《少年师爷》观后感

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《少年师爷》观后感-观后感吴鹏的船在清澈的海浪中摇晃,青石小巷环绕着绿色的墙壁。

扁扁又聪明又可爱,在恋爱的时候,他应该充满激情……每当我听到这首歌,我就会想起那部深深扎根于人们心中的漫画,会让我想起那个聪明、淘气、勇敢、不幸的小主人。

在整部漫画中,每一集都非常精彩,紧密相连,让人有观看的欲望。

每一集都包含着人们一眼就能理解的同样的真理——思考,思考,一切皆有可能。

虽然它很有教育意义,但也很有趣和令人难忘。

其中,我最喜欢《忍者神龟》这一集。

影片中的小主人和安倍等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒,还发现了一首诗,这使得故事情节变得不可能。

后来,这位年轻的大师巧妙地使用了“眨眼”的技巧来欺骗日本忍者。

通过他仔细的思考和智慧,他终于找到了久违的丁丁雄黄酒配方...这让我想起了一件事:那天我和哥哥在家里玩。

突然,我妈妈匆匆离开了,把我和我哥哥一个人留在家里。

突然,我弟弟冲进厨房,很长时间没有出来。

我走进厨房,看了看,天啊!弟弟实际上在装有鲫鱼的两个桶上打了两个大孔,一个在底部,另一个在侧面。

水流了一地。

两个关键人物拼命挣扎,即将被地狱之王召唤。

我该怎么办,买下它?不,当我回来的时候,今天的晚餐十有八九会下地狱。

把它放在盆子里?不,味道太浓了。

明天我怎么洗脸?这时,我急中生智地想:嘿嘿!是的。

首先,我把两个十字叉放入装满水的罐子里,然后我把两个桶合为一个,装满水,这样就不会有漏水。

再把鱼放进桶里,你就完了。

嘿嘿!它真的实现了小主人的话:思考,思考,一切皆有可能!”正如这首歌所唱:“你必须学会观察,你必须学会思考,你必须学会认真地去做,我认为一切皆有可能……”是的。

我们只需要学会观察。

学会思考;学会认真去做,事实上一切皆有可能。

也许它只需要一点自信和一点耐心。

告诉你自己——我真的可以。

你当然可以。

《少年师爷》动画片观后感(通用20篇)

《少年师爷》动画片观后感(通用20篇)

《少年师爷》动画片观后感(通用20篇)《少年师爷》动画片观后感(通用20篇)《少年师爷》动画片观后感 1《少年师爷》是中国首部以江南水乡为背景的动画片,因其弘扬民族智慧、启发孩子智力,被誉为“中国的一休”。

《奇妙求助法》是《少年师爷》中的.一集,我最喜欢的是这一集了。

片中小师爷、小太子、小越与丁丁被大黑和小黑关在一所小房子里,他们兄弟俩强迫地让小师爷们告诉他俩关于宝点的线索。

后来,当大师爷和别的大人发现自己的孩子都不见了,就分头去找。

好多天日子,丁丁家的茶馆没开门。

大黑和小黑趁机开了个茶馆赚钱,把小孩子当厨师,后来小师爷靠智慧巧妙地运用了外面一条龙,代表“笼”;龙里面鸡肉,代表“鸡”=“人”,意思就是笼中之鸟;鸡蛋是坏的,是坏蛋的意思,就是说他们被坏蛋抓了起来。

这一招让大人知道了他们现在的处境,解救了小孩子们。

看完了这则故事,让我觉得小师爷真是个有勇有谋,多才多智的小少年,不愧为邻里乡亲交口称赞的小神童,使之长大必能成为一名顶天立地、为民除害的大师爷。

我们从小就要向这个小师爷学习,不管遇到多大困难,都要勇于去面对,遇事不慌,镇定自若,善于动脑筋,做个足智多谋,勇敢超群的好孩子。

在生活和学习中,有很多事物看起来没法解决,但只要你肯刻苦钻研,认真思考,持之以恒,就能找到出路,解决问题,获得成功。

《少年师爷》动画片观后感 2《少年师爷》动画片是以我们绍兴水乡作为背景的,在我们的眼前描绘出了江南古镇、小桥流水人家,这个背景令人舒畅,使人放松而陶醉。

动画片里主要讲了主人公小师爷怎么靠智慧克服一些尴尬场面,和如何打败并揭穿坏人的阴谋诡计。

主人公小师爷虽然顽皮淘气、举止搞笑,但他还是个机智聪明、沉着冷静,在困难面前不低头、勇于面对的孩子。

有一集令我印象深刻,让我们来重温一下吧!暑假里,教书先生开了一家“顶呱呱租书店”,小师爷帮忙在书店里管店。

“顶呱呱租书店”生意特别好,钱老板是个见钱眼开的人,决定要把这家书店盘下来,自己开个书店来挣大钱,他觉得金子仿佛在向他招手。

少年师爷观后感(六3周桐羽)

少年师爷观后感(六3周桐羽)

《少年师爷》观后感
一想到聪明的少年,一听见智慧的解决问题的方法,我就想到了曾经和弟弟们看的《少年师爷》这部动画片,它每集都讲了一个幽默风趣的故事,写的是遭遇困难的主人公小师爷利用聪明才智解决困难的事情。

我最喜欢其中一个故事,那天,一个财主的儿子在桥上看见一个美丽的姑娘,他就拿着花,死皮赖脸的要跟那个姑娘交朋友,姑娘不肯,她的朋友维护她,却遭到了钱贯(财主儿子)手下的毒打,丁丁(姑娘的朋友)去找小师爷。

小师爷知道后,便对钱贯说,要是他输了,把姑娘留下,赢了,就放她走。

钱贯就说,让小师爷把一辆上了锁的车动起来,就算他赢,小师爷用算盘叠在车的轮子上,车就动了起来,小师爷用聪明才智打败了钱贯。

说起锁,我又想起了另一个故事。

一个国王,把一扇窗户上了十多个锁,对大臣说,谁要是能打开这些锁,就重重有赏,许多人都试过了,可就是打不开锁,国王失望了,重重地叹了一口气。

这时,一个人走过来,仔细地看了看锁,一推窗就开了,国王高兴极了,赏了这个人几百两黄金,原来,国王是想看谋臣会不会从和别的方面考虑问题。

其实,这扇窗并没有上锁,只是在窗前加了几个摆设用的锁,这个人为大家打开了一扇心窗,他教会大家,不能只从一分方面去看问题,那些打不开锁的人,不是不能打开锁,而是他们认为自己不会打得开。

要自信,要聪明,要仔细,要从不同的方面去考虑问题。

这就是《少年师爷》给我的启示,只要你做到了,你就是下一个少年师爷。

暨阳小学六(3)班周桐羽。

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感《少年师爷》这部电影改编自网络作家猫腻的同名小说,由韩三平执导,张颂文、王宝强、杨颖主演。

故事背景设定在清朝末年,讲述了主人公秦升少年时代经历的成长故事。

在电影中,秦升从一个不善言辞、不擅交际的少年成长为一名真正有用之人,通过一次次战胜困难,不断成长成熟,最终成为了一名真正的少年师爷。

电影中,秦升少年时代的形象和成长历程深深地触动了我。

他生来就是一个双目失明的盲人少年,可是他并没有因此而消沉,反而充满了对生活的热爱。

他拥有一颗坚定的心和不服输的精神,从小就立志要做些对社会有益的事情。

双目失明的秦升在一个没有辅助设备和帮助的年代,要想实现自己的理想格外艰难。

秦升并没有被外界的艰难困难击垮,而是在每次挫折中不断成长。

在电影中,秦升通过自己的努力和勇气面对生活中的一切挑战,展现了他身上的顽强和乐观。

在他遇到困难时,他并没有退缩,而是通过努力和勇气战胜了自己的不安和恐惧。

他的坚持不懈和乐观向上的态度深深地感染了我。

正是因为这种态度,他才能克服困难,不断进步,最终实现了自己的梦想。

电影中的人物形象也给我留下了深刻的印象。

秦升少年时代的形象展现出了一个真正的英雄人物。

他不仅勇敢,而且正直,他对待别人都充满了爱和信任。

电影中还出现了许多个性鲜明的人物形象,他们的存在丰富了电影的故事情节,也给观众留下了深刻的印象。

电影的拍摄手法也非常出色。

导演通过精心的布景和细腻的表演,将故事情节展现得淋漓尽致,让观众仿佛身临其境。

电影中的场景美丽而壮丽,让人身临其境般的感受到了那个时代的风土人情。

电影的音乐也起到了非常好的点缀作用,让观众更加享受到了整部电影带来的视听盛宴。

《少年师爷》这部电影是一部非常出色的影片。

电影以秦升少年时代的成长为主线,通过展现他的坚持和执着,将观众带入了一个令人心潮澎湃的故事中。

电影中的情节紧凑,人物形象饱满,不仅展现了主人公的成长历程,也通过其他人物的命运,展现了那个时代的社会风貌,让观众感受到了那个时代的人们的艰辛和不易。

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感《少年师爷》是一部改编自郑十三的同名小说的电视剧,主演是黄子韬和孙耀琦。

该剧以清朝为背景,讲述了一个少年在救下一位书生之后成为他的师爷,并一起经历了各种冒险和磨难的故事。

看完这部剧,我深受触动,有许多感慨和思考。

这部剧展现了青年人的精神风貌和坚持不懈的追求。

剧中的主人公姜达少年聪明机智,有着过人的智慧和勇气,他在遇到困难和挫折时从不退缩,不断努力追求自己的理想。

他不仅热衷于读书学习,希望通过自己的努力改变自己和家族的命运,而且他也非常关心社会疾苦,乐于助人。

他积极参与到救助贫苦百姓、打击不法之徒的行动中,用自己的力量为社会做出了贡献。

这种青年人的正能量和积极进取的态度让我深感敬佩和钦佩,也让我想到了自己应该怎样积极面对生活和追求理想。

剧中的师徒情深让我感动和思考。

书生杜天颜对待姜达是真心实意的,他始终把姜达当作是自己的儿子一样去关心和爱护。

而姜达也把杜天颜当作是自己的老师和父亲一样,对他充满了感激和敬意。

师徒之间的情感是深入人心的,他们在共同的生活和冒险中建立起了亲密无间的感情纽带。

剧中也揭示了师徒之间相互成全和相互依存的关系。

杜天颜对姜达的教导和指导,让姜达得以在困境中保护自己和他人,成为一个对社会有用的人。

而姜达在挑战和困难面前,也始终保持着他对杜天颜的忠诚和信任,始终坚持着师长教诲。

这种师徒之间的默契和牵挂让我深受感动,让我思考到自己作为学生如何能够更好地珍惜老师的教导和培养。

剧中的情节和剧情设计都非常紧凑和引人入胜。

整个故事情节虽然富有冒险与惊险,但又充满温馨和感动。

每一集都有不同的故事,有时扣人心弦,有时令人感动,有时令人忍俊不禁。

主线故事与支线故事相互交错、承接有序,给观众带来了非常好的观赏体验。

剧中的角色塑造也非常饱满,每个角色都有自己的个性和特点,他们的对话和互动都非常自然,给人耐人寻味的感觉。

《少年师爷》是一部优秀的电视剧,它通过主人公的故事和情感展现了青年人的精神风貌和坚持不懈的追求,展示了师徒之间的深情厚谊,同时也让观众感受到了紧凑和引人入胜的情节设计和角色塑造。

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感

【读后感】《少年师爷》观后感《少年师爷》是一部以历史为背景的影视作品,讲述了一个少年在挣扎与成长中,经历了一系列磨难和考验的故事。

这部剧不仅仅是一部娱乐作品,更是一部带给人深思与启发的作品。

故事发生在明朝末年,主人公项斯是一个出身贫苦的少年,他父亲早逝,母亲一人含辛茹苦将他抚养长大。

命运对他来说似乎充满了不公。

二十岁那年,他因为负债而被迫离开家乡,到了大都城想谋生。

但是城里的环境对一个乡村少年来说异常陌生,他几乎是一无所有,不懂得如何在这个陌生的城市生存。

他并没有放弃,他勇敢地面对困难和挑战,不断地尝试着去改变自己的命运。

剧中的项斯是一个十分亲切和让人喜欢的角色,他身上有着许多值得我们学习的地方。

他的顽强毅力和乐观向上的精神值得我们借鉴。

无论遇到多大的困难,他从不放弃,始终相信自己能够战胜困难。

他用自己的努力和智慧一步步走上了成功的道路,成为了一名受人尊敬的少年师爷。

项斯也是一个极富爱心和正义感的人,在故事中他一直追求公正和正义,关心弱者,帮助他人。

他的行为让人感动和震撼,让我们明白了什么叫做真正的价值观和担当。

在这个故事中,还出现了几个重要的次要角色。

项斯的恋人杨生是一个非常勇敢和聪明的女孩,她始终支持和鼓励项斯,给了他很多力量。

而项斯的师傅冷心则是一个非常复杂和真实的人物,他有着自己的思考和追求,为了保护自己的家人和利益,不得不做出一些牺牲。

这些角色丰富了故事的内涵,使人们对人性和人与人之间的关系有了更深入的思考。

《少年师爷》中真实复杂的人物形象和深刻的社会意义给了我很大的触动。

剧中,不仅展现了历史上的种种问题和社会的黑暗面,也有许多人物以正义和良知的力量来抵抗不公和恶势力。

这启示了我们,无论身处何种困境,我们都应该秉持着正义和关爱的价值观,勇敢地面对挑战,并为社会的进步和公正贡献力量。

《少年师爷》故事情节扣人心弦,引人入胜。

剧中的背景音乐和优秀的演员演技也给人留下了深刻的印象。

剧中的一些台词也给人留下了很深的共鸣,如“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”等。

《少年师爷》观后感

《少年师爷》观后感

《少年师爷》观后感内容简介:六年的小学生活即将已经结束,我们就要毕业了,这六年,有太多难以置信的事情,也有太多的遗憾,如果时光可..本文《假如时光可以皮夏涅作文450字》由笔者整理。

六年的小学生活即将结束,我们就要毕业了,这六年,有太多回味的事情,也有太多的遗憾,如果时光可以倒流,我们或许都会发生改变试著尝试改变一些什么吧,我也希望能够再重温那些甜蜜、温馨、酸楚、失落……如果时光可以林少,我要回到一年级,刚刚入学的时候再去看一眼那有破旧的教学楼,再可看一眼同学们都还稚嫩的再次脸庞,去寻找最初图书室的教室坐回第七排第六个的座位,我要牢牢记住,同桌的名字不再忘记。

再去临摹那青涩的笔记,我会一笔一画的上写好,让人能清楚变出他们有把握的模样,不再让错误延续……如果时光可以倒流,我要回到四年级,回到三年前在的那个9月21日。

那一天是弟弟出生的日子,我缠着爷爷奶奶非要回老家吃午饭,可是才刚到还没吃饭的时候妈妈羊水了,爸爸爸爸又赶紧把爷爷送往医院,唯有把我留在老家,我或许很担心妈妈!如果绝非我的任性,又怎会让妈妈受那样的苦,又怎会让弟弟早产二十多天住院九天!如果能重来一次,我多么希望可以平平安安的迎接外甥多么的到来啊……除此之外,我还有很多很多很多想要弥补的遗憾和要做好的事情,若光景真的可以倒流,那该多好啊!辅导教师:齐俊苓文|六(1)班李想内容简介:我家里养了四只小鼯鼠,它们是布丁,奶茶,小白和老公公。

小白是我最喜欢的,也是最漂亮的。

它浑身雪白,..本文《我的宠物作文——仓鼠》由笔者整理。

我家里养了数只小仓鼠,它们是布丁,奶茶,小白和老公公。

小白是我最喜欢的,也是最漂亮的。

它浑身雪白,毛摸起来顺顺的,全是眼睛又大又亮,四只糟爪子粉嫩粉嫩的,耳朵一翘一翘的,像两块蝴蝶翅膀似的。

布丁是最胖,最懒的,它的毛是黄的,颜色不怎么均匀,臃肿僵硬的身体走起路连腿都笨拙看不见。

奶茶背上是灰的,肚皮是白的,它的双眼小得像绿豆,耳朵总是耷拉着,像是挨骂了一样。

少年师爷观后感

少年师爷观后感

少年师爷观后感
这部影片主要讲的是大禹宝藏的故事。

主人公小师爷在听书过程中听到了大禹宝藏的秘密,于是他集齐了探宝小队的人员——四个小伙伴,开启了一次宝藏探险之旅。

他们进入了茂密的森林,突然遇到了一头嘴里叼着苹果的小野猪。

探宝小队的队员们很好奇,一路追向小野猪。

后来他们才知道原来小野猪的妈妈被捕兽器夹住了,不能动了,小野猪是给他妈妈送吃的。

小师爷和小伙伴们商量着,用他们的聪明才智成功的打开捕兽夹,救出了小野猪的妈妈。

在一路探险路上,当小师爷的探宝小队遇到困难的时候,被获救的小野猪妈妈带着小野猪也用它们的力气,帮助探宝小队解除了危机。

这种知恩图报的情感深深的打
动了我。

就这样小师爷和他的同伴们在探宝路上遇到了一次又一次的问题,但他们团结一心,在互相的帮助下战胜了一次又一次的困难。

这种不畏艰险,为梦想勇往直前的精神感动了我们在场的每一人。

通过这部电影,我学到了很多道理,它不仅让我明白了“礼水”的意义:善待水、善待大自然,更让我学会
了一个成语知恩图报。

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《少年师爷》观后感
《少年师爷》观后感
当认真看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?这时候最关键的观后感不能忘了。

那么我们如何去写观后感呢?以下是为大家收集的《少年师爷》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《少年师爷》观后感1
绍兴,水乡。

潺潺溪流,情调乌蓬。

正是在这样一个水乡,孕育了一个聪明可爱的少年形象———少年师爷。

这部动画片生动地描绘了一个个个性鲜明的形象。

如勇敢机智的小少爷,可爱聪明的阿饼,美丽动人的小越,以大欺小的钱贯等等传神人物,我一下子就被这些人物深深地吸引了。

虽然每集都很简短,但是都包含着朴素的真理。

“思考思考,一切皆有可能。

”这是每一集都会出现的一句台词。

告诉我们思考的重要。

就像《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊,《聪明的一休》中的一休哥,都是爱思考的动画形象。

不过少年师爷更有生活气息,刻画的是小师爷与坏人周旋、斗智斗勇的故事,情节紧张动人,让我看后便喜欢上了这部动画片。

现实生活中也一样,只要勤于思考,遇到的困难总会迎刃而解。

举个自己的例子吧。

这几天春光大好,鲜花盛开。

我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花带回家。

但是找来找去找不到花瓶,有不想特意跑到商店里去买。

眼看着花就要蔫了,我急得直皱眉。

突然,我看见了
两个空的矿泉水瓶,脑子里灵光一现,这不可以废物利用嘛!我将瓶子的上半部分剪去,撕去外包装,又将瓶子的下半部分作了美化,不一会儿,自己DIY的花瓶就出炉了。

把山花插进自制的花瓶,真是越看心里越美啊!这,就是思考的力量。

《少爷师爷》就是这样一部优秀的动画片,它让我反思,自己平时是不是太不爱动脑筋了,遇到困难是不是在退缩等等。

总之,它教会了我一个道理:思考,的确会让万事皆有可能。

少年师爷、水乡、乌篷船、绍兴-------在我的心中,它们已经连成了一幅和谐动人的美图了。

《少年师爷》观后感2
《少年师爷》动画片是以我们绍兴水乡作为背景的,在我们的眼前描绘出了江南古镇、小桥流水人家,这个背景令人舒畅,使人放松而陶醉。

动画片里主要讲了主人公小师爷怎么靠智慧克服一些尴尬场面,和如何打败并揭穿坏人的阴谋诡计。

主人公小师爷虽然顽皮淘气、举止搞笑,但他还是个机智聪明、沉着冷静,在困难面前不低头、勇于面对的孩子。

有一集令我印象深刻,让我们来重温一下吧!
暑假里,教书先生开了一家“顶呱呱租书店”,小师爷帮忙在书店里管店。

“顶呱呱租书店”生意特别好,钱老板是个见钱眼开的人,决定要把这家书店盘下来,自己开个书店来挣大钱,他觉得金子仿佛在向他招手。

钱老板当天就把这家店盘了下来,叫小师爷他们在一天内把整个书店的所有书都搬走,如果搬不走就让他们把书和钱留下走人。

在一天内就搬走所有书,这是不可能的,小师爷又念起了他能想
出办法的语言:“脑瓜敲敲,智慧冒泡。

小小师爷难不倒。

”小师爷果真想出来好办法,他立马在书店门口贴了一张纸,上面写着:本店免费租书,3天后到对面还书。

这招果然有用,前来租书的人络绎不绝,在一天内全部书都借了出去。

这使钱老板很吃惊,他决定要举办一个隆重的开业式,要把对面书店的生意抢过来。

结果没一人来租书,都是去“顶呱呱租书店”还书的,顺便也租一本的。

小师爷是多么的聪明呀!看了小师爷的故事,使我特别地敬佩,不愧是绍兴出师爷呀!我要像小师爷学习,不枉徒有绍兴师爷的虚名!
《少年师爷》观后感3
一把小扇洁白雪净地遮在脸旁,“淡定”两字龙飞凤舞地飘在扇上,一抹微笑衬着坚毅的眼神,少年师爷形象威武万分!
淡定,沉稳,就是小师爷!
小师爷与敌人斗智斗勇,每次胜利都少不了“淡定”的功劳。

桥上,几个恶霸想要欺负小越,于是威胁小师爷,让他独自一人推动上了锁的独轮车。

面对这似乎不可能完成的.任务,小伙伴们焦灼万分,而小师爷把扇一挥,拿起一个算盘,垫在独轮车下。

顿时,算盘上的珠子欢快地把独轮车拉到了另外地方。

恶霸瞠目结舌,只好灰溜溜地走了。

小师爷就这样用淡定沉稳向我们展示了他的强大。

由此,我想起了自己经历的钢琴考级。

“呼哧,呼哧”,我大口大口地喘着气,心也跳得越来越快,“扑通扑通”的,简直要跳出喉咙。

前面只有一个人了,马上就轮到我了,我脑子里早已一片空白。

我猛地甩了甩头发,喝了一大口水,努力告
诉自己要淡定,淡定!这不过是一次考试,乐曲已练了千万遍,一定能过关!我吁了口气,开始平静下来。

终于,被抛到九霄云外的乐章,又变成了记忆,“飞”回了脑里。

白驹过隙间,到我了,我勇敢地大步流星跨上前去,沉着地弹了几曲流畅动听的曲子,连严格的老师都随着音乐打起了拍子,最终,我获得了优秀证书,欣喜不已!
《少年师爷》让我学会了淡定,让我做了最强大的自己,使我获得成功!
《少年师爷》观后感4
今天,静坐在绍兴鲁迅电影城观看绍兴人创拍的第一部动漫大电影,这部电影名字叫《少年师爷之大禹宝藏》。

它有一个智慧的故事背景,水一样柔美的中国江南水乡绍兴,流传着会稽山深处藏有“大禹之宝”的故事。

它有一个好看的历险故事:一群承续师爷基因,有着聪慧、机敏、善感、灵动的少男少女,他们密谋结伴,随主人公“小师爷”进山,梦想看见英雄的足迹,开启了“智取宝藏”的旅程。

这群少年躲过家人的眼睛,闯入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的亲情故事:在孩子们经历了的一冒险之旅中,一个个危险向他们突如其来,孩子们一路艰险,他们的爹妈追寻而来,一路艰辛。

大自然的风雨考验着少年和大人们的信念与毅力。

它有一段让人发人深省的感触:一群小小少年通过团结互助、战胜困难、不懈努力的精神到达“神洞”的刹那,他们已经感受了一路的山峦险峻、水色迷人、空气甜美,见识了人与水、人与自然、人与动物、人
与人的和谐之美、友善之美、亲情之美,展现了中华民族“以智取胜,以和为贵”的精神内涵和传统美德。

故事重点突出了“水”与“和”的理念:水不仅是生命之源,也是中国传统文化发源和重要的组成部分。

自古以来“仁者乐山智者乐水”,“上善若水任方圆”的说法,赐予了水“智”与“德”等文化内涵;大禹“疏而不堵”的治水精髓,也暗合了中国传统中“和”的概念。

宝藏,原来滋生于我们心间,那是人类礼水、善待水的精髓;礼遇万物,善待自然!。

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