八年级物理全册 第十章 机械与人专题训练(三)杠杆与滑轮作图分层精炼 (新版)沪科版
专题训练( 三 ) 杠杆与滑轮作图
杠杆作图包含根据力画力臂、根据力臂画力以及最小力作图,这几类作图题的解题关键是理解动力臂、阻力臂、动力、阻力的定义以及杠杆的平衡条件;滑轮作图主要是滑轮组的绕法作图,这类作图题的解题关键是清楚绳子的股数与动力、阻力的倍数关系以及与动滑轮个数之间的关系。
类型1 杠杆类作图
1.如图所示,请画出使杠杆在图示位置静止时,动力臂l1对应的动力F1的示意图及阻力臂l2。
答案:如图所示
2.如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
答案:如图所示
3.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中一个杠杆。
用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢?请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂l1。
答案:如图所示
4.如图用螺丝刀撬图钉,请画出在A点处所用最小力F1的示意图,并画出阻力F2的力臂。
答案:如图所示
5.( 南通中考 )如图,O为轻质杠杆的支点,左端挂一重物,杠杆在图示位置平衡,请作出最小动力F1的示意图和阻力的力臂l2。
答案:如图所示
6.如图所示,在课桌上的C点用最小的力把桌腿A抬离地面,在抬离时桌腿B没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。
答案:如图所示
7.现在不少学校里放置了如图甲所示的带盖子的垃圾桶,它能有效阻隔垃圾散发的气味,图乙为打开桶盖时的简化图。
若动力作用在A点上,请在图中画出:
( 1 )桶盖重力G的力臂l;
( 2 )作用在A点的最小动力F的示意图。
答案:如图所示
类型2 滑轮类作图
8.请在图中画出人拉重物上升,最省力的绕线方法。
答案:如图所示
9.建筑工地上,工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物。
请在图中画出滑轮组的绕绳方式。
答案:如图所示
10.如图所示,小华想利用滑轮,将物体沿水平方向拉动,请设计出省力且能改变拉力方向的绕绳方法( 每个滑轮均利用上 )。
答案:如图所示
11.如图,使用两组滑轮工具将物体沿水平地面向右拉动,请画出最省力的绳子绕法。
答案:如图所示
12.如图,要用滑轮组将陷在淤泥中的汽车拉出来。
已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为250 N,汽车重为15000 N,所受阻力为车重的0.04倍,请画出绕绳方法。
答案:如图所示
类型3 综合类作图
13.如图所示,要使轻质杠杆在图示位置平衡,在杠杆的A点加一最小的力F,请画出力F的示意图并画出它的力臂。
答案:如图所示
14.如图所示,可用此装置提升重物。
其中轻质杠杆OA可绕O点转动,请在图中画出提升重物时杠杆OA的阻力F2及动力臂l1。
答案:如图所示。
(完整版)初中物理杠杆作图题练习(含答案)
八年级下册物理杠杆作图题1．画出图中，加在杠杆上的动力Ｆ的力臂．请标明图中杠杆的支点：2．画出图中力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用G1和G2分别标明．3．画出图中各力的力臂：4．如图中均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂．5．如图为用起子开汽水瓶盖的时候，杆的支点O位置，及手作用在起子上力的力臂．请在图中表示．6．试在图上画出Ｆ1和Ｆ2的力臂7．在右图中画出力Ｆ对支点O的力臂，并用字母G表示．8．下图中的铡刀属于杠杆，试画出它的动力臂和阻力臂．9．画出并标明图中Ｆ、G对支点O的力臂．10．画出图中各力的力臂．11．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂G1和G2．12．画出图中杠杆所受各力对于点O的力臂（不计杠杆所受的重力）13．图中杠杆所受的重力G和拉力Ｆ的力臂．14．试在图中画出汽车刹车踏板上动力Ｆ1的力臂G1和阻力Ｆ2的力臂G2．15．请标明图中杠杆的支点：16．如图所示，试画出杠杆OA所受力的力臂（OA杆的质量忽略不计）17．图中，均匀直棒AB可绕A点转动，在B端加一竖直向上的40牛顿的力Ｆ，整个装置处于静止状态，试作出该棒所受重力的图示及重力的力臂．18．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示．19．画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力）20．在图所示的各杠杆中，O是支点，试分别画出Ｆ1，Ｆ2的力臂G1，G2．21．下列所示的杠杆中，O是支点，在图上画出Ｆ1、Ｆ2的力臂，并且用G1、G2表示它们．22．画出下列各力的力臂（如图）23．画出下列各力的力臂（如图）24．如图中的点O是杠杆的支点，画出力Ｆ1和Ｆ2的力臂，并用字母G1和G2标明．25．画出图中Ｆ1和Ｆ2的力臂．26．在图中，画出力Ｆ1和Ｆ2对杠杆支点O的力臂，并分别用字母G1和G2表示．27．如图所示，一木杆可绕固定轴O自由转动，木杆在水平拉力Ｆ的作用下处于平衡状态．试在图上画出拉力Ｆ和木杆重力G对O点的力臂．28．画出图1和图2中各力的力臂．29．如图所示的杠杆，左边挂有两个各重10牛顿的相同钩码，在一个大小为30牛顿，方向竖直向下的力作用下，杠杆处于平衡状态，试在图中恰当的位置用力的图示法画出这个力．30．人的前臂是费力杠杆，当曲肘将手中重物举起时，肘关节O是支点，肌肉收缩，动力Ｆ1作用在A点上，阻力Ｆ2作用在B点上，请在图中画出各力的力臂，在你所画的图中：____表示Ｆ1的力臂，_____表示Ｆ2的力臂．答案1．如图所示：2．标明力臂L1和L2各1分，画错一个扣2分．3．4．如图5．如图所示：6．如图所示：7．8．如图所示：9．如图所示：10．11．如图所示：12．如图所示：13．如图所示：14．如图所示：15．如图所示：16．如图所示：17．如图所示：18．如图所示：19．20．21．22．23．24．25．26．27．28．29．30．。
2019_2020初二(下)物理《机械与人》练习三滑轮及其应用(图片版无答案)
A．省力，不改变施力的方向 B．不省力，改变施力的方向
C．既省力，也改变施力的方向 D．既不省力，也不改变施力的方向
F3
F2
F1 G
图1
图2
图3
3． 如图 3 所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为 800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重 500 N，
则米袋对地面的压力为（ ）
A．500 N
B．250 N
2019~2020 初二（下）物理《机械与人》练习三 滑轮及其应用
班级
姓名
座号
1． 使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为 F1、F2、F3，如图 1，所示，则三个力之间的 关系是 （ ）
A．F1＜F2＜F3
B．F1＞F2＞F3
C．F1＝F2＝F3
D做（ ）
（填“能”或“不能”）改变动力 F 的方向。
6． 用如图 6 所示滑轮匀速提升重物 1m，不计绳的自重和摩擦，若甲、乙两图中物重 G 均为 200 N，滑
轮重 20 N，拉力分别为 F 甲=
N 和 F 乙=
N；乙图手拉动绳子移动的距离为
m。
图5
图6
图7
7． 如图 7 所示中，甲物体重 6 N，乙物体重 10 N，不计摩擦，则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的
C．300 N
D．800 N
4． 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图 4 所示的四种方案（机器下方的小圆表示
并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案 是（ ）
图4
5． 如图 5 所示是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便地晾起洗好的衣服，取
下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有____个，此装置__ __
最新沪科版八年级下册物理第十章：机械与人第二节滑轮以及应用知识点+测试试题以及答案
物理第十章：机械与人第二节滑轮以及应用知识点+测试试题一、定滑轮1.定义:使用时, 轴_____________的滑轮;2.特点:_________(选填“能”或“不能”)省力,能改变_____________;3.实质:为_________杠杆。
二、动滑轮1.定义:使用时,轴随物体一起_________的滑轮。
2.特点:省力,_________(选填“能”或“不能”)改变力的方向。
3.实质:为_________杠杆。
三、滑轮组1.定义:定滑轮和动滑轮组合在一起的装置;2.特点:既能_________,也能改变力的方向。
【微点拨】1.使用定滑轮,可以改变力的方向,定滑轮若看成杠杆,动力臂和阻力臂始终为轮的半径,本质为等臂杠杆,故不省力。
2.动滑轮若视为杠杆,本质为省力杠杆,理想状态下能省一半的力。
3.滑轮组绕线时,从内向外绕线,且不能交叉。
正常使用时是将物体挂在轮轴上，拉绳子的一端．而特殊使用方法恰好相反，拉轮轴而将物体挂在绳子的末端．动滑轮的特殊使用方法，不仅不省力而且费2倍的力，但能够省一半的距离．1、如图所示健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升,图中的滑轮是( )A.定滑轮,可省力B.动滑轮,可省力C.定滑轮,可以改变力的方向D.动滑轮,可以改变力的方向2、如图所示,动滑轮重为1 N,拉力F为5 N,则重物G和弹簧测力计读数为( )A.G为4 N,弹簧测力计读数为5 NB.G为9 N,弹簧测力计读数为10 NC.G为10 N,弹簧测力计读数为5 ND.G为9 N,弹簧测力计读数为5 N3、利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦),则拉力F的大小为( )A.70 NB.100 NC.105 ND.110 N4、如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人对绳子的拉力为________N。
衡阳市育贤中学2019-2020年人教版八年级物理下册《杠杆和滑轮》作图专题(附答案)
杠杆与滑轮作图专题1、如图所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
2、画出动力和阻力的力臂3、铡刀铡草时的示意图如图所示．请画出动力F的力臂（用l表示）。
4、如图所示，杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态，请你画出阻力F2及阻力臂L2.↙5、如图所示，一重为G的均匀杠杆，可绕O点上下转动，若让杠杆静止在图示位置，请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.6、如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.7、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图甲中画出最省力的绕绳方法．8、按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）9、如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．10、）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法．11、在图11中画出吊起物体的最省力的绳子绕法12、如上图所示的水桶，是在一个最小外力作用下所处的状态，作出它此时的受力示意图杠杆与滑轮作图专题参考答案一、作图题1、2、3、4、如图所示。
【解析】由题意分析出阻力的方向，再由支点向阻力的作用线作垂线即可。
如图，阻力为由于物体的重而产生的拉力，所以从B点竖直向下画出F2；力臂为支点到力的作用线的距离，所以从O点向F2作垂线，垂线段即为力臂L2，如图。
5、如图所示。
【解析】（1）物体的重力竖直向下，重心在物体的几何中心；（2）要使杠杆使用最省力，应使其力臂最长．物体的重心在其中心处，重力方向竖直向下；要使力最小应使力臂最长，图中以OA长为力臂是最长的力臂，从A点做OA垂线，方向向上即为作用在A点的最小力。
6、如如所示。
【解析】根据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力，首先确定出最长的力臂，然后画出的示意图；由支点到力的作用点的距离是最长的力臂．连接OA，则OA是最长的力臂，做OA的垂线，物体对杠杆的力使杠杆向时逆针方向转动，所以F应使其向顺时针方向转动。
沪科版八年级物理(全)一册课后真题特训 第十章《机械与人》10.2 滑轮及其应用(原卷版+解析版
沪科版八年级第十章《机械与人》 10.2 滑轮及其应用【知识梳理】 一、定滑轮：1．定义：如右图所示那样，在使用时轴固定不动的滑轮。
因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。
2．实质：是一个等臂的杠杆，支点是滑轮的轴，力臂就是滑轮的半径。
在如图中动力臂l 1和阻力臂l 2都是滑轮的半径，即为等臂杠杆。
3．特点：不能省力，但可以改变力的方向，给工作带来方便。
既不省距离也不费距离。
所谓“改变力的方向”是指我们施加某一方向的力能得到一个与该力方向不同的力。
4.动力移动的距离与重物移动的距离相等。
对于定滑轮来说，无论朝哪个方向用力，定滑轮都是一个等臂杠杆，所用拉力都等于物体的重力G 。
（不计绳重和摩擦） 二、动滑轮：1．定义：如图所示，和重物一起移动的滑轮。
2. 实质：动力臂l 1为阻力臂l 2二倍的杠杆．支点O 在滑轮的边缘上. 随着动滑轮位置的变化，支点O 的位置也在变化。
如右图，O 为支点，动力臂为l 1为直径，阻力臂l 2为半径。
3. 特点：可以省一半的力．但不能改变力的方向．省了力但要费距离。
动力移动的距离为物体上升距离的2倍。
注意：对于动滑轮来说：1）动滑轮在移动的过程中，支点也在不停地移动；2）动滑轮省一半力的条件是：动滑轮与重物一起匀速移动，动力F 1的方向与并排绳子平行，不计动滑轮重、绳重和摩擦。
三、滑轮组：1.定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。
2.特点：可以省力，也可以改变力的方向。
使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即物G nF 1=（条件：不计动滑轮、绳重和摩擦）。
注意：如果不忽略动滑轮的重量则：()滑物G G nF +=1。
滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成，使用滑轮组，综合了动滑轮能省力和定滑轮能改变用力方向的优点，所以使用很广，使用滑轮组虽然能省力，但很费距离。
3.动力移动的距离S 和重物移动的距离h 的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n 段绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的倍，即S=nh 。
部编新人教版物理八年级下册杠杆、滑轮作图经典习题.doc
杠杆作图练习题画出杠杆五要素简单机械作图专题训练（杠杆）1、 如图1，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂..2、 如图2，画出作用在“开瓶起子”上动力F 1的力臂和阻力F 2及F 2的力臂示意图..3、 如图3所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A 点，请作出拔钉子时所用最小动力F 的示意图。
（注意：请在涂上保留为确保作图准确所画的辅助线）。
1 2 3 4、 如图4所示，曲杆AOBC 自重不计，O 为支点，AO=60cm ，OB=40cm ，BC=30cm ，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F 的示意图及其力臂L 。
5、 如图5所示，ABO 可看成杠杆，O 为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力及其力臂的示意图。
6、 如图6所示，杠杆BA 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态，l 2是F 2的力臂，在图中画出F 1的力臂和力F 2。
7、如图7的杠杆平衡，货物A 重为200N ，在图中画出货物A重力的示意图及拉图5图4图1力F 的力臂。
8、 如图8所示，玩具"不倒翁"被扳倒后会自动立起来。
请在图中画出此"不倒翁"所受重力的示意图，并画出重力相对于O 点的力臂。
（黑点表示"不倒翁"的重心）9、如图9是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F 1的力臂和阻力及其力臂。
10、如图10所示,0为杠杆AC 的支点,在B 处挂一小球,A0=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小的动力F 1的力臂l 1,并标出F 1的方向.11、如图11所示的人前臂可以看成杠杆，图中O 为支点，当肱二头肌将重力为40N 的铅球托起时，画出人的手臂受到的阻力F 2的示意图和阻力臂L 2。
12、如图12的弯曲杠杆A 端吊一重物G.要想在B 端加一最小的力F,使AO 保持水平平衡.试画出此力的方向和力臂.13、如图13所示杠杆，铁球重20N ，力F 作用在杠杆的B 端使杠杆水平平衡，则力F=_________N ；画出铁球重力G 的图示和力F 的力臂L 。
八年级物理下简单的机械(杠杆滑轮)作图专题练习
八年级物理下简单的机械（杠杆滑轮）作图专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力1F的示意图。
2．在图中，O为支点，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．3．综合作图。
用杠杆吊着金属球，球在水中静止，如图，(1)请画出金属球所受力的示意图；(2)画出绳子AB对杠杆施加的动力的力臂，并标出支点O。
4．如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2．（_________）5．用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法．（_____________）6．请在图中画出阻力F2和动力臂l1。
7．曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图所示位置保持静止，请在图乙中画出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②所挂物体受到重力的示意图．（_______）8．如图是一杠杆图，试画出使杠杆在图示位置平衡时的最小动力的示意图，并画出阻力的力臂。
9．下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．（____）10．如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L．（________）11．如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）12．在如图杠杆上的B点挂一重物，在A点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力F1的示意图和力臂L1及物体重力的示意图．（________）13．根据题中所给出的滑轮，请在图中画出绕法．（要求所给的滑轮都利用）14．组装如图所示的滑轮组，画出滑轮组的绕线，使绳子自由端最省力。
八年级物理全册 第十章 机械与人单元练习题(含解析)(新版)沪科版
第十章机械与人一、选择题1.骑自行车爬陡坡时，要沿S形的路线骑行，其目的是（）A. 缩短爬坡所走的路程B. 降低爬坡所做的功C. 减小爬坡所用的力D. 节省爬坡所用的时间2.对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（）A. 功率大的机器做功一定多B. 做有用功多的机器机械效率一定高C. 做功快的机器机械效率一定高D. 功率大的机器做功一定快3.如图,在水平拉力F的作用下,使物体A沿水平面以速度v向右匀速行驶了距离s，若物重为G,平面对物体的摩擦力为f。
下列说法错误的是（）A. 有用功的功率为夕B. 拉力做功的功率为3Fv,C. 装置的机械效率为D. 额外功为（3F-f）s4.下图所示的常用工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A. 筷子B. 起瓶器C. 钢丝钳D. 天平5.我国发射的宇宙飞船在完成任务后，返回地面指定地点，宇宙飞船在下落到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速直线运动，则宇宙飞船在匀速下降的过程中，它的（）A. 动能不变，势能减小，内能增大B. 动能不变，势能增大，内能减小C. 动能减小，势能不变，内能增大D. 动能增大，势能减小，内能不变6.如图所示，滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程，下列说法中正确的是（）A. 滑雪运动员在A点时没有动能，只有重力势能B. 滑雪运动员在A点时只有动能，没有重力势能C. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，机械能不变D. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能7.如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab>t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A. ab段做功较多B. ab段与cd段的功一样多C. ab段功率较大D. ab段与cd段的功率一样大8. 如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s的速度匀速运动了5s，若每个滑轮重10N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A. 拉力F做的功为200JB. 拉力F的功率为120WC. 滑轮组对物体做的有用功为400JD. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60W9.图是环卫工人用的垃圾夹结构示意图。
新人教版八年级物理全册第十章 机械与人 单元测试题
新人教版八年级物理全册第十章机械与人单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 工人师傅用一个动滑轮将500N的重物3s内匀速提升到3m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为280N，则（）A．拉力所做的功为840J，功率为280WB．滑轮的机械效率为80%C．若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变D．若采用轻质动滑轮完成原任务，机械效率将变大2 . 爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的（）A．W1：W2=1：1B．W1：W2=4：1C．P1：P2=1：1D．P1：P2=4：13 . 如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。
B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．从O点到C点运动员速度一直减小B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大C．从O点到C点运动员的机械能一直不变D．从O点到B点运动员的动能一直在增大4 . 如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N5 . 关于物理学知识，下列说法正确的是（）①压缩气体使气体温度升高的过程中机械能转化为内能②吃饭时使用的筷子是费力杠杆③用抽气机将玻璃罩内的空气抽出时，听到里面闹铃的声音越来越小，这个实验可以直接证明“真空不能传声”④家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用了分子之间的引力作用⑤太阳能是一次能源，是可再生能源A．①②③B．②③⑤C．①②⑤D．②④⑤6 . 利用如图机械，提升同一重物G，（不计机械本身的重力和摩擦），所需拉力F最大的是（）A．B．C．D．7 . 滑轮组的机械效率为80％，它可用100N的拉力匀速提起重400N的重物，则负担重物和动滑轮总重力的绳子有（）A．3段B．4段C．5段D．6段8 . 如图的杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆水平平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是（）A．在水平方向用力F1最小B．在竖直方向用力F2最小C．在跟OA连线垂直的方向F3最小D．在各个方向上用力一样大9 . 如图所示，用10 N的水平推力推着重为60 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60 J的功，则在这一过程中A．物体一定运动了6 mB．重力做的功一定为360 JC．物体一定受到10 N的摩擦力D．物体受到的支持力做了360 J的功二、填空题10 . 如图所示，不计绳重和摩擦，用滑轮组提升400N的重物G，重物在10s内匀速上升了3m，绳子自由端的拉力F为200N．则所做的有用功是______J，拉力的做功的功率是_____W，滑轮组的机械效率是______﹪．使用同一滑轮组，所提升物重增大，机械效率将______．(选填”增大”、”减小”或”不变”)．11 . 2014巴西世界杯足球赛中，一名巴西球员传球时足球的运动轨迹如图所示，在不计空气阻力的情况下，A 点的动能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能。
2020年春八年级物理全册 第十章 机械与人章末小结与提升分层精炼 (新版)沪科版
章末小结与提升{杠杆的平衡条件{杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即 F 1l 1=F 2l2杠杆的分类{省力杠杆费力杠杆等臂杠杆滑轮{ 定滑轮:使用滑轮时,其轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。
使用定滑轮只能改变力的方向,不能 省力 动滑轮:使用滑轮时,滑轮的轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。
使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向滑轮组:定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。
使用滑轮组,既可以省力,又能改变力的方向功{定义:物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离公式: W =Fs 功率{定义:在物理学中,把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率公式: P =Wt机械效率{公式: η=W 有W 总×100% 提高机械效率的方法{减小额外功在总功中所占的比例增大有用功在总功中所占的比例换用最简单的机械合理利用机械能{动能:物体由于 运动 具有的能叫做动能重力势能:物体由于高度位置所具有的能叫做重力势能弹性势能:物体因发生 弹性形变 而具有的能叫做弹性势能势能:重力势能、弹性势能这类能称为势能机械能:动能和势能统称为机械能动能和势能可以相互转化:动能↔重力势能;动能↔弹性势能类型1 简单机械1.如图所示,重力不计的杠杆OA ,O 为支点,OA=2OB ,重物G 的重力为100 N,若在杠杆末端A 点施加一个力F 提起重物G ,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆 不是 ( 选填“不是”或“不一定是”)省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,则此力的大小为50N。
2.如图所示,质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点,使它们缓慢地竖直起来,且砖不在地面上滑动,当砖的边ab、cd 刚离开地面时F1=( 选填“>”“<”或“=”)F2,在ab边不断抬高的过程中,F1的大小将不变( 选填“增大”“减小”或“不变”)。