所有制的知识有一定了解，对于公有制经济和非公有制经济的构成有一定积累。
当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，既要结合学生的阅历，又增添时政内容，探究活动要有可操作性。
【教学目标】知识目标：了解我国的基本经济制度及生产资料所有制，区分公有制经济及非公有制经济的构成，深刻认识巩固公有制主体地位及积极稳妥推进国有企业混合所有制改革的意义，理解坚持和完善我国生产资料所有制的原因、措施及意义。
能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对生产与消费辩证关系的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。
情感、态度、价值观目标：通过对本节课知识的学习，使学生更加深刻地认识我国的生产资料所有制，认同国家的宏观经济政策，能够透过现象看到经济本质，增强应对经济社会的能力与信心。
【学科素养】政治认同：支持国家的宏观经济政策，明确坚持和完善我国生产资料所有制的必要性。
科学精神：正确理解我国生产资料所有制的基本理论，运用经济生活的基本理论分析经济现象。
公共参与：提高参与经济活动的能力，自觉增强个人综合素质。
4.2我国的生产资料所有制教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修一
思想政治必修一经济生活4.2我国的生产资料所有制教学设计【课题】我国的生产资料所有制【课型】新授课【课时】一课时【教材分析】《我国的生产资料所有制》是人教版高中政治必修一经济生活第四课的第二框，是对全面深化改革知识的进一步学习。
通过学习我国的生产资料所有制，让学生了解我国的基本经济制度，明确公有制经济和非公有制经济的构成、地位及作用，深刻认识巩固公有制主体地位及积极稳妥推进国有企业混合所有制改革的意义，理解坚持和完善我国生产资料所有制的原因、措施及意义，引导学生关注时政，正确分析国家的宏观调控政策，透过现象看到经济本质。
【学情分析】学生对于生产资料所有制的知识有一定了解，对于公有制经济和非公有制经济的构成有一定积累。
当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，既要结合学生的阅历，又增添时政内容，探究活动要有可操作性。
【教学目标】知识目标：了解我国的基本经济制度及生产资料所有制，区分公有制经济及非公有制经济的构成，深刻认识巩固公有制主体地位及积极稳妥推进国有企业混合所有制改革的意义，理解坚持和完善我国生产资料所有制的原因、措施及意义。
能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提髙学生的课堂参与和自我表达能力；通过对生产与消费辩证关系的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。
情感、态度、价值观目标：通过对本节课知识的学习，使学生更加深刻地认识我国的生产资料所有制，认同国家的宏观经济政策，能够透过现象看到经济本质，增强应对经济社会的能力与信心。
【学科素养】政治认同：支持国家的宏观经济政策，明确坚持和完善我国生产资料所有制的必要性。
科学精神：正确理解我国生产资料所有制的基本理论，运用经济生活的基本理论分析经济现象。
公共参与：提髙参与经济活动的能力，自觉增强个人综合素质。
高中政治统编版选择性必修一4
1、霸权主义强权政治——表现、本质
和平与发展
2、发展中国家与发达国家贫富差距大
的主要障碍
挑
3、全球性问题更加突出——表现、现状
战 与
4、维护世界和平与发展的要求
应
对
1、国际关系民主化的内容
国际关系民 主化
2、倡导国际关系民主化的重要性
3、推动国际关系民主化的要求
1．“鞋子合不合脚，自己穿了才知道，一个国家的发展道路合不合适， 只有这个国家的人民才最有发言权。”这说明在处理国际关系时应该 （ ）。①坚持和平与发展的时代主题，促进经济全球化发展②尊重各 国人民的自主选择，维护国际社会的公平正义③努力增强本国的综合国力， 力图在国际竞争中占据优势④反对霸权主义和强权政治，建立公正合理的 国际新秩序A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4、维护世界和平与发展的要求
①世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的 国际秩序和国际体系； ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系； ③坚决反对霸权主义和强权政治； ④推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
二、国际关系民主化
1、国际关系民主化的内容
①世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国 政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。
得人心③世界多极化深入发展，求合作是国际关系的主流④国际关系
中的政治权力中心转移，新兴市场国家崛起A．①② B．①③ C．②
④ D．③④
B
4．国际关系民主化的本质是追求公平正义，要求各国主权平等，反
探究一：和平与发展的主要障碍
探究二：欧洲难民危机，或者称欧洲移民危机，指自从 2010年底爆发阿拉伯之春后，数量激增的难民或是经济 移民，从中东、非洲和亚洲等地经地中海及巴尔干半岛 进入欧盟国家寻求居留而产生的移民潮，其中多数来自 叙利亚、阿富汗和厄立特里亚。 欧洲的难民危机已在欧洲引发严重的社会及经济的危机， 不少国家及政治人物严厉批评欧盟的难民政策，认为欧 盟长年的人口自由流动及开放边界的政策严重影响欧洲 的国家安全，导致渗入了伊斯兰恐怖主义、伊斯兰教法 推行者，而引致右派民粹主义的崛起。
第四课第二框实现中华民族伟大复兴的中国梦课件【新教材】高中政治统编版必修PPT
第四课第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-【新教材】高中政治统编版（20 19）必 修1
第四课第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-【新教材】高中政治统编版（20 19）必 修1
2.怎样实现伟大梦想 (1)实现伟大梦想,必须进行 伟大斗争 。中国共产党要团 结带领人民有效应对重大 挑战 、抵御重大风险、克 服重大 阻力 、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历 史特点的伟大斗争。 (2)实现伟大梦想,必须深入推进 党的建设 新的伟大工程。 ①原因:办好中国的事情,关键在党。历史已经并将继续 证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。
(2)今天,中国人民比历史上任何时期都更 接近 、更有信心 和能力实现中华民族伟大复兴。 3.中国梦的本质 (1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现 国家富强 、 民族振兴、 人民幸福 。 (2)中国梦把国家的 追求 、民族的向往、人民的 期盼 融为 一体,体现了中华民族和 中国人民 的整体利益,表达了每一 个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂 旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
相互贯通 、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新 的伟大工程。 (2)推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的 实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终 走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中 始终成为全国人民的 主心骨 ,在坚持和发展中国特色社会 主义的历史进程中始终成为 坚强领导核心 。
第四课第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-【新教材】高中政治统编版（20 19）必 修1
【拓展】 实现中国梦,必须坚持和平发展。我们将始终不渝
走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,不 仅致力于中国自身发展,也强调对世界的责任和贡献;不 仅造福中国人民,而且造福世界人民。实现中国梦给世 界带来的是和平和机遇。
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第二单元第四课第2框一、选择题1．2014年10月20日，青岛市印发《关于加快民营经济发展的意见》，从审批、融资、用工、用地、经营管理、政策服务等方面为民营经济发展“松绑、清障、助推”。
这是因为非公有制经济()A．是社会主义经济的重要组成部分B．具有与公有制经济相同的地位C．是我国经济社会的重要基础D．是社会主义市场经济体制的根基[答案] C[解析]A项错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；B项错误，公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位是不平等的；D项错误，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济体制的根基。
故选C。
2．下列对“公有制为主体”的理解正确的是()①公有制在各个领域都必须占支配地位②公有资产要在社会总资产中占优势③国有经济要控制国民经济命脉，在国民经济中起主导作用④公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济A．①②B．②③C．①④D．②④[答案] B[解析]①在各个领域都必须占支配地位的说法错误；④说法错误，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济的国有成分和集体成分。
故选B。
3．2015年3月3日，为贯彻落实党中央国务院关于金融支持小微企业发展的决策部署，持续改进小微企业金融服务，促进经济提质增效升级，中国银监会就2015年小微企业金融服务工作提出了指导意见。
这一举措()①有利于促进经济发展和扩大就业②是因为非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分③表明非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是平等的④对提高国家综合经济实力有积极作用A．①②B．②③C．③④D．①④[答案] D[解析]非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故②项表述错误，不能入选；非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位是不平等的，在市场经济中的地位是平等的，故③项表述错误，不能入选。
故选D。
4．民营经济发展经常遭遇“玻璃门”现象。
表面上看法律允许外资进入的领域民营资本也完全可以进入，一切是晶莹剔透、畅通无阻的；但当企业真正进入时会撞到“玻璃门”上，轻的就退了回来，重的可能头破血流。
“玻璃门”现象表明的经济现象是() A．多种所有制经济共同发展的政策环境远未真正形成B．民营经济是社会主义经济的重要组成部分C．民营经济平等竞争、共同发展的市场主体地位得不到尊重D．民营经济要增强自己的法律意识，做到守法经营[答案] C[解析]材料充分说明了我国民营经济在发展过程中“平等的市场主体地位”得不到应有的尊重，故C项符合题意；本题材料涉及的是多种所有制经济共同发展的政策执行的问题，故A项不符合题意；民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故B项表述错误；D项表述正确但不符合材料主旨，亦不能入选。
故选C。
5．目前中央企业82．8%资产集中在石油石化、电力、国防、通信、运输、矿业、冶金、机械行业，承担着我国几乎全部的原油、天然气和乙烯生产，提供了全部的基础电信服务和大部分增值服务。
中央企业这样做的目的是()A．提高国有经济在社会总资产中的比重B．增强公有制经济对国民经济命脉的控制作用C．增强国有经济在国民经济中的主导作用D．增强公有制经济对非公有制经济的控制作用[答案] C[解析]材料表明这样做有利于增强国有经济对国民经济命脉的控制力，故C项符合题意；公有资产在社会总资产中占优势，故A项表述不科学；对国民经济命脉发挥控制作用的是国有经济而不是公有制经济，故B项表述错误；在社会主义市场经济条件下，公有制经济与非公有制经济之间是平等竞争的关系，故D项表述错误。
故选C。
二、非选择题6．近年来，中石油、中石化、国家电网纷纷抛出混合所有制改革方案，光大集团、交通银行等金触机构也加入混合所有制阵营。
国有央企中铝公司正在将加速推进混合所有制改革作为脱困的途径之一。
2014年中铝公司宣布与杭州锦江集团共同设立合资公司引入民营资本，有利于激发其自身的业务活力。
中国铝业公司董事长表示，未来几年，中铝的重点是解决铝板块的亏损问题。
产业要发展，就要向市场找战略合作伙伴，向市场筹集资金，走混合所有制的道路。
结合材料，运用“我国基本经济制度”的相关知识说明积极发展混合所有制经济的必要性。
[答案](1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度，混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。
(2)国有企业引入民营资本参股，形成混合所有制经济，有利于国有资本提高控制力，增强活力和竞争力，也有利于非公有资本参与国有企业改革，扩大影响力。
(3)允许国有资本、集体资本、非公有资本交叉持股、相互融合，是各种所有制经济平等使用生产要素的表现，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
一、选择题1．为支持小微企业健康发展，广西壮族自治区决定，自2015年1月1日至2017年12月31日，对于年应纳税所得额在20万元以下(包括20万)的小型微型企业，统一实行减半征收企业所得税的政策。
这样做是因为()①小型微型企业与国有大型企业是地位不同的市场主体②小型微型企业可以提供就业机会，促进我国经济发展③扶持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位④扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性A．①②B．①④C．②③D．②④[答案] D[解析]②④选项观点正确且符合题意，国家之所以采取措施促进其健康发展，是因为小微企业对于就业和国民经济发展做出巨大贡献，同时扶持小微企业有利于调动人们的生产积极性和创造性，故入选。
①③选项观点错误，小微企业与国有企业在国民经济中的地位不同，在市场经济中，二者的地位平等，都是市场主体，小微企业属于非公有制经济，扶持小微企业并不能增强公有制的主体地位，故排除。
2．2015年3月10日，针对中央电视台连续对某公司手机售后服务等问题的报道，该公司在致中国消费者的声明中表达了歉意，并宣布对存在问题的7款手机进行免费维修并延长保修期一年。
这说明()A．媒体曝光是消费者维权的主要方式B．企业应遵守商业道德，接受社会监督C．国家应对外资企业执行更为严格的标准D．企业应把满足消费者需要作为经营的直接目的[答案] B[解析]材料表明该公司通过提高售后服务水平来维护企业的信誉和形象，故B项符合题意，可以入选；媒体曝光是消费者维权途径之一，而并非主要方式，故A项表述错误，不能入选；市场经济具有平等性特征，对待中、外资企业应一视同仁，故C项表述错误，不能入选；企业是以营利为目的的经济组织，故D项表述错误，不能入选。
故选B。
3．2014年，我国国有及国有控股企业增加值比上年增长4．9%，集体企业增长1．7%，股份制企业增长9．7%，外商及港澳台商投资企业增长6．3%。
这表明() A．国有经济在国民经济各个领域占支配地位，发挥主导作用B．外资经济作为社会主义经济的重要组成部分，适合我国的国情C．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度D．集体经济是国民经济的支柱，对于实现共同富裕具有关键作用[答案] C[解析]材料表明我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，C 正确；外资经济是非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，B说法错误；国有经济在关系国民经济命脉的关键行业和重要领域占支配地位，起主导作用，A说法错误；国有经济是国民经济的支柱，D说法错误。
4．《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出，鼓励和引导民营企业通过参股、控股、资产收购等多种形式，参与国有企业的改制重组。
这一政策的目的在于()①发挥民营资本在总资本中的优势②支持非公有制经济的发展③促进混合所有制经济的发展④发挥国有经济的主导作用A．①②B．②③C．①③D．②④[答案] B[解析]材料体现了国家通过出台相关政策鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，也说明了这一政策将会促进混合所有制经济的发展。
由此可见，②③两项符合题意；在我国，公有资产在社会总资产中占优势，故①项表述错误；本题材料并未涉及国有经济主导作用方面的问题，故④项表述错误，不能入选。
故选B。
5．目前，活跃在城乡的小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。
“草根经济”的存在与发展()①有利于方便人民生活，扩大就业②可以消除收入差距，实现社会公平③对城乡共同发展起到了推动作用④有利于巩固非公有制经济的主体地位A．②④B．①②C．③④D．①③[答案] D[解析]可以消除收入差距的说法错误，因此②排除；我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展，因此有利于巩固非公有制经济的主体地位的说法错误，④排除；题中“草根经济”有利于扩大就业，对城乡的共同发展起到了推动作用，①③符合题意。
故选D。
6．“民间资本进入银行业”成为近期关注度较高的话题。
政府部门对民间资本设立银行的态度日渐明朗，在此背景下，多地许多民营企业开始谋求涉足金融领域。
这表明() A．各类经济在国民经济中的地位是完全平等的B．非公有制经济已成为社会主义经济的重要组成部分C．国家致力打造多种所有制平等竞争的市场环境D．非公有制经济已成为国民经济的主导[答案] C[解析]材料中“多地许多民营企业开始谋求涉足金融领域”强调了平等的市场环境。
A 错误，我国公有制为主体；B错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；D说法明显错误。
故选C。
7．2014年7月27日，山东省人民政府在《关于加快全省民营经济发展的意见》中指出，民营企业在授信、评级、信贷、土地利用和供应等方面与国有企业享有同等待遇。
对不同所有制经济实行同等待遇，下列选项中对此认识正确的是()①适应社会主义基本经济制度的客观要求②否认了公有制经济的主体地位③有利于形成各种所有制经济平等竞争的局面④不同所有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案] C[解析]本题考查的是我国的基本经济制度。
材料中反映了非公有制经济的发展，是社会主义基本经济制度的要求，有利于形成各种所有制经济平等竞争的局面，不同所有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
故选C。
二、非选择题8．近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，许多国有企业纷纷“转轨改制”。
许多人以前熟悉的一些国有企业、商店和集体企业不见了，相反，在大街两旁的广告牌和股票市场上，出现了越来越多的“新面孔”。
对此，有些人不免心中产生疑惑，认为我国的公有制经济萎缩了，已经不再占主体地位了。
请根据经济生活知识谈谈你的认识。
[答案](1)我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有制的主体地位主要体现在两个方面。
①公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。