画法几何重点知识点及考点(供参考)

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画法几何基础复习

画法几何基础复习

B
k
m
c
e
A
可见性判别方法 f´ c´
F
V
1´ (2´)

判别可见性的原理 是利用重影点。



B
a ´
ⅠC
K

A
f b

a
E
k c 3(4)
e
H
利用重影点判别可见性
( ) f ´ 1´ 2´
c´ 4´ k ´


e´ a´ a
f b
2
k 1 c 4(3) e
【基本作图六】两一般位置平面相交
b′
d′
b d
α
a
c
△ZC
【例题10】已知AB为平面△ABC对H面的最大倾斜线,试完 △ABC的正面投影。 a′
d′
b′
c′
d
a
c
b
【基本作图一】判别直线与平面是否平行;
b′
作 a′d′∥e′f′
f′
d′
c′ e′
a′
c a
e
f d b
EF不平行△ABC
【基本作图二】过空间一点作平面的平行线
d′
b″
α
γ a″
β
a′
b α AB真长
直角三角形法
a
【例题3】试在直线AB上确定一点C,使AC:CB=2:3,求C点 的两面投影。
b′
C′
a′
X O
a c
b
【例题4】试在直线AB上其一点 C,使AC = 25 mm, 求点 C的投影。
b′
c′ a′
X
Δ ZAB
a A
O

画法几何复习PPT课件

画法几何复习PPT课件
求截交线方法——辅助平面法,即素线法和纬圆法。
求截交线的实质就是如
何求属于截交线上的点
的问题,因此应熟练掌
握曲面体表面取点,取
点应先取特殊点(如最
高、最低、最前、最后、 最上、最下、以及可见
P
与不可见的分界点)后
取一般点。
.
45
平面与圆柱相交
矩形

椭圆
.
46
平面与圆锥相交

三角形
椭圆
双曲线
抛物线.
【例】求三棱锥和四棱柱的相贯线。
平行
.
37
求 两 平 面 体 的 相 贯 线 并 补 画 侧 面 投 影
.
38
5、 同坡屋面的交线
1.坡度(即α角)相等 2.所有檐口线同高 3.一条檐线代表一个坡面 4.相邻二檐线的坡面有交
线(凸角为斜脊、凹角为 斜沟) 、平行二檐线的坡 面交线为平脊 5.屋面上每个点必有至少 三条线
《画法几何》模拟试卷
.
59
一、过点C作正平线交AB于D,DC=30mm,完成DC的V、
H投影。(10分)
b'
d'
a'
c'
b
d
c
a
.
60
二、已知直线AB的投影如图,在直线AB上确定一点C,使 BC=30mm,求C点的投影。(10分) a' c'
b'
a c
.
b
61
三、已知△ABC对H面的倾角为45°,且其一条边AC为水平线,△DEF 属于△ABC ,完成△ABC的V面投影和△DEF的H面投影。(10分 )
l'
l"
k'

素描几何初学知识点总结

素描几何初学知识点总结

素描几何初学知识点总结一、基本概念1.1 点、线、面的概念在几何学中,点是最基本的概念。

点是没有大小和形状的,只有位置的概念,用来表示空间中的一个位置。

线是由一系列连续的点构成的,线是一维的,没有宽度和厚度。

面是由一系列的线构成的,面是二维的,有宽度和厚度。

1.2 点、线、面的关系在空间中,点可以确定一条直线,两个不同的点可以确定一条直线。

两条不同的直线可以相交,也可以平行。

两个不同的面可以相互平行,也可以相交。

同时,在几何学中,还有一些关于点、线、面之间的关系,比如点到直线的距离、点到平面的距离,直线与平面的位置关系等等。

1.3 角的概念角是由两条射线以一个端点为起点构成的,角是平面内的概念。

角可以用来描述物体之间的相对位置,也可以用来描述物体的转动情况。

在几何学中,角的大小是常见的一个概念,角的大小用度来表示。

1.4 三角形、四边形、多边形的概念在几何学中,三角形是一个非常重要的概念,它是由三条边和三个顶点构成的,是最简单的多边形之一。

四边形是由四条边和四个顶点构成的。

多边形是由若干条边和若干个顶点构成的。

在几何学中,关于三角形、四边形、多边形的性质和关系,也是初学者需要了解的知识点。

二、几何图形的性质与关系2.1 直线、射线、线段的性质比较在几何学中,直线、射线、线段是常见的基本图形。

直线是没有起点和终点,方向可以延伸的无限长的图形;射线有一个起点,可以延伸到无限远,有一个方向;线段有一个起点和终点,是有限长的图形。

初学者需要了解这些基本图形的性质和比较。

2.2 角的性质与关系在几何学中,角也是一个重要的概念。

角可以根据大小进行分类,比如锐角、直角、钝角。

角也可以根据位置关系进行分类,比如相邻角、互补角、补角等等。

初学者需要了解这些角的性质和关系,从而能够在解题时灵活运用这些知识。

2.3 三角形的性质与关系在几何学中,三角形是一个非常基本的图形,有着许多重要的性质和关系。

比如角的性质、边的关系、面积的计算等等。

画法几何期末辅导总结

画法几何期末辅导总结

画法几何期末辅导总结在画法几何这门课程中,我们通过学习和掌握几何图形的构造方法和画法技巧,不仅可以对几何形状有更深入的理解,还可以应用到建筑、设计、艺术等众多领域中。

在期末考试前夕的辅导中,我整理了以下内容,希望对大家复习和复盘有所帮助。

一、基本画法技巧1. 画线法:直线的画法可以使用直尺,也可以使用自由画法。

对于曲线的画法,可以通过四边形法、三角函数法等不同的手段来实现。

2. 画弧法:画弧是画法几何中常用的技巧之一。

可以使用圆规、三点画法、切线画法等不同的方法来画弧。

3. 画圆法:画圆可以通过两点画法、三点画法、正方形画法等不同的手段来实现。

其中,两点画法是最基本、最常用的方法。

4. 画多边形法:画多边形可以通过已知各边的长度和角度来实现,也可以通过已知各顶点的坐标来实现。

二、常见图形的构造和画法1. 线段、角、三角形的构造和画法:线段可以使用划线法、几何平移法、绕定点转动法等不同的方法来进行构造和画法。

角和三角形的构造和画法则需要根据已知条件来选择不同的技巧。

2. 四边形的构造和画法:四边形的构造和画法相对复杂一些,可以通过已知各边长和对角线长度、已知各边长和一个角、已知相邻边和一个对角线等不同的条件来选择不同的技巧。

3. 圆、圆弧的构造和画法:圆弧的构造和画法可以通过已知圆心、已知半径、已知两端点等不同的条件来选择不同的技巧。

画圆的技巧和画法也是根据已知条件的不同来选择的。

三、空间几何的基本知识和画法1. 空间几何基本概念:了解和掌握空间几何的基本概念对于准确并完整地表示三维图形非常重要。

空间中的点、直线、平面以及它们之间的关系是空间几何的基础。

2. 空间几何的画法:空间几何的画法相对于平面几何会更加复杂一些。

需要利用透视原理和投影原理来进行画法,同时还需要掌握立体图形的投影和截面等相关概念。

四、几何体的展开图和剖面图1. 几何体的展开图:几何体的展开图可以将三维图形展开为一个或多个平面的平面图,便于我们进行构造和画法。

土木工程制图第2章画法几何

土木工程制图第2章画法几何
直线与侧立投影面的平角,称为侧面倾 角,用γ表示.
二、直线与投影面倾角与实长
投影面垂直线、投影面平行线与投影面的倾角 与线段实长
投影面垂直线和投影面平行线在某一投影面上 的投影总能反映空间直线段的审判长及其与投影 面的真实倾斜角。
三、求一般位置直线的实长及对投影面的倾角
一般位置直线的投影不能反应其时常及其对投 影面的倾角,因此,若求其时常及其对投影面的 倾角时有两种方法:一是利用直角三角形法,二 是利用换面法。
m n
ck
分析: 求作平面过直线MN,
故仅需再确定一条与直线 MN相交的直线,即可确 定此平面。
所作平面要求与△ABC 垂直,也即所作平面必须 包含△ABC的一条垂线。 因此,可使所作直线垂直 于△ABC即可。
2.5 投影变换
2.5.1 投影变换的目的和方法
通过一定的方法改变几何元素在投影体 系中的位置,使几何元素处在有利于解题 的位置,这时空间几何元素本身及其相互 间的度量问题或定位问题的解决就会简化, 这种变换称为投影变换。
⑴ 平面为特殊位置
空间及投影分析
b
k
a
1(2) ●

m
n 平面ABC是一铅垂面,其水平 投影积聚成条直线,该直线与mn的
交点即为K点的水平投影。
c
作图
用线上取点法
① 求交点
m
2

c

a

1
b
k
n
还可通过重影点判别可见 性。
② 判别可见性
由水平投影可知,KN段在 平面前,故正面投影上kn为 可见。
m’
n’ a'
X a
m
b’ 分析
作图

立体几何知识点

立体几何知识点

高一上学期立体几何知识点一、点、线(直线、射线、线段)、平面1平面的表示方法平行四边形(平面a平面ABCD,平面AC)或三角形二、立体图形的画法斜二测1、x不变、y一半、夹角45度2、斜二测和原图形的面积比为f42直观图2-1直观图的定义:是观察者站在某一点观察一个空间几何体而画出的图形,直观图通常是在平行投影下画出的空间图形。

2-2斜二测法做空间几何体的直观图⑴在已知图形中取互相垂直的轴Ox、Oy,即取/xOy=90°;⑵画直观图时,把它画成对应的轴O‘x‘、O'y,取/x‘O‘y'=45°或135°,它们确定的平面表示水平平面;⑶在坐标系x‘o'y‘中画直观图时,已知图形中平行于数轴的线段保持平行性不变;平行于x轴的线段保持长度不变;平行于y轴的线段长度减半。

结论:采用2斜二测法作出的直观图的面积是原平面图形的—4看不到的线用虚线(或者不画)需要有立体感。

(想垂直就垂直,想在里就在里,想在外就在外。

)三、立体图形之间的关系。

1点和线的位置关系(点在线上,点在线外)2点和面的位置关系(点在面上,点在面外)3线和线的位置关系(平行、相交、异面)4线和面的位置关系(线在面上,线面平行,线面相交(线面垂直))5面和面的位置关系(平行、相交(重合))四、各种角的范围1、异面直线所成的角的取值范围是2、直线与平面所成的角的取值范围是3、斜线与平面所成的角的取值范围4、二面角的大小用它的平面角来度量;取值范围是五、射影定理㈠空间几何体的类型1多面体:由若干个平面多边形围成的几何体。

围成多面体的各个多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。

2旋转体:把一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转形成了封闭几何体。

其中,这条直线称为旋转体的轴。

棱柱多面体由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;相邻两个面的公共边叫做多面体的棱;棱与棱的公共点叫做多面体的顶点;连接不在同一个面上的两个顶点的线段叫做多面体的对角线.按多面体的面数可把多面体分为四面体、五面体、六面体.其中,四个面均为全等的正三六、角形的四面体叫做正四面体.旋转体由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体.这条定直线叫做旋转体的轴.棱柱的结构特征一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱(prism).棱柱中,两个互相平行的面叫做底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;侧棱与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.底面是三角形、四边形、五边形的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱,可以用表示底面各顶点的字母或一条对角线端点的字母表示棱柱,如下图的六棱柱可以表示为棱柱ABCDEF-A'B‘C‘D‘E'F‘或棱柱A’D.侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱;侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱;底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱;底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体;侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体.斜棱柱直棱称正棱柱平行六面体七、直平行六面体1棱柱的结构特征1.1棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。

画法几何考试必看

画法几何考试必看
正平线, 平面的β=30°,试完成该平面的投影。
b′
c′
β a′
1′
d′
X
1 a
d
b
c
复习题4:以水平线AB为边作正三角形与水
c′
平投影面H的夹角成 30°。与习题4-13相似!
1.以ab=AB为边作正三角形 2.高CD是正三角形的最大斜度线
a
d
b
c
高 的 实 长
b
d
△ △
此题可以由正三角形改成正方形
是正平线,完成平面ABCD的水平投影.
b′
b″
a′ 1′
X
d′
c′
b1
β
α c″ O
d2
注意:侧
b″
平线的特 殊性质, a
1c
d1
b2
复习题4:已知平面ABCD的一边CD=45mm,完成其H面的投影。
b′
1′
分析:这是一个共面问 题。解决这种问题的实
质是根据平面的表达方
c′
法确定一个平面。这里
AB和CD显然很难确定
⑵ 两特殊位置平面平行 无论是作平面平行于平面,或者
是判断二者是否平行,只需两平面的同面积聚投影平行 即可。
⑶ 同名迹线相互平行 ,两平面平行
⒉ 需要作辅助线
⑴ 一般位置直线与平面平行 须保证一般位置直线与平面
内一条直线平行 。
⑵ 两一般位置非迹线平面平行 须保证两平面内有两条相
交直线对应平行。
24
b ab
a
复习题2: 已知线段AB的投影,试定出属于线段AB的点C 的投影, 使BC 的实长等于已知长度L。
b′
L
AB
c
zA-zB

初中几何知识点(全)

初中几何知识点(全)

初中几何知识点1过两点有且只有一条直线2 两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4 同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短【平行】7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9 同位角相等,两直线平行10 内错角相等,两直线平行11 同旁内角互补,两直线平行12两直线平行,同位角相等13 两直线平行,内错角相等14 两直线平行,同旁内角互补【三角形基础】15 定理三角形两边的和大于第三边16 推论三角形两边的差小于第三边17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18 推论1直角三角形的两个锐角互余19 推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20 推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21 全等三角形的对应边、对应角相等22边角边公理有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23 角边角公理有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 推论25 边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等26 斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等【角平分线】27 定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28 定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合【等腰三角形】30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等31 推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合33 推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)【等边三角形】35 推论1三个角都相等的三角形是等边三角形36 推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形【直角三角形】37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合【对称图形】42 定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形43 定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称【直角三角形的勾股定理】46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即47勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a+b=c,那么这个三角形是直角三角形【四边形和多边形】48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51推论任意多边的外角和等于360°【平行四边形】52平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等53平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等54推论夹在两条平行线间的平行线段相等55平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分56平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形57平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形58平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形59平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形【矩形】60矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61矩形性质定理2矩形的对角线相等62矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形63矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形【菱形】64菱形性质定理1菱形的四条边都相等65菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷267菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形68菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形【正方形】69正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等70正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角【中心对称】71定理1关于中心对称的两个图形是全等的72定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称【等腰梯形】74等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75等腰梯形的两条对角线相等76等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77对角线相等的梯形是等腰梯形【特殊定理】78平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79 推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰80 推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边81 三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半82 梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2 S=L×3 h83 (1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d84 (2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d85 (3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b86 平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例87 推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例88 定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边89 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例【相似三角形】90 定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似91 相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(ASA)92 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93 判定定理2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)94 判定定理3三边对应成比例,两三角形相似(SSS)95 定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似96 性质定理1相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97 性质定理2相似三角形周长的比等于相似比98 性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方【三角函数】99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值【圆】101圆是定点的距离等于定长的点的集合102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104同圆或等圆的半径相等105到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线107到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线108到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109定理不在同一直线上的三个点确定一条直线110垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧111推论1①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧112推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等113圆是以圆心为对称中心的中心对称图形114定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等115推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等116定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半117推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等118推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径119推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形120定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角121①直线L和⊙O相交d﹤r②直线L和⊙O相切d=r③直线L和⊙O相离d﹥r122切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线123切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径124推论1经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点125推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心126切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角127圆的外切四边形的两组对边的和相等128弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角129推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等130相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等131推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项132切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项133推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等134如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上135①两圆外离d﹥R+r②两圆外切d=R+r③两圆相交R-r﹤d﹤R+r(R﹥r)④两圆内切d=R-r(R﹥r)⑤两圆内含d﹤R-r(R﹥r)136定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦137定理把圆分成n(n≥3):⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形138定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆139正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n140定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形141正n边形的面积Sn=pnrn/2 p表示正n边形的周长142正三角形面积√3a/4 a表示边长143如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k ×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4144弧长计算公式:L=n∏R/180145扇形面积公式:S扇形=n∏R/360=LR/2146内公切线长= d-(R-r)外公切线长= d-(R+r )。

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画法几何部分知识点:
制图的基本规定和基本技能
一、尺寸标注
1.尺寸线
2.尺寸界限
3.尺寸起止符
4.几何作图
1.平行线。

2.垂直线。

3.平分线段。

4.等分线段。

5.分线段成定比。

6.线段的斜度和锥度。

7.正五、六、七边形
8.圆弧的连接
●直线与圆弧连接。

●直线与两圆弧连接。

●圆弧与两直线连接。

●圆弧与直线及圆弧连接。

●圆弧与两圆弧连接
投影理论及点的投影
一、投影(projection)概念
1.在日常生活中,常见到投影的现象。

例如,在电灯与桌面间放一块三角板,则在桌面上
会出现三角板的影子。

在阳光的照射下,地面上会出现人、树,以及各种建筑物的影子。

这些现象就是投影的现象。

2.投影中心(center of projection)──点光源S。

3.投射线(投影线)──投下影子的光线。

从投影中心发出的射线。

4.投影面(projection plane)──获得投影的平面。

5.投影(projection)──通过投射线将物体投射到投影面上所得到的图形。

6.投影法(projection method)──由投影中心或投射线把物体投射到投影面上,从而得
出其投影的方法。

7.投影法有中心投影(central projection)和平行投影(paralell projection)两种。

二、平行投影的基本特性
1.聚积性
2.平行性
3.等比性
4.从属性
5.实形性(度量性或可量性)
6.类似性
三、工程上常用的几种投影图
1.多面正投影图:
●优点:作图方便,便于度量,应用最广。

●缺点:直观性不强,缺乏投影知识的人不易看懂。

2.轴测投影图:
●平行投影的一种。

只需一个投影面,同时反映空间形体的三维。

●优点:直观性强。

在一定条件下也能直接度量。

●缺点:绘制较费时。

表示物体形状不完全。

一般作正投影图的辅助图样。

3.透视投影图:
●优点:图形十分逼真。

●缺点:不能度量,绘制复杂。

4.标高投影图:
●正投影的一种。

主要用来表示地形。

●采用地面等高线的水平投影,并在上面标注出高度的图示法。

四、点的二面投影(two-plane projection of point)
1.二面投影体系的建立及点的二面投影
点在二面投影体系中的投影规律:
●⒈点的两投影的连线⊥投影轴。

证明。

●⒉投影点到投影轴的距离,反映该空间点到另一投影面的距离。

2.点在四个象角中的投影
●平面本身是可以无限延长的,因此就有上V面、下V面、前H面和后H面,
它们把空间分为四个部分──四个象限或象角。

分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ标记。

●画投影图时仍然保持V面不动,前H面向下旋转与下V重合,后H面向上旋
转与上V重合,只画OX轴,不必注投影面标记,也不用画边框。

3.三投影面体系及点的三投影
●设立一个同时垂直于H面和V面的第三投影面W面──侧立投影面(也称侧
面或W面)。

H面与W面交于OY轴。

V与W交于OZ投影轴。

三投影轴交
点为原点,以O标记。

4.点的三投影:
点在三面投影体系中,投影规律不变。

●点的投影连线⊥投影轴。

●投影点到投影轴之距=空间点到另一个投影面之距。

●注:“长对正,高平齐,宽相等。


由点的两个投影作第三个投影
a)点的三面投影与直角坐标的关系
b)特殊位置点的投影
五、两点的相对位置
1.一般情况
2.特殊情况:
●重影点:当空间两点的连线⊥某个投影面时,它们在该面上的投影重合。

●由于重影,有可见与不可见问题,不可见用()将投影括起来。

●注意:重影点是相对于投影面而言的
直线的投影
一、直线的投影(projection of line)
直线的投影一般情况下仍为直线。

1.一般位置线投影特性
●一般位置线——与三个投影面既不垂直也不平行的直线。

●不具有积聚性和度量性,而且各个投影与投影轴的夹角不能反映直线对投影面
的倾角α、β、γ。

●对于一般位置线,我们主要解决其实长和倾角。

所采用的方法有两种:直角三
角形法、换面法。

2.特殊位置线
投影面平行线(parellel line)
●水平线(horizontal line)
●α=0,β=实长投影与OX轴的夹角、γ=实长投影与OY H的夹角。

●正平线(frontal line)
●α=实长投影与OX轴的夹角,β=0、γ=实长投影与OZ的夹角。

●侧平线(profile line)
●α=实长投影与OY W轴的夹角,β=实长投影与OZ的夹角、γ=0。

投影面垂直线(perpendicular line)
●正垂线(horizontal-profile line)
●α=0º,β=90º,γ=0º
●铅垂线(vertical line)
●α=90º,β=0º,γ=0º。

●侧垂线(frontal horizontal line)
●α=0º,β=0º,γ=90º。

二、直线上的点(从属性、定比性)
三、两直线的相对位置
平行(parallel)、相交(intersection)、交叉(skew)
相交、交叉的特殊情况——垂直
◆直角定理:二直线垂直相交(或交叉),其中有一条直线为投影面平行线,则
二直线在所平行的投影面上的投影仍垂直。

◆直角定理逆定理:二直线之一为某投影面平行线,且二直线在该投影面上的投
影垂直,则空间两直线垂直。

四、直线的迹点
与投影面的交点称为直线的迹点。

⏹M____ 水平迹点
⏹N——正面迹点
⏹S——侧面迹点
特性:1,迹点是直线上的点,迹点的投影必在直线的同面投影上。

2,迹点是投影面上的点,故迹点的一个投影必在投影轴上。

因此:直线的投影和投影轴的交点就是直线相应迹点的一个投影,另一投影可根据直线上的点的投影规律作出。

平面的投影
一、平面的表示
1.三点A、B、C——a、b、c,a'、b'、c',a''、b''、c''
2.一点一直线——AB、C
3.相交二直线——AB、AC
4.平行二直线——AB与CD
5.平面图形ABC
二、用迹线(trace)来表示平面
迹线的概念:空间平面与投影面的交线,称为平面的迹线。

水平迹线——P H(horizontal trace)
正面迹线——P V(frontal trace)
侧面迹线——P W(profile trace)
二、平面对投影面的相对位置及投影特征
1.一般位置面
与三投影面均倾斜α、β、γ,α----坡度,三面投影具有类似性。

2.投影面垂直面
垂直于某一个投影面,分铅垂面(vertical plane)、正垂面(horizontal-profile plane)、侧垂面(frontal horizontal plane),反映α、β、γ。

积聚投影可用迹线P H或P H表示。

3.投影面平行面(parallel plane of projection plane)
平行于某一个投影面(必然垂直于另外两个投影面),分水平面(horizontal plane)、正平面(frontal plane)、侧平面(profile plane)。

三、平面上的点和线
●点在面上,点在面内的线上。

反之亦然。

●直线在平面上,直线过面内二已知点或过面内一点且平行于面内一直线。

反之亦然。

直线、平面的相对位置关系
一、平行关系
●直线与平面平行
几何条件:如果平面外的一直线和这个平面上的任一直线平行,则此直线平行于该平面,反之亦然。

●平面与平面平行
几何条件:如果一平面上的两条相交直线分别平行于另一平面上的两条相交直线,则此两平面平行。

二、相交关系
1.线面相交——求交点,判断可见性(交点是可见与不可见的分界点)
2.面面相交——求交线,判断可见性(交线是可见与不可见的分界线)
三、垂直关系
1.直线与平面垂直
●几何条件:如果一直线垂直于平面上的两条相交直线,则此直线垂直于该平面。


之,如果一直线垂直于一平面,则此直线垂直于该平面上的一切直线。

●平面上的水平线和正平线为两条相交直线,这样,我们可以利用直角投影原理作一
直线垂直于一平面,或判定一直线是否垂直一平面。

2.平面与平面垂直
几何条件:如果一直线垂直于一平面,则通过此直线的所有平面都垂直于该平面。

反之,如果两平面互相垂直,则自第一个平面上的任意一点向第二个平面所作的垂线,一定在第一个平面上。

平面体。

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