最新小学党风廉政建设工作总结
小学反四风建设活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国教育系统高度重视反四风建设，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。
为了进一步加强我校党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，我校开展了反四风建设活动。
现将活动总结如下：二、活动背景1. 深入贯彻落实党的教育方针，加强党风廉政建设。
2. 提高全校教职工的政治素质和师德修养，增强廉洁自律意识。
3. 营造风清气正的校园环境，为学生的健康成长提供有力保障。
三、活动目标1. 提高全校教职工对反四风建设重要性的认识。
2. 增强全校教职工廉洁自律意识，杜绝“四风”问题。
3. 营造风清气正的校园环境，提升学校教育教学质量。
四、活动内容1. 组织学习相关文件精神学校组织全体教职工学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件，使全体教职工充分认识到反四风建设的重要性。
2. 开展专题讲座邀请专家为全校教职工开展专题讲座，深入剖析“四风”问题的危害，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 开展自查自纠活动全校教职工对照“四风”问题，进行自查自纠，认真查找自身存在的问题，并制定整改措施。
4. 开展廉洁教育系列活动（1）举办廉洁教育主题班会，让学生了解廉洁自律的重要性。
（2）开展“廉洁从我做起”签名活动，增强全体师生的廉洁意识。
（3）组织观看廉洁教育影片，引导教职工树立正确的价值观。
5. 开展党风廉政建设知识竞赛组织全校教职工参加党风廉政建设知识竞赛，提高教职工对党风廉政建设知识的掌握程度。
6. 开展师德师风评议活动对全体教职工进行师德师风评议，对存在问题的教师进行约谈，确保师德师风建设落到实处。
五、活动成果1. 全校教职工对反四风建设的重要性有了更加深刻的认识。
2. 教职工廉洁自律意识明显增强，自觉抵制“四风”问题。
3. 校园环境风清气正，教育教学质量稳步提升。
4. 学校党风廉政建设工作得到了上级部门的肯定。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教职工对反四风建设的重要性认识不足。
小学廉政教育活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强党风廉政建设，培养小学生廉洁自律的道德品质，我校于2021年9月至12月开展了廉政教育活动。
本次活动的主题是“廉洁从我做起，诚信伴我成长”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在潜移默化中树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、活动目标1. 使同学们了解廉政文化，认识到廉洁自律的重要性。
2. 培养同学们诚实守信、遵纪守法的良好品质。
3. 提高同学们的自我保护意识，增强法制观念。
4. 营造风清气正的校园氛围，促进学校和谐发展。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“廉洁从我做起，诚信伴我成长”为主题的班会活动。
班主任通过讲解廉政故事、观看廉政宣传片等形式，让同学们了解廉政文化的内涵，认识到廉洁自律的重要性。
2. 主题演讲比赛学校组织开展了“廉洁从我做起，诚信伴我成长”主题演讲比赛。
同学们积极参与，通过演讲表达了自己对廉政文化的理解和认识，展现了良好的精神风貌。
3. 廉政书画展同学们利用课余时间，创作了一幅幅精美的廉政书画作品。
这些作品以书法、绘画、手工制作等形式，展现了同学们对廉政文化的热爱和追求。
4. 廉政知识竞赛学校组织开展了廉政知识竞赛，内容涵盖了廉政文化、法律法规、道德规范等方面。
同学们积极参与，在竞赛中学习到了丰富的廉政知识。
5. 廉政主题征文活动学校组织开展了“廉洁从我做起，诚信伴我成长”主题征文活动。
同学们通过写作，表达了自己对廉政文化的理解和感悟，展现了良好的写作能力。
6. 廉政教育家长会学校邀请家长参加廉政教育家长会，共同探讨如何培养孩子的廉洁自律品质。
会上，家长们纷纷表示要积极配合学校，共同为孩子的健康成长营造良好环境。
四、活动成果1. 同学们对廉政文化的认识得到了提高，廉洁自律的意识不断增强。
2. 校园氛围更加风清气正，同学们之间相互尊重、诚实守信。
3. 家长们对学校的廉政教育工作给予了高度评价，表示将积极配合学校，共同为孩子营造良好的成长环境。
2024年小学廉政建设总结（二篇）
2024年小学廉政建设总结廉政建设是社会主义国家的一项基本建设，也是我国法治建设和社会主义民主政治建设的重要内容之一。
廉政建设的根本目标是建设一支对人民负责、清正廉洁的公务员队伍，提高公务员廉洁自律和作风建设水平，促进全社会公民道德水平的提高。
作为小学生，参与廉政建设的意义重大。
在小学廉政建设中，我们应该树立正确的道德观念，从小养成廉洁自律和诚实守信的良好习惯，为社会主义建设做出自己的贡献。
首先，小学廉政建设要加强教育引导。
廉政教育是建设廉洁基层政权的重要手段。
通过针对小学生特点设计的廉政教育课程，加强对小学生的思想道德教育，培养他们正确的价值观和道德观念。
同时，通过讲授廉政典型故事、模拟廉洁自律活动等形式，引导小学生正确对待权力和财富，正确认识不正当行为的危害性。
其次，小学廉政建设要加强家庭教育。
家庭是孩子们最早接受教育的地方，良好的家庭教育对形成正确的道德观念和行为习惯至关重要。
父母要成为廉政建设的引领者和榜样，要通过自己的言传身教，真实生活中的表率，引导孩子们树立正确的价值观和道德观念，培养他们的廉洁自律和诚实守信意识。
再次，小学廉政建设要加强校园文化建设。
学校是培养孩子们德、智、体、美全面发展的地方，也是培养孩子们道德品质的重要场所。
学校要通过丰富多样的廉政文化活动，包括廉政讲座、廉政宣传展览等形式，营造廉洁自律、诚实守信的校园文化氛围。
同时，要健全廉政建设师生互动机制和监督机制，促进师生之间的相互监督和自我约束，形成厉行节约、勤政务实的良好风尚。
最后，小学廉政建设要加强社会的参与和监督。
廉政建设不是政府和教育部门的任务，更是全社会的共同责任。
社会各界应当积极参与到廉政建设中来，通过监督和举报不正之风，推动廉政建设事业不断向前发展。
同时，相关部门要加大对小学廉政建设的宣传力度，提供必要的政策支持和经费保障，为小学廉政建设创造良好的环境和条件。
总之，小学廉政建设是廉政建设事业的基础，也是廉洁自律和诚实守信教育的重要环节。
小学清廉工作总结范文
一、前言清廉之风，犹如春风化雨，润物无声。
近年来，我校深入贯彻落实全面从严治党要求，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作，以立德树人为根本任务，以培育清廉校园为目标，全面推进清廉学校建设。
现将我校清廉工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，构建清廉校园格局我校成立了清廉学校建设工作领导小组，明确了工作职责和任务分工。
通过加强组织领导，确保清廉学校建设工作有序推进。
同时，建立健全了相关制度，形成了一套完整的工作体系。
2.强化教育引导，培育清廉校园文化我校将清廉教育融入日常教育教学活动中，通过开展主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，向师生宣传清廉文化。
同时，利用校园网、宣传栏等平台，广泛宣传廉洁自律的先进典型，营造浓厚的清廉校园氛围。
3.严格规范管理，提升清廉校园质量我校以规范管理为抓手，从源头上预防和治理腐败问题。
一是加强财务管理，严格执行财务制度，确保资金安全；二是规范招生入学工作，杜绝不正之风；三是强化师德师风建设，坚决查处师德失范行为。
4.深化家校合作，共筑清廉校园防线我校积极开展家校合作，通过家长会、家访等形式，向家长宣传清廉教育，引导家长树立正确的教育观念。
同时，加强与社区、相关部门的联系，形成共建清廉校园的良好局面。
三、工作成效1.师生廉洁意识明显增强。
通过清廉学校建设，广大师生对廉洁自律的认识更加深刻，廉洁意识明显增强。
2.校园风气明显好转。
我校廉洁校园建设工作取得了显著成效，校园风气明显好转，违纪违规现象得到有效遏制。
3.教育教学质量稳步提升。
清廉学校建设为教育教学创造了良好的环境，有力地促进了教育教学质量的稳步提升。
四、存在问题及改进措施1.存在问题：部分师生对清廉学校建设的认识还不够深刻，廉洁自律意识有待进一步提高。
2.改进措施：一是加大宣传力度，提高师生对清廉学校建设的认识；二是开展形式多样的廉洁教育活动，引导师生自觉践行廉洁自律。
总之，我校清廉学校建设工作取得了阶段性成果，但仍然存在一些问题和不足。
小学学校清廉活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作，深入开展“清廉学校”创建活动，通过一系列举措，使清廉之风深入人心，取得了显著成效。
现将我校清廉学校创建活动总结如下：二、活动背景1. 党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作，要求各级党组织和广大党员干部始终保持清正廉洁的政治本色。
2. 教育系统是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强清廉学校建设，对于营造风清气正的教育环境具有重要意义。
3. 我校在创建清廉学校活动中，积极探索，勇于实践，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
三、活动目标1. 提高全体师生的廉洁意识，营造风清气正的教育环境。
2. 加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 促进学校各项工作规范有序开展，提升学校教育教学质量。
四、活动内容1. 加强组织领导，成立清廉学校创建工作领导小组，明确工作职责，确保活动顺利开展。
2. 开展廉政教育，组织全体师生观看廉政教育影片、参观廉政教育基地，开展廉政知识竞赛等活动，增强廉洁意识。
3. 加强师德师风建设，开展师德师风专题教育，强化教师职业道德规范，引导教师廉洁从教。
4. 严格规范办学行为，落实党风廉政建设责任制，加强对学校财务、招生、基建等工作的监督管理。
5. 加强家校合作，邀请家长参与学校清廉学校创建活动，共同营造良好的教育环境。
6. 开展校园文化建设，弘扬廉洁文化，营造崇廉尚洁的校园氛围。
五、活动成效1. 师生廉洁意识显著提高。
通过开展廉政教育活动，全体师生对廉洁从教、廉洁自律的认识更加深刻，廉洁意识得到有效提升。
2. 师德师风建设取得实效。
教师队伍整体素质得到提高，涌现出一批廉洁从教、无私奉献的优秀教师。
3. 学校办学行为更加规范。
学校财务、招生、基建等工作得到了有效监管，杜绝了违规违纪现象的发生。
4. 家校合作取得良好成效。
家长对学校清廉学校创建活动给予了充分肯定，家校合作更加紧密。
5. 学校教育教学质量稳步提升。
小学开展清廉活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国高度重视党风廉政建设和反腐败工作，深入推进清廉教育，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
为了贯彻落实这一要求，我校于2022年9月至12月开展了“清廉教育进校园”活动。
通过开展一系列丰富多彩的活动，使学生们在潜移默化中接受清廉教育，树立廉洁意识，营造风清气正的校园环境。
二、活动目标1. 增强学生廉洁意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 提高学生自我保护能力，抵制不良风气。
3. 培养学生诚实守信、勤奋好学的优良品质。
4. 营造风清气正的校园环境，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 清廉主题班会各班开展了以“清廉教育”为主题的班会，班主任结合学生年龄特点，通过讲解清廉故事、观看廉洁教育视频等形式，让学生了解清廉的内涵，认识到清廉的重要性。
2. 清廉手抄报比赛各年级学生积极参与清廉手抄报比赛，通过自己动手制作手抄报，展示清廉主题，表达对清廉的理解和追求。
3. 清廉演讲比赛学校组织了清廉演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对清廉的认识，传递清廉正能量。
4. 清廉书画比赛学校开展了清廉书画比赛，鼓励学生发挥自己的艺术才能，用书画作品展现清廉主题。
5. 清廉征文活动学校开展了清廉征文活动，让学生结合自身实际，撰写关于清廉的感悟和体会，提高学生的写作能力。
6. 清廉家校活动学校与家长共同开展清廉家校活动，通过家长会、家访等形式，向家长宣传清廉教育的重要性，引导家长关注孩子的健康成长。
7. 清廉实践活动学校组织学生参观廉政教育基地，让学生亲身感受清廉氛围，树立廉洁意识。
四、活动成果1. 学生廉洁意识明显增强，能够自觉抵制不良风气。
2. 校园风气持续向好，违纪违规现象明显减少。
3. 家长对学校的清廉教育工作给予高度评价，家校合作更加紧密。
4. 学生综合素质得到提高，表现优秀的学生数量增加。
五、活动反思1. 活动形式有待进一步丰富，以吸引更多学生参与。
2. 活动宣传力度不够，部分学生和家长对清廉教育的认识不足。
2024年学校党风廉政建设工作总结范文（四篇）
学校党风廉政建设工作总结范文加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强____干部队伍建设。
回顾一年来的工作，我校总支紧紧围绕与永宁县教体局党工委签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，认真开展反腐倡廉教育活动。
坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以____为指导，以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：一、增强学校领导干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校党支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
在学习方式上，坚持抓实中心组学习，并把中心小组集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使领导干部切实提高思想水平，改进工作作风。
在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。
要求学校领导干部做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题（不足），撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。
通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。
2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是学校党支部的要求，也是干部的自我表现约束。
一名校级干部在党风廉政自查会上说：“腐败就是以权谋私，干部有权。
当干部要为大家办事，要吃点亏。
”我校干部正是这样做的。
在对待名利上，干部不与教师争;在使用权力上，干部不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件;认真执行各项规定，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。
小学学校清廉活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，大力弘扬清廉文化，推动全社会形成崇廉尚洁的良好风气。
为了贯彻落实这一精神，我校积极开展清廉教育活动，通过多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的廉洁意识。
现将我校清廉活动总结如下：二、活动背景1.政策要求：根据教育部《关于在全国各级各类学校深入开展廉洁教育活动的通知》要求，我校积极响应，将清廉教育纳入学校教育体系。
2.学校实际：我校地处城乡结合部，学生家庭背景复杂，部分学生存在攀比心理，为了引导学生树立正确的价值观，我们决定开展清廉教育活动。
三、活动目标1.提高学生廉洁意识，培养良好品德。
2.营造校园廉洁氛围，促进师生和谐相处。
3.增强学校党风廉政建设，提高学校管理水平。
四、活动内容1.清廉主题班会（1）各班级利用班会时间，开展以“清廉”为主题的班会活动，通过讲述清廉故事、分享廉洁感悟等形式，引导学生树立清廉意识。
（2）各班主任组织学生观看清廉教育视频，让学生了解清廉的重要性和必要性。
2.清廉文化进校园（1）学校利用宣传栏、黑板报等形式，宣传清廉文化，营造浓厚的清廉氛围。
（2）学校邀请专家学者来校开展清廉讲座，为学生提供丰富的清廉教育资源。
3.清廉书画比赛（1）学校举办清廉书画比赛，鼓励学生发挥创意，用书画形式表达对清廉的理解。
（2）比赛作品在校内展出，让学生和家长共同欣赏，感受清廉文化的魅力。
4.清廉家风传承活动（1）学校开展“清廉家风”主题教育活动，邀请学生家长分享清廉家风故事。
（2）学生撰写家风感悟，传承清廉家风。
5.清廉社会实践（1）组织学生参观廉政教育基地，了解我国反腐倡廉工作成果。
（2）开展志愿服务活动，让学生在实践中体验清廉。
五、活动成效1.学生廉洁意识明显提高。
通过开展清廉教育活动，学生逐渐认识到清廉的重要性，自觉抵制不良风气。
2.校园廉洁氛围日益浓厚。
清廉文化进校园活动使学校形成了崇廉尚洁的良好氛围。
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党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。20XX年，我校党支部坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与教育局签订的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础，提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结如下：
2.坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，提请教代会主席团审议通过，形成决议，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。
3.学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。
2.健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人有关事项规定。
3.实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等
方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。
三、坚持校务公开制度
1.学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。
一、加强教育营造氛围
1.学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，根据《墨江县教育局20XX年党风廉政建设责任书》，明确今年党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。
2.加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七大物报告的学习，开展《党内监督条例》等有关学习活动，牢记党的宗旨，保持党的先进性。二是通过学习实践科学发展观活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。
四、加强教育行风建设
1.加强学校师德师风建设。今年学校以新修订的《泗南江乡小学教师履职考核办法》来增强教师的工作责任感，大力开展师德建设。一是加强领导，明确师德建设的总体要求，增强教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，形成爱岗敬业、乐于奉献崇高师德风尚。二是完善制度，严格师德建设的规范性。学校自上而下构建了师德建设管理网络，实行教师岗位工作聘任制和考核制，完善青年教师岗前培训制度。通过以
上这些制度，创设科学、民主的管理机制，使学校师德建设工作制度化、经常化。三是开展活动，提高师德建设的有效性。通过开展师德教育活动和师德评议活动，增强教师的责任心和事业感，极大地提高了教师的整体素质。
2.严格实行收支两条线管理。
综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情ห้องสมุดไป่ตู้，开展了一系列的活动。今后，我校党支部全体党员教师一定要以高标准严格要求自己，认真总结经验，不断加强学习，以实践科学发展观的要求，以构建和谐校园，培育素质型人才为目标，廉洁自律，扎实工作，清清白白做人，堂堂正正办事，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。
泗党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。20XX年，我校党支部坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与县教育局鉴定的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结：
范
文
2017年小学党风廉政建设工作总结
2017年小学党风廉政建设工作总结
在大力发展社会主义市场经济条件下，深入开展党风廉政建设，对提高党的执政能力，巩固党的执政地位，推动国家的又好又快的发展，具有十分重要的意义。下文是2017年小学党风廉政建设工作总结范文，欢迎浏览。
2017年小学党风廉政建设工作总结范文一
3.加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传教育阵地(办专栏)，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展廉洁文化进校园活动过程中，以《中小学教师职业道德规范》为载体，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校利用第二十六个教师节活动，加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。
二、健全监督制约机制
1.加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，抓好廉政风险防控工作，每学期在教职工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。