财务会计实务
财务会计实务知识重点
财务会计实务知识重点财务会计实务是会计专业学生必修的一门课程，它涉及到财务报表的编制、分析和解读等内容。
掌握财务会计实务知识对于日后从事会计工作以及提升财务管理能力具有重要意义。
本文将介绍财务会计实务的重点内容，并对其进行详细解析。
一、财务会计实务概述财务会计实务是一门综合性较强的学科，它主要包括以下几个方面：1. 财务报表的编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法和要求。
2. 财务报表的分析：通过对财务报表的分析，了解企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，从而为管理者提供决策依据。
3. 财务会计制度：了解财务会计制度的法律法规、规范和标准，明确财务会计实务的基本原则和要求。
4. 会计核算方法：掌握常见的会计核算方法，如货币资金的核算、固定资产的折旧等。
5. 成本核算：了解成本核算的基本概念、计算方法和应用范围，掌握成本控制和成本分析的技巧。
二、财务报表的编制与分析1. 资产负债表：资产负债表是企业在特定日期内的财务状况的概要展示，它由资产、负债和所有者权益三部分组成。
编制资产负债表时需要注意资产和负债的分类，以及计量和计算方法。
2. 利润表：利润表是企业在特定期间内的经营成果的概要展示，它由营业收入、营业成本、营业利润等部分组成。
编制利润表时需要注意收入和费用的分类，并进行适当的计算和调整。
3. 现金流量表：现金流量表是企业在特定期间内的现金收入和现金支出的概要展示，它由经营活动、投资活动和筹资活动三部分组成。
编制现金流量表时需要注意现金流量的分类和计算。
4. 财务报表分析：财务报表分析是根据财务报表的数据和信息，运用各种分析方法和工具，对企业的财务状况、经营成果和现金流量等进行评估和解读。
常用的分析方法包括比率分析、趋势分析和比较分析等。
三、财务会计制度和会计核算方法1. 会计法律法规：财务会计实务基于一系列的会计法律法规进行，如《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》等。
财务会计的理论与实务123页PPT
二、账户的结构 1、账户的基本结构
借方
账户
贷方
增加或减少
增加或减少
具体每个账户，到底是借方登记增加数还是减少数 ，贷方登记减少数还是增加数，取决于账户的性质 及经济业务的内容。
2、有关账户的几个名词
(1) 本期发生额 即在账户中计入借方或贷方的增加数或减少数。
可分为“借方发生额”和“贷方发生额”。 (2) 余额
余额
4 500
银行存款
期初余额 9 500
本期发生额 100 000 本期发生额
余额
30 000 81 500
4 000 50 000
4 000
二、试算平衡
全部账户借方发生额=全部账户贷方发生额
过账后，则： 账户的期末借方余额合计=账户的期末贷方余额合计
试算平衡只能说明记账过程基本正确，但并不能一 定确保记账过程完全正确，有些错误是试算平衡难 以发现的，如： 1、一笔会计分录被重复过账； 2、一笔经济业务被漏记； 3、记账方向正确，但用错账户；
二、本章教学的重点、难点内容
1．我国现代会计理论的概念框架和结构；
2．会计核算的一般原则 3．我国的会计法规体系
三、本章教学安排
1．本章总体安排3个左右课时进行讲授，第一次课 主要讲授《财务会 计》 这门 课程的内容体系、学习这 门课程的重要性、学习心态、学习方法以及应看的 参考书 目等；余下课时讲授本章授课内容。
二、《会计法》
（一）总则
1．《会计法》的适用范围国 2．会计核算、会计监督的主体
3．会计工作的管理机关 4． 实行统一的会计制度
（二）会计核算 1．会计核算的对象及内容：
2．明确了会计年度为日历年度 3．会计核算的记账货币和编报货币
说课稿财务会计实务
说课稿财务会计实务尊敬的各位老师、同学们，大家好！今天我要为大家说课的题目是《财务会计实务》。
在接下来的时间里，我将从课程概述、教学目标、教学内容、教学方法和评价方式五个方面进行详细介绍。
首先，让我们来了解什么是财务会计实务。
财务会计实务是指运用会计学的基本理论、方法和程序，对企业经济活动进行确认、计量、记录和报告的一系列活动。
它是企业经营管理的重要组成部分，为企业内部和外部相关方提供财务信息，以支持他们的经济决策。
接下来，我将阐述本课程的教学目标。
本课程旨在培养学生掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本技能，使学生能够熟练地进行会计核算、财务分析和财务决策。
同时，本课程还旨在提高学生的职业道德素养，使其在实际工作中能够严格遵守会计法规和会计职业道德。
在教学内容方面，本课程主要包括以下几个模块：1. 会计基础：包括会计的概念、特点、目标和功能，以及会计核算的基本前提和原则。
2. 会计要素和会计等式：介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素，以及会计等式的构成和运用。
3. 会计核算程序：详细讲解会计分录、账簿设置、账务处理和财务报表编制的流程。
4. 财务报表分析：教授如何通过财务比率分析、现金流量分析等方法，对企业的财务状况和经营成果进行评价。
5. 会计法规和职业道德：强调会计法规的重要性，培养学生的法律意识和职业道德。
在教学方法上，我们将采用多样化的教学手段。
首先，通过讲授法传授理论知识，确保学生掌握必要的会计概念和原则。
其次，运用案例教学法，分析真实企业的会计实务，提高学生的实际操作能力。
再次，利用小组讨论和角色扮演等互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和参与热情。
最后，通过模拟实验和实习实训，让学生在模拟环境中进行会计核算和财务报告的编制，加深对会计实务的理解和应用。
为了确保教学效果，我们将采取多种评价方式。
首先，进行形成性评价，包括课堂提问、作业检查和小测验，以了解学生的学习进度和掌握情况。
财务会计理论与实务
财务会计理论与实务一、概述财务会计是一门研究财务信息处理和财务报告的学科，它涉及到财务会计理论和财务会计实务两个方面。
财务会计理论是指财务会计的基本原理和规则，它是财务会计的理论依据。
而财务会计实务是指在财务会计理论的基础上，根据实际操作情况进行财务会计的具体应用。
二、财务会计理论财务会计理论是财务会计的基础，它通过对财务会计的研究分析，总结出一套适用于企业财务会计的基本原理和规则。
这些原理和规则包括会计基本假设、会计要素、会计等式、会计准则等。
1. 会计基本假设会计基本假设是指在财务会计中，对企业的经济活动和财务状况进行描述和记录时所假设的前提条件。
常见的会计基本假设包括实体假设、会计期间假设、货币计量假设以及持续经营假设。
•实体假设：会计处理的对象是企业实体本身，而不是企业的所有者或管理者个人。
•会计期间假设：将企业的经济活动按一定的时间段进行划分，用来编制财务报表。
一般是按年度划分，也可以按季度、半年度等。
•货币计量假设：所有会计信息必须以货币单位计量并记录在财务报表上。
•持续经营假设：假设企业将会持续运营下去，不会发生破产或重大经营风险。
2. 会计要素会计要素是指在财务会计中，用来描述和记录企业经济活动和财务状况的基本要素。
会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
•资产：企业拥有的具有经济价值的资源。
•负债：企业对外部债权人承担的债务。
•所有者权益：企业所有者对企业净资产的所有权。
•收入：企业在经营活动中创造的增加所有者权益的经济利益。
•费用：企业在经营活动中所发生的减少所有者权益的经济利益。
3. 会计等式会计等式是财务会计的核心概念之一，它表达了企业的资产、负债和所有者权益之间的关系。
会计等式可以表示为：资产 = 负债 + 所有者权益。
简单来说，企业的资产是由负债和所有者权益共同支持和构成的。
4. 会计准则会计准则是财务会计的原则和规定，它用于规范企业在财务会计中的操作和报告。
2023中级财务会计实务试题
2023中级财务会计实务试题2023中级财务会计实务试题11、下列各项中，不能协调所有者与债权人之间利益冲突的方式是（）。
A.债权人通过合同实施限制性借债B.债权人停止借款C.市场对公司强行接收或吞并D.债权人收回借款【答案】C【解析】为协调所有者与债权人之间利益冲突，通常采用的方式是：限制性借债;收回借款或停止借款。
选项C是一种通过市场约束经营者来协调所有者与经营者之间利益冲突的办法。
2、在下列各种观点中，要求企业通过采用最优的财务政策，充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系，在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值达到最大的财务管理目标是（）。
A.利润最大化B.相关者利益最大化C.股东财富最大化D.企业价值最大化【答案】D【解析】企业价值最大化要求企业通过采用最优的财务政策，充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系，在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值达到最大。
3、下列关于资本市场的表述中，不正确的是（）。
A.收益较高但风险也较大B.股票市场属于资本市场C.资本市场的主要功能是实现长期资本融通D.融资目的是解决短期投资性资本的需要【答案】D【解析】资本市场的融资目的是解决长期投资性资本的需要，用于补充长期资本，扩大生产能力。
因此选项D的说法是错误的。
4、财务考核是指将报告期实际完成数与规定的考核指标进行对比。
通常只能使用绝对指标和完成百分比来考核。
（）对错【答案】错【解析】财务考核是指将报告期实际完成数与规定的考核指标进行对比。
财务考核形式是多种多样的，可以用绝对指标、相对指标、完成百分比考核，或是采用多种财务指标进行综合评价考核。
5、确定财务计划指标的方法一般有（）。
A.平衡法B.因素法C.比例法D.定额法【答案】ABCD【解析】确定财务计划指标的方法一般有平衡法、因素法、比例法和定额法等。
6、下列关于固定制造费用差异的表达式中，不正确的是（）。
A.能量差异=（预算产量下标准工时-实际产量下标准工时）×标准分配率B.产量差异=（预算产量下标准工时-实际产量下实际工时）×标准分配率C.效率差异=（实际产量下实际工时-实际产量下标准工时）×标准分配率D.标准分配率=固定制造费用预算总额÷实际产量标准总工时【答案】D【解析】标准分配率=固定制造费用预算总额÷预算产量标准总工时，所以选项D错误。
财务会计实务试题及答案
财务会计实务试题及答案1.2022年3月1日，甲公司“银行存款”科目余额为350万元，“库存现金”科目余额为0.2万元，“其他货币资金”科目余额为250万元。
12日，提取现金5万元，赊销商品120万元，收到银行承兑汇票120万元。
不考虑其他因素，2022年3月31日甲公司资产负债表中“货币资金”项目填列的金额为（）万元。
[单选题] *A.600.2(正确答案)B.720.2C.595.2D.725.2答案解析：本题考查的是资产负债表“货币资金”项目的填列。
“货币资金”项目应根据“库存现金”“银行存款”“其他货币资金”科目期末余额的合计数填列，提取现金，赊销商品没有引起“货币资金”项目的增减变动，取得银行承兑汇票属于“应收票据”项目的增加，所以2022年3月31日甲公司资产负债表中“货币资金”项目填列的金额=350+0.2+250=600.2（万元），选项A正确；选项B错误，误将收到的银行承兑汇票增加“货币资金”项目金额；选项C错误，误将提取现金减少“货币资金”项目金额；选项D错误，误将提取现金和收到银行承兑汇票增加“货币资金”项目金额。
2.2022年12月31日，某公司有关科目借方余额如下：原材料80万元，周转材料10万元，生产成本30万元，库存商品60万元。
不考虑其他因素，2022年12月31日，该公司资产负债表“存货”项目期末余额（）万元。
[单选题] *A.140B.150C.180(正确答案)D.170答案解析：本题考查的是资产负债表“存货”项目的填列。
“存货”项目的期末余额=80（原材料）+10（周转材料）+30（生产成本）+60（库存商品）=180（万元），选项C正确；选项A错误，未将“周转材料”科目和“生产成本”科目金额填列至“存货”项目；选项B错误，未将“生产成本”科目金额填列至“存货”项目，生产成本借方余额代表在产品，也属于存货；选项D错误，未将“周转材料”科目金额填列至“存货”项目。
财务会计的理论与实务
财务会计的理论与实务1. 简介财务会计是一门研究财务信息记录、汇总和报告的学科。
它涉及记录和分析企业的交易以及制作财务报表，为内外部用户提供决策依据。
本文将从财务会计的理论与实务两个方面进行探讨。
2. 财务会计的理论2.1 会计概念和原则会计概念和原则是财务会计理论的基石。
其中，会计概念包括货币计量、会计主体、会计周期、会计期间和会计实体。
货币计量指用货币单位来计量和记录企业的经济活动。
会计主体指企业作为一个独立的经济实体进行会计记录。
会计周期指企业进行会计记录和报告的时间间隔。
会计期间指企业按照会计周期划分的时间段。
会计实体指企业内外对企业经济活动进行会计记录和报告的范围。
2.2 会计报表会计报表是财务会计的核心成果之一，它包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
资产负债表反映了企业在一定日期上的资产、负债和所有者权益的状况。
利润表反映了企业在一定期间内的收入、费用和净利润。
现金流量表反映了企业在一定期间内的现金流入和流出情况。
所有者权益变动表反映了企业在一定期间内所有者权益的变动情况。
2.3 会计准则会计准则是财务会计的规范，目的是保证会计信息的真实、公正和完整。
常见的会计准则包括美国通用会计准则（GAAP）和国际财务报告准则（IFRS）。
这些准则规定了会计信息的计量、报告和披露要求，确保企业的财务报表具备可比性和可理解性。
2.4 会计分析会计分析是在财务报表基础上进行的一种分析方法，旨在评估企业的财务状况和经营绩效。
常用的会计分析方法包括横向分析、纵向分析和比率分析。
通过这些方法，可以对企业的盈利能力、偿债能力、运营能力等进行评估，为投资者和决策者提供参考意见。
3. 财务会计的实务财务会计的实务是指在实际工作中应用会计理论和准则进行财务信息记录和报告的过程。
主要包括以下几个方面：3.1 会计核算会计核算是财务会计的基本工作，包括凭证录入、台账管理、账务调整和期末结账等。
通过会计核算，可以记录和汇总企业的交易，构建财务报表的基础。
财务会计实务试题及答案解析大全
财务会计实务试题及答案解析大全一、单项选择题1. 会计的基本职能包括（）A. 记账和核算B. 核算和监督C. 监督和预测D. 预测和决策答案：B解析：会计的基本职能包括核算和监督。
核算是指对企业的经济活动进行记录、计算和报告，监督则是对企业的财务活动进行审查和控制。
2. 以下哪项不属于会计要素？（）A. 资产B. 负债C. 所有者权益D. 利润答案：D解析：会计要素主要包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
利润是会计要素的结果，而不是要素本身。
二、多项选择题1. 下列哪些属于流动资产？（）A. 现金B. 存货C. 固定资产D. 应收账款答案：A B D解析：流动资产是指企业在一年内或超过一年的一个营业周期内可以变现的资产，包括现金、存货和应收账款。
固定资产不属于流动资产。
2. 会计信息的质量要求包括（）A. 可靠性B. 及时性C. 可比性D. 相关性答案：A C D解析：会计信息的质量要求包括可靠性、可比性和相关性。
及时性是会计信息提供的时间要求，但不是质量要求。
三、判断题1. 会计政策变更必须在会计报表附注中披露。
（）答案：正确解析：根据会计准则，会计政策变更属于重要会计估计和会计政策变更，必须在会计报表附注中披露，以便信息使用者了解其对财务报表的影响。
2. 企业在编制财务报表时，可以根据自己的需要随意选择会计政策。
（）答案：错误解析：企业在编制财务报表时，必须遵循会计准则规定的会计政策，不能随意选择，以保证会计信息的一致性和可比性。
四、简答题1. 简述会计核算的基本原则。
答案：会计核算的基本原则包括：- 真实性原则：会计核算必须真实反映企业的经济活动。
- 合法性原则：会计核算必须遵守国家有关法律法规。
- 一致性原则：企业在不同会计期间应使用一致的会计政策。
- 可比性原则：不同企业的会计信息应具有可比性。
- 及时性原则：会计信息应及时提供，以满足信息使用者的需求。
五、案例分析题某公司在2022年1月1日购买了一项固定资产，价值100万元，预计使用年限为5年，无残值。
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进账单送存银行。 • 例2-8 9月14日，购进甲材料一批，价款8000，增值税款1360元，
用转账支票付讫。
• 1.6月1日，开出转账支票付子弟学校教育经费20 000元。
十万千百十元角分十万千百十元角分十万千百十元角分
50000
40000
100000
140000
190000
• 学习情景二、银行存款核算业务
• 银行存款收付账务处理：总分类核算和序时核算两方面。
• （一）银行存款收付的总分类核算
• 例2-5 9月10日，开出现金支票一张，从银行提取现金10 000元备发 工资。
•
•
图2-1 现金收付业务流程
• 学习情景二、出纳的业务流程
• （二）银行存款收付业务流程
• １．银收付款业务流程
•
图2-2 银收付款业务流程
• 学习情景二、出纳的业务流程
• （二）银行存款收付业务流程
• 2．业务员兑现、还贷及银行结算、交税业务流程
•
•
图2-3 业务员兑现、还贷及银行结算、交税业务流程
银行存款日记账
2009年 凭证 月 日 字 号 对方科目
摘要
支票
借方
贷方
余额
种 类
号 码
十万千百十元角分十万千百十元角分十万千百十
61
期初余额
5460
6 1 付 1 营业外支出 子弟学校教育经费
2000000 3460
• 学习情景三、 其他货币资金的核算业务
• 一、设置的账户
• “其他货币资金”
• 为了反映和监督其他货币资金的增减变化 和结存情况，应设置“其他货币资金”总 分类账户。该账户属资产类账户，借方登 记其他货币资金的增加额，贷方登记其他 货币资金的减少额，余额在借方，表示其 他货币资金的结存额。该账户可按“外埠 存款”、“银行汇票”、“银行本票”、
了解出纳核算岗位核算任务；掌握出纳岗 位的核算流程；掌握库存现金核算、银行 存款核算、其他货币资金核算以及利用票 据等支付结算方式办理往来结算的能力。
项目一 出纳岗位核算
• 【能力培养目标】 • 出纳人员应能进行收付款单据编制和审核、
处理银行收付款业务、进行现金和银行存 款序时核算、日常和期末对账、其他货币 资金业务处理、合理选用不同票据办理往 来结算和填制票据、合理选用票据外支付 结算方式办理往来结算和填制支付结算凭 证能力等。
财务会计实务
课程定位
《财务会计实务》是会计专业的四核心技能课程之一， 它按照国家颁布的《企业会计准则》和《企业会计 制度》，提供了从事会计职业的必备知识和技能， 既是会计知识体系的主体部分，又是企业会计工作 中最重要、最基本的内容。该课程是在学习完《基 础会计》后开设的，并为后续专业课《成本会计实 务》、《税法实务》、《财务软件应用》、《财务 管理》和《审计》等课程的学习和今后所从事的会 计工作奠定坚实的基础。是培养学生掌握会计职业 岗位关键能力的核心课程。该课程也是国家会计从 业资格证、会计技术职称证和黄河水利职业技术学 院会计电算化专业精湛技能等证书考试的重要科目。
•
工作任务和课程目标
• 《财务会计实务》课程的工作任务是：通过理论 教学及会计岗位实训、综合模拟实训与财务会计 精湛技能证书的考核认证，培养学生能掌握会计 工作的基本技能，达到企业会计职业各个核算岗 位的技能要求，具备处理、分析会计经济业务的 能力，并养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、 不做假账” 的专业品格，为上岗就业做好准备。
任务二 出纳岗位的核算业务
• 学习情景一、库存现金核算业务
• 库存现金收付账务处理：总分类核算和序时核算两方面。 • （一）库存现金的总分类核算
• 例2-1 9月1日，签发现金支票一张，从银行提取现金300 元备用。
• 例2-2 9月1日，以库存现金支付管理部门购办办公用品 100元。
• 例2-3 9月1日，职工李明因公出差，预借差旅费500元， 付给现金。
• 根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课 程的教学目标为：通过理论教学及会计岗位实训、 综合模拟实训与财务会计精湛技能证书的考核认 证，让学生能掌握会计工作的基本技能，达到企 业会计对各个核算岗位的技能要求，识学习目标】 • 通过出纳岗位核算领域的学习，要求学生
项目一 出纳岗位核算
• 【教学重点】 • 库存现金、银行存款以及其他货币资金的
核算。 • 【教学难点】 • 银行结算方式
任务一 出纳岗位核算任务与业务流 程
• 学习情景一、出纳的核算任务 • （一）货币资金核算 • １．办理现金收付，审核审批有据 • ２．办理银行结算，规范使用支票 • ３．认真登记日记账，保证日清月结 • ４ ．保管现金和有价证券 • 5 . 保管有关印章，登记注销支票 • 6 . 复核收入凭证，办理销售结算
• 6.6月4日，收到滨海机床厂开来的转账支票一张， 归还前欠货款27 800元。填写进账单将支票送存 银行。
• 7.6月5日，出售边角余料，收现金支票1350元， 填写送款单将现金支票送存银行。
• 8.6月5日，向市二建公司销售角钢，货款40 000
学习情景二、银行存款核算业务 （二）银行存款的序时核算
（二）往来结算
• 办理往来结算，建立清算制度
• 现金结算业务的内容，主要包括：企业与 内部核算单位和职工之间的款项结算；企 业与外部单位不能办理转账手续和个人之 间的款项结算；低于结算起点的小额款项 结算；根据规定可以用于其他方面的结算。
• 学习情景二、出纳的业务流程
• （一）现金收付业务流程
•
• 例2-4 9月1日，收到仓库出售废旧物资款400元。
学习情景一、库存现金核算业务
（一）库存现金的序时核算
2009年 凭证 月 日 字 号 对方科目
摘要
21
期初余额
2 1 收 1 营业外收入 出售废旧物资收入
2 1 收 2 主营业务收入 零星销售收入
21
合计
现金日记账
支票
借方
贷方
余额
种 类
号 码
• 2.6月2日，从华新商场购买劳保用品，价值4 275 元，开转账支票付讫。
• 3.6月3日，出纳员填写现金支票一张，提取现金 150元。
• 4.6月3日，预付第四季度报刊杂志费482.70元， 开转账支票付讫。
• 5.6月4日，技术处李宏伟公出，填写借款单到会 计处借款1500元，用现金支票支付。